教师个人业务档案建立的内容和要求

第一篇：教师个人业务档案建立的内容和要求

附件1：

教师个人业务档案建立的内容和要求

一、教师个人业务档案内容

档案材料归纳为七大类，每类材料已建立材料目录和提供相关材料复印件，教师个人根据个人情况做好填表登记和上交相关材料，具体体分类如下：

（一）个人基本信息

1、教师基本情况表(表1)

2、相关证书复印件

（1）毕业证书复印件和学位证书复印件；（2）教师资格证书复印件；

（3）英语、计算机应用能力证书复印件；（4）专业技能证书；

（5）职称、职务资格证书、聘书复印件

（二）职称、职务、学历学位变动情况

1、职称、职务、学历学位变动情况表(表2)

（三）教学情况

1、历年以来承担课程教学任务一览表（表3-1）

2、教学业绩情况登记（表3-2）

（四）班主任工作情况

1、教师历年来担当班主任情况一览表（表4）

（五）奖罚情况及材料

1、个人获奖、荣誉称号情况登记及证书复印件（表5-1）

2、教学指导学生竞赛情况登记及获奖证书复印件（表5-2）

3、个人处罚情况登记表（表5-3）

（六）进修、培训情况及材料

1、教师进修（培训）情况一览表（表6）

2、相关证书或证明复印件（岗前培训有关证明材料和进修有关材料、成绩、证书复印件）

（七）教研、科研情况及材料

1、教学、科研论文（封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况）(表7-1)

2、科研课题、科研获奖证书复印件（立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件）(表7-2)

3、自编或参编教材或参考书（封面、序言、目录复印件）(表7-3)

（八）佐证材料登记(表8)

二、教师个人业务档案建立和表格填写说明

1、教师必须按本附件《教师个人业务档案文件及要求》认真如实地填写；

2、表格为Excel表格的形式，字体统一用宋体五号字；

3、表内项目本人没有内容填写“无”，不可以填“/”；

4、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字；

5、请每位老师提供近期一寸彩色电子版照片1张、插入表格中照片处。

6、表3-1中，一个学期承担多门课程的，一门课程填写一行；一门课程多个班级的在“授课班级”栏中写明班级，理论课合计课时数按“一个班课时数×班级数”填写；表3-2中，教学业绩情况登记，例如带考证的教师，通过率是多少；又如上公开课或示范课的记录等。

7、所有个人证书、论文、课题、获奖等材料均请提供照片或扫描，以“相关资料证书证件复印件”为标题建立一个文件夹，并把相关资料或证书证件照片或扫面件放在里面，照片或扫描件的文件名按照相应证件名来命名。

8、建立好的后将文件名更改为自己的姓名+ XX教研室+教师业务档案。

三、教师电子业务档案收集和归档要求

教师业务档案属于永久性保存的材料，是一项长期细致的工作，学校将会对教师负责的态度，认真做好教师业务档案的收集、整理与归档工作。

1、各位老师与2015年12月4日下班前将资料上交到校办杨丽媛老师的邮箱1792691245@qq.com；

2、校办公室收集整理好后于12月18日前统一打印出来让老师签名；并于12月25日前完成归档；

3、存档材料一般应是与原件核对无误的扫描件或照片；

4、教师业务档案由学校办公室负责汇总、整理并组织相关部门进行可对鉴定。整理和鉴定之后统一归档，统一存放，统一管理。凡经鉴定的教师业务档案中所记载的内容，任何人不得随意更改。

5、教师业务档案要力求准确、系统和完整，手续齐全。

6、今后每学期放假前重新更新一次上传到校办公室。

因建立教师业务档案的工作量大，涉及到的内容比较多，在具体操作过程中遇到问题请及时向校办公室反馈，相关的表格见附件2。

第二篇：教师业务档案内容

教师业务档案内容

教师业务档案是教师实际业务水平和工作能力以及履行岗位职责情况的真实记录。对于教师的考核、职务聘任、工资晋升、工作调动、培训、奖惩等都有重要意义。

为了做好教师业务档案材料的收集、归纳和整理工作，建立和完善教师业务档案,具体内容如下：

一、教师业务档案的主要内容

1、个人简历与业务自传。

2、担任过的主要教学，科研工作及完成的工作量和考核记录。

3、进修及参加学术活动的情况记录、学习成绩、学历证明及总结材料。

4、公开发表的论著、论文、及参加各级课题的任务书。

5、科研处等部门组织的科研评比结果

6、有关教师聘任材料及教学任务下达表等。

7、教师职务呈报及业务奖惩表等。

二、教师业务档案归档方法

教师业务档案材料每学年归档一次。

1、每学年末，教师应对自己在本学年内完成教学和科研等任务的情况进行小结，如实填写《教师工作任务及考核表》。

2、教师应填写《教师科研成果登记表》，内容包括本年内已公开发表或出版的论著、论文等。

第三篇：教师个人业务档案基本内容和要求

附件1：

教师个人业务档案基本内容和要求

教师个人业务档案材料归纳为七大类，每类材料应建立材料目录和提供相关材料复印件，今后教师如有增加材料，则自行归类添加，并在目录上添加记录。具体分类如下：

一、个人基本信息表(附件2)1．毕业证书复印件（收集大专及以上各级学历证书）2．学位证书复印件(收集本科及以上各级学位证书)3．职称、职务资格证书、聘书复印件

二、职称、职务、学历学位变动情况表(附件3)

三、教学情况(最少包括近三学年教学任务)(附件4)1．任教课程登记表（分学期教师课表）2．指导毕业论文（设计）一览表

3．教学档案(教案或讲稿由教师本人保存，检查时提供)4．其他教学任务

四、教研、科研材料(附件5)1．自编教材（封面、序言、目录复印件）

2．教学、科研论文（封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况）

3．教学、科研课题（立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件）4．论著（封面、序言、目录复印件）5．专利材料复印件

五、奖惩材料(附件6)1．教学获奖证书复印件 2．科研获奖证书复印件

3．各种评奖、荣誉称号证书复印件 4．教学差错事故文件及其他处理文件

六、进修、培训材料(附件7)1．岗前培训有关证明材料

2．访学、进修有关材料、成绩、证书

七、资历证书复印件 1．教师资格证书复印件

2．英语、计算机应用能力证书复印件

3．其他材料（律师资格证、会计资格证等）复印件

第四篇：个人业务档案整理要求

个人业务档案整理要求

2012年省教育教学评估，要求全体教师认真整理个人业务档案，根据标准要求逐项完成，如有复印模糊不清、书写潦草、打印设置不规范的，需返工重整。

一、学校准备新档案盒，老师们到办公室处领取新、旧两个档案盒，将旧盒中可以继续用的页码装入新盒。

二、原盒中复印质量差的重新复印，过期的旧档留在原盒中。

三、三年生涯规划更新为09—10,10—11,11—12学年；领导同行评价写09—

10、10—11学年的；

四、以下内容续写新的，手写要用碳素笔规范书写，打印的要用模板，模板已经拷在各办公室桌面上。注意字体字号设置，篇数如下：○我的教育成果续写新的；○教学随笔5篇；○教学设计5篇；○教学论文3篇；○教学反思5篇；○教学故事5篇；○基本功2×2篇；○课题研究1篇。

五、荣誉证书复印件（09年—11年12月）复印一式2份，一份装入个人档案，一份交办公室；

六、个别内容无模板的，页面设置要求如下：1.页边距：上2.54厘米，下

2.54厘米，左3.17厘米，右2.5厘米，；排版采用Word格式。所有纸质资料统一用A4纸型双面打印或复印 2.标题用小3号黑体，如有副标题，用4号宋体（若字太多可适当缩小字体）；行距要求固定值、20磅。3.正文用小4号宋体（表格内文字的字号可适当调整）。页码（1、2…）在页面下方居中。

七．个人档案整理装盒后，将新旧档案盒一并周四下午上交办公室并逐一验收。不合格的返工重新整理。

八，没有档案盒的要补齐新档案盒内容并按时上交。

第五篇：建立教师业务档案制度

建立教师业务档案制度

一、教师业务档案设有教师自然概况、工作岗位、工作量、工作表现、科研活动、工作业绩和学校评语等栏目。

二、教师业务档案应建立包括继续教育培训、骨干教师培训等业务学习记录。

三、教师业务档案以学年为单位进行填写、归档。

四、教师业务档案填写要严肃、认真、真实，学校要严格进行审核。

五、学校要充分发挥教师业务档案对教师的考核、约束、管理和激励作用。

六、教师业务档案中要附有教师该学年获得的各项荣誉证书和获奖证书的复印件。

七、学校要将教师业务档案作为教师评优、晋升职称等工作的重要依据。

八、学校将教师业务档案纳入学校的教学与管理工作中，有专人负责，及时填写和归档。

集安市花甸中学

2006年9月