第一篇：中考专题之材料探究练习
中考复习专题之材料探究练习姓名
1、阅读训练三则材料，归纳中国的老玩意儿得以传承的原因。（4分）
【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重„„它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。
【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
【参考答案】
1、本身具有极高的艺术价值。
2、寄托着人们美好的祝愿(或对美好生活的向往）。
2、阅读下列关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖材料，探究很多孩子不会讲甚至听不懂绍兴本地话的原因
1楼：记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但
2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了。3楼：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！
4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。
5楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，绍兴话太土，他们听不懂，还是说普通话好。
【答案】【1】孩子们缺少讲绍兴话的语言环境。【2】绍兴话比较土，外地人听不懂，绍兴话逐渐失去了交流沟通功能。
3、阅读下列二则材料，写出你的探究结果，①美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是最有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。8个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。
②一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家„„家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。
【答案】如果教育者能把对学生的期望和关爱，转化为外在的行为（语言、表情、行动等）施加给学生，学生就能得到充分的发展。（能从目标（期待）、方式（行为）、结果（学生发展）三方面写出探究的结论亦可）。
4、．综合性学习。（4分）
【材料一】 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
【材料二】 湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
【材料三】《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。
5、阅读下面材料，写出你的探究结果。（2分）
【材料一】襄阳区杨忠共从1979年开始用捡破烂、卖棉花糖攒下来的钱，持续捐助贫困生。据当地教育部门粗略统计：34年来，受他捐助的学校有20多所，金额达10多万元。杨忠共说，能把爱心奉献给孩子们，是自己最大的快乐。
【材料二】颜拥军是名爱心公益志愿者，他投资近300万元创办襄阳展颜特殊教育学校，接纳自闭症以及其他智障儿童。他说，尽管每年都还贴钱，但看到有孩子顺利转入普通学校，看到孩子们每天都有进步，自己能为这些孩子奉献点爱心，就觉得很满足，很快乐。
探究结果：
6、阅读下面三则材料，按要求回答问题。（4分）
【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。
【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。
【材料三】 从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。（1）综合以上三则材料，写出你的探究结果。（2分）
【答案】成语里蕴含着丰富的文化。或成语和文化关系密切。
7、学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你 从下列材料中探究“厉行节约，反对浪费”的途经。（4分）
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约。【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘！有一种公益叫光盘！有一种习惯叫光盘！网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。
【答案】一 立法保障。二 制定反浪费计划，签订反浪费公约。三 弘扬勤俭节约的传统美德。
四、加强宣传
8、阅读下面的故事，写出一个从故事的主要角度探究出的道理。
庄园里，住着女主人，女主人的两个儿子和一个女仆，两个儿子对女仆的态度很不相同，大儿子很喜欢女仆，小儿子则很厌恶女仆。一日，女仆在窗外晾洗过的被单，大儿子从窗前走过，赞叹道：“多可爱的女人，还不忘在被单上绣一朵梅花！”小儿子从窗前走过，撇着嘴说：“这个笨女人，一床被单都洗不干净，被单上还留着梅花印记！”女主人听说后，在窗前仔细瞧了瞧。然后对两个儿子说：“你们看清楚了没有？那梅花印记，是留在玻璃上的，被单上其实什么都没有！【答案】无论是过于喜欢还是过于厌恶都容易带上自己的感情色彩而忽视了事情的真相，我们不能以自己的喜好感性用事，而应该以理性客观的眼光去看人看事。
9、【探究材料】为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。
【材料一】“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。” ——路遥《平凡的世界》
【材料二】第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。
探究结果：__________________________________________________________________ 【答案】探究结果：人生（生活、工作）需要争取和奋斗。（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。）
10、《舌尖上的中国》持续成为社会关注的热点，很多中国人看后感动得热泪盈眶。请阅读下列材料，探究产生这一现象的原因。(4分)【1】笋挖出来，腊肠吊起来；冒着蒸汽的包子，摔打在案板上脆响的拉面；稻米酿出来的黄酒滋味绵长色如琥珀，腌制三年方才做成的诺邓火腿肌红脂白；白吉馍切一发，声音酥脆，腊汁肉填进去，香气弥漫„„
【2】端午节快到了，刘光荣打工的五芳斋异常忙碌。从一个生手练到一分钟包七个粽子需要七个月，五芳斋研制过包粽子的机器，但口感不一样，人们就喜欢手工包出来的粽子。
【3】朝鲜族姑娘金顺姬回家跟妈妈学做泡菜，再回到北京，冰箱就装满了临走时妈妈准备的家乡土特产；摄影师白波和家里人一起包饺子，他一脸幸福地说，谁家的面都没有妈妈做的焖面好吃；回国探亲的老太太，飞快夹起多年未见的白斩鸡，连筷子头一起吮在嘴里，闭眼，满脸都是笑，叹一口气：“好好味喔„„”
答：________________________________________________________________________ 【答案】传递不同地域的饮食文化；展示真正的美味；美食背后是亲情；美食背后是乡愁
11、学校开展交通调查活动、同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（4分）
【1】乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。有的乘客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。
【2】交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，车辆可以较快地通过。
【3】停车管理员：以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响了其他车辆的正常行驶；停车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司机停车的时间也短了，停车位也就不那么紧张了。
说明： ① ② ③。（2）结论：
【答案】（1）说明：①公交车密度加大，乘车人增多 ②尾号限行后，车流量减少 ③停车费上调，停车数量下降（2）结论：市政府治理道路交通拥堵见到成效1 12．阅读下面材料，借助文章中的相关知识，分析红香蕉苹果可以长时间保鲜的原因。（5分）
【材料】红香蕉苹果是我国苹果的主要品种之一。它很不耐贮存，采摘后在常温下很快就衰老变质。在冷库贮存，到第二年的三四月份，苹果的硬度变小，虎皮病严重，质量大为下降。而经过适量的钴-60γ射线照射后，在温度、湿度适宜的条件下贮存6个月，其硬度、主要营养成分、色、香、味及外观都不会有显著变化。
【答案】红香蕉苹果经过适量的钴-60γ射线照射可以长时间保鲜，是因为γ射线具有可以发射出能量、穿透能力强的特性，因而，一定剂量的辐射照射，可以杀死寄生在苹果表面及内部的微生物和害虫。
13、说说你对下面这段材料的理解。(3分)把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，它会迅速跳出锅外。但如果把一只青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高将最终导致青蛙被煮死。因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及，或者说没有能力跳出来了。这就是著名的“煮青蛙理论”。
它告诉我们： 一些突变事件，往往容易引起人们的警惕，而易置人于死地的，却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化没有清醒的察觉。(答出“要防微杜渐”等相同意思亦可)
14、阅读下列材料，写出你从中获得的信息：
材料一：有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占了95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。材料二：上海的一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%——80%。
材料三：北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。答：
15、阅读下面两则材料，按要求答题。（4分）
材料一：美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。这个书目包括：莎士比亚的《哈姆雷特》，弥尔顿的《失乐园》，奥斯丁的《傲慢与偏见》，马克思和恩格斯的《共产党宣言》，托尔斯泰的《战争与和平》，马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》，惠特曼的《草叶集》等。这是美国高中在校生的必读书目，而且教育部门规定，这些书目数十年不变，且要参加相关内容的考试。
材料二：我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”，仅初中三年就有吴承恩的《西游记》，马克·吐温的《汤姆索亚历险记》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，斯威夫特的《格列佛游记》等。以江苏常州市的中考为例，自2004年每年的中考都把名著题作为必考的题型。现实的情况是：我们常常看到现在许多中小学生的经典阅读只停留在对“绘画中国古典名著改编的影视作品。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍，《西游记》被‘大话’，《三国》被‘水煮’。”
(1)从两则材料中你得出的共同结论是什么？（2分）
16、阅读下面的几则材料，说说你的发现，以及你思考的结果。
材料一：8年前，王楠子在上海某中学某中学读书。虽然同学都觉得他很聪明，却“经常闯祸”：上课他爱接小茬、爱开玩笑，课外他爱拉小提琴、老师把体育活动课改成正课上他带头当堂起哄。作为一个“标准的差生”，他经常被老师“重点关照”，甚至被班主任老师安排一个人坐在教室里的最后一排。无奈之下赴美求学。
材料二：8年后，王楠子成了全美动画比赛个人组冠军，并被老师表扬“是个天才”。在美国，王楠子从未受到老师的批评，一次他“插嘴”，当堂纠正了美国中学老师的一个错误，没想到老师当场就说：你真是个天才。
材料三：著名旅美教育学专家黄全愈先生说：中国学校对孩子进行“考试”，目的是为了发现问题，淘汰之；美国学校对孩子进行“考试”，目的是为了发现问题，改善之。
材料四：橘淮南则为橘，生于淮北则为枳。所以然者何？水土异也。答：（1）
（2）
（3）
17、阅读下面的材料，按要求回答问题。
材料一：一个国王远行前，交给三个仆人每人一锭银子，吩咐他们：“你们去做生意，等我回来时，再来见我。”国王回来时，第一个仆人说：“主人，你交给我的一锭银子，我已赚了１０锭。”于是国王奖励他１０座城邑。第二个仆人报告说：“主人，你给我的一锭银子，我已赚了５锭。”于是国王奖励了他５座城邑。第三个仆人报告说：“主人，你给我的一锭银子，我一直包在手巾里存着，我怕丢失，一直没有拿出来。”于是国王命令将第三个仆人的一锭银子也赏给第一个仆人。材料二：在学校读书的时候，老师总会特别偏爱成绩优秀的学生。好学生，听老师的话，凡事都会请示。成绩名列前茅，是老师眼中的乖孩子。自此，三好学生、优秀干部、先进个人之类的荣誉统统被其收入囊中。差生的学习成绩总在班中垫底，考试开红灯更是成了家常便饭。于是，老师看差生总是不那么顺眼。一旦他做错事情总会横加指责，差生就在退步的道路上越走越远。成绩中等的学生，无论你再怎么努力，在老师的眼中始终只是进步，而永远达不到优秀。各种奖励与荣誉称号，却总是与他擦肩而过。
材料三：某单位经济效益本来就特别好，一位台商又投入了巨资，因此年利润又连续增长，美国的一家跨国公司又相中了这家企业，帮助他们的股票在国外上市，该单位更是成为显赫一时的企业。一家小镇小厂，连年亏损，拖欠工人工资，被告上法庭罚款，产品销不出又拖欠了很多债务，只能被迫宣布破产。（1）用简要的语言写出你的发现。（3分）
（2）联系第二则材料和你自己的实际，谈谈你对这一现象的看法（2分）
18、阅读下面的几段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果（至少三点）：
材料一：乌鸦，嘴大而直，全身羽毛黑色，国家二级保护动物。多群居在树木中或田野间，喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢，栖息，如果树木低于二十米，乌鸦就会离去，另选高枝。主要以谷物、果实、昆虫等为食物。喜欢闪闪发亮的东西，常常收集碎玻璃渣子等。
材料二：随着改革开放，随着沈阳城急剧向四周扩展，尤其从上世纪90年代初开始，乌鸦们不知受了什么诱惑，夜幕下三三两两，犹如一道道黑色闪电，悄悄潜入沈阳城区，或落在古老教学钟楼顶，或飞到老乔木上栖息，而清晨来临天还未亮，又很自觉地飞离。那时进城乌鸦数量少，又都很羞怯，人们的正常生活未受到干扰。
材料三：1999年秋天，沈阳获得联合国的人居奖，城市靓丽起来，乌鸦们似乎也要来分享这份荣耀了。如一传十，十传百，百传千一般，数以万计的乌鸦们四面八方向沈阳城聚集，不再是三三两两，而是成群结队；不再是悄悄潜入，而是鸦嗓齐鸣漫天飞舞；不再是暮来晨去，而是早归晚出；不再是仅仅栖息于闹市公园，而是地盘扩大到五公里，占领了最繁华地段的天空。沈阳城里，一时漫天乌鸦，其壮景足以用“遮天盖日”来形容。
答：
19、探究下列材料写出你探究的结果 材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。
材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。
答：
20、认真阅读下面三则材料，我们应该从狼的身上学会些什么：
材料一：据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
材料二：一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中，抓破一头的驯鹿的腿，随后这头驯鹿又被放开。然后，狼群耐心地等待着时机，受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换角色，由不同的狼来不停撕咬驯鹿，使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱，再也不会对狼群构成严重威胁时，狼群开始出击。材料三：据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狞猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十—次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。
答：
21、阅读下面两则材料，回答问题：
材料一： 如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。
材料二：据调查发现中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。①两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。
22、综合探究与实践：
材料1： 一位来自河南的老人每天用一辆破旧的板车推着他重病的妻子沿街乞讨，并跪谢每一位施舍他的好心人。
材料2： 一位身穿校服背着书包的青年学子低头站在熙熙攘攘的街边，胸前牌子上写着：因家中贫困无法继续学业，恳请各位施以援手。牌下附有某某中专的录取通知书。
材料3 ：一个本来四肢健全的少年在众目睽睽之下将自己的双腿娴熟地捆扎起来，转眼间改头换面变成了下肢“瘫痪”的残疾乞丐，一有人经过，就装出一副痛苦的模样，没人时他便满脸无所谓地坐起来东张西望。根据上述材料，请结合你所了解的生活实际，试探究产生乞丐的原因。
答：
23、研读下面材料，写出你的发现。
材料一：哈佛每年都拒收不少“高考状元”，如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外
材料二：美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。这只是最基本的“毕业”要求。至于申请大学时，六七十个小时的“学雷锋”还远远不够。有些高中生的学业并不突出，就因为“学雷锋”非常突出，而被大学录取了。比如，有的学生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去帮穷人盖房子，经年不渝，终于感动“上帝”。
材料三：普林斯顿大学曾录取一个推售了大量的童子军饼干的学生。这个孩子异想天开地闯到某大公司，点名要见CEO。见到CEO，孩子拿出几盒饼干，开始向不苟言笑的CEO兜售。从饼干怎么美味，讲到卖饼干的钱将怎样帮助贫困孩子，再讲到如果该公司做了这件善事将在社区造成的影响„„孩子的胆略和智慧终于打动了CEO。CEO大笔一挥订购了童子军的饼干，数量大得让孩子目瞪口呆。孩子的胆略和智慧还打动了普林斯顿，被普林斯顿大学录取。
答：
第二篇：中考之文言文练习(三)
曹公①南征表②，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主③屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。先主曰：“吾不忍也。”乃驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳，众十馀万，辎重④数千两，日行十馀里，别遣关羽乘船数百艘，使会江陵。或谓先主曰：“宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！”（节选自《三国志·先主传》）
【注释】①曹公：指曹操。②表：指刘表，任荆州牧。刘表死后，其次子刘琮继任荆州牧。③先主：指刘备。曹操南征时，刘备退军投奔刘表，刘表以上宾礼待之。④辎（zī）重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
解释下列句中加点的词。（4分）
（1）会表卒（2）遂将其众去．．
（3）诸葛亮说先主攻琮（4）或谓先主曰．．
用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？
后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。（4分）
【答案】
阅读下面[ 甲 ][ 乙 ]两段文字，完成19-22题 12，[ 甲 ]元岳柱字○，八岁观画师何澄画“陶母剪发图”，柱指陶母腕上金○诘之曰：“金
3也？”何大惊异。观此可以知画理矣。钏可易酒，何用剪发○
（选自《戒庵老人漫笔》）
4，5于[ 乙 ] “疾雷不及掩耳” 此兵家成言，初非偶语○古今文士未有改之者。宋子京○《李
6易“疾雷”为“震霆”，易“掩”为“塞”，不惟失真，且其理亦不安○7矣。雷靖传》乃○
以其疾，故不及掩耳，而何取于震？掩且不及，复何暇塞哉！此所谓欲益反弊者也
（选自《滹南遗老集》
【注释】○1元岳柱字止所：元代人岳柱，止所是岳柱的字。○2金钏：金手镯。○3为：即“为之”，做那样的事。○4偶语：随便结合的词语。○5宋子京：即宋祁，宋朝史学家。○6乃：却。
7安：妥当 ○
下列句中加点词解释错误的一项是（）（2分）
A 金钏可易（换）酒B疾（快）雷不及掩耳．．
C复何暇（空闲）塞哉D此所谓欲益（增加）反弊者也 ．．
下列句中加点的“以”理解错误的一项是（）（2分）
A观此可以（凭借）知画理矣B雷以（因为）其疾 ．．
C 以是人多以（可以）书假余D 皆以（认为）美于徐公 ．．
用现代汉语写出下列文言句子的意思。（2分）
初非偶语，古今之士未有改之者。
[ 甲 ][ 乙 ]两段文字包含了一个共同的道理，这个道理是什么？（2分）
【答案】
19． D
20．C
21． 本来不是随便结合的词语，古学者没有改动过这句话
22． 任何创作都必须符合生活的真实
阅读下面的文言文选段，完成：
游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共
酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然
不能自已也。
（1）解释下列加点词的意思。（2分）①予始四望惨淡予：②泫然不能自已也已：
（2）眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面语段加以概括。（2分）
①风渐劲时：②风大起时：
(3)请用自己的语言描写出“时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上”的景象。（2分）
【答案】(1)①我②停止(2)亦甚雄快（愉快）愀然以悲，泫然不能自已（悲伤，泪
流不止）(3)抓住特征描写1分，语言优美1分。
阅读下面文言文，完成题目
元祐①初，山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏．
之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷日：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀．
素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。绍圣③中，谪居涪陵④，始见怀素⑤《自
叙》于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜已⑥前所书大异。始信穆父之言不诬⑦，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。
(选自曾敏行《独醒杂志》)
【注释】①元祜：宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣：宋哲宗赵煦年号。④涪陵：地名。⑤怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已：同“以”。⑦不诬：不假：
（1）．用“／“给文中画线句子划分良朗读节奏。(只划一处)(1分)
与元祐已前所书大异
（2）．解释文中加点词语。(2分)
(1)罢：()(2)从：()
（3）．说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也”的意思。(2分)
（4）．文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?(2分)
(5)．山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪三个重要原因促成?请根据文中信息概括。
(3分)
【答案】（1）．与元祐已前所书/大异
（2）．结束(完了，停止)(1分)跟随(1分)
（3）．所以山谷曾经自己认为是在涪陵深得草书的真谛，遗憾的是穆父未能看到自己的书法。
（4）．疑(1分)信(1分)
(5)．(1)钱穆父的批评、指点(1分)(2)得到了怀素的《自叙》帖（1分)(3)自身的努力
(1分)(答到意思即可给分)
阅读下面的文言文，完成9—12题。（15分）
亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，．
遂厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万．．
人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既．
足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。④建：提出。⑤吴会：吴国。
9．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（3分）
A．乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场B．乃建奇策/策之不以其道 ．．．．
C．身使孙权/如使人之所欲莫甚于生D．江南悉平/事无大小，悉以咨之 ．．．．
10．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。(2分)
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
（1）躬耕于野，不求闻达。（3分）
（2）益州既足，以亮为军师。（3分）
12．从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（4分）
【答案】
（二）（15分）
9．D（A拜访/看见B计谋/鞭打C出使/假如D都）
10．备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。
11．（1）亲自在田间耕种，不求出名显达。（“躬”、“闻达”、介宾后置句式，每处1分）
（2）益州充实之后，任命诸葛亮为军师。（“既”“足”“以„„为”每处1分。“既”译成“已经”也可，“足”译成“富足”“丰足”也可。）
12．①出使东吴，结成孙刘联盟。②赤壁之战取胜，平定江南。③西取益州，并治理成功。（三点答出两点即可，每点2分。用文段中相关语句回答也可。）
附译文：
诸葛亮年轻时有超群的才能。身高八尺，面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。遇到汉末战乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间耕种，不求出名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚。等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操并投降曹操，而刘备失去了权势和地位，人数少没有立足之地。诸葛亮当年27岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援。孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮有特别的雅量，十分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用兵和曹操交战，大败曹军，乘胜攻下曹军。江南全都平定了。后来诸葛亮帮助刘备又向西攻打益州。益州充实之后，任命诸葛亮为军师。将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。
阅读下面的文言文，完成6-8题。（10分）
乐广尝有亲客，久阔①不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南②听事③壁上有角④，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客日：“酒中复有所见不?”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴⑤顿愈。
（选自《晋书》）
【注】 ①久阔：久别②河南：郡名，乐广担任河南尹。③听事：官府办公的地方。④角：角弓，用牛角装饰的弓。⑤沉疴（chénkē）：久治不愈的病。
6．解释加点词。（4分）
（1）乐广尝有亲客（）（2）广意杯中蛇即角影也（）．．
（3）漆画作蛇 ．（）（4）广乃告其所以（）．．
7．用现代汉语翻译下面句子。（3分）
见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。
8．“客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理？（3分）
【答案】
阅读下面文言文，完成3~5题。（4分）
①齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。．
居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼！”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎！出无车！”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是，乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家！”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎？”对曰：“有老母！”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是，冯谖不复歌。
②后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛乎？”冯谖署曰：“能！”
于是，约车治装载，券契而行。辞曰：“责收毕，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡．
有者！”
驱而之薛。使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。
长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”．
曰：“收毕矣！”“以何市而反？”冯谖曰：“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君官中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者以义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市．
义奈何？”
曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁，乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰：“诺！先生休矣！”
后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣！”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”
（节选自《战国策·齐策四》）
【注释】
①孟尝君：姓田名文，齐国贵族，齐湣王时任齐国的国相。他以好养士而著名。与魏国的信陵君，楚国的春申君，赵国的平原君一起并称为“战国四公子”。②责：通“债”，债券。
3．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是（）（2分）
A.．使人属孟尝君属：通“嘱”，告诉 ．
B．以何市而反 ．
D．狗马实外厩 ．市：买怪：责怪实：充满C．孟尝君怪其疾也 ．
4．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（6分）
（1）孟尝君使人给其食用，无使乏。（3分）
译文：
（2）今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。（3分）
译文：
5．冯谖为何要替孟尝君“烧券市义”？结合全文概括作答。（4分）
答：
【答案】
3．（2分）C（怪：对„„感到奇怪）
4．（6分）（1）（3分）孟尝君派人供给冯谖母亲吃用（的东西），不使她感到缺失。（译出大意计1分，落实“给”“乏”的意思各计1分）
5．（4分）（1）感谢孟尝君的知遇之恩；（2）替孟尝君树立形象，获得民心。（每一点计2分，共4分；语意相近即可）
第三篇：2018中考专题之病句练习（写写帮推荐）
病句练习一
1．下列各句中，没有语病的一句是
A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他卒然长逝，怎能不让人扼腕叹息。
B．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。
C．“川剧进校园” 的成效并不显著不跟，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。2．下列各句中，没有语病的一句是
A.教育部将进一步认真贯彻落实习总书记讲话要求，在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容，让经典嵌在学生脑子里。
B．在《我是歌手3》总决赛中，谭维维携手中国“摇滚教父”崔健合作，上演了一场惊艳四座的《鱼鸟之恋》。
C．仁川亚运会上不，自由泳100米的决赛竞争激烈，中日韩三国选手你争我赶，最终宁泽涛夺冠，这个成绩不仅跻身世界前三，还打破了亚洲纪录。
D．2014年12月21日，恩施大峡谷景区凭借得天独厚的旅游资源以及湖北旅游的新亮点，被授予2014国际“最佳山地旅游度假目的地”。3．下列各句中，没有语病的一句是
A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素a，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。4．下列各句中，没有语病的一句是
A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B．5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。
C．为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。5．下列各句中，没有语病的一句是
A.童年时代小伙伴们快乐的歌声，活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。6．下列各句中，没有语病的一句是
A.临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。
B．谈论云南文化及影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不，盲目乐观。
C．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
D．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。7．下列各句中，没有语病的一句是
A.通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。
B．目前各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。
C．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。
D．各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是，由于其玩法快速、新鲜、刺激。
8．下列各句中，有语病的一句是
A.随着《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播，童心越来越受到社会的追捧，但专家认为，孩子成长有其自身规律不可急功近利。
B．在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，中国广东飞人苏炳添标出九秒九九的成绩，成为历史上首个突破十秒大关的黄种人。
C．互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较量永远没有终点，网络安全意识的增强，很大程度上决定着这场对决的胜败。
D．文学阅读就是这样，在各不相同的故事里，在不断变化的体验里，我们感到自己的生活得到了补偿，那些沉睡的记忆重新回到了自己的身边。9．下列各句中，没有语病的一句是
A.几千年的既是祭祀传统牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。
B．在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当，无界限抢夺优质资源加以挥发。
C．2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为电视购物剧的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。
D．据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该阵容包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数数量呈上升趋势 10．下列各句中，没有语病，句意明确的一句是
A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
B．当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断的流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。
C．地球一小时活动虽然只有60分钟，传递给人们的节能环保作用却不可低估。他提醒人们只要时时关注节能，就能为保护地球做贡献。
D．我们欣赏古代诗词应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体体验。
11．下列各句中，没有语病的一句是
A.近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。
B．鄂州民间工艺美术馆于2015年6月6日开馆，他不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。
C．网络购物之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
D．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感到大自然的雄奇壮美和神功伟丽。
12．下列各句中，没有语病的一句是
A.在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺。基础设施损坏严重，救援工作很难开展。
B．社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，他还需要我们每一个市民的积极参与。
C．他工作能力强，担任初三二班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。13．下列各句中，没有语病的一句是
A.安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。
B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化个性化。
D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。14．下列各句中，没有语病的一句是
A.学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。
B．在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人体谅人的好脾气。
C．为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D．要改变“亚健康”状态，就必须科学合理的安排时间，切忌不要打“疲劳战”。15．下列各句中，没有语病的一句是
A.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关使旅客大大缩短了排队等候过关时间。
B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了关于池转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C．有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为 “汪星人”。
D．如果考生考前吃的太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。16．下列各句中，没有语病的一句是
A.感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车配制而成的。
B．有位伟人曾说过“时间就是生命，无端的空耗时间，其实无异于谋财害命。”这句话说得尽管严重了一点，但还是恰如其分的。
C．看到眼前的毕业照，小红不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
D．炎热的天气，在南龙古寨浓阴密布的树下乘凉的确是一件乐事。17．下列各句中，有语病的一句是
A.武汉铁路局宣布将加开19对临时客车用于疏通端午小长假的客流。
B．上海试行医疗区域协作方案，既方便了患者，又提高了社会医疗效率。
C．武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城，体验阅读”系列活动正式启动。
D．经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。18．下列各句中，没有语病的一句是
A.随着长沙地铁二号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。
B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
C．湖南图书馆开通24小时自助服务。平均每天接待读者约200余人次。
D．长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。19．下列各句中，没有语病的一句是
A.时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。
B．为了更好的加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。
C．它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的活跃、强盛和存在。
D．能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。20．下列各句中，没有语病的一句是
A.中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
B．2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。
C．通过12345市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345服务找政府”的理念已深入人心。
D．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心理，更镌刻在一座又一座的教学楼上。21．下列各句中，没有语病的一句是
A.南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。
B．阿航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。
C．根据中国式过马路的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。
D．在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”、“电脑制作”等课程。22．下列各句中，没有语病的一句是
A.近两年来，随着微博这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布信息，以提升政府在民众中的形象。
B．中央出台八项规定和厉行节约反对浪费的系列举措以来，从中央到地方，从党政机关到社会公众都积极响应号召，一时间，厉行节约深入人心，资源集约利用蔚然成风良好的社会风尚正在形成。
C．彻底改善大气污染，既是一个长期艰苦的，也是时不我待的工程。既要打攻坚战，又要打持久战。
D．一年一度的世界华人炎帝故里寻根节，搭建了世界华人的谒祖圣地、中华民族的精神家园、随州城市的文化名片、对外开放的交流平台。23．下列各句中，没有语病的一句是
A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B．博物馆里有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
C．我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。
D．临和摹各有长处，也各有不足。不管是临还是摹，也要以与范字“相像”为目标，从形似逐渐过渡到神似。
24．下列各句中，没有语病的一句是
A.作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
B．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。
C． “光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
D．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
25．下列各句中，有语病的一句是
A.据了解，我省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。
B．第二届“中国汉字听写大会”甘肃选拔赛，经过三天的激烈角逐，兰州代表队、陇南代表队、张掖代表队分别获得团体组前三名。
C．随着windows xp的退场，对于操作系统行业及安全行业来说，无疑是一件大事或一次机会。
D．2014年索契冬季奥会暨第22届冬季奥林匹克运动会于2月7日至23日在俄罗斯联邦索契市举办。
第四篇：2018年中考体育训练之跳远如何练习
2018年中考体育训练之跳远如何练习
立定跳远动作做法不同，跳出的成绩也不一样。那么怎样在身体素质不变的情况下，跳得远些?经过对立定跳远反复的教学实践和探索，改进了一些技术和方法，收到较好的效果。其做法如下：
一、两脚平等站位
对于两脚站法，常被人忽视。体育教材对这个问题说法不一：有的“两腿稍分”;有的要求“两脚与肩同宽”。至于站成什么姿势，教材没有具体明确规定，因而大多数的体育教师采用“八”字型站法。在教学实践中，我感到前者尺度难以掌握，后者虽明确，却大些。我做法是：两脚先站成立正姿势，而后以前脚尖为支撑点，两脚跟随向两侧分开到两腿成平行位置。这样，脚尖都向前，与运动方向一致，同时两腿基本处于垂直姿势，既不产生夹角，又利于膝关节和踝关节运动。而且学生敢容易掌握。
二、两臂的摆动与呼吸的配合
摆臂与呼吸合理配合很重要。在教学中，预摆时臂放松由下向上慢摆到头上，跟着轻松地吸气，而后两臂由上向两侧后方而呼气。当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上，现时随之快而深地吸一口气随下摆至两侧后方，动作一样快，但此时不是呼气，而是憋气。这样为肌肉起跳前提供最大的能量，增强肌肉起跳时的瞬间爆发力。
三、身体重心前移
在教学中，我的做法是：当起跳前，随着两臂由上而下向两侧后方摆时，上体前倾，随之两臂弯屈成半蹲姿势，脚跟提起，用前脚掌抓地，控制身体平衡，重心随着前移。尽管重心前移不很大，但却很重要。这样，起跳时就不必为重心前移而消耗力量，为身体向前上方腾起创造条件。
四、蹬摆是关键
起跳时的蹬摆效果如何，是决定身体腾起远度的重要因素。在教学中，对两臂起跳时的摆法，我不是象教材那样简单由后向前上方摆。因为那样摆仅作用于两臂，而不能带动全身。为此我采用跳高起跳时两臂的摆法，但方向不是只向上，而是向前上方摆。起跳时，两脚用前脚掌迅猛蹬地，同时两臂由两侧后方向前上方做强有力的摆动，使身体向前上方腾起。
练习方法：地上放小海绵垫6～10块，每块距离1米左右。练习者站在垫后，两脚左右开立，脚尖平行，屈膝向下，两臂自然后摆，用脚掌力量向前上方跳过障碍，两臂配合向前上方摆动，落地时屈膝缓冲，落地后迅速做下次跳跃。重复5～6组。
跳台阶主要发展腿部力量和踝关节力量。
动作方法：两手背在身后，两脚平行开立，屈膝半蹲，用前脚掌力量做连续跳台阶动作。一次可跳20～30个台阶，重复3～4组。
力量是提高立定跳远成绩的基础，但没有合理的技术，力量的作用也无法充分体现，两者是相辅相成的。因此，在进行腿部力量练习的同时，必须改进立定跳远技术。
第五篇：2014年珠海市中考化学实验探究练习
2013年中考化学试题汇编——实验与探究
1．（安徽）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：————————————————————————————————。（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰
是由————————（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？【查阅资料】）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，——————（填“有”或“没有”）火焰产生。（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是——————。2．（安徽）为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究。
（1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式：————————————————————————。
（2）小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中，发现前者比后者反应快，原因是——————
————————————————————————————————————————————————————————————————————。（3）小芳在（2）实验中，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？
【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色；AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇。
【提出合理假设】假设a：该灰黑色沉淀可能含有—————————————；假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl3；
假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。
【得出结论】由实验①可判断假设c————（填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是————————————————。
（4）你认为①中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？ ——————（填“能”或“不能”），分别从设计方法和操作可行性的角度，具体说明理由：———————————————————。
3．（巢湖）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与有关；
从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系
是：；
（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。
试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：
。（2分）
（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量（选填“减小”或“不变”或“增大”）。
4．(巢湖)在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附粘附着白色物质。
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是，白色物质可能是Na2O或；
乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是。
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O + H2O = 2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是。
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为。
通过以上探究，你还能获得哪些结论，请写出两条。（答对本小题将奖励4分，但全卷总分
不超过60分）
①，②。
5．（河北）在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化
碳。此反应的化学方程式为。
小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励
他们对此问题共同探究。
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用盐酸的溶质质量分数不同；
③还可能是。
【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、的石块，加入质量相同、的稀盐酸进行实验。
（2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是。
【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若要做到精
确比较，应该测量的实验数据
是。
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过
氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有（答出两点即可）等。
6．(河南)氯气(Cl2)是有刺激性气味的有毒气体。氯气可与水反应：Cl2+H2O＝HCI+HCIO(次
氯酸)。右图是探究物质漂白性(使有色物质褪色)的实验。
(1)闻氯气时，在操作上应注意什么问题?
(2)写出右图C中C12与NaOH溶液反应的化学方程式。
(提示：HCIO+NaOH＝NaCl0+H2O)
(3)图中实验的现象为D中布条褪色而A中布条不褪色，由此可推测具有漂白性的物质可能有哪些?若要证明只有次氯
酸有漂白性，还需补做相关的实验，消简要写出实验的步骤和现象。
7．（南京）电解水实验可以确定水的组成。甲、乙、丙三位同学对电解水后
液体的酸碱性进行探究。
【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗？
【查阅资料】
图Ⅰ所示装置可用于电解水实验；
硫酸钠可增强水的导电性，硫酸钠溶液呈中性。
【实验与讨论】
三位同学分别向U形管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电，观察现象，点解一
段时间后，断开电源。
（1）实验中发现试管①电极附近的溶液迅速变红，管②电极附
（2）近的溶液任为无色，乙同学用pH试纸测定管②电极附近的溶液，pH小于7。
说明试管①电极附近的溶液呈性，管②附近的溶液呈（选填“酸”、“碱”或“中”）性。
（2）甲同学将实验后U形管中的溶液按图Ⅱ所示倒入烧杯中，发现红色立刻消失。
乙同学、丙同学将试验后U形管中的溶液按图Ⅲ所示分别倒入烧杯
中，发现红色不完全消失。
经讨论与分析，乙、丙同学的试验中溶液的红色不消失，原因可能
是酸。
（3）甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、碳棒等，再将洗涤液倒
入自己实验的烧杯中，观察现象：
甲同学的溶液仍为无色。
乙同学的溶液中红色仍不消失。丙同学的溶液中红色。
（4）甲、乙、丙同学分析了实验现象，为确证溶液的酸碱性，又进行下列实验：
甲同学用来测定溶液，原因是。
乙同学向溶液中滴加，使溶液中红色刚好褪去。因为造成（3）中溶液的红
色仍不消失的原因是。
【解释与结论】
用硫酸钠增强水的导电性时，点解后溶液混合均匀，呈中性。
【交流与反思】
甲同学取55g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了5g
水后，则电解后硫酸
钠溶液的质量分数为。
甲同学的老师上课时用NaOH增强水的导电性，点解后溶液的碱性乙同学的老师上课时用H2SO4增强水的导电性，点解后溶液的酸性参考答案：。
1.（1）3Fe+2O点燃====FeO（2分）（2）气态（1分）（3）沸点有（各1分）23
4（4）木炭燃烧过程中产生的CO2等可燃性气体继续燃烧产生了火焰（2分）
2.（1）Zn+2HCl==ZnCl+H↑（2分）2
2（2）未去膜的铝片表面有氧化铝（氧化膜），氧化铝先与盐酸反应（1分）
（3）铝（或铝和氯化铝1分），不成立（1分），铝和氯化铝（2分）（4）不能（1分），小明的实验方案中未控制金属的纯度，盐酸的浓度等相关变量相同（1分）
操作中难以做到铝片和锌粒的表面积相同（2分）
3.（1）反应物浓度（或浓度）③④温度越高，化学反应速率越快
（2）反应物浓度越大，单位体积的反应物中含有的粒子数越多，粒子间碰撞的概率越大，化
学反应速率越快（3）不变
4.【进行猜想】 炭[C]NaCO或NaO、NaCO反应物中无氢元素（或违背质量守恒定2322
3律，答案合理即可）
【实验探究】Na2CO3
【反思评价】Na2CO3 溶液显碱性，也会使酚酞变红
【得出结论】4Na + 3CO
22Na2CO3 + C
燃烧不一定要有氧气参加；CO2在一定条件下能支持燃烧；金属Na着火不能用CO2灭火；金属Na与CO2的反应属于置换反应等，合理即可）
5.CaCO + 2HCl = CaCl + HO +CO↑ 3222
【作出猜想】石块大小不同（或石块质量不同、盐酸质量不同）
【设计实验】（1）不同地点溶质质量分数相同（2）溶质质量分数不同
【交流讨论】相同时间内收集的二氧化碳体积（或收集相同体积二氧化碳所需的时间）
【拓展延伸】温度、溶液的溶质质量分数、溶液质量、压强
6.(1)不要把鼻孔凑到容器口去闻氧气的气味。(或用手在容器口轻轻扇动，让极少量
气体飘进鼻fL。)(2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(3)具有漂白性的物质可能有盐酸和次氯酸。
取一红色布条，在上面滴加盐酸，布条不褪色。
7.【实验与探讨】（1）碱酸（2）不足（或酸液残留在管壁上等）
（3）恰好褪去（或立即消失）（4）pH试纸实验中滴加酚酞的溶液变为无色，可能呈中性，也可能因酸过量而呈酸性，故用pH试纸来确认。稀硫酸（或酸）乙同学用pH试纸测定管②电极附近溶液时消耗了少量酸 【交流与反思】2.2%增强增强
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