团字[2012]11号：关于2012年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的安排意见

第一篇：团字[2012]11号：关于2012年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的安排意见

关于2012年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的安排意见 各基层团委（总支）：

为深入学习贯彻胡锦涛总书记关于实践育人的相关讲话精神，全面落实教育部等七部委联合下发的《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，引导青年学生积极投身社会实践，切实做到“向实践学习，向人民群众学习”，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断提高学生的思想素质和社会责任感，现就开展好2012年暑期“三下乡”社会实践活动提出如下安排意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻党的十七届六中全会和陕西省第十二次党代会精神为主线，以纪念建团九十周年为契机，以服务青年学生成长成才为宗旨，充分发挥社会实践对于提升人才培养质量的积极作用，引领青年学生努力践行胡锦涛总书记“五四”重要讲话精神，用实际行动迎接党的十八大胜利召开。

二、活动主题

高举团旗跟党走 奉献青春做贡献

三、活动内容

今年暑期“三下乡”社会实践活动重点围绕以下七个方面： 1．“坚定信念〃追寻足迹”实践服务活动。以纪念建团九十周年、迎接党的十八大召开为契机，继续开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育，通过参观革命历史纪念馆、爱国主义教育基地，走访老红军、老党员等形式，探寻革命遗迹，缅怀先烈遗志，追寻党的历史足迹，加强学生的革命传统教育，坚定青年学生跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2．“践行精神〃奉献社会”学雷锋志愿服务活动。以毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年为契机，组织学生广泛开展助残帮困、爱心捐赠、关爱农民工子女等志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神；深入学习贯彻胡总书记给北京大学第十二届研究生支教团的回信精神，组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏地区开展义务支教活动，探索高校与落后地区中小学结对帮扶的长效机制。

3.“立足专业〃服务基层”就业见习行动。发挥理工科学生的专业优势，广泛开展赠送科普读物、科普知识讲座、技术指导等与专业相关的就业见习活动，帮助基层群众解决生产生活中的实际问题和技术难题，使学生在参与专业实践中发现新知、运用真知，促进理论与实践的结合。

4.“关爱自然〃呵护绿色”生态环保活动。宣传节能减排、绿色环保理念，倡导低碳环保生活方式，开展生态环保调研和实践服务活动，参与生态文明建设，促进人与自然和谐发展。继续深化“保护母亲河”品牌活动，为生态文明建设做出积极贡献。

5.“关注热点〃心系民生”社会调研活动。进一步深化“四进社区”服务实践活动，围绕地方经济建设、文化产业发展、民生热点问题等组织学生开展调查和研究，引导学生关注社会，提高学生客观认识、辩证分析问题的能力，使学生在实践中增强历史使命感和社会责任感。

6.“寻访校友〃学习榜样”优秀校友寻访活动。组织学生寻访优秀校友，了解他们的奋斗历程和成功经验，用优秀校友的优秀事迹和成功业绩激励学生勤奋学习、勇于创新、不断实践。通过寻访校友活动，加强学生与校友企业的联系，使学生尽早了解就业形势和社会需求，为成功就业奠定基础。

7．“牵手中学〃相约理工”荣校爱校宣传活动。通过办学成就展、文艺演出、结对帮扶等形式，广泛宣传学校的办学历史、办学特色、办学成就、专业设置和发展目标，增进社会对我校的了解，进一步扩大学校的社会影响。

1.集中组队社会实践 学校鼓励各学院结合专业优势、学科特点及实际情况自行组建社会实践团队。实践团队在学生自愿申请、调研论证的基础上，经学院团委申报、校团委立项审批后，方可集中开展活动。

2.返乡社会实践

不参加集中组队的学生，可以利用假期，返回家乡所在地，按照就近就便的原则，紧扣主题，围绕七项重点内容，开展社会调查或志愿服务活动，撰写社会实践调查报告或心得体会。

五、活动安排

（一）动员、培训阶段（6月8日-7月5日）

校团委和思政部组织思想政治理论课专兼职教师对参加社会实践活动的学生进行实践理论、方案策划、危机处理、报告撰写、成果申报等方面进行指导和培训，使学生了解社会实践的目的、意义和具体要求，掌握社会实践方法和技巧。各基层团委安排的动员、培训时间应不少于2学时。

（二）组队、申报阶段（6月8日-6月20日）

各基层团委要紧扣活动主题，围绕七项重点内容，在认真做好调研、论证的基础上，制定社会实践方案，按照项目需求招募自愿参加队员，并于6月20日前向校团委实践部进行项目申报。

（三）项目审批阶段（6月21日-6月24日）

校团委将组织相关专家对所申报项目进行评审，确定重点资助和一般资助团队，并向全校公示。

（四）组织实施阶段（6月30日-8月20日）

各基层团委按照学校的总体部署和学院制定的实践方案，扎实有效地开展活动。

（五）考核讲评阶段（9月1日-9月30日）

社会实践结束后，指导教师在批改实践报告、查阅社会实践日志的基础上，对参加实践的学生进行成绩评定，召开所指导班级全体学生参加的考核讲评会。考核讲评会应不少于2学时。

（六）总结表彰阶段（9月1日-10月下旬）社会实践结束后，各单位要对本年度暑期社会实践工作进行认真总结。10月份，校团委将召开表彰大会，对今年暑期社会实践活动中表现突出的团队、指导教师、带队教师、先进个人以及社会实践优秀论文作者进行表彰。

六、经费保障

校团委将对立项项目按档次进行经费资助，学院应按照1：1进行经费配套，以保证项目顺利完成。学校鼓励各实践团队通过赞助、联合开展等多种途径筹集经费。

七、活动要求

1.高度重视，加强领导。社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，对于帮助学生全面、客观认识社会，促进其全面发展有着积极的作用。各基层团委要高度重视暑期社会实践工作，积极主动做好宣传动员、培训指导、立项申报、考核评优等工作，确保社会实践活动顺利开展。

2.精心组织，突出特色。各基层团委要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，全面部署、精心规划本学院社会实践工作。社会实践活动要结合专业特点，发挥专业优势，突出学院特色。集中组织社会实践的基层团委，要选派有经验的带队老师，认真组织好社会实践活动。各基层团委书记为单位社会实践活动的联络员，负责社会实践动员、培训的联络以及相关组织工作。

3.加强管理，确保安全。各基层团委要严格落实安全责任制，活动开展前要制定安全预案，在实践过程中遇到突发事件要按照安全预案及时、稳妥处理，并及时向校团委上报相关信息，确保社会实践活动安全开展。集中组织的实践团队要为队员购买人身意外保险。

4.广泛宣传，营造氛围。各基层团委要通过校内报刊、广播、板报、互联网等多种途径进行广泛宣传。团中央、团省委设立了暑期社会实践微博主页、微博群、活动专题网站，对我校在社会实践活动中感人事迹要进行宣传报道，为大学生社会实践工作营造良好氛围。5.认真总结，科学考评。社会实践结束后，要认真总结工作中的好经验、好做法和先进典型事迹，要通过团队报告会、经验交流会、DV展播、摄影大赛等形式，充分展示暑期社会实践成果，让更多学生分享实践成果。各基层团委要按照评优标准，认真进行考核、评优，发挥评优的激励导向作用，促进我校社会实践持续、健康发展。

共青团西安理工大学委员会 2012年6月11日

第二篇：管理学院2011年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的安排意见

共青团天津理工大学委员会文件

津理工校团委[2011]8号

关于开展2011年天津理工大学大学生志愿者暑期文化科技卫生“三啊大大下乡”社会实践活动的安排意

见

各学院啊大大团委：

为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大青年学生以庆祝中国共产党成立90周年为契机，在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，努力为“十二五”开好局、起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献，按照中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联的文件精神，市委宣传部、市文明办、市委教育工委、市教委、团市委、市学联决定，今年暑期继续组织开展2011年天津市大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，校团委结合我校实际，现就我校2011年暑期大学生社会实践活动的组织开展提出如下安排意见：

一、活动主题

永远跟党走青春献祖国

二、活动内容

2011年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以庆祝中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，以前期基层需求大调研为基础，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民、医疗卫生服务等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动大中专学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。

1．大学生“追寻红色足迹”实践服务团。围绕庆祝建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，并为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2．大学生“十二五”规划宣讲服务团。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提

供智力支持和服务，为各地“十二五”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。

3．大学生教育帮扶服务团。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

4．大学生文化宣传服务团。组织大中专学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。围绕庆祝建党90周年，组织学生在基层开展“党史我来讲”、“家乡美走进农村基层党组织”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站（室）建设，通过开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

5．大学生科技支农服务团。重点发挥学科专业优势，组织学生根据前期基层需求调研结果选择服务地，通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广先进的农业实用技术，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，协助解决基层农产品销售的具体困难。

三、活动安排

4、总结上交阶段：每位学生开学初上交2000字以上的社会实践调查报告、论文或体会（A4纸打印），评定成绩将计入综合测评。

四、活动要求

今年是全国大中专学生“三下乡”社会实践活动开展15周年，各学院要以此为契机，做好有关策划动员和组织实施工作，不断推动“三下乡”社会实践活动深化和创新。

1、高度重视，加强领导。开展“三下乡”社会实践活动是加强和改进大中学生思想政治教育、帮助学生在实践中深刻理解学习实践科学发展观重大意义以及全面、客观认识社会的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措。各学院要充分认识活动的重要意义，切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实。

2、突出重点，科学组织。各学院要“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求开展活动，进一步做好前期需求调研和规划设计工作，提高针对性和实效性，根据不同的需求和专业要求进行活动立项，选拔相关专业的大学生组建团队，制定详细的活动方案。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。在实践活动开展过程中，要根据实际情况调整和完善活动内容、形式，做好安全保障等各项组织工作，在服务基层的同时真正实现实践育人的各项目标。学生返校后要通过“实践归来话成就”主题活动，交流体会收获，扩大教育成果。

3、扩大覆盖，务求实效。要把“三下乡”社会实践活动纳入改进大学生思想政治教育、深化大学生素质拓展、加强大学生骨干培养工作的规划，扩大活动覆盖面，建设稳定的实践基地和长效机制，使每一名学生都要参加以“三下乡”为主要内容的社会实践活动。

4、加强宣传，营造氛围。各学院要为实践活动营造良好的舆论氛围，通过校内报刊、网络、广播和工作简报等各种宣传方式，积极主动地开展宣传工作，树立社会实践活动先进典型。

2011共青团天津理工大学委员会 年7月1日

第三篇：管理学院2011年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的安排意见

共青团天津理工大学委员会文件

津理工校团委[2011]8号

关于开展2011年天津理工大学大学生志愿者暑期文化科技卫生“三啊大大下乡”社会实践活动的安排意

见

各学院啊大大团委：的一、活动主题

永远跟党走青春献祖国

二、活动内容

2011年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以以邓小平理论和“三个代表”大大阿达的，深入贯彻落实科学发展观，以庆祝中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，以前期基层需求大调研为基础，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民、医疗卫生服务等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动大中专学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。

1．大学生“追寻红色足迹”实践服务团。围绕庆祝建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革

命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，并为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2．大学生“十二五”规划宣讲服务团。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为各地“十二五”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。

3．大学生教育帮扶服务团。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

4．大学生文化宣传服务团。组织大中专学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实

际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。围绕庆祝建党90周年，组织学生在基层开展“党史我来讲”、“家乡美走进农村基层党组织”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站（室）建设，通过开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

5．大学生科技支农服务团。重点发挥学科专业优势，组织学生根据前期基层需求调研结果选择服务地，通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广先进的农业实用技术，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，协助解决基层农产品销售的具体困难。

三、活动安排

4、总结上交阶段：每位学生开学初上交2000字以上的社会实践调查报告、论文或体会（A4纸打印），评定成绩将计入综合测评。

四、活动要求

今年是全国大中专学生“三下乡”社会实践活动开展15周年，各学院要以此为契机，做好有关策划动员和组织实施工作，不断推动“三下乡”社会实践活动深化和创新。

1、高度重视，加强领导。开展“三下乡”社会实践活动是加强和改进大中学生思想政治教育、帮助学生在实践中深刻理解学习实践科学发展观重大意义以及全面、客观认识社会的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措。各学院要充分认识活动的重要意义，切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实。

2、突出重点，科学组织。各学院要“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求开展活动，进一步做好前期需求调研和规划设计工作，提高针对性和实效性，根据不同的需求和专业要求进行活动立项，选拔相关专业的大学生组建团队，制定详细的活动方案。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。在实践活动开展过程中，要根据实际情况调整和完善活动内容、形式，做好安全保障等各项组织工作，在服务基层的同时真正实现实践育人的各项目标。学生返校后要通过“实践归来话成就”主题活动，交流体会收获，扩大教育成果。

3、扩大覆盖，务求实效。要把“三下乡”社会实践活动纳入改进大学生思想政治教育、深化大学生素质拓展、加强大学生骨干培养工作的规划，扩大活动覆盖面，建设稳定的实践基地和长效机制，使每一名学生都要参加以“三下乡”为主要内容的社会实践活动。

4、加强宣传，营造氛围。各学院要为实践活动营造良好的舆论氛围，通过校内报刊、网络、广播和工作简报等各种宣传方式，积极主动地开展宣传工作，树立社会实践活动先进典型。

共青团天津理工大学委员会

2011年7月1日

第四篇：大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动方案

大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动方案

一、活动背景：

在我国构建和谐社会、贯彻落实科学发展观的伟大进程中，向全民普及安全常识及健康保健常识是极其重要的一个环节。目前，在我国各种自然灾害频繁发生，为抗击各种灾难，让全民更深刻了解急救护理措施，我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向，激发青年学生服务奉献的热情，广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动，引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。

医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面，应该得到社会和人们的重视和关注。而作为21世纪新青年的我们，应该为新农村建设挥洒青春的汗水！

针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状，我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召，联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地，并深入其中，开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。

二、活动目的：

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，响应院团委关于巩固学习实践科学发展观，深入开展大学生社会实践工作的号召，护理学院团总支、学生分会以“展示新形象 爱心送健康”为主题，引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神，今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

通过“展示新形象 爱心送健康”三下乡活动的开展，使学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。

三、活动时间：

XX年7月12日-14日

四、活动地点：

山东省德州市齐河县赵官镇

五、活动流程：

（一）前期准备：

1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点，并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛选。

2、与实践地点相关人员及时沟通，商榷下乡活动的具体细节。

3、从南丁格尔志愿服务团中选拔“三下乡”同学，召开动员大会，并进行相关培训。

4、在校内，以海报和宣传板形式对本次“三下乡”活动进行全方位宣传。

（二）实践过程：

1、7月12日，开展义诊工作。

与德州市齐河县赵官镇中心卫生院联合设立义诊点，并及时将消息告知社区居民。然后，开展义诊工作。主要是向村民提供体检服务等。

2、7月13日，进行新型农村合作医疗制度宣传工作。

在社区的显要位置张贴关于“新型农村合作医疗制度”的宣传海报。设立咨询台，向社区居民宣传这项有益的医疗制度，并积极解答社区居民们的疑惑。3、7月14日，宣传急救护理常识，并进行走访调查。

设立宣传点，宣传急救护理常识、宣讲疾病预防、介绍良好的生活习惯，让社区居民了解到防病治病医疗知识，并学会将这些知识应用并落实到日常生活中，最后教授简单的急救护理操作。并组织人员，每四人一组，到社区进行走访和调查。

（三）总结反馈：

及时总结，整理成文字及相关图片材料。将活动心得及活动效果及时反馈，对调查中发现的问题进行思考并提出解决问题的建议和意见，为该村提供切实有效的帮助，以达到本次“三下乡”社会实践活动的目的要求。

六、总结阶段 ：

对活动流程进行梳理，认真整理活动照片和相关材料，做好全面宣传和深度报道工作，不断营造良好的舆论氛围。此外，还要注重总结教训，以便为下一次更好的开展相关活动积累经验。

通过召开“实践归来话成就”座谈会、社会实践成果汇报会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动，对优秀团队及个人进行表彰。与此同时，组织队员交流体会，讨论活动得失，进一步强化实践活动的教育效果。在做好上述工作的基础上，一定要有重点地向团委汇报活动整体开展情况。活动结束之余，定期组织参加此次活动的人员进行交流，加强团队向心力。

七、媒体宣传 ：

活动过程中积极与新闻媒体联系，通过报纸、网络新闻报道等形式，进一步加强宣传力度，扩大活动影响力。

八、经费预算：

交通费 50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）

住宿费 5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）

材料费 横幅：40元、宣传彩页：30元、展板2块：100元、绶带16条：160元

其他

费用 常用药品：100元

共计 2605元

九、人员分工：

带队老师：邢鹏飞

活动调度：彭培培、刘蕾

地点联系：国聪聪、王海菠

活动记录：徐俊美、杨媛媛

场地安排：王欢欢

摄影摄像：杨振

宣传报道：何晓庆、赵会晓

材料整理：谭莎莎、陈鑫

宣传主讲：亓琳、张迅瑶

医疗服务：娄连玉、汤凡

传单发放：全体成员

调查反馈：全体成员

十、效果分析：

本次活动重在引导广大青年学生在社会实践中认真学习、实践科学发展观，深入了解基层群众生活，进行详细的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。

首先，从活动本身的意义出发，“三下乡”社会实践是一个公益性的志愿活动，具有广泛的群众基础及影响力，可以加强社会对广大志愿者和社会实践活动的了解；其次团队的成员，是从广大优秀报名者中精挑细选的，实践队伍具有充分的战斗力，为更好的为人民服务打下坚实的基础。

因为我们有大学生南丁格尔志愿服务团，以关爱农民工子女、基层医疗卫生服务、文化宣传服务等为主要服务内容。所以，此次活动的成果不仅仅是丰富当地群众的安全保健知识，更是丰富他们的生活，改善他们的生活。以此活动将使他们对我院的青年志愿者及社会实践活动产生高度的认同感和亲近感，这为今后继续开展“百村千校服务计划”的实践活动，打下坚固而稳定的基础。

通过活动的开展，真正做到引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，实现“受教育、长才干、做贡献”的实践目的。让同学们从现在做起，积极响应学校组织开展大学生社会实践活动的号召，展现大学生的良好风貌。同时，广大青年志愿者也必将通过活动的开展，进一步强化自身的社会实践经历，在实践中提高自身素质，落实科学发展观，为建设祖国、振兴中华积蓄力量！

第五篇：关于开展2016大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

关于开展2016大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

各学院学生科、团总支，校级学生组织：

为引导广大青年学生做理论联系实际的践行者，服务地方、服务社会，在实践中提高自身综合素质，根据团中央、团省委要求，结合我校实际，现将我校2016年暑期社会实践工作安排如下：

一、主题

践行社会主义价值观，全面提升学生素质

二、总体部署

暑期社会实践作为形式与政策课实践部分，要求所有学生（有申请考研的同学可以提供教务处证明不参加）都必须参加暑期社会实践活动，学生可通过多渠道、多形式参与，参加实践活动时间不得少于7天。

三、工作机构

（一）学校工作小组

组 长：分管学生工作的校领导 副组长：分管教学的校领导

成 员：学生工作处、教务处、团委负责人

（二）学院工作小组 组 长：学生科长 副组长：团总支书记 成 员：学院相关辅导员

四、实践方式

1、组队实践。按照“受教育、长才干、作贡献”的原则，各学院学生科、团总支，各校级学生组织可组建规模适度的团队开展社会实践活动，每支团队必须有指导教师带队，在实践活动中指导教师必须全程参与。

第一阶段：团队项目申报阶段（6月）

各团队需在6月20日至6月25日，将组队申请报校团委社会实践部。未提交申请的团队，将不能申报重点团队或参与优秀团队的评选。学校在重点团队中评选4支给予一定数额的扶持经费。

第二阶段：培训阶段（7月）

重点团队的队员，由校团委统一组织安全、业务等培训。第三阶段：实践开展阶段（7月-8月）

组织团队开展社会实践活动，要注重在活动实施阶段做好宣传工作，充分利用微信公众号等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道，加强工作品牌推广和媒体综合传播。注重做好配套服务工作，及时处理活动开展中出现的特殊情况。

第四阶段：资料收集阶段（9月）

各实践团队回校后，整理实践活动资料，编发专项工作简报，制作工作画册、专题视频等，在全校公共平台上进行展示。团队成员要撰写《个人实践报告》(附件1)后交本班辅导员，《团队实践成果》(附件2)交校团委社会实践部。

2.挂职锻炼。结合我校开展的“筑梦计划”及“校地共建”项目（“校地共建”是指由彭山区提供的定向岗位，包含在“筑梦计划”岗位中），在网上报名参加四川省企事业单位、乡镇从事社会实践，到村（社区）挂职锻炼。

第一阶段：“逐梦计划”岗位申请 5月15日起，学生可在“志愿四川”网络平台上进行注册并选择合适的岗位，用人单位对申请同岗位的大学生进行选择，通过双向选择的方式进行匹配，双方匹配成功后经校团委审核通过即可参与活动。

第二阶段：实践培训阶段（7月）

对成功匹配彭山区“校地共建”岗位的学生，由学校统一组织培训，对其他参加“逐梦计划”的学生，由各学院组织培训。

第三阶段：实践开展阶段（7月-8月）

参加“逐梦计划”的学生持报道单及有效身份证件直接到企业履行上岗报道手续，并与实习单位签订实习协议，购买商业保险，按时上岗，顺利完成实习。

第四阶段：鉴定和总结阶段（9月）

参加“逐梦计划”的学生实习结束后，学生、用人单位完成互评，用人单位出具实习鉴定（一式三份），学生、用人单位、学校各保留一份。学生回校后，撰写《个人实践报告》交本班辅导员。

3.社会调查。针对课题内容，学生以团队的方式开展社会调查，以《社会调查报告》(附件3)的形式形成《团队实践成果》。

第一阶段：选择社会调查课题（6月）

6月25日前，校团委社会实践部发布社会实践调查课题目录，学生团队可选择其中一项，自行开展社会调查。

第二阶段：调查方法培训阶段（7月）

选择开展社会调查课题的学生，由学校统一组织社会调查方法的培训。第三阶段：调查开展阶段（7月-8月）

学生针对选择的课题，通过实地考察、亲身体验、查找数据、走访问卷等方式进行认真的了解，并做深入的分析后形成调查报告。

第四阶段：总结阶段（9月）

学生回校后，将调查报告交校团委社会实践部，《个人实践报告》交本班辅导员。

4、分散实践。未参加学校或学院统一组织社会实践的学生，可自主安排社会实践活动，并按照要求完成社会实践活动。

第一阶段：确定实践内容（6月）

6月30日前，学生自行联系实践单位，并将自己确定的社会实践内容报本班辅导员。

第二阶段：培训阶段（7月）

分散实践的学生，由本班辅导员统一组织讲解安全和实践方法等培训。

第三阶段：实践开展阶段（7月-8月）

学生针对实践的内容，认真完成社会实践，实践时间不得少于7天。

第四阶段：总结阶段（9月）

学生回校后，将《个人实践报告》交本班辅导员。

五、工作要求

1.高度重视，加强领导。开展暑期社会实践活动是新形势下加强和改进学生思想政治教育的有效途径，是发挥我校学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措，各学院学生科、团总支，各校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，抓好工作落实。

2.加强工作品牌推广和媒体综合传播。为进一步提升暑期社会实践活动的品牌形象和社会影响力，要充分利用微信公众号等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。

3.确保活动的安全性。原则上要求学生家庭所在地就近就地开展社会实践，不能就地就近开展社会实践时，需书面征得家长同意（填写《家长意见单》<附件4>）交辅导员。做好前期调研和准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。必要时要购买人身意外险。

六、工作总结

1、团队实践成果与个人实践报告收集

各重点团队、参加“逐梦计划”、社会调查、分散实习的个人将《个人实践报告》交本班辅导员。

2016年9月20日前，各重点团队、社会调查课题组将《团队实践成果》交校团委社会实践部。

2、团队实践成果与个人实践报告评审

辅导员需对本班学生提交的《个人实践报告》做好登记评分工作，分数作为形势与政策课实践部分的成绩。并遴选部分优秀实践体会提交学院学生科。学院学生科、团总支组织学院相关人员对辅导员报送的材料进行评审，按照学校规定的“暑期社会实践先进个人”名额报校团委。

校团委将重点团队、社会调查课题组的《团队实践成果》在全校进行展示，并发布在“锦江青年”微信平台进行投票，根据得票数和校团委意见确定社会实践优秀集体。

3、优秀集体与先进个人的表彰

校团委将优秀集体和先进个人名单报学校审批，并于10月召开表彰大会进行表彰。

附件1：个人社会实践报告（模板）附件2：社会实践成果（模板）附件3：社会调查报告（模板）附件4：家长意见单（样表）

2016

四川大学锦江学院学生工作处 共青团四川大学锦江学院委员会年5月16日