宁波广电集团关于进一步深化“三项学习教育”活动实施方案

第一篇：宁波广电集团关于进一步深化“三项学习教育”活动实施方案

宁波广电集团关于进一步深化“三项学习教育”活动的实施方案

集团属各单位：

根据中宣部等五部门《关于在新闻战线进一步深入开展“三项学习教育”活动的通知》(中宣发〔2009〕9号)，全国新闻战线深入开展“三项学习教育”活动电视电话会议精神和市“三教办”要求，现对集团进一步深化“三项学习教育”活动提出如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神和胡锦涛总书记关于做好新闻工作的一系列重要讲话，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，紧紧围绕“保增长、抓转型、重民生、促稳定”这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用中国特色社会主义理论体系武装新闻工作者的头脑，用马克思主义新闻观指导新闻实践，用高尚的职业道德和职业精神凝聚人心、感召社会，努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍。

二、总体要求

始终把加强新闻队伍建设作为“三项学习教育”活动的核心，把“三项学习教育”活动作为日常性工作，围绕党和政府工作大局，针对新闻队伍建设情况，组织新闻媒体结合本单位实际，总结成功经验、完善工作机制、丰富活动载体，做到规范化、经常化、制度化，形成长效机制，常抓不懈，确保“三项学习教育”活动不断取得更大实效。

三、工作重点

2009年，深入开展“三项学习教育”活动的主题是：增强政治素质，弘扬优良作风，提升职业道德。围绕这一主题，着力做好以下五方面工作。

1、加强学习教育。把深化“三项学习教育”活动与认真学习贯彻胡锦涛总书记关于做好新闻工作的重要讲话精神紧密结合起来，坚持以理论学习为重点，采取各种形式，引导广大新闻工作者深入学习党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，认真学习胡锦涛总书记考察《人民日报》社时的重要讲话，进一步深化对提高舆论引导能力和“五个必须”要求的理解和认识；把深化“三项学习教育”活动与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，教育和引导广大新闻工作者全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧密联系实际，坚持边学边改，切实提高新闻工作者落实科学发展观的自觉性、坚定性，把科学发展观真正贯彻落实到新闻实践中，体现到始终把握正确导向、不断提高引导水平上；把深化“三项学习教育”活动与高标准做好本职工作结合起来，坚持把正确的舆论导向作为神圣职责，把提高舆论引导能力放在突出位置，使新闻单位的领导干部、编辑记者理解和掌握新闻宣传工作必须遵循的基本原则，继续深化职业精神和职业道德教育，大力弘扬忠于党和人民、弘扬爱国主义、自觉承担社会责任、对新闻业务精益求精的职业精神，形成敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德，高标准高质量地完成党委政府赋予的宣传任务。

2、推进新闻创新。把深化“三项学习教育”活动与不断改进和创新新闻宣传工作紧密结合起来。继续以“深化新闻创新、提高引导能力”为主题，以“保增长、抓转型、重民生、促稳定”、“坚定信心，迎接挑战”、庆祝新中国成立60周年、学习实践科学发展观活动等重大主题报道为重点，以深入开展新闻创新年活动为载体，引导广大新闻工作者认真研究新闻传播的现状和趋势，努力探索新闻传播规律，积极创新思想观念、创新体制机制、创新内容形式、创新方法手段。同时大力推动舆论引导机制建设，建立健全重大主题宣传选题策划机制、新闻宣传协调联动机制、突发性事件报道应急机制、社会热点舆论引导机制、新闻宣传专题研讨交流机制、舆论监督报道机制等，提高舆论引导能力，力求在重大主题报道、突发性事件报道、经济新闻报道、社会热点引导等方面取得新的突破。

3、注重问题治理。坚持把正确的舆论导向放在第一位，针对当前存在的突出问题，进行一次集中教育，坚持把社会责任、社会效益放在首位，正确处理好社会效益与经济效益的辩证关系，进一步提升媒体的舆论引导能力。一是注重警示教育，充分运用正反两面的典型，特别是近期发生的典型案例，进行引导和和警示，提高鉴别和免疫能力。学习教育活动的重点对象是有发稿审签权、对采编工作承担日常管理职责的领导干部、业务骨干。要针对新兴网络媒体的新情况、新问题，规范新闻网站的采集、编辑、发布的工作流程和规章制度。加强对网上论坛、互动栏目的管理，不断净化网络文化环境。二是加强行业监管和社会监督。制定典型案例通报批评、公开曝光、问责纠错机制及公布规程。要进一步探索和创新新闻行业社会监督工作的新形式，研究社会监督与党委监督、行政监督的互动机制，强化社会监督意见的反馈和惩戒机制建设，推动社会监督工作向多样化、纵深化发展。三是在加强自律的基础上，继续通过发挥举报电话、网上举报的作用，畅通群众和社会监督的渠道，进行集中整治，以实际行动提高媒体的公信力。

4、加强作风建设。把深化“三项学习教育”活动与推进“三深入”、“三贴近”，弘扬优良作风紧密结合起来。一是引导广大新闻工作者在基层一线、在艰苦复杂的环境中锻炼成才，用“三深入”实现“三贴近”，以好作风出好人才、好作品。二是完善新闻工作的表彰激励机制，积极组织和参与各级新闻奖、优秀新闻工作者评选工作，开展获奖作品评析、研讨活动，组织获奖者和优秀新闻工作者进行言传身教，用身边的先进人物、先进事迹来教育广大新闻工作者。三是大力表彰在开展“三项学习教育”活动中涌现出来的先进分子，注意发现和宣传正面典型，树立先进榜样，以点带面，弘扬良好的行业风气，全面提高新闻队伍的综合素质。

下半年，结合全市新闻系统开展的以“深入实际、深入生活、深入群众，以好作风出好作品”为主题的作风建设活动，每月组织采编人员深入到基层一线，掌握新情况，发现好典型，总结好经验。同时，采取挂职下派、建立联系点、巡回跑面、蹲点采访等形式，鼓励新闻工作者坚持“三贴近”，以作风建设带动业务建设，使基层联系点成为“三项学习教育”活动的示范点。

5、强化机制建设。把深化“三项学习教育”活动与建章立制完善长效机制紧密结合起来。既要立足当前，切实解决存在的突出问题，力争短期内取得明显成效；也要着眼长远，强化管理，形成一套激励与约束相结合、自律与他律相结合、内部管理与社会监督相结合的长效机制和规章制度。一是进一步规范、完善已经制定出台的新闻例会、新闻阅评、社会监督、违纪违规处罚、评奖激励等相关制度，发挥好规章制度的约束、导向、激励作用。二是加快建立新闻采编人员职业准入退出机制、违纪违规不良从业人员记录制度，探索建立媒体“编外”人员管理办法等，真正做到科学管理、依法管理、规范管理，使队伍建设得到有力保障。

四、具体工作

1、成立组织。集团成立“三项学习教育”活动领导小组，统一组织协调集团的学习教育活动。领导小组由周善康同志任组长，沈在忠、周冠宁、唐国平、刘建成、谢宇航为组员。领导小组下设办公室，办公室设在党委办公室，沈在忠兼任三教办主任。各新闻单位也要成立相应组织。

2、开展信息交流。两台和“三教办”要及时搜集上报“三项学习教育”活动的情况，每月向集团、市“三教办”报送l—2篇开展“三项学习教育”活动情况好经验、好典型及问题和困难情况汇报材料。

3、公布举报电话，接受社会监督。集团“三教办”电话为56110022，电台是56112016，电视台是87464143。

4、组织专题培训。采取请进来走出去和岗位锻炼为主，离岗短期培训为辅的办法，抓好新闻从业人员培训，三季度拟举办一期中层管理人员培训班，邀请专家学者作专题辅导。

5、组织参加市记协举办的“庆祝新中国成立60周年”征文活动。

6、召开交流会议。第四季度，结合年度总结，召开“三项学习教育”汇报交流会议，表彰先进，查找差距，部署新年度工作。

宁波广播电视集团“三项学习教育”活动领导小组(代)

2009年7月29日

第二篇：2011年广电系统三项学习教育活动实施方案

根据省委宣传部、省委外宣办、省广播电影电视局、省新闻出版局、省新闻工作者协会《关于深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》（*宣〔2010〕109号）、省广播电影电视局《关于转发广电总局“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动工

作方案的通知》（*广发〔2011〕5号）精神，特制定2011年“三项学习教育”活动方案。

一、指导思想

结合全省第二届广播电视绿色频率频道创建活动、市委宣传部组织开展读书活动深化专项学习教育活动、市台节目质量提升年活动的开展，进一步增强全体新闻工作者的社会责任，树立广播电视媒体的良好形象，在全市招大引强年、环境创优年，更好地发挥广播电视主流媒体的作用，营造出更加良好的舆论氛围。

二、具体活动

（一）召开一次研讨会。2010年12月24日，局长、市广播电视台台长**在全市“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动会上，就全市广播电视新闻媒体如何开展好专项活动提出了明确要求。市台和各区县局根据贯彻落实过程中的经验、教训和体会，准备5到10分钟关于“杜绝虚假报道和加强职业道德建设”研讨发言，研讨会计划于今年4月进行，具体时间另行通知。

（二）开展一次知识竞赛。结合“绿色创建”工作，计划于5月底前，组织市台和各区县台（新闻中心）6个单位，开展一次“三项学习教育活动及绿色频率频道创建”知识竞赛，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（三）举办一次写作大赛。结合“绿色创建”和节目质量提升活动，计划于6月底前，组织市广播电视台5个节目生产中心的记者到一线进行定点采访、定时写作，组织领导和专家对写作文稿进行及时评比和讲评，并就写作大赛中涌现出来的优秀文稿和存在的问题进行通报。由市台总编室组织实施。

（四）开展一次演讲比赛。结合开展读书活动和今年记者节庆祝活动，开展一次“我读书、我收获、我进步”为主题的演讲比赛，市台每个中心各派出一名选手参赛，由台研究策划中心负责组织实施。

三、组织领导

为进一步推动活动深入开展，特成立“三项学习教育”领导小组，加强对该项工作的领导。

组 长：。。略

区、县局也要建立相应的组织领导机构，加强对此项工作的领导，确保教育活动取得实效。

第三篇：二级单位关于进一步深化三项制度改革的实施方案

***公司关于进一步深化三项制度改革的实施方案

集团公司人力资源部：

根据集团公司的统一部署，为进一步深化公司人事、劳动和分配制度（以下简称“三项制度”）改革，不断增强企业活力和市场竞争力，根据集团公司《关于进一步深化三项制度改革的实施方案》，结合公司实际，制定本方案。

一、总体要求

（一）指导思想

服从集团公司的统一部署，立足于公司的战略发展，以集团公司《关于进一步深化三项制度改革的实施方案》为指导，完善干部选拔任用、考核评价与监督管理机制，建立以岗位管理为基础、合同管理为核心的用工机制，健全密切与绩效挂钩、激励有效的收入分配机制，真正实现管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减，进一步增强企业活力和竞争力。

（二）基本原则

1.坚持战略引领、服务大局。深化三项制度改革要立足和服务于集团公司的生产经营和战略发展。

2.坚持业绩导向、人岗相适。以奋斗者为本，坚持有为才有位，让绩优者上前、平庸者靠边。

3.坚持效益优先、兼顾公平。强化收入分配与部门综合业绩、个人绩效的紧密联动，合理拉开分配差距。

4.坚持依法合规、稳妥推进。依法依规妥善处理好改革过程中的各种矛盾和问题，确保改革平稳有序、取得实效。

（三）改革目标

根据集团公司的总体部署，积极探索建立与市场经济和现代企业制度相适应、能够充分调动员工积极性的用人和分配制度，力争用3年左右的时间，进一步完善管理人员能上能下，员工能进能出，收入能增能减的人力资源管理制度体系。

1.干部人事制度改革。进一步健全管理人员选拔任用机制，完善各级管理人员的监督管理机制，强化对各级管理人员的考核评价，实现管理人员能上能下。

2.劳动用工制度改革。根据集团公司建立的劳动定员标准体系，加强定员管理，健全岗位管理体系，依法加强劳动合同管理，规范劳动关系，建立员工能进能出的长效机制。

3.收入分配制度改革。健全和创新分配管理制度，加大部门自主分配权，建立与绩效考核刚性联动的工资分配和长效激励约束机制，合理拉开分配差距，充分发挥薪酬的激励与约束机制。

二、主要任务

（一）强化基础建设，为深化三项制度改革提供保障

1.建立健全全员绩效考核体系。全面推行全员绩效考核，建立完善考核目的明确、核心指标突出、简便管用的绩效考核体系，并实施逐级考核评价，引导员工持续改善行为，提升组织绩效，并为规范员工管理提供依据。

2.拓宽员工职业发展通道。充分梳理公司现有人员队伍结构及各类人员成长通道现状，分析制约人才队伍建设和员工职业发展的主要问题，在此基础上，科学合理地设计员工成长通道，将各类人才都纳入通道之中，为员工设计可持续的职业生涯，搭建充分施展才华的舞台。结合拓宽的员工成长通道，制定切实可行的激励保障措施，健全人才选拔机制，促进各类人才各得其所，激发队伍整体活力。

3.强化教育培训功能。围绕中心工作和岗位要求，按开展培训需求分析，制定并组织实施培训计划，使各类人员均能按照岗位要求和职业发展需要获得必要的培训，加强培训过程跟踪管理和培训评估，切实提高培训效果。

4.推进人力资源制度化和信息化建设。及时把人力资源工作的改革实践经验上升为基础管理制度，建立符合新形势、新要求、系统配套的人力资源制度体系，实现人力资源管理制度化、规范化。推进人力资源信息化建设，以信息化手段固化管理流程、规范管理行为，强化员工信息管理电子化、网络化，确保信息的完整性、准确性和时效性，加强信息维护和业务应用，提升人力资源管理工作效率和水平。

（二）改革干部人事制度，实现管理人员能上能下

1.健全领导干部选拔任用机制。坚持“党管干部、德才兼备、以德为先”的原则，注重业绩导向和基层经验，健全选拔任用工作环节记实制度，优化动议、民主推荐、考察、会议决定和任用程序，完善竞争性选拔制度，实现综合运用组织选拔、竞争上岗和公开选聘等多方式选拔优秀管理人员。

2.完善领导干部监督管理机制。进一步完善领导人员个人有关事项报告制度和档案管理制度。层层落实领导干部“凡提必审、凡提必核、凡提必听、凡提必查”的工作制度，防止领导干部“带病提拔”。加强和规范领导干部提醒、函询、诫勉和谈心谈话等日常监督工作。

3.强化管理人员考核评价机制。以干部“能上能下”为重点，注重领导干部政治素质、作风形象、担当精神和业绩贡献，建立领导干部日常考核、试用期考核、考核和业绩考核相结合的综合考核评价体系，明确“能上”的依据和“能下”的标准。强化考核结果的运用，将考核结果与管理人员的薪酬和晋升挂钩，进一步激发管理人员的工作积极性和主观能动性。

4.加强管理人员教育培训。贯彻落实上级单位相关文件精神，加强管理人员教育培训。选拔各级管理人员参加集团公司组织的各类培训班。建设移动学习的平台，推广实施个人发展计划，构建覆盖各级管理人员的教育培训体系。

（三）改革劳动用工制度，实现员工能进能出

1.依法加强劳动合同管理。一是修订完善劳动合同标准文本，增强可操作性，强化劳动合同对实现员工能进能出的重要作用。二是健全劳动合同管理规章制度，明确劳动合同签订、履行、变更、续订、解除和终止等各环节的管理要求,为规范劳动合同管理提供制度保障。三是依法推进落实全员劳动合同制度，做到应签尽签。

2.强化劳动定员管理。根据集团公司劳动定员标准体系，结合公司现状，合理设置组织机构和岗位，严格总量控制，逐步实现按定员组织生产。规范使用劳务派遣用工，健全管理制度，控制使用数量，确保依法合规。

3.健全岗位管理体系。根据集团公司的统一部署，制定完善岗位说明书体系，明确各级岗位的工作职责和标准、协作关系、上岗条件、成长途径等内容，为加强岗位人员管理奠定基础。结合全员绩效考核，建立岗位动态管理机制，推进岗事相宜、人岗匹配。一般岗位缺员，原则上采取双向选择、竞争上岗、公开招聘等方式补充人员，营造公平、公正、竞争、择优的良好用人环境。

4.构建员工正常流动机制。依法开展劳动合同管理，强化劳动合同管理刚性，对符合终止、解除条件的员工，坚决依法终止、解除劳动合同，畅通员工退出渠道。

（四）改革收入分配制度，实现收入能增能减

1.完善公司内部分配机制。在工资总额限定情况下，注重优化内部分配结构，合理设定固定工资和浮动工资比例，适度拉开不同员工之间的收入分配差距。完善部门综合业绩考核和员工个人绩效考核，强化考核结果在薪酬上的应用，中层管理人员薪酬与部门综合业绩考核紧密挂钩，一般管理人员和普通员工的收入在部门综合业绩前提下，与个人业绩紧密挂钩。增强部门内部分配的灵活性和自主权，适度扩大浮动工资比例，提升薪酬弹性，充分体现分配的价值导向，员工收入与工作任务、工作难度、工作完成情况和贡献大小挂钩。

2.强化人工成本管理。完善全口径人工成本管控体系，建立人工成本对标分析和监控预警机制，优化结构。规范社会保险、住房公积金和企业年金管理，严格按照国家和江西省有关政策执行。健全完善福利费管理制度，明确福利费比例，规范福利项目和标准，实现福利费开支规范、在控。逐步扩展和加强对其他人工成本的管理，实现由工资管理向全人工成本管理转变。

3.优化工资激励管理机制。在集团公司的指导下，优化完善工资激励管理机制，加强和规范表彰奖励管理工作，发挥奖励的激励引导作用，强化归口管理。

三、进度安排

**年**月底前，成立公司三项制度改革工作领导小组；

**年-**年，根据集团公司统一部署，全面实施深化三项制度改革各项工作措施；

***年**月，组织开展深化三项制度改革工作调研评估，总结经验、查找不足，并研究制定下一步的工作目标和工作方案。

四、组织实施

1.公司成立深化三项制度改革工作领导小组，负责贯彻落实集团公司关于深化三项制度改革的方针、政策、措施，组织推进公司三项制度改革相关工作，研究协调工作中的重大问题。

2.人力资源部作为三项制度改革工作的牵头部门，在有关部门的配合下，负责拟定改革方案，并报集团公司备案。协调督促改革任务落实，跟踪了解改革进展，做好检查指导、总结评估，提出改革意见建议。

3.各部门按照本方案的部署，充分认识新形势下进一步深化三项制度改革的重要意义，加强组织领导，建立工作制度和运行机制，积极推进改革。

附件：深化三项制度改革工作任务清单

附件：深化三项改革工作任务清单

序号

具体工作事项

工作任务及目的完成时间

责任部门

备注

一、强化基础建设，为深化三项制度改革提供保障

建立健全绩效考核体系，全面推进全员绩效考核工作。

组织指导各部门开展全员绩效考核管理工作。

持续开展

人资部

各部门

梳理公司现有人员队伍结构及各类人员成长通道现状，合理地设计员工成长通道。

拓宽员工职业发展通道，将各类人才都纳入通道之中，促进各类人才各得其所，激发队伍整体活力。

2017年12月

人资部

完善三级教育培训体系。

完善制度，规范管理。

2017年12月

培训部

建立人力资源管理岗位资质认证制度。

开展人力资源管理岗位资质认证，推进从业人员持证上岗。

2017年12月

人资部

开展人力资源管理人员轮训。

建立人力资源从业人员轮训机制，加强培训，提升人员专业素质。

2018年12月

人资部

进一步完善人力资源制度框架体系。

统筹人力资源制度体系建设。

2017年12月

人资部

二、改革干部人事制度，实现管理人员能上能下

修订干部管理规定。

明确干部培养锻炼、选拔任用、考核评价、管理监督、退出等管理要求。

2017年6月

人资部

监审部

完善后备干部管理办法。

进一步明确后备干部管理要求。

2017年6月

人资部

完善干部选拔任用管理办法。

规范干部选拔任用工作程序和方式、选拔任用报告备案管理等，明确选拔任用各工作环节记实的具体要求。

2017年6月

人资部

监审部

完善干部监督管理办法。

规范领导人员报告个人事项管理、因私出国（境）管理以及因公出国（境）审查、对领导人员进行提醒、函询和诫勉、干部选拔任用工作监督检查、实施责任追究、落实回避制度、裸官治理等管理。

2017年6月

人资部

监审部

制定干部退出管理办法。

建立和规范干部退出机制。

2017年6月

人资部

制定干部退居二线管理规定。

明确退居二线的条件等。

2017年6月

人资部

做好一般管理人员岗位晋升工作。

畅通管理人员的晋升通道，为各级管理人员实现成长成才提供平台。

2018年12月

人资部

修订人事档案管理办法。

进一步明确人事档案管理的各项规定和要求。

2017年6月

人资部

选派各级管理人员参加集团公司组织的各类培训班。

选派人员参加重点培训项目，不断提高管理人员的综合素质。

2018年12月

人资部

培训部

建设移动学习的平台。

构建员工教育培训体系，推进各级管理人员学习发展。

2017年12月

培训部

生产部

实施个人发展计划（IDP）。

构建员工教育培训体系，推进员工学习发展。

2017年3月

培训部

三、改革劳动用工制度，实现员工能进能出

制定劳动合同标准文本。

为规范开展员工管理奠定基础。

2017年6月

人资部

完善劳动合同管理制度。

2017年6月

人资部

完成全员劳工合同的签订。

进一步加强劳动用工管理，做到应签尽签。

2017年6月

人资部

强化劳动定员管理。

根据集团公司建立的劳动定员标准体系，结合公司现状，强化定员管理，控制用工总量。

2017年12月

人资部

制定岗位管理办法。

规范岗位管理，推进岗事相宜、人岗匹配。

2017年12月

人资部

各部门

建立规范的岗位序列体系。

在集团公司的指导下，制定规范的岗位序列。

2017年10月

人资部

各部门

组织制定岗位说明书。

明确岗位职责、工作标准等相关要求，为开展岗位管理奠定基础。

2017年10月

人资部

各部门

完善员工奖惩规定。

调动员工工作积极性，提高工作效率，激发队伍活力。

2017年6月

人资部

建立员工流动机制。

强化劳动合同管理刚性，畅通员工退出渠道。积极探索多渠道安置富余人员的有效办法。

2017年6月

人资部

四、改革收入分配制度，实现收入能增能减

优化工资薪酬体系。

根据工资总量决定机制，进一步优化公司岗位绩效工资的分配，合理设定固定工资和浮动工资比例，适度拉开不同员工之间的收入分配差距。

2017年6月

人资部

进一步完善考核评价机制。

完善公司综合业绩考核工作，强化考核结果的应用，进一步完善公司、部门、员工绩效考核三级联动机制。

2017年12月

人资部

完善职工福利费管理办法。

加强福利费管理，维护正常的收入分配秩序。

2017年6月

人资部

开展人工成本对标评估工作。

建立人工成本信息发布制度、强化人工成本管理，提高人工成本效率。

2017年6月

人资部

完善表彰奖励工作管理办法。

发挥表彰工作的导向和激励作用，充分调动广大员工在企业改革发展稳定工作中的积极性和创造性。

2017年6月

人资部

完善企业年金管理办法。

规范企业年金缴费、待遇领取管理工作。

2016年12月

人资部

第四篇：三项学习教育活动

“三项学习教育活动”学习心得

通过台办公室组织在线学习《维护新闻真实性 提高媒体公信力》、《新闻真实是新闻媒体生存和发展的基础》、《维护新闻真实 杜绝虚假新闻》。经过这次的学习，本人也从思想认识、工作学习上，进行了认真的对照。现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际，总结如下：

一、用“三项学习教育”的重要思想，武装自己的头脑，树立正确的马克思主义新闻观。

近些年来，我台新闻宣传、事业建设、内部改革、社会管理、广告服务、发射播出等方面都取得了较好的经济效益和社会效益。但同时必须看到部分同志对“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观等缺乏系统的学习，对错综复杂的形势缺乏政治上的鉴别力，缺乏正确的人生观、价值观、世界观。因此，我们要用“三项学习教育”的重要思想来武装自己，树立正确的马克思主义新闻观。

二、认真领会“三项学习教育”精神，做一名合格的广播电视工作者。

为适应广电事业改革发展的新形势，保持良好的发展势头，面对发展中出现的新问题、新挑战，与时俱进，进一步促进广电事业健康发展，必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑，要做到立场坚定、心明眼亮、守土有责，必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基，着力“自我加压学习创新提高素质”，尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。必须“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”，自律公约，建章立制，规范自己的行为，引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神，切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德，肩负起新时期党赋予我们的光荣使命，做一名合格的广播电视工作者。

三、自我加压，学习创新，恪尽职守，尽职尽责，做好本职工作。

办公室是综合部门，既要协调方方面面，又要服务上下左右，具有整体性强、影响大的特点，要使办公室发挥窗口树好形象，办公室工作人员必须努力学习“三项学习教育”，认真领会“三项学习教育”的精神。在思想上忠于广电事业，不折不扣地理解党的路线、方针、政策，特别是国家政策，树立全心全意为人民服务的思想；在行动上要服从领导，对领导和各项决定应认真地贯彻执行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白办事，勤勤恳恳工作；在工作上要任劳任怨，勤奋好学，不论是撰写材料、文件收发、打印装订，还是协调办事、接待来访等都要有强烈的服务意识，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。团结同志，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，对人必须宽厚诚恳，对事必须严谨认真，只有这样，才能协调各科室之间的矛盾、职工与领导之间的矛盾，以及本单位与外单位，特别是与客户之间的矛盾，让同志之间、科室之间、上下级之间，团结一心，促进全局工作的高效运转。

刘国兰

2011年8月2号

“三项学习教育活动”学习心得

通过台办公室组织在线学习《维护新闻真实性 提高媒体公信力》、《新闻真实是新闻媒体生存和发展的基础》、《维护新闻真实 杜绝虚假新闻》。虽然我并没有担任采访、编辑、播音等工作，但所做的工作都与新闻宣传有关，通过学习我有所体会。

一、“三项学习教育”不是单纯的思想教育，而是一次重在提高队伍素质的集中系统的综合性学习教育。在新闻队伍不断新老交替的新阶段，唯有深入开展“三项学习教育”活动，才能进一步增强用“三个代表”重要思想和科学发展观统领新闻宣传工作的自觉性和坚定性，增强贯彻执行党的新闻宣传政策和纪律的自觉性和坚定性，增强弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性，坚持正确导向，坚持改革创新，提高引导水平。

二、而要深化“三项学习教育”活动，就要在学习教育上狠下工夫，通过学习讨论，提高认识，武装头脑，增强做好新闻宣传工作的紧迫感、责任感和使命感；要在务求实效上狠下工夫，总结经验教训，切实解决存在的问题，取得实实在在的效果，进而提高新闻宣传的整体水平。

三、通过“三项学习教育”的学习，我更加理解了“全心全意为人民服务”是我们的宗旨。通过“三项学习教育”的学习，我更加理解了“实事求是”是我们的思想路线。实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础，是毛泽东思想的基本点。所以说，“三项学习教育”是新闻宣传工作必不可少的重要教育，也是新闻宣传工作沿着正确轨道运行的重要保证，因此，“三项学习教育”，什么时候都不能放松。

总之做好新闻宣传工作人的因素很重要，每位从业人员具有高度的责任心、精湛的专业技能、坚强的大局意识是新闻宣传工作更好地服务党服务人民、健康发展的基本要素。

钟帮慧

2011年8月2日

通过台办公室组织在线学习《维护新闻真实性 提高媒体公信力》、《新闻真实是新闻媒体生存和发展的基础》、《维护新闻真实 杜绝虚假新闻》。通过学习我有所体会。

观“纸馅包子”、“华南虎事件”、“金庸被死亡”等等名列各“假新闻”前十名的报道，莫不是已经从业多年，甚至已经小有名气的“名记”所为。为什么会出现虚假报道？究其原因：1.采访记者偷懒；2.急功近利；3.迫于竞争；

4.新闻稿件审核存在漏洞；5.主观上记者缺失职业道德；6.客观上缺乏行业法律。

然而，当前，我国正处在社会转型期，先进文化与落后文化、民族文化与外来文化、健康文化与腐朽文化同时并存，各种思潮和利益诉求呈现出复杂化和多元化趋势，人们对许多问题的判断标准、衡量尺度、价值观念都已经或者正在发生变化。面对层出不穷的社会热点、难点、焦点问题，主流舆论能否准确及时发出自己的声音，直接关系到主流舆论的传播力、影响力和舆论引导能力。在这一背景下，坚持正确导向的重要性就更加凸显。

应该说，做假新闻者未必没有学过职业道德教育课程，或许考试还能拿个高分。语言的巨人，行动的矮子，此类事例比比皆是。道德是需要人自律的，或者说靠人的良知来维系的。这需要广大编辑记者和新闻媒体要自觉用马克思主义新闻观来规范自己的言行，恪守职业道德，提高自身政治思想素质，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终把社会效益作为最高准则，把真实作为新闻的生命，更好地承担起党和人民赋予的神圣使命和责任。

我想，在这个社会转型期，先进文化与落后文化、民族文化与外来文化、健康文化与腐朽文化同时并存，各种思潮和利益诉求呈现出复杂化和多元化趋势的情况下，更应该呼吁行业法律的出台，加强“三项学习教育”。通过行业自律与国家强制性法律法规双管齐下，杜绝虚假报道，增强社会责任意识，进而加强新闻职业道德建设。

肖薇

2011年8月2日

通过台办公室组织在线学习《维护新闻真实性 提高媒体公信力》、《新闻真实是新闻媒体生存和发展的基础》、《维护新闻真实 杜绝虚假新闻》,通过学习我有所体会。

“真实”是新闻的生命，是新闻赖以产生和发展的基本条件，更是新闻的基本属性和共同特点。坚持新闻真实性原则是每一个新闻工作者的道德准绳。它不仅关系到新闻媒体的社会公信力，更是新闻工作者诚信度的试金石。当前我们正处于信息飞速发展的时代，新闻的真实性更显得尤为重要。

虚假新闻对社会的危害极大，主要体现为：

1、误导舆论，危害社会。新闻报道具有舆论导向的社会功能，虚假新闻不仅浪费了受众的时间和精力，更使他们的感情受到欺骗和伤害，直至造成思想行为方面的误导，有碍整个社会的常态发展。更为严重的是，虚假新闻轻则对社会公众形成误导．引发公众思想的混乱。重则可能给社会带来不安定因素，造成社会的动荡不安。

2、影响形象，丧失威信。虚假新闻影响党和政府的形象。通常意义上说，新闻是党和政府的喉舌，是传播国家大政方针的重要渠道，是思想政治工作的重要阵地。从某种意义上说，新闻传达的是党和政府的声音。代表的是党和政府的形象。如果虚假新闻不遏制．不仅对社会和受众伤害严重．对于新闻界自身的损害也是不言而喻的。虚假薪闻在破坏了人们对媒体信任的同时，也严重影响我们的党、政府在公众心中的形象。因此，虚假新闻是把双刃剑，既害人害己，又害社会。

3、形成侵权伤害，造成经济损失。由于虚假新闻是不真实的，这往往会形成侵权，带来不必要的新闻官司。

要做一个合格称职的新闻工作者，仅仅恪守职业道德远远不够。还应该通过不断地对新闻理论和实践的学习，具备丰富的社会知识和社会阅历，具有敏锐的观察力、高超的辨别力，能够对错综复杂的新闻素材有条不紊地进行正确的加工和处理，做一个合格、严谨、求实、务真的新闻工作者。

姚 波

2011年8月2日

通过台办公室组织在线学习《维护新闻真实性 提高媒体公信力》、《新闻真实是新闻媒体生存和发展的基础》、《维护新闻真实 杜绝虚假新闻》,通过学习我有所体会。

我认为，开展“杜绝虚假报，增强社会责任，加强新闻职业道德建设”的专项教育活动很有必要。近年来，传媒事业迅速发展，不免鱼龙混杂，虚假报道时有出现。虚假报道不仅有负面的，也有“正面”的，不仅有批评报道，也有“表扬”稿件。很多记者容易犯的错误包括：无中生有，公然造假；夸大其词，耸人听闻；文过饰非，片面取舍；移花接木，拼凑抄袭。我认为，作为媒体记者，要深入新闻一线进行采访报道，对不确定的信息要有刨根问底的精神，深入挖掘和论证，从源头上杜绝虚假报道。真实是新闻的生命，更是媒体人的职业准则。编辑、记者要克服浮躁、功利、猎奇心态，坚持职业操守、职业道德，本着对社会负责的态度,从自身做起，坚决杜绝虚假报道。

我认为，作为一名新闻工作者必须树立政治意识、大局意识和责任意识。不断学习“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观，用社会主义荣辱观引领新闻价值取向，大力弘扬新时期的新闻职业精神和职业道德。

强化监督，是杜绝虚假新闻的基本保障。我们要树立“监督社会的媒体也需要社会监督”的观念，要维护新闻真实性原则。杜绝虚假新闻，还需要依靠大家的监督。报道内容是否真实，尤其是重大报道，一般稿件完成后都回传给报道对象，让报道对象进行事实把关。总之，通过学习，我更清醒地认识到新闻报道真实性的重要性，深刻认识到虚假报道对经济发展、社会发展以及党的新闻事业发展所带来的危害性，更加增强了新闻工作者的社会责任感与遵守新闻职业道德的自觉性。

吴松

2011年8月2日

“三项学习教育活动”学习心得

通过台办公室组织在线学习《维护新闻真实性 提高媒体公信力》、《新闻真实是新闻媒体生存和发展的基础》、《维护新闻真实 杜绝虚假新闻》,通过学习我有所体会。

虚假新闻的表现样式千变万化，可以说令人眼花缭乱。人们根据虚假新闻的特征，归纳出数种具体的表现形式，比如有人就将虚假新闻的表现形式概括为十种：政治需要，公开造假；与己不利，隐匿真情；宣传典型，任意拔高；屈从压力，写昧心稿；惟利是图，编造新闻；粗枝大叶，调查不实；道听途说，捕风捉影；知识贫乏，不懂装懂；合理想象，添枝加叶；偷梁换柱，移花接木。

就目前的新闻传播实际情况来看，目前的虚假新闻，表现上还有这样一些特点：

第一，数量越来越大，范围越来越广。而这些虚假新闻更多的是集中在娱乐新闻、社会新闻、体育新闻以及与日常生活关系比较密切的商业新闻、科技新闻仍然是虚假失实报道的主要领域，并且有泛滥的趋势。

第二，虚假新闻的造假技巧越来越高，隐蔽性越来越强。一些假新闻制造者的造假手段变得越来越“高明”，造出的假新闻越来越像真新闻，新闻的要素齐全，叙述朴实，合乎逻辑，令人难以一时识破。

第三，传播速度越来越快，媒介通道越来越多，人际扩散势不可挡，以讹传讹疯狂猖獗。媒体之间的互动，大众传播与人际传播之间的互动，已经成为虚假新闻造成规模传播效应的主要原因。

虚假新闻是大家唾弃的，因此杜绝虚假新闻应该成为媒体从业人员的公德。记者、编辑在执行新闻的过程中，首先必须明白是为什么而执行。是为自己执行？是为真实执行？还是为引起轰动而执行？我们要把新闻的真实性，作为新闻人的道德底线来执行。

吴胜

2011年8月2日

第五篇：三项学习教育活动

根据中宣部、教育部、中国社会科学院的通知精神及学校党委的要求和部署，外语学院将在XX年下半年开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点、方法、职业精神、职业道德学习教育活动，进一步巩固和扩大我院保持共产党员先进性教育活动的成果。现制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大、xx届三中全会、四中全会精神，贯彻落实科学发展观，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，加强职业精神、职业道德教育，进一步提高政治意识、大局意识、责任意识，提高政治理论素养和业务水平，切实提高外语师资队伍的整体素质，改进学风、文风和作风，提高学术道德水平。

二、学习目的1、努力学习新形势下教育和管理工作的正确方法和本领，增强用马克思主义指导教学和科研工作的自觉性和坚定性。

2、树立马克思主义的学风、文风和作风，不断提升外语教育工作者良好的职业精神和职业道德水平。

3、牢固树立先进文化的意识，培养良好的学风、文风和作风，增强教育工作者的职业精神和职业道德，真正做到服务育人、管理育人。完善工作机制，强化工作措施，认真做好抓基层、打基础的工作，实事求是、与时俱进，始终保持奋发向上、开拓创新的精神状态，工作认真负责、严谨细致、精益求精，自觉学习、联系实际、学以致用，做一名勤政实干、尽职尽责的模范，努力改造主观世界，为广大学生树立良好的形象，建立一支政治强、业务精、纪律严、作风正的教师和政工干部队伍，真正成为广大学生的良师益友。

三、学习内容

1、马克思主义基本原理和基本理论

学习马克思、恩格斯、列宁和我党三代领导集体关于思想理论工作的重要论述，重点学习党的十立大报告、xx届三中、四中全会精神和国务院16号文件精神。包括：学习江--同志的一系列重要著作、学习xx同志的一系列重要讲话、学习《“三个代表”重要思想学习纲要》。了解和领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，把握科学发展观的内涵和指导意义，在实践中加强党的执政能力的建设、积极构建社会主义和谐社会的重要意义和基本要求。

2、理论工作的方针原则和基本任务

学习xx大以来党中央关于加强思想理论工作的重要文件和政策法规。重点学习《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，研究如何深入贯彻“三个代表”重要思想，按照“三贴近”的要求，加强和改进思想理论工作，提高思想理论工作的创造力、说服力和感召力，用自己的人格力量感染人，倡导以爱岗敬业、诚信服务、廉洁奉公为基本内容的教师职业道德规范。

四、组织安排

1、组织领导：

“三项学习教育” 活动领导小组由姚骏华、王嘉禔、沈跃瑛、余素青、骆静华五人组成，姚骏华任组长。

2、活动时间：

“三项学习教育” 活动时间为XX年9月至XX年12月。

3、实施步骤：

（1）学习准备工作阶段（XX年9月）。

制定实施方案、准备有关学习材料、进行思想发动和舆论宣传。

（2）集中学习提高认识（XX年10月――11月）。

认真组织教师参加学习，采取以个人自学、集体学习、座谈交流、辅导讲座等形式。

（3）查找问题、分析原因（XX年11月）。

通过广泛的谈心和征求意见等多种形式，认真查找个人在教育管理与教学研究中存在的薄弱环节和突出问题，做到统一思想、解决实际问题、改进工作的目的。

（4）落实改进和完善措施（XX年12月）。

通过学习教育，联系改革开放和现代化建设的实际要求，联系自身事业发展需要，确定发展目标，深入分析研究查找出来的突出问题，确定整改方向。

（5）总结评估（XX年12月）。

组织和个人就“三项教育” 活动的情况和成效进行认真总结，表彰和树立先进典型。

五、学习书目

1、学习书目：

（1）《邓--同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》

（2）《“三个代表”重要思想学习纲要》

（3）《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面

——江--同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》

（4）《xx同志在“三个代表”重要思想理论研究讨论会上的讲话》

（5）《xx同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐

社会能力专题研讨班上的讲话》

（6）《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

（7）《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

（8）《中共中央关于繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共上海市委关于进一步繁荣发展本市哲学社会科学的意见》

外语学院

XX年10月