朱红彬副书记典型材料

第一篇：朱红彬副书记典型材料

服务设施农业 扎根基层

——推荐朱红彬同志农业农村先进个人典型材料

在巴合齐乡有一名年轻的汉族干部，给人的印象总是微笑中带着一种谦逊，随和中透出一股坚毅，作为一名年轻的汉族干部，他对工作始终抱着锐意进取、顽强拼搏的精神，以一名基层工作者的高度政治责任感、工作热情和奉献精神，赢得了领导的一致好评和干部群众的普遍赞扬，他就是疏勒县巴合齐乡主管农业的副书记朱红彬。

干工作 理清思路是关键

朱红彬同志勤奋好学，潜心钻研蔬菜种植技术，研究出一整套符合本地区蔬菜发展的新思路、新模式，并推陈出新，把自己所学和所掌握的蔬菜技术传授给乡亲们，为全乡设施农业的发展提供了技术服务，被人们称为蔬菜种植的领军人、现代设施农业发展的先行者，朱红彬同志看好了蔬菜产业发展前景，开始兴建越冬暖棚，几年来大棚越发展越多，思路越来越广，蔬菜种植经验也越来越丰富。

全力以赴抓好全乡设施农业

朱红彬同志一直狠抓温室大棚的改建工作。在各村大棚的种植上针对部分维吾尔族农民种植反季节蔬菜积极性低和未能掌握关键技术而产生的畏惧、退缩情绪，开始对各村的村级班子，干部的思想发动工作，和干部分析农业形式，算经济帐，有力调动各村干部的积极性，设施农业的种植进一步得到了村干部的广泛支持。对示范棚的生产和管理，通过亲自动手，保证投入和管理，在各村各点上都设立示范棚，通过实效切实对广大种植户起到了引导带动作用。并且广泛适时开展科技培训，农民不懂技术，就开展全程服务，使他们吃了定心丸，解除了后顾之忧。在耐心的引导下，相当一部分种植农户掌握了一定的技术，各村相当一部分农民也开始种植陆地蔬菜，取得了可观的经济效益。同时狠抓种植技术的指导和病虫害防治工作，对个别经济困难农户，送给他们农药使用，在技术指导过程中做到了耐心、细致，手把手的传授工作。朱红彬同志每天都坚持到各村、每一个大棚中去观察蔬菜的长势，发现问题及时解决，指导农户用正确的技术和预防措施病虫害防治。经过实地种植，让本地的维吾尔农户学到了不少新技术，起到了应有的效果。

我乡今年新建温棚95座，改造38座，经过乡党委、政府的大力支持下，已完工40%。全乡温室大棚已达到380座，已经为初具规模奠定了一定的基础。2009年度种植西红柿45余棚，预计最低产量180吨，为打开市场确定了前提。种植其他叶菜类 棚。我乡已筹备2个棚作为育苗棚，计划育苗15万株，其中：10万株西红柿、5万株辣椒，目前长势良好，充分发挥销售协会作用，大力发展订单农业，计划在明年全部订单化，减少农民的市场环节，确保增收。

强业务 勤学上进是前提

作为一名农业工作者，朱红彬同志深刻认识到不断加强自身工作理论水平对做好设施农业工作的重要性。为此，朱红彬一直坚持通过各种途径提高自己的政治理论素质和科技理论水平。平时不断加强设施农业种植技术的学习，经常在工作一线与技术人员一起提高技术水平，做到理论联系实际。同时，他还知道在南疆基层工作不懂维语，工作就无法很好的开展。他坚持随身带着一个小笔记本，每天总会记一两句当天学的维语，随着时间的积累，他的小本子已记得密密麻麻的，而且他在和民族同志谈话时总是尽量用维语，遇到不会说的，就夹杂着汉语，有时把民族同志逗得前俯后仰。朱红彬说自己脸皮厚，但他的维语进步迅速，现在已经能够用维语开展自己的工作了。

一分耕耘、一分收获，经过努力，朱红彬的工作得到了领导和同志们的一致肯定。面对成绩，他没有自满。现在，朱红彬依然执着、认真、负责的站在基层工作的第一线，继续以求真务实、无私奉献、忘我工作的精神，塑造基层干部、基层党员的形象，依然默默无闻的在平凡的岗位上把自己最绚丽的人生，真诚的奉献给南疆这片热土。

第二篇：创业典型葛言彬事迹

耕耘绿色 放飞梦想

——记玛纳斯县平原林场林业高级工程师、创业典型葛言彬同志的先进事迹

葛言彬、男、汉族、祖籍山东人、1969年6月出生，大学本科学历，现为玛纳斯县平原林场林业高级工程师。他技术、业务能力强，有一定的组织管理能力；参加过多项林业科研项目并获奖，发表了多篇专业论著；特别是在专业技术人员自主创业--发展林木种苗产业方面，做出表率，起到了示范效果，带动了林场一批职工发展苗木，从而成为一部分先富裕起来的人。1997年，他参加完成的“杨树抗虫转基因植株培育技术”项目，获林业部科技进步三等奖；曾先后被玛纳斯县人民政府和平原林场评为“护林防火先进个人”、“创业致富带头人”等荣誉称号。2002年以来，先后在《中国花卉园艺》、《新疆农垦科技》、《管理科学文摘》、《新疆林业》等杂志发表论文著作13篇。连续五年担任林场“科技之冬”的林业专业知识培训授课老师，利用冬闲对育苗户进行种苗栽培管理、种苗发展动态、种苗生产实用技术及种苗销售信息等方面的专题讲座。在向地震灾区和其它灾区捐款、捐物等活动中，表现积极，常常是捐赠最多的，本单位组织的公益活动也是积极参加，受到领导和群众的一致好评。2011年他被聘用为昌吉君悦园林公司园林总工程师。

在林业生产方面。一是创建一流种苗基地，积极引进苗木新品种。2001年初他积极响应林场体制改革的号召，主动辞去园

艺场场长（科级）职务转岗承包土地，到林科所从事林木种苗一线生产，开始了自主创业的历程，也是给林场干部能上能下、为林场减负和专业技术人员创业带了一个好头。首先，对苗圃进行科学统一规划，按苗木性质划分为大苗区、特色苗区（彩叶树）、常规苗区、花灌区、经济林苗区五大类，彻底平整土地，配套修建了防渗渠，苗圃道路、围栏及温室、全光照喷雾育苗圆盘、组培室等硬件设施。对苗木实行承包管理，详细制定管理措施和技术要求，签订承包合同，经检查验收合格后兑现的管理办法，极大提高了承包者的积极性，苗木质量普遍提高；其次，为彻底改变苗圃“杨树、榆树、白蜡”老三样一统天下的格局，经考察调研，在发展原有黄波罗、核桃楸等特有优势树种苗木的基础上，又引进了多年生露地草花、宿根花卉、灌木、经济林及城市绿化苗木，已建成大型宿根花卉基地，品种近百个。根据当前市场行情和需求，调整了品种结构和苗木培育方向，形成了采用大株行距培育以黄波罗、核桃楸、山楂、夏橡等名优特色树种为主的胸径10-20厘米以上的大规格苗木。目前，该规格苗木单株销售价格达600-5000元，并辅之以花灌木、常规苗相结合的苗木培育体系，取得了较好的社会效益和经济效益。通过努力，已建成占地面积近800亩，品种达数百个、种苗规格齐全的大型苗圃，年出圃各类种苗近百万株。已带动我场职工和周边发展林木种苗业，使从事苗木生产的职工成为林场首先富裕起来的人，林木种苗业已成为林场的支柱产业和职工增收的重要途径，林场也把建立大规格苗木基地和苗木、花卉高科技示范园区，作为今后的发展方向。二是营建示范林。黄波罗、核桃揪、大叶榆是我场的优

势特色树种，材积生长明显大于原产地，具有较高的经济价值和园林绿化效果。2002年营建三阔示范林280亩，由于采用3×4米的大株行距，苗木生长很快，前期可以农林兼作，以短养长，经过6年生长，苗木胸径普遍达10—15厘米，由于目前市场对胸径10厘米以上的大苗需求量较大，而且黄波罗、核桃揪为林场独有的特色树种，很受欢迎。他采取隔株间挖销售的措施，仅此一项每年给场里创收近百万元，既满足了林木生长对空间的要求、不破坏造林性质和用途，又为市场提供了优质苗木。苗木已远销乌鲁木齐、克拉玛依等地；三是组建苗木协会，协助职工做好苗木销售工作。由于林场地处偏僻、离大城市较远，信息相对闭塞，加上苗木销售特殊的客户对象，苗木销售较为困难，特别是对育苗职工来说，销售难已严重影响了职工育苗的积极性，同时又成为制约种苗产业链发展的瓶颈。为了从根本上解决这一难题，他主动跑市场，跑信息，通过在专业期刊及其他媒体做广告，做好品牌宣传，在指导职工科学育苗的同时，从管理上下功夫，培养优质苗木，引导职工走出去，利用他的信息优势和管理协调能力，组织成立苗木协会，实现资源、信息共享，将职工育苗户所生产的苗木按品种规格统一报价，统一销售，避免了恶性竞争和无序竞争，仅2010年就为育苗户增加销售收入近30万元，极大调动了职工育苗的积极性；四是协助屯河农牧业总公司实现农田林网化。2001—2004年他被新疆屯河集团农牧业总公司聘为林业技术顾问（兼职）。由于该公司下属昌吉、呼图壁、乌苏、塔城分公司均地处戈壁盐碱地，农业开发和农业生产十分困难，为此他首先做土壤理化分析，在取得一手资料的基础上，提出了

边改良、边造林、边生产的方针，选择适合当地盐碱土壤生长的乡土树种，进行农田防护林的规划和营造，并根据主害风方向，优先发展与主害风垂直的主防护林，其次配臵辅林带，在树种选择方面，选择红柳、沙枣、胡杨与银白杨、白榆等高大乔木相结合的疏透结构的防风林，防护效果十分显著，通过几年的努力，营建防护林8000亩，顺利通过了农田林网化达标验收。三年建立了枸杞、大枣、葡萄等经济林2000亩，为屯河农业公司生产和生态建设奠定了基础，受到民营企业的好评。

在林业科研方面。一是组织参加林木良种基地建设。平原林场现有林木良种基地面积1047亩，主要有白榆种子园、银白杨母树林、杨树汇集圃、试验林、示范林等。其中白榆种子园获自治区科技进步三等奖，白榆种子园营建技术规程，白榆优树选择技术规程，已成为良种生产技术标准应用于生产。银白杨母树林（优良单株子代鉴定）表现良好。多次向山西省、河北省及中国林科院等生产、科研单位供应种子和花枝，子代鉴定林中的优良单株8年胸径达18厘米，明显优于亲本，在育种方面产生了优良杂种。续建杨树汇集圃150亩，通过汇集、比较，选择找出了主栽品种银×新、健杨等，已成为林场用材树种的主力军，向全国推广，明显具有速生、丰产、优质的特点。为提高杨树木材性质和抗虫特性，目前已进行了白杨派品系的改良和欧洲黑扬222#等几个抗虫品种的抗性测定和筛选，对食叶害虫有明显抗性和毒杀效果，取得了较好的效益，圆满完成了林木良种基地建设任务，林场多次被林业厅评为林木良种合格基地单位；二是组织营建杨树基因库。由于原杨树基因库林木生长老化、品种落后、配臵规

划不合理，经上级有关部门批准，从2005年开始对我场杨树基因库进行臵换改造新建。他作为参加人之一，首先根据原设计图纸，逐一进行核对登记，并每木标记，核查完后，再进行施工改造，选取当年生枝条进行采集、登记、编号。严格按要求进行贮藏。2011春季进行了扦插繁殖，成活率达95%以上，长势良好，对原采伐迹地的伐桩上新萌生的枝条采取严格保护，进行浇水、施肥、防治病虫，每株伐桩上选留3-5株壮苗，作为新的基因库的种条备份，同时做好两组杨树基因的对比试验，重点以银×新、银×中东、健杨、山海关杨、西十加、玛引3#、玛引14#、小黑杨、群众杨等为主，建立完整的技术档案，尽可能多引进生长良好的优良品种，通过观察、筛选后推广，以确保向社会提供优良的良种种条、良种苗木；三是继续做好抗虫杨后期试验和推广工作。该同志因参加《杨树抗虫转基因植株培育技术》项目，获1997年林业部科技进步三等奖，抗虫杨现已在林场广泛推广栽培，为做好后续工作，每年春季虫害发生季节，对抗虫效果作调查统计，并将相关数据报送中国林科院，通过近几年的合作研究，已筛选出一批BT杀生蛋白基因整合至染色体的杨树个体，经大田抗虫生物测定，对新疆杨树主要食叶害虫杨（桦）梦夜蛾，尺蠖、舞毒蛾具有明显的杀虫效果，其死亡率可达87%-90%，并能明显抑制害虫生长和发育。该技术从根本上解决了叶部害虫发生问题，为我国杨树发展和丰产、优质提供了可靠保障。目前，杨树在林场表现良好，森防费用大幅降低。该树种已远销到宁夏、甘肃、内蒙、河北等地，为我国生态建设发挥巨大的作用；四是参加完成“杨树速生丰产林栽培技术试验研究”项目。杨树是我

区造林的重要树种，用材林、农田（牧场）防护林、四旁绿化、速生丰产林等都是以杨树为主体。速生丰产林是用较低廉的成本在较短的时间内最大化生产出数量多、质量好的木材。发展杨树速生丰产林是解决农村用材和城市建设用材的一项重要途径，特别是国家实施天然林保护工程以来，木材需求缺口日益增大，这也是实现木材生产由山区天然林向平原人工林转移的一项战略措施。杨树速生丰产林的栽培成功对增加木材产量、改善生态环境、增加群众收入起着重要作用。林场从1959年开始引种杨树，经过近50年的努力，现有各类杨树8000多亩，品种近百个。为了加速我区杨树发展，提高杨树生产水平，自1983年正式列入科研计划，经过两轮(20年)栽培实验研究，各项生产指标均达到设计要求，筛选出一批优良的杨树速生丰产品种，总结出一套完整的技术规程，被广泛指导应用于生产。目前，已完成丰产林总面积2481亩，活立木总蓄积10年达26000.88 m，年平均亩蓄积生长量1.4865m，主栽品种群众杨年均每亩蓄积量1.7584m，均超过每年每亩材积增长1m的指标。

在林业生产和林业科研取得显著成绩的同时，积极组织、引导带动职工发展苗木，组建生产、销售、绿化为一体的园林公司。葛言彬同志积极组织、引导其他职工发展林木种苗，提供技术指导和信息服务，在品种配臵上，以乡土树种为基础，突出城市绿化苗木、彩叶苗木、特色花灌木，规格上拉开梯次，向培育胸径10cm以上的大规格苗木发展，满足不同的市场需求；在种植方式上，采取沟植沟灌，大株行距（2×3或2×4）、品字形栽植，林下间作花灌木的模式，既节约用水，又提高土地利用率，最大

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限度地提高苗木的商品化率和附加值，实践检验该模式是成功的；由于苗木特殊的商品属性，销售成为制约苗木发展的瓶颈，也是影响职工发展苗木积极性的最大障碍，为从根本上解决这一难题，2009年10月他注册资金50万元，成立了昌吉州林苑园林生态有限责任公司，将苗木产业链拉长，从生产到销售再到做绿化工程，实现苗木最终流向市场终端的过程，很大程度上既解决苗木销售难题又实现利润最大化，2010年秋季承接绿化工程消化自产苗木1.68万株，实现销售收入75万元。

与此同时，在这十几年的工作和生产实践中，他感觉到自己原来在学校学的知识远远不能满足工作需要，这几年他边工作边学习，在学习中实践，在实践中提高自己，先后取得中国政法大学“经济法”专业的大专文凭，石河子大学“园艺”专业本科学历，并取得了自治区建设厅颁发的园林绿化施工项目经理资格证书，不断提高业务能力和知识面，拓宽驾驭、处理问题的能力。

饮水思源、致富思源、富而思进。作为一名共产党员、一名专业技术人员，他深感历史使命和责任，没有党的富民政策和领导、群众的支持，就没有今天成绩的取得。“一人富不算富，大家富才是福”，在场党委的支持和鼓励下，于2011年4月成立了玛纳斯县平原林场林友种苗农民专业合作社，带动一方群众致富，有力支持、配合了林场优先发展林业、建立国家级森林公园和大规格苗木、花卉高新科技示范园区的决策大局。近几年累计协助林场林科所销售苗木3.8万多株，协助林场其他职工销售苗木12.65万株，受到大家的一致好评。

第三篇：朱红英的读书笔记

与大师对话，让我的课堂更精彩

——暑期阅读有感

淮安市清河中学朱红英“一日不读书，心臆无佳想；一月不读书，耳目失聪爽。”读书是教师的必修课。今年暑假，学校领导让每位教师阅读《给教师一生的建议》和《教育的智慧》两本书，并让我们写读书笔记。拿到书后，本来就爱读书的我，认真阅读这两本书，并认真圈点勾画。读了《给教师一生的建议》后，我对教师这个行业有了更多的感悟；读了《教育的智慧》后，我对教育大家林崇德的教育思想、教育体系有了更深的认识。

一、《给教师一生的建议》告诉我——教育的核心就是爱，没有爱就没有教育。周成平教授的《给教师一生的建议》这本书，理论与实践相结合，内容通俗易懂、事例鲜活，就像我们与同行交流工作经验。这本书的开篇指出：爱是教育的基础，是教育的本质，没有爱就没有教育。教师对学生的“爱”，其含义包含了教师要面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。

自从1995年踏上教师这个岗位，我就努力去做学生喜欢的老师，在工作和学习中也有较为深刻的体会。记得2011年11月，我们按教学进度计划上完英语课本模块五后就要上模块六（几天前我就提醒学生别忘记带模块六的课本）。但是，当我走进高二（11）班教室让学生拿出模块六的课本时，一个叫王颖的女生立刻大喊“你什么时候叫带模块六了？！我没带书！”说真的，当时我非常生气，真想狠狠地骂她。可是，我深深地意识到我的生气势必会让局面更糟。于是我压住怒火，心平气和地对她说：“我几天前就让带了。你没带就暂时和同学合看一下。”下课后，我又把王颖喊出教室，和她长谈——谈学习，谈家庭，谈生活„„之后，王颖和我再也没有了隔阂，对我有了比其他老师更多的亲昵，学习态度和为人处事都有了改观。今年她已经顺利进入淮安信息技术学院学习，教师节的一大早她就给我发来了祝福短信。可以说，一定程度上我用爱让相当叛逆的王颖顺利度过了青春期。

二、《教育的智慧》告诉我——“我的学生一定能成才”。

《教育的智慧》这本书是我国著名心理学工作者、北师大教授、博士生导师林崇德先生写给中小学教师的著作。本书以创新的意识，严密的逻辑，源于教改实验的科学性，以及生动流畅的文笔，从理论与实际相结合、基础研究与应用研究相结合的高度上对素质教育进行了详细的讨论，回答了基础教育改革中许多重要的问题。

读了这本书后,我不但对他在书中讲述的教育理论有了更深的理解和感悟,对他的人格也

充满了深深的敬意——他用赤诚的心、火热的血、坚强的毅力和辛勤的汗水,在人们心中树起了一座不朽的丰碑,让我们每一个教育工作者时时不忘己任,时时不忘贴近学生的心灵,给他们平等的尊重,并最大限度地激发学生的创造力和他们的热情,让每一个学生都能成为对社会有用的人。

掩卷长思，一个优秀的教师应该认为：“我一定能教好学生；我的学生一定会进步，会成才。”这种期望就是教师的教育理念，即教师的信念。只有这样的教育信念才能支撑我们去克服一切困难，坚持不懈地鼓励学生获取学习的信心，争取学习的成功。《给教师一生的建议》这本书中也有赏识教育家周弘的案例，他是我们学习的榜样。

至今我仍记得2007届毕业生王泽的事情。2007年高考我们学校文化本科几乎“光头”（仅匡晓敏上了二本），作为（高三6）普通班班主任的我，对学生从不言弃，并鼓励他们以积极乐观的心态对待生活、对待学习。依然记得王泽，他在我的鼓励下，当年就考上了常州的一家院校。天道酬勤，在大学一直努力学习的王泽，大三时又考取了德国的慕尼黑大学。现在，他作为慕尼黑大学的交换生又到新西兰的一家大学了。如果说王泽的成长如火箭升空，那么我当年对他的鼓励便只是点燃了第一级火箭。

莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品”。我觉得这两本书正像营养品一样，为我们注入活力——它们让我们在教学中多了奉献，少了抱怨；多了夸奖，少了批评；多了激情，少了庸懒；多了诚信，少了失言。

未来，我相信我的课堂一定更精彩，我的学生一定很幸福。

第四篇：爱生小故事.doc(朱红)

爱生小故事——“有爱才有德”朱红“有爱才有德”。对于一名教师来说，关爱学生就是师德好的老师。本人在教育事业工作了二十几年，一直从事中高年级的教学，今年第一次执教一年级。真可以说是让我欢喜让我忧。看着一张张天真烂漫的脸蛋，不禁让我喜爱，面对什么都要自己亲力亲为的一大堆事情，又让我烦恼。本以为教一年级会很轻松，没想到由于不适应，感觉比教五年级还要累人。

虽然学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。我下定决心，必须把她们教好育好，关爱每一位学生。

上学期开学一周，觉得自己有点适应一年级的教学了，刚喘了口气，突然有一天，接到教导处老师的一个电话：“明天有一个学生要到你的班级来，是从青海来的，没有基础。民族政策的关系，这样的孩子我们必须收。”听到这样的消息，心里就想打翻了五味瓶，真不是滋味。本来的好心情一下子就烟消云散了。做什么事都无精打采，心里一直在猜会是怎么样的孩子？

第二天一早，两个貌似新疆人打扮的人带着一个女孩缓缓地向我走来。原来这就是我们班新来的学生——魏某。当我叫孩子的家长填写“学生情况表”时，他只向我摇摇头，表示不认识字，也不会写字。啊！晕倒——我真不知如何是好！只好代劳。

由于孩子是青海回族人，很多生活习惯、饮食方面都跟我们不同。每天早晨，她脏兮兮地来到学校，有时脸都没有洗，身上总是有一股味儿，我把她叫到身边，告诉她每天起床要刷牙洗脸吃完早饭到学校来，每星期要洗头洗澡，换衣服，注意个人卫生。孩子总是闪着明亮的眼睛说：“知道了。”

中午，学校的饭她不能吃，每天都有家人送到学校来。有一次，我看到她伫立在学校门口，身子探出门外，焦急地等着家里人送饭来。可是，10分钟过去了，仍然没有家人的踪影。于是，我把她叫过来，安慰道：“别急，老师帮你打电话催催！”这时的她才点点头，拉着我的手走进教室，慢慢拭去含在眼眶里的泪水。就这样，折腾好久家人才把饭送来。因为家里开饭店，忙起来就把她给忘了，吃了几天的准时饭，又晚了„„她只好来向我求助。后来我几乎每天提早半小时帮她打电话提醒家人送饭来。看到孩子吃到热腾腾的饭，我也感到欣慰。

一个学期下来，我和她的距离近了，慢慢地我们彼此喜欢着对方，孩子的学习成绩也在慢慢地进步，孩子笑了，我也笑了。有一种成就叫收获，这份收获让我幸福。有爱才有德，只要用心在默默耕耘；不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求青春无悔！我得到的是别人无法体验到的却又是人人追求的那种幸福！

第五篇：朱红娟2013德育心得

在聆听中共鸣，在感动中反思

罗凤二小朱红娟（299）

3月30日我们塘下300多位小学教师共聚塘中礼堂共同聆听浙江大学教授们的精彩讲座。让我印象最深刻的是赵志毅教授的《公民的教育的文化内涵与使命》专题讲座，赵教授引经据典，联系实际，深入浅出讲解让我受益匪浅。

一、在社会焦点中寻找失败

大会一开始赵老师就拿出李天一的犯罪事实跟大家分析这一敏感的社会问题。赵教授凭着他强烈的正义感，强烈的公民意识对这一事件进行分析。古人云：子不教父之过。这句话不无道理，像李天一这样的未成年屡屡犯罪却得到父母的包庇助长孩子无法回头。作为父母的李双江夫妇无视法律无视道德何谓公民何谓人民艺术家？

二、在警惕中深刻反思

孩子犯错要父母教育更要老师教育，教书育人就是人民教师的使命。通过这一例子深深惋惜多好的孩子呀，为什么父母没有早点教育为什么老师在他小的时候没有好好引导？难道孩子天生就是罪犯吗？不是的。作为老师不仅是教书更重要的是教会孩子做人。

三、在反思中不断成长

作为一名人民教师，作为家长，我此刻无比惭愧。面对学生何尝没有强迫过，面对孩子何尝没有放纵过，这些都需要我好好的去反思。学生学习成绩只代表学习效率好，并不能代表孩子的品行好。树立全过程育人意识，对学生教育要有至始至终不放弃的教育，把学生、孩子、自己培养成有道德有理想的公民。

学习是思想碰撞和灵魂净化的过程，这段时间的学习让我领略到了师德的魅力更感受到了班级管理的艺术。专家们会议的精髓好比细水长流需细细品味，时时共勉。