“弘扬雷锋精神,尚德笃行”主题活动方案

第一篇：“弘扬雷锋精神,尚德笃行”主题活动方案

即墨市第一职业中等专业学校

“弘扬雷锋精神，开展尚德笃行主题教育”实施方案

今年3月5日是老一辈革命家提出“向雷锋同志学习”54周年。为进一步弘扬雷锋精神，开展“尚德笃行”主题教育，在青少年学生中培养和践行社会主义核心价值观，教育引导广大青少年学生牢记总书记的关怀和要求，做到“从小学习做人，从小学习立志、从小学习创造”，组织学生在学校、家庭、社会参加各种道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，不断提高学生的道德素质和文明水平，实现“育英才强素质尚德笃行培育金色蓝领”的育人目标，努力打造和谐文明校园，结合我校的实际情况，特制定本活动方案。

一、组织领导小组 组 长：朱建学

副组长：孙洪玉 王作家 解本章

组 员：周玉鑫 刘军 孙仁忠 陆钧荣 吴洪亮 解永洲 黄毅 孙宁 史亚平

二、指导思想

以十八大和十八届五中、六中全会和习总书记系列讲话精神为指导，以立德树人为根本任务，以“尚德笃行”为主线，以《中小学生守则》和《中等职业学校学生公约》为准绳，积极引导青年学生努力践行社会主义核心价值观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边榜样做起，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造健康文明和谐校园。

三、活动步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2017年2月）

学校将利用国旗下讲话、主题班会等多种媒介向全体教师和学生宣讲开展“尚德笃行”教育实践活动的重大意义、具体内容和标准要求，将学校的教育管理工作与“尚德笃行”活动紧密结合，在教师和学生中广泛开展解读、讨论、研讨、沙龙等活动，深刻理解“尚德笃行”的要义和内涵，充分认识开展教育活动的要求和价值，明确活动目的和内容，积极参与到教育实践中，营造良好的活动氛围。

1、开展“尚德笃行”解读研讨活动。以专业组室和班级为单位，深入开展解读研讨活动，理解其要义，深化其内涵，并进行提炼，形成具有职教特色

指导性强的具体内容，为教育实践活动的开展提供理论支持。在此基础上，举行论文评选和青年教师演讲比赛。

2、开展“尚德笃行”主题班会活动。各班级根据“尚德笃行”的内容，组织全班学生进行讨论，分析其内涵，通过唱道德歌曲、讲道德故事等活动，真正将崇尚道德融入平日的学习生活中。

3、开展“尚德笃行”青年沙龙活动。以班主任工作室和青年工作室为依托，按照学校的工作大局和发展要求，结合自己的岗位特点和工作实际，积极开展“尚德笃行”沙龙活动，通过理论研讨和实践活动，促进青年教师和班主任队伍的专业发展，为学校内涵发展储备人才。

第二阶段：实践实施阶段（2017年3月——7月）

学校根据实际情况，开展内容丰富多彩、各具特色的主题活动，传播传统文化，践行传统。

（一）扎实开展“弘扬雷锋精神，做向上向善好学生”活动。1、3月6日举行“弘扬雷锋精神，做向上向善好学生”升旗仪式，向学生宣传新时代雷锋精神内涵，号召学生积极参与到活动中来。

2、深入开展“雷锋精神在身边”五个一教育活动。听一堂雷锋事迹教育课，开一次主题班会，写一篇心得体会，出一期黑板报，做一件助人好事。

3、开展“三爱三节”活动，动员学生从身边小事做起、从一点一滴做起，增强自觉奉行和日常践行能力。

4、开展“小手拉大手，共筑碧水蓝天”实践活动。结合3月12日植树节和4月22日“世界地球日”，号召各个班级开展洒扫庭除、捡拾垃圾，引导学生们争做生态文明的倡导者、生态环境的守卫者、文明城市创建的使者。

5、开展学雷锋志愿服务活动。以无偿献血服务中队、便民就医服务队、长江路社区志愿服务队为基础，带动团员青年积极参加校内外的交通协管、敬老助残扶弱、环境保护等学雷锋志愿行动，体现当代青少年的风采，在实践中传承和弘扬雷锋精神。

（二）从学生文明礼仪习惯入手，加强学生的养成教育。

以文明礼仪教育为抓手，以解决学生的理念问题为根本，按照《中小学生守则》和我校《中等职业学校学生公约》的要求，狠抓学生的养成教育，从学生的文明礼貌、言行举止、仪容仪表、待人接物等方面入手，让每个学生都能知礼明仪，牢记校园礼仪规范，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，形成生动活泼、健康向上的学习秩序和生活秩序。

（三）开展“尚德笃行——百年追梦全面小康”读书教育活动。

通过征文比赛、演讲比赛等活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，把个人的成长融入时代发展之中，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

（四）开展“感恩父母，孝亲敬老”教育活动。

深入开展“感恩活动”，广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高学生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的感恩氛围，积极为父母和老人办好事、办实事。五月份，专业二部将举行感恩行动文艺展演活动。

（五）深化传统文化、国学经典和大国工匠精神教育。

发挥“晨讲午唱”和国旗下展示德育阵地的作用，在坚持诵经典、背诗词、展才艺的基础上，不断丰富教育内容，把中华传统文化、国学经典和大国工匠精神作为重要的素材，使学生不仅接受传统文化的熏陶，提升文化素养和道德修养，而且能够与现代社会主流价值观念相融合，把精雕细琢、精益求精的精神贯穿于平日的技能学习以至今后的工作中，培养对职业的认同感、责任感和荣誉感。

（六）开展职业理想和职业道德教育。

把职业理想和职业道德教育作为德育工作的一项重要内容，针对学生价值观念多样化、道德认识不明确不稳定、缺乏正确的道德评价能力等特点，通过开设职业生涯规划课、优秀毕业生到校做报告、联办企业和企业家讲座等形式，对学生进行职业理想和职业道德教育，帮助学生结合自身实际合理规划职业生涯，树立正确的择业观念，培养良好的职业素养，加强专业理论与技能的学习，掌握过硬的本领，成为德技双馨的专业技能人才。

（七）开展“尚德笃行”校园文化艺术节。

坚持以社会主义核心价值观为导向，围绕“尚德笃行”这一主线，面向全体学生，举行符合职业教育规律和学生身心特点的文艺活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，激发学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，推动校园精神文明建设。

（八）加强学生社团组织建设，以丰富的课余实践活动促进学生的专业发展。

立足学校的专业特点和学生实际，成立具有职教特色的学生社团组织，根据学生的兴趣，利用课余时间对学生进行某种技能或爱好的正确引导和培训，为学生创设健康身心、活跃思维、勤于实践的环境和空间，促进学生的专业发展和综合素质。特别要发挥机器人团队和3D打印工作室的带动作用，开拓社团活动的途径和内容，真正发挥社团活动在德育教育中的阵地作用。

第三阶段：阶段性成果总结阶段（2017年10月）

学校在全面开展“尚德笃行”教育系列活动的基础上，适时对活动情况和取得的效果进行阶段性总结，发扬成绩，找出问题，表彰奖励先进班级和先进个人，并明确今后的努力方向，把主题教育更全面更有效的长期开展下去，使“尚德笃行”教育深入学生心中，推动我校未成年人思想道德建设的深入发展。

1、评选“尚德笃行”先进班集体。以先进班级和特色班级创建活动为举措，鼓励各班开展形式多样的德育活动，为学生提供德育体验实践的空间，使班级成为学生健康成长全面发展的温暖的家园。以此为契机，树立集体先进典型，发挥示范和引领作用，促进全校班级的均衡发展。

2、评选“尚德笃行”美德少年。引导各班级以“校园美德少年”评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长，加速成才。

第四阶段：深化提升阶段，全面推行“尚德笃行”教育实践活动常态化。（2017年11月——12月）

学校在认真总结实施“尚德笃行”教育实践活动经验和成果的基础上，进一步深化“尚德笃行”教育实践活动，常抓常新、突显特色，使之成为我校德育工作新的亮点。

四、活动要求

1．高度重视，周密部署。全体师生要充分认识“弘扬雷锋精神，开展尚德笃行主题教育”的重要性和现实意义，结合实际，精心策划，周密部署，使此项活动成为提高青少年思想道德建设的重要内容。

2．精心组织，注重整合。结合实际，因地制宜，运用青年人喜闻乐见的形式，搭建青年人乐于参与的活动平台，策划组织有特色、面向青少年、注重时效的活动，将“尚德笃行”活动主题与学校的各项活动相结合，增强生动性、多样性。

3．认真总结，健全机制。建立和完善“尚德笃行”教育实践活动的长效机制，推进活动制度化、常态化、具体化和群众化。不走过场，不搞形式，使广大师生切身感受到活动带来的实实在在的帮助和意义，把主题活动引向深入，引向长效。

即墨市第一职业中等专业学校 二○一七年三月三日

第二篇：弘扬雷锋精神主题教育方案

铁路小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案

今年是雷锋同志牺牲五十周年，为进一步弘扬雷锋精神，努力提高我校德育工作实效，切实提升广大学生文明素质，拟于2012年3月在全校开展学雷锋活动。特制定本方案：

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 创建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。

三、活动时间：

2012年3月5日起为学雷锋活动月，并将主题教育常态化，贯穿全年。

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）1、3月5日组织举行学雷锋活动月启动仪式（利用升旗仪式和国旗下讲话进行动员），营造氛围。活动月期间开展发放倡议书、深入开展学雷锋事迹，绿色环保卫生清洁，勤俭节约等活动。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传活动。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，（各班在9日上午前完成班级板报的出版，9日下午进行评比）

3、校园广播站播读雷锋日记、学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

（一）主题一：用雷锋精神完善自我

1、开展学习雷锋事迹教育活动。号召广大少先队员重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神。开展学雷锋“四个一”活动：“说雷锋”活动，即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、广播站等不同形式向师生介绍雷锋的光荣事迹；“讲雷锋”活动，即利用班会课，举行“对照雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。让学生讲讲雷锋的

故事、讨论雷锋精神，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。（3月5日班会课）；“唱雷锋”活动，即学校通过校园广播播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲，营造学雷锋的浓厚氛围（由音乐教师和班主任负责，利用课前一支歌时间）；“学雷锋”活动，即学习雷锋精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。

2、开展文明风尚实践活动。立足校园、立足身边，争做文明学生。①利用讲座、主题班会、设立文明督导员等多种形式，普及礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广活动，帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。（自第三周起，由班主任进行文明礼仪教育及训练，政教处组织检查评比）

②坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

（二）主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖布拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。③做好保洁工作。各班设立卫生监督员，利用课间监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

2、开展“快乐伙伴”活动。活动时间：三月至期末。立足学习，开展“一帮一”活动，结合班级实际情况和班主任学生转化工作计划，在班级开展“快乐伙伴”活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，树立“敢

为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚氛围，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

3、大力开展青少年志愿者活动。组织学生参加一些校外的公益劳动，清理校园周边环境卫生。成立校园学雷锋志愿服务队，坚持常年开展活动。

第三阶段：总结表彰

3月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、学雷锋标兵，期末政教处、少队部将一学期来学雷锋活动持续开展情况纳入到班级评比中。

五、活动要求

1、各班级要积极配合，及时沟通，做好活动的宣传、总结工作。

2、各班要制定班级学雷锋记录，及时总结好做法和活动中的先进事迹，教导处、少队部要及时公布各项评比结果，利用广播站、电子屏、板报等形式及时宣传活动中的好人好事、先进典型，创造浓郁的活动氛围。

3、各班要积极参与活动，按时完成各项工作任务，将活动要求落到实处，保证活动对学生的引导教育作用。

中卫市铁路小学 2012年3月

第三篇：弘扬雷锋精神主题教育方案

“弘扬雷锋精神”主题活动方案

今年是雷锋同志牺牲五十周年，为进一步弘扬雷锋精神，努力提高我校德育工作实效，切实提升广大学生文明素质，拟于2012年3月在全校开展学雷锋活动。特制定本方案：

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 创建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动时间：

2012年3月5日起为学雷锋活动月，并将主题教育常态化，贯穿全年。

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

1、3月5日组织举行学雷锋活动月启动仪式（利用升旗仪式和国旗下讲话进行动员），营造氛围。活动月期间开展发放倡议书、深入开展学雷锋事迹，绿色环保卫生清洁，勤俭节约等活动。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传活动。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，（各班在9日上午前完成班级板报的出版，9日下午进行评比）

3、校园广播站播读雷锋日记、学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

（一）主题一：用雷锋精神完善自我1、开展学习雷锋事迹教育活动。号召广大共青团员、少先队员重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神。开展学雷锋“四个一”活动：“说雷锋”活动，即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、广播站等不同形式向师生介绍雷锋的光荣事迹；“讲雷锋”活动，即利用班会课，举行“对照雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。让学

生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。（3月5日班会课）；“唱雷锋”活动，即学校通过校园广播播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲，营造学雷锋的浓厚氛围（由音乐教师和班主任负责，利用课前一支歌时间）；“学雷锋”活动，即学习雷锋精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。

2、开展文明风尚实践活动。立足校园、立足身边，争做文明学生。①利用讲座、主题班会、设立文明督导员等多种形式，普及礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广活动，帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。（自第三周起，由班主任进行文明礼仪教育及训练，政教处组织检查评比）

②坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

（二）主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖布拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。③做好保洁工作。各班设立卫生监督员，利用课间监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

2、开展“快乐伙伴”活动。活动时间：三月至期末。立足学习，开展“一帮一”活动，结合班级实际情况和班主任学生转化工作计划，在班级开展“快乐伙伴”活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，树立“敢

为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚氛围，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

3、大力开展青年志愿者活动。组织学生参加一些校外的公益劳动，清理校园周边环境卫生。成立校园学雷锋志愿服务队，坚持常年开展活动。

第三阶段：总结表彰

3月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、学雷锋标兵，期末政教处、团总支将一学期来学雷锋活动持续开展情况纳入到班级评比中。

五、活动要求

1、各处室要积极配合，及时沟通，做好活动的宣传、总结工作。

2、各班要制定班级学雷锋记录，及时总结好做法和活动中的先进事迹，政教处、团总支要及时公布各项评比结果，利用广播站、电子屏、板报等形式及时宣传活动中的好人好事、先进典型，创造浓郁的活动氛围。

3、各班要积极参与活动，按时完成各项工作任务，将活动要求落到实处，保证活动对学生的引导教育作用。

第四篇：弘扬雷锋精神主题教育方案

威远县新场镇大胜小学

“弘扬雷锋精神、做时代楷模”主题教育方案 今年是雷锋同志牺牲五十周年，为进一步弘扬雷锋精神，努力提高我校德育工作实效，切实提升广大学生文明素质，特拟定本次学雷锋活动方案。

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神做时代楷模

三、活动时间：2012年3月至7月

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

1、利用升旗仪式和国旗下讲话向全校师生发出“学雷锋、传美德、志愿服务在行动”倡议。

2、利用学校黑板报作为宣传阵地，开展宣传活动。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报。

3、校园广播站播放学雷锋主题歌曲，各班主任组织全体学生学唱雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

三月活动主题：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课，举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。让学生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

3、配合“我与雷锋找差距---告别缺点，发扬优点”主题班会，三至六年级班主作组织开展“为家人，为同学做一件实事“活动。每个班上交大队部五篇活动日记。

4、三至六年级由班主任开展“学习雷锋“演讲比赛活动，各班推荐二名同学参加学校开展的演讲比赛，从参赛选手中评出一、二、三等奖，并将两名优秀选手参加中心校学雷锋演讲比赛。

5、利用音乐课、班队课等积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每一位同学至少会唱一首雷锋歌曲。

6、组织全校教师开展以“为习雷锋、为人师表“为主题的教育实践活动。按《中小学教师职业道德规范》要求，开展一次职业理想、职业精神和职业道德大讨论活动，认真学习雷锋同志热爱本职工作，干一行，爱一行，专一行的主人翁精神。3月底每位教师交一份学习雷锋心得体会到大队部。

7、全体党员开展“践行雷锋精神，办人民满意教育“为主题的教育实践活动。号召全体党员以雷锋精神为引领，争做优秀共产党员，每一位党员至少做一件服务师生的好事、实事。

四到六月活动主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除。

2、开展勤俭节约教育，开展节约用水（随手关水笼头）；节约用电（随手关灯）。积攒零花钱等活动。

3、开展助人为乐教育。通过主题班会活动，开展同桌一帮

一、同学一帮一等活动。

4、开展文明礼仪教育，教育学生对人有礼貌，会使用文明用语，见到师长要主动问好。

第三阶段：活动总结

大队部对活动进行总结，对各班活动开展情况进行评比，并纳入班主任考核。

。。。小学

2012年3月2日

第五篇：弘扬和践行雷锋精神主题实践活动方案

林家村初中

弘扬和践行雷锋精神主题实践活动方案

为了更好的弘扬和践行雷锋精神，把雷锋精神的真谛赋予到学生日常生活及学习的言行之中，我校决定开展一系列主题教育，现制定活动方案如下：

1、开一次学雷锋班会

各班级结合本班学生实际情况，开一次富有实效意义的主题班会。内容不限，形式多样(讲故事、朗诵诗歌、观看视频短篇、唱雷锋歌曲、短剧等)。

学校领导深入到各班级去观摩班会，最后评选出一场反响比较强烈的主题班会待全校师生观摩。

制作一期宣传雷锋精神板报

2、各班级制作一期“学雷锋”主题板报。

要求：内容要丰富，能够突出主题，达到较好的宣传效果。

举行全校各班板报评比，对表现突出的班级授予“学雷锋”尖兵集体荣誉称号。

3、背诵雷锋名言

每名学生选择背诵一句雷锋名言。

要求：理解深刻，并且能够督促鞭策自己今后的言行。

进行背诵雷锋名言评比，对表现突出的班集体给予肯定和鼓励。

4、写一篇学雷锋日记

各班级通过一系列的学雷锋主题教育，开展学雷锋日记活动。要求：日记内容能真实体现出自己对这些主题活动的切身感悟。

5、进行学雷锋日记展览。

6、做一件学雷锋好事

通过近一个月的学雷锋主题教育，相信雷锋精神已然在学生心里留下了深深的烙印，为了使雷锋精神能够薪火相传，能够影响到学生的言与行，因此在校园里开展“学雷锋、做好事”活动，目的是让学雷锋、做好事不只是停留在口头上做表面文章，而是真正地将这种精神融入自己的生活和学习之中。