第一篇:2011年考核工作意见(正稿)
XX市考核工作委员会文件X考字[2011]X号
XX市 考 核 工 作 委 员 会
关于做好二Ο一一年机关事业单位工作人员
考
核
工
作的意
见
各乡、镇人民政府,街道办事处,市直各单位:
为进一步规范干部队伍管理,建设高素质干部队伍,根据《中华人民共和国公务员法》等相关法律法规,结合我市实际,现就做好2011年全市机关事业单位工作人员考核工作提出如下意见,请认真贯彻执行。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以《中华人民共和国公务员法》、《公务员考核规定(试行)》、《事业单位工作人员考核暂行规定》和《湖南省公务员考核实施办法(试行)》、《湖南省事业单位工作人员考核实施暂行办法》为准则,围绕“XXXX”目标,以提升干部素质、加强干部队伍建设为核心,以绩效考核为重点,充分运用考核手段对全市机关事业单位工作人员的工作态度、工作状况及工作实效进行客观公正的评价,为调整职务、级别、工资以及落
实奖惩、培训、交流、辞退等提供依据,全面促进机关作风建设、转变和干部队伍素质提高。
二、组织机构
为加强领导,调整浏阳市考核工作委员会成员,调整后,由XXX任主任,XXX副主任,XX为成员。委员会下设办公室(设在人力资源和社会保障局内),由XX兼任办公室主任,XX任办公室副主任,XX为办公室成员。
各乡、镇、街道、市直各单位均应相应成立由行政正职负总责的考核领导机构和办事机构。
三、考核对象
全市机关事业单位工作人员。
四、考核内容
考核按照管理权限和规定程序进行,全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。
五、考核标准
考核标准应以履行职位职责和完成工作任务情况为基本依据,根据不同类别、不同工作性质,针对德、能、勤、绩、廉等方面制定具体要求和量化标准。各单位应根据《XX市机关事业单位工作人员考核划等标准》(附件一),实施好“三个结合”(即领导评价和群众评价相结合、平时考核与定期考核相结合、定性考核与定量考核相结合),结合单位实际,严格按标准划等。
六、考核方法和程序
考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。
(一)平时考核重点考核机关事业单位工作人员完成日常工作任
务、阶段工作目标情况、出勤情况及遵纪守法情况,可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行,由主管领导予以审核评价。
平时考核每季不少于一次,要突出提升素质和绩效考核,程序上力求简便有效,可参照年度考核程序进行,也可由各考核单位根据实际自行确定。
(二)定期考核采取季度考核和年度考核两种方式进行。年度考核按下列程序进行:
1、制定年度考核实施方案;
2、组织召开年度考核工作动员会议,明确年度考核的意义、目的、要求,公布考核方案;
3、被考核人按照职位职责和有关要求,全面总结年度职位履行情况和工作任务完成情况,填写年度考核表,并在一定范围内述职;
4、主管领导根据履行职位职责和完成工作任务情况,结合平时考核和个人总结,在听取群众和被考核人意见的基础上,写出评语,提出考核等次建议和改进提高的要求;
5、对拟定为优秀等次的被考核人在一定范围内进行公示;
6、由考核机关负责人或者授权的考核领导小组确定考核等次;
7、将考核结果以书面形式通知被考核人,并由被考核人本人签署意见;
8、被考核人如对年度考核确定为不称职(不合格)等次不服的,可以自接到通知之日起30日内向单位申请复核。单位考核组织应及时进行复核,并将复核意见以书面形式通知被考核人;被考核人对复核结果仍不服的,可以自接到复核决定之日起15日内,向市考核委
员会申诉;也可以不经复核,在接到考核结果通知之日起30日内直接提出申诉。
七、年度考核结果运用
(一)公务员年度考核结果运用
根据《公务员考核规定(试行)》,公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据,考核结果的使用按下列规定执行:
1、公务员年度考核被确定为称职以上等次的,按照下列规定办理:
⑴累计两年被确定为称职以上等次的,在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次;
⑵累计五年被确定为称职以上等次的,在所任职务对应级别范围内晋升一个级别;
⑶确定为称职以上等次,且符合规定的其他任职资格条件的,具有晋升职务的资格;连续三年以上被确定为优秀等次的,晋升职务时优先考虑;
⑷被确定为优秀等次的,当年给予嘉奖;连续三年被确定为优秀等次且有突出贡献的,报长沙市人民政府记三等功;
⑸享受年度考核奖金。
2、公务员年度考核被确定为基本称职等次的,按照下列规定办理:
⑴对其诫勉谈话,限期改进;
⑵本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限;
⑶一年内不得晋升职务; ⑷不享受年度考核奖金;
3、公务员年度考核被确定为不称职等次的,按照下列规定办理: ⑴降低一个职务层次任职;
⑵本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限;
⑶不享受年度考核奖金;
⑷连续两年年度考核被确定为不称职等次的,予以辞退。
4、对年度考核被确定为不称职等次而又无职可降的公务员,可以降低一个级别;无级别可降的,可以降低一个级别工资档次;如果其职务、级别、工资档次均处于最低状况,则不再降低,但须给予严肃批评教育。
5、公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况,有针对性地对公务员进行培训。
(二)事业单位工作人员年度考核结果的使用
事业单位工作人员年度考核结果的使用,按《湖南省事业单位工作人员考核实施暂行办法》中有关规定执行。
八、相关事宜
(一)新录用的人员在试用期内参加年度考核,不确定等次,只写评语,作为任职、定级的依据。
(二)调任或者转任的人员,由其调任或者转任的现工作单位进行考核并确定等次。其调任或者转任前的有关情况,由原单位提供。
挂职锻炼的人员,在挂职锻炼期间由挂职单位进行考核并确定等次。不足半年的,由派出单位进行考核。
单位派出学习、培训以及抽调的人员,由派出单位进行考核,主要根据学习、培训及抽调期间的表现确定等次。其学习、培训及抽调期间的相关情况,由所在学习、培训及抽调单位提供。
(三)病、事假累计超过考核年度半年的人员,不进行考核(工伤除外)。
(四)凡涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的人员,均应参加年度考核,但不写评语不定等次,结案后不给予处分或者给予警告处分的,按规定补定等次。
(五)受行政处分人员的年度考核,按下列规定办理: 1、受警告、记过处分的当年,参加年度考核,根据所犯错误的事实确定为基本称职(基本合格)或不称职(不合格)等次;
2、受记大过、降级、撤职处分的当年,参加年度考核,确定为不称职(不合格)等次。受处分期间(记大过为18个月,降级、撤职为24个月),参加年度考核,只写评语,不定等次,在解除处分的当年及以后,其年度考核不受原处分影响。
(六)不进行考核或参加年度考核不定等次的,本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和工资档次的考核年限。
(七)对无正当理由不参加年度考核的人员,经教育后仍然拒绝参加的,直接确定其考核结果为不称职(不合格)等次。
(八)对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的,依照有关规定予以严肃处理。
九、考核要求
(一)坚持两个原则。一是公开、公正、公平的原则,要公开考核政策,公正述职评议,公平确定等次,提高考核工作透明度。二是
严肃、严谨、严格的原则,要严肃考核纪律,严谨工作作风,严格程序标准,确保考核工作不走过场。
(二)实行三个结合。即领导考核与群众考核相结合,以群众考核为主;定性考核与定量考核相结合,以定量考核为主;年度考核与平时考核相结合,以平时考核为主。
(三)落实四项制度。一是监督、举报制度,各单位要设立必要的举报箱和投诉电话(市考核办受理投诉电话为:XXXXXX),要建立由人大代表、政协委员、新闻媒体、服务对象及离岗退休老同志参与的监督机制;二是考核联系督查制度,市考核办对各单位的考核工作进行定期督查,促进考核工作平衡开展,各单位要建立相应的督查机制;三是考核联席会议制度,纪检监察、组织人事、计生、信访、优化办、政务服务中心、综治及政法有关部门为联席会议成员,适时通报所掌握的情况,为抓好考核工作提供事实依据;四是日常考核通报制度,利用网站、简报等形式,对各单位考核工作情况适时通报,以树立典型,推介经验,鞭策后进。
(四)要制定考核细则。各单位要结合本单位实际,制定切合实际、操作性强的绩效考核实施细则,并严格实行绩效考核。只有绩效考核为优秀的,才具备综合考核评优的资格。绩效考核为基本称职(基本合格)和不称职(不合格)的,综合考核应定为基本称职(基本合格)和不称职(不合格)等次,并应适当扣发绩效奖金。
(五)要严格把关。要严格把握标准,控制评优比例。年度考核的优秀比例,按实际参加考核人数的15%控制(凡因工作人员有不良行为被投诉查实的,该单位工作人员年度考核优秀等次比例不得高于10%),公务员连续三年考核划等为优秀的,在第三年评优时应考虑
有突出贡献。事业单位工作人员事迹特别突出的可推荐作为记功人员参评对象。
(六)要严格奖罚对象。要根据考核划等结果,坚持奖罚分明的原则,将考核结果与工作人员调整职务、级别、工资以及奖惩、培训、交流、辞退等紧密挂钩。奖金发放必须以考核结果为依据,优秀与称职(合格)等次之间应适当拉开分配差距。
(七)要及时总结经验。各单位要认真抓好考核总结,积极争创全市考核工作先进。2011年度考核工作将评出先进单位20个,其中乡镇街道10个、市直单位10个(市委常委所在单位原则上不参加评选),由市考核委员会予以表彰。2011年度考核工作先进单位评选将从考核机制是否健全、考核重点是否突出、干部素质提升活动是否有成效、机关作风建设是否加强、干部队伍建设是否有突出成效等方面综合考虑,采取自行申报、市考核办审核、市考核委员会审批确定的方式进行。在公众测评和抽查测评中反响不好的单位不予评为先进单位。
(八)要及时完成年度考核工作。2011年度考核工作原则上要求在2012年1月10日前完成。考核工作结束后,各单位要将考核工作总结、考核结果统计表、记功人员专题材料、优秀和基本称职(基本合格)及不称职(不合格)人员花名册、基本称职(基本合格)和不称职(不合格)人员情况登记表报送市考核办,并按档案管理权限将考核材料及时整理归档。
十、严肃考核纪律
各单位必须严格执行考核规定,客观公正、实事求是地对被考核人进行考核。对在考核中有组织领导不力、徇私舞弊、打击报复、弄
虚作假、走过场、随意突破优秀比例或严重侵犯被考核人合法权益、刻意隐瞒称职(合格)以下等次现象不报的,将依照有关规定和下述方式予以处理和追责:
一是对单位考核结果不予审核备案,并责令限期改正; 二是调减单位年度考核优秀等次指标;
三是该单位主要领导当年不得确定为优秀等次; 四是追究相关责任人的责任,给予相应的行政处分; 五是对单位和主要责任人予以通报批评。
二○一一年七月二十八日
主题词:人事 考核
意见 XX市考核工作委员会办公室 2011年7月28日印 发
附件一
XX市机关事业单位工作人员
考核划等标准
根据《公务员考核规定(试行)》《事业单位工作人员考核暂行规定》及有关文件精神,机关事业单位工作人员考核结果分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)和不称职(不合格)四个等次。这四个等次的考核结果,是按照考核原则和具体的考核程序,根据考核条件,最终确定对工作人员的一个总体评价,是考核结果的具体体现。
一、各考核等次基本标准是:
优秀:思想政治素质高;精通业务,工作能力强;工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好;工作实绩突出(绩效考核为优秀);模范遵守廉政规定,清正廉洁。
称职(合格):思想政治素质较高;熟悉业务,工作能力较强;工作责任心强,工作积极,工作作风较好;能够完成本职工作;遵守廉政规定,廉洁自律。
基本称职(基本合格):思想政治素质一般;履行职责的工作能力较弱;工作责任心一般,或工作作风方面存在明显不足;能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或工作中有较大失误;能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。
不称职(不合格):思想政治素质较差;业务素质和工作能力不能适应工作要求;工作责任心或工作作风差;不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;存在不
廉洁问题,且情形较为严重。
二、有下列情形之一的人员,当季和年度考核等次应根据情节及所造成的不良影响程度确定为基本称职(基本合格)或不称职(不合格):
(一)绩效考核被确定为基本称职(基本合格)等次;
(二)能力不强又不认真学习提升,或有能力但不努力而造成工作实绩不佳;
(三)受到行政警告、记过或党(团)内警告处分;
(四)旷工或无正当理由超假逾期不归连续超过五天,或全年累计超过十天;
(五)纪律观念淡薄,作风散漫,或经常迟到、早退,无故缺席,上班干私事,经教育不改或影响工作;
(六)不执行上级有关规定、决定,无正当理由拒不服从组织分配和工作安排;
(七)搬弄是非,制造矛盾,影响团结,闹派性,经批评教育无明显改正;
(八)发现危害社会治安和危及人民生命财产安全的行为,无动于衷,袖手旁观;
(九)尊老、敬老、助老意识淡薄,造成不良影响;
(十)弄虚作假骗取荣誉或虚报、谎报成绩欺骗领导、群众,造成不良影响;
(十一)违反《保密法》有关规定,泄露党和国家秘密,造成不良后果;
(十二)在人口与计划生育工作中,不认真履行职责,出现工作
失误或造成不良影响;
(十三)根据《XXX国家行政机关及其工作人员行政过错责任追究暂行办法》中有关规定,被追究了行政过错责任;
(十四)工作不负责任,造成工作失误,或造成安全事故,或造成公共财物、他人财物损失;
(十五)不认真执行工作岗位AB角制度,或工作作风不实,工作态度不好,以及因其它原因被服务对象投诉并经核实三次以上;
(十六)不按《信访条例》中有关规定办事,在信访工作中不认真履行职责,或在接待来访群众时,不注意工作方法,态度恶劣,作风粗暴;
(十七)超越职责或滥用职权侵犯公民、法人合法权益,干扰正常生活、生产、经营活动;
(十八)对法律、法规、政策或上级决议、决定、命令以及本部门决定的事项,在职责范围和规定时限内,该办而不办的或无正当理由拖着不办;
(十九)在执法、执纪的公务活动中弄虚作假、徇私舞弊;(二十)在执行公务中索、拿、卡、要,接受影响公正执行公务的宴请或因对方未满足本人私欲有刁难、报复行为;
(二十一)不遵守职业道德、社会公德,或在生活作风、廉洁自律方面存在问题,造成不良影响;
(二十二)在市委、市政府安排的重点工作或中心工作中,未按要求执行或完成;
(二十三)有其它问题。(含违反《关于进一步加强公务员队伍作风建设的若干规定》的行为)
三、有下列情形之一的人员,当季和年度考核等次应确定为不称职(不合格):
(一)绩效考核被确定为不称职(不合格)等次;
(二)受到行政记大过或党(团)内严重警告及以上处分,或受到《治安管理处罚法》处罚;
(三)有犯罪行为,或有贪污、行贿、受贿、吸毒、卖淫、嫖娼、赌博等违法违纪行为;
(四)旷工或无正当理由超假逾期不归连续超过十天,或全年累计超过十五天;
(五)政治信仰动摇,参与非法活动或邪教组织;
(六)在外事活动或业务工作中有损害国家荣誉、尊严的言行,造成不良影响;
(七)违反纪律,煽动群众集体上访;
(八)违反《湖南省人口与计划生育条例》中有关禁止性规定;
(九)工作责任心不强,玩忽职守,对工作造成严重失误,或不履行工作职责,服务意识差,工作态度粗暴恶劣,造成严重影响;
(十)执法人员执法犯法,或行为不轨,态度粗暴,欺压群众,造成恶劣影响;
(十一)因行政不作为或乱作为,造成严重影响;
(十二)无正当理由拒不参加考核,或在考核中弄虚作假,营私舞弊,打击报复,无理取闹;
(十三)根据市委、市政府关于落实省、长沙市为民办8件实事的实施意见,考核结果为不达标等级的有关单位主要负责人、分管责任人及直接责任人;
(十四)不服从机关作出的交流决定的;
(十五)不能胜任本职工作,德、能、勤、绩达不到本职工作要求的;
(十六)无正当理由,拒不参加年度学法考试,或考试成绩不合格,经补考仍不合格者;
(十七)有其它严重问题。(含违反《关于进一步加强公务员队伍作风建设的若干规定》的行为)
各考核单位可根据实际情况,对基本称职(基本合格)、不称职(不合格)条件进一步具体量化,但必须报市考核办审批。
四、机关事业单位工作人员应予以辞退的情形:
(一)有下列情形之一的公务员(含参照《公务员法》管理人员),应予辞退:
1、在年度考核中,连续两年被确定为不称职;
2、不胜任现职工作,又不接受其他安排;
3、因所在机关调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作,本人拒绝合理安排;
4、不履行公务员义务,不遵守公务员纪律,经教育仍无转变,不适合继续在机关工作,又不宜给予开除处分;
5、旷工或因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过十五天,或者一年内累计超过三十天。
(二)有下列情形之一的事业单位工作人员,应予辞退或解除聘用合同:
1、连续两年考核不合格,又不服从组织另行安排,或重新安排后在一年之内仍不能完成工作任务;
2、单位进行撤并或缩减编制需要减员,本人拒绝组织安排;
3、单位转移工作地点,本人无正当理由不愿随迁;
4、无正当理由连续旷工时间超过十五天,或一年内累计超过三十天;
5、损害单位经济权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响;
6、无理取闹,打架斗殴,恐吓威胁单位领导,严重影响工作秩序和社会秩序;
7、贪污、盗窃、赌博、营私舞弊,情节严重但不够刑事处分;
8、违犯工作规定或操作规程,发生责任事故,造成严重经济损失;
9、犯有其他严重错误。
第二篇:2012专业技术考核工作意见
关于做好我市教育系统
专业技术人员二0一一年考核工作的意见
1、凡取得专业技术职务资格的人员(包括以工代教、代课教师)都要进行考核,每人填写好《广西壮族自治区专业技术人员考核登记表》一份,表中任期内的各项工作情况均只填二0一一(即二0一一年一月至二0一一年十二月)的。填表时间可统一填二0一二年三月。
2、考核结果分为三个档次:优秀、称职、不称职。其中优秀名额控制在本单位专业技术人员总数的20%以内。在二0一一年职工考核中确定为优秀等次的专业技术人员在专业技术人员考核中也应确定为优秀等次。
3、借调、支教超过半年的专业技术人员在新单位考核,不满半年的在原单位考核。
4、单位考核意见盖中学或乡镇所在地中心小学公章。
5、凡不参加考核的单位或个人,均不得聘任和续聘,也不能参加下一次晋升技术职务评审。
6、时间安排:6月13日至6月15日请各单位将《广西壮族自治区专业技术人员考核登记表》、《梧州市专业技术人员考核工作审核备案登记表》、《岑溪市教育系统专业技术人员花名册》送市教育局人事股审核,其中《梧州市专业技术人员考核工作审核备案登记表》、《岑溪市教育系统专业技术人员花名册》必须按照规定样式填写,以上表格请登录人事股公共邮箱自行下载。同时请各单位将《梧州市专业技术人员考核工作审核备案登记表》、《岑溪市教育系统专业技术人员花名册》电子文档发送至教育局人事股公开邮箱rsg8224181@126.com。
人事股公共邮箱:jyjrsgbg@126.com密码:8224181
岑溪市中小学教师系列职改领导小组
二0一二年五月三十日
第三篇:2010非领导成员公务员考核工作意见
各处室、监察支队、应急救援指挥中心:
根据市人力资源社会保障局《2010处及处以下非领导成员公务员考核工作意见》(青人社办发[2010]19号)精神,结合我局实际,现就做好2010考核工作有关事宜通知如下:
一、考核范围
局机关处级及以下工作人员。
二、考核内容
1.处室内部述职。12月5日前各处室要召开处务会,处室内部工作人员进行工作述职,结合日常工作表现及个人工作目标完成情况,确定考核优秀推荐人选。
2.处级干部述职。12月10日前,副处级及以上干部的工作述职报告由人事处汇总后网上公示。
3.进行民主测评。根据处室内部述职和处级干部述职情况,召开全体会,对处室职能目标完成情况和全局人员工作完成情况进行民主测评投票。
三、考核等次的确定
公务员考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次,其中优秀等次人员不超过工作人员总数的15%,基本称职、不称职人员参照《青岛市国家公务员考核基本称职和不称职等次参考标准》确定。局考核领导小组按照考核结果和规定的比例,对全局工作人员提出考核等次意见,报局党组研究审定。参加公务员主管部门组织的核心能力培训不合格的,考核不得确定为优秀等次。
四、相关人员的考核问题。
1.入驻市行政审批服务大厅工作公务员的考核,按照全市统一要求,由市审批资源交易管理办公室组织实施考核,确定考核等次后反馈给我局,由人事处按规定程序办理考核登记表归档、考核结果备案。机构改革新调整入驻大厅人员,仍然在机关考核。
2.2010挂职干部的考核,按照《青岛市党政机关干部挂职锻炼考核办法》有关规定执行。
五、考核结果的使用
1.对考核被评为优秀等次的工作人员,局党组给予表彰,并按规定给予嘉奖、记功等奖励。
2.非先进处室负责人不能确定为优秀等次;工作目标未完成的处室,处室负责人考核视情确定为基本称职或不称职。
3.考核基本称职的,扣发年终一次性考核奖,给予诫勉或待岗培训;考核不称职的,扣发年终一次性考核奖,连续两年考核不称职的,给予降职处分。
六、考核结果备案的有关问题。
考核结束后,按全市统一要求,考核结果网上备案。备案结束后,请各处室组织人员按规定格式统一填写2010《公务员考核登记表》、《参照公务员法管理机关(单位)工作人员考核登记表》、《机关工勤人员考核登记表》等表格,报人事处后存入本人干部档案。
事业单位的考核参照以上有关规定执行。
第四篇:教研教改工作意见及考核方案
李桥镇梨子嘴小学
教研教改工作意见及考核方案
我校教研教改工作以板教行(2008)8号《板桥中心校2008-2009学教研教改工作考核方案》为指南,着力增强教研师培意识,鼓励和督促教师搞好教研教改工作,落实“科研兴教,科研兴校”的发展思想,从而促进学校教育教学质量的提高。全体教师必须积极投入此项工作,结合教育工作的实际,形成勇于探索、大胆创新的良好教研风气。
一、指导思想。
校本教研以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师作为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长,努力把学校建设成为学习型组织,推动课程改革目标的全面落实。
校本教研的目的是推进新课程的实施,及提高教师素质。因此,校本教研的立足点将放在教学和课程改革实验中遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实际的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;生长点放在促进学生发展和教师自我提升上,努力实现“三个转移”,推进新课程实验。实现全员参与的教学研究管理与活动机制,确保校本教研工作落到实处。
二、学校教研工作。
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、协作解决、教学指导、说课、听课、评课、骨干教师与教师对话等为基本形式的校本教研制度,并通过教学观摩、教学开放日、教坛新秀献课 1
等活动,为教师参与校本教研创设平台、创造条件。灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多种教研形式,以“问题——计划——行动——反思”的操作方式,努力提高校本教研的针对性和实效性。
l、自我反思。教师的自我对话,对自己行为的进行思考、审视、分析。结合教师专业发展需要,自定专业提高学习、个人教研学习计划,并根据学校校本培训计划内容,自行学习和对自己教学行为进行分析,提出问题,制定对策。
2、同伴互助。以教研组为互助载体,促进教师与同伴的对话。注重“以老带新,以强带弱”;提倡在校本教研中有不同呼声,在一个群体中有不同思想,鼓励教师大胆评点,各抒己见。以教师或教学生成的问题为研究内容,将问题入组,以组为单位制定计划开展研究。
3、专业引领。一方面请校外名师来本校进行示范指导,另一方面提倡教师利用刊物或远程教育资源网络等已有资源进行学习研讨。将教研专家的新理念和教育思想引进学校,促进我校教师素质提高。
三、教研组工作。成立教研组,语文组长洪奎,数学组长王鹏程。
(一)组长职责
1、教研组长要做到思想端正,学习风气浓,有改革、创新意识,服务基层意识强,工作态度好,敬业好学、肯钻研。
2、每一学年初制订本组教研工作计划,并组织教师订出学期及学年教学进度安排和复习迎考计划。
3、组织好本组的教学研究活动,学习大纲教材,分析考题考点考试动向,积极探索教法,组织示范课或者研究课,组织专题讲座等。对活动内容及成果及总结、推广,同时,在有条件的情况下组织本组教师集体备课、个人备课及相互听课活动。
4、组织好分段检测,主动承担出题任务,对考试结果组织认真分析。能同本组教师共同研究把握好考题动向、难易程度等。
5、按照“相互学习、互相帮助、取长补短、共同提高”的原则,组内教师必须积极配合教研组长工作。有价值的信息相互传达,实现资源共享。
(二)每学年给与教研组一定工作及考核经费。所辅导学科平均分、及格率居全学区第一名分别奖50元,第二名分别奖40元,第三名分别奖30元。
四、教师教研教改工作。
各教师要认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座、听课等活动,形成进行教学反思的习惯,外出学习的教师应做好学习笔记,回校后在相应范围内及时传达,或者上“移植课”。每次校本教研活动,相关教师要按时参加并积极发言,与同伴互助,共同进步。教师参加校本教研必须完成以下常规工作:
1、按时参加教研组的校本教研活动,并把研究贯彻落实到课堂以及其它教育活动中。
2、在开学初制定本学期个人教研的研究重点。
3、实施“七个一”工程: ①学——每两周学习一篇教育教改理论文章;②记——写好每堂课教学后记;③听——每两周至少听课一节;④思——每两周写一次教学反思,提出一条教学中存在的问题和一条教学建议;⑤讲——每学期主讲一堂高质量的公开课;⑥读——每学期精读一本教育专著;⑦研——每学期写一篇研讨论文。
学校的骨干教师、学科带头人要在校本教研中发挥专业引领作用,每学期要上一节公开课,开一个讲座,辅导一个教师。出一节样本教案,写一篇示范性教学论文。
五、设“四个一”活动奖励
1、优质课获奖:凡优质课获学区一等奖奖励50元,二等奖奖励20元。获得县级一等奖奖励200元,二等奖奖励50元,三等奖奖励20元。市级一等奖奖励400元,二等奖励200元,三等奖奖励100元,同一节课或同一次活动,以最高获奖计算。
2、好文章、好活动案例设计、好教案获奖、好课:每学年学校组织一次评选,优秀作品向中心校推荐送评。凡获学区一等奖的每篇次奖20元,二等奖的每篇次奖10元;凡获县一等奖的每篇次奖30元,县二等奖的每篇次奖20元,县三等奖的每篇次奖10元;凡获市级一等奖的每篇次50元,二等奖的每篇次30元,三等奖每篇次奖20元。同一成果以最高获奖计算,学具制作竞赛、实验技能竞赛等由教育局组织的比赛仿照此项给与奖励。
3、参加上级组织的由教师直接参加的活动仿优质课设奖,教师辅导学生参赛获奖或其他出品的由教育行政主管部门组织的各级评审获奖防好教案登记设奖。
六、以上教研工作将作为考核和职称评聘及各类优秀表彰的考核依据之一。对教研教改漠不关心、无故不参加、态度差的教师不得参与各类评优评先等。
李桥镇梨子嘴小学校
2010.9
第五篇:2014年干部执行力考核工作意见
为确保2014年县委、县政府下达目标任务的完成,确保一等奖,力争前五名的名次,由县畜牧局考核领导小组对局机关各股、站、室、所、中心和乡镇畜牧兽医站目标任务的完成,考核决策执行、效能作风建设进行督查考核。
一、对局机关各股、站、室、所、中心和乡镇公益性畜牧兽医站目标任务的督查考核。按照县委、县政府下达的目标任务细化到个股、站、室、所、中心、乡镇畜牧兽医站,以2014年8月起对每月工作任务和目标考核任务的完成情况进行督查,对当月工作任务和目标考核任务未完成,督促限期完成,并计扣该部门和乡镇兽医站年终目标考核分值0.1分。县委、县政府和县局交办的目标考核事项,局考核领导小组进行跟踪督查,对未按照要求办结相关事项的给予通报批评,扣0.1分。
二、作风效能。违反中共县委、县人民政府《关于改进工作作风,密切联系群众的规定》(简称《十项规定》)和中共县委办公室、县人民政府办公室《关于进一步加强领导干部作风建设的通知》(古委发[2013]28号)规定,被县纪委监察局效能督查发现问题通报的机关部门和乡镇兽医站年终目标考核扣0.2分,追究相关人员责任,取消部门相关人员和乡镇兽医站人员年终评优评先资格。
三、党风廉政建设。违纪违规收费、罚款,吃、拿、卡、要被举报查处通报的扣部门和乡镇兽医站年终目标考核分值0.2分,取消相关人员评优评先资格。
四、安全维稳工作。安全维稳工作因失职被县、市通报的,实行一票否决,追究股、室、站、所、中心乡镇站负责人责任,年终目标绩效奖降低一个档次。
局属各股、站、室、所、中心和乡镇公益性畜牧兽医站要对2014年目标效能考核任务引起高度重视,在局目标绩效考核领导小组的统一领导下,对目标任务认真细化,认真分解,认真落实,确保一等奖、力争前五名的目标实现。