个人事迹材料 赵云良

第一篇：个人事迹材料 赵云良

农民致富的“领头雁”

——记茹荷镇棉花坨村支部书记赵云良

在茹荷镇棉花坨村，谈起村支书赵云良村民们都会竖起大拇指，如数家珍般说起他一心为民的大事小情。赵云良以他的人格魅力感染着每一位村民，成为了大家公认的致富“领头雁”。

棉花坨村紧靠滦河入海口，过去一直靠农业和渔业捕捞为主要收入来源，农民生活水平较低。为改变贫穷落后的面貌，赵云良一直在思考探索一个适合本地实际的种植、养殖项目，特别是浅海洋项目。1996年春，县里组织沿海乡镇村支部书记到山东省沿海地区学习考察扇贝养殖项目，赵云良紧紧抓住发展的大好时机，积极带领全村老少摸索扇贝养殖的新路子。

刚开始，乡亲们堆高扇贝养殖没有认识，认为他投入大，风险大，没人愿意主动养殖扇贝。针对这种情况，赵云良第一个在村里搞起了扇贝养殖。但由于刚开始搞，缺乏经验，养殖效益不算理想。于是，当年有不少养殖户打了退堂鼓。赵云良顶着各种压力，认真查找失败原因。赵云良经过仔细分析认为，主要原因是因为技术没有跟上去，导致幼苗死得大多，如果狠抓技术管理，提高幼苗成活率，扇贝综合效益与其它养殖项目相比较还是高很多的，只要技术上去了，扇贝养殖一定是一条致富的好门路。

于是，赵云良同志利用冬闲季节，购买大量关于养殖扇贝书籍，潜心研究，自己琢磨不透就跑到县水产局找技术员咨询请教，打电话向山东行家学习。功夫不负有心人，经过一年多的摸索，他就基本掌握了养殖技术。1998年春，赵云良同志顶住各方面压力，加大投。到秋末，扇贝养殖终于大获丰收，取得了可观的经济效益。1999年春天，他积极发动广大党员群众搞扇贝养殖，并毫不保留的向群众讲解扇贝养殖管理技术。在他的带动下，如今该村扇贝养殖掀起一股高潮，全村近三分之二的群众养殖了扇贝，扇贝养殖面积达到了4.5万亩，产量240000吨，创产值5068万元。通过发展扇贝养殖，棉花坨村走上了一条脱贫致富的大道。

在市场经济迅猛发展的今天，农村也出现了许多新情况、新问题，没有较高的文化素质和丰富的市场经济知识，就很难适应新形势发展的需要，很难带领群众脱贫致富奔小康，赵云良同志深深体会这一点。为此，他勤读书，勤看报，认真学习党在农村的各项方针、政策，开拓思维，不断提高自身素质。前几年他报考了县委党校大专函授班—经济管理专业函授班，当时家人和亲友十分想不通，都四十多岁的人，儿子已经上初中了，还花钱学什么大专，有什么用？而且自己只是个“草帽官”，整天同农民打交道，太高的理论农民也听不懂。但是赵云良心里知道，自己作为一名村党支部书记，如果缺乏科学的理论思维，不懂市场经济知识，想事做事都是盲目的，只有充分掌握经济管理知识，提高自身的素质和能力，才能更好的带领群众走上发家致富的，当好发展村域经济的“领头雁”，也才能都让乡亲们富起来。

2009年，在全村党员的的推选下，赵云良又一次当上了村支书。从那一刻起，他就更感到了村民们的信任，更感到了责任和担子在肩。他时刻将群众的事装在心里，想群众之所想，办群众之所需。用他自己的话说：“为了村里，为了群众，再苦再累我也干！”

2009年3月，适逢该村庙会，他个人出资3000多元为村里买来大鼓、锣等乐器，并组建了民间秧歌队，连续坚持一个月每晚进行秧歌表演，为劳累了一天的村民带来了精神的安慰和欢歌笑语，使安静的小村庄热闹了起来。2009年5月，正值春耕时节，化肥十分紧张，村民们由于没有买肥的门路而连连叫苦。作为村支书，他看在眼里，急在心头，千方百计找关系，千辛万苦跑市场，终于从秦皇岛为村民运来撒可富40吨，并以低于当时市场价近15元的价格提供给村民。村民们脸上露出了笑容，赵云良心里悬着的石头也落了地。面对村民的感激之言，他憨厚的一笑，说：“这是我应该做的。”

赵云良同志深知做好农村工作，没有一个强有力的村班子，一个人能力再高也施展不开拳脚。只有班子成员心往一处使，劲往一处拧，才能做好基层工作。“打铁先得自身硬”，赵云良自入党以来，牢记一名共产党员的宗旨，认真学习理论知识，严格要求自己，要求党员，群众做到的，自己率先做到，对集体财产不领不占，他对自己是这样要求的，在实践中也是这样做的。每当村里有事，他首先召开村两委班子会，听取班子成员意见，重要事项班子成员集体讨论决定，在他的带领下，村两委班子的凝聚力和战斗力不断增强，镇党委、政府交办的各项任务都能提前完成。群众看在眼里，记在心里，都很服气，也为有这样一个好带头人而自豪。

多年来，赵云良为村民默默地奉献着。究竟做的多少实事好事，村民们一一记在心里。用棉花坨村民的话说：“靠自己干出来的、心里装着群众的干部，我们服！”

第二篇：赵云个人事迹材料

赵云个人事迹材料

我叫赵云，男，1986年10月生，2010年7月毕业于贵州大学农学院植物保护专业。2011年，进入雷山县中等职业学校以来，工作认真积极，团结同事，好学上进，能吃苦耐劳，虚心好学，不断提高自己的业务能力,现将个人事迹情况做如下总结

一、思想上严于律己，把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。

1、把教育当做一种幸福。

2008年11月，在贵州大学农学院就读时加入中国共产党，2011年9月，进入雷山县中等职业学校工作。从进入雷山县中等职业学校以来，无论在任何工作岗位和工作环境中，我都能够严格要求自己，能够始终坚持的党的教育方针，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。

2、当好校党支部书记的助手

在党支部工作中，作为一名党支部纪检委员，我严于抓好本支部的各项工作, 听从支部的工作安排，做好学校的各项监察管理工作，积极配合好校党支部书记及其其他委员的工作，对保持支部的纯洁性起到了不可估量的作用。

二、工作中能注重合作，追求创新，管理上注重细节，能抓落实。在平时工作中非常注重合作，在开展的各项中工作中，都会听取大家的建议，工作中能够追求创新，把别人想的做的最好，把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧，争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作：

1、能做到“党团工作两不误”。

在担任校党支部纪检委员的同时，我还担任学校团支部副书记。因一年多来学校团支部书记借调到丹江镇政府，所以在2013年8月份以来我还独自领头承担起学校团支部的所有工作，在工作中他能够坚持做到“党团工作两不误”，把学校党团工作做得井井有条。

2、能为学校各项工作献计献策。

在学校学生管理工作中，我能够积极配合好政教处及相关领导的工作，为学校提出各项有效的学生管理制度。我校实行学生早上出早操制度，但由于之前学校管理有欠缺的地方，导致学生出操不齐，早上存在很多学生未出操、出操出现拖拖拉拉的现象。经过一定的研究，我提出针对学生出勤管理的一些制度。比如早上出操实行班级点名制度，由学校学生会分组来进行点名考核，对于学校学生上课迟到现象，同时派出相应的学生会成员去进行路口检查，对迟到者进行全校通本批评。

3、能顺利带领学生到企业进行实地实习。

2012年5月和2013年10分别带领10级计算机班、11级高职备考班和13级电子电工班学生前往浙江省宁波市华彩电器有限公司和山东省烟台市富士康公司进行实地实习，让学生真正能够感受到了科技的作用，让他们能够真正将理论知识与实践相结合，从而巩固自己在课堂上所学到的知识。

三、生活中，能够加强各类专业知识和党章的学习，巩固自身专业知识和党章知识。

2013年10月——2014年1月，在学校领导的精心安排下，我赴河北科技师范学院参加了中等职业学校国家级骨干教师培训学习。在学习期间，我学到了有关种植专业方面的许多知识，比如大棚蔬菜栽培技术、种子育苗技术、果树嫁接技术、作物病虫害防治和食用菌的培养等知识，从而更加拓宽和增强了我在农业方面的知识，以便日后我能够很好的应用于自己的教学工作。

在平时的工作生活中，我积极学习我党的相关章程，加强对我党本质意义的认识，不断积累党章知识。同时还认真学习我国相关法律法规，积极做到了一位教育工作者应有的“学法、懂法和守法”应有的职责。

我是一名平凡的中等职业学校教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所热爱的教育事业。在今后的学习、生活和工作中，我将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

第三篇：个人总结(赵云)

个 人 总 结

自从2015年3月来到云南建工工作以来，已经快有一年的时间了，在这近一年中，努力适应工作的需要，经过近一年的学习和工作，已能胜任现在的工作岗位，现将工作表现总结如下：

一、以认真的工作态度，适应工作岗位

大学期间所学的专业为地下工程及隧道，毕业后也一直从事与隧道工程相关工作，应该说也积累了一些经验，但是隧道工程埋于地下，不可遇见的因素很多，施工经验有时候也不可靠，所以说我一直抱着学习的态度对待工作岗位。

从2015年3月进入东南绕项目以来，仙湖隧道施工安全、有序进行，总体上质量、安全管理可控，施工过程中未出现大的质量、安全事故，这与各级领导的关心、支持是分不开的。

隧道施工安全风险大，仙湖隧道是三车道隧道，该隧道跨度大、围岩差，期间出现几次大变形和塌方，虽然没有引起安全事故，但也给我们敲响了警钟。施工中我与各位同事一道，加强巡视，特别是对隧道围岩变化或与设计围岩出入较大时，与施工队沟通，采取必要措施确保施工安全并及时上报。施工过程中严格工序检验，确保施工质量。

二、存在的不足

1、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。

2、与人沟通交流能力不足，说话底气不足，怕说错话，不敢说话。

3、缺少细心，办事不够谨慎，偶尔出错。

4、安全质量管理意识需进一步提高，特别是安全意识，比如隧道逃生管道，以前所干的隧道逃生管道虽然有，但是都没安装到位，成为摆设，以为没有因此出现塌方关门的情况，到这里也不会出现这种情况，这种安全意思是不可饶恕，今后须认真反省。

三、今后努力的方向

1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平。

2、必须提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后，要进行思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

赵云 2015.12.14

2016年个 人 总 结

不知不觉中2016年就要结束了，在这近一年中，通过自身努力以及领导的关心和同事的帮助取得了一些收获，同时自身也存在一些不足，现将个人2016年工作总结如下：

一、主要的工作

按照职责分工我与刘建主要负责东南绕项目五工段山冲新村隧道施工现场管理工作。山冲新村隧道由于工程地质复杂，施工存在诸多困难，施工安全风险较大，在山冲新村隧道施工过程中，需要克服埋深浅、跨度大、围岩差等困难。隧道初期支护完成后围岩变形很大，这也是造成隧道施工进度缓慢的主要原因。其中山冲新村隧道右幅出现过两次较大规模的塌方，由于及时发现塌方隐患，这两次塌方没有造成人员伤亡。

通过五工段各位同事共同努力，隧道左幅于2016年7月6日贯通，目前隧道右幅还剩余24米。在隧道安全管理方面，通过严控施工安全步距，日常巡视及时发现并消除安全隐患，杜绝违章作业、违章指挥和违反劳动纪律等情况发生，隧道从开工至今未出现重伤以上安全事故。质量管理主要依据施工规范和质量验收标准，严格工序检验，使隧道施工质量处于合格、受控状态。

此外，前期还配合计合部门做隧道变更方面的资料。

二、存在的不足

1、缺少细心，偶尔出错。

2、工作积极主动性不够，有拖延现象。

3、交际能力还需进一步提高。

4、给自身目标定位偏底，自信心不足。

三、提升的方向

1、虚心向优秀同志学习，学习他们工作方法、技能，提高业务水平；

2、争取加入党组织；

3、加强沟通协调方面的能力。

赵云 2016.12.9

第四篇：陈果良简要事迹

陈果良简要事迹

陈果良，男，1951年8月出生，中共党员，教授，博士生导师，现任我校人事处处长，曾获上海市育才奖和上海市科教党委系统人才工作‘伯乐奖’。近六年来，陈果良坚持党管人才的理念，在人事工作中出思路、献计策，为学校人事人才工作作出了积极贡献。

人才队伍建设是人事工作的重点，陈果良认为人才队伍建设要有全局观念，要统筹好国家、地方和学校组织实施的各种人才计划，协调好学校相关职能部门，整合好校内各方资源，全力做好人才工作。陈果良强调校内人才要进行梯队式的精心培养，校外人才要不拘一格地引进。近年来，学校借助国家院士、“千人计划”、“长江学者”，上海市“领军人才”、“东方学者”和我校“紫江学者”、“终身教授”等事业平台集聚和凝聚了一批夯实学校教学科研实力的优秀人才和创新团队。陈果任职期间，我校全职院士增加4人，新增国家杰出青年基金资助者6人，长江学者增加4人，国家千人计划首批入选3人，新世纪百千万人才工程国家级人选新增9人，7人入选上海市领军人才，3人入选上海市东方学者。有1个团队入选国家基金委创新群体，4个创新团队入选教育部“创新团队发展计划”，2个团队入选“高等学校学科创新引智计划”项目。这些成绩的取得，陈果良在其中做了极其大量和艰巨的工作。

此外，陈果良非常重视人事管理队伍建设，认为人事处和院系人事干部两支队伍都要建设好。人事处年轻同志较多，领导班子成员变动较多，他经常要求处内同志加强业务学习，加强与院系沟通，加强处内各块各条工作的协调与配合，努力把服务工作做到位。人事工作新问题较多，难题较多，他定期组织全校人事干部进行研讨交流和培训，大家各抒己见、群策群力，有效地提升了学校人事管理整体水平。

第五篇：罗伯良事迹

推荐罗伯良同志为遵义市优秀教师事迹材料

罗伯良老师是一位团结同志，忘我工作，无私奉献，热爱学生的老师，为大堰学区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位优秀的教师。

一、踏遍乡村土地，心系山区孩子。

罗伯良老师2000年以优异的成绩从师范毕业后就到大堰学区一所偏僻的村小——群山学校任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区。为了山区孩子不失学，罗伯良老师的足迹踏遍了群山村里每一个角落。他曾多次步行七八里山路赶到学生家里进行家访，劝说家长让孩子回校上学。他还多次从自己微薄的工资里挤出部分钱来，为贫困的学生买本子、笔等学习用品。罗伯良老师那无私奉献的品德受到当地老百姓的一致赞誉。他说“为山区教育，做农村名师，办群众满意的教育”。由于工作需要罗伯良老师先后到艾坝完小任教，于2011年到大堰完小任教到至今。

二、甘当配角，无私奉献。

罗伯良老师2011年秋调入大堰完小从事实验室工作。众所周知，学校实验室工作事情多且复杂，又脏又累，而且还要牺牲多数休息时间。但罗伯良老师不计个人得失，为尽快改变我校实验教学的不足，他超负荷地工作。每期担任两个班级英语教学、一个班级的班主任工作、学校实验室管理和三个班的科学实验教学工作。而科学实验开出率达到100%。在全学区实验教学检查中，我校都获得好成绩，而且在全镇排列也在前列，多次受到县教科局、镇中心校的表彰奖励。他所担任的三四年级的英语学科成绩也不错，均在学区、全镇之首。

三、制作教具，服务教学。

为改变我学校实验室缺乏实验器材的状况，罗伯良老师仔细思考，如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过教师制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了倡议书，号召全体师生动起手来，根据自己的教学需要制作教具。当时学校制作教具的气氛很浓烈。，教师制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省了大笔资金。目前学校实验保管室还成列了许多教师自制的教具。他还积极指导刚调入学校的青年教师运用现代教学技术开展课堂教学，制作幻灯投影片。他在我校指导的自制教具学具多次受到同事、领导的好评。在评比中也曾多次获奖。

四、积极探索，勇于创新。

罗伯良老师有较强的责任心和严谨的工作态度，在学校的教研教改中积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。积极为学校工作献计献策。在实践中不断增强理论水平，提高自身的业务素质和工作能力，能坚持学习教育理论，用全新的教育教学理念武装自己，不断钻研业务，积极推进课堂教学改革，促进教师的新课程理念的学习，积极配合教学校长做好各项教学管理工作，全面落实教学大纲和课时计划，提升我校教育教学质量。他善于总结经验，配合学校领导搞好每一次教研活动。是学校教研组教导处的好帮手，他在我校的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”受到了领导的高度表扬。同时他是“半路出家”的英语专业教师，他说，我是一边学习一边教学生。介于此在英语的学习与教学上，更是倍加努力，他说，英语可以难到我，但千万不要难到了学生。两年的英语教学，在学区也成为了名副其实的小学英语专业教师。他的论文“浅谈小学英语口语教学” 刊登在学习方法报上了。他到我校的两年以来，撰写了大量的教育教学论文，有十多篇获奖或发表。

罗伯良老师一直践行着著名教育家陶行知先生说过的一句“捧着一颗心来，不带半根草去”的校训，十几年来，他正是以这样的标准严格要求自己，默默地奉献着自己的青春。忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，认真履行领导职责，廉洁自律，待人亲切，脚踏实地、埋头苦干，充分发挥先锋模范作用，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

进化镇大堰完小 二〇一三年六月十六日