乐助人为乐的好少年

第一篇：乐助人为乐的好少年

赵绪鑫同学的先进事迹

------助人为乐的好少年

焦家庄中学

经过七年（1）班全休同学的民主测评，赵绪鑫同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，赵绪鑫同学作为七年（1）班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学展示雷锋精神的。

一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。

赵绪鑫同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借用工具就成了老大难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——赵绪鑫同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王多智，王玉涛等同学等承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为焦家庄中心学校的优秀学生、焦家庄中学的“三好学生”，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。

二、我离不开这个班

他和朝夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了2012年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，赵绪鑫用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。

三、追求更高的目标

赵绪鑫同学虽然取得了一些成绩，得到了老师的赞许，同学们的拥护，但他在成绩面前从不骄傲，他将自己的成长与班级的成长结合起来，相信他会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。

第二篇：助人为乐好少年主要事迹

助人为乐好美德青少年事迹

乾安镇中心校

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。近两年里，她一直帮助一名身患股骨头坏死的小女孩。

李欣然同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。她自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。她常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在她那儿找到答案。

李欣然不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。

阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个助人为乐的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远！

第三篇：助人为乐好少年读后感

助人为乐好少年读后感

助人为乐好少年>读后感

——杨睿

佚名说过：助人为乐是一种美德。最近，我看了一篇文章，名字叫《助人为乐好少年》。下面，我就来给大家讲一讲吧。

这篇文章主要讲的是王旭东助人为乐的>故事。每当同学们有困难时，他都会热情地帮助别人。因此大家都非常喜欢他。

读完这篇文章之后，我有深深地体会，特别是王旭东帮助同学的那一段，他无论手头上有什么事情，都会帮助同学们解决难题。他热情的心，令我十分感动。现在，大家都为了自己的一时利益不去帮助他人。比如说公共汽车上，即使一位拄着拐杖的老人上了车，不但没有人让座，还对老人视而不见，这真是太令人愤怒了！有些老人不小心摔倒在地，可是人们都对此视而不见，都担心老人的家人们会说是自己推到老人的，他们有没有想过，此时此刻，老人有多么痛苦？于是我下定决心，一定要做一个乐于助人的人！

一天，我正在教室里写作业。忽然，小芳来到我的面前，她指着数学作业本问我：'请问这题怎么做？'我看了看，说：'这道题不难，我告诉你一个秘诀，小数点向后移是扩大了，小数点向前移是缩小了，现在你明白了吗？'小芳恍然大悟，开心的说：'谢谢你！我已经明白了！'我笑着说：'不用谢，帮助别人就是快乐自己！'

是啊，如果我们能像王旭东一样乐于助人，那我们的生活将会充满爱！

第四篇：助人为乐好少年梁怡材料

附件

3南宁市第三届“美德少年”候选人推荐统计

表

填报单位：武鸣县陆斡小学 填报人： 李茂叁联系电话：

说明：1.此表由各县（区）、各开发区推委会填写。2.“申报类型”填写的是“孝老爱亲好少年”、“助人为乐好少年”、“环保节约好少年”、“诚实守礼好少年”中的一类，请集中分类后予以填写。

第五篇：学雷锋做助人为乐的好少年

学雷锋做助人为乐的少年

昌邑市北孟镇北孟小学 六年级曲新丽 指导教师 韩秋英

雷锋叔叔在日记中这样写道：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”“我活着就是让别人活得更快乐”。

他说到并且做到了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。雷锋就是这样一个服务于人民的人，他就是一缕阳光、一滴水、一粒粮食、一颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。他的崇高灵魂永远伴随着我们，激励着我们，雷锋就在我们身边„„

不是吗？在路上，一枚小小的螺丝钉“屹立”在路中间，容易扎破路人的轮胎，我们默默的把它捡起来；在街上，有人迷路了，我们要准确无误的告诉他该怎么走；有路人不小心掉了贵重物品，帮忙拾起来还给失主；在路边，有人拿着许多东西，搬不动，可以帮他拿到指定的地方；在公共汽车上，看到有需要的人，就应该主动让座。在学校里，我们帮助学习有困难的学生解决疑难问题，让别人爬上了获取新知识的阶梯；我们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗；我们伸

出灵巧的双手，修理教室里损坏的公物；伸出温暖的手把跌倒的小弟弟小妹妹扶起来。

同学们让我们赶快行动起来，从我做起，从身边的小事做起，当别人需要帮助时，我们就给予最真诚的帮助，让我们一起争做助人为乐的新一代少年。

…