土壤肥料学复习题库以及典型问答题

第一篇：土壤肥料学复习题库以及典型问答题

土壤肥料学复习题库以及典型问答题

一、名词解释

1、土壤生产力：土壤产出农产品的能力。

2、根外营养：植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。

3、土壤经度地带性：地球表面同一纬度从东到西，土壤类型有规律的更替。

4、普钙的磷酸的退化作用：过磷酸钙吸湿后，其中的磷酸一钙会遇过磷酸钙所含的杂质硫酸铁、铝等发生化学反应，形成溶解度更低的铁、铝磷酸盐。

5、化学风化作用：岩石在大气中的氧和水的作用下，发生化学分解，使化学成分和矿物成分发生改变的作用和过程。分为水化作用、水解作用、氧化作用和溶解作用等。

6、腐殖化系数：有机物料中单位质量的碳在土壤中分解一年后残留的碳量。

7、氮肥利用率：作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。

8、土壤：是陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力并且能生长植物的未固结层。

9、土壤粘土矿物：在风华过程或成土过程中重新形成的层状铝硅磷酸盐矿物和氧化物。

10、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。

11、土壤有机质的矿质化作用：是土壤有机质通过分解变为简单无机化合物并放出二氧化碳的过程，是在微生物作用下进行的。有机质的矿质化过程除产生各种可供作物吸收的养分外，也为进一步合成腐殖质提高原料。碳水化合物可彻底分解成二氧化碳和水。含氮化合物经水解和氧化，可产生氨并溶解于土壤溶液形成铵盐；氨或铵盐可经硝化作用成硝酸盐，铵盐和硝酸盐均可直接被作物吸收。含磷有机物经水解生成磷酸，在土壤中形成磷酸盐，被作物吸收利用。

12、土壤容重：单位体积自然状态下土壤(包括土壤空隙的体积)的干重，是土壤紧实度的一个指标。

13、养分的被动吸收：消耗能量使养分有选择的透过质膜进入到细胞内部的吸收。

14、氨化作用：分解含氮有机物产生氨的生物学过程。

15、微量营养元素：作物需要量很少，一般占作物干重的千分之几到十万分之几。

16、扩散：由于根系不断向根际吸收养分，因而造成根际养分低于土体养分浓度，从而形成养分浓度差，在浓度差的推动下，养分就从土体向根际迁移。

17、离子拮抗作用：介质中某种离子的存在能抑制植物对另一种离子吸收或运转的作用。

18、硝酸还原作用：硝态氮被植物吸收后，不能直接与酮酸结合，必须经过还原过程，使硝酸态转变为氨态氮，才能与酮酸结合形成氨基酸、蛋白质。

19、土水势：是在土壤和水的平衡系统中，单位数量的水在恒温条件下，移动到参照状况的纯自由水体所能做的功。

20、盐基饱和度：土壤吸附的交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分数。

21、养分归还学说：植物从土壤中吸收养分，每次收获必从土壤中带走某些养分，使土壤中养分减少，土壤贫化。要维持地力和作物产量，就要归还植物带走的养分。

22、最小养分率：也称木桶理论。植物的生长发育，需要吸收各种养分，但是决定植物产量的却是土壤中那个相对含量最少的有效养分。无视这个限制因素，即使继续增加其他营养成分也难以提高植物产量。称作最小养分率。

23、同晶替代：矿物结晶时，晶体结构中由某些离子或原子占有的位置，部分被性质类似、大小相近的其他离子或原子占有，但晶体结构型式基本不变。

24、质流：因植物蒸腾，根系吸水而引起水流中所携带的溶质由土壤向根部流动的过程。

25、反硝化作用：也称脱氮作用。反硝化细菌在缺氧条件下，还原硝酸盐，释放出分子态氮（N2）或一氧化二氮（N2O）的过程。

26、CEC:指土壤胶体所能吸附各种阳离子的总量，其数值以每千克土壤中含有各种阳离子的物质的量来表示，即mol/kg。27、15-15-13-1.5B：100Kg该肥料含有效氮15Kg、有效磷15Kg、有效钾13Kg、还含有1.5Kg的硼。

28、土壤热容量：单位质量土壤(或容积土壤)每升高1℃温度时所需的热量。

29、陪补离子效应：在土壤胶体上同时吸附着多种阳离子，对其中的某种离子而言，其余的各种离子都称为它的陪补离子。

30、养分共质体运输：养分通过胞间连丝沿共质体途径运入根中柱的过程。

31、种肥：播种或定植时，施于种子或秧苗附近或供给植物苗期营养的肥料。

32、土壤缓效钾：主要被2:1型层状黏土矿物质所固定的钾以及黑云母和部分水云母中的钾。

33、熟化过程：是指在耕作条件下，通过耕作、培肥与改良，促进水肥气热诸因素不断协调，使土壤向有利于作物高产方面转化的过程。

34、土壤背景值：未受人类污染影响的自然环境中化学元素和化合物的含量，称之为土壤背景值。

35、堆肥：是利用含有肥料成分的动植物遗体和排泄物，加上泥土和矿物质混合堆积，在高温、多湿的条件下，经过发酵腐熟、微生物分解而制成的一种有机肥料。36、15-12-15（S）：100Kg该肥料含有效氮15Kg、有效磷12Kg、有效钾15Kg（用硫酸钾作原料）。

37、阳离子交换量：每千克土壤或胶体，吸附或代换周围溶液中的阳离子的厘摩尔数。

38、土壤导热率：用来表示传导土壤热量的强度，通常用λ表示，其表示1cm厚度的土层，温度差1℃时，每秒钟经断面1平方cm通过的热量的焦耳数，单位：J/cm.s.℃。

39、土壤质地：按土壤中不同粒径颗粒相对含量的组成而区分的粗细度。40、闭蓄态磷：由溶解度很小的氧化铁胶膜包蔽着的磷酸盐。

二、填空题

1、肥料的混合原则是（肥料混合后不能降低任何一种养分的肥效）、（不能使物理性质变差）、（有利于提高肥效和施肥工效）。

2、土壤有机质转化是在微生物的作用下的（矿质化过程）和（腐殖质化）两个过程。

3、高温堆肥的堆制腐熟过程可分为（发热阶段）、（高温阶段）、（降温阶段）和（后熟阶段）。

4、影响植物吸收养分的外界环境有（光照）、（温度）、（水分）、（通气）、（反应）、（养分浓度或离子间的相互作用）。

5、植物缺氮时，植株（矮小）二叶片（瘦弱）、（直立叶片小而少，叶色淡绿色或淡黄）严重时变成黄色。

6、微量营养元素从缺乏到过量之间的临界范围（小），因此，在施用微肥时必须注意（施用浓度和施用均匀）。

7、钾在作物体内特点是（含量较高），（钾在作物体内主要以离子态存在）和（钾在作物体内移动性强，再利用程度高）。

8、土壤胶体是指那些大小在1-1000nm豪微米的固体颗粒。自然界土壤通常带有正和负的电荷，除少数土壤，在强酸条件下可能带正电荷外，一般土壤带负电荷。

9、土水势由基质势、压力势、溶质势、重力势四个分势组成，在非饱和土壤中压力势分势为零。在饱和土壤中基质势分势为零。

10、土壤的基本组成物质有矿物质、有机质、水分、空气和生物。

11、成土因素只要包括母质、气候、生物、地形和时间。

12、土壤污染的途径，主要有污水灌溉、不合理施肥、施用农药、工业废气和工业废渣。

13、土壤养分到达根表的方式有截获、质流、扩散三种。

14、目前常用的化学氮肥有碳酸氢铵、尿素等，常用的化学钾肥有硫酸钾、氯化钾。

15、按照磷肥溶解性和对作物的有效性，化学磷肥一般分为水溶性、弱酸溶性和难溶性三种类型。

16、绿肥除具有一般的有机肥的作用外，还具有生物改土、生物固氮和生物覆盖等特殊作用。

17、土壤三相的热容量从大到小顺序是水分大于固相大于空气，土壤三相的导热率从大到小顺序是固相大于水分大于空气。

18、土壤腐植质由三大部分组成，即胡敏酸、胡敏素、富里酸。

19、土壤肥力因素包括养分、水分、空气、温度四个方面，影响土壤肥力高低的绝定性因素是土壤矿物质。

20、植素是环己醇磷酸酯的钙镁盐，主要存在于种子中。当土壤缺磷时，叶片中糖运输不出来，形成一种花青素的色素，叶片呈紫红色，磷素过多，植物体早衰，土壤缺氮时，植株叶片发黄。

21、为了增强施用微肥的针对性，可采用根外喷施的办法，确定施用微肥是否有效。肥料的三要素指的是N、P、K，土壤永久电荷是负电荷。

22、土壤氮素无效化或损失的途径是，氨的挥发，硝态氮的流失和淋失，反硝化脱氨，粘土的矿物固定，无机氨生物固持。对磷酸来讲，在土壤转化主要以固定为主。

23、判断某一土壤是否需要施用钾肥时，除依据速效钾含量外，还应考虑缓效钾含量的高低，土壤中钾的固定主要发生于2：1型粘土矿物层间。钾在植物体内以离子态存在。

24、土壤胶体双电层指的是，决定电位离子层和补偿离子层。

25、土壤中微量元素的含量主要受成土母质的影响，而土壤中微量元素的有效性主要受PH的影响。

26、酰胺形成的意义是作为氨素的储存形式和消除氨毒。

27、根据氢离子存在于土壤溶液中还是吸附于土壤胶体表面，可将土壤酸度分为活性酸和潜性酸两种类型。

28、土壤水分包括吸湿水、膜状水、毛管水、重力水。

29、作物营养期中有两个关键时期，即作物营养临界期和作物营养最大效率期。大多数作物的磷素营养临界期在苗期，油菜缺时，常会在叶片上呈现紫红色。30、土壤中的氮素主要以有机氮形式存在，能够被作物吸收利用的有效氮主要以无机氮形态存在。土壤中的速效指的是铵态氮和硝态氮。

31、土壤有效水分的上限是田间持水量，下限是萎蔫系数有效水分的最高的壤土土壤。

32、土粒分级一般是将土粒分为4级，我国目前主要采用卡庆斯基制土粒分级标准，土壤质地分类主要采用卡庆斯基制分类标准，可将土壤质地分为4类。

33、土壤含水量相同时，水吸力最大的是粘质土壤，植物利用土壤水分的主要形态是毛管水。

34、“蒙金土”指的是上砂下粘质地层次。层状硅酸盐粘土矿物的基本结构单元指的是，硅氧四面体和铝氧八面体。

35、国际质土壤质地分类石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒的粒径范围分别是大于2mm、2-0.2mm、0.2-0.002mm、小于0.002mm。

36、根据土壤肥力产生的原因和生产上的有效性，可将土壤肥力划分为自然肥力，人为肥力，有效肥力，经济肥力四种类型。

37、土壤次生矿物种类主要有高岭石，蒙脱石，水云母。

38、堆沤肥堆沤的目的是释放养分、杀死寄生虫和各种病原菌和杂草种子、缩小体积。

39、土壤孔隙类型可划分为非活性孔隙、毛管孔隙、通气孔隙三种类型。

三、判断题

1、在施用微肥时，一般应把微肥溶液调节到碱性，提高其溶液浓度才能取得良好的效果。（F）

2、钙镁磷肥与有机肥料混合堆沤的好处在于利用有机肥料混合堆沤产生的酸分解释放磷素养分。（T）

3、施用等量磷的情况下，如果其它条件相同，对一般作物而言，重过磷酸钙和过磷酸钙符合“等量等效”的原则，但对喜硫作物水稻、玉米来说，重过磷酸钙的效果优于过磷酸钙。（F）

4、土壤含水量相同时，砂质土壤的水吸力大于粘质土壤。在相同的条件下，粘土保持的水分虽多，但对作物的有效性最差。（F）

5、CEC 高的土壤比CEC低的土壤，能保持较多的养分，并具有较高的缓冲性能。（T）

6、土壤的容重大于土壤比重。（F）

7、常用的化学氮肥、磷肥皆不能与石灰混存或混施；常用的化学磷肥与有机肥料混合堆沤或混施皆有好处。

8、根据产生电荷的机制可把土壤胶体电荷分为永久电荷和可变电荷，同晶替代产生的电荷属于可变电荷，而有机质所带的电荷则属于永久电荷。（F）

9、土壤空气组成特点为二氧化碳含量、氧气含量及相对湿度均高于大气。（F）

10、在相比之下，砂岩风化形成的土壤其肥力水平，物理性质均好于页岩风化形成的土壤。（F）

11、土壤的可塑性越大，土壤的宜耕期也越长。（F）

12、李比希的养分归还学说告诉我们，只有归还从土壤中带走的养分，才会有经济效益；米切利希学说认为作物产量随施肥量的增加而增加，单位施肥量的增产量也随之增加。（F）

13、核酸是既含氮又含磷的有机化合物；植素的形成有助于淀粉的积累。（T）

14、土壤中有四种形态的钾，其中有效性高的是水溶性钾和交换性钾。（T）

15、常用的化学氮肥、磷肥都易溶于水，而常用的化学钾肥则不一定易溶于水。（T）

16、营养临界期就是作物对养分需求最敏感的时期，所以大部分肥料应在该期施入。（F）

17、砂质土粗粒多，必表面积大，养分含量低，毛惯性能好，作物反映“发小不发老”，土湿易上升，称为热性土，耕性差。（F）

18、在花岗岩、玄武岩地区发育的土壤，风化后形成较多粘粒，保水保肥力差，土壤多偏碱性，而在页岩地区的土壤，风化后形成较多粘粒，保水保肥能力强。（F）

19、合理施用有机肥及不同作物轮作和间作，可以防治许多土传病害，这是因为有机肥能促进土壤中非致病腐生微生物的繁殖。不同的轮作和间作，作物的根系不一样，根系可改变微生物的群落，从而影响病害的发生。（T）

20、土壤全磷含量高，有效磷含量也肯定高。土壤中钾的形态可分为水溶性钾，交换性钾，有机态钾和缓效钾。（F）

21、土壤粘着性，可塑性在一定范围内随土壤含水量增加而增加，高岭石类矿物可塑性差，粘结性，粘着性和胀缩性弱。（T）

22、土壤通气良好，温度较低，有利于土壤有机质进行矿质化作用，C/N比过低时，有机质分解缓慢，土壤微生物慧语作物幼苗争夺氮素。（F）

23、土壤质地越粘，总孔隙越小，通气孔隙度和毛管空隙越多，非活性孔隙越少。反之，质地越砂的土壤，不仅总孔隙度变大，而且通气孔隙也变多。（F）

24、中国北方土壤中，矿质胶体多位1：1型粘土矿物，永久电荷量少，PH较高，永久电荷多为负电荷，CEC较大，保肥力强。南方土壤中，PH较低，可变电荷的负电荷量较少，CEC较小，保费力差。（F）

25、水旱轮作中，磷肥应重点施用在旱田作物上。任何情况下，钾离子也不能把胶体上吸附地钙离子交换出来。（F）

26、酸性水田土壤往往铁、锰有效性较低。硫酸铵是生理酸性肥料，最适与钙镁磷肥混合施用。（F）

27、一般盐基饱和度大的土壤，保肥力弱，PH高，土壤胶体上吸附的离子全部都为阳离子。（F）

28、钾离子与钙离子间表现为离子相助作用，先施用大量铵态氮肥的情况下，在施入钾肥，其固定量明显减少是由于钾离子与铵根离子间存在离子拮抗作用。（F）

29、在同晶替代中，替代和被替代的离子，电价可以同价或不等价，如果晶体中心离子被电价较低的阳离子所替代，则晶体带正电荷，反之，晶体带负电荷。（F）30、2：1型粘土矿物是由1个硅氧四面体片层和2个铝氧八面体片层组成的。（F）

31、施用硝态氮可抑制植物对Ca、Ma、K等阳离子的吸收。（F）

32、水旱轮作中磷肥应重点施在水作上。（F）

33、我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷。（T）

34、最小养分律中的最小养分是指土壤中养分含量的绝对数量最小的那种养分元素。（F）

35、重力水达到最大时的土壤含水量称为田间持水量。（F）

36、土壤盐基饱和度就是土壤溶液中盐基离子总量占土壤阳离子交换量的百分数。（F）

37、酸性水稻土壤往往铁锰有效性低。（F）

38、植物必需的营养元素在植物体内的生理和营养功能各不相同，因此，它们对植物生长发育的重要性也各不相同。（F）

39、营养临界期是指作物养分吸收量最大的时期。（F）40、重过磷酸钙是由硫酸处理矿粉而制得。（F）

41、土壤肥力是指土壤供应养分的能力。（F）

42、任何情况下钠离子也不能将胶体上吸附的钙离子交换出来。（F）

43、在稻麦轮作中，磷肥应重点施用在小麦上。（T）

44、毛管支持水是指地下水埋藏较深时，降雨或灌溉后，靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水分。（F）

四、选择题

1、一般微量元素的缺素症状首先表现于（C）A、老叶B、幼叶C、老叶和幼叶D、根部

2、常见的土壤结构体中，对土壤肥力来说最理想的结构是（D）A、块状结构B、柱状结构C、单粒结构D、团粒结构

3、水旱轮作中，磷肥施用应（B）

A、优先施予水稻B、优先施予旱作C、水旱等量施D、重水轻旱

4、土壤中的CaHPO4、MgHPO4是（B）

A、水溶性磷B、弱酸溶性磷C、难溶性磷D、热溶性磷

5、适合作为种肥的肥料有（A）

A、普钙B、碳酸氢钙C、尿素D、氯化钙

6、下列粘土矿物中，哪一种阳离子代换量最高？（C）A、高岭石B、水云母C、蛭石D、蒙脱石

7、有机化合物在土壤中的分解速率差异很大，下面分解速率从快到慢顺序正确的是（A）A、单糖>粗蛋白质>纤维素>木质素B、多糖>粗蛋白质>半纤维素>纤维素C、半纤维素>简单蛋白质>脂肪D、木质素>半纤维素>纤维素>粗蛋白质

8、一肥料包装袋上印有12—12—12，表明该肥料含有（A）A、12%N，12%P2O5，12K2O B、12%N，12%P，12%K C、12N,12%P2O5,12%K2O D、12%N2O，12%P2O5，12%K2O

9、土壤的CEC、盐基饱和度、Eh分别反映了土壤的（C）

A、供肥性、保肥性、耕作性B、保肥性、供肥性、酸碱性C、保肥性、供肥性、氧化还原性D、保水性、保肥性、氧化还原性

10、下列何种肥料属于生理酸性肥料（C）A、硝铵B、尿素C、硫铵D、普钙

11、不溶水的微肥有（B）

A、硫酸铜B、氧化锌C、磷矿粉D、钼酸铵

12、（D）不是忌氯作物

A、烟草B、马铃薯C、茶树D、玉米 13、15-12-17复合肥属于（B）浓度复合肥

A、二元，高浓度B、三元，高浓度C、三元，低浓度D、多元，高浓度

14、砂粒以（B）矿物为主

A、白云母B、石英C、方解石D、正长石

15、土壤类型在地球表面自北而南呈有规律的更替，这种土壤分布规律称为（A）

A、土壤的纬度地带性B、土壤的垂直地带性C、土壤的非地带性分布D、土壤的经度地带性

16、盐基饱和度高的土壤，保肥力和PH(B)A、保肥力强，PH低B、保肥力强，PH高C、保肥力弱，PH低D、保肥力弱，PH高

17、土壤有效水的上限是（B）

A、最大分子持水量B、田间持水量C、最大吸湿量

18、容重较小的土壤，一般具有以下特点（B、C）

A、颗粒大B、腐殖质含量高C、团粒结构好D、土壤紧实

19、施用石灰石可消除土壤溶液中(B)离子过多的危害。

A、氢、铝、钠、铵B、氢、铝、铁、锰C、铵、锰、镉、砷D、铁、锌、镉、锰 20、土壤PH值表示的是（D）酸度

A、潜性酸B、变换性酸C、水解性酸D、活性酸

21、土壤养分向根表迁移途径中最主要的方式是（AB）A、截获B、扩散C、质流D、离子交换

22、长期施用硫酸铵的土壤，PH值会（A）A、降低B、升高C、不受影响D、大幅度变化

23、下列物质中保肥力最强的是（D）A、蒙脱石B、蛭石C、高岭石D、腐殖质

24、植物体内钾主要以(C)形态存在

A、有机态B、闭蓄态C、离子态D、交换态

25、决定土壤热容量大小的主导因素是（C）A、矿质颗粒B、土壤空气C、水分

26、土壤中加入稀碱，不溶解的腐殖质组分是（A）A、胡敏素B、胡敏酸C、富里酸

27、同价离子，离子半径愈大，交换能力（B）A、愈弱B、愈强C、无关

28、下列肥料适宜做种肥施用的是（A)A、尿素B、过磷酸钙C、磷矿粉D、氯化铵

29、与大气组成相比，土壤空气组成的特点是（D）

A、CO2高于大气B、O2低于大气C、水汽高于大气D、A+B+C 30、土壤比重的大小决定于（B）

A、土壤耕作与土壤松紧情况B、土壤矿质颗粒组成与有机质含量的多少C、土壤水分含量

五、问答题

1、简述氮肥施入土壤中的主要损失途径及其对环境的影响，如何减少这些损失？ 答：化学氮肥施入土壤的主要损失途径：（1）铵的挥发损失（2）硝酸盐的淋溶损失（3）硝酸盐的反硝化脱氮损失。

对环境的影响：污染地下水，造成水体的富营养化；污染大气，破坏臭氧层，使进入地球表面的紫外线增多；造成温室气体效应等。减少损失的主要途径：（1）根据土壤条件，气候条件，作物特性以及氮肥的性质合理分配氮肥；（2）确定合理的施肥量；（3）深施覆土；（4）使用硝化抑制剂和脲酶抑制剂；（5）与其它肥料配合施用；（6）使用缓释肥料。

2、为什么钾肥能提高植物的抗病虫害能力？为什么钾肥能增强作物的抗寒性？ 答：钾能提高植物的抗病虫害能力的原因：钾供应充足时，（1）植株体内可溶性氨基酸和糖减少，减少了病虫的营养物质；（2）茎叶纤维素含量增加，细胞增厚、表皮细胞硅质化增加，因而增强抗病虫入侵的能力，抗倒伏行也增强；（3）作物组织酚类化合物增加。钾能增强作物的抗旱性是因为：（1）植物钾含量增加，降低细胞的渗透势，增加了土壤和根间的水势差；（2）钾可调节叶片气孔的开闭，从而减少干旱条件下蒸腾失水；（3）钾可促进根系的生长和下扎，从而增加水分吸收。

3、简述土壤有机质的作用，可以采取哪些措施增加土壤有机质的含量？

答：土壤有机质是土壤养分的重要来源，可改善土壤物理性质，提高土壤保肥性，增加磷等土壤养分的有效性、增强有益微生物的活性、促进植物生长发育和有助于消除土壤污染等。而且有机质与土壤矿物 颗粒形成很好的有机无机复合体，土壤团粒结构丰富，这样有利于协调土壤热、水、气肥等肥力因素。

4、如何制作堆肥？通过调节哪些因素来调控堆肥的腐熟？ 答：制作堆肥：（1）场地准备（2）备料（3）堆积，三种备料大致以比例为5：3：2进行混合，堆积约两米长宽，1.5米高。调控堆肥的腐熟的因素为水分、温度、通气、碳氮比、酸碱性。

5、什么是地质大循环与生物小循环。答：（1）岩石矿物经风化作用所释放的可溶性养料和粘粒等风化产物，受雨水的淋溶，使其随雨水流入江河，汇入海洋，沉积以后，经过漫长的地质年代，又重新形成岩石。这种从岩石到风化产物再到岩石的长期循环过程称植物营养物质的地质大循环。

（2）生物小循环是营养元素在生物体与土壤之间的循环，植物从土壤中吸收养分形成植物体，动植物死亡后，残体回到土壤中，在微生物作用下分解释放出养分。这种由风化释放出的无机养分转变为生物有机物，再转变为无机养分的循环称植物营养物质的生物小循环。

6、为什么团粒结构对土壤肥力具有重要作用？ 答：（1）具有良好的孔隙性质（2）良好的土壤水气状况（3）养分供应和储藏比例适当（4）团粒结构的土壤疏松多孔，有利于种子的萌发和根系的生长，还能减少耕作阻力。

7、为什么要有机肥和无机肥配合施用？ 答：（1）有机肥料含有较多的有机质，有显著的改土作用，而化学肥料只能供给作物矿质养分，一般没有直接的改土作用。

（2）有机肥含有多种养分，但养分含量低，而化学肥料养分含量高，但养分种类比较单一。（3）有机肥肥效慢，肥效持久，化肥肥效迅速，肥效短。

（4）有机肥可增强土壤保水、保肥性能，改良土壤性能，而化肥养分浓度高，易挥发、淋失、固定、降低肥料的利用率。所以施肥时应注意有机肥与无机肥配合施用，使缓效与速效配合起来，使土壤得到持续、均衡的养分供应。

8、简述土壤胶体的类型和性质。

答：土壤胶体按其成分和来源可分为有机胶体、无机胶体和有机无机复合体三类。土壤胶体的性质主要有(1)巨大的比表面和表面能(2)带有电荷(3)有凝聚各分散作用。

典型问答题问答题

1土壤质地与土壤肥力的关系

砂质土：蓄水力弱，养分含量少，保肥能力差，土温变化快，但通气性、透水性好，易耕作，不易积累有毒物质，少量多次。

粘质土:保水保肥性好，养分含量高，土温比较稳定，但通气性、透水性差，耕作比较困难。壤质土：介于砂质土和粘质土之间的土壤类别在性质上兼有砂质土和粘质土的优点，是比较理想的土壤类别，许多肥力性质都介于砂质土和粘质土之间。

或土壤质地指不同粒径颗粒在土壤中所占的质量白分率。土壤质地首先影响土壤的孔隙性质及养分含量，进一步作用于土壤的通气性、保肥性、供肥性、土壤温度状况及耕性等性质。

（1）砂土类①肥沃性：砂质土因粗粒多，孔隙大且相对较多，其通透性良好、保蓄性能差、潜在养分含量低，但转化条件好、土温易于提高且变幅大、土中无毒害物质存在。②耕性好：砂质土粘性差，塑性小，耕作时省力，宜耕期长，耕作质量好。③作物反映“发小不发老”：作物出苗齐、早、全，但生长中后期容易脱水脱肥。

（2）粘质土：①肥沃性：粘质土因细粒多，小孔隙且占主导地位，其通透性差、保蓄性能强、营养元素含量高、土温变幅小、土中可能有毒害物质存在。②耕性差：粘质土比表面积大，粘性强，塑性大，耕作时费力，宜耕期短。③作物反映“发老不发小”：春季作物播种后出苗晚、苗势弱而且常缺苗，但生长中后期，特别是雨季养分释放快，往往出现旺长现象。（3）壤土类：这类土壤由于砂粘适中，兼有砂质土和粘质土的优点，又消除了二者的缺点，是农业生产上较理想的土壤质地。他既有一定数量的大孔隙，又有相当多的毛管孔隙，因此通气透水性好，又有一定的保水保肥性能；含水量适宜，土温比较稳定；粘性不大，耕性较好，宜耕期较长。

2土壤质地的改良

（1）（2）（3）（4）（5）（6）增施有机肥

种植绿肥 客土法

翻砂压淤和翻压砂 引洪灌淤改良

根据不同质地采用不同耕作管理措施

3.土壤空气的组成和含量特点

（1）土壤空气中的二氧化碳含量比大气高十至数百倍

（2）土壤空气中氧的含量低（3）土壤空气中的相对湿度比大气高

（4）土壤空气中有时含有还原性气体

（5）土壤空气数量和组成经常处于变化之中，大气成分相对稳定

4团粒结构体的土壤肥力表现（优点）：

（1）具有多级孔隙，团粒内部多为毛管孔隙，团粒之间多为通气孔隙，大孔隙通气、透水、，蓄水，能协调水分和空气的矛盾

（2）能协调土壤有机质中养分的消耗和积累的矛盾，大孔隙有充足的氧气供应，好气性微生物活动旺盛，有机质分解快。小孔隙中有机质进行嫌气分解，速度慢而使养分得以保存

（3）能稳定土壤温度，调节土壤热量状况

（4）团粒结构降低了土地间的粘着性，粘结性，减少了耕作阻力，提高了耕作质量，土壤耕性好

（5）有利于作物根系的伸展和生长，团粒间叫疏松，根系穿插容易，团粒内部相对紧密，有利于根系的固着

5红壤的基本性质和中低红壤的改良措施

基本性质

（1）粘粒多而品质差

（2）养分贫乏，酸度高（PH=5.0——6.0）（3）土层厚而耕层浅

改良措施

（1）合理规划，发挥热带土壤资源优势（2）根据地形条件，发展立体农业

（3）改进耕作制度，提高红黄壤类土壤的生产力

（4）有针对性地克服红黄壤土壤的酸、瘦、粘、冷等障碍因素（5）因地种植，适地适树（6）加强水土保持工作

6叶部营养的特点

（4）（5）（6）（7）直接供给植物养分，可防止养分在土壤中的固定和转化 根部营养养分吸收转化比根部快，能及时满足作物需要

叶部营养直接影响作物体内代谢，有促进根部营养和改善品质的作用 根部追肥是经济有效地施用微肥的一种方式

7酰胺的形成在植物体内有重要意义

（8）它是植物体内氨的一种贮藏形式

（9）其次能消除植物体内游离氨的毒害作用，是解除氨毒的一种形式

8.缺氮症状

（1）植株矮小，生长缓慢，叶片数小，叶片小

（2）叶绿素含量低，叶片呈黄绿色，严重时叶片变黄

（3）老叶先黄（氮移动性大，缺氮时下部叶片先变黄，干旱时是整株变黄 氮素供应过多（1）降低植物的抗逆性（2）贪青晚熟，粒不饱满（3）降低某些农产品的品质

9尿素适宜做跟外追肥施用的原因

（1）（2）（3）（4）尿素是中性有机物，电离度小，对植物茎叶损伤小

尿素是水溶性的，分子体积小，容易透过细胞膜，有吸湿性，易被叶片吸收 尿素扩散性大，易吸收

尿素进入叶片后，引起质壁分离的现象少

10微量元素施用应注意的问题

（5）（6）（7）（8）施用要均匀，要控制好浓度和用量

注意改善土壤的环境条件，尤其是土壤的PH 注意不同作物对微量元素的反应

微肥与其它肥料混合吗，要注意微肥不能与其它肥料不利的化学反应

11有机肥料的特点：养分全面、养分含量低、肥料缓慢、含有机质 可培肥改土、施用量大、积造施用费力

无机肥料的特点：养分单

一、养分含量高、肥效迅速、施用量小、施用省力 两者配合施用的优越性

（1）有机肥料和无机肥料所含养分的种类和含量各不相同，能互补长短（2）有机肥料和无机肥料的肥效快慢，长短各异，能相互弥补

（3）有机肥料和无机肥料配合施用，能培肥改土吗，协调土壤养分供应

12普钙在酸性土壤中利用率不高，为什么？它在土壤中的特点，有效施用原则和施用措施是什么？

在酸性土壤中普钙与氢氧化铁、氢氧化铝反应生成磷酸铁、磷酸铝，随着时间延长，进一步转化为难溶性闭蓄态磷酸盐即粉红磷铁矿、磷铝石，从而降低普钙有效成分的含量，同时酸性土壤中也存在磷的吸附固定，因此普钙在酸性土壤中利用率不高。⑴普钙在土壤中的特点：易被固定，移动性小；⑵有效施用原则：尽量减少普钙与土壤的接触，以减少固定，尽量增加普钙与作物根系的接触面，以增加根的吸收；⑶施用措施：①集中施用，穴施、沟施、沾秧根；②与有机肥混合施用③酸性土壤配施石灰；④配成溶液根外追肥

施用方法：集中施用、分层施用、与有机肥料混合施用、作跟外追肥

13氮肥施入土中，损失的途径有哪些，对环境的影响，怎样减少这些损失? 化学氮肥施入土壤的主要损失途径：（1）氨的挥发损失；（2）硝酸盐的淋溶损失；（3）硝酸盐的反硝化脱氮损失。

对环境的影响；污染地下水，造成水体的富营养化；污染大气，破坏臭氧层，使进入地球表面的紫外线增多；造成温室气体效应等。减少损失的主要途径：（1）根据土壤条件、气候条件、作物特性以及氮肥的性质合理分配氮肥；（2）确定合理的施肥量；（3）深施覆土；（4）使用硝化抑制剂和脲酶抑制剂；（5）与其它肥料配合施用；（6）使用缓释肥料。

第二篇：土壤肥料学(园林)复习思考题完整版

土壤肥料学（园林）复习思考题

1.土壤是由哪三相组成的，固相约占土壤总体积的多少，包括什么。

P2.固相、液相、气相，固相约占土壤总体积的50%。

固相包括矿物质、有机物和土壤生物；液相包括水分和溶解于水中的矿物质和有机质；气相包括各种气体。

2.土壤的本质特性和基本特性是什么。P2.土壤肥力

3.有机残体进入土壤后一般向哪两个方向转化。这两个过程的进行均受到哪些因素的影响。

P37.有机质的矿质化过程和腐殖化过程。

P39.有机残体特征；土壤水分和通气状况；温度；土壤性质。4.土壤质地改良的方法有哪些。最经济有效的方法是什么。

P33.1.增施有机肥料 2.掺砂掺黏，客土改良 3.翻淤压砂，翻砂压淤 4.改洪放淤或引洪漫砂。P33.增施有机肥料 5.岩石与矿物的区别。P11-19 6.岩石风化的三种形式中，哪种形式引起岩石发生深刻变化。

化学风化

7.土粒一般分为哪三级，其中哪两级主要是由原生矿物组成。P24 砂粒、粉粒、黏粒。其中砂粒和粉粒主要是由原生矿物组成。8.砂土、壤土和粘土与土壤肥力具体有何关系。P31-9.土壤质地主要取决于什么。

P31 液相和气相状况是由固体颗粒的特征和组合状况决定的，也就决定土壤质地。

10.土壤质地与缓冲性的关系。P117

黏粒含量高，缓冲性好，砂粒含量高，缓冲性差 11.田间持水量最大的是哪一类型质地的土壤。P31黏土类

12.同一地区的不同土壤，土壤温度差异较大与土壤哪些热特性有关。P69-70 土壤热容量、土壤热导率、土壤导温率。

13.决定土壤热容量大小的主导因素。P69土壤水分和土壤空气的含量

14.土壤孔性的数量一般用什么表示，一般是通过什么来计算。

P76 土壤孔隙度，一般是通过土壤容重和比重来计算。15.旱地和水田分别以什么的土壤结构最为理想。16.土壤耕性的内容一般可归纳为哪三个方面。

P89 耕作难易程度，耕作质量的好坏，宜耕期长短 17.腐殖质的粘性与粘土及砂土比较。P43黏土 >腐殖质>砂土 18.旱地土壤有效水范围。P57-58 19.土壤空气组成与大气的组成有何不同。

P65-66 1.土壤空气中的二氧化碳含量高于大气。2.土壤空气中氧气的含量低于大气。3.土壤空气中的水汽含量高于大气。4.土壤空气中有时含有少量还原性气体。5.土壤空气数量和组成经常处于变化。

20.影响自然土壤形成的因素包括哪些，其中哪一个因素起主导作用。

P118 影响自然土壤形成的因素包括自然因素（母质，气候，生物，地形，时间）和人为因素。人为因素起主导作用。

21.凡是能在酸性土壤上生长的植物都是酸性土壤的指示植物吗。错，只能在酸性土壤上生存的才是

22.土壤吸收性中与土壤保肥能力关系最大的是哪种类型。P97物理化学吸收性 23.由于气候等原因，我国北方土壤均为碱性土壤，而南方土壤均为酸性土壤吗。错，南方雨水多,雨水本身因为含有大量的二氧化碳而呈现酸性.另外,南方的温度高,腐殖质分解产生大量的腐植酸等酸性物质

北方，土壤中多含碳酸钠，水解显碱性而且多是盐基饱和，就偏碱了 24.高等植物必需的营养元素有多少种，通常把哪些称为肥料的三要素。

P135-136 17种；N,P,K（氮磷钾）

25.凡是植物体所含有的营养元素都是植物必需营养元素吗。

错，国际公认的高等植物生长发育所需的必需营养元素仅有16种，它们是碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、硼(B)、锰(Mn)、铜(Cu)、锌(Zn)、钼(Mo)和氯(C1)。P135 26.土壤中离子态养分向根表迁移的方式有哪些。其中，硝态氮向根表迁移的主要方式是什么，磷、钾向根表迁移的主要方式是什么。

P137 截获、质流和扩散；P138 质流； P138 扩散 27.施肥的”木桶理论”最小养分律是由谁提出的。

P151李比希

28.限制因子律是由德国化学家、现代农业化学的倡导者李比希提出的吗。

P153 不是，是1905年美国科学家布莱克门首先提出。

29.植物营养临界期和最大效率期的涵义及一般在植物生长的什么时期。

P149 营养临界期是指植物生长发育的某一时期，对某种养分要求的绝对数量不多但很迫切，并且当养分供应不足或元素间数量不平衡时将对植物生长发育造成难以弥补的损失，这个时期就称为植物营养的临界期。大多数作物磷的营养临界期在幼苗期。氮的营养临界期，小麦、玉米味分蘖期和幼穗分化期。水稻钾营养临界期分蘖期和幼穗形成期。

P150 最大效率期是指在植物生长阶段中所吸收的某种养分能发挥出最大效能的时期，这个时期就称为植物营养的最大效率期。玉米氮素最大效率期在喇叭口期至抽雄期；棉花的氮、磷最大效率期均在花铃期；对于甘薯来说，块根膨大期是磷、钾肥料的最大效率期。30.哪种元素常被公认为“品质元素”。K 31.缺乏而导致番茄、辣椒脐腐病的元素是哪种。Ca 32.市场上的“红色钾肥”是什么。KCL 33.在水旱轮作中，磷肥应施用水种吗。

P200 错，磷肥的分配应掌握“旱重水轻”的原则，即磷肥重点施于旱作物上。34.引起油菜“花而不实”的元素是什么，引起玉米“白苗病” 的元素是什么，导致花椰菜的 “鞭尾病” 的元素是什么。硼；锌；钼。35.施用氯化钾和硫酸钾注意事项。P209-210 36.凡含有微量元素的肥料都称为微量元素肥料吗。P241 错

37.对喜硫植物来说，重过磷酸钙与过磷酸钙哪个效果好呢。过磷酸钙 38.牛粪和鸡粪施在哪一类型质地的土壤上效果好。

P273 改良有机质少的砂土。39.石灰和过磷酸钙混合可以吗。

P222 当在酸性土壤上施用酸性、生理酸性肥料如过磷酸钙、硫酸钾、氯酸钾

等均可与石灰配合施用，这样既可以中和酸性，又可以提高作物对养分的充分利用率。

40.钾肥要适当深施的原因是什么。

P213 钾素在土壤中移动性小，在土壤中的扩散速度慢。因此，根系吸收钾的数量取决于根量及其与土壤的接触面积。所以，钾肥应集中施在根系多与其吸收能力最强的土层中，以利于根的吸收。

41.草木灰与人粪尿、厩肥等含氮较高的有机肥料混合施用效果好吗。

P211 不可以。草木灰中的碳酸钾属于弱酸强碱盐，溶于水后呈碱性反应。因此，草木灰不宜与铵态氮肥混合施用，也不宜与人粪尿肥混合施用，以免引起氮素挥发损失。

42.植物缺硫的症状与缺哪种元素症状相似，失绿和变黄比较明显，但失绿部位不同。Ca 43.不宜水田施用氮肥是哪种类型的氮肥。

P180 硝态氮肥

44.人粪尿施用于哪些类型作物效果好。

P272 叶菜类、禾谷类作物、纤维作物、茶。

45.缺乏导致大白菜、生菜的干烧心，马铃薯的褐斑病的元素是什么。P216 Ca 46.某复混肥料包装袋标出养分含量为15—10—12(S),表明每100㎏该肥料含有效氮（N）、有效磷（P2O5）、有效钾（K2O）分别为多少㎏，同时表示肥料中的钾是用什么作为原料，总有效养分含量为多少。

该肥料含有效氮（N）、有效磷（P2O5）、有效钾（K2O）分别为15㎏，10kg，12kg 47.为什么在生产中铵态氮及尿素要提倡深施。

P185 铵态氮肥表施时氨挥发强烈，故施肥要特别强调肥料深施并结合灌溉，一般施肥深度要超过地标7cm以下。

48.为什么在农业生产上要提倡有机肥料与化学肥料配合施用。P288-290 49.施肥对生态环境有哪些负面影响。

P289 有机肥料的不合理施用，不仅造成养分的巨大浪费，而且对环境造成巨大的威胁。同时禽畜废弃物成为有机肥料的主要来源，但我国饲料生产中存在长

期超剂量添加重金属和微量元素现象，大量重金属和微量元素未被吸收就被排出体外。长期大量施用重金属含量高的禽畜粪便或各种厩肥，将会造成重金属在土壤中积累。

50.肥料利用效率主要受哪些因素的影响。

1、施肥结构不合理，氮、磷、钾比例失调。目前，有些农民仍按传统的经验施肥，存在着严重的盲目和随机性。致肥量虽加大，产量却不增加，造成了严重的浪费。

2、施肥方法不科学。农民们往往注重底肥的施入，很少进行追肥，这不仅降低了肥料利用率，而且会使作物生长后期出现脱肥现象，影响作物的产量；另对肥料的自身特性不了解，施肥深度过浅也是化肥利用率过低的一个重要原因。

3、微量元素没有得到应有的重视。由于土壤中的微量元素长期得不到补充，其含量已不能满足作物的生长需要，根据土肥的“同等重要律和最小养分律”学说，即使氮、磷、钾的施入比例合理也会影响作物的产量。

第三篇：土壤肥料学复习题

名词解释

1.有机肥料：能够直接提供给植物生长的必需的营养元素并富含有机物质的肥料，同时兼有提高土壤肥力的作用。

2.土壤质地：土壤中各粒级土粒含量（质量）百分率的组合，叫做土壤质地 3.土壤阳离子交换量：是指在一定pH值条件下每1000g干土所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数。

4.被动吸收：又称非代谢吸收，是一种顺电化学势梯度的吸收过程。不需要消耗能量，属于物理的或物理化学的作用。养分可通过扩散、质流等方式进入根细胞。5.土壤热容量：是指单位容积或单位质量的土壤在温度升高或降低1℃时所吸收或放出的热量。

6.肥料利用率：是指植物吸收来自所施肥料的养分所施肥料养分总量的百分率。是合理施肥的一个重要表示，也是计算施肥量时所需的一个重要参数。7.土壤阳离子交换作用：土壤胶体通常带有大量负电荷，因而能从土壤溶液中吸附阳离子，以中和电荷，被吸附的阳离子在一定的条件下又可被土壤溶液中其他阳离子从胶体表面上交换出来，此即阳离子交换作用。8.土壤肥力：在植物生活的全过程中，土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的养分、水分、空气和热量的能力，这种能力称为土壤肥力。

9.主动吸收：又称代谢吸收，是一个逆电化学势梯度且消耗能量的吸收过程，有选择性。

10.肥料：凡能直接提供给植物生长的必需的营养元素的物料，称肥料。简答题

1.简述土壤空气组成的特点。（P40）

2.作物体内酰胺的形成对氮代谢有什么影响？（P179）3.钾增强植物抗寒性的机理是什么？（P223）4.简述磷在植物体内的营养功能。(P210)5.简述钼在植物体内的营养功能。（P251）6.改良土壤质地的措施主要有哪些？(P21)7.简述团粒结构对土壤肥力的作用。(P59)8.钾增强植物抗旱性的机理是什么？(P223)9.高等植物必需营养元素的判断标准是什么？（P137）10.简述硼在植物体内的营养功能(P249)论述题

1.试述环境因素对植物吸收养分的影响。(P153)2.试述土壤有机质对土壤肥力的作用。(P31)3.试述根外营养的概念、特点及影响根外营养效果的因素。(P146)4.试述绿肥的概念及其在农业生产中的作用。(P282)

第四篇：土壤肥料学复习资料

名词解释

1.土壤：是地球表面能生长的绿色植物的疏松表层

P1 2.土壤肥力：是土壤能连续地、适时地供给并协调植物生长所需的水分、养分、空气、热量的能力

P3 3.机械组成：土壤中各级土粒所占重量百分数组合 P37 4.土壤质地：机械组成的一定范围划分的土壤类型

P37 5.土壤密度：单位融合剂的固体土粒（不包括粒间孔隙）的干重

P41 6.土壤容重：单位容积土壤体（包括粒间孔隙）的烘干重

P41 7.土壤有机质的矿质化过程：指土壤中有机质在微生物作用下被分解为简单的无机化合物并释放矿物质的过程

P54 8.田间持水量：指地下水较深和排水良好的土地上重分灌水或降水后，允许水分充分下渗，并防止其水分蒸发，经过一定时间，土壤剖面所能维持的较稳定的土壤水含量

P69 9.土水势：在一些力的作用下，与相同条件下的纯自由水相比土壤水的势能（或自由能）降低，其差值即为土水势

P70 10.土壤热容量：单位质量（重量）或容积的土壤每升高（或降低）1摄氏度所需要（或放出）的热量

P82 11.硝化作用：土壤中的NH4+，在通气良好的条件下，经过微生物氧化生成NO3-的作用

P92 12.闭蓄态磷：是由氧化铁或氢氧化铁胶膜包被的磷酸盐。土壤中的闭蓄态磷在各种土壤所占的比例是相当大的，尤其是在酸性土壤中，往往超过50%，而在石灰性土壤中也可达到15%~30%以上，但这时包被的胶膜可能是难溶性的钙质化合物。

P95 13.土壤阳离子交换作用：土壤胶体表面吸附的阳离子与土壤溶液中的阳离子相互交换的作用

P112 14.土壤的阳离子交换量：PH为7时单位质量的土壤所含全部交换性阳离子的总量，即每1000g干土所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数，简称CEC P114 15.土壤的盐基饱和度：土壤中交换性盐基离子总量占阳离子交换量的百分数

P115 填空

1.土壤肥力的四大因素：水分、养分、空气、热量

P3 2.肥力的分类：1）按照土壤肥力的发展过程分为自然肥力和人工肥力。2）按照土壤肥力的发挥程度分为有效肥力和潜在肥力

P3 3.世界土壤肥力科学的发展概况中的农业化学学派是以“植物矿质营养学说”为主

P11 4.风化作用分为：物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用。影响物理风化的主要因素：温度的变化、冰蚀、水蚀和风蚀等；化学：溶解、水化、水解（最基本作用）和氧化等；生物：机械破碎和化学分解作用

P19 5.中国现行的土壤分类系统：土纲、亚纲、土类、亚类、土属和土种

P30 6.中国制土粒分类标准：石块、石栎、砂砾、粉粒、黏粒

P36 7.农业生产上最理想的团粒结构粒径是2-3mm

P44 8.土壤在数量上水分保持的力：吸附力、凝聚力、毛管力

P65 9.田间持水量在数量上包括吸湿水、膜状水、毛管悬着水

P67 10.有效水下限：凋萎含水量

有效水上限：田间持水量

P68 11.土水势分势：基质势、压力势、溶质势、重力势

P70 12.土壤水分运动是由高能态向低能态运动，即水势高向水势低运动，由吸力小向吸力大的方向运动

P74 13.土壤中的水汽总是由暖处向冷处运动

P75 14.水汽凝结常出现两种现象：“液潮”现象和“冻后聚墒”现象

P75 15.在土壤的三相物质组成中，水的热容量最大，气体的热容量最小

P82

土壤的导热率随水的含量增加而增加，土壤空气导热率最小，固体物质中矿物质的导热率最大

P83 14.土壤空气的更新（土壤空气与大气交换）：整体交换（空气对流）

气体扩散（主要方式）

P80 15.土壤水分的导热率比土壤空气的导热率大

P82 16.土壤养分有效性划分为：速效养分、缓效养分和无效养分

P88 17.土壤中无机态氮主要是铵态氮和硝态氮，有时也有亚硝态氮

P90 18.有机态氮包括水溶性有机氮、水解性有机氮、非水解性有机氮

P91 19.土壤氮的损失：硝态氮的淋失、反硝化作用、氮的挥发

P92 20.无机磷多以正磷酸盐形态存在，植物根系主要吸收H2PO4-离子

P94 21.土壤氮、磷、钾中钾的 含量对多

P97 22.离子交换作用是影响土壤保肥力性能中最重要的因素之一

P102 23.土壤胶体再多时情况下是带负电的 P109 24.影响土壤CEC的因素：胶体数量、胶体类型、土壤pH

P114 25.盐基饱和的土壤交换性阳离子均为盐基离子，为中性或碱性

P115 26.土壤胶体吸附的阳离子分为两类，一类是盐基离子，包括钙离子、镁离子、钾离子、钠离子、铵根离子；另一类是致酸离子，即氢离子、铝离子

P115 27.土壤总酸度= 活性酸+ 潜性酸

土壤总碱度=碳酸根离子+碳酸氢根离子

P121 28.土壤退化指的是数量的减少和质量的降低

P129 判断题

1.土壤生产力就是土壤肥力。（错）-------土壤生产力包括土壤肥力和外界条件

P4 2.“有效直径”是土粒的真实直径。（错）--------“有效直径”是理想的球形土粒

P35 3.土壤结构中团粒结构最好。（对）

P44 4.塑性范围内土壤不宜耕种（对）P49 5.黏土质宜耕期短，砂质土宜耕期长。（对）

P49 6.随土壤深度、温度增加，土壤空气二氧化碳含量增加，氧气含量减少。（对）

P79 7.土壤全氮 = 无机氮 + 有机氮

（对）

P90 8.有机态氮占土壤全氮的主要部分（95%以上）。（对）

P90 9.土壤的酸性主要决定于潜性酸的数量，它是土壤酸性的容量指标

（对）

P120 简答题

1.土壤基本物质组成

土壤的基本物质是由固相（包括土壤生物）、液相和气象组成的。

土壤的固相包括矿物质土粒、有机质土粒和多种生物。其为“土壤骨架”；土壤的液相是指土壤溶液，是水分由地表进入土壤，溶解各种物质（包括养分）形成的一种稀薄溶液，被称为“土壤血液”；土壤气相由各种土壤气体组成，被称为“土壤空气”，一部分由大气层进入土壤，主要有氧气和氮气等，另一部分由土壤内部产生，主要有二氧化碳、水汽和某些微量元素气体

P2 2.土壤肥力和土壤生产力的关系

（1）土壤肥力和土壤生产力是两个范畴的概念；（2）两者又有一定的内在联系；（3）土壤的生产力是由土壤本身的内在肥力属性和发挥肥力作用的外界条件所决定的，肥力只是生产力的基础；（4）发挥肥力作用的外界条件是指气候、地形、灌排、耕作、栽培以及污染物侵入等条件

P4 3.土壤的形成过程及其影响因素

形成过程：坚硬的岩石暴露于地表，经过物理风化变成松散的崩解物，由大块变成小块，使其具有通气、透水性能；松散的岩石崩解物中的原生矿物，经过溶解、水化、氧化和水解等一系列化学反应进一步解体，一部分变成可溶性化合物，一部分形成新的黏土矿物，这些黏土矿物具有胶体性质，导致了团聚性土粒的出现，这是水、肥、气、热便得到供给，微生物和低等植物开始生存，这就进一步加速了物质风化；植物死亡后，有机残体在一定条件下经微生物的分解、合成，形成腐殖质，使成土母质在原来的基础上产生了营养物质的积累，从而形成了土壤

影响因素：物理风化（温度的变化、冰蚀、水蚀和风蚀）；化学风化（溶解、水化、水解和氧化）；生物风化（机械破碎和化学分解作用）

P21 4.中国土壤水平分布特征

P32

1）土壤纬度地带性是由于太阳辐射从赤道向极地递减，气候、生物等成土因子也按纬度方向称有规律的更替，导致地带性土壤相应地发生袋状更替

2）土壤经度地带性是由于距海洋的远近、山脉的走向、风向等差异引起土壤类型的差异 5.不同质地土壤的肥力特点及利用（也可作为填空）

P40

1）砂土类：（1）空隙大，小孔隙小，透水性强，保水性弱（2）有机质少，养分少，保肥力差，肥效猛而不稳，发小苗不发老苗，应多施有机肥，使用量少而勤（3）热容量小，易热易凉，昼夜温差大（4）易耕作，阻力小，质量好，在缺少有机质的砂土泡水后易沉淀板实、闭气，且不宜插秧，要边耕边插，混水插秧

2）黏土类：（1）孔隙小，多为极细毛管和无效孔隙，故透水性差，通气性差，易产生地表径流，累积还原性物质，需深沟高畦以利排水通气（2）矿质养分丰富，保肥力强，有机质分解缓慢，昼夜温差小，早春升温土温上升较慢，称为冷性土。早春土温偏低，植物播种后易缺苗、出苗晚、苗势弱，会出现贪青晚熟，发老苗不发小苗（3）干时坚硬，湿时坚硬，耕作费力，宜耕期短，注意宜耕期耕作

3）壤土类：兼具黏质土和砂质土的优点，通气透水性好，保水保肥性较好，养分含量丰富，耕性良好，在生长上既发老苗，又发小苗 6.质地层次性对土壤性质的影响

P41

（1）均砂均黏型（2）上砂下黏型：“蒙金土”，上层透水、透气，易着苗，早发苗（3）上黏下砂型：上层为黏质土，下层为砂土层，着苗困难，漏水漏肥，不发老苗，为“漏风土”，不好，需翻耕（4）砂黏夹层型：黏层与砂层相互交错排列（5）特殊夹层：部面中央有一层特殊坚实层

7.团粒结构与土壤肥力

P45

（1）有团粒结构的土壤水气并存

（2）有团粒结构的土壤养分供应充足

（3）有团粒结构的土壤，微生物活动频繁（4）团了粒结构较多的土壤，有利于种子的发芽和根的生长 8.土壤质地的改良措施

P46

（1）增施有机肥，改良土质（2）掺砂掺黏，客土调剂（3）引洪放淤或引洪漫沙（4）因地制宜，培肥改土 9.土壤耕性的含义

P49

（1）耕作时土壤对农具操作的机械阻力，若小，便于耕作和节约能源（2）耕作质量问题（3）宜耕期长短，黏质土宜耕期短，砂质土宜耕期长 10.土壤水分类型及性质

P66

（1）吸湿水

具固态水性质，对溶质无溶解能力，不能以液态水自由移动，对植物无效，105摄氏度可烘出来

（2）膜状水

与液态水性质相似，但黏滞性较高而溶解能力较小，移动缓慢，呼吸困难，可被植物吸收利用

（3）毛管水

可移动且具有溶解养分的能力，可被植物吸收利用

（4）重力水

可被植物吸收利用，特别是在水田，旱地，则可能造成内涝 11.土水势分势及其特点

P70

基质势

总是负值，土壤含水量越高，则基质势越高，土壤水饱和时，基质势达最大值零，水分不饱和下起主要作用

溶质势

总是负值，非盐碱土不予考虑，土壤溶质浓度越高，溶质势越低

重力势

可正可负，以参比标准为准

压力势

以大气压作为参比标准，水分不饱和时，等于零，水分饱和时起主导作用，为正值

12.土壤空气的组成及特点

P79

组成：主要为大气，少量是土壤中生物、生物化学和纯化学过程产生的气体

特点：（1）土壤空气中CO2含量高于大气而O2低于大气

（2）土壤空气中水汽含量高于大气

（3）土壤空气中还原性气体可能高于大气

（4）土壤空气成分随时、空而变化

13.为什么砂质土是热性土，黏质土是冷性土

P82

黏质土是冷性土，是因为这种土壤潮湿而紧实，土壤水分含量多而空气含量少，白天土壤升温慢，而吸热后向下层土壤传热也较快；晚上土壤散热时，下层土壤向上层补充热量多，降温较慢，因而温差小。黏性土在春季升温慢故称为冷性土。

在相同水土势的情况下，砂质土含水少，热容量比黏质土小，白天接受太阳辐射而增温快，夜间散热而降温也快，所以是热性土 14.土壤中氮素的来源

P90

（1）生物固氮作用

（2）大气降水和雷电现象

（3）施肥与灌溉 15.解释“南氨北硝”的现象

P92

土壤NO3-的淋失主要取决于雨水条件，我国南方雨水多于北方，NO3-的淋失就大于北方，故在旱地土壤氮肥施用上，一般有“南氨北硝”的趋势 16.土壤中钾素的含量

P97

（1）水溶性钾：直接吸收，土壤供钾能力的强度指标

（2）交换性钾：直接吸收

（3）缓效态钾：可被植物间接吸收

（4）矿物态钾：并不可被植物利用，无效钾 17.土壤胶体的特性

P103

（1）土壤胶体的比表面和表面能

（2）带电性

（3）土壤胶体的分散和凝聚 18.土壤供肥能力

P116

（1）土壤供应速效养分的数量

（2）缓效养分转换为速效养分的速率

（3）速效养分持续供应的时间

19.土壤酸度类型

P119

（1）活性酸

（2）潜性酸

交换性酸和水解性酸 20.土壤缓冲作用的机制

P124

（1）土壤胶体的阳离子交换作用是土壤具有缓冲性能的主要原因

盐基饱和度小的土壤，缓冲碱的能力强；盐基饱和度大的土壤，缓冲酸的能力强

（2）土壤溶液中弱酸及其盐类的存在也是土壤具有缓冲性能的原因

（3）土壤中还存在一些两性物质，这些物质对酸碱均具有缓冲能力 21.氧化还原电位对土壤养分有效性的影响

P125

土壤的氧化还原电位，一般在200~700mv时，养分供应正常，根系生长发育较好；当大于700mv时，植物常发生缺素症；低于200mv时，氧气缺乏，植物根系吸收受阻，根毛减少，甚至发黑腐烂

22.土壤质量概念内涵

P128

（1）土壤肥力质量

（2）土壤环境质量——环境保护

（3）土壤健康质量——食品安全，促进人畜和植物健康

23.土壤质量评价指标的选取原则

P133

（1）代表性

（2）灵敏性

（3）通用性

（4）经济性 论述题

1.土壤的形成过程及其影响因素

P21 形成过程：坚硬的岩石暴露于地表，经过物理风化变成松散的崩解物，由大块变成小块，使其具有通气、透水性能；松散的岩石崩解物中的原生矿物，经过溶解、水化、氧化和水解等一系列化学反应进一步解体，一部分变成可溶性化合物，一部分形成新的黏土矿物，这些黏土矿物具有胶体性质，导致了团聚性土粒的出现，这是水、肥、气、热便得到供给，微生物和低等植物开始生存，这就进一步加速了物质风化；植物死亡后，有机残体在一定条件下经微生物的分解、合成，形成腐殖质，使成土母质在原来的基础上产生了营养物质的积累，从而形成了土壤

影响因素：物理风化（温度的变化、冰蚀、水蚀和风蚀）；化学风化（溶解、水化、水解和氧化）；生物风化（机械破碎和化学分解作用）

2.试分析影响土壤有机质转化的主要因素

P56

（一）土壤生物的组成和活性：（1）土壤动物促进植物残体破碎和运输（2）真菌可促进木质素的分解（3)细菌和放线菌可促进碳水化合物的分解

（二）土壤特性：（1）质地

黏粒含量越高，有机质含量也越高（2）PH值

一般为生物最适PH值为6.5-7.5（3）水分

最适湿度：土壤持水量的50-80%，有利于有机质矿化。低洼、积水有利于有机质的积累。（4）通气性

通气不足，好氧微生物停止活动，易有机质积累（5）温度

0-35摄氏度范围内，矿化速率与温度正相关，最适宜温度大约为25-35摄氏度

（三）植物残体的特性：（1）物理状态

新鲜程度、破碎程度（2）C/N比：微生物吸收1份氮，需要吸收25碳。有机物质组成的碳氮比（C/N）对其分解速度影响很大，以25:1较为合适

3.腐殖质的性质

P58

（一）物理性质：（1）颜色

胡敏素是黑色，胡敏酸是褐色，富里酸是浅黄色

（2）溶解度

胡敏素不溶于水、酸、碱，胡敏酸溶于碱，不溶于水、酸，富里酸溶于水、酸、碱

（3）吸水性

腐殖质结构上的含氧功能团，具有极强的吸水性，最大吸湿水含量可达本身1倍以上，最大吸水性达500%（4）分子结构

腐殖质的分子量大小为 胡敏素>胡敏酸>富里酸

（5）胶体性质

腐殖质是土壤有机胶体的重要组成成分

（二）化学性质：（1）元素组成主要由C、H、O、N、S，此外还含有少量的Ca、Mg、Fe、Si等灰分元素

（2）官能团

酚羟基、羧基、甲氧基、醇羟基、醚基

（3）腐殖质络合性

络合物稳定性随PH的升高而增大

（4）电性

呈两性胶体，以负电荷为主，负电荷的数量随PH升高而升高

（5）稳定性与变异性

稳定性良好，变异性 南方主要是富里酸，北方主要是胡敏酸 4.土壤有机质的作用

P63

（1）改善作物和微生物所需养分：有机质本身就是养分，含有大量植物生长所需元素，经过矿质化过程释放的营养元素可提供给植物全程养分需求，有机质还可以提高养分的有效性，有机质中的有机酸和腐殖酸对土壤矿物质有一定的溶解能力，提高养分有效化。有机质具有活化磷素作用，有机质上的功能团可络合土壤中固定P离子，减少P的固定。

（2）改善土壤的物理性质，包括提高保水能力、改良土壤结构、提高土壤温度、提高土壤耕性

（3）改善土壤化学性质：提高土壤酸碱缓冲性，减轻土壤化学污染，保持土壤养分

（4）促进微生物和动物的活动：提供养分和能量，创造适宜环境条件

（5）促进植物的生物活性 5.土壤磷固定的方式

P95

（1）化学沉淀

在酸性土壤上，铁、铝的氧化物或氢氧化物等与土壤中可溶性磷酸根反应，生成磷酸铁、磷酸铝的沉淀，再转化为红磷铁矿和磷铝石；在中性和石灰性土壤中，生成磷酸钙、磷酸镁沉淀，最后成为磷灰石

（2）表面吸附固定

非专性吸附：物理吸附，有效磷

专性吸附：化学吸附，发生配位反应，无效磷

（3）闭蓄固定

由氧化铁或氢氧化铁胶膜包被的磷酸盐统称为闭蓄态磷

（4）生物固磷

土壤微生物吸收有效磷形成生物体的有机磷化合物，使磷暂时失去对植物的有效性的现象称为生物固磷作用 6.如何提高土壤中磷的有效性

P101

（1）土壤酸碱度

施用生理酸度肥料使土壤PH6.5~6.8为宜，可减少磷的固定作用提高土壤磷的有效性

（2）土壤有机质

1）有机阴离子与磷酸根竞争固相表面专性吸附点位，从而减少了土壤对磷的吸收

2）有机物分解产生的有机酸和其他螯合剂的作用，将部分固定态磷释放为可溶态

3）腐殖质可在钾、铝氧化物等胶体表面形成保护膜

（3）土壤淹水

1）酸性土壤PH值上升促使铁、铝形成氢化物降低，减少了它们对磷的固定；碱性土壤PH值有所下降，能增加磷酸钙的溶解度；反之，若淹水土壤落干，则导致土壤磷的有效性下降

2）土壤氧化还原电位下降，高价铁还原成低价铁，磷酸亚铁的溶解度较高，增加磷的有效度

3)包被于磷酸表面铁质胶膜还原，提高了闭蓄态磷的有效度，减少磷酸根的吸附

4）有机质分解产生的CO2，溶于水形成H2CO3增加钙、镁、磷酸盐的溶解度

第五篇：土壤 肥料习题

土壤学部分：

一、名词解释

1.土壤 2.土壤肥力 3.土壤剖面 4.潜在肥力 有效肥力 10.土壤容重

11.腐殖化系数 12.土壤三相比13.土壤粒级 14.土壤热容量 15.土壤阳离子交换量16.永久负电荷17.钙化过程 18.土壤总孔度19.土壤孔性20.土壤呼吸21.田间持水量22.土体构造23.土壤结构性24.委蔫系数25.相对含水量26.土水势27.土壤水吸力28.当量孔径29.膜状水30.土壤水分特征曲线31.土壤（5）.若使此土壤每亩耕层含水量提高到田间持水量，需灌水多少立方米？

79.2∶1型膨胀性粘土矿物的代表矿物是什么矿物？阐述这80.阐述风化作用的阶段及特点。81.土壤的形成因素有哪些？ 82.如何改良土壤的结构？

33.阐述土壤固磷作用机制及减少固磷作用的途径。84.为什么在秸杆还田和沤制沼气时需加适量氮肥或人畜粪尿？ 5.矿物 6.同晶置换7.土壤腐殖质 8.矿质化作用9.土壤质地 一类矿物的基本特征。

水的再分布32.扩散系数33.土壤热容量34.土壤导热率35.风化作用36.母质37.土链38.地质大循环39.生物小循环40.物理风化41.化学风化42.潜育化过程43.粘化过程44.土壤发生层45.土体构型46.硅铝铁率47.土壤风化系数48.比表面49.盐基饱和度50.交换性酸51.水解性酸52.总碱度53.碱化度54.缓冲容量55.反硝化作用

56.诊断层57.土壤背景值58.环境容量59.土壤污染60土壤退化

61.简单叙述近代土壤学派及其观点

62.硅酸盐矿物的结晶构造分哪几种类型，各有什么特点，与矿物性质有什么关系？

63.1∶1型膨胀性粘土矿物的代表矿物是什么矿物？这一类矿物有哪些基本特征？

64.简述土壤有机质的来源

65.影响土壤有机质分解和转化的因素 66.有机质在生态环境上的作用 67.土壤有机质的作用

68.简述土壤机械组成和土壤质地

69.阐述为什么说团粒结构是最好的土壤结构体？

70.改良不良的土壤结构，促进土壤团粒结构形成的措施有哪些？

71.阐述土壤胶体的性质

72.土壤质地与土壤肥力的关系如何？ 73.不良土壤质地如何进行改良？ 74.调节土壤温度常用的措施有哪些？ 75.1：1与2：1型矿物的性质？ 76.母质在土壤形成过程中的作用 77.简述土壤空气的组成特点。78、计算题：

从田间耕层（0-20cm）取原状土100cm3，称重为150克，烘干后称重为130克，该土壤比重为2.65，田间持水量为30%，求：

（1）1.土壤容重。

（2）.土壤重量含水量。

（3.）土壤相对含水量。（4）.土壤三相物质容积比。

85.土壤氮有哪些形态？它们的有效性如何 86.论述褐土的成土条件、成土过程和土壤属性 87.人类活动影响土壤发生的特点 88.反映土壤风化发育的指标

89.对比棕壤与褐土得成土条件、成土过程与土壤属性 90.影响阳离子交换量有效度的因素 91.土壤中氢离子的来源 92.影响土壤碱化的因素 93.影响土壤酸度的因素 94.影响土壤氧化还原的因素 95.土壤氮损失的途径 96.如何提高磷的有效性

97.土壤中的磷有哪些形态？哪些形态对作物是有效的，哪些是无效的

98.中国土壤分类系统的特点 99.土壤调查工作的步骤 100.我国土壤退化的分类 101.我国土壤退化的现状与态势

102.根据土壤学原理调节土壤温度常用的措施有哪些？ 103.试述农业土壤的发育过程。

肥料学部分 一.名词解释

1.肥料2.矿质营养3.植物矿质营养学说 4.养分归还学说 5.最小养分律 6.必需营养元素的三条标准7.灰分元素8.大量元素9.微量元素

10.植物必需营养元素11.植物营养三要素/肥料三要素12.有益元素

13.空气营养元素14.土壤营养元素 15.营养元素的同等重要律和不可代替律16.截获17.质流 18.扩散19.自由空间20.被动吸收21.主动吸收22.选择吸收23.代谢吸收24.非代谢吸收25.载体学说 26.离子泵学说27.胞饮作用28.离子间的协助作用 29.离子间的拮抗作用30.竞争性抑制 31.非竞争性抑制32.根外营养/叶部营养33.植物营养遗传性34.根系阳离子代换量（CEC）35 植物营养期 36.植物营养临界期37.植物营养最大效益期38.根际39.矿质肥料

分到达根表后，先进入()，然后跨膜进入()。

5.植物的有益元素中，()对水稻、()对大豆、()对甜菜有好6.施肥技术中，根据施肥时期的不同，施肥方法主要有()、()和()三种。复混肥料或有机肥料施用时主要用作()。8.土壤中有效氮减少的主要途径为_()、()、()和()等。40.无机肥料41.化学肥料42.有机肥料43.农家肥料44.处。商品肥料45.化学酸性肥料46.化学中性肥料47.化学碱性肥料48.速效肥料49.迟效肥料50.直接肥料51.间接肥料种肥57.追肥58.根外追肥59.养分的再利用60.氨化作用52.生物性肥料53.肥料利用率54.施肥方式55.基肥56.7.土壤溶液中养分离子间的相互作用表现为()和()。

61.硝化作用62.反硝化作用（生物/化学）63.硝酸盐的还原作用64.氨的同化作用65.氨的晶格固定作用66.氨态氮67.硝态氮68.酰氨态氮69.氮肥增效剂70.标准氮肥71.氮肥利用率72.生理酸性肥料73.生理碱性肥料74.长效氮肥75.缓释肥料76.控释肥料77.以磷增氮78.酸制磷肥79.热制磷肥 80.磷酸退化作用81.闭蓄态磷82.过磷酸钙的异成分溶解83.磷的化学固定作用84.磷的吸持作85.有效磷86.速效磷87.缓效磷88.难溶性磷89.水溶性磷90.磷酸一钙91.磷酸二钙.92－磷酸三钙93.磷酸八钙94.磷酸十钙 95.枸溶性磷96.枸溶率97.全钾98.有效钾 99.速效钾100.缓效钾101.水溶性钾102.矿物态钾103.钾的固定

104.钾的释放105.土壤供钾能力106.交换性107.钾的晶格固定作用

108.钾的吸附固定作用

109.以钾增氮110.复混肥料111.化成复合肥料112.混成复合肥料

113.肥料分析式114.肥料比例式115.二元复合肥料116.三元复混肥料117.多元复混肥料118.多功能复混肥料119.掺合肥料（BB肥）120.有机肥料121.厩肥122.堆肥123.沤肥124.秸秆还田125.碳氮比（C/N）126.绿肥 127.绿肥作物128.绿肥作物的单种129.绿肥作物的间种130.绿肥作物的套种131.绿肥作物的混种132.绿肥作物的插种133.沼气池肥134.生物固氮135.菌肥136.施肥方法137.撒施138.条施139.沟施140.穴施

141.环施142.放射状施肥143.深施144.浅施145.表施146.全层施肥147.分层施肥148.加肥灌溉（冲施）149.浸种150.拌种151.根外追肥（叶面施肥）

二、填空题：

1.肥料学主要研究()和()及其相互关系。2.肥料学的主要任务是：()以()为理论基础，以传统的()和新兴的()为手段，达到高产和优质的目的。3.植物营养三要素是()、()和()。当土壤缺乏三要素时，植物将先在 部位出现缺素症状。

3.植物必需的大量元素中，()、()、()、()在植物体内的移动性较强，缺乏时症状先在()部位出现。

4.养分从土壤迁移至植物根系的途径有()、()和()等三种。养

9.氮肥利用率的测定方法主要有()和15N示踪法两种。我国多数作物对化学氮肥的利用率在()之间。10.植物吸收的无机磷以()和()为主，其有效性在pH为()时较高。

11.合理施用过磷酸钙的原则是()和（）。12.缺钾时，水稻根系呈现出（）症状，因此，在淹水条件下增施钾肥，可提高水稻根系的（）,防止还原性物质的危害。

13.植物缺铁的典型症状是（）。

14.某种复混肥料的分析式为15－15－10－1(B)，这表示该复混肥料中））、（）（）、（）和（）的含量分别为15％、15％、10％和1％。

15.肥料三要素缺乏症中，若下部叶片较为均匀黄化的是缺（），老叶呈暗绿色或下部叶片背面呈紫红色的是缺（），下部叶片叶尖、叶缘焦枯并出现坏死斑点的是缺（）。16.氮肥种类很多，大致可分为四种类型，即（），例如（）；（），例如（）；（），例如（）；（），例如（）。

17.酸性土壤施用微量元素（）（），（），（），（）的有效性较高，而（）的有效性则较差。

18.土壤中钾的形态，以其对作物有效性来分，可以分为（）（），和（）。

19.人尿中含氮物质主要是（），属（）肥料，还因人尿中含有（），用来浸种有良好的效果。

20.固氮酶由 和 两个组分组成，它们含有金属元素（）和

（）。

21.高温堆肥堆制过程经过（），（），（）和（）四个阶段，影响腐数的因子主要有（），（），（），（），（）等。22.根系CEC大的作物，对难溶性磷酸盐具有较 的吸收能力，因为它对钙的结合能力较，故利用难溶性磷酸盐中磷的能力较强。

23.草木灰中的钾90%是以（）存在，属 溶性钾；而磷属 溶性磷，因此对作物都是（）的。

24.钾在植物体内无固定的有机化合物，主要以_________存在为主。

25.植物氮素营养不足，其症状主要表现为______________，在_________ 部位先出现；缺硫时，其主要症状表现为_______________，在__________ 部为先出现；缺铁时，其主要症状表现为_________________，在________部位先出现。

26.常用的氮肥品种中。硫铵含N__________％，尿素；含N_______％。

27.土壤的pH与微量元素的有效性关系密切，在酸性、微酸性时，（）、、（）、（）、（）的有效性较高，而在微碱性时，则（）的有效性较高。

28.人粪尿含氮物质分解最终都产生（），容易（），故贮藏期间要防止养分损失。

脉间失绿)。

9.果树“小叶病”是缺()(A.B；B.Mn；C.Zn；D.Ca)；番茄“脐腐病”是缺()(A.B；B.Mn； C.Zn；D.Ca)；油菜“花而不实”是缺()(A.B； B.Mn； C.Zn;D.Ca)。

10.碳酸氢氨是（）（A.化学性质稳定；B.容易自行分解）的肥料，在土壤中（）（A.淋失；B.反硝化；C.挥发）是其养分损失的主要途径。

11.有机肥和化学氮肥配合施用，化学氮肥能（）（A.促进；B.延缓）有机氮肥的矿化，（）（A.提高；B.降低）有机肥的29.绿肥作物的栽培方式有（），（），（），（）和（）。肥效；而有机肥的存在，可促进化学氮肥的（）（A.硝化作30.一般地，（）作物根系的阳离子交换量大的，其吸收磷矿粉中磷的能力。

31.固氮酶是一种对 很敏感的酶，因此，豆血红蛋白的存在对维持固氮酶的活性具有重要的意义。（固氮酶是一种对 元素很敏感的酶，因此，豆科植物缺乏该元素时根系难以长根瘤。）

32.有机肥料具有()、()、()和()等作用。

33.有机肥料的种类主要有()、()、()和()等四类。34.堆肥是指有机废弃物在()条件下经微生物腐解转化而成的有机肥。

三、选择题：

1.根际pH值主要受植物吸收的养分离子种类的影响,当吸收的()(A.阳离子;B.阴离子)较多时,根际pH值将下降;而根际Eh值主要与植物种类有关,如水稻根际Eh值与土体比较则()(A.较高；B.相同；C.较低)。

2.植物对NO3-的吸收为()(A.主动吸收；B.被动吸收)。NO3-,在形成氨基酸之前，必需经过()(A.水解；B.氧化；C.还原)作用同化为NH4+。

3.光照和温度对植物吸收养分的影响主要是通过影响()(A.离子的形态；B.离子的浓度；C.能量的供应)而起作用的。4.碳酸氢铵是()(A.化学性质稳定；B.容易自行分解)的肥料，施用时宜()(A.根外喷施；B.土表撒施；C.深施覆土)。5.草木灰中的钾以()(A.KCl； B.K2CO3； C.K2SiO3)为主，属()(A.水溶性；B.弱酸溶性；C.难溶性)钾。

6.过磷酸钙是()(A.水溶性；B.弱酸溶性；C.强酸溶性)磷肥，施用时应该与()(A.石膏；B.石灰；C.有机肥料)混合施用；磷矿粉是由磷矿石通过机械法制成的磷肥，适宜施于()(A.酸性土；B.碱性土；C.石灰性土)。

7.钾素通常被称为作物的()(A.有益元素；B.品质元素；C.生命元素)。它在植物体内的形态与氮和磷()(A.一样；B.相似；C.不同),主要以()(A.有机态；B.离子态；C.螯合态)为主。

8.玉米缺镁表现为()(A.幼叶均匀黄化；B.幼叶脉间失绿； C.老叶均匀黄化；D.老叶脉间失绿)。大豆缺硫表现为()(A.幼叶均匀黄化；B.幼叶脉间失绿；C.老叶均匀黄化；D.老叶

用；B.反硝化作用；C.生物固定），从而（）（A.增加；B.减少)化学氮肥的损失。

12.存在于植物体内的酰胺有作重要的意义，因为（）（A.它是合成蛋白质和核酸的中间产物；B.它可指示体内的氮水平；C.它是氮的一种贮藏形式，可消除游离氨的毒害作用）。13.复合肥料20－15－5表示该肥料有效成分为（）（A.N 20%，P15%，K5%；B.N 20%，P2O515%，K5%；C.N 20%，P2O515%，K2O5%；）。

14.稻杆直接还田，分解初期由于（）（A.促进土壤养分的分解；B.土壤有效氮、磷的生物固定；C.土壤有效钾的生物固定），需要（）（A.配合施用氮、磷化肥；B.配合施用钾肥；C.减少施用氮、磷化肥）。

15.家畜粪中因其分解快慢和发酵温度高低不同，有称为冷性肥料，如（）（A.马粪；B.羊粪；C.牛粪），也有称为热性肥料，如（）（A.马粪；B.羊粪；C.牛粪）。

17.有些肥料，如（）（A.(NH4)2SO4；B.NH4NO3；C.Ca(NO3)2）施给作物以后会产生生理酸性；而有些肥料，如（）（A.(NH4)2SO4；B.NH4NO3；C.Ca(NO3)2）则会产生生理碱性。

18.在钾素营养不足的土壤上，（）（A.禾本科；B.豆科）植物的耐受能力较强。

19.进入植物体的（）（A.铵离子；B.硝酸根离子；C.简单氨基酸）在形成氨基酸之前，必需经过还原。

20.磷矿粉是（）（A.水溶性；B.弱酸溶性；C.难溶性）磷肥，适宜施于（）（A.酸性土；B.碱性土；C.石灰性土）。21.高温堆肥原料的C/N比例约为80～100：1，难以分解，为促使其分解腐熟，在堆制时一般宜将堆沤材料的C/N比值调到（）（A.10：1；B.30：1；C.50：1）左右。

22.在酸性土壤栽培豆科植物，没有根瘤或很少根瘤，从营养缺乏方面考虑，可能是缺（）（A.N；B.P；C.Zn；D.Mo）。23.尿素在制造过程中，常形成一定量的（）（A.脲甲醛；B.缩二脲；C.甲醛树脂），当其含量高于（）（A.0.1%；B.1%；

C.5%；D.10%）时会对作物产生毒害。

24.（）（A.含有任何二种元素的；B.含有任何二种植物必需营养元素的；C.含有肥料三要素中任何二种的）肥料称为二元复合肥料。25.酸性土壤中可能缺乏的微量元素是（）（A.铁；B.锰；C.钼；D.铜；E.锌）。

26.水－旱轮作中磷肥的分配要掌握（）（A.旱重水轻；B.水重旱轻；C.水旱并重）的原则；旱作麦－棉轮作中磷肥应优先分配给

（）（A.小麦；B.棉花）。

27.制造混合肥料时，可以混合的肥料是（）（A.磷酸铵和氯化钾；B.磷酸铵和草木灰；C.尿素和氯化钾；D.尿素和草木灰）。在计算复肥施用量时，若肥料中养分的比例相差较悬殊，应按肥料中（）（A.含量较小；B.含量较大；C.任意一种）的养分计算。

四、问答题：

1.李比希创立了哪三个学说？各学说在农业生产上有什么意义？

（或：请谈谈李比希对植物营养学科的贡献。）

2.如何判断某元素是不是植物的必需营养元素？植物必需的大量元素和微量元素是怎样划分的？

3.什么叫肥料？肥料在农业生产中有什么作用？

4.植物对矿质养分的被动吸收和主动吸收有何区别?请简述主动吸收的一种机理。

5.植物体内营养元素差异。

6．单子叶、双子叶植物根系的CEC有何区别，它们对土壤养分的吸收利用能力有何影响？ 7.环境条件为何对植物吸收养分有影响？ 8.影响养分吸收的环境因素有哪些？

9.营养临界期的最大效应期在作物合理施肥中有何意义和作用？

10.进行根外追肥时应注意哪些环节？

11.请比较铵态氮肥与硝态氮肥特性上的异同点。12.土壤氮素的来源有哪些？它们的损失途径？ 13.硝化抑制剂主要抑制哪些微生物？

14.土壤无机氮固定和有机氮矿化相对速率取决于哪些条件？其机理如何？

15.常用化学氮肥有哪些种类？ 16.尿素中缩二脲有何毒害作用？

17.尿素在土壤中的转化与其肥效有什么关系？如何提高尿素的当季利用率？

18.尿素施入土壤后将发生什么变化？对土壤性质有什么影响？

19.某菜场以尿素作氮肥种植生菜，收获时采样测得生菜体内的硝态氮含量为1 500mg/kg，请问生菜体内的硝态氮从何而来？假设该含量已超出了食用安全标准，请问在生产上可以采取什么措施控制蔬菜的硝态氮含量？

20.现有水稻、甜菜和马铃薯三种作物，并有硫酸铵、氯化铵

和硝酸钠三种氮肥，请问哪种作物施用哪种氮肥最合适？为什么？（每种作物只能选择一种氮肥）。

21.目前氮肥利用率存在哪些问题？如何提高氮肥利用率？ 22.作物体内重要含氮化合物种类有哪几类？ 23.作物氮素失调时出现哪些症状？

24.铵态氮肥、尿素深施，为什么能提高肥效？ 25.为什么尿素作根外追肥比其它氮肥效果好？

26.影响植物吸收磷素的因素有哪些？

27.过磷酸钙与有机肥料混合施用为什么能提高其施用效果? 28.简述过磷酸钙在石灰性土壤上和酸性土壤的转化途径。29.钙镁磷肥的合理施用有哪几方面？试与过磷酸钙比较说明。

30.磷肥有后效在生产上的意义？

31.如何根据作物的需磷特性在轮作中合理分配和施用磷肥？

32.如何区分磷肥的溶解性？磷肥的溶解性与肥效有什么关系？

33.如何测定常用磷肥的利用率？我国华南地区磷肥利用率在什么范围？请解释造成该结果的原因，并指出使过磷酸钙利用率提高的有效方法。

34.为什么过磷酸钙的利用率一般都在25％以下？

35.如何有效地施用磷矿粉？

36.一般情况下，双子叶植物根系吸收磷能力要强于单子叶植物的原因是什么?这一规律对合理施用磷肥的指导意义？ 37.请谈谈钾素在增强植物抗性方面的作用。38.钾在植物体内存在的形态与氮磷有何区别？

39.在生产实践中有晒垡晾垡的措施，以促进土壤养分的矿化释放，而干湿交替会加快钾的固定应怎样解释？

40.为什么20世纪70年代以来华南地区施用钾肥的效果越来越明显？

41.近年来,我国通过革新技术,使国产钾肥的产量有了重大突破,但是仍远远不能满足我国日益增加的钾肥需要量。请问如何解决我国钾肥产量与消费量之间的矛盾。

42.氯化钾在土壤中是怎样转化的？如何合理施用氯化钾？ 43.作物缺钾与缺氮、缺磷的区别。

44.我国钾肥资源如何？如何有效利用钾肥资源？ 45.草木灰中钾的形态及含钾范围。

46.对同一作物和土壤而言，等钾量的草木灰肥效为什么优于化学钾肥？

47.草木灰是碱性物质，不宜与氨态氮混施，若农户仅有草木灰和碳铵应如何施用？

48.现有烟草、马铃薯和黄麻三种作物，并有氯化钾、硫酸钾和硝酸钾三种钾肥，请问哪种作物施用哪种钾肥最合适？ 为什么？（每种作物只能选择一种钾肥）。49.试比较氯化钾和草木灰施用后对土壤的影响。50.复合肥料有哪些优缺点？ 51.铵态氮与石灰、过磷酸钙与草木灰，它们能否混合？为什么？

52.现有失去标签的尿素、硫铵、氯化铵、过磷酸钙和石灰这五种肥料，请用最简单的方法将它们鉴别出来。

53.从目前我国总肥源中养分的数量论述发展有机肥料的重要性。

54.有机肥料的出路主要有哪几方面？ 55.有机肥料的作用表现在那些方面? 56.从肥料的成分、性质比较有机肥和化肥的特点。57.绿肥在农业生产中有哪几方面的效益？ 58.绿肥在农业生产中有什么作用? 59.绿肥对于保护生态环境有哪些作用？

60.人粪尿在贮藏过程为什么会损失氮素？应采取哪些保肥措施？

61.试述有机肥料的C/N比值在腐解中的重要性，有机肥料和高温堆肥的最适C/N比值？

62.请简述堆肥的腐熟过程及影响条件。63.秸秆直接还田应注意哪些问题？

64.有机肥料和无机肥料配合施用有什么好处？为什么？ 65.有机肥料和无机肥料有什么异同点？两者配合施用有什么好处？

66.为什么我国要坚持“有机肥料与无机肥料配合施用”的施肥制度?

肥料学部分

采利希学说等施肥原理，合理施肥的原则。

本章重点、难点：1．植物对养分的吸收 2．施肥原理和合理施肥的原则

建议教学方法：在教学方法上要力求少而精，采用启发式与形象化相结合，通过多媒

体、挂图、幻灯及课外实验等方法使同学加深印象，以此来提高教学效果。

思考题：1．影响作物吸收养分的外界条件。2．养分的平衡及其调控技术。3．合理施肥的应从哪些方面考虑。第二章 氮肥（3学时）

第一节 氮素的营养作用 氮素的营养作用及其缺素症和中毒症；植物吸收氮素的主要 形态。

第二节 氮肥的种类、性质和施用 常用铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥和长效氮肥 的性质及施用。

第三节 氮肥的合理分配与施用 肥料利用率和肥料的经济效益，氮肥的合理施用及提高 氮肥利用率的途径。

本章重点、难点：1．氮素的营养作用及其缺素症和中毒症。2．铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥的性质、土壤中的转化及其施用。

建议教学方法：在教学方法上要力求少而精，采用由浅至深和对比的教学方法，通过多媒体、幻灯等方法来提高教学效果。

思考题：1．不同作物的氮素缺乏症状和中毒症状 2．铵态氮肥和硝态氮肥在性质和施用上的异同点。3．尿素在土壤中的转化及其影响因素 4．尿素的性质和合理施用 第三章 磷肥（3学时）第一节 磷的营养作用

磷的营养作用和缺磷症状和磷素的中毒症状；植物吸收磷素的主要形态。

第二节 磷肥的种类、性质和施用磷肥的品种（过磷酸钙、钙镁磷肥、磷矿粉）的性质及其土壤中的转化和合理施用 第三节 磷肥的合理分配与施用 提高磷肥利用率的途径；轮套作中磷肥的合理分配及施用。

本章重点、难点：1．磷素的营养作用及其缺素症和中毒症。2．过磷酸钙、钙镁磷肥、磷矿粉的性质、土壤中的转化及其有效施用。

建议教学方法：在教学方法上要力求少而精，采用肥料对比的教学方法，通过多媒体、幻灯等方法来提高教学效果。

思考题：1．不同作物的磷素缺乏症状和中毒症状

绪论（1学时）

1、肥料在农业生产中的作用

2、肥料学的发展概况

3、肥料学的研究内容和研究方法 第一章 植物营养与施肥原则（3学时）第一节 植物的营养成分

植物必需营养元素及其可利用形态；肥料三要素。第二节 植物对养分的吸收

植物养分吸收的部位、特点、途径和方式；影响叶部营养效果的因素

第三节 影响植物吸收养分的外界条件

影响对植物吸收养分的环境条件。第四节 养分平衡及其相互关系

养分平衡的概念及其调控；离子间的相互关系。第五节 植物的营养特性

养分在体内的运转及再利用，施肥的两个关键时期，植物营养的特殊性和连续性。第六节 合理施肥的原则

养分归还学说、最小养分律和限制因子律、报酬递减律及米2．过磷酸钙在土壤中的转化特点及其提高过磷酸钙利用率的途径。

3．影响磷肥施用效果的因素。第四章 钾肥（2学时）

第一节 钾素的营养作用 钾素的营养作用和缺钾症状；钾与作物抗逆性的关系。

第二节 钾肥的种类、性质和施用 钾肥主要品种的性质、转化及施用。

第三节 钾肥的合理分配与施用

铜的营养作用及缺素症；土壤中铜的含量及其有效性；铜肥的种类、性质和施用。

本章重点、难点：1．微量元素硼、锌、钼和铁的营养作用及缺素症状。

2．微量元素在土壤中的转化及其缺素产生的条件

建议教学方法：在教学方法上要深入浅出、启发性的教学方法，通过多媒体、图片加 深

学生对所学内容的直观认识，提高教学效果。

本章重点、难点：1．钾素的营养作用及其缺素症和中毒症。思考题：1．硼、锌、钼和铁营养作用。2．氯化钾、硫酸钾的性质、土壤中的转化及其有效施用。建议教学方法：在教学方法上要少而精，采用对比的教学方法，通过多媒体来提高教 学效果。

思考题：1．不同作物的钾素缺乏症状和中毒症状。2．钾在提高作物抗逆性方面的作用。3．钾与作物品质的关系。第五章 钙镁硫肥（自学）

第一节 钙素的营养作用和钙肥 钙素的营养作用和缺钙症状及其钙肥。

第二节 镁素的营养作用和镁肥 镁素的营养作用和缺镁症状及其镁肥。

第三节 硫素的营养作用和硫肥 硫素的营养作用和缺硫症状及其硫肥。

本章重点、难点：本章仅作一般了解 思考题： 钙素的营养作用 第六章 微量元素肥料(2学时)第一节 硼肥

硼的营养作用及缺素症；土壤中硼的含量及其有效性、硼肥的种类；性质和施用。

第二节 锌肥

锌的营养作用及缺素症；土壤中锌的含量及其有效性和缺锌的条件；锌肥的种类；性 质和施用。第三节 钼肥

钼的营养作用及缺素症；土壤中钼的含量及其有效性；钼肥的种类；性质和施用。第四节 铁肥

铁的营养作用及缺素症；土壤中铁的含量及其有效性和缺铁的条件；铁肥的种类；性 质和施用。第五节 锰肥

锰的营养作用及缺素症；土壤中锰的含量及其有效性；铜肥的种类；锰肥的种类、性 质和施用。第六节 铜肥

2．硼、锌、钼和铁的典型缺素症状及发生的条件。第七章 复合肥料(2学时)

第一节 复合肥料的意义和发展方向

复合肥料的概念、复合肥料的意义和发展趋势。第二节 复合肥料的种类、性质和施用

二元复合肥料、三元复合肥料的种类、性质和使用。

第三节 肥料的混合肥料混合的三条基本原则。

本章重点、难点：1．复合肥料的特点和发展趋势。2．常用复合肥料的种类、性质和施用。3.复合肥料混合的原则

建议教学方法：在教学方法上要少而精，通过多媒体的直观教学方法来提高教学效果。思考题：1．复合肥料的特点。2．复合肥料的混合原则 第六章 有机肥料（2学时）

第一节 有机肥料的营养作用 有机肥料的特点及在农业生产中的作用。

第二节 人粪尿肥，人粪尿的性质、特点与施用方法。第三节 家畜粪尿肥与厩肥 家畜粪尿的成分、性质及转化特征；有机肥料的腐熟特征、保存措施及合理施用。

第四节 绿肥 绿肥在土壤改良等方面作用；适宜北方地区种植的绿肥品种及其栽培和利 用特点。

第五节 堆肥、沤肥、桔杆还田及其它杂肥 堆肥的堆制方法、转化特征及其质量控制的

措施；桔杆还田作用；沤肥、沼气肥、饼肥等的性质和施用方法。

1．有机肥的优缺点。本章重点、难点： 2．有机肥料的腐熟特征及保肥措施。

建议教学方法：在教学方法上要尽量精炼，举一反三，以提高教学效果。

思考题：1．有机肥料的在农业生产中的作用。2．有机肥料与化肥配合施用的理论依据