第一篇:学习雷锋好榜样 做雷锋式的好少年
《 学习雷锋 做四好少年》主题队会
活动目的
1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备
1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动过程
一、主持人导出队会主题
合:、同学们,上午好!
甲:
二、四队会现在开始!(“现在开始”,全班齐说。)
乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,三月,是什么日子呢
全班答:学雷锋活动日。
乙:对了。
合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1.请听录音:雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2.请听:《雷锋故事联播》
故事
(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事
(二)助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)
乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.请听《格言朗诵》(事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在XX班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习 1.请听《校园广播》。(即张胜楠同学拾金不昧的事迹,)
甲(采访);①请问你是张胜楠同学吗(是)②我是电视台的记者,请问,当你捡到一块昂贵的手表时,心情是怎样的(焦急。)
③为什么焦急
④为什么要交给老师
乙:张胜楠同学的事迹传遍了整个校园。继张胜楠同学之后又一个“活雷锋”出现了。
2.请看小品(看报纸)。
一名同学拿着报纸,急匆匆地从外面跑进教室,大声叫到:“看报,看报!特大新闻,特大新闻。”同学们争先恐后地叫着:“我看看,我看看,是谁”“大家不要叫,不要叫,让我给你们读。” 甲;你能不能把事情经过讲给我们听听呢?
乙:小雷锋一个接一个地出现,上星期“手拉手献爱心“捐款活动,我班的54名同学都拿出了自己的零花钱,其中两位同学捐了20元,还有6位同学捐了5元。(主持人请几位同学站起来,并表示感谢。)钱虽少,但雷锋的精神是不可磨灭的!
甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么
全班齐答:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。(“接班人”,全体起立,行队礼。)
乙:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面(开“火车”,学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动《三字经》,每个同学都有动作,“火车”开完后,最后几句全班齐说。)
一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。洒洒水,扫扫地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一名,好学生。
甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)
合:班会到此结束,谢谢!
四、老师总结
同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。
第二篇:关于雷锋的作文做雷锋式的好少年
关于雷锋的作文:做雷锋式的好少年
摘要: 同学们,让我们像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!
时间的车轮进入了崭新的二十一世纪,在新世纪的第一个春天来临之际,我们迎来了3月5日这个值得纪念的日子。38年前的3月5日,毛泽东同志发出了向雷锋同志学习的伟大号召,中华大地掀起了学习雷锋的热潮。今天,就让我们再来了解了解雷锋叔叔吧。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象和动人的事迹永远留在世人的心中。
有一次,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
雷锋叔叔走到那里,好事做到那里,做了好事不留名。有人说雷锋是傻子,可雷锋在日记里写道:我活着,只有一个目标,就是做一个对人民有用的人。人民的困难,就是我的困难,帮助人们克服困难,贡献自己的一点力量,就是我应尽的责任。
38年过去了,雷锋精神仍令人感动,激励着我们前进。作为新时代的少年儿童,我们应该怎样向雷锋叔叔学习呢?
首先,我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校,进了教室,开窗换气,扫地,擦黑板,抹桌子凳子。爱护公物,爱护学校一草一木。同学在生活上学习上遇到困难,都要热心去帮助。比如同学遇到了难题,就耐心地给他讲解,直到他弄懂为止;同学的铅笔掉了或笔心断了,没法做作业,就借一支给他。外出乘车,主动给老人让座。这些事情看起来虽小,却是实实在在地学习雷锋。
其次,我们要学习雷锋叔叔的钉子精神。雷锋叔叔当年曾说过:我们在学习上要发扬钉子精神。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的!咱们要学习钉子的这两个长处:一个挤劲儿,一个是钻劲儿。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,要善于挤和善于钻。二十一世纪的竞争更为激烈,同学们想要取得更好的成绩和更大的进步,就要从现在做起,抓紧时间学习,不让时间白白浪费。
同学们,让我们像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!
第三篇:关于雷锋的作文做雷锋式的好少年
关于雷锋的作文:做雷锋式的好少年
摘要: 雷锋叔叔走到那里,好事做到那里,做了好事不留名。有人说雷锋是傻子,可雷锋在日记里写道:我活着,只有一个目标,就是做一个对人民有用的人。人民的困难,就是我的困难,帮助人们克服困难,贡献自己的一点力量,就是我应尽的责任
时间的车轮进入了崭新的二十一世纪,在新世纪的第一个春天来临之际,我们迎来了3月5日这个值得纪念的日子。38年前的3月5日,毛泽东同志发出了向雷锋同志学习的伟大号召,中华大地掀起了学习雷锋的热潮。今天,就让我们再来了解了解雷锋叔叔吧。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象和动人的事迹永远留在世人的心中。
有一次,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义
捐给抗洪救灾第一线。
雷锋叔叔走到那里,好事做到那里,做了好事不留名。有人说雷锋是傻子,可雷锋在日记里写道:我活着,只有一个目标,就是做一个对人民有用的人。人民的困难,就是我的困难,帮助人们克服困难,贡献自己的一点力量,就是我应尽的责任。
38年过去了,雷锋精神仍令人感动,激励着我们前进。作为新时代的少年儿童,我们应该怎样向雷锋叔叔学习呢?
首先,我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校,进了教室,开窗换气,扫地,擦黑板,抹桌子凳子。爱护公物,爱护学校一草一木。同学在生活上学习上遇到困难,都要热心去帮助。比如同学遇到了难题,就耐心地给他讲解,直到他弄懂为止;同学的铅笔掉了或笔心断了,没法做作业,就借一支给他。外出乘车,主动给老人让座。这些事情看起来虽小,却是实实在在地学习雷锋。
其次,我们要学习雷锋叔叔的钉子精神。雷锋叔叔当年曾说过:我们在学习上要发扬钉子精神。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的!咱们要学习钉子的这两个长处:一个挤劲儿,一个是钻劲儿。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,要善于挤和善于钻。二十一世纪的竞争更为激烈,同学们想要取得更好的成绩和更大的进步,就要从现在做起,抓紧时间学习,不让时间白白浪费。
同学们,让我们像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!
第四篇:学习雷锋争做雷锋式的好少年
学习雷锋、做雷锋式的好少年
双庙中心学校六年级五班:梁慧娟
尊敬的各位老师亲爱的同学们:
大家下午好!
我是六(5)班的同学梁慧娟,今天我演讲的题目是《学习雷锋,做雷锋式的好少年》自从看了雷锋叔叔的故事后,我一直被他的动人事迹所感染。因为雷锋叔叔乐于助人、充满着爱心、为人民服务。他遇到生活困难的人,就会竭尽全力地帮助他。
有一次,雷锋叔叔要去外地执行任务。在火车上,他扶老携幼,一会帮人倒水,一会帮人提行李,出差一路忙了一路。旅客们纷纷说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车啊!”以后这句话被人们传为佳话。雷锋叔叔也是个工作认真、学习刻苦的人,他说:“我愿做一颗革命的螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”雷锋叔叔说到做到。党把他分配到哪里,他就在哪里努力做好自己的工作。抽时间还去帮助别人。晚上认真阅读革命书籍,来充实自己的知识。
雷锋叔叔非常虚心接受别人对他的批评和意见。有一次,雷锋叔叔开着推土机不小心把一条铁道撞坏了,教他开推土机的李师傅把雷锋叔叔批评了一顿。这是雷锋叔叔第一次开车出事故,也是他第一次挨批评。但他没有灰心丧气,虚心接受批评,并利用休息的时间帮助把铁道修好了。
雷锋叔叔的故事有许许多多,这些故事告诉我们一个道理。要像雷锋叔叔那样,伸出你的援助之手,去帮助那些需要帮助的人!生活中我遇到这样一件事,有一次,邻居把家门钥匙忘在家里,自己也没有带手机,急的在家门口团团转,正好我放学回家,知道后,主动把妈妈的手机借给他,帮助联系他家人,使他顺利回到了家里。邻居高兴地夸我:“小朋友乐于助人,真是雷锋式的好孩子。”我听了很高兴,决心以雷锋叔叔为榜样,在学习上要有雷锋叔叔的“螺丝钉”精神,也要学习他为人民服务的好品质,做雷锋式的好少年。
指导老师:杨文辉
太和县双庙中心学校
学习雷锋、做雷锋式的好少年
双庙中心学校六(5):梁慧娟
指导老师:杨文辉
第五篇:做雷锋式的好少年
做雷锋式的好少年 北关小学
六二班
张一
我校今年的读书活动是读《时刻听党话 永远跟党走》,当老师把这本书发到同学们手中时,我就迫不及待地打开,贪婪地读起来。书里一个个人物形象,他们的英雄事迹牵动着我的心。尤其是雷锋给我留下的印象最深刻。因为三月是学雷锋活动月,老师不仅和我们一起观看了《雷锋》的电影,还带领我们参加了社会实践活动,当我读到“雷锋:甘心愿意做这样的傻子”时,我再次被他全心全意为人民服务的精神感动了。
雷锋在日记中写道:“多帮助人民做点好事,就是我最大的快乐和幸福”“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有益的人”。
连队里发放夏衣,每个人都是两套军装,两件衬衣,两双胶鞋。只有雷锋领一套,他要把剩下的一套交给国家;把省吃俭用攒下的200元钱,100元捐给了人民公社,100捐给了灾区;他把平时收集的各种物品都放在“聚宝箱”里,攒多了卖掉,得了钱全部交给公家-----一桩桩、一件件都印在我的心上,挥之不去。
我暗自发誓:一定要做雷锋式的好少年。自己的零用钱、压岁钱不再乱花,除了买一些必备的学习用品之外,剩下的攒起来。
有一次,在妈妈的朋友圈看到一则“水滴筹”的求助信息,我仔细一看,原来是我们学校的一位老师的弟弟病的很厉害,眼看就要瘫痪,只能选择生物剂疗法,但每个月高昂的医疗费用使家庭不堪重负,在妈妈的支持下我毫不犹豫地捐了五十元钱。我第一次尝到了给予的快乐,当时我好像突然明白了为什么雷锋叔叔甘愿做这样的“傻子”了。
我们班有一个女同学家庭很困难,但她成绩优异,特别酷爱读书。有一次,老师推荐我们读鲁迅的书籍,只有她没有买,看到她不能阅读时那种渴求的眼神,我心里明白了。于是,第二天我就从新华书店买了一本《朝花夕拾》送给了她。看到她如获至宝的样子,我感到了幸福。
我的所为,得到了老师和同学们的肯定和赞扬。好人好事如雨后春笋般遍布校园的每一个角落。我相信在不久的将来,我们学校的每一个学生都会成为雷锋式的好少年。
点评:文章内容紧扣主题,以雷锋为榜样,从身边的人和事做起,感情真挚,容易使人产生共鸣。撒下什么样的种子,就会有什么样的结果,相信你们这一代会把雷锋精神传承下去。