典型题题目

第一篇：典型题题目

文件操作

1．打开练习盘中 “练习系统Windows XP操作题”文件夹，完成下列操作，本题中当前文件夹为“Windows XP操作题”。

（1）新建文件夹

在当前文件夹下新建文件夹USER1；

在当前文件夹下的FILE_A文件夹中新建文件夹USER2。

（2）移动和复制文件到文件夹

将当前文件夹下的“FILE_A.DOC”文件移动到当前文件夹下的FILE_B文件夹中； 将当前文件夹下的FILE_B文件夹复制到当前文件夹下的文件夹FILE_A中。

（3）删除文件夹和文件

删除FILE_C文件夹下的USER4文件夹中的“DOG.DOC”文件；

删除当前文件夹下的FILE_A文件夹中的DOC文件夹。

（4）文件夹和文件改名

将当前文件夹下的“OLD1.DOC”文件改名为“NEW1.DOC”；

将当前文件夹下的FILE_A文件夹中的SEE文件夹改名为SUN。（5）修改属性

将当前文件夹下的“OLD3.DOC”属性改为不隐藏。

将当前文件夹下的“OLD3.DOC”属性改为存档。

将当前文件夹下的“OLD3.DOC”属性改为只读。

Winxp设置

（1）区域选项设置

设置系统数字格式。小数位数为“3”，数字分组符号为“；”，数字分组为“12，34，56，789”，其余采用默认值。

设置系统货币格式。货币符号为“$”，货币正数格式为“1.1$”，货币负数格式为“-1.1$”，小数位数为“3”。

设置系统时间格式。时间格式为“hh:mm:ss”，时间分隔符“/”，AM符号为“AM”，PM符号为“PM”。

设置系统日期格式。短日期格式为“yy-MM-dd”，日期分隔符“/”。（2）查找并设置快捷方式 查找到系统提供的应用程序“Write.exe”，并在桌面上建立快捷方式，快捷方式名为“我的写字板”。并在开始→程序中建立快捷方式。并添加到“开始→程序”的“启动”项中，快捷方式名为“写字板”。

（3）设置桌面属性

设置桌面墙纸，选择“Santa Fe Stucco”为背景图片，显示方式为“拉伸”。设置屏幕保护程序为“飞越星空”。

设置屏幕保护程序的等待时间为“90”分钟。设置“开始”菜单为“经典[开始]菜单”。（4）设置任务栏属性

将“任务栏”设置成“自动隐藏”，并且“保持在其它窗口的前端”，“锁定任务栏”，不显示快速启动，不显示时钟。

EXCEL操作题

知识点：

1.工作表操作（插入、复制、更名、次序调整）；

2.单元格格式设置（字体、字号、合并、对齐、边框、数值位数等）； 3.插入、删除行、列，添加文字；列宽、行高设置； 4.自动套用格式的使用；

5.简单公式应用（+、-、*、/），特别要注意选择性粘贴的使用； 6.排序、筛选；

7.图表及相关格式设置； 8.函数的使用（1）countif（2）if（3）sumif（4）count与countif的混合使用（5）average（6）sum（7）if与or的混合使用；

（8）if与and函数的混合使用；（9）if函数的嵌套

（10）max

1．打开excel001.xls文件，完成下列操作。

（1）在Sheet1表前插入工作表Sheet2和Sheet3，使三张工作表次序为Sheet2、Sheet3和Sheet1，并将Sheet1复制到Sheet2中；

（2）在Sheet2第D列之前增加一列:“普通物理,50,68,69,86,85,76,78,80,75,90”；（3）在Sheet2第F列后增加一列“平均成绩”，在第11行后增加一行“各科平均”，并求出相应平均值；

（4）将Sheet2中的A列列宽调整为15，并对“Sheet2”中10位学生按“平均成绩”降序排列（“各科平均”行位置不变）；

（5）在Sheet2的第G列后增加一列“通过否”，利用公式给出具体通过与否的数据：如果平均成绩≥80，则给出文字“通过”，否则给出文字“未通过”（不包括引号）。（6）在sheet1工作表中，增加F列“学习情况”，列中各单元内容要求通过公式计算获得：如果各门课成绩全部及格，则给出“合格”，否则给出“不合格”（不包括引号）。（7）在sheet1工作表中增加第12行“最高分”，要求通过公式获得各门功课的最高分。2．打开excel002.xls文件，完成下列操作。（1）将Sheet2更名为“水果销售表”；

（2）在“水果销售表”数据区域右边增加一列“货物总价”，并将“单价” 和“销售量”的乘积存入 “货物总价”列的相应单元格；

（3）将“水果销售表”中的每一种商品单价增加10%，重新计算“货物总价”

（4）将“水果销售表”的“货物名称”和“货物总价”两列复制到Sheet3，并将Sheet3中根据“货物名称”和“货物总价”列的数据生成一“三维饼图”，显示在区域C1：G11，图表标题为“水果销售比例”（楷体，字号16），其中“货物名称”为图例项，图例位置为“靠左”；

（5）在“水果销售表”的第一行前插入标题行“水果销售表”，设置为“楷体，字号22，合并A1到F1单元格并水平居中”，其余各单元格加“细实边框线”，内容“居中”。（6）在“水果销售表”中，利用公式统计单价≥4.00的水果种类，并存入I2单元格。（7）在sheet1中求出单价在4元以上的总销售量，并将结果存放在E13单元格内。3．打开excel003.xls文件，完成下列操作。

（1）sheet1设置自动套用格式为“简单”格式；

（2）求出Sheet1表中每位同学的总分，并填入列相应单元格中,保留两位小数；（3）在Sheet1的总分后增加一列“总评”，根据公式获得总评，要求：如果总分≥510的为“优秀”，如果450≤总分<510，则为“合格”，否则为“不合格”（均不包括引号）。（4）在Sheet1中，利用公式统计480<总分<510的学生人数，放入L2单元格。（5）在Sheet1的“总评”后增加一列“学习情况”，其中的内容由公式计算获得：如果“英语”或 “计算机”中有一门大于等于90，则给出“好”，否则给出“须努力”（不包括引号）。

PPT操作题

知识点：

1.设计模板的使用； 2.字体、行距 3.版式 4.动画效果 5.动作按钮

6.页眉页脚（幻灯片编号、日期和时间、文字）7.文字、图片链接 8.添加标题

9.页面设置（幻灯片高度、宽度）10.插入新幻灯片；

11.添加文本框，输入文字；

12.背景（填充效果显——纹理、过渡颜色）13.切换效果

14.一级文本项目符号（更改、删除）15.幻灯片隐藏（/取消隐藏）

1．请打开PPT001.ppt文件，完成下列操作，并将结果存盘。

（1）将演示文稿的应用设计模板设置为“Capsules”。

（2）将第1张幻灯片的标题文字“中国金鱼”设置为楷体_GB2312，字号为96。（3）将以“金鲫种（草金）”为标题的幻灯片版式设置为“只有标题”。

（4）对第7张幻灯片的3张图片按图片

3、图片

4、图片5的顺序，均设置动画效果为“单击时，自左下部中速飞入”方式进入。

（5）在第7张幻灯片的右下角建立一个“自定义”动作按钮，使其链接到第1张幻灯片（即标题幻灯片）。

（6）设置页脚，使除标题版式幻灯片外，所有幻灯片（即第2~7张）的页脚文字为“金鱼”。

（7）对标题为“金鲫种(草金)”所在幻灯片中的图片创建超链接，链接对象为“http://www.xiexiebang.com，其中“xxxxxxxxxx”为准考证号，该题的准考证号为：10***01 显示姓名：准考证号 口令：hzcnit POP3和SMTP服务器地址都为：djks.edu.cn（2）用上题中已经设置好的邮件账户收邮件并将地址“hziee@djks.edu.cn”作为收件人发送一封邮件，要求： 1）主题：IT技能考核

2）内容：考生的准考证号和姓名 例如：10***01杨晓

注意：准考证号和姓名须写在内容的首行，中间不能有空格。准考证号为英文状态下的数字。

（3）设置Outlook Express选项，使得“在‘已发送邮件’中保存已发送的邮件的副本”。（4）设置Outlook Express选项：“自动将我的回复对象添加到通讯簿”。（5）设置Outlook Express选项：“进行拼写检查时始终忽略含有数字的单词”。

第二篇：典型材料题目

附件

典型材料题目、提供单位和内容要求

1.推行测土配方施肥 培育地力促增效（建德市农业局）突出测土配方施肥各环节的技术开发、培训与应用，强化检测体系建设，健全技术咨询与服务网络，建立示范典型等内容。

2.开发农村户用沼气 改善农民生活条件（淳安县农业局）

根据新农村建设要求，突出推广循环生态模式，狠抓农村户用沼气建设的政策扶持、组织实施、项目管理和服务、示范辐射等。

3.为民办实事 服务上档次（富阳市农业局）围绕农业部门转变职能、转变作风，建立为民办实事的长效机制，突出服务载体设计、机制创新、效能提高，切实提高为农服务水平。

4.发展特色园区经济 提升现代农业水平（余杭区农业局）

着眼现代农业的目标要求，突出园区建设的规划、政策引导、科技创新、工商投入机制，着力提升园区档次，拓展园区功能，扩大园区辐射效应。5.提升执法能力 维护农业安全（德清县农业局）在深化综合执法体制改革、完善执法体系的基础上，突出执法规范化建设，执法活动的组织实施，提高执法能力，提升执法声势，保障农业安全。

6.建立健全畜牧兽医终端体系 增强动物疫病综合防控能力（南浔区农林发展局）

抓好畜牧兽医体系改革，突出畜牧兽医终端体系建设，完善村级动物防疫队伍，健全防疫管理体系，构建动物疫病防控长效机制。

7.健全体系 强化服务 有效防控农作物重大病虫害（湖州市农业局）

加强农作物重大病虫监测，加大工作力度，创新预警机制，健全防控体系，加强社会化服务，提高农作物重大病虫害防控水平。

8.创新经营模式 完善协作机制 保障农资供应（长兴县农业局）

创新农资服务机制，构筑农资供需协同机制，促进农资的规范化经营和便民服务。

9.改善农业生产环境 发展农业循环经济（嘉兴市农业经济局）

树立循环经济理念，抓好农业生产条件改善、生产模式创新、生态环境保护等，做大农业循环经济。10.完善长效机制 稳定粮食生产（南湖区农业经济局）从稳定粮食综合生产能力入手，加强新品种、新技术推广应用，加强生产指导和政策激励，建立发展粮食生产的长效机制。

11.“一推两带” 做强做大畜牧业（金华市农业局）侧重于多途径发展壮大畜牧业。

12.转变农业增长方式 发展高效生态农业（义乌市农业局）

从建设高效生态农业的全局出发，突出基础条件的改善、政策体系的完善、主导产业的培育，农产品质量安全管理，农产品加工、市场拓展等。

13.全面构建安全体系 努力打造平安农机（东阳市农业局）

加强农机安全管理责任落实，强化农机安全生产的基础和基层工作，狠抓宣传教育、源头管理、专项整治等，确保农机安全。

14.多措并举 提升食用菌产业（丽水市农业局）着眼食用菌产业的做大做强，加强政策扶持和规划引导，积极推行标准化生产和质量管理，加快新技术和新品种推广使用，挖掘文化底蕴，大力拓展市场空间。

15.做实“稻鱼共生系统”项目 做足农民致富文章（青田县农业局）

围绕“稻鱼共生系统”项目实施，推广高效生态的种养 模式，延伸产业链，弘扬稻鱼文化，发展休闲观光农业，提升稻田养鱼产业层次，扩大辐射带动作用，带动农民增收。

16.依靠科技进步 发展山地蔬菜（遂昌县农业局）突出抓好山地蔬菜的产业引导、生产条件改善、品种推广和技术应用、质量安全管理，以及市场开拓等，加快产业发展。

17.加快土地规模经营 推进农业产业化（宁波市农业局）

围绕创新土地经营机制，加强管理工作，扩大规模经营，促进促进产业组织形式的变革，推动农业产业化发展等。

18.实施四大工程 打造农产品品牌（余姚市农林局）围绕农产品品牌建设，实施“特、新、绿、亮”四大工程，做大做强品牌，依靠品牌提升农业层次。

19.培育市场主体 建设现代农场（慈溪市农业局）依托具有良好条件的农场，改进生产方式，大力发展以家庭农场、联合农场为主的现代农场、法人农业，形成辐射带动现代农业的源头。

20.加强规模畜禽场治理 优化生态环境（衢州市农业局）

从全市区域上，加强规模畜禽场治理工作的领导，加大工作力度，强化监督检查，加强项目管理，推进治理工作平衡开展，确保治理取得实效。21.柑桔改造出优势 品质提升促增收（柯城区农业局）围绕特色农产品优势区域布局规划的实施，强化柑桔优势产业的技术改造、品种改良，优化结构，完善产业化经营机制等。

22.建立首席专家制度 完善农技推广机制（龙游县农业局）

围绕农技推广机制创新和效能提高，突出农业首席专家制度建设的做法和成效等。

23.政策扶持 科技推动 推进水稻全程机械化（诸暨市农业局）

着眼水稻生产全程农机化，突出创新农机服务机制，加强农机农艺技术集成配套，突破水稻机械化插秧瓶颈，提高农机对粮食生产的支撑作用。

24.健全农资信用体系 加强农资经营监管（绍兴县农业局）

在深化农资信用体系建设的同时，突出运用信用体系加强农资经营监管，形成信用管理长效机制。

25.运用农民信箱平台 提升产业致富农民（嵊州市农业局）

狠抓农民信箱推广应用，并借助农民信箱网络体系，整合为农服务渠道，深化农技大师制度，加强农技人员管理，提高农技推广效能，促进主导产业发展。26.发展壮大村级集体经济 推进新农村建设（上虞市农经局）

创新村级集体经济发展模式，加强政策扶持力度，多途径推进农村集体经济发展。

27.深化农民专业合作社建设 提升带动和服务功能（台州市农业局）

围绕农民专业合作社的发展，搞好规范化建设，加强组织联合，增强对农户的带动和服务能力。

28.加强农产品质量安全管理 增强农业市场竞争力（温岭市农业局）

从源头到市场的各环节农产品质量安全强化监管，提高农产品的质量安全水平。

29.创新服务机制 提高农业综合服务水平（天台县农业局）

围绕提升服务农业水平，以科技为重点，创新服务方式，提供全方位服务，改善农民生产经营环境。

30.立足高产攻关 坚持办方示范（黄岩区农业局）围绕提高水稻生产水平，以办好示范方带动技术推广、带动单产提高、带动粮食稳定发展等。

31.提升应急水平提高抗灾能力（苍南县农业局）面对强台风袭击，强化农业防灾应急机制建设，狠抓农业生产自救指导，增强救灾能力，促进生产尽早恢复。32.求实创新 统筹发展 开创农机工作新局面（瑞安市农业局）

着眼农机化整体发展，实施农机化工程，狠抓先进装备推广应用，创新农机运作机制，扩大农机应用领域，提高农机应用效率和服务农业的能力。

第三篇：典型题目

典型题目：

1、“如果动摇了四项基本原则中的任何一项，那就动摇了整个社会主义事业，整个现代化建设事业。”你是如何理解这句话的？

答：说明四项基本原则是一个有机的整体。四项基本原则即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。如果动摇了四项基本原则中的任何一项，都会动摇了整个社会主义事业和现代化建设事业。因此，我们必须坚持四项基本原则不动摇。

2、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？

维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责，积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。

3、简述“一国两制”的含义及其意义、两岸统一的最佳方式。

答：（1）、含义：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。（2）、意义：A、“一国两制”理论丰富和发展了马克思主义的国家学说，丰富了我们党的统一战线理论，丰富了和平共处思想，运用于解决国内问题，为解决祖国统一问题提出了最佳途径。B、香港、澳门的顺利回归，证明了“一国两制”理论的正确与成功，保持了香港、澳门的繁荣、稳定和发展。C、按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。（3）、两岸统一的最佳方式是“一国两制”

4、按照“和平统一、一国两制”方针，最终实现祖国的完全统一坚决反对“台独”。（即对台湾问题的解决）参考 材料分析题：材料一：党的十六大报告指出：实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。我们成功的解决了香港问题和澳门问题，正为早日解决台湾问题、完成祖国统一大业而努力奋斗。材料二：2003年8月3日，台湾当局领导人陈水扁公然声称，台湾跟对岸中国是“一边一国”，鼓吹要用“公民投票的方式解决台湾的前途、命运和现状。”陈水扁的言论遭到两岸人民的强烈谴责。材料三：2004年9月15日，第59届联合国大会决定，不将乍得等极少数国家提出的所谓“2300万台湾人民在联合国代表权问题”提案列入本届联大议程。这是台湾当局在联合国制造“两个中国”、“一中一台”的企图连续第12次遭到挫败。

阅读回答问题：

（1）、陈水扁的言论为什么遭到两岸人民的强烈谴责？

答：陈水扁的言论充分暴露了他顽固坚持“台独”立场的真实面目，企图分裂国家，把台湾同胞推向战争的边缘，是对包括台湾同胞在内的全体中国人民的公然挑衅，也是对国际公认的一个中国原则的公然挑衅，造成台海关系紧张。因此遭到两岸人民的强烈谴责和坚决反对。

（2）、结合材料，运用所学知识，谈谈你对台湾问题的认识。

答：A、台湾是中国领土的一部分，台湾问题是中国内政，中国人民有能力自己解决台湾问题，坚决反对任何外来势力插手和干涉台湾问题。B、当前，在国际上有极少数国家和反华势力的做法违背了一个中国原则，不断干涉中国的内政，特别是美国的介入，使台湾问题更加复杂化，对此我们要坚决斗争。C、坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础，台独分子分裂祖国的图谋永远不会得逞。D、“一国两制”是两岸统一的最佳方式，按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国统一，是

1全体中华儿女的共同心愿，已成为不可逆转的历史潮流。

（3）我国解决这一问题的基本原则是什么？请你谈谈这原则的认识。

答：我国解决台湾问题的基本原则是“一个国家、两种制度”的基本方针。“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。其意义有：A、“一国两制”理论丰富和发展了马克思主义的国家学说，丰富了我们党的统一战线理论，丰富了和平共处思想，运用于解决国内问题，为解决祖国统一问题提出了最佳途径。B、香港、澳门的顺利回归，证明了“一国两制”理论的正确与成功，保持了香港、澳门的繁荣、稳定和发展。C、按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。可见，两岸统一的最佳方式离不开“一国两制”的方针。

（4）结合上材料，谈谈你认为我国应当怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？ 答：A、坚持实行“和平统一、一国两制”的方针，反对“台湾独立”、“一中一台”。

B、坚持一个中国的原则。坚持在一个中国原则的前提下，与台湾当局和平谈判，争取和平解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。C、坚决反对任何外来势力的干涉。D、以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力。E、积极发展两岸关系，寄希望于台湾人民，争取早日实现祖国的完全统一。

（5）在维护台湾统一方面，我们青少年的职责是什么？

答：A、树立与祖国荣辱与共意识，坚决反对任何对抗和否认中央政府领导、搞地方分裂的行为。B、增强民族自尊心和社会责任感，为维护祖国统一做好本职工作，好好学习，奋发向上。C、树立主人翁意识，自觉维护祖国的统一。

5、我们为什么要坚决反对“两个中国”、“一中一台”的言行？

答：祖国的完全统一事关中华民族的根本利益，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，维护国家主权和领土完整是我国公民的神圣职责。坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础，对任何旨在制造“台湾独立”“两个中国”“一中一台”的言行，我们必须坚决反对。

6、结合材料，谈谈你对我国政府应怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？

答：①坚持实行“和平统一，一国两制”的方针，反对“台湾独立”“一中一台”。②坚持一个中国的原则，在一个中国原则的前提下，通过各种努力，尽量争取以和平方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。③坚决反对任何外来势力的干涉。④发展是硬道理，要紧紧抓住发展大局，以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力。⑤积极发展两岸关系，争取早日实现统一。

7、材料一：陈水扁坚持“台独”立场。2003年竟提出了所谓的“台独时间表”：2004年首次实施“公投”，2006年“公投”制宪。2008年正式实施“新宪法”，使“台湾成为正常的完整的国家”。

材料二：①2005年4月26日—5月3日，应中共中央和中共中央总书记胡锦涛邀请，中国国民党主席连战率中国国民党大陆访问团，到南京、北京、西安、上海参观访问。4月29日，胡锦涛总书记与连战举行正式会谈，这是60年来国共两党最高领导人的首次正式会谈。

2005年5月5日，应中共中央和中共中央总书记胡锦涛的邀请，亲民党主席宋楚瑜率亲民党大陆访问团一行抵达咸阳机场，开始了为时9天的大陆访问。

②2005年3月14日，十届全国人大三次会议闭幕会经过表决，通过了《反分裂国家法》。当日，国家主席胡锦涛发布第三十四号主席令，公布这部法律。这部法律的出台，有利于遏制台独势力，促进祖国的和平统一。

（1）读材料一回答

①、截至1999年12月20日，在中国统一问题上得以解决的是什么？解决了那里？

（2分）

答：“和平统一，一国两制”的基本方针；香港和澳门。

②、在中国的版图上，至今有“一子”与大陆隔海相望，那是什么地方？（1分）答：台湾。

③、台湾自古以来就是中国的领土，请用历史知识加以说明。（至少说出三方面）（3分）

答：（1）、元政府设置澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾。（2）、1662年，郑成功收复台湾。（3）、清朝施琅挫败分割台湾的阴谋。（4）、1884年，清政府设置台湾府，刘铭传为第一任巡抚。（5）、1943年《的开罗会议》和1945年的《波茨坦公告》都在国际法上明确无误地确认了中国对台湾的主权。

（2）、材料二说明了什么问题？（2分）

答：最佳方式是“一国两制”。因为实行“一国两制”，既有利于实现祖国统一，促进我国社会主义现代化建设；又有利于台湾的稳定与繁荣，促进世界的和平与发展；更是符合海内外中华儿女的共同心愿。

（3）、读材料三回答：

①、《反分裂国家法》出台的意义。（3分）

答：制定此法，把国家有关对台工作的方针政策法律化，是实施依法治国基本方略的要求。有利于动员包括台湾同胞在内的全中国人民共同推动祖国和平统一的大业，有利于遏止“台独”分裂势力把台湾从中国分裂出去的活动，有利于维护台湾海峡地区乃至亚太地区的和平稳定。

②、请你谈一谈我国政府解决台湾问题的基本主张。（4分）

答：A、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。B、台湾自古以来就是中国的神圣领土，中华人民共和国政府是中国在联合国组织的惟一合法政府。C、我国政府坚持“一个中国”原则，反对分裂，积极以和平方式解决台湾问题。我国政府解决台湾问题坚持“一个中国”原则，实行“和平统一，一国两制”的方针。D、实现祖国的完全统一，成为不可阻挡的历史潮流，任何台独势力都是不得人心的。E、青少年要培养爱国主义精神，增强社会责任感，为实现祖国的完全统一做出应有的贡献。

第四篇：典型题目

1、某镇农村文化基础设施落后，有些自然村没有文化阵地；文化队伍力量薄弱，民间文化萎缩，还时有封建迷信、赌博现象发生；农村劳动力受教育年限和科学素养等方面差距大，劳动生产率较低。

请结合材料，从文化生活角度就如何加强农村文化建设提几点建议。（9分）

2、天津市在农村文化建设方面，坚持抓阵地、抓活动、抓文艺队伍、抓品牌，取得了明显成效，有利地推动了农村经济社会的发展。但是，在部分农村特别是一些经济欠发达地区，文化生活还很匮乏，一些地方迷信活动抬头，腐朽思想蔓延，“黄、毒、赌”等社会丑恶现象泛起，严重影响了社会稳定和基层政权建设。而发展现代农业，要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民。所以，建设新农村必须发挥农村的人力资源优势，大幅度增加人力资源的开发投入，全面提高农村劳动力素质，为推进新农村建设提供强大的人力智力支持。

（1）结合材料，分析说明农村文化建设的意义。

（2）结合材料，谈谈如何培养新型农民。

3、2010年是深圳特区成立30周年。30年来，深圳伴随着经济的飞速发展，正由“经济强市”向“文化强市”转变，努力打造具有独特品味的特区文化。提升城市品位、享受健康人生的“读书月”，文化和科技联姻、创意和创新结合的“文博会”，中西文化结合交融的“大芬村”，富于民族特色的“中华民俗文化村”，等等，这些为市民所喜闻乐见的文化品牌，成了深圳可持续发展的动力。

结合材料，运用文化生活的有关知识，谈谈深圳是怎样发展人民大众喜闻乐见的文化。（12分）

4．阅读材料回答问题。

为歌颂社会主义新农村建设成就，该地B镇举行了一次农民赛歌会，受到农民的欢迎。下面是该镇两位农民观众对采访记者的谈话。

观众1：“我们收入不多，不敢奢望观看高雅艺术的演出。我们平时文化生活单调，往往靠喝酒、打牌、看电视消磨时间，有时能看场免费的大戏心里就很高兴。”

观众2：“现在唱的基本都是一些老歌，即使是新创作的歌曲，专门反映我们农民生活的歌曲也很少。”

结合材料中农民观众的谈话，从文化生活角度，请你谈谈如何更好地满足广大农民日益增长的精神文化需求。

第五篇：典型材料题[推荐]

典型材料题举例

1、材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

--------杜甫《忆昔》

材料二：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。

--------王谠（dang）《唐语林》 请回答：（1）材料一中的“开元盛世”时代是在哪个皇帝执政时期？（2）由材料一可知，唐朝主要的粮食品种是什么？

（3）阅读材料二，结合所学知识指出，开元年间统治者采取了哪些措施？（4）除了“开元盛世”，唐朝前期还出现了哪些盛世局面？

2、材料一：怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

材料二：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

材料三：岳王庙的岳飞塑像上方悬挂着“还我河山”的金匾。岳飞墓门前的墙壁上嵌着明朝人书写的“精忠报国”四个大字。

请回答：（1）材料一中的“靖康耻”指什么？

（2）材料一中的“胡虏”、“匈奴”指的是什么民族？他们建立了什么政权？（3）材料二中的“忠骨”、“佞臣”分别指谁？

（4）岳飞的事迹启发我们青少年今天应该如何去做？岳飞为何受到后人的尊敬和爱戴？

3、材料一：苏湖熟，天下足。

材料二：国家根本，仰给东南。

请回答：（1）材料一中的“苏湖”什么流域的什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？（2）材料二的现象出现于何时？

（3）材料一、二共同说明了什么历史现象？想想出现这一现象的原因有哪些？

4、上海世博会把《清明上河图》制成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映出“城市，让生活更美好”的主题。请回答：

（1）《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品？描绘了哪一城市的繁荣景象？

（2）当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？达官贵人出行乘坐哪一种交通工具？

（3）北宋时，四川地区出现的世界上最早的纸币是什么？（4）综合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识？

5、阅读材料：罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。-----某史书《职官志》 请回答：（1）这是哪一朝代官制的变化？文中的“帝”指谁？（2）材料中的“六部”是指哪六部？六部对谁负责？（3）材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？（4）上述史料反映的机构变化起了什么作用?

6、材料：故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。-------廖燕《明太祖论》

请回答：（1）结合所学知识说说，明朝取士实行什么制度？（2）明朝在思想上还实行什么？有何影响？

（3）秦焚书指的是什么事件？为何说与明太祖“制义取士”无异？（4）“明太祖”是指谁？为加强君主专制，他还制定了哪些措施？

7、材料一：贞观十五年（641年），唐太宗以宗室女文成公主入藏嫁之（松赞干布）。…… 文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。

材料二： 雍正二年……设立驻藏大臣，监督西藏地方政府。乾隆五十七年（1792年），清政府大力整顿西藏行政事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与**、**共同管理西藏，共同任命西藏各级地方政府的官员，葛伦以下僧俗官员，事无大小都要禀命驻藏大臣办理。材料三：2006年7月，青藏铁路全线开通，长期制约西藏发展的交通“瓶颈”得以解决。西藏形成了铁路、公路、航空一体化的立体交通网络。

请回答：（1）根据材料一，指出文成公主入藏的历史作用？（2）根据材料二，说明中央政府是怎样强化驻藏大臣权力的？（3）读史明智，综合以上三则材料，你能获得哪些重要结论？

8、阅读下列材料，回答问题：

歌曲《爱我中华》中唱到：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”

请回答：（1）五十六个民族中的维吾尔族主要生活在我国的新疆地区，这一地区开始接受中央政府管辖的标志是（汉宣帝时）西汉政府在此设立了__________（机构）。清朝在平定大小和卓叛乱后，在此设立了 __________ 以管理新疆。

（2）五十六个民族中的藏族主要生活在西藏地区，这一民族在唐朝时被称作 __________。元朝时设 __________（机构）管理该地区；明朝时设____________ 管理改地区行政事务；清雍正时设___________，代表清朝政府会同**、**监理西藏事务。

（3）五十六个民族中的___________（民族）形成于元朝。

（4）五十六个民族中的高山族主要生活在台湾地区，该地区在中国古代史上曾经被___________（国家）侵占过，后被民族英雄___________（人名）收复。

9、阅读下列材料，回答问题：

材料一： “明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝杀了写这首诗的进士。材料二：“一把心肠论浊清”，乾隆帝杀了写此诗的诗人胡中藻。

请回答：（1）清朝采取的这项措施，历史上成为什么？这项措施是从谁开始的？（2）这项措施与加强专制集权之间有什么关系？（3）这项措施带来了什么后果？

（4）写出秦汉时期为加强思想文化控制而采取的措施。

10、阅读材料，回答问题：

材料一： 罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。----《职官志》

材料二：机务及用兵皆军机大臣承者，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺得参，即承皆诸（军机大臣）亦只供传缮撰，而不能稍有赞画于期间也。

请回答：（1）材料一是哪个朝代发生的事情？材料中的“帝”是指谁？（2）“六部”是指哪几个部门？受谁指挥？（3）军机处是哪朝谁设立的？有何职权？（4）两则材料共同反映了什么问题？