中储粮油脂(新郑)有限公司党委扎实开展十九大精神学习活动

第一篇：中储粮油脂(新郑)有限公司党委扎实开展十九大精神学习活动

中储粮油脂（新郑）有限公司党委扎实开展十九大精神学习活动

为认真学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神，以十九大精神为指引助推公司年度各项工作再上新台阶，按照总公司党组、油脂公司党委要求，新郑公司党委多措并举，扎实开展十九大精神学习活动。

一是高度重视。公司党委、各支部、各部门分别通过专题会议研究部署、制定学习计划、强化动员等形式，进一步统一思想，为全面掀起学习高潮奠定坚实基础。二是扎实开展。为确保学习质量和效果，按照公司党委“四学四有”指导要求，各部门、各支部结合实际情况扎实开展各项学习活动，如公司党委组织全体员工专题学习十九大报告、撰写学习心得体会；支部党员和部分部门开展手抄十九大报告、手抄修订后党章；一线岗位员工利用班前班后会组织班组员工诵读十九大报告原文。通过以上各种形式确保学习深入企业、深入一线、全员参与。三是创新形式。在开展各项“规定学习动作”的同时，为确保学习取得实效、落地生根，公司党委结合《新风》企业内刊设立了十九大精神学习专栏，并制定了月度总结学习报告的工作制度，为十九大精神学习提供了分享、交流和展示的平台。

学习十九大报告精神是当前和今后一个时期首要的政治任务，需要长期学、深入学、坚持学、系统学。下一步公司党委将在油脂公司党委的领导部署下，进一步加强组织、统筹计划、认真执行，真正把学习成效转化为工作动力，全力以赴完成全年工作目标任务。

第二篇：扎实开展深入学习实践活动

万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

扎实开展深入学习实践活动 促进学校各项工作科学发展

兴西小学

根据《中共万柏林区教育局委员会第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，我校从2009年9月下旬--12月上旬开展了学习调研阶段和分析检查阶段的各项工作,并将于12月20日召开阶段性总结会议，认真开展“回头看”活动。截至目前，分析检查阶段已进入尾声，从整体上看，在区教育局党委学习实践科学发展观活动领导小组的正确领导和第六领导指导检查小组的具体指导下，将学习实践活动与学校各项活动紧密结合起来，突出三真（真学习、真调研、真查摆）、强化三实（出实招、干实事、抓实处）、追求二好（氛围好、组织好），学习实践活动取得了明显成效，基本实现了思想认识有新深化、解决难题有新突破、学校教育教学能力有新提升、安全水平有新提高、学校形象有新改善的活动目标，真正做到了学习、工作“两不误，两促进”。

一、学习调研相结合，学习工作两促进

（一）宣传动员凸现重点，形成浓厚学习氛围

9月22日，我校召开开展深入学习实践科学发展观活动动员会议，会上，校负责人王亚丽和副校长樊艳蓉分别传达了区教育局党委有关深入推进学习实践科学发展观活动的文件（万教党字[2009]46号文件、47号文件、48号文件、49号文件）。接着，王亚丽组长作了动员讲话。她指出，深入开展学习实践科学发展观活动，是进一步增强大局意识、认真贯彻落实中央、省、市、区委战略部署的重大举措；是进一步增强政治意识，用马克思主义中国化最新成果武装头脑的必然要求；是进一步增强创新意识，推动全区教育系统又好又快发展的迫切需要。学校全体党 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

员干部要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义，迅速把思想和行动统一到区委和教育局党委的部署要求上来，切实按照《全区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，开展好学习实践活动。要通过学习实践活动，着力凸现重点，突出“五个更加注重”；积极做好“四个结合”，要把开展学习实践活动与贯彻落实中央应对国际金融危机，保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促发展的一系列决策部署结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，与推进基层党建工作结合起来，与完成学校各项教育教学任务结合起来，把全校党员干部和教工的政治热情转化为投身教改教研的激情，在推动学校又好又快发展上取得实效。

会议要求，要把开展学习实践科学发展观活动列入重要议事日程，高度重视，精心组织，加强领导；要统筹兼顾、周密安排，把开展学习实践活动与推动当前学校各项工作紧密结合起来，确保学习实践活动与全年教学工作“两不误、两促进”。以学习实践科学发展观的优异成绩促进我校教育教学工作上水平。会上，还及时给全体党员发放了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》和《六个“为什么”》等必读书籍。

会后，学校充分利用各种形式广泛宣传，利用标语、橱窗专栏、校园小广播等平台广泛宣传，大造声势，在短期内，形成了浓厚的学习氛围，全体党员谈认识、谈体会，自觉增强了开展深入学习实践科学发展观活动的主动性和自觉性。

（二）、开展学习讨论，突出真学习，领会实质

从9月25日至10月18日，我校全体党员、干部迅速行动起来，投入到学习调研活动中，掀起了学习科学发展观的热潮，大家把思想和认识统一到中央、省、市、区委的正确决策上，形成了浓厚的学习氛围。

为使学习培训取得实实在的效果，我校着力抓了五个方面内容：一是细化方案，校领导亲自把关制定学习培训计划，细化学习阶段的时间、方法、步骤、要求；二是注重内容，在通读有关 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，尤其是区教育局党委下发的文件和有关领导的重要讲话，学校班子成员要先学习讨论后，在扩大到党小组会议中认真学习，积极落实。三是要求党员及入党积极分子学习时间要保障，利用晚上、周末等业余时间开展学习，做到“两手抓、两不误、两促进”。四是丰富形式，先后采取了校领导上党课、开展专题辅导、听取理论宣讲、参加主题演讲比赛、组织理论测试等学习形式。五是切实抓好集体学习。采取加强党员干部周一、周五学习方法，具体做法就是：专人负责，统一管理，轮流主持。即：指定专人全面负责干部学习，避免工作无人管；由党小组统一管理，避免学习缺乏系统管理；采取党员干部轮流主持学习会，学习完后，每个党员干部和入党积极分子都要联系自己的实际谈体会，找不足。避免了开小会。六是严肃纪律。学校学习实践活动领导小组强化了监督检查，定期检查学习笔记。学习培训期间，党小组集中学习3次，党员集中学习20课时，自学了8个篇目。

在学习内容上，全体党员认真学习了党的十七大报告和十七届四中全会公报；认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》；认真学习中央和省、市、区委学习实践活动动员大会精神。在学习形式上，校领导班子用自己学习的实力、活力、魅力去影响带动全体教职工，率先垂范，采取集中学习与个人自学相结合、分组学习与专家辅导相结合、理论学习与查找问题相结合、自我研读与讨论交流相结合等方式深入进行学习。在注重实现“四个结合”上，我们首先结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定大家走中国特色社会主义道路的信心。同时，我们紧紧围绕“推进教育改革，促进教育均衡协调发展，维护社会安全稳定，办好让人民满意的教育”的主题，结合教育工作实际，精心选题，集中开展学习讨论活动。

通过广泛深入的开展讨论交流，进一步加深了对科学发展观的理解，切实增强了忧患意识、责任意识和机遇意识，引导全体 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

党员把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，把各方面的积极性、创造性引导和凝聚到推动科学发展教育上来。为了组织好学习，学校还印发了《兴西小学学习调研阶段学习讨论、调研、总结安排表》，要求党员都要做好读书笔记，都要撰写学习心得体会文章。目前，全体党员都写出了有价值的“心得体会”8篇。真正做到了以勤学感染人，以诚学带动待人，以活学折服人。

（三）、开展走访，突出真调研，重在解决问题

我校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，围绕“防控甲流、提高教育教学质量、统筹兼顾、互促互进、创建平安和谐校园，”这一活动主题，结合全区教育改革发展的实际和学校工作实际，认真组织开展了讨论、调研等活动。在活动中确定了教师队伍建设、扎实教育教学工作，解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题。根据调查走访和征求群众意见，对查找出来的突出问题，联系工作实际，联系党员干部个人的思想实际，边学习、边思考、边改进。学校领导班子成员 于10月19日—10月25日开展了调研走访，采取召开座谈会、走访、发放征求意见表等形式，广泛征求周边六村干部、群众和师生、家长的意见和建议。努力把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，大力增强了学习实践活动的吸引力，逐步形成推动学校科学发展的强大合力。

新领导班子在调研中，一是摸清了学校的基本情况。了解到兴西小学是上世纪八十年代由东社地区3所农村小学合并转制组建的一所薄弱小学，办学设施相对落后，环境条件艰苦，长期担负着培育周边农村六个自然村农民群众子女和太原市福利院孤儿及附近地区困难企业职工子女的重任。目前,在涉及“三项建设”方面存在一些困难，主要有：

1、主教学楼为1988年建的户外楼梯单墙砖混结构，已使用21年，需进行抗震加固。楼道和教室地面多处坑凹不平，楼道和教室墙面多处剥落有裂纹，急需维修。锅炉及楼内的160组暖气急需检修等。

2、厕所蹲位不足，屋顶漏雨，难以满足近400师生使用，急需改建。

3、操 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

场地砖龟裂，围墙裂纹倾斜，需维修加固。

4、校门前路面下沉塌陷，需硬化。二是摸清了周边6邻村经济、民情现状。了解到学校相邻六村合计约有村民3900人。目前，六村村务、财务各自独立，两委健全，自成工作体系。从经济环境看，六村企业较小，资源匮乏，基本为农业型经济环境，其经济发展水平相对较慢。由于历史原因，我校多年来一直依托六村资助解决一些困难，但由于近年经济危机的冲击，6村农业经济发展受到较大影响。加之，农村村委主任的选举产生是由全体有选举权的村民海选过半数而成，故他们往往主要对选民负责，有时难以解决其他方面的困难。因此，今年随着上庄地区农电网改造为城网，实施电表单独入户后，我校由供电局直装独户电表，上庄村不再负担本校电费。另外，过去虽由六村供部分缺口煤，但时有青黄不接之况。今年随煤价上涨，六村中有提出不能满足供应之直言。故恐今冬煤电可能出现缺口，需及早应急。此外，经入村走访群众，大多数村民对本校目前教学工作基本满意，对学校多年历史遗留欠账及当前存在的实际困难表示理解同情，有的希望学校尽快向上级和有关部门求援，以改善办学条件，促进学校科学发展；有的期望新班子能振兴教学，提升质量，放飞“卫星”等等。

（四）分析调研结果，突出真查摆，推动学校振兴 鉴于我校困难较多且周边经济发展滞后的情况，我校新班子在学习实践科学发展观活动中，边学习、边思考，边讨论、边群策群力、集思广益，校领导王亚丽适时提出了“沟通服务、交好六村、报告上级、争取外援、解决困难、科学发展”的24字思路，坚持走自力更生、节约办学、提升质量、防控甲流、推动教育内涵发展的新路子。在分析调研问题时，为使问题查摆能查出真问题，找出不足，我校做到：一是充分准备。为避免把专题组织生活会开成一般工作总结会，确保会议不走过场，会前，学校党小组做了充分的准备工作，校领导广泛征求意见、开展多层次交心谈心、自己撰写发言提纲；二是领导带好头。在领导班子专题民主生活会上，班子成员本着“剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑”的精神，认真查摆了在贯彻落实科学发 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

展观以及思想、作风和工作上存在的突出问题，使得学校查出的问题有针对性强。

为了解决查摆出的问题，推动学校振兴，我校拟定将今后各项工作的发展放在六个方面：

1、要坚持解放思想，提高办学质量，推动教学创新

以解放思想为先导，以改革创新为动力，以转变发展方式为根本途径，进一步更新发展观念、转变发展思路，进一步提高教学质量，改进办学条件。在保持目前水平的前提下，进一步向市区教研室求援，引进教学教改新理念、新教法，扩大前卫教学模式在我校的影响力和覆盖面，让更多的教师熟悉应用新教法，掌握新理念，在教学竞争中巩固和提升我校的地位和影响，把教学质量不断提高到新的水平。

2、要突出实践特色，逐步改善办学条件，实施挂牌强校战略

要把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届四中全会精神紧密结合，与建设地区强校紧密结合，与推动我区教育事业创新发展紧密结合，要大力开发、挖掘教学资源优势，多层次引进、利用社会教学资源。近期，要积极推动加挂“太原大学外国语师范学院实习基地”牌子的工作，引进、利用外国语师范学院的师资和教学资源。在宏观调控下，形成创造品牌名校、具有地区竞争力的现代化冲击力，使我校的教学实力明显增强，为学校又好又快发展创出成果。同时，稳定师生队伍，群策群力，打好翻身仗；抓好师生队伍建设，积极营造和谐优质、绿色平安的办学环境，以良好的教学效果和培养成果，努力开创科学发展新局面。

3、要坚持用最新成果武装头脑，不断拼搏 要坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，坚持用科学发展观统领教学工作。要紧紧围绕区委、区政府提出的战略，自主增强综合实力，为建设有辐射力的学校去不断拼搏。

4、要突出安全第一，积极防控甲流

要吸取过去的经验教训，在学校建设上，要更加突出安全第一；做到“有安全隐患必报、有事故苗头必解、坚决防控甲流”。万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

为建设平安校做出新贡献。

5、要将“一切为了学生，为了学生的一切”作为工作出发点 在服务学生上，以“立足学生学业进步，发展学生智力水平、促进学生整体提高”，全面搞好学校教学与服务工作；将紧紧围绕“推进教育改革，促进教育均衡协调发展，维护社会安全稳定，办好让人民满意的教育”的主题，引导全体党员进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，把各方面的积极性、创造性引导和凝聚到推动科学发展教育上来。为建设服务一流、学习一流的新型学校做出努力。

6、要在解决困难问题上，寻找增长点

基于我校存在前述多种困难，我们将群策群力，积极寻求社会辅助，解决实际问题。经学校负责人多方面沟通协调，已为我校争取社会捐赠课桌椅多套、自动升降黑板8套，并争取市慈善总会和中和地产公司捐赠善款一笔，初步解决了我校办学之难。由于第一阶段，我们高度重视，精心组织，坚持了理论联系实际，突出学习工作两不误，工作学习两促进，因而确保了学习调研阶段工作的顺利进行。

二、分析检查两手抓，梳理问题求解决

从2009年11月上旬--12月上旬，我校开展分析检查阶段各项工作以来,校领导班子将将做好分析检查列入重要议程，两手抓，从分析梳理问题入手，积极推进解决问题。同时通过召开阶段性总结会议，认真开展“回头看”，为下一步开展整改落实阶段创造条件。

（一）、目标要求明确,宣传动员到位

11月上旬进入分析检查阶段伊始,我校充分利用各种形式广泛宣传，大造声势，形成了浓厚的分析检查活动氛围，使全体党员增强开展深入学习实践科学发展观活动的主动性和自觉性。动员全体党员、干部迅速行动起来，投入到分析检查阶段活动中,坚持把思想和认识统一到中央、省、市、区委的正确决策上来。党小组要求,通过分析检查,要使全体党员以更高的境界审视自己,以更高的标准要求自己,系统梳理存在的主要问题，实事求是 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。切实增强参加分析检查活动的自觉性和主动性，更加全面地把握科学发展观的内涵和要求。由于宣传动员到位,从而为整个活动的顺利开展奠定了坚实的思想和理论基础。

（二）、专题组织生活会隆重，分析存在问题较准

11月26日，我们在认真准备的基础上，适时组织召开了党小组专题组织生活会。专题生活会紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近些年来本校发展的实践，并联系当前经济发展和社会的稳定形势，联系党员干部的思想和工作实际，深入查找了存在的突出问题，分析了存在突出问题的原因，明确提出了努力的方向。在召开专题生活会前，党员同志还相互谈心，沟通了思想。在会上，始终坚持了正面教育为主，重点放在分析问题，总结经验，明确方向等方面，大家认真开展了批评与自我批评，始终注重保护党员干部推进科学发展的积极性，进一步形成了民主团结、务实创新的良好氛围。特别突出了党小组和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题。达到了提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向的目的。

（三）、分析检查材料客观，形成了新的发展共识

鉴于我校党员人数在10人以下，11月下旬以来，校领导班子结合分析检查阶段的进展和成果，认真撰写了分析检查材料，检查资料基本上反映了本校贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理了存在的主要问题，实事求是地分析了存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确提出贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。党小组负责人全程主持了分析检查材料的起草工作，并对查找出来的问题和群众反映的意见进行了认真梳理分析，一项一项地列出来，为制定整改落实措施打好了基础。此稿还在听取各方面意见的基础上，在党小组扩大会议上进行了讨论，并经群众和党代表、教师及家长代表评议，最后定稿。万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

三、强化“三实”，推动工作求突破

（一）出实招，认真撰写分析检查材料

从分析检查材料的内容看，紧密围绕了“推进教育改革，促进教育均衡协调发展，维护社会安全稳定，办好让人民满意的教育”的主题，结合了教育工作实际，从而加深了对科学发展观的理解，切实增强了党员干部的忧患意识、责任意识和机遇意识，着重引导全体党员进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，对全校的科学发展形成了新的共识，注意把各方面的积极性、创造性引导和凝聚到推动科学发展教育上来。

（二）干实事，抓实教育教学工作

“教育教学工作科研化”和“教育科研工作化”是我校在学习实践活动中正在营造的科研氛围，通过校本教研来提高教研水平和学校的整体教学质量是我校的校本教研的主要目标。实行校本教研不仅是一种教师的专业发展活动，也是一种经验的理论提升过程；不仅是教师的个人行为，也是学校提高教育教学质量，创建个性化、特色化学校的主要途径之一。

为使教师课堂教学水平得到提高，我校成立了课改领导小组，进行了“教师带着目标进课堂”教学活动，建立了实验教师教研常规制度、信息交流与反馈制度、检查评估制度、激励制度。根据新课标精神，结合学校实际，努力构建三新教学模式：语文学科的“创设情境——自主感悟——探究创新”的创新型教学模式；数学学科的尝试实践——启发理解——归纳运用的发展型教学模式；英语学科的师生互动教学模式。另外，学校还坚持以科研为先导，“走科研促教之路”，紧紧围绕素质教育的办学方向，邀请市教科研中心的专家来校进行教研指导，并及时地对教师课堂教学中存在的不足给予“把脉”、“诊断”，专家的建议和指导意见为我校各学科教师的发展指明了方向，激发了各科教师学习课标，使用课标的热情，使老师们的教学理论水平迈上了全新的台阶。

（三）抓实处，突出学校特色

万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

胡锦涛总书记指出：诚信友爱，就是全社会互帮互助，诚实守信，全体人民平等友爱，融洽相处。

基于我校与太原福利院相邻，有20多名福利院的孤儿长期在我校就读和生活的实际，我校长期以来受到社会各界爱心人士和慈善总会的帮助与支持，受到了全社会的关爱。为了让我校师生铭记大爱，将爱的火炬传递下去，我校确定了以“大爱无疆”为总课题的系列研究范畴。

在各学科中积极渗透“爱”的教育，通过“大爱无疆”的系列活动，教育学生以爱包容一切，从小处入手，从身边入手，感受、体验父母、老师、同伴、身边人对自己的关爱和帮助，让学生知恩图报，从而爱父母、爱老师、爱同伴、爱身边人，进而推恩及恩，发展成爱班级、爱学校、爱家乡、爱自然、爱祖国，并使感恩成为一种生活态度，一种品德。使教育变得更加丰满、更加真实、更加富有生命力。

四、追求“二好”，在活动组织、统筹兼顾上求新提升

（一）追求氛围好，充分调动各方面的积极性

为营造一个“人人参与，个个争先”的良好活动氛围，我校一是在活动动员上想点子。不仅在动员会上讲清了活动的目的、意义、时间要求和步骤安排，更明确了要着力解决的突出问题；二是在广泛征集意见上下功夫。公开了征求意见，设立了征求意见箱，发放了征求意见表。

（二）追求组织好，形成的检查材料质量高

为形成高质量的领导班子分析检查报告，学校党小组及时召开会议，研究确定分析检查报告写作提纲，明确任务。根据群众所提的意见和建议，对报告进行反复修改完善，最终形成材料。大家普遍认为分析检查报告实事求是地总结了学校贯彻落实科学发展观所取得的成绩，查找问题准确，具体可行，对分析检查报告的总体评价满意率达98%。

在此同时，我们还注意编写简报多期，主动接受区教育局第六督导检查组对分析检查情况的指导，将活动情况及时上报了局学习实践活动领导小组办公室。万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

五、找准存在问题，做好整改工作安排

（一）存在问题

在这次深入学习实践科学发展观活动中，党小组通过客观审视思想工作现状，清醒地认识到，我们当前思想和工作中还存在一些与科学发展观要求不适应的问题。具体表现在：

1、对科学发展观的理解还不够深刻。在把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的措施等方面尚有差距。对速度、质量、效益相互关系的把握上有所偏颇，有时求快多于求好，注重解决当前问题而有所忽视长远发展等。

2、学校整体实力还不够强大。由于学校在软硬件建设方面遗留的历史欠账较多，面对社会要求学校快速发展的新情况，往往在经济实力和师资素质上准备不足，显得有所差距。这些差距，客观上要求我们要进一步解放思想，以改革创新的方式，依托政策和上级的支持力，解决学校的一些软硬件实际困难。

3、在工作中习惯于简单地按照规定办、习惯办和领导意见办。缺少灵活多变的方法和及时研究解决的措施，工作方法和工作思路还跟不上形势发展的需要，致使学校管理手段单一，还需要进一步不断完善。

4、在挖掘队伍潜力，推进人才培养措施上显得有些弱。由于经济实力的制约，往往对教师的业务培训不足，个别人员的教学技能与实际要求亦有差距。有些主要课程还缺少专业教师，如英语、语文。

5、组织开展集体活动不是很多，对同志们的思想状况了解还不深。由于学校无第三产业和门面经济收入，故经费紧张，难以开展活泼的群体性活动，因而在服务教职工精神生活、物质生活上与地理环境强势的学校相比有一定差距。

（二）下一步工作安排

在12月中旬至2010年2月上旬，学习实践活动将进入第三阶段即整改落实阶段。此阶段主要是抓好制订整改落实方案和整改落实措施、解决突出问题和建章立制两项工作。为了顺利过度到第三阶段，我校下一步的工作主要是：一是抓好第二阶段“回头 万柏林区教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动经验交流材料之十五

看”。要对应当解决而没有解决的问题，要集中力量抓紧整改；对新出现的问题，要落实责任单位和责任人员，尽快整改；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明。二是提前拟定第三阶段工作方案和转段申请。三是落实领导责任。党员领导干部要充分发挥示范带头作用。要充分发挥党组织的作用，明确责任，形成“一把手”负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，切实为第三批学习实践活动提供坚强的组织保证。四是接受检查督促。我们将自觉接受局党委学习实践活动领导小组和派出第六指导检查组对本校学习实践活动进行的具体指导。我们决心在区委、教育局学习实践科学发展观领导小组的领导下，把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，把广大党员干部的政治热情转化为干事创业的激情，转化为加快富裕和谐优美开放现代化强区建设步伐的强大动力。

第三篇：学习十九大精神活动方

学习十九大精神活动方案

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全体党员干部群众的思想和行动，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来，根据上级要求，做好学习宣传贯彻十九大精神各项准备工作，促进全体党员干部和各单位工作人员深入学习领会十九大精神，特制定本活动方案，内容如下：

一、学习要求

学习宣传贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。围绕十九大精神的要求，进一步拓展宣传教育的广度，进一步增强理论阐释的深度，进一步加大联系工作实际，结合开展“两学一做”学习教育，引导广大党员、干部原原本本、原汁原味学习好党的十九大报告和党章，紧密联系实际交流思想体会，准确领会把握党的十九大精神的思想精髓、核心要义，更加牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化责任担当，激发干事创业热情，营造“建过硬支部、做合格党员、当干事先锋”的浓厚氛围，实现教育最大化的发展。广大党员干部一定要站在全局的高度，充分认识学习贯彻十九大精神的重要性和紧迫性，坚持将十九大精神学习宣传贯彻作为今后一段时期思想政治工作的一项主要内容，务必抓紧抓实，做到持之以恒、常抓不懈。

二、学习时间

2017年*年*月（待定）

三、学习地点

城南路社区二楼活动室

四、学习人员

城南路社区“两委班子”、莲塘三小部分师生、众衡物业工作人员、社区居民

五、学习内容

党的十九大报告及有关学习资料（特邀请莲塘三小徐辉书记为大家上课）

六、学习形式

（一）理论学习（PPT）

以理论学习为龙头，带动全体党员、干部集体学习。组织集中学习，全体党员带头认真研读十九大报告，围绕坚持中国特色社会主义，深入学习党的十八大以来的五年取得的辉煌成就和历史变革，深入学习新时代共产党人不忘初心、方得始终的历史使命，深入学习决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的中国梦。各单位领导围绕学习贯彻十九大精神带头宣讲，其他工作人员结合各自学习体会和工作实践轮流宣讲。

（二）、知识竞赛

以刚刚学习的十九大知识为题，分成两个环节，第一环节抢答题，都是单选题，答题时间不得超过10秒；第二环节为必答题，有三组题目（新时代、新思想、新征程）每题答题时间为10秒；

（三）组织学习交流报告会

全体同志都要对学习宣传贯彻十九大精神情况进行认真总结，紧紧围绕如何以十九大精神为指导，切实加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，争当作风扎实、业务精通、严格律己、廉洁从教的模范。组织学习贯彻十九大精神交流报告会，交流学习做法、总结学习经验、改进学习作风、推动各项工作发展。

七、学习要求

（一）充分认识学习十九大精神的重大意义。学习宣传贯彻十九大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。全体党员干部、各单位工作人员要高度重视，自觉增强学习的积极性和主动性，落实好学习方案，提高学习成效。

（二）紧密联系实际贯彻落实十九大精神。要用十九大精神武装思想、指导实践，有效推动各自单位工作又好又快发展。

（三）创新载体。各单位要紧紧围绕各自中心工作，根据活动方案，立足本单位具体工作实际，精心设计活动载体，注重提升活动实效。

第四篇：晨读“学习十九精神”活动方案

学习宣传贯彻党的十九大精神活动方案

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全体党员干部、教师及学生的思想和行动，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来，根据省、市、区委学习贯彻十九大精神的会议要求，认真做好学习宣传贯彻十九大精神各项工作，促进学校党员干部和教师及学生学习领会十九大精神，特制定了《英城子乡中心小学学习宣传贯彻党的十九大精神活动方案》，内容如下：

一、学习要求

学习宣传贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。围绕十九大精神的要求，进一步拓展宣传教育的广度，进一步增强理论阐释的深度，进一步加大联系教育工作实际，结合开展“两学一做”学习教育，引导全校广大党员干部、教师、学生原原本本、原汁原味学习好党的十九大报告和党章，紧密联系实际交流思想体会，准确领会把握党的十九大精神的思想精髓、核心要义，更加牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化责任担当，激发工作热情及学习热情，实现教育最大化的发展。广大党员干部一定要站在全局的高度，充分认识学习贯彻十九大精神的重要性和紧迫性，坚持将十九大精神学习宣传贯彻作为今后一段时期思想政治工作的一项主要内容，务必抓紧抓实，做到持之以恒、常抓不懈。

二、学习内容

党的十九大报告及有关学习资料

三、学习形式和时间安排

（一）党支部理论学习

以党支部理论学习为龙头，带动全体教师集体学习。组织集中学习，支部成员带头认真研读十九大报告，围绕坚持中国特色社会主义，深入学习党的十八大以来的五年取得的辉煌成就和历史变革，深入学习新时代共产党人不忘初心、方得始终的历史使命，深入学习决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的中国梦。党支部书记围绕学习贯彻十九大精神带头宣讲，其他领导结合各自学习体会和工作实践轮流宣讲。

（二）党员教师个人自学

充分发挥个人自学的积极主动性，各级部开展个人自学，特别是对涉及教育的重点部分要理解吃透。12月上旬前完成对主要学习材料的通读、精读，掌握其中的新思想新理论,并做好学习笔记记录，不少于4000字。

（三）向学生宣讲学习

利用国旗下讲话、黑板报、橱窗、校园网等向学生宣传党的十九大精神，开展一次板报、手抄报展出评比活动和学习十九大精神知识测试。增进学生爱党、爱国的情感和建设伟大祖国的热情,引导广大学生用实际行动完善自我，形成勇担时代大任的责任意识。

（四）参加辅导报告和观看专题录像片 认真组织参加有关的专题辅导报告，及时掌握宣传十九大精神的专题录像片情况，适时选取有关专题片组织观看，引导党员教师坚定理想信念、牢记党的宗旨，更好地立足岗位创先争优，争做优秀的人民教师。

（五）组织座谈交流

在集中学习和自学的基础上，分别举行支部集中交流活动和各级部教职员工集中交流活动，并做好专项会议记录，不少于5次；指导党员教师紧扣学校改革、发展实际和各自思想、工作实际认真撰写心得体会，心得体会不少于1000字；学校集中交流，在书面交流的基础上进行，选好重点发言人，保证交流质量。

（六）组织学习交流报告会

每名党员教师都要对学习宣传贯彻十九大精神情况进行认真总结，紧紧围绕如何以十九大精神为指导，切实加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，争当作风扎实、业务精通、严格律己、廉洁从教的模范。组织学习贯彻十九大精神交流报告会，交流学习做法、总结学习经验、改进学习作风、推动学校各项工作发展。

四、学习要求

（一）充分认识学习十九大精神的重大意义。学习宣传贯彻十九大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。全体党员教师要高度重视，自觉增强学习的积极性和主动性，落实好学习方案，提高学习成效。

（二）紧密联系实际贯彻落实十九大精神。要用十九大精神武装思想、指导实践，有效推动学校工作又好又快发展。

（三）创新载体。各处室、各级部要紧紧围绕学校中心工作，根据学校整体方案，立足本部门具体工作实际，精心设计活动载体，注重提升活动实效。

中国共产党xx小学支部委员会

2017年11月6日

第五篇：“学习十九大精神”进校园宣讲活动

“学习十九大精神”进校园宣讲活动

12月5日下午，xxx县关工委宣讲团进入第二中学，对二中师生进行“学习十九大精神”宣讲活动。

活动中，关工委宣讲教师结合北庭历史文化对习近平主席在十九大报告中提出文化自信，对吉木萨尔县的北庭故城、西大寺、千佛洞的历史沿革进行了深入浅出的讲解，阐明新疆自古以来就是中国不可分割的一部分，各民族人民在这里和睦共处，繁衍生息。

活动结束后，关工委讲师高明潜对记者说:“在十九大报告中，总书记强调了四个自信，我认为文化自信是基础，是根本。因为只有继承和发扬了中国五千年优秀的传统文化，才能走好具有中国特色的社会主义道路，我们吉木萨尔就有一个得天独厚的条件，就是北庭古城的历史和文化，他即使是新疆历史的沉淀，也是我们吉木萨尔人的骄傲和自豪。我想用今天的宣讲，让青少年们，通过身边的历史和文化，加深十九大会议精神，让青少年感到做一个吉木萨尔人的荣耀，也希望同学们好好学习，掌握文化科学知识，为实现中国梦敢于担当。”

听完报告后同学们纷纷表示要按照十九大报告指引的方向，要有高度的文化自信，继承和发扬北庭文化，为建设社会主义文化强国和中华民族伟大复兴做出自己的贡献。县二中学生潘晓松激动的说:“今天聆听了十九大老师的宣讲，让我对北庭文化有了深刻的了解，作为一个吉木萨尔人感到骄傲和自豪，我要好好学习将来做新疆文化的继承者和宣讲者，让更多的人了解新疆文化，新疆发展。”