办公室主任先进性教育党性分析材料

第一篇：办公室主任先进性教育党性分析材料

按照保持共产党员先进性教育活动第二阶段(分析评议)的工作要求，结合本人思想、工作、生活、作风等方面的实际情况，本着实事求是的原则，重点围绕党性党风方面作自我剖析，具体情况如下：

一、党性党风方面存在的主要问题

1、思想上存在杂念。主要表现有二：一是有图清闲的思想。在我的工作生涯中，我有过机关和基层工作的经历，无论岗位怎样，都一直担当着负重的职责，由于长期负荷所压，身体和身心都有些疲倦，如果有机会轮岗，很希望干一些洒脱实在的工作。但现在办公室的工作不断不轻松，反而还更加繁琐，从而在思想上产生了失落感。二是我偏重于作自主性大一点、实在一点的工作，不太适应墨守成规的环境，而办公室的性质决定了被动性要大于主动性，日常事务很缠人，同时受条件所限，纵有积极的主张，也难以实施。从而感到很傍徨，有一种无用武之地的感受。这些杂念或多或少地渗透到思想和工作之中，有时，控制不好会产生负面影响。

2、敬业精神尚可，但工作斗志有所减退。应该说，我算是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途，而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不是很大，工作时间不是很长，但接触了汉南的实际和身边的一些人和事，好象对一些事物降低了新鲜感，特别是当自己付出了努力于事无补，当看到一些不合适宜的现象时，有时对汉南的发展失去了信心。加之，自以为基于对情况的熟悉和了解，对工作的钻研精神和在新的工作岗位新奇好胜的激情少些了。因而，在实际工作中，少了几分激情多了几分内执，过去，我在基层单位主持工作中历来所倡导的开拓、创新的意识，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。

3、缺乏调研，当高参不够。办公室主任的位子应该是座得住，也座不住的位子。说他座得住，是因为要伏案处理大量的日常事务，维持机关的正常运转；说他座不住，是因为要出面协调处理内外部事务，有选择性地开展调研活动。办公室每周每天都有计划，但计划敢不上变化。客观上讲，我处理面上工作多一些，真正带着问题、带着班子搞调研还是很少的。那么，为领导服务，当参谋，主要来源于自己平时收集、掌握的情况和信息的层面上的出主意当参谋。虽然也为推动全区的发展、加强施政管理和处理事务工作谏过言，但真正金点子、好点子还不是很多。

4、对同志们要求过高，但关心不够。我有时对工作要求过于苛刻，不满足于一般应付，同志们一直在大负荷高强度的环境中工作，工作也非常不错。同志们大多是克服了诸多困难在毫无怨言地奉献。我对他们的后顾之忧和政治上的进步成长关心不够。有的是爱人长期无工作，自己要承担生活的艰辛；有的同志在机关在办公室一干就是好几年上十年，各方面表现也不错，难以交流使用。对这些我也作过努力，却爱莫能助，我一直感到愧疚。

5、性情不稳，有时过于暴烈。应该说我的性格具有两种性，在工作之余我还是比较谦逊、调侃的，但在工作过程中，我是比较注重严肃和规范的。有时谈观点和论事比较实，无意中可能伤害了领导和同志们的感情，有时，对安排的工作落实不好，可能产生情绪化的训斥，有时可能不太注意场合，语言过重。也许是身体原因，遇事不顺心就肝火过旺。

6、与领导与同志们的交心谈心不够。我是比较容易沟通的人。虽有沟通，但不经常、不深入、面不宽。实际上思想上、工作上、作风上还是有许多方面值得沟通交换意见的。其实有些不良的苗头是要早打招呼，防微杜渐的。从主观上看是时间不多，从客观上看是认为同志们都很熟，都不错，没有必要多谈心。对领导的谈心也不是很多，一般也是接受工作任务时接触得频繁一些。

第二篇：办公室主任党性分析材料

个人党性分析材料

学习实践活动开展以来，深入研读必学篇目，积极参加集中学习，认真搞好自学，撰写了1万余字的读书笔记和心得体会，深入到企业、基层一线调研，完成2篇有情况、有分析的调研报告。进入分析评议阶段以来，召开座谈会，与科室人员谈心，征求意见和建议，查找出自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，明确了下一步的努力方向。现将个人存在的问题剖析如下：

一、存在的主要问题

（一）深入学习上有差距。几年来，虽然注重政治和业务学习，但平时事务多，学习时间少，存在实用主义思想，没有真正沉下去，深钻细研，对新事物、新知识学习的深入性和系统性上还有不足。

（二）党性修养上有差距。党性是共产党员的立身之本，加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员的永恒主题。平时，注重提升自身修养，但对照党员标准、先进典型仍有不足，对共产主义的远大理想认识不足，兢兢业业为党的事业工作不够，勤勤恳恳为人民服务不够。

（三）工作创新上有差距。工作中，循规蹈矩，按部就班，创新思维不够活，工作思路不够宽、改革方法不够多，有时文稿起草上，谋篇布局、逻辑结构、文字雕饰等方面还不能从精益求精、尽善尽美上准确把握，新意不足。

二、原因分析

—1—

（一）理论学习有待强化。对理论学习上有急用、实用思想，与工作相关，急需的就去学习，忽视了从理论上系统性的学习；有时工作繁重，静不下心，钻不进去，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习、领会、把握还不够到位，没有找到用科学发展观指导实际工作的结合点。

（二）思想改造有待深化。工作以来，政治立场、政治方向从未动摇，由于工作比较忙，对世界观、人生观、价值观的改造抓得还不够紧，思想改造还不够深刻，运用科学发展观指导工作还不够。

（三）创新意识有待加强。思想解放力度不够，工作中能力培养的再创造不够，创新理论不足，把握形势、了解大局不透彻，紧跟时代步伐不够快。

三、努力方向

（一）在“讲学习”上下苦功，切实做到“能干事”。加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论学习，把改造主观世界与改造客观世界有机结合，从一点一滴、一言一行做起，用科学系统的理论来分析、研究、解决实践中的问题，适应不断发展的形势需要，切实做到真学、真懂、真信、真用。下大力气学好专业知识，制定周密学习计划，扩宽知识面，完善知识结构。深入钻研专业知识，研读《学习与研究》、《瞭望》、《通讯》、《通讯》、《秘书工作》等书籍，开阔视野、创新思路，研究实际、分析问题，提升文稿质量，通过语言建议、材料谋划、文字参政，调动大家积极性，帮助领导想主意、出点子、提建议，切实做到能干事。

（二）在“讲政治”上用真心，真正做到“会干事”。构建社会主义和谐社会，“讲政治”既是一个重大原则问题，又是很具体的实际问题，关键要在“讲政治”上用真心，坚定理想信念，牢记全心全意为人民服务宗旨，坚持以科学发展观指导工作，把工作热情与科学发展观结合，紧紧围绕“”活动主题，当好“事前诸葛”，做到见事早、行动快，在领导部署前谋事，在领导决策前划策，满足领导决策需要，保质保量完成任务，真正做到会干事。

（三）在“讲正气”上作表率，努力做到“干成事”。“讲正气”就是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节，无论什么时候都要牢记职责，不辱使命，保持共产党人高尚情操，严守组织纪律，不为利所缚，不为权所动，做到自重、自省、自警、自励，敢于同不良风气作斗争，清白做人，干净做事，努力做到干成事。

第三篇：县委办公室主任党性分析材料

县委办公室主任党性分析材料 县委常委 县委办公室主任 XXXX

本人1989年参加工作，1993年入党，先后在观乐乡、板桥区公所、县人事局、柑坳乡、县编办、团县委工作，2002年公选进县委班子任常委兼县委办公室主任职务。在这次保持共产党员先进性教育活动中，我通过前一阶段的集中学习，在思想上对党的认识不断加强，政治理论水平不断提高，在学习中，我严格按照先进性教育的要求，认真的撰写了读书笔记和心得体会。按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”等要求，我找到了自身存在的问题和不足，对于完全的在“思想上入党”还有较大的差距。对问题产生的思想根源和整改措施进行了客观的分析，下面从三个方面向组织汇报。

一、存在的主要问题

（一）学习不够，特别是缺乏系统性的理论学习和经济工作知识学习。在学习中，不够认真，不够刻苦，联系自己的思想实际、学以致用不够，在实践中学习不够。

（二）为单位工作经费、关工委老同志购小车化过缘，逢年过节虽然拒绝了一些馈赠和红包，但也接受过礼品，接 受过红包（已退），接受过吃请,有时有公车私用的现象。

（三）在接待工作中，接待水平有待进一步提高，有超标准接待现象，偶尔过量饮酒。

（四）工作原则性强，但灵活性不够，工作中也有为朋友、部下说情的情况。

（五）对办公室职工关心不够、交心谈心时间不多，推荐使用人才力度不够，对工作管得过细，眼睛中容不得半点差错，批评人的时候多，工作中有急躁情绪。

（六）分管的招商引资工作力度有待进一步加强，效果不够明显；旅游工作亮点不够突出。

(七)精力和时间过多地陷入了事务性工作，为县委参谋服务、谋大局的工作还做得不够。由于对工作的细节管得太多，在发挥办公室同志的工作积极性和创造性方面做得不够。

二、思想根源分析

（一）理论水平和政治素质不高，是产生上述问题的主要原因

没有从贯彻执行党的路线、方针、政策去认识提高自己的理论素养、知识水平、领导能力和政治素质的重要性，没有从自己所肩负的历史责任去认识提高自己的理论水平，也没有从理论知识水平不适应新形势、新任务的要求去找差 距，增强学习的紧迫性和自觉性。很少从全局的高度对正在做的事情进行理论思考，不能辨证地认识问题。有时认为，理论学习是虚的、看不见，学不学都差不多，即使学得再好也解决不了富顺在发展中面临的问题，有时把理论学习与干实事对立起来，错误的认为，“干可以代替学”，实质上是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的信仰问题、态度问题没有根本解决好，思想上不重视，行动上消极畏难。不善于从理论上进行分析、总结和反思，用老办法、凭经验办事。由于学风不正，所以理论水平不高，越是理论水平不高，越是学风不正。实际工作中自觉不自觉地以自己工作忙，琐碎事多为理由放松了自己的学习，也没有自觉地把学习与改造自己的世界观结合起来，有一种比上不足、比下有余、自我感觉不错的心理，经常认为只要自己把握好自己、洁身自好、不出大格、不犯错误就行了，降低了自己作为一名领导干部的标准。

（二）放松世界观、人生观、价值观的改造，是产生上述问题的根本原因

树立正确的世界观、人生观和价值观，无论过去、现在和将来，对自己来说都是首要的问题。这些年没有把它放在首位，对“入党为什么。现在做什么、身后留什么”认真地考虑不够，对共产主义的理想空谈的多，把实际工作与改造 主观世界割裂开来，没有用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点去分析认识问题，没有用时刻保持先进性的要求来严格要求自己。在涉及切身利益与集体利益、全局利益与局部利益发生矛盾时，有小团体主义，有与人为善、与人方便自己方便的好人主义和自由主义在指使自己。通过先进性教育活动，进一步认识的到，思想是行动的指南，正确的世界观、人生观和价值观是正确思想、正确言行的先导；世界观、人生观和价值观改造不好，就不可能用正确的理论去指导实践；就不会用“三个代表”去分析看待问题，度量自己的工作；就跳不出局部的、本位的甚至个人主义的圈子、就会产生形而上学，不可能创造性地去做好工作。深感党性锻炼不强，放松了自己主观世界的改造是产生上述问题的思想根源，教训也在这里。

（三）群众观念不强，宗旨意识不牢，是产生上述问题的重要原因

在实践中，对工作、对自己没有经常地从“三个代表”重要思想的高度去认识问题，没有从“水可载舟，亦可覆舟”、“立党之本、执政之基、力量之源”去认识群众观点、群众路线和全心全意为人民服务的极端重要性。有时认为自己积累了基层工作的一些经验，无论怎么做，都会保持“本色”，自觉不自觉地与基层和老百姓的思想感情有些疏远，思想方 法和工作方法上主观的东西多了，考虑基层干部和人民群众的时间和精力少了，在招商引资和旅游工作中，由于用的时间和精力不够，虽然想了很多办法和点子，但是还缺乏全力以赴的工作激情,工作成效缺少亮点；在思想上甚至奉行“只要不为自己，什么办法都可以”，有时情绪急躁，处理事情不够冷静，唯书唯上就多了，一切从实际出发、实事求是的思想少了。没有深刻认识到一个领导干部必须同群众保持密切联系，真正同群众打成一片，相信和依靠群众，尊重群众的首创精神，才能做好各项工作的道理；有时主观武断，甚至训人，虽然出发点都是为了更好的做好工作，但却给办公室的同志一种过于严厉的感觉，不容易接近，不容易交流，没有做到经常考虑群众的思想、群众的情绪、群众的感情和群众的利益，个人自我修养特别是政治修养还不够，思想政治素质还不完全适应新形势和新任务的要求，距离党中央对保持共产党员先进性教育的要求还有不小的差距，做一名真正合格的县级领导干部还需要艰苦、长期的努力。

三、下步整改措施

（一）加强理论学习，不断增强党性锻炼

一是要充分认识理论素质是领导干部政治素质的灵魂，下决心提高自己的理论水平，要制定好学习计划，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想，提高适应新形势、新任务的工作能力；二是要端正学习态度，在“真学”上下功夫，增强学习的自觉性；三是要坚持理论联系实际，特别是联系个人的工作和思想实际，加强经济、政治、法律、科技等方面知识的学习，学以致用，正确地把握先进生产力的发展趋势，以更高的要求求得理论上的提高，使自己始终保持清醒的政治头脑。

（二）坚持讲政治，用“三个代表”重要思想指导自己的思想和行动

要用“三个代表”重要思想作为讲政治的重要内容，始终保持坚定的信念，在政治立场、政治方向、政治观点、政治纪律、政治敏锐性和政治鉴别力方面毫不含糊。始终用“三个代表”重要思想来严格要求自己，坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方针，坚定不移地在思想上、行动上与以胡锦涛同志为核心的党中央保持高度一致，切实把“三个代表”的要求落实到自己工作的各个方面，作为县委办公室主任，带头发挥参谋助手作用，在加强党建、推进县域经济快速发展方面当好参谋，加强调研力度，根据全县实际，为县委科学决策提供高效服务。

（三）保持先进性，用先进性的要求严格规范自己 要从党性的高度去认识此次先进性教育活动，把“三个代表”的要求落实到整个先进性教育活动的实践中、日常工 作和生活中去，努力改造自己的世界观，自觉加强党性锻炼，不断坚定自己的信仰，锤炼自己的意志，在工作中敢闯敢试、开拓创新，牢固树立科学的发展观，不断提高执政与服务能力。一是严格遵守民主集中制原则，维护县委集体领导的权威，加强办公室班子民主集中制建设，促进班子团结合作；二是强化办公室内部管理，充分发挥办公室同志的集体作战能力，加强联系和沟通，促进工作的协调推进；三是深入实际调查研究，要用三分之一的时间深入基层、深入群众，坚持一切从实际出发，实事求是，克服主观主义、官僚主义，向实践学习，向群众学习；三是坚决执行党风廉政建设的各项规定，坚持廉洁自律，做到“自重、自省、自警、自励”，管好自己，管好家属和子女。

总之，自己要不断加强党性锻炼，努力把“三个代表”的要求和先进性教育的精神贯穿到今后的日常工作、学习和生活的实践中去，长期坚持下去，做一名真正合格的县级领导干部。

第四篇：个人党性分析材料(办公室主任版)先进性教育

党性分析材料:保持共产党员先进性教育活动开展以来，我通过系统学习保持共产党员先进性教育读本，学习优秀共产党员的先进事迹，广泛征求各方面的意见建议，和同志们开展交流谈心活动，思想教育很大，内心感触很深。对于三个代表重要思想所揭示的新时期党员先进性的科学内涵，对于新形势下为什么要保持共产党员先进性以及如何保持先进性有了更加深刻的认识，进一步增强了与时俱进保持党员先进性的紧迫感和责任感。对照党员领导干部先进性具体标准，结全自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。

一、党性方面存在的问题

(一）思想政治素质与保持共产党员先进性的要求不相适应。由于长期在政府系统从事具体的政务工作，对马克思主义党建理论关注研究不够，对新时期我们党所肩负的历史使命和所面临的历史方位发生重大变化后，如何更好地保持党的先进性，坚持立党为公、执政为民缺乏深刻思考。对三个代表重要思想还没有完全做到真懂、真信、真用，还不能得心应手地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。思想解放程度不高，对新事物接受比较慢，喜欢成熟的和固定的东西，缺乏探索和创新精神，想问题谨慎有余，开拓不足，办事情稳重有余，闯劲不足。平日的学习中，但只注重于业务学习，往往忽视政治学习，只注重经济理论的研究，却放松了用马克思主义科学理论武装头脑，由于学习不系统，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主动性，所以，使有些问题试尝辄止，似是而非，一知半解，以至于使自己成为学习上的实用主义和工作上的事务主义，在一定程度上影响着自身思想政治素质的提高。

（二）工作效能与所面临的形势要求不相适应。近年来，我和各副主任及办公室全体同志精诚团结，扎实工作，努力为政府领导、基层群众、各级机关搞好服务。在加快全面建设小康社会和努力构建社会主义和谐社会的进程中，改革和发展的任务更加繁重，政府运转的速度更快，效率更高，政府领导学历更高，年龄更轻，能力更强，相比较我和办公室的同志在材料服务方面创新不够，质量不高；综合协调方面力度不大，不够周到；后勤服务方面不够及时，不够细致。办公室工作中还存在三多现象，即工作失误比较多、管理漏洞比较多、薄弱环节比较多；三缺问题，即缺乏吃苦精神、缺乏钻研精神、缺乏求实精神，制约和影响着服务保障水平的进一步提高。

（三）群众观念与坚持群众路线的要求不相适应。在日常工作中经常遇到群众上访的事情，有些上访群众还可能产生急躁情绪，有哭的、有闹的，还有固执不听劝说的。群众有难处才来找政府解决，而我们却极力拦阻，唯恐影响了领导的工作。对情绪激动的上访群众，有时不耐烦，指责批评，甚至采取哄骗的办法，想办法把事情搪塞过去，能打发就打发走。另外，下乡调查，也多是去一些大工程、大项目，对贫困群众的疾苦了解不多，感受不深。

（四）工作作风与所肩负的任务要求不相适应。办公室的工作大量的是办文、办会、办事，这就要求我们必须做到腿勤、心细、眼尖、手快。但是，我自己却做得很不够，偏重于办文，对有些事情考虑欠周到，漏洞时有发生。而且在办事中还有推诿扯皮的现象，本来当日能办完的事，有时推到次日，本来自己能办的事，有时候要推到部门。再者，缺乏超前意识，有些事情本该早就去做，却非要等到大势临头再动手，手忙脚乱，疲于应付，导致一些工作与领导的要求产生距离。

（五）组织纪律和勤政廉政的要求不相适应。贯彻执行县委、县政府的政策决定态度上很坚决，但具体行动上有时不够到位。能够坚持民主集中制原则，但在群众意见的听取方面还不够充分。自律方面偶尔有公车私用，接待工作中陪吃陪喝等现象，与一个党员领导干部的形象要求产生了一定的反差。

（六）精神状态与加快发展的要求不相适应。在工作创新上还有怕的表现，因循守旧，按部就班，喜欢按惯例办事，不敢越雷池半步；在工作落实上还有懒的表现，说得多，做得少，缺乏抓落实的求实精神；在工作能力上还有软的表现，不愿惹人，爱当好人，反正你好我好大家好，一团和气；在工作作风上还有散的表现，不求有功，但求无过，存在着应付过关，敷衍塞责的问题。这种精神状态在很大程度制约着工作质量和效率的提高。

二、存在问题的原因对党性方面存在的上述问题进行归结分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要有四个方面。

（一）政治学习不经常。由于自身学习抓得不紧，有些东西即使学了也没有针对性，没有触及思想深处，以致于造成是非辨别能力较差，对歪风邪气的抵制能力减弱，对自己要求有所放松，对一些消极的东西缺乏警惕性，慢慢助长了一些惰性，工作节奏有时跟不上领导的节拍。

（二）世界观改造不彻底。近年来随着社会变革的加剧，一些新的东西扑面而来，社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观形成冲击，思想上有时有所起伏。对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观，在工作实践中维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化，导致在工作中有时对群众比较冷漠，未能很好地把握好为谁掌权、如何用权这个带有根本性的问题。

（三）自我管理不严格。由于办公室主任这个特殊的工作岗位，听得多，见得多，加之能够给各部门协调布置工作，久而久之使自己无形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病变成了小的问题，出现脱离群众等不良行为。

（四）协调落实不到位。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学，一些本不该自己干的事，有时候大包大揽了，而需要正常协调的事又没有协调好，这种本末倒置的工作方法，一方面压抑了大家的工作积极性，另一方面也影响了整体工作的协调运转。缺乏超前主动意识，工作中依赖性强，主动性差，应付性的多，超前性的少，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，总体上还处于被动服务的状态。

三、下一步改进措施通过这次保持共产党员先进性教育活动，自己要在深刻剖析的基础上，广泛听取民主评议的意见，对照党员先进性的标准认真反思检查，进一步发扬成绩，修正错误，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。

（一）针对思想意识不纯的表现，进一步加强世界观改造。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的标准。要不断学习马列主义、毛思想、邓理论和三个代表重要思想，学习科学发展观和构建社会主义和谐社会理论，把学习理论与改造思想结合起来，把所学理论转化为正确地观察社会发展和社会现象的立场、观点和方法，以理论武装为先导，用理论思维自我解剖和反省自己的不足，通过不断修正自己，树立正确的权力观、地位观、利益观，更好地抵制一切不正之风。

（二）针对工作效能不高的表现，高标准做好本职工作。这方面突出做好三点：在工作落实上要主动谋事、大胆管事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好主管的工作。在协调服务上要多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力从小的方面做起，管好大事，办好小事，一丝不苟地做好各项服务工作。在办文办会上要操好心、尽好责，力争少出差错或不出差错。同时，针对办公室工作中存在的三多、三缺问题，要进一步严明工作纪律、强化工作责任，进一步提升办公室全体干职工的工作责任心。

（三）针对群众意识淡化的表现，牢固地树立全心全意为人民服务的思想。从倾听群众意见、改正自身不足做起，进一步强化宗旨意识，多深入群众，多和群众联系，注意广泛搜集社情民意，深入体察群众疾苦，把工作的出发点和落脚点定格在广大人民群众的满意和答应上。特别是今后在接待上访群众时，要耐心细致，说服引导，力所能及地帮助他们协调解决一些具体的困难和问题。

（四）针对廉洁自律不够的表现，从根本上杜绝不正之风。不廉洁行为是影响自身形象的致命因素，自己要下决心从小节抓起，严以律己，防微杜渐，铲除一切不廉洁的土壤。要守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，清清白白做人，踏踏实实干事，老老实实工作，更好地做好本职工作。

（五）针对进取意识不强的表现，下决心提高工作效率。一要树立勤奋进取的事业心，无论在什么情况下，都要以事业为重，爱岗敬业，踏实苦干，兢兢业业做好本职工作；二要树立精益求精的责任感，把握工作全局，强化岗位责任，以高标准的工作要求，尽职尽责地完成领导交办的各项任务；三要树立埋头苦干的务实精神，不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，减少应酬，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效；四要树立谦虚谨慎的服务意识，办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多动脑筋，多想办法，尽最大的努力搞好各方面的服务工作，以实际行动体现共产党员的先进性。

第五篇：办公室主任党性分析材料

办公室主任党性分析材料

XX-4-11

保持共产党员先进性教育活动开展以来，我通过系统学习保持共产党员先进性教育读本，学习优秀共产党员的先进事迹，广泛征求各方面的意见建议，和同志们开展交流谈心活动，思想教育很大，内心感触很深。对于“三个代表”重要思想所揭示的新时期党员先进性的科学内涵，对于新形势下为什么要保持共产党员先进性以及如何保持先进性有了更加深刻的认识，进一步增强了与时俱进保持党员先进性的紧迫感和责任感。对照党员领导干部先进性具体标准，结全自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。

一、党性方面存在的问题

(一）思想政治素质与保持共产党员先进性的要求不相适应。由于长期在政府系统从事具体的政务工作，对马克思主义党建理论关注研究不够，对新时期我们党所肩负的历史使命和所面临的历史方位发生重大变化后，如何更好地保持党的先进性，坚持立党为公、执政为民缺乏深刻思考。对“三个代表”重要思想还没有完全做到真懂、真信、真用，还不能得心应手地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。思想解放程度不高，对新事物接受比较慢，喜欢成熟的和固定的东西，缺乏探索和创新精神，想问题谨慎有余，开拓不足，办事情稳重有余，闯劲不足。平日的学习中，但只注重于业务学习，往往忽视政治学习，只注重经济理论的研究，却放松了用马克思主义科学理论武装头脑，由于学习不系统，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主动性，所以，使有些问题试尝辄止，似是而非，一知半解，以至于使自己成为学习上的实用主义和工作上的事务主义，在一定程度上影响着自身思想政治素质的提高。

（二）工作效能与所面临的形势要求不相适应。近年来，我和各副主任及办公室全体同志精诚团结，扎实工作，努力为政府领导、基层群众、各级机关搞好服务。在加快全面建设小康社会和努力构建社会主义和谐社会的进程中，改革和发展的任务更加繁重，政府运转的速度更快，效率更高，政府领导学历更高，年龄更轻，能力更强，相比较我和办公室的同志在材料服务方面创新不够，质量不高；综合协调方面力度不大，不够周到；后勤服务方面不够及时，不够细致。办公室工作中还存在“三多”现象，即工作失误比较多、管理漏洞比较多、薄弱环节比较多；“三缺”问题，即缺乏吃苦精神、缺乏钻研精神、缺乏求实精神，制约和影响着服务保障水平的进一步提高。

（三）群众观念与坚持群众路线的要求不相适应。在日常工作中经常遇到群众上访的事情，有些上访群众还可能产生急躁情绪，有哭的、有闹的，还有固执不听劝说的。群众有难处才来找政府解决，而我们却极力拦阻，唯恐影响了领导的工作。对情绪激动的上访群众，有时不耐烦，指责批评，甚至采取哄骗的办法，想办法把事情搪塞过去，能打发就打发走。另外，下乡调查，也多是去一些大工程、大项目，对贫困群众的疾苦了解不多，感受不深。

（四）工作作风与所肩负的任务要求不相适应。办公室的工作大量的是办文、办会、办事，这就要求我们必须做到腿勤、心细、眼尖、手快。但是，我自己却做得很不够，偏重于办文，对有些事情考虑欠周到，漏洞时有发生。而且在办事中还有推诿扯皮的现象，本来当日能办完的事，有时推到次日，本来自己能办的事，有时候要推到部门。再者，缺乏超前意识，有些事情本该早就去做，却非要等到大势临头再动手，手忙脚乱，疲于应付，导致一些工作与领导的要求产生距离。

（五）组织纪律和勤政廉政的要求不相适应。贯彻执行县委、县政府的政策决定态度上很坚决，但具体行动上有时不够到位。能够坚持民主集中制原则，但在群众意见的听取方面还不够充分。自律方面偶尔有公车私用，接待工作中陪吃陪喝等现象，与一个党员领导干部的形象要求产生了一定的反差。

（六）精神状态与加快发展的要求不相适应。在工作创新上还有“怕”的表现，因循守旧，按部就班，喜欢按惯例办事，不敢越雷池半步；在工作落实上还有“懒”的表现，说得多，做得少，缺乏抓落实的求实精神；在工作能力上还有“软”的表现，不愿惹人，爱当好人，反正你好我好大家好，一团和气；在工作作风上还有“散”的表现，不求有功，但求无过，存在着应付过关，敷衍塞责的问题。这种精神状态在很大程度制约着工作质量和效率的提高。

二、存在问题的原因

对党性方面存在的上述问题进行归结分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要有四个方面。

（一）政治学习不经常。由于自身学习抓得不紧，有些东西即使学了也没有针对性，没有触及思想深处，以致于造成是非辨别能力较差，对歪风邪气的抵制能力减弱，对自己要求有所放松，对一些消极的东西缺乏警惕性，慢慢助长了一些惰性，工作节奏有时跟不上领导的节拍。

（二）世界观改造不彻底。近年来随着社会变革的加剧，一些新的东西扑面而来，社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观形成冲击，思想上有时有所起伏。对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观，在工作实践中维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化，导致在工作中有时对群众比较冷漠，未能很好地把握好为谁掌权、如何用权这个带有根本性的问题。