人教版道德与法治八年级上册第一单元测试卷（共5篇）

第一篇：人教版道德与法治八年级上册第一单元测试卷

八年级上册《道德与法治》测试卷

第一单元 《丰富的社会生活》

一、选择题（第1—8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第9—15小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共45分）

1.如果说社会是张网，那么我们每个人都是（）

A.网上的一个结点 B.漏网之鱼 C.互不相干的个体 D.一条线

2.小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明（）

A．人的生存和发展离不开社会 B．人的成长是不断社会化的过程

C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动

3.在郁郁葱葱、石壁林立的会昌汉仙岩景区中，坐落着一处凉爽的免费茶摊。这便是由80岁当地老人周文荣经营的茶摊。23年来，周文荣几乎每天都往返于汉仙岩崎岖的山路。这位身体硬朗的老人表示，自己没有生过大病，而只要自己走得动，就会继续来这坚持经营茶摊。周文荣的事迹启示我们（）

A.参与社会公益活动，养成亲社会行为是公民义不容辞的法定义务 B.主动关心社会、奉献社会有利于实现人生价值 C.个人是社会的有机组成部分

D.生活中的每个人都扮演着不同的角色

4.2017年元宵节，服役于福建莆田武警支队的江西遂川籍“兵哥哥”赖洪福，在执勤时，捡到一个无人认领的黑色双肩包。经查看，包内有现金41104.1元，经过多方联络，终于将这些“救命钱”物归原主。对此，理解正确的是（）

A．社会生活需要我们养成亲社会行为 B．实现人生价值不应追求个人利益 C．人的身份是通过社会关系确立的 D．传递了爱岗敬业的正能量

5.2016年春晚，孙涛、邵峰、王宏坤、李屹伦表演的小品《放心吧》是紧扣当下泛滥的网络诈骗问题，引发不少网友点赞。网络诈骗现象给我们的启示是（）

A.要善于明辨是非，拒绝不良诱惑

B.上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人 C.生活中处处是陷阱，防不胜防

D.减少网络诈骗只需国家健全法规、加强监管 6.2017年的前三周，中国政府网开设的“我向总理说句话”就收到海内外网民留言超过10万条。网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”等话题，对政府工作提出意见和建议。留言经汇总整理后，报送国务院相关领导和政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。这说明（）

A．网络为经济发展注入新的活力

B．网络大大节约了成本，提高了生活效率

C．网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了重要作用 D．网络为文化传播和科技创新搭建了新平台 7.“这是您孩子的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（）

A．手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 B．网络交往对象是虚拟的，完全不可相信

C．个人隐私容易被侵犯，要提高网络交往警惕性，注意自我保护 D．要做到信息节食，不能利用手机上网

8.网络购物已经渗透到我们生活的方方面面，越来越多的人喜欢在网上买东西。截至2016年12月，我国网络购物用户规模达到4.67亿，占网民比例为63.8%。这说明（）

A．网络生活比现实生活好得多

B．网购已经取代了传统的实体店购物方式

C．网络极大地方便了人们的生活，大大节约了成本，提高了效率 D．人们对网络的痴迷已经达到无法控制的程度

☆温馨提示：以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案

9.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（）

A、人在社会中能够不断的成长

B、我们应该多了解社会，关注社会化变化，积极投身于社会实践

C、我们成长的过程是不断社会化的过程

D、我们的情绪变化太大

10.作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（）

A、关注社会并了解社会，积极投身于社会实践 B、避免和别人的交往以影响自己的学习 C、遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 D、服务社会，奉献社会，积极参加公益活动

11.人的成长是不断社会化的过程。下列做法属于实现社会化的是

（）

A.学习社会知识 B.帮助老年人 C.经常听广播读报纸 D.社会成员的影响 12.下列对网络的说法正确的是（）

A.网络交往打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往

B.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

C.网络为经济发展注入新的活力

D.网络交往沟通无极限，百利而无一害

13.小王是一名九年级学生，由于迷上网络游戏，学习成绩较之前有了很大下滑。如果你是他的同学，你会如何劝他（）

A.沉迷网络游戏会影响学习、工作和生活，损害身心健康

B.要明确学习的意义，养成良好的学习习惯 C.只要自己资质聪慧，玩玩网络游戏也无妨 D.要提高媒介素养，学会辨析网络信息

14.为贯彻落实2017年“扫黄打非”行动方案和第三十次全国“扫黄打非”工作电视电话会议精神，从2017年3月至11月，全国各地认真组织开展“净网2017”“护苗2017”“秋风2017”等专项行动，针对重点领域、重点部位存在的淫秽色情信息、非法有害少儿出版物及“三假”等突出问题，进行集中整治，严厉打击不法行为，持续净化文化市场环境。为此，青少年应该（）A.践行社会主义核心价值观，在网上传播正能量 B.提高辨别觉察能力，自觉抵制不良信息

C.学会“信息节食”，不浏览、不传播淫秽色情信息

D.发现淫秽色情信息要积极举报，自觉维护和净化网络环境

15．2017年1月5日，网上出现“温馨提示：成都市气象局发布成都历史上第一个红色雾霾警报！预计未来24小时，成都市将遭遇成都2000多年历史上最严重的雾霾，AQI将超过700，局部可能超过800的肺癌临界值”的不实信息，在微博、微信、QQ群中被大量转发，严重扰乱了社会公共秩序。成都警方依法对造谣男子兰某进行查处，行政拘留5日。这警示广大网友（）

A.上网应该遵守道德和法律

B.应自觉维护网络秩序，共建良好的网络环境 C.上网发信息是行使自己的权利，可以随心所欲 D.网络信息良莠不齐，要在网上传播正能量

二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第16、17、18、19小题各8分，第20小题9分，第21小题14分，共55分）

16.下面的情景是李铭同学在2017年暑假期间某一天的生活片段。

情景一：周六早上6点30分，李铭和爷爷到公园去晨练。情景二：上午8点20分，李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。

情景三：下午3点15分，李铭和同学们一起到敬老院看望老人，教老人用手机。情景四：晚上7点10分，李铭和爸爸一起看有关《大国工匠》的新闻，交流关于新闻的看法。

（1）李铭是通过哪些方式了解社会生活的？（2）除此之外，我们还可以通过哪些方式了解社会生活？（2分）

(2)假如你是李铭，在参与社会生活的过程中，你有哪些感受（4分）

17.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”。这些90后青年，亭亭玉立，吐露芬芳。他们亲和的微笑和高质量的志愿服务，被誉为“峰会上最美丽的风景”。孙思雨说，志愿经历让她成长，也让她更加向往这个工作。丁雯是一名境外注册记者班车的随车志愿者，她的工作时间是每晚6时到第二天凌晨2时。然而丁雯和小伙伴们都觉得，“这个夏天，我们收获了难得的友谊。”赵妙娴为峰会做志愿者，她的收获是“自信心大增”。（1）你从这些“小青荷”的言行中感悟到了什么？（4分）

（2）你准备怎样向这些“小青荷”学习？（4分）

18.走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时„„无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。

【问题探究】（1）请你谈谈对材料中现象的认识。（4分）

【出谋划策】（2）我们在享受移动科技成果的时候也要注意分寸，请你从个人的角度谈谈预防沉溺于手机的建议。（4分）

19.某中学的贴吧内，一个网名叫作“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片含有明显丑化小林同学的意味。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。（1）你怎样看待贴吧里的这种现象？（3分）

（2）如果你是小林同学，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？（5分）

20.【网络生活 你我共享】

材料：很多公共场所都有免费的WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里有很多安全隐患．一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。

请结合材料回答下列问题。

（1）请举出一例日常生活中类似的行为。（1分）

（2）享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？（4分）

（3）请你为营造文明和谐的网络环境提出合理化建议。（4分）

21.材料一：一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与10年前相对照，①中学生网络生活的花费在减少②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”③沉迷于网络游戏的中学生百分比降低④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因⑤网络游戏中与人相处更守规则、懂合作⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。

材料二：中国互联网络信息中心（CNNIC）22日发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，我国手机网上支付用户规模增长迅速，达到4.69亿，年增长率为31.2%，网民手机网上支付的使用比例由57.7%提升至67.5%。手机支付向线下支付领域的快速渗透，极大丰富了支付场景，有50.3%的网民在线下实体店购物时使用手机支付结算。

（1）请你判断：材料一的变化中哪些是积极变化？（只回答序号）（2分）

（2）材料一中的调研还表明，在网络交友方面，中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向。请分析这种倾向的弊端。（4分）

（3）结合材料二，运用所学知识谈谈网络的积极影响。（4分）

（4）韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。”

韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？（4分）

一、选择题（第1—8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第9—15小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共45分）1.A 2.C 3.B4.A5.A 6.C7.C8.C 9.ABC 10.ACD 11.ABCD12.ABC 13.ABD 14.ABCD 15． ABD

二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第16、17、18、19小题各8分，第20小题9分，第21小题14分，共55分）

16.（1）（2分）积极参加体育锻炼；购物；参加社会公益活动；通过新闻媒体了解国家大事。参观博物馆、展览馆；走进农村和工厂，体验劳动的艰辛和乐趣；观看升旗仪式等。

(2)（4分）①在参与社会生活的过程中，一幅幅省的的社会生活画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。②随着身体的成长，智力的发展，能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对省会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或为之分忧。

17.（1）（4分）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和许可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。

（2）（4分）①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，向他人之所想，急他人之所急。18.（1）（4分）长时间玩手机或沉溺于网络会影响学习、工作和生活及身心健康，不值得提倡；沉溺虚拟空间，远离现实生活，疏离了现实的人际交往，不利于自身成长。

（2）（4分）提高媒介素养，积极利用手机获取新知、促进沟通、完善自我；提高自制能力，加强自我监督和控制；学会分辨是非善恶，抵制不良诱惑；培养高雅的生活情趣，陶冶情操等。

19.（1）（3分）贴吧里的这种现象说明网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不亮的信息。侵犯了他人和社会的合法利益，造成了恶劣影响。

（2）（5分）不会。网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。20.（1）（1分）偷看别人的日记，人肉搜索等。

（2）（4分）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。③在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息。④遵守网络规则，遵守道德和法律。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。

（3）（4分）有关部门要①加强对网站的管理，严厉查处在网上编造和传播谣言的网站；②制定相关法律，做到依法治网，依法惩处违法违规网站；③强化群众监督、社会监督，充分发挥公众举报的作用；④加强新闻宣传和舆论监督，大力倡导文明办网、文明上网，大兴网络文明之风，在全社会形成抵制网络谣言的良好氛围。

网络经营者要主动引导广大网民特别是青少年文明上网，积极营造健康文明的网络环境。

网民要恪守道德、遵守法律，学会辨析网络信息，发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报等。

21.（1）（2分）①②③④⑤。（2）（4分）①网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。②网友良莠不齐，如果遇上别有用心的人我们容易上当受骗，生活中上当受骗的例子比比皆是。③网上盗窃、病毒传播、敲诈勒索、侵犯隐私手段多种多样，防不胜防，容易诱发犯罪。④会沉迷网络，分散精力，浪费时间，影响学习和现实的人际关系等。

（3）（4分）①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，大大节约了成本，提高了效率。④为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平。⑤促进民主政治的进步，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。⑥为文化传播和科技创新搭建新平台。

（4）（4分）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②以健康的心态把网络作为生活的补充，注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。③在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息。④遵守网络规则，遵守道德和法律。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。⑥用坚强意志抵制来自网络的不良诱惑等。

第二篇：八年级上册道德与法治第4单元测试卷

八上道德与法治第四单元测试卷

1．“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。”这句话说明(A)

A．国家利益与人民利益是息息相关的 B．国家利益与人民利益是完全一致的 C．国家利益与人民利益是完全不同的 D．国家利益可以完全代替人民利益

2．杭州G20峰会筹备和召开期间，80余万杭州市民加入群防群治行动。他们积极开展平安巡防工作，排查各类安全隐患，为峰会的安保工作和顺利召开作出了重要贡献。他们用行动告诉我们(C)①要胸怀天下，承担起关爱社会的责任 ②维护国家的荣誉和利益是公民的责任 ③要始终把维护社会安全摆在首要地位 ④国家利益与人民利益是高度统一的 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

3．2016年9月13日发布的一项研究成果，将中国学生发展核心素养分为“人文底蕴”“科学精神”“学会学习”“健康生活”“责任担当”“实践创新”六大素养。其中“责任担当”具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。以下符合“责任担当”的是(D)①具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累 ②热心公益和志愿服务 ③能自觉捍卫国家主权、尊严和利益 ④具有全球意识和开放的心态 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．2016里约奥运会上使用的中国国旗出现错误，中国奥运代表团第一时间发现颁奖仪式上中国国旗错误，当场就此向里约奥组委提出抗议。中国驻巴西领事馆对此高度重视，立即向巴方提出交涉。里约奥运会执行联络官马上联系生产商制作了正确的中国国旗，并很快运抵奥运赛场使用。中国奥运代表团的做法是(B)①工作认真负责的表现 ②将国家利益视为最高利益③引起关注，提高知名度的表现

④维护国家荣誉和民族尊严的表现 A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②③ 5．第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月5日－21日在巴西的里约热内卢举行，共有207个国家和地区参赛。那么在与外国人交往中我们应做到(A)①以国家利益为重，坚决捍卫国家的荣誉和利益

②对损害国家荣誉和利益的事听之任之，视而不见

③以大局为重，局部利益服从全局利益，决不做有损国格、人格的事④对损害国家荣誉和利益的事及时向有关部门举报 A．①③④ B．①④ C．②④ D．①②③

6．总书记多次强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。”对这句话理解正确的是(A)①个人的生存和发展离不开社会 ②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连 ③社会发展离不开个人的努力 ④我们应把国家责任放在第一位，不必考虑个人利益 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．近来，政府的新动向引起了媒体和民众的热议：“房子是用来住的，不是用来炒的”；“促进农民工市民化”；“提高三四线城市教育医疗等公共服务水平”；“加快出台养老保险制度改革”„„这表明(D)①政府着眼于民生建设，加快全面建成小康社会的步伐 ②我国积极落实教育公平、控制房价，推动城乡教育均衡发展，保障民生 ③这些举措是中国特色社会主义理论体系与现代化建设实践相结合的产物 ④人民平均享有改革成果，彰显了中国特色社会主义制度巨大的优越性和强大的生命力 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

8．2016年12月29日，国土资源部举行全国耕地后备资源调查评价结果发布会，国土资源部地籍管司副司长冯文利表示，针对当前耕地后备资源形势和开发利用特点，国土资源部将坚持耕地保护和资源节约的基本国策，确保国家耕地红线和粮食安全底线。这说明我国(A)①重视国土安全 ②国家安全形势面临新问题 ③土地资源破坏严重 ④国土问题是首要问题 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9．2016年10月26日，哈市迎来第二十八届环卫工人节，上岗近4年的400名大学生环卫工再次引起人们的关注。他们从最初的犹豫、浮躁，转变到成熟、坚定和稳重，他们已经从环卫新兵成长为熟练掌握岗位技能的环卫系统中坚力量。对于大学生当环卫工人，以下看法正确的是(B)A．大材小用，浪费人才 B．无论什么职业，只要是通过劳动为社会作贡献就值得尊敬 C．只有脑力劳动者才能拥有社会的尊重 D．环卫工人的职业越来越需要高素质人才 10．“曾在电视上看到有关凉山州‘悬崖村’的报道，特别是看着村民们的出行状态，感到很揪心。”“悬崖村”的存在说明(C)A．我国仍然非常贫困 B．我国发展中问题多于成就

C．我国在发展中存在地区发展不平衡的问题 D．我国发展中存在的问题是无法解决的 11．“2017年政府工作报告在脱贫、就业等民生重点领域进一步加大了力度。”这告诉我们(D)①我国已经解决了发展中的各种问题 ②我国正在采取积极措施解决发展中的问题 ③扶贫可以解决发展中的所有问题 ④我国在发展中面临的问题并不可怕 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

12．黄宇因向境外间谍机关提供绝密级国家秘密90项，机密级国家秘密292项，秘密级国家秘密1674项，被依法判处死刑。由此得到的启示是(A)①公民要增强防范意识和自我保护意识 ②维护国家安全是公民的义务 ③公民的权利与义务具有一致性 ④要增强责任意识，做负责任的公民 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 13．数据显示，“十二五”时期，人民群众饮食安全得到切实保障。与此同时，依然存在一些深层次矛盾。“十二五”期间，全国查处食品安全违法案件约95.8万件，侦破食品安全犯罪案件8万余起。对于我国食品安全问题，以下看法正确的是(B)A．是发展中存在的问题，无法根治 B．问题是暂时的，我国正采取各种措施解决食品安全问题 C．说明我国市场秩序混乱 D．说明食品生产者道德素质低下 14．“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！”然而，生活中却存在着这样一些现象：孩子洗次碗，家长得花半天收拾烂摊子；孩子扫次地，却因扫得不彻底，家长只得重新扫„„几次下来，“算了吧，孩子还小”的心态就占了上风，家长就把家务活儿又统统揽了回来。对此，下列观点正确的是(B)A．只要家长全放手，孩子成才不发愁 B．自立自强心中装，劳动习惯需培养

C．娇生惯养不可怕，长大成人自当家 D．家务劳动不需要，考上名校是正道

15．我国在改革开放中涌现出一大批企业家、管理人员、个体和私营企业劳动者，他们用自己的勤劳和智慧为社会创造了巨大的财富，为社会的发展和人民的幸福作出了贡献。他们(C)①应该受到人们的尊重 ②对国家、社会和他人毫无价值 ③都是全国劳动模范 ④同样也能推动我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

16．广东某校学生徐某在网上受聘一份“调查员”的兼职工作，每个月定期到军港码头和造船厂拍摄军事设施和军舰，到船厂观察、记录在造在修船舰的情况，并将有关资料发送给国外的“直接联系人”。徐某(C)A．自立自强，艰苦创业，是一名负责任的好学生 B．爱好军事，关心国家建设，表现了对祖国的高度责任感 C．国家安全意识薄弱，涉嫌泄露国家军事秘密 D．广交国内外朋友，为加强国内外信息交流共享作出了贡献 17．《大国工匠》讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。他们并非有多高的学历和收入，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。这给我们的启示是(D)①树立正确的职业观念才是面对升学就业压力的积极态度 ②人才是多层次、多规格的，各行各业、各个层次中都有人才 ③只要具有一定的知识和技能，能为社会作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才 ④成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求 A．①② B．①③④ C．②③ D．①②③④ 18．(6分)“G20”和“APEC”是当今世界最具影响的国际会议，开启于“后冷战时代”。观察“两个峰会”的足迹，如同观察时代的变迁。其中，最重要的变迁就是，中国在全球经济中的位次快速攀升，中国影响和中国作用今非昔比。在国际社会上，从“亚投行”广受追捧，到热情参与“一带一路”，从“亚洲自贸区”主张得到积极响应，到“命运共同体”日益成为共识。充分说明，中国作为新兴大国，其正向的外溢效应迅速增强，也必将更加突出。上述材料反映了我国怎样的国际形象？

①我国是世界上最大的正在和平发展的发展中国家，改革开放以来，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国。②我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，是维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。

19．(10分)2016年7月12日，所谓南海仲裁案临时仲裁庭公布对菲律宾政府单方面提起的南海仲裁案结果，中国对此始终坚持不接受、不承认。随后，中国人民解放军空军赴南海进行例行性战斗巡航。中国的正当立场得到近100多个国家和240多个不同国家政党的理解与支持。在南海问题上，中国的“朋友圈”越来越大。

针对这个问题，你所在的班级准备举行一次主题班会，请你参与进来一起完成下列任务：(1)从我国的这些做法中能得到哪些信息？(两个方面即可)(2分)国家安全事关中华民族的生存发展；我国坚决维护国家主权、领土完整；我国积极维护世界和平稳定；我国始终坚持走和平发展道路，争取国际社会的理解和支持；等等。

(2)请你谈谈中国的“朋友圈”越来越大的原因。(两个方面即可)(4分)我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。(3)为维护国家安全，请你向同学们提出倡议。(两个方面即可)(4分)国家安全事关你我，认识维护国家安全的重要性；增强法律意识，履行维护国家安全的义务；增强责任意识，积极同破坏国家安全的行为作斗争；等等。

20．(10分)为向模范人物学习，培养学生的实干精神，某校团委组织了一次“向模范人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：

(1)请你设计几种活动形式。(2分)办黑板报；演讲比赛；主题班会等。

(2)请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。(4分)主题班会。主题：“学习榜样精神，做合格建设者”。步骤：①组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料；②同学自由发言，补充自己所知道的XXX的先进事迹，并发表自己的看法；③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习并提出具体要求。

(3)做活动发言，说出活动后的打算。(4分)我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

第三篇：七年级道德与法治上册测试卷

2016-2017年上学期七年级期末测试卷

道德与法治

1.中学时代是人生发展的一个新阶段，因为这个时期中学生活（）

①对我们来说意味着新的机会和可能 ②意味着新的目标和挑战 ③为我们提供了发展自我的多种机会 ④我们可以远离父母的唠叨，学习独立的生活 A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

2.“如果你不想在这个世界上虚度一生，那么你就要学习一辈子。”给我们的启示是（）①学习不仅仅局限在学校，应该多到社会这所大学中学习更多的实践经验 ②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力

③人有学习的天性，在校学习不好不要紧，可以长大后再慢慢学习④学习是自己的事，让学习伴成长，要树立终身学习的理念 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3.“要想了解自己，最好先问问别人。”这句谚语启示我们要通过（）

A．自我评价认识自己 B.他人评价认识自己 C.兴趣爱好认识自己 D.外在体征认识自己 4.小强在日记中写到：“我学习好、身体好、纪律好、道德品质好，至今还没有发现自己有什么缺点。”这表明（）

A.小强能用发展眼光看待自己

B.小强已经学会正确认识自己

C.小强是一个十全十美的学生

D.小强只看到自己的优点没有看到缺点 5.儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好……”爸爸的回答最恰当的是（）A.你需要正确认识自己

B.你需要学会自主自立

C.你需要学会发泄情绪

D.你需要拒绝不良诱惑

6.青少年如何才能让未来梦想成真呢？下列做法可取的是（）

①全面认识自己，改正自己的不足 ②积极适应新的生活 ③珍惜来之不易的学习机会 ④处处以自我为中心

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 7.初中阶段之所以是人生的重要一跳，是因为（）A.这个阶段我们长高了 B.这个阶段我们将逐步走上社会

C.繁重的学业

D.这个阶段为我们实现人生梦想奠定基础

8.时间是生命的年轮，我们要倍加珍惜。下列行为中，属于珍惜时间的表现是（）A.一到下课，小李就急忙掏出手机与人聊天

B.上课要迟到了，小杨闯红灯过马路 C.小赵课堂上一边听课一边写作业

D.小明制订学习时间表，并且严格执行

9.“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（）A.每个人都渴望得到真正的友谊

B.生活中要与所有人交往 C.朋友能带给我温暖、支持和力量

D.要明智而谨慎地对待朋友

10.“友谊像花朵，好好的培养，可以开的心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立即枯萎凋谢。”这句话启示我们中学生（）A.友谊之花会经常凋谢

B.维护友谊要讲原则 C.离开友谊人就无法生活

D.友谊需要精心呵护

11.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，要学会（）A.大大方方与网友见面

B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 C.对人坦诚，毫无保留

D.理性辨别，慎重选择 12.无论什么风格的老师都应该受到尊重。面对不同风格的老师，我们的正确做法是（）①不要主动和老师交往

②发现不同风格老师的特点

③了解老师教育行为的目的 ④承认老师的差别

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

13.元旦前夕，好朋友小祥过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你觉得可取的是（）A.以中学生不宜为由劝阻朋友不要去

B.有点不太愿意，但不能扫朋友的兴 C.很好奇鸡尾酒的味道，高兴的接受了 D.介绍另外一个同学去

14.“我想有个家，一个不需要华丽的地方……不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。”之所以恋家、想家，主要是因为（）

①家是我们身心的寄居之所 ②家里有亲人，家中有亲情 ③是我们随心所欲的活动场所 ④家是我们心灵的港湾

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

15.自己变了，对方变了，环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，有些友谊逐渐淡出。这说明（）

A.友谊能得到精神上的满足

B.友谊具有不一样的特质 C.友谊是一成不变的D.友谊是在不断变化的 16.“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”“家风如春雨，润物细无声。”这些话启示我们（）①要认识自己的家，了解自己的父母 ②要继承好家风，学习家人的优秀品质 ③要立志为家庭做出自己应有的贡献 ④子女与父母的关系不可选择 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

17.一位老师在日记中写道：我班有名学困生，学习成绩落后，情绪十分低落。于是，我经常为她进行个别辅导。在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。对此，下列理解正确的是（）A.老师是良师益友，要感激老师B.老师是合作者，要与老师交往 C.每位老师都无私，要回报老师D.老师具有权威性，要尊敬老师

18.老师是我们成长道路上的引路人，在与老师交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师的表现的是（）A.暗地里给老师取绰号，广泛地传播

B.小丽上课不认真听讲，偷看小说

C.小明向老师请教问题后会说“谢谢”

D.对于每周老师布置写的随笔，小芳敷衍了事

19.一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是（）A.应加强亲子沟通以促进彼此理解

B.初中生的自主学习能力明显增强 C.课业负担过重容易导致家庭矛盾

D.父母关爱子女并且不求任何回报 20．“最美孝花”朱萌萌，是河南科技学院资源与环境专业的一名学生，她虽然只有22岁（2015年），但已经当了12年的“家长”。从上大学起，她就把生病的母亲接到了学校，在校外租了一间小屋，开始了一边伺候母亲一边学习的生活。很快，朱萌萌带母上学的事迹感动了众人，随后她入选“感动中原十大人物候选人名单。下列标题与这则新闻最符合的是（）A.刻苦学习，持之以恒

B.笑对挫折，永争第一 C.感动中原，从我做起

D.孝亲敬长，尽在当下

21.俗话说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这主要说明（）A.生命是独特的B.时间流逝飞快 C.生命是短暂的 D.时间一去不返 22.能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们

（）

A.只要学习好，一定成国宝

B.不同的人生，同样能精彩

C.要想成人才，技工行业来

D.人才有多种，高薪受尊重

23.期中考试试卷发下来了，由于过度紧张，小强的成绩不理想，远低于正常水平。这时，下列想法中小强可取的是

（）

A.悲观失望，灰心丧气

B.唉！我不是学习的料儿

C.我怎么会这么倒霉呢

D.分析原因，勇敢面对

24．面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（）A.遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨 B.发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开 C.当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场 D.遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点 25.从年初到年末，“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布，一个个感人的故事催人奋进，一个个响亮的名字传遍大地。从最美人物身上我们深深感到()①实现人生价值方式具有多样性 ②生命的价值在于对社会的贡献 ③要在服务社会中提升生命价值 ④每个人的生命都是最美的生命 A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

二、问答题。（共26题）

26.2016年11月17日12时41分，神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功实施分离，航天员景海鹏、陈冬踏上回家路。两名航天员在天宫二号空间实验室已工作生活了30天，创造了中国航天员在太空驻留时间的新纪录。开创了我国载人航天事业发展的新局面。为纪念中国航天事业创建60周年，迎接神舟十一号载人飞船的返回家园，中国航天歌手高谦献上主题原创歌曲《戈壁情 航天梦》，再次为航天事业放歌。“航天梦”的一次次梦想成真，告诉我们，要实现中国梦，每个少年都有应该有自己的梦，有梦就有希望。请运用所学知识回答：为什么说每个少年都应该有自己的梦？

27.七年级一名中学生说：“我一无所长，篮球打不好，足球也不行，个子矮，长得又胖又难看，我不如意的地方太多了，我觉得班上的同学都有意躲着我，不想与班上的同学来往；我抓紧一切时间学习，效果也不好。唉，我真不知道该怎么办？” 运用所学知识，说说他应该怎样做更好的自己？

28.初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。有时也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。你认为我们中学生要怎样慎重结交网友？

29.一天课外活动时，甲、乙、丙三名同学聊起了家庭交往话题。同学甲说：“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！” 同学乙说：“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点儿自由都没有。” 同学丙说：“我的母亲常常唠叨我。她让我干这件事，我偏要干那件事；她不让我干，我偏要干。”

如果你是他们的好朋友，请你帮助他们完成下列问题：（1）你如何看待父母的嘱咐、干涉和唠叨？（4分）

（2）与父母发生冲突时，你有哪些沟通的技巧？（4分）

三、分析说明题。

30.今天数学练习课上，老师让我发言。由于我还没有完成，就拿起同桌的本子回答，被老师发现了。老师狠狠地批评了我，并对我的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来我该给你调座位了。”听到这话，我愣住了，没想到这话竟然出自我最喜欢的老师之口。为什么老师要这样说？仿佛我成了一个“危险分子”，让人避之不及，老师您的话深深地刺痛了我。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)我们应该怎样建立教学相长的新型师生关系？（6分）

(2)针对课上这种情境，你想对小林说些什么？（6分）

31.2015年评委会给“感动中国”人物朱敏才、孙丽娜（被中央电视台评为“最美乡村教师”）的颁奖词是：他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇，继续它们的支教生涯。（1）说说我们应该怎样守护生命？（6分）

（2）联系朱敏才和孙丽娜夫妇的事迹，结合所学知识谈谈怎样绽放生命之花？(6分)

第四篇：八年级下册道德与法治第一单元教案

八年级下册道德与法治第一单元教案

第一单元　坚持宪法至上

第一课　维护宪法权威

第1课时　公民权利的保障书

知识目标

1．知道我国宪法的基本原则其实就是规定我国的国家性质。

2．知道宪法内容，对宪法规定经济制度、政治制度及公民基本权利内容有初步了解，这些内容保障国家权力属于人民或保证人民当家作主。

3．知道我国人权的实质内容和目标，国家如何尊重和保障人权。

能力目标

1．知道很多国家机关名称里有“人民”二字的原因。

2．对宪法基本内容的认识和了解。

3．学会通过不同途径和形式参与管理国家事务、社会事务等，提高参与国家政治生活的能力。

4．提高对人权内涵的认识，自觉维护个人的人权。

情感、态度与价值观

1．增强对宪法基本内容的认识，热爱宪法。

2．认识人权、珍惜和热爱自己的人权。

3．对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意。

重点

1．我国宪法的基本原则。

2．对宪法基本内容的认识。

3．国家尊重和保障人权。

难点

1．对宪法基本原则与国家性质的理解和认识。

2．对人权内涵的认识和理解。

教师准备：

1.精心准备宪法内容、国徽幻灯片及教材上教学展示所用幻灯片。

2．认真备课，熟知本课时两大板块内容之间内在联系。

学生准备：

1.预习新课中探究问题。

2．提出新问题在课堂上师生互动环节与同学共同探讨。

一、故事导入，场景激趣

故事一：

中华人民共和国国徽的由来及含义

1949年中华人民共和国成立前夕，清华大学和中央美术学院接受了中央政府命令，分别成立了国徽设计小组，执行新中国国徽的设计工作。

经多次咨询研究，最后确定了国徽的图案，内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。其意是用天安门图案作民族精神的象征；用齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；用国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结。国徽图案交由清华大学小组的教授高庄最后完成设计加工与塑造国徽模型。1950年9月20日，中央人民政府主席毛泽东发布命令，公布中华人民共和国国徽图案。

中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正下方是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绶，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级和农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的麦稻穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

故事二：

中国国徽图案的绘制方法

1．两把麦稻穗组成正圆形的环。齿轮安在下方麦稻杆的交叉点上。齿轮的中心交结着红绶。红绶向左右绾住麦稻而下垂，把齿轮分成上下两部。

2．从图案正中垂直画一直线，其左右两部分，完全对称。

3．图案各部分之地位、尺寸，可根据方格墨线图之比例，放大或缩小。

4．如制作浮雕，其各部位之高低，可根据断面图之比例放大或缩小。

5．国徽之涂色为金、红二色：麦稻、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内之底子及垂绶为红色；红为正红(同于国旗)，金为大赤金(淡色而有光泽之金)。

故事三：

国徽及国徽法

1954年9月，第一届全国人民代表大会一次会议及其通过的《中华人民共和国宪法》第一百零五条规定：“中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。”以后历次宪法均予以确认。

为了维护国徽的尊严，正确使用国徽，1991年3月2日，第七届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了《中华人民共和国国徽法》，当天国家主席杨尚昆签发主席令予以公布，并自1991年10月1日起施行。仅供参考

第五篇：八年级道德与法治上册1-3课测试卷及答案

2018－2019学年第一学期月考试卷

八年级政治（1-3课）

一、单项选择（10小题，每题2分，共20分，下列每小题的四个县选项中，只有一项是最符合题意，请将所选字母字填入题后括号内）

1、课堂上，八年级（1）的同学们围绕着个人与社会关系问题展开了热烈讨论，最后形成了以下观点。你认为正确的有（）

A社会是个体的简单组合B、人在社会生活中形成了各种会关系。C．在社会天系中，我们具有同样的身份

D．社会是复杂的，让我们捉摸不透。2、2017年1月，期末考试一结東，杭州第二中学高一年同学纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”，通过参与社会实践活动（）①学生会与越来越多的人打交道 ②学生对社会生活的感受会越来越丰高 ③学生对社会生活的认识会越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A．①②③

B．②③④ C．①②④

D、①3④

3小明所在学校组织了学农括动，在一周的学农括动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工来的、了解了我们吃的菜是如何上餐桌的，小明以识到了没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的（）

A，我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千思万缕的联系 B人的生存和发展离不用社会，从社会获得物质支持和精神滋养 C，组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习D．组织学农活动是学校哗众取宠的表现

4．青少年时期是走向社会的关键期，我们该树立积极的生括态度，关注社会、了解柱会、服务社会，养成亲社会行为。下列关于亲社会的行为认识正确的有（）A，亲社会行为是一种只有在青少年时期才需要培养的行为 B，亲社会行为是学生学习的最主要内容。C．经常关注社会会影响我们的学习

D．案社会行为是在人际交往和社会实线中养成的

5．新的《中小学生守则》增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家长高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是（）

A，有利于引导学生认识网络的利与弊

B．因为网络全部充斥着不良信息 C．有利于增强青少年的自我保护意识和能力

D．有利于引导青少年自觉抵制不良诱感 6．无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生括中处处都有规则，有的形诸笔墨，见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的是（）A，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。B．违反规则就要受到严厉处罚 C．生活中调节我们行为的规则唯有法律 D．只在公共场合才有规则

7．《2014年中国青少年上网行为研究报告》显示，超过六成的青少年网民相信互联网上的信息。这警示我们()

A．增强猎奇心理，广泛结交网友

B．杜绝网交往，道防上当受端 C．进免网络陷阱，提高辨别能力

D．抵制不良诱惑，拒绝网络信息 8．社会规则划定了自由的边界，这一观点说明（）

A．公民行使自由和权利的时候无需考虑国家、社会、集体的利益 B，白由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会規则的约束 C、要自由就不能有规则

D．真正的自由不受任何法律和规则的约束 9、2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园老虎散养区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（）

①社会生活需要规则，规则保护秩序 ②遵守规则，是一种自我保护的方式 ③规则分强制性规则和非强制性规则 ④在社会生活中不同场合有不同规则 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10．“作业如此之难，叫人意乱心烦。拥有解题神器，学霸学神来助。“做题时只需拿出手机对看题目拍照并上传，答案和解题过程会很快跳出来，当下许多中小学生过分依赖网络，热衷于通过各种控题、解题软件来做作业。这（）

A．是合理利用网络的表现

B．可以有效地减轻学生的课业负担

C．充分体现了“互联网＋”的优越性

D．不行，不利于独立思考和创新能力的培养

二、多项选择（5小题。每题3分，共15分。下列每小题的四个选项中，至少有两个符合题意 的，请将所选字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有俩个正确选项，只选一个者得1.5：若有三个正确选项。每选一项得1分：若有四个正确选项，选三项者得2分，送一、二项者均得1分）

11．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社 会关系的总和。”下列理解正确的是（）

A．每个人都是社会的一员

B．个人是社会的有机组成部分

C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点

D．个人可以脱离社会而生存和发展

12、人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。下面活动中对我们的成长有益的是（）

A．学校每隔一周举办一次社会实践活动B．印刷厂晚上总是偷偷地排放废气、污水 C．将自己不用的衣物挂在小区的爱心墙上D．每年五一劳动节参加社区组织的植树活动 13．信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。下列有关互联网的说法正确的是（）A．网络信息良不齐，我们要远离网络B．网络给我们的生活带来了便捷。C．网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。

D．利用网络，很多事情不用舟车劳顿，不用费尽周折，就可以完成

14．当前，生活中依然存在一些不良的现象：小到乱扔垃圾、插队抢座、在公共场所大声喧哗、开车不遵守交通规则，大到企业经营不守规矩什么昧心钱都敢赚、政府部门靠潜规则办事等。根治这些乱象，必须（）

A．宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象发生 B．培养规则意识，提升守规矩的文明素养和习惯 C．加大立法力度，通过立法来杜绝不守规矩的行为 D．把处罚落到实处，让不守规则者付出必要代价

15．俗话说“良好的秩序是一切美好事物的基础。＂下列对社会秩序理解正确的是（）A．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。

B．社会秩序是人们安居乐业的保证。

C．良好的社会秩序是社会生活的一种有序化状态。D．艮好的社会秩序能够让我们感受到生活的美好。

二、辨别与分析（12分

16、甲：社会生活要秩序，维护秩序靠规则

乙：自由规则没关系，遵守规则靠自律。

四、观察与思考（2小题，17题12分，18题18分，共30分）

17，每个人都是独立的社会个体，但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会贡献，这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。和谐社会、和谐社区呼唤我们积极地融入社会、关注性会，奉献社会，我们要学会关爱，学会奉献。用自己的一言一行去帮助别人。温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让代们的社会变得更美好 综合上述村料，运用所学知识，思考下列问题。

（1）养成社会行为有什么意义？（为什么要养成亲社会行为？）（6分）（2）为培养社会亲行为，请你恰同学们提一些建议。（6分）

18．双击鼠标开启窗口，信息海洋好神奇，查资料、联友谊、赏音乐、通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流、有险滩、暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。综合上述村料，运用所学知识，思考下列问题

（1）上述材料说明了什么道理？（两个方面即可4分）（2）网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用？（8分）

（3））、针对网络上的负面现象，青少年应如何理性参与网络生活？（6分））

五、活动与探究（19题13分，20题10分）

19“我们是光荣的志愿者，在每一个需要我的岗位上，遵守纪律，服从指挥，热情服务，真该奉故……＂2017年1月15日，在上海虹桥火车站，200多名志愿者宣上岗，标志着2011年中国青年志愿者服务春运启动“暖春行动’。

最近，某班同学准备围绕志愿服务活动展开一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起完成下列任务：

(1)这些志愿者身上展现了那些感人的精神品质？（两个方面即可，3分）（2）生活中你可以参与哪些社会实践活动服务社会？（两个方面即可，4分）（3）中学生应如何传播网络正能量？（三个方面即可，6分）

20、材料一：列车即将发车，一闪车门却被两位乘客堵住，不让列车启动。原来，他们的同件还未赶到。面对乘务人员的劝阻和乘客的遗贵，两人不以为然、态度查横。整个过程持铁的五分钟，导致列车晚点。公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚

材料二：针对网购商品退换货难问题，我国相关法律进行了一些词整，其中规定，除一些特 殊商品外，网购商品在到货之日起7日内无理由退货。电商不得以消受者拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货，违者可处以50万元以下罚款

（1）上述材料分别给了我们哪些启发？（两个方面即可，4分）（2）面对规则，我们应该怎么做？（三个方面即可，6分）、9月月考答案

一、选择题

1-5 BABDB 6-10 ACBAD 11ABC

12ACD 13BCD 14ABD 15ABCD

二、16辨析

1、社会正常运行需要秩序;社会秩序是人民安居乐业的保障。

2、社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。

3、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

4、遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。

三、观察与思考

1、青少年处于走向社会的关键时期,我们应该养成积极的生活态度,关注社会,服务社会,养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关系社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。18、1、网络是把双刃剑；我们应理性对待网络；我们应理性参与网络生活。

2、网络丰富了日常生活；网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络推动社会进步；网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

3、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息 ,自觉抵制不良信息；只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。

四、活动与探究 19

1、无私奉献，奉献社会，助人为乐，有强烈的社会责任感；负责任等。

2、义务植树，为灾区捐款，无偿献血等。

3、我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。20、1、自由不是无限制的；规则为自由划定了边界；社会规则是人们享有自由的保障；规则不是一成不变的，我们要积极改进规则。

2、我们要坚定维护规则；一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则；我们要积极改进规则；我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。