高校深化中国梦宣传教育活动的意义和途径研究

第一篇：高校深化中国梦宣传教育活动的意义和途径研究

高校深化中国梦宣传教育活动的意义和途径研究

摘 要：总书记关于中国梦的系列讲话发表后，宣传教育部门承担着教育和引导全体人民为实现中国梦而奋斗的重任。深化中国梦宣传教育活动是实现中国梦的重要条件，具有重大意义，并以四川文理学院为例探讨了深化中国梦宣传教育活动的途径及经验。

关键词：中国梦；宣传教育活动；意义；途径

中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）13-0025-03

2012年11月29日，中共中央总书记习近平在国家博物馆参观《复兴之路》展览时指出，中华民族近代以后遭受了深重的苦难，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华儿女的共同期盼。他号召全党全国人民付出长期艰苦的努力，把中华民族伟大复兴的美好蓝图变成国强民富的生动现实。在十二届人大一次会议闭幕式上，总书记进一步指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。他再次号召全党全国人民继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦付出辛勤劳动和艰苦努力。

总书记关于中国梦的讲话发表后，在国内外引起了高度重视，宣传教育部门立即行动起来。2013年4月8日，中共中央政治局常委刘云山强调把中国梦宣传教育活动不断引向深入，要在突出思想内涵、增强认知认同上下功夫，在把握实践要求、推动实际工作上下功夫，积聚团结奋进的正能量，激励人们在中国特色社会主义伟大实践中同心共筑中国梦。他强调，深化中国梦的宣传教育，要把学习中国梦理论的活动和实现中国梦的实践活动统一起来，同中国特色社会主义道路、理论、制度宣传教育结合起来，同社会主义核心价值体系建设结合起来。学习实践中国梦的水平和成果，最终要通过坚定理想信念、构筑精神支柱、投身圆梦实践体现出来。刘云山的讲话为深化中国梦宣传教育活动的深入开展指明了方向。

一、深刻认识深化中国梦宣传教育的重要意义

马克思说过，理论一经掌握群众，就会变成物质力量。中国梦的实现需要中国人民的共同信念和共同行动。全体中华儿女的共同实践是中国梦美梦成真的根本保证。我国当前正处在全面建成小康社会的关键时期，毋庸讳言，我们在前进的道路上还面临着不少困难和问题，对此，党的十八大报告做出了清醒的判断，指出我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨；城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大；社会矛盾明显增多，教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多，部分群众生活比较困难；一些领域存在道德失范、诚信缺失现象；一些干部领导科学发展能力不强，一些基层党组织软弱涣散，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，奢侈浪费现象严重；一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻，等等。这些困难和问题的存在表明，任何骄傲自满、安于现状、无所作为的思想和行为都是非常错误和有害的，都不利于伟大中国梦的实现。

深化中国梦的宣传教育，有利于克服消极无为的懒散情绪和自私自利的狭隘心理，集聚起团结奋进的正能量，凝聚成全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。有目标才有动力，全体人民的共同目标才能把全体人民的力量凝聚成强大的合力。在现实生活中，人们处在不同的环境，从事不同的工作，有各自不同的利益及对许多事物有各自不同的见解和感受，相互意见分歧甚至利益冲突都是存在的。在发展社会主义市场经济的条件下，人们之间的利益关系体现出更多的竞争性和复杂性，收入差距自发增大，如果人们的视野局限于这些局部的对立，没有对共同利益的认识和追求，就可能在工作和交往中相互猜忌、防范、牵制甚至攻击，整个社会就不能实现利益最大化，社会的发展就会困难重重，就会因各种矛盾内耗而丧失大好发展机遇。近现代中国历史深刻表明，中国社会分裂内斗，中国就混乱贫困，被外敌欺侮；一旦中国人民团结一致，则中国社会就稳定有序，就能在极端困难的条件下战胜强大的敌人，产生令人刮目相看的巨大力量。新中国成立不久，中国人民参加抗美援朝战争取得伟大胜利的历史就充分说明了这一点。实现中华民族伟大复兴的中国梦造福于全体中国人民，必将超越各种偏见、私心和内耗，抹平利益纠葛，理顺各种利益关系，化解各种复杂矛盾，建立最大共识，在全体中华儿女的层次上形成大团结。中国人民万众一心共同追梦，就能抓住有利时机，使我国综合国力、人民生活水平、国际影响力上升到新的台阶，这无疑能极大地增强民族凝聚力，从而战胜国内外各种风险挑战。

深化中国梦的宣传教育就是要使广大干部群众加深对中国梦的了解，明确自己在实现中国梦伟大实践中的地位角色，克服狭隘的私心和偏见，更加自觉地把自己的个人行动和国家民族兴盛发展的伟大进程统一起来，为自己的人生增光添彩，为民族伟业贡献自己的力量。在社会生活中，单独的个人，无论其地位角色及能力，其力量都是有限的。但无数个自身力量有限的个体展开协同行动，就会产生比单个个体力量简单相加的总和更大的合力。在实现中国梦的过程中，每一个中国人奉献出自己的力量，履行好自己的职责，中国梦的实现就有了可靠的保障。当今的中国人民，正是中华民族伟大复兴光辉历史的书写者。

深化中国梦宣传教育活动，要结合实际唱好“三部曲”，即开展“解梦”、“筑梦”、“圆梦”行动，这三项行动也就是认识中国梦、设计中国梦、实现中国梦这三个阶段。“解梦”即认识中国梦，就是要准确把握中国梦的历史逻辑、实现目标、基本条件、本质属性、根本保障及重大意义，在全社会范围内统一思想认识，澄清错误观念，增强认知认同，提高理论自觉；“筑梦”即设计中国梦，就是在实现中华民族伟大复兴这个总目标下，结合各个时期、各个地方、各个方面的实际情况，制定出科学合理的“路线图”，明确各方面力量各自的目标和责任；“圆梦”即实现中国梦，就是在中国共产党的统一领导下，坚持全国一盘棋，各民族、各地方、各方面既统筹协调，又各负其责，履行各自使命，保证中华民族伟大复兴宏伟目标的顺利实现。

深化中国梦宣传教育活动，是实现中国梦的重要前提和条件。高校是人才聚集之地，承担着创新知识、传承文明、培养人才、服务社会的重要职责，在高校深化中国梦的宣传教育，有利于积聚团结奋进的正能量，引导广大师生坚定理想信念、构筑精神支柱，积极投身实现中国梦的生动实践，努力实现青春梦、教育梦，从而凝聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。为使中国梦宣传教育主题活动取得实效，各高校都投入了必要的人力财力物力时间资源，积累了相当多的经验，并取得了可喜的成果。四川文理学院在中国梦宣传教育主题活动中，认真贯彻省委提出的“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的会议精神，紧密联系芦山“4?20”强烈地震抗震救灾、灾后重建和师生思想实际，弘扬抗震救灾精神，铸造四川精神、树立四川形象、凝聚四川力量，系统性地开展解梦、筑梦、圆梦活动，采取多种方式把中国梦宣传教育活动引向深入。

二、四川文理学院开展“中国梦”主题教育的做法

一是开展“解梦”行动，提升理论认同。“解梦”即认识中国梦，就是要准确把握中国梦的历史逻辑、实现目标、基本条件、本质属性、根本保障及重大意义，在全校统一思想认识，澄清错误观念，增强认知认同，提高理论自觉。为了让全校师生认识中国梦，引导师生深入思考如何实现强校梦、育人梦和成才梦，学校举办了一系列主题宣讲活动。学校先后邀请了中共达州市委书记焦伟侠和省委党校彭穗宁教授来校宣讲中国梦。同时，学校利用党委中心组学习、教职工政治学习、党员组织生活等时间，学校党委成员和专家教授共举行了9场中国梦主题宣讲活动。学校还以思想政治理论课为平台，把中国梦的学习教育渗透到各门课程的教育教学中。同时学校加大主题教育宣传力度，在主页网开辟“中国梦”专题网站；在学校红色网站转发刊登25篇权威理论文章；在学校主页网刊载主题教育新闻信息35条；校报、校广播站、宣传橱窗、黑板报开辟了“中国梦”学习专栏。校园LED不间断地滚动播出有关“中国梦”的宣传标语；同时，积极做好对外宣传，在各级媒体刊载学校工作动态30余条。通过以上措施，实现了中国梦主题学习教育的全覆盖。

二是开展“筑梦”行动，放飞强校梦想。“筑梦”即设计强校梦，就是在实现中华民族伟大复兴这个总目标下，结合学校、教职工和学生的实际，制定出科学合理的“路线图”，明确各自要实现的目标和责任。学校结合教育部本科教学合格评估，明确提出了把学校建成服务地方经济社会发展的教学应用型本科院校的目标，并举行了“撤系建院，托举强校梦”的动员大会。在教师中广泛开展“教学名师上示范课、骨干教师上观摩课、青年教师上优质课”的教学技能比赛，推动教师实现育人梦想。在学生中开展一系列校园文化活动，引导青年学生把个人梦与国家梦、民族梦、强校梦结合起来。在主题教育期间，学校先后举办了“唱响青春志?共圆中国梦”第十七届校园歌手大赛、“中国梦?四川梦?我的梦”演讲大赛、“同筑复兴路，共圆中国梦”文艺展演、“我的梦?中国梦”征文比赛、“最美中国”主题摄影和微电影大赛、“梦圆文理”毕业生先进事迹报告会。与此同时，各二级学院党总支也纷纷开展了“寄语青春，我的中国梦”等各具特色的校园文化活动。通过这些活动，抒发各自对未来、对学校、对民族、对国家的情怀，放飞青春梦想和强校梦想。

三是开展“圆梦”行动，夯实强校根基。“圆梦”即实现强校梦，就是在学校党委的统一领导下，坚持全校一盘棋，各部门、各二级学院以及干部、教职工、学生既统筹协调，又各负其责，履行各自使命，确保学校“强校梦”的顺利实现。学校根据教育部本科教学合格评估专家组的意见，制定出本科教学工作合格评估整改措施，不断加大教学经费投入，加强院系整合和专业结构调整，加强干部队伍交流轮岗力度，继续实施师资队伍“双培”工程，加强产学研合作，不断完善教学质量保障体系。学校在狠抓教学质量的同时，各二级学院还精心组织学生开展社会实践活动，启动“梦想中国”大学生志愿者行动计划，引导广大学生深入一线，开展参与式观察和服务式体验。据统计，在中国梦主题教育期间，学校有10 000余名学生深入城市社区、农村乡村以及生产劳动第一线，感受国情、民情和社情，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，培养学生“行为精英、心系平民”的平民情怀和社会责任感。三、四川文理学院开展中国梦主题教育的成效

一是凝聚共识增强动力，精神成果内化于心。在主题教育中，全校上下凝聚起“建设新型本科院校、实现强校梦”的强大力量，筑牢了实现“强校梦”的思想基础。通过活动的开展，切实把全校师生员工的思想和行动统一到学校党委的重大决策部署上来，有力增强了师生员工实现“强校梦”的信心；同时还营造了“团结和谐、维护稳定”的良好环境，目前学校风清气正，广大干部群众心往一处想，劲往一处使，自觉维护稳定和谐局面，共同致力于实现“中国梦”、“强校梦”的伟大征程。

二是推动工作促进发展，实践成果外化于形。通过主题教育，切实把各方面的积极性调动起来，学校干事创业的良好局面已经形成。目前学校教学质量不断提升，顺利通过教育部本科教学工作合格评估；科研成果日益丰硕，产学研合作不断深化；学生参加全国、全省各类竞赛捷报频传。在主题教育期间，该校学生在四川省2013年大学生运动会上，摘得8枚金牌、4枚银牌、6枚铜牌，取得金牌总数第二，女子团体总分第一，男子团体总分第二的佳绩。在2013届毕业生中，有918人光荣加入中国共产党，28人被评为省级优秀大学毕业生，400多人获得国家奖学金，近100人考上硕士研究生、选调生和公务员，毕业生初次就业率达到85%。四、四川文理学院开展中国梦主题教育的经验

一是坚持领导带头、全员参与，这是确保主题教育取得实效的前提。活动中，学校充分发挥各级党员领导干部的示范作用，组织、发动和引导全体师生员工积极主动参与，形成了无死角、全覆盖的良好态势。

二是坚持围绕中心、服务大局，这是确保主题教育取得实效的关键。教学工作是学校的中心工作。活动中，学校把主题活动开展与本科教学合格评估整改工作结合起来，坚持系统谋划、协调推进，真正做到了主题活动与教学工作“两手抓、两不误、两促进”。同时，主题活动与其他各项工作在目标要求上呼应，在工作举措上协调，形成“在开展活动中推动工作，在推动工作中深化活动”的良性互动，实现了活动效益最大化。

三是坚持贴近师生、创新载体，这是确保主题教育取得实效的动力。活动中，学校注重发挥群众首创精神，把“中国梦”与学校的强校梦、教职工的育人梦、学生的成才梦有机结合起来，通过师生喜闻乐见的方式，把抽象的理论变为听得进、记得住的通俗道理，有效增强了活动的感染力和吸引力。

四是坚持解决问题、常态长效，这是确保主题教育取得实效的保障。活动中，学校通过广泛开展学习宣传、讨论交流，引导各党总支、直属党支部和广大党员定目标、亮承诺，找差距、添措施，内化于心、外化于行，固化形成精神、制度、实践“三大成果”，得到了广大师生的真心支持，同时顺利实现了学校各项发展目标。

第二篇：中国梦宣传教育研究

摘 要： 中国梦丰富的思想内涵、鲜明的时代特征和深远的历史意义为中华儿女指明了奋斗的方向，注入了强大的精神动力。深化中国梦的宣传教育研究，对于实现中华民族伟大复兴有着重要的作用和意义！

关键词：中国梦 宣传 教育研究

中图分类号：g647 文献标识码：a 文章编号：1003-9082（2015）12-0363-02

回望过去，近代以来，中国走过了一条极为曲折和艰难的道路，为了这样一条道路，中国人民付出了世界历史上罕见的代价。如果不能理解中华民族自鸦片战争以来所经历的苦难有多么深重，就难以理解新中国的成立，对于中华民族具有何等重要的历史意义;就难以理解国强民富的梦想，在中国人的心中为何如此强烈与持久。正因为来之不易，我们对于实践证明是正确的道路就应该倍加珍惜、绝不能轻易放弃。展望未来，我们要把整个中华民族的百年梦想和宏伟蓝图变为活生生的美好现实，还有很长的路要走。中华民族是一个追逐梦想的民族。有些梦想，亘古至今，穿越时空，深深融铸到了中华民族的民族精神、民族性格之中;也有些梦想，成为中华民族在特定历史阶段民族梦想的主题。近代以来，实现中华民族的伟大复兴便成为中华民族最大的梦想，“中国梦”成为当今时代的主题。这说明，当一种梦想和理想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。中国梦是实现中华民族伟大复兴的形象表达，昭示着党和国家走向美好未来的宏伟图景。实现中国梦是一个长期的历史过程，因此，中国梦的宣传教育也必然是一项长期的战略任务，必须在不断深化上下功夫。深入研究中国梦宣传教育的规律，探索进一步深化中国梦宣传教育的途径和方法，开创中国梦宣传教育的新局面，是当前和今后一个时期宣传思想工作的一项重要任务。深化中国梦宣传教育，要在扩大宣传范围、创新宣传手段、发挥党校功能上下功夫，持续不断地为实现中华民族伟大复兴提供正能量

一、广泛宣传“中国梦”精神，让中国梦凝心聚力，成为华下儿女努力奋斗的精神动力

1.向广大人民群众宣传“中国梦”精神。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，是我们党在长期实践当中形成的工作路线，是我们的传家宝，也是党的优良传统和政治优势。党的发展历程也告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，守住了这个根本，我们的事业就无往而不兴，背弃了这个根本，我们党就失去了自身存在的价值。正因为我们党长期坚持这一工作方法，才取得了中国革命的成功和经济建设的伟大成就。据相关数据统计，大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，居住在乡村的人口674149546人，占全国人口的50.32%，这50.32%的人口普遍受教育程度不高，他们每天辛勤工作，对于中国梦这一意识形态领域的知识了解接触非常少，什么是中国梦，中国精神，中国力量他们几乎一无所知或者知之甚少，但他们在国家经济建设中占据着重要的地位，搞好这全国50.32%人口的宣传教育，对于维护社会稳定，促进社会和谐有着极其重要的作用。

2.向广大领导干部宣传“中国梦”精神。广大领导干部肩负着带领全国各族人民实现两个百年目标的光荣使命，只有广大领导干部深刻把握了中国梦丰富的思想内涵、鲜明时代特征和深远的历史意义，才能真正做到把老百姓的疾苦放在心上，带着深厚的感情，带着政治责任，带着敬畏之心和人民群众打成一片，保持同人民群众的血肉联系，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众，工作上依靠群众，坚持问政于民、问需于民、问计于民，使领导干部的工作更加体现群众利益，更加赢得群众的信赖。才能主动积极担负起带领广大人民群众实现中华民族的伟大复兴的历史重任。

3.向各高校大学生宣传“中国梦”精神。大学生受教育程度高，有深厚的思想文化基础，良好的宣传学习环境，他们是国家未来的建设者和生力军，只有让他们深刻理解把握了中国梦精神，坚定中国梦必然实现的理想信念，才能让他们对国家对人民充满信心，自觉投身到社会建设的滚滚洪流中，为国家建设贡献自己力量，实现国家和自我的发展，实现中华民族的伟大复兴。

二、创新宣传手段，增强宣传效果，让“中国梦”的宣传更加让人民群众喜闻乐见

1.利用我国传统节假日通过文艺表演活动形式，用通俗易懂的语言向广大基层群众宣传“中国梦”。基层群众工作繁忙，文化基础低，平时学习时间和机会较少，学习积极性不高，针对基层群众的特点和性质，将中国梦的宣传通过相声、小品、京剧、戏曲、歌曲、舞蹈这些群众喜爱文艺表演活动进行广泛宣传，增强广大基层群众的追求美好生活的自信心和幸福感。

3.利用广播、电视媒体等广泛宣传“中国梦”。当前广播、电视的大部分观众是老人和孩子，老人和孩子学习理解能力相对成人要低，针对这两类人群，需要用简单通俗的文字，生动形象的图画去让他们了解中国梦，用中国梦精神去去浸润他们的心田，提升梦想的美好与世界的温度，增强他们的爱国主义精神。4.利用广场、大型游乐场、商场等人群密集场所的电子屏进行“中国梦“的宣传。这些场所人流量非常大，宣传覆盖面广，能取到良好的宣传效果。

三、充分发挥党校宣传培训功能，加强“中国梦”的宣传教育培训

党校是培养党员领导干部和理论骨干的主战场，是研究马克思主义理论学习和宣传的主阵地，是提高党员领导干部政治素质和增强党性的大熔炉。党校主战场、主阵地和大熔炉的职责、性质和地位，决定了党校在干部中国梦和理想信念教育中有着特殊而重要的作用。要把“中国梦”教育贯穿整个培训过程，增强广大党员领导干部的政治素质和党性修养。

1.通过入学教育加强“中国梦”的教育。要让学员清楚认识党校学员无论来自那个工作岗位，是什么领导干部，到了党校就是普通学员，任务就是进行理论学习，接受党性锻炼，加强党性修养，坚定理想信念，理想信念是共产党人安身立命的根本和政治灵魂，是共产党经受住任何考验的精神支柱。“中国梦”的提出是对理想信念教育内容的丰富和创新，坚定理想信念是成为一名好干部的首要标准。

2.通过专题设置加强“中国梦”的教育。将中国梦融入到党员干部理想信念教育之中，开设有关“中国特色社会主义道路的艰辛探索”、“弘扬延安、红岩精神，坚定理想信念”、“中国梦的解读”“形势教育”等专题讲座，从历史发展和中外比较的视角深度解读中国梦，增加学员的道路自信、理论自信、制度自信，从理论上明确中国梦的精神实质和时代意义，特别是要让学员对“中国梦”有正确而深刻的理解和认识，解析中国梦与美国梦、欧洲梦、印度梦、土耳其梦的何异同，为什么既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而要坚持走中国特色的社会主义道路。坚定学员中国梦必然实现的信心，防止在西方宪政民主、“普世价值”、“公民社会”等言论的鼓噪下迷失方向，在封建迷信和宗教的影响下失去自我。

3.要通过现场教学加强“中国梦”的教育。现场教育是课堂教学的良好补充，让学员联系实际、亲身体验，能充分调动学员主观能动性、拓宽学员知识面、开拓视野，深受学员喜爱。党校要充分利用现场教育开展中国梦和理想信念教育。比如：组织学员去革命老区延安、临沂、重庆红岩、白公馆、渣滓洞等地去领悟延安精神、沂蒙精神、红岩精神的精髓，感悟延安精神“坚定正确的政治方向”全心全意为人民服务根本宗旨;感悟沂蒙精神“爱党爱军、无私奉献” 所体现的坚定立场、崇高政治信仰和陈毅同志说的“我进了棺材也忘不了沂蒙山人，他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江”所体现出的血肉相连的党群关系。感悟周恩来等同志在生活环境极度艰苦白色恐怖笼罩的南方局坚持无产阶级革命的伟大无产阶级革命思想，在白公馆、渣滓洞感悟广大革命者为革命的胜利所付出的艰辛努力和宝贵的生命的无私奉献精神，在现场，学员通过看实物、文字、图片、模型和影像资料，听报告和讲解等方式重温党的光荣历史，深切感受党在广大人民群众中的影响力、号召力和凝聚力，深刻体会人民对党的忠诚和党对人民的热爱。现场教育还应该涉及到现代改革开放的前沿基地，比如说江苏昆山市、九阴华西村等经济社会高度发展，提早进入现代化的城市和乡村，那里人们学有所用，老有所养，病有所医，住有所居，生活得舒心，安心，放心，对未来有信心，增强了学员对未来美好生活的信心和向往，信心和信念是支撑一个民族奋发向上、追求进步强大的精神动力。

我们每一个人的前途和命运都与国家民族的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好，实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人为之努力。作为一名党校教师，要担负起中国梦的宣传教育研究这一光荣使命，不断提高广大党员领导干部和人民群众中国梦的科学化水平，坚定中国梦必然实现理想信念！

参考文献

[1]中国梦学习读本

[2]十八大报告简明读本

作者简介：贺钰婷，中共巧家县委党校讲师。

第三篇：开展中国梦宣传教育活动

“中国梦”学习宣传教育活动实施方案

为进一步学习宣传贯彻党的十八大精神，营造浓厚的改革发展的良好舆论氛围，积聚团结奋进的正能量，引导广大教师教书育人、爱岗敬业，为打造学校教育品牌、办好人民满意的教育贡献自己的力量。根据上级工作部署要求，结合学校实际，制定以下活动方案。

一、全面把握“中国梦”的深刻内涵

“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国梦是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与人民梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。教育是“中国梦”的重要组成部分，两者相辅相成，深刻阐明了坚守理想信念的重要价值。中国梦是“育才梦”，要求教育工作者切实肩负起育人使命，把立德树人作为教育的根本任务；中国梦是“成才梦”，引导青少年学生把个人梦想和中国梦、个人价值与社会价值紧密融合，立志高远，修身求知。

全校教职员工要深刻领会“中国梦”的丰富内涵，精心组织、积极参与“中国梦”宣传教育活动，将其融入到中国特色社会主义核心价值体系学习宣传、社会实践、校园文化建设、特色课程建设之中，积极营造教育事业科学发展的良好环境，全面推动我校教育内涵式发展。

二、活动内容

1.举办“中国梦”主题座谈会。要围绕教育的转型发展、学校的可持续发展、人的全面发展，围绕教师关心的教育热点难题，召开一次座谈会，深入讨论“中国梦”的内涵，引导教师为学校发展建言献策。并以座谈会为契机，认真落实宣传教育活动的发动和部署工作。

2.开展“中国梦”主题讲座活动。学校将邀请校外专家、知名校友为教职工做专题讲座。讲座内容围绕解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、前进方向，引导广大教职工以实际行动践行教书育人的宗旨。

3.开展“中国梦”主题征文活动。结合“中国梦”精神实质，在广大教职工中开展主题理论学习，组织撰写理论学习文章，优秀稿件汇编成册。通过学习活动的有效开展，达成共识，凝心聚力，助推发展。

4.举办党的十八大报告和党章知识竞赛活动。深入解读十八大精神，教育和引导教职员工全面准确的理解党的路线、方针和政策。

三、工作要求

1.思想重视，精心组织。在教育系统中深入开展“中国梦”宣传教育系列活动，是贯彻落实党的十八大精神和学习“中国梦”的重要举措。各职能处室要从思想上重视此次宣传教育活动的开展，精心设计宣传方案，认真组织实施，推动宣传教育活动开展。

2.用好阵地，加强宣传。要充分利用橱窗、校报校刊、广播、校园网等各类宣传媒体进行宣传报道，优化设计宣传方案，及时跟踪报道活动做法，为宣传教育活动营造良好的舆论氛围。要创新宣传方式，积极运用微博、微信等新媒体，综合利用各类媒体资源，做好宣传报道。学校德育处、办公室要协同配合，及时策划、组织好专题宣传报道。3.综合协调，稳步推进。各职能处室要切实把“中国梦”主题宣传教育融入育人全过程。要把深化中国梦宣传教育，同中国特色社会主义宣传教育结合起来，同社会主义核心价值体系建设结合起来，同做好当前各项工作结合起来，引导师生坚定理想信念、构筑精神支柱，积极投身实现中国梦的工作学习实践。

学校各职能处室要根据本方案要求，切实开展学习教育活动，并向学校德育处、办公室及时上报学习教育活动情况。

第四篇：中国梦主题宣传教育活动

中国梦主题宣传教育方案

国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，也是国人的梦。“中国梦，归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”为深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，现结合我局实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深刻领会习近平同志提出的中国梦的丰富内涵，紧密联系我局实际，坚持中国道路、凝聚中国力量，用中国梦统一思想。

二、活动目标

1、思想进一步统一。进一步把思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来；统一到“一个突出、四个加快”城市建设的工作部署上来；统一到必须以只争朝夕务实工作的精神状态上来。

2、力量进一步凝聚。要切实增强凝聚力、向心力、战斗力。全体干部要做建设有中国特色社会主义和中国梦的参与者、实践者、推动者。

3、作风进一步转变。要牢记宗旨、服务人民。要发扬披荆斩棘、昼夜兼程的作风，发扬求真务实、埋头苦干的作风，以优良的党风和带动政风，在全局形成团结和谐、昂扬奋进的良好风气。

4、环境进一步优化。要以坚决的态度、严格的制度、过硬的措施，杜绝一切不利于我市发展大局的不良现象；要加强法制建设、道德建设，创新行政管理和服务，自觉维护和促进稳定的发展局面。

5、工作进一步推动。通过主题教育，切实把全局广大干部职工的精气神提振起来，把各方面的积极性调动起来，形成竞相发展、追赶跨越的良好局面。

三、组织机构

局班子成立主题教育领导小组，具体负责教育活动的各项工作。

四、具体措施

（一）时间安排（分三个阶段）。

1、集中学习阶段：

2、专题讨论阶段：

3、总结、形成成果阶段：

（二）主要内容

1、开展“科学发展、加快发展”教育。深入学习贯彻落实党的十八大精神，全面理解和准确把握十八大报告丰富内涵和精神实质，重点把握十八大提出的新观点、新论断、新思路，组织学习中央政治局审议通过的关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定及总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，深刻领会省、市委主要领导的一系列重要讲话精神，认真贯彻市委、政府经济社会发展的重要决策部署，树立抓发展人人作贡献的意识。

2、开展“转变工作作风、优化发展环境”教育。进一步整顿少数干部职工缺乏道德修养、不尽职业责任、不讲职业道德、不精职业技能、不求职业实绩等问题。加强正面引导力度，着力营造优质高效的行政环境。

3、开展“昂扬奋进、创新发展”教育。要深入开展形势教育、公民道德教育，充分认识优良的党风、政风对于我市发展大局的极端重要性，强调思想上要与市委、市政府高度保持一致，敢于调整发展思路，创造性地落实各项工作。

（三）活动方式

1、集中学习。结合每周政治学习会、工作例会，采取领导报告、专家讲座、集中辅导、个人自学等多种方式学习，重点开好支委会、党员生活会和机关干部会这“三个会议”，实现领导干部、党员干部、普通职式学习全覆盖。

2、专题讨论。围绕“中国梦如何理解、怎样认识、实现路径在哪里”，“实现中国梦，如何结合工作实际转变作风、推进工作健康有序发展”开展专题讨论，讨论中必须对照自己的思想实际、工作作风进行对照检查、深刻反思。

3、宣传引导。充分利用黑板报、展板、宣传栏、机关网站等，开设主题教育宣传。要深入宣传中国梦的重大意义、基本内涵、本质要求和实践路径。

4、表彰奖励。大力推荐表彰并奖励活动中涌现出来的先进典型，让广大干部职工学有目标、赶有榜样。

五、工作要求

1、充分认识开展主题教育的重大现实意义。习近平同志提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，深刻阐述了中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国梦体现了中华民族的整体利益，是全体中国人民的共同期盼，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。

2、高度重视、认真学习、积极实践，确保主题教育出实效、不走过场。领导小组办公室要准备好规定的学习文件和资料，认真组织学习并做好考勤记载；局机关干部人人都要作好学习笔记，不定期提交心得体会和自我剖析材料。对思想上不重视、工作上不得力的，将予以严厉批评，要求限期整改。

第五篇：“中国梦”宣传教育活动实施方案

“中国梦”宣传教育活动实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。

一．活动目的

“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国梦是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国梦是民族的梦，是每个中国人的梦。

深入开展“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。

二．总体要求

开展“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的“中国梦”宣传教育活动，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现“中国梦”的强大力量。

三．活动时间

2014年9月开始至2015年6月结束。

四．活动内容

（一）开展“中国梦”主题学习活动 1.开展教职工“中国梦”专题讲座活动。

2.将“中国梦”纳入青年业余党校学习，面向积极要求入党的学生开展“中国梦”主题党课学习活动。

3.将“中国梦”纳入课堂学习，与《职业道德与法律基础》、《学生职业生涯规划》、《哲学与人生》等课程结合，面向全体学生开展2-4课时的“中国梦”专题学习活动。

4.组织优秀团员参观“复兴之路”大型展览。5.各党支部组织开展“中国梦”专题学习活动。

（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动以主题月的形式，针对学校三个校区学生的实际，以学生行为养成“八做到”体系为抓手，分校区各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此固化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。

（三）开展学生职业生涯规划设计比赛活动

邀请企业专家到校开展职业指导主题讲座。与全国中职学生“文明风采竞赛”之学生职业生涯规项目结合，开展“中国梦我的梦”为主题的学生职业生涯规划设计活动，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，提高自身的就业竞争力，为实现自己的人生梦想打下基础。

（四）开展主题征文比赛和演讲活动

结合“中国梦”精神实质，以“我的中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，在广大师生中开展理想信念教育，引发教职工思考自己的“教育梦”，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。

选择优秀的学生征文，开展“我的中国梦”主题演讲活动。

（五）组织师生摄影作品展活动

以“美丽校园”为主题，开展师生摄影作品展活动，呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果，以此展示学校广大师生良好的精神风貌，推进校园文化建设。参展作品必须是取材于学校校园，反映学校师生学习与工作相关内容的作品。

（六）开展主题社会实践活动

以问卷调查等形式，开展“中国梦”主题社会实践活动，引导学生以农村、社区、家庭为对象，采撷征集有代表性的“百姓梦想”，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。

（七）开展主题手抄报比赛活动

开展学生“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加“中国梦”学习活动的心得体会和人生理想。

（八）组织学生才艺展演活动 开展“中国梦”学生才展演活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提供展示才艺的舞台。

（九）总结表彰

对此次“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。

五．工作要求

（一）提高认识。“中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，学校各部门、全体师生要高度重视，做好组织落实工作。

（二）精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际，按照活动实施方案精心组织广大师生员工参加活动。