扬州旅游商贸学校学生评优表彰办法

第一篇：扬州旅游商贸学校学生评优表彰办法

扬州旅游商贸学校学生评优表彰办法

为进一步完善学生评优表彰工作，更好地体现学生素质的全面发展和特长提高，充分调动学生文明、守纪、好学、上进的积极性，特制定学生评优办法如下：

一、评优表彰设置及标准：

（一）单项表彰

共设十项，各班根据情况，选择其中的项目推荐，单项表彰的总人数不超过班级人数的10%，先进学生集体可放宽到15%。

1、学习之星：学习刻苦努力，上课专心听讲，成绩优秀，班内考试总分前五名。

2、体育之星：体育成绩突出，积极参加校内外各项体育比赛，在校级或以上运动会上成绩优异。

3、技能之星：专业技能突出，在班级名列前茅，积极参加校内外技能大赛，成绩突出。

4、文明之星：严格落实扬州旅游商贸学校日常行为规范，注重仪容仪表、礼仪礼貌，言谈举止文明，热爱集体，友爱同学。

5、孝德之星：尊敬老人、孝顺父母，懂得感恩，崇尚孝行，并能长期落实在行动上，得到父母长辈一致夸赞。

6、劳动之星：每天及时认真的完成“一人一责”工作，劳动积极，吃苦耐劳，关心班级卫生，能起到模范带头作用。

7、节俭之星：生活俭省，有节制，不吃零食，不浪费，不比较吃穿，朴实懂事，秉承我国节俭的优良传统。

8、奋进之星：态度端正、积极上进，本学期各方面有显著的进步。

9、活动之星：热爱生活，阳光有活力，积极参加校内外各项活动，并取得一定成绩。

10、守时之星：珍惜时间，及时完成老师布置的任务，及时完成学校的各种考核并达标，时间观念强，一学期无迟到、早退、旷课的走读生。

(二）综合表彰

共设三项，即三创学生、优秀学生干部、优秀团员。校级三创学生的名额不超过班级学生总数的10％，优秀学生干部的名额不超过5%（评为文明班级的可增加1-2名），根据班级团员人数，优秀团员每班评选1-2人，市级以上评优人数根据分配名额进行评选。

1、三创学生

（1）校级三创学生：品学兼优，文化成绩85分以上，体育成绩75分以上，德、智、体、美、劳各个方面都很优秀者。

（2）市级或以上三创学生：必须是学校三创学生，各方面表现出色或某方面有突出成绩或感人事迹的。

2、优秀学生干部

（1）校级优秀学生干部：范围为各班班委会、团支部成员或学生会、自管会副部长以上成员，评选条件是品行端正、工作责任心强、有一定的管理能力，学校或班级管理工作成绩突出，学习成绩中等以上，在学生中有较高威信。

（2）市级或以上优秀学生干部：必须是校级优秀学生干部，在班级管理或学校管理工作方面表现突出，有很强的管理能力，乐于助人，各方面成绩优良，班主任和校团委一致推荐的学生干部优先考虑。

3、优秀团员

思想品德优秀，学习刻苦努力，团结同学，尊敬师长，热爱集体，文明守纪，能起到团员的模范带头作用，同学中威信较高。

二、评选具体办法

1、各单项表彰、校级综合表彰由班级推荐，系部主任审核，学工处批准。

2、市级以上综合表彰由班级、团委推荐，学工处审核，报学校行政办公会议批准。

3、单项表彰和校级三创学生、优秀学生干部的评选每学期组织一次，优秀团员每年“五四”前夕评选一次，市级以上综合表彰根据上级部门的通知组织评选。

4、获得表彰的学生将发给荣誉证书，并采用一定的形式通报表彰，记入学生本人档案。

三、评选注意事项：

1、评选工作要逐级推报，要组织严密，做到评选公正、公开、民主、合理。

2、各类表彰或评优要如实填报有关材料，最后报学工处备案。

2012年9月

第二篇：扬州旅游商贸学校学生会工作情况汇报

扬州旅游商贸学校学生会工作情况汇报

一、学生会“会风”、“会训”、“宗旨”

我校学生会是学生行使民主权力，进行自我管理的组织机构。我们的会风是“团结热情公正严谨”，我们的会训“微笑在脸上，关爱在心中”，我们的宗旨是“自我管理，自我教育，自我服务”。

二、各部工作内容

负责部门：纪律部

1、工作时间：早晨7：25——8：00下午1：30——1：内容：

组织检查各班车辆排放情况

放学后检查各班学位情况

负责部门：学习部

1、工作时间：7：45-8：002、工作内容：

督促各班做开展好激情早读

负责部门：卫生部

1、工作时间：7：40-8：002、工作内容：

检查好各班班级及包干区的卫生

设定监督岗，杜绝校园内乱扔、乱抛的现象。

负责部门：礼仪部

工作时间：7：45-8：00

工作内容：

文明劝导学生做好自身的仪容仪表工作

负责部门：体育部

工作时间：8：00-8：154：15-4：55

检查内容：协助体育老师作好

广播体操、眼保健操及体育大课间的组织工作考核标准 负责部门：宣传部

工作时间：周三下午三、四节课 40

协助检查各班的黑板报宣传评比工作及校园内的宣传工作

三、特色活动

2009年3月“温情三月，关怀农民子弟”活动

2009年5月汶川一周年纪念活动

2010年3月“幸福扬州”志愿者活动

2010年4月“文明扬州城、幸福扬州人”主题团日活动

2010年5月“我眼中的文明”主题摄影比赛

2010年6月“大手牵小手,文明一起走”社区文明宣传

2010年12月“文明扬州、绿色扬州”活动

2011年3月“保护地球从熄灯一小时开始”活动

2011年4月茱萸湾“爱护动物关爱家园——人与自然和谐共处”主题实践活动

2011年4月“运河命脉生生不息，生态家园你我共建”主题实践活动

四、学生骨干素质培训

定期组织讲座提升学生会成员的业务素质引导学生完善自我，比如“校园活动的开展与组织的技巧”、“校园采访技巧与新闻写作”、“校园创业”等等

江苏省扬州旅游商贸学校学生会

2011年5月

第三篇：五四评优表彰办法

共青团河北金融学院委员会“五四”评优表彰办法

第一章 总则

第一条 为使我校共青团工作规范化、制度化，进一步调动基层团组织工作的积极性、主动性和创造性，有效推动我校共青团工作的开展，根据《团章》和团内有关规定，特制定《共青团河北金融学院委员会“五四”评优表彰办法》，以下简称《办法》。

第二条

本《办法》适用于河北金融学院全体注册学生团员、专兼职团干部及各基层团组织。

第三条 “五四”评优坚持公开、公平、公正原则，真正达到树立典型、教育团员青年和促进团的建设的目的。对个人和集体的表彰和奖励以精神奖励为主，可附加物质奖励。

第四条 “五四”评优包括五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队六个奖项。

第二章 评选标准

第五条 五四红旗团支部评选标准：

（一）团的组织建设好

1.有健全的团支部组织，分工明确，支部成员素质高，能力强。

2.坚持团课学习制度，学习内容丰富，形式灵活多样，能够很好地帮助广大团员增强团员意识，进行团的基本知识及政治思想教育，提高团员的政治思想觉悟和团员队伍的素质，团员反映好。

3.能够及时收缴团费，及时办理团员证和团员注册、发展团员工作。

（二）团的活动开展好

1.竭诚服务团员青年，能够结合团员青年团员的特点，根据其成长成才需求开展具有思想性、教育性、知识性、娱乐性的活动，并且工作有计划、有步骤，措施具体，方法得当，具有创新性，成效明显。

2.团支部凝聚力、号召力较强，积极组织参加学校各项工作，认真完成交付任务；日常学习生活中能够充分发挥团员的模范带头作用；团支部成员无违纪现象。

第六条 优秀团学工作者评选标准：

（一）树立正确的社会主义核心价值观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，具有共产主义远大理想，建设中国特色社会主义的坚定信念和正确的世界观、人生观、价值观，具有较高的理论水平。

（二）勤于钻研业务知识，熟悉团的业务，有独当一面的工作能力和务实创新的工作作风。

（三）热爱共青团事业，积极完成上级党团组织交给的各项任务，在自己的工作岗位上勤恳有效地开展工作，并取得优异成绩。

（四）能顾全大局，甘于奉献，廉洁公正，在师生中享有良好声誉。

（五）在校级、系级团学组织中担任职务，能够组织本部门成员积极开展工作并履行本部门工作职责，曾成功组织举办系级以上校园文化活动, 在团学干部岗位上任职半年以上。

第七条 优秀共青团干部评选标准：

（一）坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，理论水平高。

（二）尊敬师长，团结同学，关心集体，文明礼貌，诚实守信，品行端正，在青年团员中享有良好声誉。

（三）热爱专业，学习态度端正，勤于思考，善于钻研，成绩优秀，并在创新、志愿服务、社会实践、学生工作等其中某方面取得突出成绩，曾受过系级以上奖励。

（四）热爱团的工作，执行团的决议，积极完成团组织交给的各项任务，在自己的工作岗位上勤恳有效地开展工作，取得优异的成绩。

（五）积极参加体育锻炼和文娱活动，身体健康，心理素质良好，达到《大学生体育锻炼合格标准》良好以上成绩。

（六）具备以下优秀共青团员应有的条件。第八条 优秀共青团员评选标准：

（一）能够模范履行《团章》规定的团员的权利和义务。

（二）尊敬师长，团结同学，关心集体，文明礼貌，诚实守信，品行端正。

（三）积极参加校、系、班级组织的各项活动，能起到模范带头作用。

（四）勤奋学习，刻苦努力，成绩优良，在本学年获得三等（含三等）以上奖学金评选资格。

（五）积极参加团支部组织生活，及时缴纳团费，按时进行团员证注册，认真履行团员权利和义务，自觉执行团的各项决议，按时完成团组织交给的各项任务。

第九条 优秀青年志愿者评选标准：

（一）具有良好的思想品质和道德修养，乐于助人，勇于奉献。

（二）热心青年志愿者活动，积极参加校、系、班级组织的志愿服务活动或自发进行有意义的社会服务活动并取得突出成绩，本志愿服务时间超过30小时。

（三）无任何违纪行为。

第十条 优秀志愿服务团队评选标准：

（一）团队有专人负责和管理，有完善的组织章程和规范，能有组织、有系统地安排团队中的同学参加志愿者活动，能结合实际，制定具体、有实效的活动方案，活动内容新颖、充实、有实际意义，有良好的社会影响；

（二）团队能经常性、持续性地开展志愿服务工作；团队中所有成员本志愿服务时间均在30小时以上；

第三章 评选办法

第十一条 全校五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队的评审工作于每年四月进行，由校团委负责并组织实施，各系团总支具体落实。评审结果须经过为期一周的公示，接受师生监督。

第十二条 评选比例：

（一）“河北金融学院五四红旗团支部”的评选比例为全校班级总数的10%，但各系团总支推荐支部最多不能超过5个。

（二）“河北金融学院优秀团学工作者”针对各级团学组织评选，数额本组织人数的5%，最多不能超过10个。

（三）“河北金融学院优秀共青团干部”的评选比例为全校共青团员总数的1%。

（四）“河北金融学院优秀共青团员”“优秀青年志愿者”的评选比例分别为全校共青团员总数的2%。

（五）校级“优秀志愿服务团队”符合条件的团队由各系申报，限报一支。

第四章 奖励办法

第十三条 评审、公示结束后，由学校在“五四”青年节前后进行表彰，对五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿

服务团队授予荣誉称号，颁发荣誉证书，并视情况进行物质奖励。

第十四条 凡被评为五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队，均填写审批登记表，装入本人档案。

第五章 附则

第十五条 本《办法》的解释权属共青团河北金融学院委员会。

第四篇：江苏省扬州旅游商贸学校文明风采工作总结范文

江苏省扬州旅游商贸学校参加第四届江苏省中等职业学校

“文明风采”大赛暨第九届全国大赛参赛总结

根据学校《第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案》精神，为了丰富学校德育实践活动，增强学生职业能力、全面提升学生素质，同时为广大学生提供展示精神风貌和才华的平台，根据以往参加此项比赛的经验并结合在校学生的实际情况, 我校组织参加本届竞赛活动五大类项目中的13项比赛。现将工作过程汇报如下：

一、领导重视，组织得力

本届大赛,学校领导高度重视,召开专门会议，对此项活动精心筹划。在2012年2月就全面部署并成立了“文明风采”专项工作小组，我校仇建林校长担任专项小组总负责，各教研组长担任组员，整个大赛由校团委组织部署，各项目以教研组为单位采取教研组老师参与、教研组组长负责制，确保了参赛活动的高效进行和参赛作品的质量。在5月收到省大赛正式文件后立即结合文件最新精神进行作品的调整和选拔工作。本次活动通过“人人参与、班班比赛”，有效地调动起广大学生、教师的积极性，通过各种形式的比赛活动来培养学生的综合素质，以普及化、自主化、发展化、综合化、个性化为原则，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，充分展示了同学们的文明风采。

二、专人负责，效果明显

本届大赛，各组织负责人、组织老师能按照学校的统一安排，以高度的责任感，对此项大赛活动精心备战。张芸老师，对本次大赛出谋划策，指导审定节目，征文类、心绣未来演讲比赛由语文组负责，设计类“职业生涯规划”项目由政治教研组负责，摄影类“职业和生活中的美”由艺教美术组负责作品的老师进行指导和审核，FLASH动漫类“荣与辱”、“生命·安全·和谐”两个项目由计算机教研组负责，展示类“职业礼仪”表演由校礼仪公司负责，摄影类由各班班主任负责，才艺展示由团委和艺教组负责，后期编辑刻盘由王峰老师负责。各班班主任

认真组织学生参赛，要求人人参与，班班比赛，指导教师积极参与，认真做好指导工作。责任到人，分工明确，这些举措确保了本次参赛活动的圆满成功，本次比赛全校58个班级、近2800名学生参与，经过工作小组的审核，按照20%的推荐比例将质量高的作品推荐参加省级比赛。校团委从4805份作品中选出参加省赛的作品共有452份，其中征文类174篇、设计类职业生涯规划59份、摄影类121份、flash动漫类6份、展示类共92份，其中中华才艺24份、职业素养20份、演讲比赛48份。

三、形式多样，异彩纷呈

为突出我校的办学特色和以就业为导向的办学宗旨，培养学生爱专业学专业知识、爱技能学专业技术、爱劳动珍惜劳动成果、讲诚信维护社会和谐等新时期社会主人的意识，我校根据大赛文件精神结合德育工作开展了形式多样的校园活动：第一届社团文化艺术节、江苏省扬州旅游商贸学校第四届“文明风采”大赛活动、第二届校园双杯赛、梦想秀舞台等等。在这些活动中，老师和同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，彰显了文明，丰富了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增进了友谊，推动了学校职业教育和精神文明的发展。本届大赛个人才艺展示中的独唱、独奏、独舞；文艺汇演中的大合唱、舞蹈、演讲、绘画、书法等，项目齐全、异彩纷呈，是我校职业教育成果的一次大展示，也是学生文明风采展示的大练兵。

四、氛围浓厚，放飞激情

我校围绕竞赛主题开展丰富多彩的德育实践活动，把“文明风采”竞赛与和谐校园建设有机结合，形成富有职教特色的德育工作整体合力和生动活泼的德育氛围。本届大赛，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校师生的文化素质和艺术修养，展示了我们朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。文明风采大赛既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了

情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

此次活动已落下帷幕，但结束正意味着新的开始，今后，我校以“弘扬民族精神，树立职业理想”为主题，抓住职业学校学生德育的核心问题，贴近学生的思想和实际，充分展现他们的能力和风采。

江苏省扬州旅游商贸学校

2012-6-27

第五篇：江苏省扬州旅游商贸学校教科室2012年年终考评细则

教科室2012年年终考评细则（修改稿）

教科研 满分20分

考核小组：校长室、教科室、教务处、专业组长教研组长、教师代表。

考核项目一：满分5分（必选）论文发表或论文获奖

（可选）主持或参与课题研究

教科研专著

考核要求：

论文：鼓励所有教师参加论文发表和评比。原则上男五十岁（含五十岁）以下，女四十五岁（含四十五）以下的教师每年需发表论文或参与教科室组织的除创意论坛以外的论文评比。

考核办法：

1、论文发表或获奖（必选）

（1）论文发表本发表一篇教育教学论文在省级以上教育教学杂志的或获得市级以上论文评奖二等奖以上的老师本项满分。每在相关教育杂志上（必须有CN/ISSN标识，并且文章能够在知网中查到）多发表一篇加3分，加满20分为止。（前提是其他教科研项目均按要求参加，方可拿满20分）。

本按要求提交参评论文者得基本分2.5分。没有教育教学论文发表在教育相关杂志或未参加教科室组织的校级以上论文评比的，扣5分，迟交或未按格式要求提交者扣2分。

（2）、论文参评获奖加分：参加国家级论文评比，一等奖每篇加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，参加省级论文评比，省级一等奖论文加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，市级一等奖论文加3分，二等奖加2分，市级三等奖1分。校级一等奖2分，校级二等奖1分。如果一篇论文既发表也获奖，只能算一次，相同的论文获奖取最高奖次。本项加满20分为止，拿满20分的前提为其他教科研项目均按要求参加。自行参加各级各类论文评比不参加考评。创意论坛与运河杯论文评比属于专项论文评比，另外考核。

2、课题研究：（可选）

考核办法：鼓励所有教师参加课题研究。

我校教师，主持国家级课题研究，本获得立项，并顺利通过开题，年终教科研考核加满20分，或主持课题本顺利通过中期检查，年终教科研考核加满20分，或主持课题本顺利通过结题，年终教科研考核加满20分，其他教科研项目均不需参加。核心成员本考核成绩加15分。

我校教师主持省级课题研究，本获得立项，并顺利通过开题，年终教科研考核加15分，或主持课题本顺利通过中期检查，年终教科研考核加15分，或主持课题本顺利通过结题，年终教科研考核加15分。核心成员本考核成绩加12分。

我校教师主持市级课题研究，本获得立项，并顺利通过开题，年终教科研考核加10分，或主持课题本顺利通过中期检查，年终教科研考核加10分，或主持课题本顺利通过结题，年终教科研考核加10分。核心成员本考核成绩加8分。

课题主持人或核心成员的课题研究如果没有根据课题研究步骤进行，不给予任何奖励，其他参与各级各类课题研究的根据其研究成果酌情加分。

3、教科研专著（可选）

考核办法：鼓励所有老师独立撰写教科研专著。教材编写工作量等同于一个市级课题的工作量。主编者等同于市级课题的主持人，参编者等同于核心成员。教辅资料编写不算。

考核项目二：满分 5分

两课评比、创新大赛、信息化大赛

考核办法：

两课评比与创新大赛对参赛年龄的要求为男五十岁（含五十岁）以下，女四十五岁（含四十五岁）以下的所有任课老师。

信息化大赛对参赛年龄的要求为男四十五以下，女四十岁以下的所有任课老师。

以上三项所有符合年龄的老师无特殊原因均需参加。不参加扣分5分。三项均参与者得基本分2.5分。

两课评比考核要求：教学设计迟交或不按要求提交者，说课迟到、早退者提交扣2分。

获奖加分：获得校级一等奖本项满分。二等奖得4分，三等奖得3分。两课评比获得市两课评比一等奖加10分。二等奖加5分，三等奖加2分。省示范课加满20分，省研究课加15分。加满分的前提均为其他教科研项目需参加。

创新大赛申报表需及时提交，迟交或不按要求提交者扣分2分。获得市级参赛资格的创新设计加5分。每多申报成功一个创新项目加1分，加满5分为止。省创新大赛一等奖获得者加满20分，省创新作品入围老师加15分。市创新二等奖获得者加8分，三等奖获得者加3分。加满分的前提均为其他教科研项目需参加。

信息化大赛多媒体软件和教学设计可任选一项，信息化大赛申报表与所需提交的软件或设计迟交或不按要求提交者扣2分。省信息化大赛一等奖获得者加满20分，二等奖获得者加15分，三等奖加10分，市信息化大赛一等奖获得者加10分，二等奖获得者加8分，三等奖获得者加5分。加满分的前提均为其他教科研项目需参加。同一老师以最高奖次予以奖励。计算机老师独立协助教研组老师设计制作多媒体教学软件获奖，视同获奖，享受同等奖励。

考核项目三：专题教育教学论文比赛满分 8分

创意论坛（新名称为省职业教育成果论坛论文）满分5分“运河杯论文”比赛满分3分。考核要求：鼓励所有教师参加。

考核办法：原则上男五十（含五十）岁以下，女四十五（含四十五）岁以下教师创意论文未提交者，本项不得分，按要求提交者得基本分2.5分，未能按要求提交酌情扣1到2分。获得省创意论坛论文一等奖加满20分，二等奖加15分，三等奖加8分。

运河杯论文要求全员参加，未及时提交者扣2分，市一等奖获得者加15分，二等奖加8分，三等奖加5分。

考核项目四：教科研培训 满分2分

考核办法：教师需每年参加各级各类培训，男五十岁以上，女四十五岁以上除外，不能准时参加各级各类培训者扣2分，不能及时提交相关资料或不能按要求做专题讲座的扣1分。省级优秀学员加5分。校级优秀学员加3分。

（注）必须参加的项目，没有参加的老师，扣足本项目分值；单项加满20分的，其他必须参加项目均参加的老师，教科研总分得满分。

江苏省扬州旅游商贸学校

2012年1月