第一篇：干部下基层应具备“三种姿态”
干部下基层应具备“三种姿态”
基层是广阔的舞台，也是培养好干部的土壤。兰辉、李林森、菊美多吉等优秀党员干部，深受人民群众的拥护和爱戴，最主要的原因是，在他们心中百姓事情无小事，他们扎根在百姓中间。干部下基层，应具备“三种姿态”，要放下架子、俯下身子、迈开步子，善于走村串户听民意，乐于深入群众解民忧。
干部下基层要“放下架子”。当下，有些干部长期形成的“官本位”思想很难一下清除，门难进、脸难看、事难办已成习惯，所谓“接地气”对于他们而言，无非是下基层一阵风，从文件上看绩效。干部“接地气”就是要“放下架子”，融入群众之中，说老百姓话、办老百姓事，与群众打成一片，体察群众疾苦，进千家门、听千家言，时时刻刻把群众利益放在首位。
干部下基层要“俯下身子”。领导干部“接地气”，要防止出现将“接地气”当成“潮流”追逐怪象。要真切地俯下身子，通过走基层多看看民情，多听听民声，多察察民怨，找准服务群众的切入点，从群众最不满意的事情抓起，从群众最困难的事情帮起，从群众最期望的事情做起，多为群众做好事、办实事，让人民群众在生产生活中遇到的困难真正得到解决。
干部下基层要“迈开步子”。干部“接地气”就是要彻底改变作风，将调查研究的实情与当地发展联系起来，彻底摒弃形式主义，把政策帮扶落到实处，将农技知识和致富门路引进来，为群众打开勤劳致富之门，将干部对工作的执著和对事业的热情转到群众所需、所盼上来，为基层找到跨越发展、快速发展的新路子。
第二篇：领导干部应具备的三种思维
领导干部应具备的三种思维（干部说干事）
从现实情况看，我们工作中存在的一些问题和不足，往往不是领导干部在主观上想把事情办坏，而是在思想方法上出了偏差，导致对实际情况缺乏正确了解，对形势判断出现错误。2010年8月，根据组织安排，我到河北省唐山市挂职，任市委常委、副市长。工作实践使我深刻认识到，干好工作，领导干部必须具备系统思维、战略思维、辩证思维。
系统思维，就是对事情要进行全面的思考，具有整体观、大局观，把条件、过程、结果以及对未来的可能影响作为一个完整的系统进行全面分析和布局，而不是就事论事。比如，区域科技工作的根本任务是引领和促进经济社会又好又快发展。我们把“转型发展、科技支撑”确定为唐山市科技工作的主旋律。在日常工作中，我们思考最多的是全市经济社会发展对科技工作提出了哪些新课题、新要求，以便在经济社会发展的大系统中找准定位、开展工作。为此，我们组织了对全市五个主导产业科技需求的全面调研；根据市里抓项目建设的大思路，积极开展科技招商活动；在推进技术创新过程中，突出了引进、消化、吸收、再创新的工作重点，并积极引导企业争做创新主体；从创新型城市建设的角度，提出了科技系统的任务是不断扩大城市公共科技资源和提升可持续发展能力。实践证明：如果就科技谈科技，科技创新对经济社会发展的贡献率就难以提高。
战略思维，就是从全局和长远的视角来客观辩证地观察、思考和处理问题。领导干部在决策时，不仅要考虑当下，更要考虑长远。特别是涉及重大项目决策时，尤其要充分关照未来若干年后该项工作能否成为推动经济社会可持续发展的重要力量或必要条件。在这方面，唐山南湖的开发就是最好的例证。唐山市是一座因煤而兴的城市，经过130多年的开采，城市南部形成了大面积的采煤沉降区，成为城市的“伤疤”。2008年，市委、市政府站在改善城市发展环境和提高百姓幸福指数的战略高度，决定对南湖沉降区进行大规模的区域改造和生态修复。经过一年多的建设，昔日人迹罕至的沉降区变为城市生态公园，被联合国人居署授予“中国范例卓越贡献最佳奖”。未来唐山市将大力发展包括文化产业和旅游业在内的第三产业，南湖是一个举足轻重的载体。由此可见，一项科学的战略决策对一座城市经济社会发展的作用是多么重要。
辩证思维，就是以变化发展的视角去认识事物，将对象作为一个整体，从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察，在观察问题和分析问题时用动态发展的眼光，在前进中看到困难，在劣势中发现优势。具体到唐山市，钢铁是主导产业，自然有优势，在国家生产力布局中占据重要位置；但也有劣势，就是能耗大、环境压力大。市委、市政府坚持辩证思维，在“不变”与“变”之间探索科学发展之路。所谓“不变”，就是巩固既有优势，把钢铁做大做强；所谓“变”，就是“转方式、调结构”，改造升级，延伸产业链，提质增效，绿色发展。在唐山市的战略布局中，高端装备制造业基础好、前景优。唐山是钢铁大市，能为高端装备制造业提供得天独厚的资源。同时，装备制造业所使用的钢材多为高附加值产品。随着装备制造业的壮大，必然会吸引和带动钢铁企业进行技术创新，研发高端产品，延伸产业链条。可以说，唐山市正是运用辩证思维探索“转型发展”之路，有继承又有创新，有巩固又有提升，从而促进了经济社会又好又快发展。
（作者为中央国家机关纪工委副书记）人民日报2012年2月25日
第三篇：办公室工作应具备的三种能力
办公室工作人员应具备的三种能力
无论是在基层乡镇，还是在机关大院，办公室的工作无疑都是至关重要的一项工作。办公室的对外职能是上传下达、协调关系，具体来说就是与上级部门良好的业务关系，做好与同级部门的协调关系，督促好下级部门开展好各项工作。办公室的对内职能，基本上是服务好领导、完成领导交办的各项工作、协调本单位各部门做好业务工作。
办公室对外的“窗口”作用和对内的“枢纽”作用决定了办公室工作人员必须具备良好的素质：包括丰富的业务知识、良好的沟通能力和认真负责的工作态度及奉献精神。
下面，我主要从自己工作中的一些感受谈一下办公室工作人员应具备的三种能力：
一是办文能力。办文能力是办公室人员必备的一种能力，文字工作也是行政工作的一个重要组成部分。最基础的就是公文，目前，党委机关办理公文时主要依据《中国共产党机关公文处理条例》，政府机关办理公文主要依据《国家行政机关公文处理办法》、《国家行政机关公文格式》，这些都是办公室人员应该熟读的文件，同时也是工作中常备的工具书。公文作为传递重要政策、重要通知的一种工具，是要求很严肃，出现任何纰漏都会闹大笑话，也影响单位的对外-1-
形象，所以，在办理公文的时候一定要细心、严谨，并严格按照有关规定和格式处理公文。文字工作的另一方面就是各类材料，包括一些汇报材料、领导讲话稿等。汇报材料要求内容准确、用词简洁、条理清晰；领导讲话稿要求贴近主体，主题鲜明，用词富有感染力，内容具有指导性。
二是办会能力。行政机关中经常要组织一些会议，会议是传达上级精神、部署本单位重大工作必不可少的手段，是提高认真、统一思想、明确任务的过程，所以说办会能力也是办公室人员必备的。办好会议，是会议正常进行和取得预期效果的重要保证。会务工作包括会前的准备、会议的召开、会议秩序的组织和会后落实等事务，整个过程都要求细心、严谨、周密。在筹备、组织会议的过程中，有三点需要重点注意：其一，要明确会议规格、规模和性质，针对不同层次的会议采取不同的方略来办理。其二，要着力抓好会前、会中、会后三个环节的承接工作，防止工作环节上出现失误。其三，要反复思考、反复检查、反复总结，每次准备完会议后，要像放电影一样把会务的各个细节在脑子里过一遍，对会议的每一个环节都要有清晰的思考，确保万无一失。
另外，要加强会务知识的学习，注重细节问题。对于组织会议的一些知识，比如座次的排定等知识要耳熟能详，万不可抱着无所谓的心态。
三是办事能力。办公室人员在做好日常工作的同时，还
肩负着服务好主要领导、处理好各项事务的职责。具体来说就是对上级部门及领导到本单位进行指导工作进行接待；完成本单位领导交办的各项事务；督促指导下级部门落实本单位部署的工作。在《秘书工作》中，有这样一段话，对“办事”的内涵概括的很好，即：“事无大小之分，唯有成败之别。办事，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而瞎为，不以事难而畏之。办事，既要坚持原则，又要讲究灵活，才能遇事不乱、处事不惊、游刃有余。办事，就要把难事办妥，急事办稳；把好事办实，实事办好；把杂事理清，繁事化简。”所以，办事过程中切忌粗心大意，一定要细致、细密，保证工作中不出纰漏。另外，对于领导交办的一些事情，要正确理解领导的意图，并保质保量地完成领导交办的事情。
以上是我在短短三年工作中的一些感受，不当之处，请领导批评指正。
作者：湖畔人
第四篇：宣传思想工作者应具备的三种素质
宣传思想工作者应具备“三种”素质
宣传思想政治工作是我们党的政治优势和优良传统，其效果如何决定于宣传干部的素质高低。只有综合素质较高的宣传干部，才能担负起社会和时代赋予的重大责任。作为宣传思想工作者至少必须具备三种过硬的素质。
一是过硬的政治素质。
政治素质。宣传干部要正确宣传党的路线、方针和政策，就必须始终忠于党和人民的事业，在任何时候、任何情况下，都要坚定理想信念，坚持正确政治方向，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。加强党性锻炼，加强政治修养，是我们每个宣传干部长期的必修课程。宣传思想工作不同于一般工作，是向广大人民群众传达党中央和国务院的既定方针政策、决策部署以及重要会议精神；是高举旗帜、围绕大局、服务人民„„也正是如此，广大宣传思想工作者必须有区别于一般政治思想工作者所不具备的过硬的政治素质。具体地讲，除了能够做到始终保持党的纯洁性之外，还必须要求宣传思想工作者对所宣传报道的对象有强烈的政治敏感性、敏锐的洞察能力及正确的判别能力，而且还要对所宣传的对象要有很好的掌控能力。也只有这样，才能够做到收发自如，不偏不倚，始终坚持党的正确的舆论导向。此外，宣传干部必须具有良好的职业道德素质，即健康的职业道德观念和良好的职业道德形象。一个优秀的宣传干部，不仅应注重提高自己的思想政治素质和专业技术素质，还应注重加强自我道德修养，时刻向社会学习，向他人学习，敢于解剖自己、勇于超越自我，从而使自己的道德品质不断升华。
二是专业的文化素质。
宣传干部主要是做人的思想工作，这就要求宣传干部熟练掌握与从事宣传思想政治工作密切相关的人文学科知识。一名优秀的宣传干部，应当是一个知识渊博、爱好广泛，集“专”与“博”于一身的“通才”。人文素质还表现在责任意识和对完美人格的追求上，宣传干部要根据自己所处的地位和所承担的工作任务，主动想事、认真谋事、积极做事，要严于律己、率先垂范，时时、事事、处处为人师表。宣传思想工作是党中央、国务院重大决策部署的风向标，是社会主义核心价值观根本取向的领路人。作为一名宣传思想工作者，除了要有扎实的文字功底之外，还必须具备宣传思想工作者所独有的专业文化素质。也就是说，宣传报道同一个对象，具备一名合格的宣传思想工作者首先要从政治的角度对所宣传的对象进行研判、分析，再从宣传的方式上加以审视，最后才选定所宣传对象所适合的角度去加以宣传。也只有这样，才能够做到有的放矢，恰到好处，效果明显。还要有良好的作风素质。具体讲一要发扬实事求是的作风。做人的工作是一门实实在在的学问，来不得半点投机取巧，要深入实际，深入基层，调查了解情况，研究探索新形势下宣传思想政治工作的特点和规律。二要发扬服务群众的作风。宣传干部工作中必须时刻注意把解决职工群众的实际问题、维护职工群众的合法利益放在首位，坚持以勤奋踏实的工作作风和无私奉献的工作精神，教育和引导群众、联系和服务群众，让广大职工群众亲身体会新时期的宣传干部是实实在在地为他们干实事、办好事。三要发扬严谨细致的作风。宣传干部必须具有严谨细致的作风，从大处着眼，从小处入手，腑下身子，脚踏实地。四要发扬清正廉洁的作风。清正廉洁是宣传干部取信于民的重要基础。“打铁先得本身硬。”宣传干部本身过得硬，做宣传思想政治工作，才会有深度、有力量、有效果。
三是良好的身心素质。
据报载，目前我国从事宣传思想政治工作的干部，其身体非常好的不在多数，还有10%左右的宣传干部有不同程度的心理障碍。这就要求宣传干部正确看待并妥善处理好身体与事业之间的关系，自觉提高身体素质，不断改善身体条件。
宣传思想工作外表看似非常清闲的一项工作，其实不然。它是脑力劳动与体力劳动相互兼容项非常强的一项工作。宣传思想工作的同志不仅要在政治上始终坚持正确的舆论导向，而且在宣传对象的角度等方面有准确、适度的把握能力。这就要求宣传思想工作者要有吃苦耐劳的精神和良好的个人身体素质。也只有这样，才能够及时走近宣传对象，沉到基层一线，深入群众当中，与所宣传对象同吃同住同劳动；才能够将党中央、国务院的方针政策准确及时宣传到位；才能够挖掘出所宣传对象的亮点和人性光辉。
第五篇：新时代的班主任应具备的三种艺术-班主任工作艺术
新时代的班主任应具备的三种艺术
时下，老师都在抱怨，学生的素质是一届不如一届，老师难当，班主任更难做。确实，时代在发展，社会在进步，学生不再是以前的学生了，如果我们还是以前的老思想，旧观点来和新时代的学生来相处，就会觉得现在的学生的有些所作所为难以置信。但是如果我们老师自己能与时俱进，少一点抱怨，多一分心去了解现在的学生的心理特点，掌握一些新时代的处理问题的艺术，做一个好班主任并不是很难。
由于社会各个方面的原因，现在的学生容易动感情，也很重视感情，充满热情与激情，活泼愉快，富有朝气。其热情的社会性日益增强，对未来充满美好憧憬与幻想，向往英雄事业行为，但也可能因为盲目狂热而做出蠢事，独立性增强，自我意识增强，有很强的模仿性，有很强的自尊心，孤独感和焦虑感强。分析他们的心理特征我们班主任就应该知道，他们渴望独立，他们希望得到自尊，他们需要沟通，他们需要温暖。如果我们班主任能运用一些处理问题的艺术技巧来满足学生的这些需求，那么不仅能让我们从繁琐的事情中解脱出来，还能收到事半功倍的效果，甚至能和学生和谐相处，建立良好的师生关系。下面就我自己三年班主任工作经历，谈谈自己的一点感受。
一、懂得两个交的圆的原理
一位动物学家在澳大利亚巴利可高原研究狼群，发现每个狼都有固定的活动范围，他们的活动半径大约是15公里。当他把狼活动圈微缩在图纸上时，发现一个有趣的现象，三个圆圈是交*的，也就是说，这些狼群在划分地盘时，留有一个公共的区域。我们知道狼是有很大独立性的，但它们也需要在公共的区域交流和沟通。兽类如此，人也亦然，更何况老师和学生呢？我们的学生虽然需要独立但需要沟通。如果我们老师也营造与学生交流沟通的公共区域，并且进行愉快地交流，诚心沟通，老师和学生之间建立良好的关系又有什么发愁得呢？有了良好的师生关系，班上的事情就很容易处理，毕竟，我们的学生也都是很重感情的。这就要求我们要处处留心，时时细心，用心发现学生喜欢的事物，并和他们一起去欣赏，一起活动，一起学习，达到彼此的相互信任。我就经常参加学生的课外活动，参加学生的兴趣小组，课外一起和学生打篮球，一起和他们谈文学，谈人生，论足球等等。学生从心底里来接纳我这个班主任，把我当作他们良师益友。如果我们还象以前一样，整天板着脸孔，一副与学生格格不入的样子，学生的活动不屑去参加，觉得他们说话做事都很幼稚，那么学生也会和你有一层隔膜，他们也会把你当作“外人”。如果班里有什么情况，他们也会支吾其事，班主任就很难了解真相。其实，在与学生一起活动中，不仅能促进我们师生的感情，还能增加彼此的信任感。因为，这时师生之间的交流才是心与心的交流，才是真诚的交流。学生信任班主任了，他们愿意把自己在学习生活的苦与乐和班主任分享，班主任就会对班里的情况了如指掌，即使班里出现什么事情也能对症下药，所以我们老师多留意寻找并建立与学生的公共区域，热情的投入到他们喜爱的活动中去，做学生真实的聆听者，与他们一起分享生活学习中的乐趣。
二、注意破窗理论
犯罪学家曾注意到一个现象，在他上班的路旁，有一座非常漂亮的大楼，有一天，他注意到楼上有一扇窗的玻璃打破了，那扇破窗与整座大楼整齐美丽极不协调，显得格外刺眼，过了一段时间，他惊奇地发现，那破窗不但没有及时维修，大楼反而多了几个打烂的玻璃。如果有人打坏了玻璃，而这扇窗户不及时维修的话，别人就有可能受到某些暗示性的纵容，去打烂更多的玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉，这就是“破窗理论”。
学生正处于模仿性最强的阶段，一旦有学生做了什么出格的事情，老师如果不及时的制止的话，那么很快就会在班上蔓延，而且传的很快很广。因此我们老师要细心观察学生，一旦发现不良的行为，马上制止，使其消灭在萌芽状态之中。记得一个学期，我因为参加培训，几天没有去班里观察，结果班里竟然成了牌馆。后来问那些本来还比较遵守纪律的同学为什么也跟着去打牌，他们说，看其他同学在玩，自己也很想玩，就也去买了牌来玩。从这件事我得到启示：当班里出现“破窗”的情况时，一定要及时弄清楚真相，防止出现更多的“破窗”。其实这就是学生有很强的模仿性，只是他们模仿的是一些消极的东西，我们只要及时的指导教育，让他们趁早从迷途中返回。
三、运用打折理论
当我们在街上闲逛时，本来对那些高价的物品望而止步，因为我们实在没有能力去购买。但是只要店铺打出横幅：本店所有商品一律2折。即使打折商品的价格还是在我们承受的范围之外，我们还是想尽办法把它买下来。等到我们慢慢的喜欢这些高贵的品牌后，慢慢地也会去选择他们。这是商家为了提高销售业绩和发展潜力客户经常运用的手段，我暂时称之为“打折理论”。
这是人们普遍的心理，我思索：社会上所有的人都有这种心理需求，我们的学生也是一样的，尤其是在老师眼里的所谓的“差生”，他们谁不愿意做老师的得意门生，大家所羡慕的好学生呢？他们也在不断的努力，希望去达到，但由于各种原因暂时没有达到而已。那么我们能不能对这部分所谓的差生的要求打折呢？他们也需要得到满足，也想有自己的自尊啊，他们也想慢慢来树立信心啊。
我们班上有一个学生几乎从不来做早操，为此，我找他谈了好多次话，软硬兼施，但是，每次他总是一副无所谓的样子，总有理由和借口。我真拿他没办法。有一天我用商量的口气对他说，我们来一个君子秘密协议：一周有五次早操，我给你两次机会可以不来，而且两次时间不给你固定，你自己可以选择……还没等我说完，他便十分高兴地答应了。并且信誓旦旦地说，我每周一定按时来做三次早操，如果没来三次，就任老师处罚。在以后的日子里，我只提醒他还来几次，他自己也经常给我报告：“老师，这个星期我来了两次了”。我不时地鼓励他，好样的。慢慢地，我又把标准提高了些。他也很愉快的接受了，自觉地在进步，后来好像有一股强大的动力在支持他，最终能与其他同学一起出早操了，而且成绩也提高。每当我看到我们班上整齐的队伍时，脸上露出会心的微笑。从这件事中，我深深地体会到天生其人必有用，天生其才必有用，老师的水平就应该体现在给学生一点松动，多点尊重，恨铁不成钢的做法与学生的心理需要是相悖的。
新时代的班主任，如果我们在处理班务的时，把班里的每一件事情都当做艺术来处理，多长一个心眼，多换一个角度，多一分耐心，多一分真诚，你一定会成为学生可爱可敬的班主任。
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