第一篇:家具设计的原则与方法
家具设计的原则与方法
设计中的人的要素
家具设计的目的是为人服务,为人所使用,即应用一定的材料和科技手段创造出人类生活和工作所需要的家具。我们要求家具与人、家具与环境,以及人与环境协调在一个特定的空间中,其核心是人。人属于生物,但更重要的是人又属于社会,因此家具设计中的人应包含生理与心理二大要素。
一、生理要素
作为生物的人,家具设计必须对以下问题进行研究。
1、人体测量值
人类工效学研究的一个重要内容就是人体测量学,为了使人们在使用家具时处于—种舒适和易于操作的状态,就得考虑人体的尺度和使用家具的姿势,如坐姿、站姿等。通过人体测量可为设计者提供人体身高以及人体各部分的尺寸数据,并以此研究各类家具尺度与人体尺度之间的关系,以便使人与家具处于一种最佳的状态。
人体测量值包括静态与动态二类,并且男女有别,成年人与幼少儿也应分别测量。
2、人体生理要素
人体生理要素很多,人在使用家具时,不同状态下的体温、肌肉疲劳程度都是我们要考虑的因素。人体在坐卧时的体表压力分布、体表温度。在不同的条件下,如在不同材料不同柔软度、不同体表温度和发汗情况,是指人体家具垫性设计的重要依据。好的垫性则可以获得良好较均匀的体压分布,改善散热条件,提高休息效率。
二、心理要素
1、心理效应
根据认知心理学的观点,人的心理活动是对各种信息的吸收、加工与传递、交换。家具艺术的心理功能在于它是一种特定的信息交流形式。设计师把他从生活中获取的视觉信息和非视觉信息通过形象思维进行编码加工,再通过艺术设计和制作把家具某些特定的形象信息传递给消费者,构成了设计师与消费者之间的审美信息交流,从而对消费者在使用和观赏家具的过程中,产生精神影响,体现
其特有的审美功能和象征功能等。如家具造型的体量效应,就是这种心理效应的具体体现。
家具形式是设计师运用木材或其他材料,通过一定的艺术与技术手段对其形态、色彩、肌理、装饰等人们可以感知的信息进行加工的编码系列。这些编码系列有组织地传递着视觉信息,使审美主体的视觉器官受到刺激而产生兴奋,这时家具造型中体现的空间感、质感、量感、力度感、节奏感、和谐感等,就会对观赏者与使用者审美情绪的激活产生一定的诱发和心理暗示作用。这种情绪激活,通过观赏者的习惯知觉定势和艺术作品具体情境的知觉因素之间的交叉与重合,产生一定的心理效应,如量感效应、动感效应等。
2、审美联想
当我们欣赏一首诗歌的时候,通常首先是通过构成诗歌的词去认识诗中的美,再通过对语言涵义的理解来进行思维活动。这说明审美中形象思维的主要形式是联想。对家具艺术的审美活动同样要通过对形式语言的理解和联想来进行。如我们看到中世纪粗笨大体量的家具就会想到古代全身披挂的武士;当我们看到18世纪安妮女皇式的女式家具又会想到窈窕淑女;当我们看到我国民间家具上的一些雕刻题裁也会产生一系列的联想,如从“佛手”想到多“福”,从古榴想到多子,从“八仙”想到逍遥自由,从松树想到高尚,从竹子想到虚心等等。
在审美认知过程中,联想的作用在于提高主体认识的主动性和目的性,联想是美感体验的主要途径,没有联想就没有美的感受。
以上仅从审美的角度来探索设计中要考虑的心理因素。此外人的心理因素还包括人的欲望、价值观念、生活意识等,在此不逐一赘述。
三、技术要素
家具设计中的技术要素包括材料、工艺、设备,以及工艺装置等。每一类家具都有其各自不同的特点和相应的技术要素。
1、材料
材料是实现家具形态的物质手段,是构成功能的物质要素。家具用材十分丰富,因造就了千姿百态的各类家具。在生产方式落后的古代,除了用木材制作家具外,人们还用石材、铜、铁等材料。随着科技的高度发展,人们又开发出了以不锈钢、铝形材、高强度玻璃、塑料为基材的各类家具。然而时至今日,人们仍
对木材情有独钟,家具工业仍以木材或木质人造板为主要原材料。
除了木材和木质人造板以外,竹材、藤材、金属材料、塑料也是构成家具的重要材料。金属材料主要以形材、管材或薄板等形态应用在家具上。塑料则多以一次成形的家具零部件、软家具的发泡填料和仿皮人造革或充气薄膜的形态应用在家具上。
选择用材是家具设计中首先要考虑的问题之一。不同的材料有不同的加工工艺和设备,并产生不同的形态特征和装饰效果;即使是同种材料,因加工工艺的不同也可以产生不同的效果。如不同的木材有不同的纹理,有的高雅有的平淡。又如聚胺酯既可以一次浇铸成形,生产出仿古雕刻装饰的家具部件,又可以通过发泡而生产出入造海绵作为软家具填料。因此在构思家具形态时,必须同时选择材种和相应的加工形式,这样也就确定了产品的档次和市场定位。因此家具用材是家具设计中的重要的技术要素之—。
2、工艺
工艺是指通过一定的技术手段改变材料的形状、尺寸和表面状态,甚至改变其性质,使之达到设计目的,满足设计要求的过程。在选择材料以后,选用适合于材料性质的加工工艺路线和先进的科学的加工方法是决定设计成败的关键。设计师必须十分熟悉与材料相应的工艺,以保证所设计的新产品具有良好的工艺可行性,也保证产品能实现最佳的质量控制和达到最佳的经济效益。因此,工艺也是家具设计的技术要素之一。
3、设备与工艺装备
不同的材料和不同的工艺需要应用相适应的机械设备进行加工,在加工过程中还要用不同的刀具、夹具、模具等,以保证所加工的零部件的形状与尺寸精度符合设计的要求。因此设计产品时,特别是设计有曲线异形零部件的产品时,要同时考虑专用的机械设备与相应的工艺装备。如用铣刀加工曲线部件时,所设计的最小曲率应与最小的铣刀头直径相吻合,否则就要用手工修整。
4、结构
家具设计所选定的材料必须通过一定的结构才能实现预计的效果。不同的材料有不同的结构,同样的材料也可以采用不同的结构。如木材的接合,传统的方式是榫卯接合,榫卯结构是中国传统家具的精华。但是榫卯结合费工费料,而且
不能拆装,故不能适应现代化家具工业大市场大流通的需要。而今天的木构件,特别是板式部件多采用32mm系统的拆装结构,在32mm系统的结构设计中,部件之间的接合完全是标准的接口形式。
第二篇:《家具设计与工艺》教学大纲
《家具设计与工艺》课程教学大纲
(总课时52 学时)
课程名称:《家具设计与工艺》课程编号:
课程类别:职业能力课适用专业:装饰艺术设计专业
先修课程:《设计基础》、《三大构成》后续课程:《室内设计原理》、《家居空间设计》 总 学 时:52学时
执 笔 人:审 核 人:
一、课程性质与作用
(一)课程性质与作用
《家具设计与工艺》是嵩山少林武术职业学院装饰艺术设计专业的一门核心专业必修课程。家具是室内设计中的主要组成元素和室内陈设的主体,在室内环境中起着重要作用。家具有其自身的构成规律及设计原则,在室内环境中又必须服从室内环境的总体要求,是室内设计学科必须学习的专业知识。课程的作用是使学生深入了解家具和室内设计之间的密切关系,了解家具的实用性和装饰性,掌握各类常用家具的基本尺寸、造型、结构和用材,具备家具设计和布置相应陈设品的能力,为室内设计相关课程的学习打下扎实的基础。
本课程授课周期为6周,共52学时,《设计基础》、《三大构成》为前续课程,《室内设计原理》、《家居空间设计》为后续课程。
(二)课程设计思路
本课程是装饰艺术设计专业的必修课程,重点在于培养学生全面掌握家具设计及简单的制造工艺的流程,使学生的家具设计的基本知识形成一个完整的系统体系。本课程的设计思路是:通过对学生的课堂教授,使其理解家具设计的重要性,并贯彻因材施教的原则,启发学生的思维,注重学生个人的特点,重视学生的动手实践能力,教他们自己动手做出家具实物或模型,使学生做到学以致用。
二、课程目标
通过学习该课程,使学生了解各种不同结构家具的设计思路及加工工艺,并掌握不同工艺在设计中的应用。
(一)基本知识教学目标
1、了解家具发展的简要历史
2、了解家具的材料及工艺
3、掌握家具的尺度
4、掌握家具造型的一般规律
(二)基本技能目标
1、能合理选择家具材料,选择室内家具及陈设品,达到室内整体设计的能力;
2、具备用草图,造型图等对构思进行形式表达的能力;
3、对形态方面具有很好的鉴赏能力;
4、具备设计构思与规划,形象思维的能力;
5、掌握绘制三视图和透视效果图
6、制作实物模型
(三)思想教育目标
1、具有较强的分析问题、解决问题的能力;
2、培养创新意识和创新精神;
3、具有良好的职业道德和敬业精神。
三、教学内容及要求
(一)教材建议 教材:
《家具设计与工艺》彭亮编著高等教育出版社 教学参考书:
1、《室内设计资料集》张绮曼、郑曙易编著中国建筑工业出版社
2、《家具与陈设》姜喜龙 郑林风编著中国水利水电出版社
3、《家具设计与制造》曾东东主编高等教育出版社
4、《现代家具设计》胡景初主编中国林业出版社出版
5、《家具设计学》梁启凡编著中国轻工业出版
6、《家具设计》许柏鸣编著中国轻工业出版社
7、《家具设计概论》胡景初、戴向东编著中国林业出版社
8、《西方现代家具与室内设计》 高军、俞寿宾编译天津科学技术出版社
9、《家具设计手册》上海家具研究所编著中国轻工业出版社
10、http://(天天家具网)
11、http://www.xiexiebang.com/(中国家具网)(二)教学建议
1、结合教学内容,灵活运用不同的教学模式。利用电化教学手段,使学生比较直观了解家具设计的核心内容。
2、采用案例式教学结合项目式进行教学,每个项目的课程中安排作业讲评,由教师和学生点评,或自我评论,活跃学生思维,增强学习气氛,培养学生学习的主动性与创造性。
3、讲解时应尽量利用图片资料、实物增加教学的直观性;
4、参观实习,市场调查。(三)教学方法与手段
本课程以理论讲授和设计训练双重并进的方式进行。理论教学采用PPT课件及图片进行产品分析和美感训练,通过零部件接合模型,使学生能掌握家具的结构设计及工艺。教学中需大量家具图片,家具结构模型,以及家具实物等,借助幻灯片、多媒体辅助教学。课堂教学采用的模型、实物、图片录相资料可以增加学生的感性认识,启迪学生的科学思维,注意理论联系实际。教学中不断引进新技术、新工艺、新材料、补充新的教学内容。(四)课程教学资源
1、含投影仪的教学用房;
2、相关图像资料、往届学生优秀作品及其它环境氛围。
五、考核与评价
本课程为必修课,共40课时,排在一年级第二学期开设,该门课程不组织理论考试,采用百分制计分,最终成绩以平时作业成绩(30%)+课堂提问(10%)+考勤(10%)+课程综合实训(50%)的均分来评定。
六、有关说明
(一)相关课程设计
家具生产工艺设计:根据家具图纸(自行设计绘制),设计本产品的生产工艺流程,并绘制出工艺流程图。
(二)相关实训
家具设计实训(1)——实木家具设计(主要是桌椅类家具)实训 家具设计实训(2)——板式家具设计(主要是柜类家具)实训 家具设计实训(3)——软体家具设计(沙发类家具)实训
家具设计实训(4)——不同风格的家具与陈设设计整体展示,配合实体模型展示
第三篇:授权的方法与原_学习心得
授权的方法与原则学习心得 1.从课程中你学习到了什么?请至少阐述三点?
1.结合组织的成熟度和权力下放四层次,授权吸收权变管理的思路,授权才有适应性。2.课程给出的16项授权原则,值得实际授权时参考。3.换位思考往往能够找到授权存在的问题。4.统计表明员工离职70%的原因和直接上司有关,其中70%的原因又是由于人际关系方面的原因。据此,约50%的原因可以归咎为员工和上司的人际关系紧张会导致员工离职。5.对于成熟度不足的员工可采用四步授权法:“我做你看,我做你打下手,你做我看,去做吧”。
2.通过课程的学习,哪些方面可以与实际业务工作结合?下一步您将如何行动?
1.四步授权法简单易行。因为一个团队里资深、成熟的成员相对较少,所以四步授权法,运用得当,管理效能会提高(投入不太多,效率和效果会较好)。2.授权是把双刃剑。授权不足和授权过渡,对团队乃至企业目标会造成伤害。而要把握好这个度,可以借鉴课程提到的16项授权原则,视情况合理运用,定见成效。3.权力下放四层次结合团队的成熟度,可以简化复杂的思考。在团队形成期,权力宜相对集中(一切行动听指挥)。团队动荡期,宜采用“民主集中制”。团队规范期,宜采用共同决策。团队成熟期,领导缺位(实现团队成员自主管理)。
3.您感觉课程还可以从哪些方面优化?
有“图”(表述具体)有真相(案例生动),赞下!
第四篇:小空间家具设计方法论文
引言
根据室内设计理论,小空间一般指的是小于80平方米的空间。那么在针对其进行家具设计对空间的合理利用,家具不同功能之间的相互专户就显得格外重要,以满足人们对家具最基本的物质功能的需求。同时家具设计在满足物质功能需求的前提下更为重要的是考虑到人的精神追求和审美需求。
一、人们对小空间家具的需求特征
随着我国房价的不断升高,生活在城市的对房子具有刚性需求的年轻工薪阶层没有对大居室的购买能力,因此对房地产商推出的小户型的房子格外的亲睐。那么针对小空间而设计的家具将会具有巨大的市场潜力,家具企业应把握住市场机遇,提高针对小户型家具的市场占有率,增强企业的市场竞争力。根据对家具市场的实际经验,笔者分析和总结出了基于小空间设计家具的需求者的消费心理特征,大致可分为以下几点
1.倾向于选择实用性强,功能多,移动方便的家具
家具的实用性功能是家具的最基本特征,一件家具不论是外表装饰多么好看,材质多么昂贵,但不具有实用性,那么就不能称称之为家具,而是装饰品,显然这不是小户型家具者所需求的。由于空间狭小,需求者在室内进行家具摆放家具时为了腾出更大的空间,就希望家具的功能多,相邻功能之间可相互转换,方便移动的多功能家具。
2.对颜色和材质有个性化的选择倾向
材料是家具的构造的物质基础,颜色是家具造型形象的要素。由于小空间家具的需求者多数是年轻的消费群体,他们的需求就显示出多样化和个性化。有的消费者喜欢木材的材质,因为木材更为环保,而有的则喜欢竹藤类,更为亲切自然。在颜色选择上多数用户会选择以橙黄色为主色的室内家具装饰,给人以自然温馨的感觉。
3.具有环保性设计的家具格外受欢迎
环保符合当今时代的潮流,绿色设计,环保设计,近年在家具设计领域格外受到关注,符合以人为本的家具设计理念。小空间家具需求以年轻群体代为主,他们表着消费时代文化的潮流,在选择家具时,家具的无害性环保家性是他们靠要考虑的首因素。在保证家具的功能性满足的前提下,对家具所表达出的艺术和文化气息成为他们对家具选择的依据。
二、小空间家具设计的基本原则
家具是空间设计的重要内容,对空间的组织规划,合理利用,空间主题的塑造起到举足重要的作用。根据小空间家具设计的基本规律和消费者心理需求特征,小空间家具设计要遵循以下基本原则
1.功能设计原则
功能包括物质功能(实用功能)和精神功能(审美功能),我们在此所论述的是它的物质功能,即家具的零部件组合满足人们实际需求的属性。它是家具使用价值的保证,包括家具的舒适性,安全性存放的便利性和合理性等。对小空间的家具设计,我们主要考虑的是各种功能之间的相互转换,例如桌子和茶几之间功能之间的相互转换。另外应考虑其储存和运输的便利性,尽量设计出的家具外观小巧,拆卸简单。
2.造型设计原则
家具的造型是家具的材料和结构所表现出的艺术形象。小空间的家具设计,由于空间的狭窄在家具造型的整体形象上要以低矮,灵巧为主。各造型要素之间要合理的组合搭配。家具线条的选取应以直线和曲线为主。直线给人以简洁和干练的感觉,体现出家具的简约风格,柔和的曲线能赋予家具的动态美。色彩选取应以简单色为主色,因为神色给人以压迫和拥堵的感觉,浅淡色能表现出距离感,使人能在视觉上感觉到空间的扩大。
3.系统性设计原则
系统性设计原则就是指在进行家具设计时应从空间和家具搭配的整体性为原则,充分考虑到个元素之间按照形体法则空间搭配、体谅协调、虚实结合,不能单独的考虑某一个元素而不注重整体的搭配。
三、小空间家具设计的策略
1.各功能之间的相互变换
在对小空间家具设计时,首要考虑的是做大限度的利用节省空间,因此对家具的设计时要考虑到各功能之间的替换,以最大限度的体现家具的使用价值。如市场上流行的多功能家具只需稍改一下功能就可以转换成其它功能,例如床和衣柜之间的功能组合的多功能家具是这种方法典型的运用。
2.有效的进行空间开发
在小居室的空间中要能够合理使用用空间,有些空间不是很大,但它可以讲家具有效的隐藏起来,以此来增加人的生活空间,例如有居室壁框型、凹入空间型等是这种方法的运用。
3.对家具进行模块化设计
所谓模块化就是进行家具设计时通过改变模块的使用功能,进而使家具产生其它使用功能。如通过多个椅子组合成的沙发,每个椅子都有单一的使用功能,通过组合成沙发,形成了不同于单个椅子的功能。以上都是针对小空间家具的功能设计策略,在应用这些策略时同时注重其造型设计要有出动感性、灵巧性和艺术性。
结束语
家具的发展历史贯穿在人类发明发展的过程中,是时代经济和文化发展的符号,满足着人类物质和精神的双重需求,具有时代性和艺术性的特点。小空间的家居设计服务于当今中国年轻一代消费群体,在理论和实践上不断探索,给他们在快节奏的都市生活中营造一个温馨、舒适的居室环境。
第五篇:亚克力激光切割机与家具设计范文
亚克力激光切割机与家具设计
提起家具这个名词,人们马上就会联想到实木家具、板式家具、藤家具和玻璃家具等,而很少有人想到亚克力家具。今时今日,以亚克力作为主材制成的吧台、吧凳、茶几、浴缸等早已应用于家具行业。而与此同时,亚克力激光切割机则异常火爆。
作为工业合成材料的佼佼者,亚克力以其良好的透明度及水晶般的质感、丰富的色系,出色地突出了个性化家具所要展现的时尚和前卫。近年来,已有一些企业将亚克力材料应用在家具设计上,并形成了亚克力家具产品系列。针对这些亚克力加工,越来越多的厂家选择亚克力激光切割机,又称广告激光切割机。事实上,像广告行业的双色板、PVC版等材质,也广泛应用如激光切割机、激光打标机等激光设备。
事实上,激光切割的加工方式会如此火爆,是因为激光切割具有加工对象广、变形小、精度高、节省能源、公害小、非接触式远间隔加工、主动化加工等显著优点。而亚克力激光切割机不断进行调整变革,适用于对切割效果有高精度要求的专业型用户,在家居设计行业有着广泛的运用。激光切割机的广泛应用,促进了家具行业的进步和发展。(heymls)