督县汇报材料(2011、5)修改后123

第一篇：督县汇报材料(2011、5)修改后123

“教育工作督导评估”汇报材料

荥阳市崔庙镇初级中学

2011年5月

教育工作督导评估汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！

首先，我代表崔庙镇初级中学的全体师生对各位领导、专家莅临我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢，恳请各位领导和专家对我校的工作多提宝贵意见。

四年来，在各级党政和上级主管部门的领导以及社会各界的关怀下，我校办学条件不断改善，教育、教学工作取得优异成绩。下面，由我代表学校向各位领导作简要的工作汇报。

一、学校概况：

崔庙镇初级中学位于荥阳市南部山区，是2007年农村教育资源整合以后组建的一所公办全日制农村初级中学。学校占地面积27070㎡，建筑面积13905㎡，有一栋教学楼、一栋办公楼、一栋综合实验楼、两栋学生宿舍楼及配套的教学设施，绿化覆盖率达10%。现有18个教学班，在校学生825人，在职教工67人。

建校伊始，学校坚持“让学生成才，让教师成功，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，遵循“以人为本，因材施教，以德为纲，依法治校”的办学理念，实施“育人抓全体，教育抓全面，教学抓全程”的管理模式，以“奠定学生终身发展基础，培养未来社会主义现代化事业的建设者和接班人”为目标，确立了以教师的发展为保证、以学生的发展为目标，推动学校可持续发展的办学思想。

在过去的几年里，我校全体师生与时俱进，开拓创新，综合学校

实际条件，紧紧围绕“创建郑州市标准化初中”这一目标，规范办学行为，推进素质教育，以“名师送课下乡”为契机，加强与郑州45中、荥阳二中的交流，深化课堂教学改革，提高教师自身修养，全面推进“30+5+5”课堂模式，确立“实验室规范建设为基础，创特色实验教学为主题”的学校特色建设思路，努力培养农村学生的创新能力和科学意识，我校的实验室建设和实验教学已成为荥阳市农村中学的一大特色。学校重视安全、法制教育和卫生防疫工作，充分调动学校内外办学资源，引领学校各项工作健康有序、良性运转。学校先后被评为河南省先进家长学校、郑州市文明学校、郑州市德育工作先进单位和郑州市示范家长学校。在荥阳市首届全运会田径比赛中荣获团体总分第三名，在荥阳市第四届教育艺术节中荣获二等奖，在荥阳市第33届春季运动会荣获总分第二名。

二、各项工作完成情况：

（一）教育改革与发展：

崔庙镇初级中学主要服务于崔庙镇22个行政村。市镇政府多次下发文件，推进农村义务教育发展，真正落实了政府包入学，学校包巩固的责任制。2007年至今，全镇初中适龄人口入学率均为100%，巩固率、毕业率均高于全省平均水平，辍学率均低于全省平均水平。

1、义务教育阶段入学情况。2007——2008、2008——2009、2009——2010、2010——2011四个学年度，分别分配学生441人、341人、285人、272人，入学率100%。

2、义务教育阶段辍学情况。2007——2008、2008——2009、2009——2010三个学年度辍学率分别是1.92%、1.16%、0.51%。

3、义务教育阶段初中学生毕业情况。2007——2008、2008——2009、2009——2010学年三个学年度毕业率分别是98.6%、99.3%、99.5%。

4、新课程改革：在近几年的课程改革探索实践中，学校形成了“30+5+5”课堂模式，即学生交流展示时间30分钟，教师释疑、拓展时间5分钟，当堂检测或学生自我总结反思5分钟。还课堂给学生，充分学生的主观能动性，课堂学科化、个性化，教研活动精彩纷呈，学生学习热情高涨，教育质量不断提升。

（二）经费投入与管理

在各级政府和社会各界的关心支持下，市级财政预算内经费实现了逐年增长，落实到位，没有挤占、挪用公用经费的问题。学校严格执行上级标准，无向家长、学生乱收费现象。学校教师工资中省市规定的政策性津贴列入财政预算，城乡统一，按时发放。

1、生均教育事业费达到省定标准，且做到逐年增长。2007、2008、2009、2010年生均分别达到3082.93元、3390.25元、3410.35、4329.05元。

2、生均公用经费达到省定标准，且做到逐年增长。2007、2008、2009、2010年生均分别达到340.63元、447.13元、500元、543.93元。

3、学校教师工资做到按国家现行工资标准足额发放，做到城乡统一标准。2007、2008、2009、2010年我校教师月平均工资分别是

2082.07元、2296.27元、2356.3元、2369.8元。

4、“两免一补”是国家惠及农村教育的一项基本国策，事关群众的切身利益，是一个热点问题。学校严格按照上级文件精神及市体局的工作布署，依据标准，严格把关，公开透明，按时足额发放资金。2007年受助人数902人，发放资金10373元；2008年受助人数645人，发放资金580125元；2009年受助人数515人，发放资金435000元；2010年受助人数460人，发放资金423125元。

（三）办学条件：

1、学校建设：校园面积27070㎡，生均32.81㎡；校舍建筑面积13905㎡，生均16.85㎡；学生宿舍4638㎡，生均住宿使用面积5.62㎡；卫生保健室和食堂均达到农村初中标准。

2、设备、设施配置：学校的理化生实验室、仪器室、准备室各3个，按省级一类标准配备；学校图书馆中有学生图书38238册，现已达到生均46册；学校有音乐教室、美术教室各1个，建有微机室、多媒体教室各1个，配备计算机36台，其中学生用机32台，办公用机4台，全部计算机光纤上网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。

3、学校班额：每班人数均不超过45人，达到标准班级要求。

4、运动场地和劳动基地

学校有7328㎡的活动场地，篮球场2个，乒乓球台14个，基本达到规定要求；有劳动实践和勤工俭学场地。

（四）师资水平：

按照市镇统一安排，学校实行全员聘用制，竞争上岗。教师编制符合上级有关规定，结构合理，能保证教学需要。学校始终坚持政治学习和业务学习制度。全面提高教师素质。圆满完成了校长培训和教师继续教育的各项任务，专任教师学历达标率100%。

2007—2008学年专任教师73人，取得大专以上学历73人，学历达标率为100% ；本科以上学历21人，高层次学历达标率为28.38%。

2008—2009学年专任教师66人，取得大专以上学历66人，学历达标率为100% ；本科以上学历21人，高层次学历达标率为31.82%。

2009—2010学年专任教师66人，取得大专以上学历66人，学历达标率为100% ；本科以上学历23人，高层次学历达标率为32%。

学校现有专任教师51人，取得大专以上学历51人，学历达标率为100% ；本科以上学历29人，高层次学历达标率为56.86 %。

每学年新上岗教师学历达标率100%，校长有校长培训合格证。

三、主要措施和作法：

（一）各级领导高度重视，加大农村教育投入。

市、镇两级多次下发文件，制定了推进学校教育发展的各项措施、方案，并不断投入资金改善学校办学条件。07年建校伊始，各级政府非常关心支持，为学校配置了1524套学生桌椅，镇政府先后投资三万多元为学校购置了80多套教师办公桌椅；08年暑假，省政府投入百万资金为学校新建理化生实验室并配置了相关仪器；08年冬，又配置了住宿生双层床300张；09年秋，郑州市农村体育艺术配置工程又为学校送来了一架钢琴和六个乒乓球案。2010年春，上级又为学校各处室及年级办公室安装了空调，配置了笔记本电脑，并调拨资金改造学校地下自来水管网，对我校的主体建筑楼顶进行了维修，对校园内周边路面进行了水泥硬化，美化了校园环境。各级政府在学校校园建设、处室建设等方面都投入了大量的资金，师生办公、学习、生活条件得到极大改善，使学校面貌焕然一新。

（二）实施控辍保学措施，推进义务教育发展。

1、为推进义务教育发展，我们实行学校领导成员、班主任和任课教师分包责任制，把控辍保学的任务落实到人。学校组织师生到村到户，向家长宣传《义务教育法》，用法律法规来规范学生接受并完成九年义务教育。

2、关爱贫困生，结对帮扶。贫困学生的入学，一直是社会大众广泛关注的焦点。由于学校位于山区，大部分学生家庭贫困，为让每个学生都能享受到一样的阳光和雨露，各级政府都非常关注困难学生，健全家庭经济困难学生资助体系。学校更是认真做好“两免一补”工作，通过教师家访调查和村委会研究，按照班级评议、村组评议、学校评议、公示结果的程序确定享受对象，真正让贫困学生享受到国家政策的照顾。朱鹏飞等同学一直受团市委等机关部门的关心和资助，崔庙镇政府机关干部还于07年秋季每人认领一名孤儿，关心学习，帮助生活。学校根据实际，师生结对帮扶学困生和贫困生。

（三）重视队伍建设，提高师资素质

1、加强干部作风建设，树立廉洁公正形象。

班子成员实行政务公开、民主评议，重大事件群策群议。切实加强制度建设，作风建设，制度面前，人人平等，班子成员决不搞特殊化，无论是教改教研、慈善捐助，还是义务劳动、巡逻值班，凡事都要走在教师前面。每周一举行例会，每月28日为领导述职日，每月的工作都能做到工作前有计划和部署，工作中有措施和落实，工作后有核实和反馈。深入各年级组、学科组，参与年级组、学科组开展的各项活动，进行听课、检查，确保年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性。每学期，校长、书记、教学副校长听课达20节以上，中层领导听课达25节以上。

2、组织开展师德培训，加强奉献教育意识

学校将师德作为绩效工资的重要内容，明确师德规范，强化敬业精神，学习《廉政准则》和沈浩等同志的事迹，发扬“三平”精神，组织教师观看《特殊党费》专题片，观看荥阳市师德演讲报告会，开展道德课堂征文活动、“我为祖国站讲台”演讲等活动，树立扎根农村、安贫乐教、无私奉献的观念，把以“模范师德标兵”为主要内容的职业道德教育活动深入开展下去，进一步健全完善师德师风教育机制，学校涌现出了王丽等一批吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献、受人尊敬的师德标兵，学校没有发生一例教学事故，没有出现体罚和变相体罚学生的现象。

（四）校本教研促课改，交流提高创特色

1、加强校本教研，提高课堂效率

为确保以教师的发展促进学生的发展，我们在认真学习新课程、反思现有管理制度的基础上，分别对新教师、青年教师和骨干教师提出培养计划，鼓励他们快速成长，早日成才；学校建立完善了符合素质教育及新课程要求的教学工作常规、课堂教学评价标准和校本教研制度，规范了教研集体备课活动与教学的各个环节；建立了听课评课制度、教学质量分析制度、教学科研制度；制定了教学工作考核制度、中考奖励制度和评选校内教学能手制度；制定了学生学习规范与课堂常规等。在校本教研落实上，形成了“机制调动、骨干带动、同伴互助、个体内驱、校际联动”等五种促进教师专业成长的做法。

每学期重点实施了五项教学质量保障措施：

（1）专题培训，通过学习教体局的有关改革方案，观看教育权威讲座光碟、外出学习等形式，促进理论提升。并鼓励教师积极参加继续教育，参加高学历进修，全校67名教师，有65名教师参加了继续教育或高学历进修，对于教师知识结构的更新，教育理念的转变，起到了促进作用。

（2）在全校范围内开展领导“五个一”教师“十个一”活动。把教师读书作为基本切入点，以读书为载体，通过“书香校园”等活动，努力培养学习型教师，提升教师文化品位，促进教师的专业化成长。（3）实施了领导听课制度，听课覆盖各个学科、各个年级。既有检查督促、又有对青年教师的成长跟踪；既有共同研究，又有总结推课、示范带动的作用。

（4）开展了课堂达标活动。以教研组为小组，有效开展日教研和

周培训活动。在共同研究下，集体备课，优案共享、个案补充，跟踪评课，研究改进，促进了教师的专业化成长与教学协作。

（5）实施了学生问卷，评选“我心目中的好老师”活动和课堂教学反馈。

（6）课堂评价中心的下移。在创新课堂评价中，主要看学生主体地位是否得到充分体现，能否真正体现学生自主学习、自主合作探究的学习意识。

在近几年的课程改革探索实践中，学校形成了“30+5+5”课堂模式，充分学生的主观能动性，课堂学科化、个性化，教研活动精彩纷呈，学生学习热情高涨，教育质量不断提升。

2、加强交流协作，促进教师成长。

为加快学校的发展，根据市教体局的部署，学校积极同本协作区的兄弟学校交流，学习新的教育理念和管理体制，大力推进课堂教学改革，坚持“走出去，请进来”的原则，积极和郑州45中、荥阳二中的教师进行定课研讨、同课异构、同题同考等活动的教研活动，邀请郑州四十五中优秀教师到我校作课指导，并派骨干教师到永威中学学习参观，积极参与协作区听课评课等教研活动选派部分教师参加市县级举行的各种教研报告会，90%的一线教师均走出校门听课研讨。这些“走出去，请进来”的活动，这对于教师业务水平的提高、视野的开阔、观念的更新有着极大的促进作用。通过各种形式的交流与学习，老师们以高度的创新精神投身实践，给课堂带来了新的气息，对提升课堂教学水平，有效实施素质教育，推动学校教育工作科学发展

起到积极地促进作用。在“建国六十周年国情知识竞赛”中，胡显明等25位教师辅导的学生获得河南省赛区一、二等奖；我校青年教师李鹏辉等8位老师共同探讨的教育课题被列为郑州市重点课题研究；田利鑫、高慧娜等40多位老师撰写论文和所研究的教学成果分别获得省市县级奖励。

3、重实验教学，创实验课特色

实验室工作在学校整体教育教学工作中具有基础性、创新性等特点。我校一直以来十分重视实验教学工作，确立以“实验室规范建设为基础，创特色实验教学为主题”学校特色建设思路，使我校的实验室建设和实验教学成为荥阳市农村中学一大特色。

（1）健全网络，分工到位，形成共识。

办学之初，学校就成立了实验教学工作领导小组，学校实验教学工作由校长全面负责，分管业务的副校长主管日常管理，刘青让老师专职管理。由教务处按学期实验计划督促各学科教师开展实验教学，实验室员督促相关教师做好实验登记工作。学期中途及学期末教务处协同实验员共同做好实验的检查与考核工作。各责任处室、责任人互相配合，共同协作，分工不分家。全体师生人人重视实验教学工作，积极参与，支持实验教学工作已形成了风气，形成了传统，呈现学校实验教学工作不断进取、积极向上的良好态势。

（2）制度完善，条例清晰，责任到人。

根据国家和省市县的有关规定，学校进一步明确了实验教学工作职责，建立健全了学校实验教学各项管理制度和职责：《实验员职责》、《实验课安全管理制度》、《易燃易暴、剧毒物品、化学药品管理制度》、《学生实验规则》、《实验人员管理制度》、《实验仪器设备管理、使用、赔偿制度》等。

学校制订的各项规章制度和工作职责，把实验管理工作细化到学校工作过程管理和质量考核之中，相应出台了《实验学校技能教师教学工作量化考评细则》等考核评估办法，实行规范化管理。

（3）经费落实，不断投入，优先发展。

学校规划初期，就把实验室的建设和管理摆在优先发展的重要地位。2008年，省市政府先后投入80多万元完成了理化生实验室基础设施的建设，又投入30多万元购买了实验室仪器设备。学校每年做好实验室经费投入预、决算，落实实验室专项经费。并经费紧张的情况下，每年组织实验教学人员参加各级培训，如理化生教师新课程培训，省教师素质提升工程培训等，有效促进了实验教学人员的队伍整体素质地提升。

（4）课内抓实，课外延伸，成效显著

课内抓实：按教材要求开齐、开足、开好演示实验和学生实验。实验前理化生教师准备充分，共同研讨，资源共享。每学期，学生演示实验开设率和分组实验开设率为100％，学生实验操作规范，实验室有使用计划，记录全面，有自制教具柜，实验教学气氛浓郁。

课外延伸：理化生教师利用本土资源开展一系列实验，如科技社团活动、学生科普实践活动等。学校科技社团以实验室为活动基地开展科技小制作、小发明、小论文等活动。依据上级文件精神，学校积

极组织学生参加各级各类的科普竞赛活动，如每年一度的科技创新大赛活动，取得了十分优异的成绩。

几年来，我校实验教学成绩斐然。在实验教学优质课评选活动中，马莲芳等4位实验课老师获市县级奖励；在荥阳市青少年科技创新大赛中，宋玉杰等30多名同学获优秀科技创新成果竞赛项目奖励。

（五）规范办学行为，实施素质教育。

1、规范招生行为，倡导公平竞争

我校每学年新生入学时，实行义务教育免试入学制度，确保本镇适龄少年入校接受义务教育，在编班时进行电脑派位，班额控制在50人以内，在师资编配上力求均衡。招生、分班、任课都做到公正、公平，不办“重点班”与“贵族班”，保证学生接受公平教育的权利。

2、严格执行国家规定的课程计划

按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时，确保学生德、智、体、美全面发展。

3、加强学籍管理，做到学生按章有序流动

严格执行上级教育主管部门对义务教育阶段学生学籍管理的有关规定，办好入学、转学、休学的有关手续。严禁学生留级，确保有限的教育资源得到合理利用。

4、落实财产管理，做好后勤保障

学校严格执行上级标准，无“四乱”现象，制定了校产、财务管理制度，做到财账相符，帐物相符，对于各仪器室、实验室有管理员

规范管理，使用率较高，大大提高了农村初中学生的动手实践能力。

5、重视体艺教育，推进素质教育

我校比较注重学生各兴趣活动小组的梯队训练，先后组织学生参加了荥阳市首届全运会、荥阳市教育艺术节、荥阳市中小学生体育节暨“晨光”田径运动会比赛，均取得了乡镇组前三名的好成绩。苌家拳比赛中，学生章越强、李斌分别获得个人比赛冠、亚军；学生张真真获得乒乓球女子个人赛全市第二名，学生赵占宗在荥阳市夏季中小学生象棋比赛中荣获第五名，学生杨希值在荥阳市信息技术比赛中荣获一等奖。在“慈善荥阳”活动中，学生陈浩杰乐于助人，被评为荥阳市“慈善标兵”。经郑州市教育局批准，于润桥、陈佳乐等10名同学为郑州市校园小记者。学校还成功举办了校新生篮球赛、广播操比赛和春季田径运动会，这些活动丰富了学生的课余生活，也大大推进我校的素质教育。

（六）坚持德育为首，注重教育管理

1、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设。

选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，进一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的长效机制。利用校讯通、家访、电话、家长学校等多种形式，形成家校齐心育人的局面。

2、夯实日常检评，规范学生行为。

狠抓养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团、学生会职能作用，参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值

班记录，发现问题及时处理解决。每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，对纪律卫生各方面综合评比较好的班级颁发流动红旗。通过升旗仪式，以及板报、橱窗等宣传阵地，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

3、利用社会资源，多渠道塑造品格。

学校先后邀请荥阳市税务局对学生进行税法宣传，使学生从小树立纳税光荣的意识；原籍本地现居台湾的书画爱好者崔长松先生对学生进行理想教育；荥阳市司法局对学生进行法制教育，教育学生懂法、知法、用法；郑州市“五老”报告团对学生进行心理疏导；革命老战士对学生进行革命传统教育。坚持开展社会实践活动，多次组织学生到镇区外环帮助环卫工人清扫马路，并组织学生进行万山远足，锻炼坚强意志，培养吃苦耐劳的品格。

4、创设活动载体，大力开展丰富多彩的活动

为提高德育效果，学校开展了 “祖国在我心中”演讲比赛、“建国六十周年图片展”、“扶危济困，爱满校园”慈善捐款、迎新年“歌唱祖国”合唱比赛、张绪坤教育机构“感恩励志”报告会、向西南特大旱灾捐款、向玉树遇难同胞默哀等活动，组织学生观看大型公益节目“我的梦·中国梦”以及各类教育影片，创设良好的教育氛围，对学生进行爱国主义教育和社会公德教育。

5、强化安全教育，打造和谐校园

我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”。组织师生观看安全知识讲座，利用集会演讲安全知识，举行交通安全教育报告会、法制教育报告会，使师生学习安全理论知识，增强安全防范意识，提高安全防范能力；层层签到目标责任书，值班领导和教师勤检查、多观察，发现问题及时解决。每学期举行消防、防踩踏等各种安全演练。值班领导带领学校安全巡逻队，坚持每天对校内安全的巡逻检查，周一、周五在校门口接送学生已成习惯，有效地预防了校园安全伤害事故的发生。

6、重视卫生防疫，确保师生健康

学校建立健全了学校各种卫生防疫制度，坚持做好学生晨检、午检工作，及时上报检查信息，预防突发公共卫生事件的发生。认真组织学生接种了麻疹强化疫苗、流感疫苗，对学生开展了预防近视、传染病的预防等健康知识教育。按时完成了国家学生体质健康信息上报工作。每星期召开一次食堂工作人员会议，不定期进行食品抽样检查，确保饭菜质量。

7、治理周边环境，营造良好氛围

我们加强了学校周边环境治理和文化市场巡查工作，配合镇政府取缔接待未成年人的网吧和电子游戏厅等营业场所，让“三厅一吧”远离学校门口。学校经常查校门口的小书店，不准出售有损学生身心健康的读物。不定期对镇区网吧进行暗访，发现问题，学校解决不了，就报上级镇政府相关部门，加以治理整顿，严重的受到法律制裁。通过以上工作的开展，学生能够自觉遵守校规校纪，无恶性事件发生。

学校校风正、学风浓。

近年来，我校先后获省级成果奖21项；市级成果奖56项；市级论文80多篇；县级论文100多篇；百余名学生获县级以上征文、演讲、科技、体艺大赛奖励。

总之，在各级政府的关心和支持下，我校始终在比较稳定和有序的态势下进行各种教育教学工作。近年来先后通过了郑州市“文明学校”、郑州市德育工作先进单位和河南省先进家长学校的评估验收，实现了在更高平台上的良性快速发展，广大师生也展现了团结奋进、顽强拼搏的良好精神风貌，不断创新发展，超越自我。

四、存在的问题及努力方向 存在的问题：

1、由于城市化进程的加快，目前生源素质不高，给学校发展带来一定困难；

2、各种历史原因使学生仍室外就餐，3、教师向县城流动现象较为严重；

4、学生宿舍内墙皮不定时脱落；

5、操场简陋，配套设施太少；

6、学校管理在精细化上还需进一步加强，在细节上深化

努力方向：

1、努力改善办学条件，提高学校资源利用率；

2、不断深化办学理念，使办学理念成为师生的自觉行为；

3、加强师资队伍建设，为教师发展搭建更广阔的平台，促进教

师专业化发展，并深化奉献意识；

4、在学校各项内涵文化建设上下功夫，加快学校文化建设，充分发挥环境育人的功效。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，学校的发展离不开政府和教育主管部门的大力支持，离不开广大干部群众的努力拼搏。我们相信，崔庙中学人一定会抓住“督县”工作的契机，巩固教育成果，发扬吃苦耐劳的精神，用实际行动促进工作，使学生健康快乐成长，学校教育事业持续发展。

第二篇：汇报材料修改后1

千阳收费站创建“收费公路管理规范化合格单位”

汇报材料

陕西宝汉高速公路建设管理有限公司凤翔管理所千阳收费站成立于2010年10月，位于千阳县冉家沟，宝汉高速K69公里处，现有员工35名，平均年龄24岁，本科以上学历24人，是一支充满活力的年轻队伍。自建站以来，我站在上级部门的正确领导下，始终以征费为中心，以培养“业务精、政治强、作风正”的员工队伍为宗旨，以创建文明单位、强化科学管理、提升文明服务水平为目标，取得了良好的社会效益和经济效益。截止2011年11月30日，征收通行费4256485元，完成全年任务的96.18 ％；共检测车辆369912辆，劝返49辆，超限率为1.01 %。

为了做好收费公路管理规范化合格单位的创建工作，我站主要从以下几方面做起：

一、基础设施方面

千阳收费站设有三进八出共十一个车道，收费广场照明、监控、报警、消防器材设施齐全，站区交通标志、标线规范清晰，绿化面积达90%，环境优美。我站在基础设施方面注重日常的维护及保养，站安全生产小组定期对系统设备、食品安全、宿舍内务进行安全检查，每周一组织员工彻底整治站区环境，确保各项工作规范有序开展。员工宿舍配有空调、电视机、独立卫生间24小时不间断热水，为职工提供了舒适的生活环境。员工食堂在建站初期配备全新餐厅设备，提高了员工的就餐环境，使员工以站为家，大大增强了员工的主人翁意识。

二、组织领导方面

我站党、工、团组织健全，由站领导分管各小组，定期召开会议，全面贯彻落实各项工作制度和上级批示精神，工作开展有计划、有措施、有考核。站领导班子团结协作，实行民主管理，充分发挥员工的主观能动性。召开民主生活会议，倾听员工心声，积极采纳员工提出的合理化的意见和建议。在各类突发事件发生的第一时间，站领导与员工一起及时有效处置；经常与职工进行思想交流，了解员工思想动态，切实为他们解决实际困难，使大家感受到收费站大家庭的关心和温暖。

三、文明服务方面

我站以 “三个服务”为目标，把文明服务当做一项长期的工作来抓，努力提高服务质量和服务水平。在深入开展 “文明服务，微笑服务”活动中，我站提早安排部署，开展形式多样的活动，使全站员工深刻认识此项活动的重要性和长期性。通过板报、宣传栏、倡议书、先进事迹、制定文明服务活动“奖惩办法”等方式激发员工参与活动的积极性，有力地营造了开展文明服务活动的氛围。

（一）立足“三个服务”，以“外塑形象，内强素质”为工作宗旨，积极参加管理所举办的业务比武、队列会操、文明服务、礼仪培训，通过培训大大提高了员工的服务水平，增强了员工的进取意识。

（二）完善各种监督制约机制，确保无“三乱”现象发生，发放服务质量调查表，建全路风行风监督机制，聘请路风监督员，每月定期回访主动征集合理化建议，改进工作，不断提高服务质量。

（三）进一步拓宽服务范围，创新服务理念。严格执行《陕西省公路收费服务工作标准》，站上从仪容仪表、业务技能、劳动纪律、组织观念、文明服务等方面对各班工作开展情况进行跟踪考评，每月评选出一个优秀班组进行表彰奖励，通过这一活动不仅增进了班组的凝聚力、创造力，而且提高了员工的工作热情，从而大大提升了服务质量。在收费窗口坚持使用普通话、文明用语、开展微笑服务，营造了和谐的收费氛围。

（四）开展便民服务活动，竭诚为司乘提供更优质的服务。按照管理所服务标准配置服务台设施，为司机提供咨询服务、饮用开水、车辆加水、外用药品、陕西省公路地图、修车工具等服务。通过多项措施的实施，千阳收费站的文明服务工作得到社会各界的认可。在各级领导视察、宝鸡市开展“双创”工作、及迎“国检”工作中，圆满完成了上级部门给予的各项管理工作任务。

四、站务管理方面

（一）实行站务公开，增强管理工作透明度。开辟了月工作计划、征费工作情况、班组考核、合理化建议、警示栏等公开专栏，增强了站务工作的计划性，针对性和科学性。

（二）落实各项制度，提高管理工作水平。结合本站实际，先后补充和完善30余项有较强可操作性的考核标准和管理规章制度细节，使我们站的规范化管理不断趋于完善。

（三）建立科学的管理机制，实行目标责任制管理。本站年初与班组签订目标责任书，把任务分配到班组，落实到个人，严格执行各项收费政策，确保目标任务的圆满完成。

（四）顺应改革，建立竞争激励机制。通过实行收费班长动态管理和收费员星级考评制度，彻底改变了过去干好干坏一个样的局面。并不断总结考评中的成功经验，客观、公正、公平的考评方式得到员工和领导的认可。

（五）重视员工日常业务技能培训工作。今年站上将服务标准及业务技能做为培训重点，3月份在管理所的统一部署下开展了为期30天的“春训”工作，为全年工作吹响号角，9月份开展了为期一个月的“收费人员应知应会业务培训”，10月初，按照宝鸡分公司统一部署组织班长参加了省厅举办的收费业务技能培训活动。根据各个时期不同情况制定培训计划，采取多种形式的培训活动，提高员工工作能力。按照管理所总体部署，加强组织领导，精心筹划，把“文明服务”、“微笑服务”、“控制超限率”作为全年工作的中心任务常抓不放。

（六）重视职工全面发展，活跃职工生活。充分发挥党、团、工会组织的作用，经常组织职工参加各项文体活动。在宝汉公司2011年“迎新春”文艺汇演活动中，我站编排的多个节目受了到大家的一致好评，在管理所“三八”联谊活动中我站更是取得了登山第一名、文体活动第一名的好成绩。更为分公司、管理所各项活动输送人才达12人次。

（七）积极落实标准化管理工作。根据宝鸡分公司运营管理标准化工作要求，首先从内业标准化着手，推行标准化管理程序，通过自查、整理的工作方式，站上的内业资料日趋完善，基本达到标准化要求。

五、安全管理方面

健全领导组织，完善安全管理制度。成立了安全领导小组，负责日常安全生产工作的监管。加强员工安全教育工作。定期召开安全例会，结合实际进行防汛、防火、防自然灾害等预案演练，提高员工的安全防范能力和现场驾驭能力。将安全意识贯彻到日常工作的点滴中，使大家深刻领会“安全为了生产，生产必须安全”的深刻含义，定期进行安全检查、排查，重点部位的设施专人负责检修和保养，做到防患于未然。

千阳收费站以其团结奋进，勇于开拓的精神，日趋走向成熟，我们将继续从完善设施、科学管理、开拓创新、优质服务等方面借鉴先进经验，提升员工素质，树立企业形象。在今后的工作当中继续发扬“发展现代交通，奉献一流服务”的企业精神，以一流的管理和服务，创造更高的经济效益和社会效益，更好的开展物质文明和精神文明的建设工作。以本次创建工作为契机，进一步规范征费管理工作，使我站的工作达到“三优”“五化”的标准。

千阳收费站全体员工有决心也有信心，在宝鸡分公司以及凤翔管理所的领导下，坚持以制管人,以情暖人，用“严、细、实”的工作态度，内强素质，外塑形象，不断提高集体凝聚力、创造力、战斗力，为打造“收费公路管理规范化合格单位”而奋斗。

宝汉公司宝鸡分公司

千阳收费站 二〇一一年十一月

第三篇：美术汇报材料(修改后)

各位专家领导上午好：

我很荣幸能代表我校美术学科向大家汇报，我们的办学思路与做法请您批评指正。现从以下三个方面进行汇报：

一、创新办学理念，构建高效课堂。

自新学校成立以来，我们在以校长为首的校领导班子的带领下，根据我校生源特色，认真贯彻学校制定的办学理念——让每一颗种子都茁壮成长。每一个孩子都像一颗颗有生命力的种子，老师是辛勤的园丁，学校就是肥沃的土壤，温暖的阳光，充足的水分，清新的空气，让他们健康快乐地在第二故乡生根、发芽„„尊重差异、静待花开，只要是积蓄力量，就是在不断成长！为此，我们开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。充分利用现代化教学资源，激发孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，快乐、轻松的课堂，能使学生处于最佳的状态，发挥其主体作用。为更好地呈现高效课堂，学校拨出办公经费为孩子们购置学习用品，如：素描纸、国画用品、刮蜡纸、和部分油画棒等。让每一颗“种子”都能顺利成长。

二、加强理论培训，夯实业务基础。

我作为一名中年教师兼美术教研组长，深切感受到了学校为我们的成长搭建了平台，学校组织教师参加各级各类培训学习。作为教研组长的我，我定期组织本组教师学习教育教学理论，特别是学习《课程标准》的一些新理念、新课程实施过程中的一些新经验等，我定期组织教师开展备课、说课、评课、议课及专业知识培训，坚持不懈的开展组内教研活动。调动集体的智慧，共同研究，积极实践，及时总结，促进了新老教师共同进步，实现了预期效果。我和同组教师利用业余时间拿起画笔加强自身基本功训练，不忘强自身，能更好地教学生。几年以来，多次参加区、片内的教研活动，不断更新教育观念，开拓视野。积极参加学校课题组《高效课堂的研究》，积极撰写论文，并以优异的成绩结题。

三、关注学生的成长，丰富学生课余生活

美术这门学科不同于其他学科，在课堂上开展的不同形式的课程内容，如：绘画、泥塑、剪纸、手工制作、创作想象画等，注重从激发学生的兴趣入手，指导学生基本技能技巧，鼓励学生大胆尝试，培养创新精神。在教学任务的同时不影响教学的情况下，结合学生的兴趣，开展了不同的美术兴趣小组，有剪纸、有素描组、儿童画组、种子画组等。兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。为培养学生的美术特长，做到活动有时间、有内容、有层次、有重点，根据学生的技能程度不同，进行加以指导，使之有声有色。兴趣小组的有序开展，丰富了学生的课余文化生活。组织学生参加区，校作品展示活动，从中收获成功的快乐。

四、喜获丰收成果：

一分耕耘，一分收获，近几年里在“我的模式我的课”课堂教学比赛中获学校三等奖，在参加全国书法绘画比赛中获指导一等奖，在参加区“好书伴我成长”活动中获优秀辅导奖，在参加历届区“校园艺术节”中都取得了优异的成绩。我辅导的学生分获一、二、三等奖。

五、我的思考

今后，我会按照我校的“让每一颗种子都茁壮成长”的办学理念，提高课堂时效；坚持毕小精神“在勤勉中积蓄，在求索中绽放”，扎扎实实、兢兢业业地投入到美术教学中，做教育的有心人，更要做教育的用心人，从而将艺术的芬芳播撒的更远。让这些来自五湖四海，承载着家庭希望的“种子”，以努力成长的“种子品质”为核心精神激励全体师生克服城市化推进过程中面临的种种困难，迎难而上，创造毕小美好的明天。

我的汇报完毕，谢谢大家

第四篇：汇报材料修改后

施工汇报材料

一、前阶段施工完成情况

1、临时设施

①、办公及生活用房完成2600m2。

②、临时道路填筑30000m3。

③、深井及井点降水。

深井28套，井点11套。目前基坑内井点已开始布设。

④、三轴搅拌桩已完成600延米。

⑤、临时用电线路已完成项目部及基坑2条线路，布设均采用埋地电缆。

2、基坑开挖

本工程泵站区域基坑土方开挖，于2014年2月4日正式开始，截至目前已完成土方开挖外运50000 m3。

二、下阶段施工打算

下阶段施工安排主要围绕“7月25日通水”这一长期目标和“3月25日主体砼底板浇筑”这一近期目标开展，确定2月18日管桩设备下基坑，开始实施基础管桩施工。近期具体施工计划如下：

1、2月20日前完成左半幅基坑土方开挖，累计完成土方开挖约70000 m3。

2、2月19日前左半幅下基坑道路填筑完毕，具备机械、材料下基坑。3、2月20日前三轴搅拌桩全部施工完毕。

4、基坑内井点降水按设计要求随挖随布，计划在2月20日前完成左半幅基坑井点布设，数量约20套。

5、生活用房计划在2月20日前完成600 m2，累计完成3200 m2。生产辅助用房完成钢筋场，木工场等场地填筑及砼路面浇筑。

第五篇：督政督学汇报材料

环境熏陶 德育渗透 文化浸润------白马初中“督政督学”汇报材料

我校自启动“督政督学”工作以来，在上级主管教育部门的领导和支持以及本校教职员工的努力下，不断加大投资基础设施建设力度，细化内部管理，学校面貌发生了巨大变化，办学效益稳步提高，现将各项工作汇报如下：

一.基本情况：

白马初中是庆城县一所乡村普通初级中学，始建于1950年，学校占地面积8435.95平方米，建筑面积3775平方米，现有教职工53人，学生596人，11个教学班。自建校以来，本校以“管理严、设备新、校风正、教风好、质量高”为办学目标，锤炼出了一届又一届“作风民主、决策科学、管理严格、求实创新”的领导班子；造就了一支“师德高尚、爱岗敬业、业务精良、乐于创新”的教职工队伍，培养了一批又一批合格的优秀毕业生。人性化的管理和骄人的业绩，使本校于2010年被评为庆城县“示范性初级中学”，成为了陇原大地上一块璀璨的明星。

二.办学特色及成绩

（一）.高效务实的教师队伍

教师学历合格率基本达标，53名教师学历已达标，合格率为96.8%，高级职称的教师 4人，中级职称教师13人，初级职称教师36人。校长通过岗位培训持证上岗并被评“庆阳市优秀校长”。近年来学校还自筹资金，多次派各学科骨干教师赴省、市以及其他兄弟学校培训学习，使教师的业务水平有了极大的提高。

（二）.一流的教学设施

近年来，学校从绿化、美化、净化入手，以基础设施建设为重点，学校多方筹资资金，加大基础设施建设力度，学校办学条件极大改善。

1.生均占地面积为14.1平方米，生均建筑面积为6.3平方米。在校园面积有限的情况下，学校还是尽量利用空地栽种树木，培植草坪，学校环境绿化优美，并在2006年被评为市级“绿色学校”。

2.我校生均图书31册，教师、学生每学期有固定的阅读书目。还征订了各类杂志约 60种，极大的充实了学校图书室、阅览室，每个教学班添置了书柜，并倡议学生节约零花钱购置图书，丰富了班级图书角。图书室、阅览室在固定时间向全校师生开放，极大的满足了师生们的阅读需求。

3.学校基本教学设施齐全，各种教学仪器设备达到了规定标准，各科演示实验开出率达100%，分组实验开出率达到98.5%以上。在现代教育装备方面，学校配置了微机教室，远程教育卫星地面接收站，远程教育播放室，多媒体教室及电子备课室，14个教室装有多媒体。接入光纤宽带，建成了校园网。

（三）.稳步上升的教育质量

我校全面贯彻党的教育教学方针，按新的课程标准，开齐开足了大纲规定的所有课程。我校以新课程改革为契机，努力实现有效课堂教学，并以“小组合作学习”为运作平台，构建了“七步五联”理想课堂教学框架。新课改的实施，在我校取得了显著成效。近年来，我校在初中毕业质量检测中，成绩一直稳居前列。2010年4月我校承办了“庆城县构

建有效课堂观摩研讨现场会”，受到了上级领导的肯定和赞扬。我校学生的体育合格率、行为规范率等均达到了100%。

（四）.独具特色的办学理念

教师是一个学校发展的强大动力，他们的素质的决定着一个学校的办学水平。我校立足实际，全面贯彻党的教育方针，积极践行“以人为本”思想，坚持人才强校战略，始终坚持“选拔苗子、培养骨干、带动全体、帮助后进”的十六字方针，把人的发展放在首位。

1.以教改促教研，以发展求质量

确立“教师专业发展是学校发展的根本”的观念，认真落实《白马初中教师专业化发展规划》，建立教师发展层次和梯级培养计划，设立《教师专业成长档案》，制定教师发展、培训的短长期计划，鼓励骨干教师打造自己的教学特色，并为青年教师尽快成长创造条件。三年来先后委派教师参加省、市、县三级培训30余人次。并与西峰区齐家楼初中、华池县白马初中进行校际交流，继续坚持校本培训。

2、实行集体备课，充分挖掘我校的教研组长和骨干教师的资源，强化教师的合作意识，发挥教研组长和骨干教师在教学活动和教科研活动中的示范和引领的作用。集思广益，博采众长，实现优势互补和资源共享，使全体参与者和学生共同受益，达到效益的最大化。

3、举行教学业务能力比赛，为教师业务水平的提高搭建平台。通过优质课竞赛、教师技能竞赛、骨干教师的评选等三项活动全面提升教师队伍整体素质。在帮助青年教师成长、选拔骨干教师、推动教改进程、检验课改效果、推动我校的课堂教学全面提升起到了重要作

用。

4、加强师德师风建设。大力培养和倡导敬业奉献精神，倡导团队精神，倡导全体教师要多读书、读好书，加强自主发展。鼓励教师克制利益驱动，坚持在职学习，支持教师的专业化发展。在校内树立先进典型、师德标兵，通过橱窗广泛宣传，大胆推出名师，塑造教师的职业荣誉感。

（二）、实行民主集中制、推行自主化管理。

学校实行集体领导下的分工负责制，建立健全学校管理网络，明确职责，形成了有效地民主决策和管理机制。学校实行分级管理和分组管理，每位领导都要深入管理一线，包级、包组，责任明确，效果显著。学校定期召开教代会，民主生活会，广泛征求教职工意见和建议，集思广益，共谋学校发展大计，共同修定制度、章程，共同参与决策管理。先后讨论修订、并通过了《教师结构工资实施方案》、《教职工聘任方案》、《教职工量化考核细则》等学校管理制度；修订和完善了《文明学生、文明班级、文明宿舍评选办法》，《生活困难学生补助条件》等一系列学生管理制度；进一步规范了管理行为，落实了对教师、班主任、班级的考核、评价、奖惩机制，奠定了有章可循、按律而行的自主化管理基石。

（三）、依托三项活动、强化德育教育

学校坚持德育为首，高度重视师生的思想道德教育。重视激励、突出榜样。全县“构建有效课堂观摩现场会”的成功承办，马岭、董志、桐川等兄弟学校的相继参观学习都是我校宝贵的教育资源；我们

以此为素材，不失时机地对师生进行集体主义教育、树立先进典型，激发他们工作、学习的火热激情。把思想教育“渗透于活动，溶解于课堂，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观”是我校学生德育教育的指导思想。我们不仅充分利用晨会、思品课、周会、文体活动等进行宣传教育，还立足我校实际，开展了以下三项特色活动：

（1）每月一事，事事砥砺品行

按照“主题”和“时令”同步的原则，开展了“每月一事”主题教育。学生每月通过参加自己喜爱的活动，在活动中感知，从活动中受益，把自己在活动中所见、所闻、所感、所想用手抄小报的形式展示出来。使学生养成各种良好的行为习惯、道德素质，形成有益一生的素养。最终达到在小事中学会做人，砥砺品行，培养良好的道德情操。

（2）快乐课间，处处增长才艺

我校在稳步推进素质教育的进程中，开始尝试实践“快乐课间”活动。力求突破单一的课间活动模式。该项活动旨在训练学生的普通话，培养他们的自信心及个人品质。

（3）阳光大课间，展现生命活力

为了全面推行素质教育，加强师生体育锻炼。本期，我们开始实行阳光大课间；旨在增强师生体质、养成的良好行为习惯、培养吃苦耐劳的精神、融洽师生关系。这项活动自开展以来，受到广大师生的一致好评，取得了良好的社会效益，也为学校增添了一道亮丽的风景。

（四）、拓展教育空间、打造校园文化

1、抓好读书活动、营造书香校园

中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范。诵读经典，我们可寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们能感受千年文字的力量。本学，我校创造性地开展了读书活动。充分汲取古诗文精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发。把古诗吟诵、阅读名著与语文教学有效地结合了起来，引导学生学以致用。

2、加大文化建设力度，实施文化育人工程

校园文化是学校的核心竞争力之一，代表着学校的文化底蕴和内涵。今年，我们进一步充实了校刊编辑组成员，完善了征稿渠道，从而提升了稿件水平，使内容更丰富充实，版面更趋新颖。集我校之人才优势，成功刊出《教苑新探》，为我校的教育理论探讨开辟了新的天地。同时，我们还组织成立学生文学社，大大提升了学生的写作热情，掀起了新一轮读书与写作的热潮。

3、整治校园环境、建设优美校园

潜移默化、润物无声。优雅洁净的校园，多彩多姿的绿化，富于激励的标语，各具特色的教室布置，虽细微却广博。我们全力打造校园文化、班级特色，融励志教育、素质教育于其中，让每个学生在不知不觉中接收着文化的沐浴。

4.取得的主要成绩

通过不懈的努力，终于赢来了丰硕的成果。先后两次被市委市政府评为“教育系统先进单位”、“先进集体”、“绿色学校”；多次被县

委县政府评为“安全单位”、“先进集体”、“文明学校”、“教育教学先进单位”、“目标管理综合考核三等奖”；县团委评为“五四红旗单位”；教育系统年终考核先后两次获得二等奖、九年级毕业会考两次名列全县第四名、两次名列全县第三名，七八年级联考成绩也位居兄弟学校前列；先后有10名学生在国家、省市级竞赛中获奖，有四位老师获全国优秀指导教师奖；这是我校有史以来，竞赛上取得的最好成绩。同时，校本教研已蔚然成风；目前，学校已有省级立项课题 4个、开展校级课题研究 6 个；2010年4月我校承办了“庆城县构建有效课堂观摩研讨现场会”，受到了上级领导的肯定和赞扬；2010年我校被县教育局评为“县级师范学校”；2009---2011，在县局组织的年终督导考核中，连续两年获得第二名和第五名；2012年我校将首次承办市局组织的课改现场会。

三、存在的问题

尽管我们做了大量工作，使学校面貌发生了很大变化，但仍然与上级主管部门的要求存在一定差距。

1、硬件建设还不是很到位。各类教学用房、办公用房和生活辅助用房不能满足需要，建筑基本符合规范要求，但还存有危房；学校操场占地面积少，学生无活动场地。

2、对教育法律法规的宣传还不到位，落实依法治教还有差距。

教育是一个持续发展的过程，我们将乘这次“督政督学”之东风，调整工作思路，强化责任意识，制订有效措施，不断提高“教育教学质量。使我校的各项工作跃上新的台阶。

四、今后努力的方向

1.进一步加强德育教育和师德师风建设；

2.安全工作作为头等大事来抓，确保不安全事故发生率为0； 3.不断的总结教育科研成果，形成一套具有指导性的成熟的理论体系。

4.力争在年内使学生宿舍餐饮楼开工，明年新建两个硬化篮球场。5.所有教学设备使用率达到100%。

白 马 初 中 2012年9月