第一篇:修改病句教学材料
修改病句
一、修改下面成分残缺的病句
1、正在仔细地批改学生的作业。
2、纷纷报名参加这次义务劳动。
3、散发出诱人的香味。
4、快活地飞上了蓝天。
5、呈现出一片春耕的繁忙景象。
6、在晚会上,表演了精彩的节目。
7、在成长的道路上,迈出了坚实的一步。
8、为了病人早日康复,正不分昼夜地忙碌着。
9、由于干部带头,都把零花钱存进班级小银行。10通过这次劳动,使我受到了深刻的教育。
11、春天到了,一朵朵鲜花。
12、在村子前面,一条弯弯的小河。
13、大家都兴致勃勃地。
14、全校师生都积极植树劳动。
15、为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。
16、我们从小讲卫生的习惯。
17、雷锋叔叔全心全意为人民服务的高贵品质。
18、同学们发扬了助人为乐。
19、农业生产开始逐步走上机械化。20、儿童节那天,校园里处处洋溢着欢乐。
21、我打开书包拿出做作业。
22、大妈提着篮子走到买了好多菜。
23、他买了一些水果,到医院看望。
24、我们要支持班干部搞好。
25、妈妈批评他随便摘公园里。
二、修改下面用词不当的病句。
1、在这次考试中,他取得了优异的成就。
2、汽车在宽广的公路上来往奔驰。
3、烤着火,大家的手脚渐渐温和起来。
9、同学们要爱护眼前这大好的时光。
10、他已经把握了这一类应用题的解答方法。
11、农民伯伯在山坡上种上了许多果园。
12、他已经光荣地加入了少先队员。
13、他穿上了一件灰上衣,一顶蓝帽子。
14、窗外,不停地刮着狂风暴雨。
15、我们要继承和发扬自己的优点。
16、这份说明书介绍和解答了这种计算器的用法。
17、我们学校举办和开展多种形式的富有教育意义的活动。
18、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。
18、那个病人说的胡话一会儿就昏迷过去了。
19、春天的戴云山是一年中最美的季节。20、家乡的夏天是一个迷人的地方。
21、六年一班的人数是全校最多的班级。
22、陈老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。
23、火药是我国古代的四大发明。
四、修改下面重复罗嗦的病句。
1、钟声一响,同学们就拿起笔来用笔答卷。
2、河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。
3、老家抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
4、蔚蓝的蓝天万里无云。
5、这篇文章充满了儿童的童趣。
6、大家一起欢度美好的佳节。
7、苍松翠柏屹立在陡峭的险峰上。
8、我穿上了妈妈用毛线织成的毛衣。
9、那个三条边的三角形已经画好了。
10、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
11、同学们正全神贯注、专心致志地听老师讲课。
12、我们忍不住情不自禁地笑出声来。
13、一天晚上,我漫步走在学校的大操场上。
14、他正领导指挥着大家进行抢险工作。
9、那里有困难,他就出现在哪里。
10、这个问题应当这样解决呢?
六、修改下面分类不当的病句。
1、春天到了,杜鹃、燕子、布谷鸟飞来了。
2、池塘里的茶花、莲花是那么美。
3、秋天到了,地里的庄稼和晚稻成熟了。
4、校长召集全校教师和各班班主任开会。
5、在晚会上,我们班演出了文娱节目和舞蹈。
6、参加这次义务劳动的有工人、农民和青年等。
7、在劳动中,少先队员和男同学抢着干重活,让女同学干轻活。
8、爸爸从市场上买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。
9、动物园里有孔雀、鹦鹉、熊猫、喜鹊等各种鸟类。
10、《学习园地》上有同学们写的儿歌、记叙文和优秀习作。
七、修改下面不合事理的病句。
1、下课了,同学们争先恐后一个一个地拥到操场上。
2、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
3、我断定王刚这次考试可能得满分。
4、他基本上把老师布置的作业全部做完了。
5、这本书大概肯定是林志强的。
6、同学们对我的批评基本上是完全正确的。
7、黄昏时分,朝霞染红了半个天空。
8、他已经将要小学毕业了。
9、他异口同声地说:“这里的风景真美。
10、他家养的猪不少于50头上下。综合练习一
1、党和人民愿望我们成为社会主义的建设者和接班人。
2、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。
3、我们通过并讨论了班级计划。
4、我们从小要养成讲究卫生。
5、我们应认真改正并仔细检查作业中的错误。
6、经过医生的精心治疗,让我的身体恢复了健康。
7、北京博物馆展出了二百万年前的新出土的黄河象化石。
8、张师傅试制和设计了这种新型的自动控制器。
9、他不但改正了错误,而且接受了大家的批评。
10、我们学校开展了学习雷锋的高潮。
42、因为书能帮助我进步,但是我并不爱看书。
43、中华民族是黄河的摇篮。
44、他络绎不绝地对我谈起了往事。
45、节日里,人们得意洋洋地欢聚在一起。
46、我们要贯彻党的实现四个现代化的号召。
47、这种不爱护公共财物,任意破坏,是可耻的。
48、他兴高采烈地跑来,高兴地说:“我养的蚕吐丝了。”
49、先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件和宝贵经验。50、会议厅里坐着许多来自各地的不少代表。
51、稻子成熟了,田野里的颜色一片金黄色。
52、今年的庄稼一定又是一个大丰收之年。
53、今天开家长会,各位家长们都到齐了。
54、弯弯的月亮仿佛是一只小船。
55、同学们参加了这光荣而艰巨的任务。
56、他穿着艰苦朴素的衣服。
57、今天教师讲的知识我全会了。
58、这封信的意义是要我们抓紧时间,努力学习,迎接毕业考。
59、我送给小玲橡皮、尺子、小闹钟、铅笔盒等文具。60、即使你做错了事,也应该接受批评。61、我敢保证我这次语言考试可能会取得好成绩。
62、她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得一定非这样做不可。63、经过医生的精心治疗,爷爷的病很快地恢复了健康。64、学校里轰轰烈烈地进行了“爱国卫生”运动。65、他发明了熟透了的苹果会自己掉下来。66、我的家乡是漳州人。
67、我们从小要树立攀登科学高峰。
68、全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争。69、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。70、老师反复多次地教育我们要讲文明,讲礼貌。71、晚上,我在院子里数着无数的星星和月亮。72、学校操场北边墙上满是。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!
14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
25.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
26.听了报告,受到了教育。
27.早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不禁 笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
34.他喊他出去玩。
66.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
67.这里的风景美丽,优美,好看极了。
68.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
69.小刚特别喜欢踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。
72.我们要认真改正并找出作业中的错误。
73.这本书的内容和插图都 很美丽。
74.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林经常一贯地为班上做好事。
78.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
81.林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。
82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
83.谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了。
84.“六•一”联欢会上的气象十分热烈。
85.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
87.春天到了,种子长叶,生根,发芽。
88.只有雨停止,我们就到公园去。
89.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
91.小明刻苦学习,取得了显著的成就。
92.老师们爱戴我们每个学生。
93.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
94.在这次区小学生运动会上,取得了优异成绩。
95.老师耐心学生。
96下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。
127、刘老师光荣地被评为“优秀班主任”的称号。
28、造纸术是我国的四大发明。
29、我们要继承和发扬老一辈的革命榜样。30、他穿着一件灰色上衣,一顶蓝帽子。
31、坚持写日记,写作能力就能迅速增长。
32、这种不爱护公共财物,任意破坏,是可耻的。
33、本学期一开始,我就订了学习计划和决心。
34、我们要爱护时间。
35、妈妈给我们带来了水果、苹果、水蜜桃,还有巧克力。
36、《小学生周报》和《儿童画报》这两种报纸我都爱看。
37、我们从小就养成认真思考。
38、坚持写日记,能提高和丰富写作水平。
39、你虽然答应了,就应该去做。40、同学们脸上洋溢着愉快的心情。
41、公园里洋溢着欣欣向荣地景象。
42、通过教育,同学们明确了学习目的和态度。
43、张小华同学因为刻苦学习,而且成绩提高得很快。
44、今天是星期三,明天是星期二。
45、这一欠,我的成绩很差,心情十分繁重。
46、我一定要改进躺着看书的坏习惯。
47、他常常把过去的往事放在心上。
48、果树上结满了许许多多又大又红的果子。
49、李明和宋海一起玩,说:“今天玩得真高兴。” 50、听了这个故事,受到了很大的教育。
51、为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。
52、节日里,人们得意洋洋地欢聚在一起。
53、他络绎不绝地对我谈起了往事。
54、我们要贯彻党的实现四个现代化的号召。
55、星期天,我在家里写了一篇文章和一张图画。
56、辛勤的园丁是李老师。
57、今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。
389、西湖风景优美,风景秀丽。90、深秋的枫叶红得像火一样红。
91、大约过了一个星期左右时间,我恢复了健康。92、今天开家长会,各位家长们都到齐了。93、各种颜色的彩旗在空中飘扬。94、弯弯的月亮仿佛是一只小船。
95、爸爸今年被评为厂级先进工作者的称号。96、随地吐痰是一种不文明的人。97、她那张笑脸,像五颜六色的花一样。98、同学们参加了这光荣而艰巨的任务。99、人民的生活水平有了显著的改善。100、他穿艰苦朴素的衣服。
十二、综合练习四
1、我们要保卫环境卫生的干净。
2、、他提着桶和脸盆到井边去。
3、这种随地吐痰的人,是一种可耻的行为。
4、他是个诚实的孩子,从不说骗人的谎话。
5、我们要改正缺点和方法。
6、他在平静的教室里写作业。
7、张明的嘴巴又说开来了。
8、这种不讲卫生是可耻的
9、这只牛肥胖、健壮。
10、我们要学习他刻苦钻研认真学习。
11、伤员们继续不断地从火线上抬下来。
12、我们要勇于克服自己的错误。
13、在老师的教育下他端正了学习目的。
14、海底蕴藏着丰盛的矿藏。
15、他提的桶和脸盆到井边去。
16、印刷术、火药、指南针是我国四大发明之一。
17、小刚不但刻苦学习,而且成绩优良。
18、《题西林壁》这首古诗的作者是苏轼写的。
550、第二个节目已经就要开始了。
51、今天早上下了一上午的雨。
52、一切任何困难都吓不倒我们。53陈宏亮端正了学习的目的和态度。
54、我们要运用和理解已经学习过的常用词语。
55、我们要尽量节约开支和浪费。
56、王军把小刀和书整整齐齐地放到文具盒里。
57、“六一”联欢会上的相声和舞蹈真好听。
58、战士们冒着蒙蒙的细雨和泥泞的道路前进。
59、即使家里很富裕,我们也不能乱花钱。60、人民的力量是无比强壮的。61、我家有三个人口。
62、全班人都在写作业,只有小红一人在捣乱。
63、一进校园,我就看见了一张张可爱的笑脸、阵阵美妙的歌声。64、阅读量增多了,丰富了许多知识和写作水平。65、看到小表弟那调皮的样子,我不禁忍不住笑出声。66、这本童话书我整整用了一天左右的时间才看完。67、今天的气候很晴朗,一丝风也没有。68、《月光曲》这篇课文的作者是贝多芬写的。69、老师们一直夸耀我们班的卫生搞得好。
70、这封信的意义是要我们抓紧时间,努力学习,迎接毕业考试。71、李军做起数学题来像狐狸一样精明。72、老班长热气腾腾地端着鲜鱼野菜汤给我们喝。73、一群纤夫迈着大步轻松地拉着那艘沉重的货船。74、在老师和同学的帮助下,有了很大的进步。75、每天都有成千上万辆不计其数的汽车通过大桥。76、月光皎洁,繁星璀璨,多么迷人的夜空啊!77、我们过去对环境保护十分注意不够。78、我高兴得坐立不安。
79、武夷山的夏天是人们避暑的好地方。80、在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。
711、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园,观赏美丽的情景。
18、李老师上课时对我们的态度非常严格。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
22、当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。
23、我敢肯定,明天大概要下雪。
24、大家必须讲究卫生的好习惯。
25、河水倒映在云朵里,显得更白了。
26、香山的秋天是令人向往的地方。
27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
28、这学期是我小学学习生活的最后一年。
29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。30、哥哥最喜欢打篮球和足球。
31、我日夜希望的春节,终于来到了。
32、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。
33、我们要养成边读边想的好办法。
34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
35、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
37、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
38、每次老师提问他总是首先第一个发言。
39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。40、我校请解放军叔叔经常作报告。
41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
973、晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。74、喝了杯开水以后,我全身才感到有点温和了。75、她问我接了一本书籍。76、今天地劳动最愉快的一天。
77、前天,我们观望了舞蹈表演和音乐。78、上课了,纷纷走进来教室。79、他向大家汇报了学习这篇课文 80、老红军光荣的革命传统。
81、多么可爱的花生花,默默地贡献着无数的千千万万颗花生。82、我紧紧地这只发抖的手。
83、“为尽快尽早地获得知识信息,培养自己的速读能力”这句话是非常对的,一点也不错。84、看了《郑成功》这部影片,受到很大教育。85、在讨论会上,刘小刚首先第一个发言。86、小学生从小就要爱读书的习惯。87、家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。
88、天下雨了,野炊活动取消了,我们感到很痛苦。89我们开会通过并讨论了他的建议。
92、《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
91、联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。
92、战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
93、下午,全校师生和少先队员去参观画展。
94、《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
95、我估计他今天一定不会来参加会议了。
96、在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。
97、我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
98、上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。
99、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
100、经过教育,我明确了学习目的和学习态度。综合练习六
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
35.言行不一致的人,是一种极坏的作风。36.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
37.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
38.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
39.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
40.他的一双手几乎完全冻僵了。
41.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
42.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
43.长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
44.我们庆祝李明评上了“三好生”。
45.我把养花当作生活中的一种情趣。
46.他热情地和我握了握手。
47.阿辽沙安定地说,书是神父的。
48.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
49.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
50.我们漫步在郊外的航道上。
51.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
52.我在区运动会上,为学校争得了名誉。
53.喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
54.两山之间流动着弯曲的小路。
55.漫山遍野响起了激动人心的口令。
56.我们必须讲卫生的习惯。
57.赢了齐威王。
58.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
59.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
60.战场上短暂的安静。
61.清明节前的晚上。
62.语文对我特别感兴趣。
63.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
64.校门两旁的迎风招展红旗。
65.我们讨论了并且听了老红军的报告。
66.阳光照在透过玻璃的桌子上。
99.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
100.我一旦认识到错误,就坚定地改正。综合练习七
101.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
102.他经常回忆过去的往事。
103.我们要明确学习态度,端正学习目的。
104.这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。
105.他取得一点儿成绩,就激动地炫耀自己。
106.他没有调查研究,就果断地下结论,结果错了。
107.我虽然刚转到这个班,但很快适合了。
108.最近,我们班发生了许许多多的事情。
109.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
110.我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
111.当老师的都是有文化的知识分子。
112.我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
113.这场雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。
114.通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大进步了。115.渔人做在船尾,优然地吸着烟,鸬鹚好像列队的士兵。116.我们因该向小红那样助人为乐,把坐位让给小同学座。117.鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。118.在老师的帮助下,做完了作业。119.陈刚是个既聪明又用功的。
120.值日生把桌子擦得干干净净,整整齐齐。121.他带了钢笔、尺、书等文具。
122、新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。123、1958年建成的图书馆,现在几乎危房。124、我们要尽快提高全民族的科学文化。
125、我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。126、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。127、熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。128、全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。
526188、造纸是我国古代的四大发明。
189、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。190、他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子活。
191、一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。192、大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻 193.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。194.我们漫步在郊外的航道上。
195.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。196.我在区运动会上,为学校争得了名誉。197.喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。198.两山之间流动着弯曲的小路。199.漫山遍野响起了激动人心的口令。综合练习八
200.我从九月份开始订阅春芽报。
201.菜摊上摆满了黄瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。202.青年们从鲁迅先生那里吸收前进的信心和力量。
203护士替我量了体温,我问她怎么样,她回答说“没有体温”。204下课了,同学们很有秩序地一下子拥出了教室。
205.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!206.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。207.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。208.所有的全校师生都参加了植树劳动。209.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。210.我估计他这道题一定不会做。211.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。212.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。
213.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。214.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。215.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。216.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。237.《繁星》的作者是巴金写的。
8269、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、等水果。270、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、等体育器材 271、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、等家禽。
272、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、等。273、墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。274、我们要热爱公共财产。275、草原把夕阳照得五彩缤纷。
276、《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。277、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。278、我们大摇大摆地走在山间小道上。
279、我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。280、经过努力,王小明的错别字大大进步了。
281、黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。282、这篇作文层次和语句都很通顺。
283、有没有认真思考,是考出好成绩的重要原因。
84、万里长城、首都颐和园和长江三峡水电站是中外游客向往的古迹。85、大家要注意安全,尽量防止不出现事故。
86、下雨了,五颜六色的红雨伞成了街上的一道风景线 87、王志提的意见完全不正确,我们也要虚心听取。88、同学们通过并讨论辽次计划。89、春天的北京是美丽的季节。
90、风吹过稻田,就像金色的波浪一起一伏。91、我们要为革命而学习的理想。
92、市场上的蔬菜很多,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。93、他把两件新旧衣服都捐给了灾区。94、一起床,他就穿上衣服和帽子出去了。95、小明的作业已经全部做好了一半。
96、学校的花园里开着许许多多五颜六色的小红花。97、海洋里有带鱼、鲇鱼、鳗鱼及鲸鱼等鱼类。98、我上完五年级,还有一年没有毕业。99、班长张华能抓紧和同学们一起复习。
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30“六一”营火晚会上,表演了精彩的节目。
31公园里,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟叫声。
32王老师对我的关怀,我一辈子终身难忘。
33《圣斗士星矢》符合中高年级的学生阅读。
34詹天佑是一位热爱祖国的爱国工程师。
35估计今天一定会下雨。
36雨来宁可牺牲自己,但是不泄漏秘密。37我们伟大祖国在社会主义的康庄大道上。
38邻居家的小男孩欣欣,不仅年纪小,而且很懂事。
39这棵树上结满了许许多多又红又大的果实。
40这苹果的味道又香又脆。
41《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
42因为他上课专心听讲,因此学习成绩很好。43造纸术是我国古代四大发明。
44林娟被光荣地评为“三好学生”的光荣称号。45人们排着队争先恐后地进入会场。46工人叔叔不断地增加了产品的品种和质量。47上课铃一响,沸腾的校园立即马上安静下来。
48元旦的一个晚上,我和好朋友李勇去儿童乐园玩。
49看了雷锋的故事,使我受到很大的教育。50这次质量抽查同学们的普遍成绩提高了。51同学们的眼睛都集中到主席台上。52昨天夜里刮了一夜的狂风暴雨。53史大夫关心病人,常常征求病人的病情。54因为小华学习好,所以被评为“三好学生”。55游泳对我特别感兴趣。56参观灯展的人多极了。
57武夷山的早晨是最美好的日子。58陈秀制作的非常精致的工艺品。59汽车在宽广的公路上来往奔驰。60校长召集全体师生和班主任开会。
2101狮子是一种猛烈的动物。102这本书的插图和内容都很美丽。103我们要学习张思德全心全意为人民服务。104他经常一贯保持艰苦朴素的作风。105队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。106吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
107小强和小明边走边谈,他告诉他的作业已经完成了。108菜市场里有冬瓜、西瓜、黄瓜、南瓜和苦瓜等新鲜蔬菜。109到会的代表讨论并听取了《政府工作报告》。110我们在学习上应当有不怕困苦的精神。111〈现代信息技术〉这门功课对我很感兴趣。112我们要学习革命传统。
113国庆节那天,同学们有秩序地涌入礼堂参加庆祝会。114雷锋叔叔助人为乐的高贵品质。115中队长把同学的意见向老师反应。
116这学期,王老师又被评为“优秀辅导员”的光荣称号。117参加今天座谈会的三十多位师生代表。118大概再过一星期左右,就要举行毕业考试了。119福州鼓山的夏天,是人们避暑胜地的好地方。120虽然你懂了这个道理,但是要自觉地去做。121我校排球队继续两届获得市冠军。122在老师的教育下,他终于端正了学习习惯。
123不到二十分钟,战士们全部基本上消灭了“三九一”高地的敌人。124我们全体师生和少先队员都参加了国庆晚会。125大家说,昨天的秋游是愉快的一天。
126我断定他可能生病了,所以今天活动他没有来参加。127谁都知道太阳和地球的关系十分关切。128我要是接受大家的批评,就改正了错误。
129平静的满面上,有一只小木船迎着狂风向岸边驶来。130任何困难和困苦都吓不倒我们。
131〈凡卡〉这篇课文是俄国大作家托尔斯泰写的。
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第二篇:《如何修改病句》教学反思
《如何修改病句》教学反思
莞师附小严俊辉
小学六年级已进入总复习阶段,根据归类复习的内容,觉得“修改病句”虽不是试卷中很重要的题目,但学生一旦碰到还是会失分多多的。为此,我就准备了一堂“修改病句”复习课。
本课的教学目标是了解修改病句的一般步骤,认识小学阶段常见的几种病句类型,掌握用符号修改病句的方法;能够正确使用常用的修改符号快速、准确地修改病句;培养学生准确运用语言文字的能力,提高语言表达能力。
我先引导学生了解修改病句的一般步骤:(1)读:仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思。(2)找:找出句子的病因,弄懂属于哪种类型的病句。(3)改:对症下药,修改病句。(4)查:检查修改后的句子是否正确,是否保留句子原意。再引导学生认识八种常见病句的类型:成分残缺、重复啰嗦——删、词序颠倒、搭配不当、用词不当、前后矛盾、分类不当、表意不明。接下来,我将提前准备好的练习发到学生学生手中,学生先自己完成练习,然后在组内交流,最后在班内汇报。
一堂课下来,感觉修改病句练习条理多了,学生也反映做相关练习较以前轻松多了,而且,修改的准确率也高了。但是,由于课堂容量大,所以,对学困生关注不够,有待于课后个别指导。再者,如果去多媒体教室上课,学生汇报自己的修改练习时,能用实物投影展示出来,效果会更好。
第三篇:修改病句教学设计
《修改病句》教学设计
六安市清水河学校 潘
梅
教学目的:
1、能说出常见病句的种类(即病因)。
2、懂得修改病句的方法及修改原则。
3、掌握病句的修改符号,并能用修改符号修改病句。
4、能用修改病句的方法修改自己的习作,培养修改习作的好习惯。
教学重、难点:能找准病句的病因并进行修改。课前准备:
1、相关内容的课件。
2、训练材料。教学时数:1课时 教学过程:
一、激趣导入
1、引言:“同学们,大家都知道,生了病的人叫病人,病人就应该到医院里救治。我们在说话或写文章时通常会说或写一些生了病的句子,这样的句子叫什么?”(板书“病句”)“今天,老师开了一个诊所,专门为生了病的句子治病。”(在“病句”前加板书“修改”)“诊所刚开张,生意特别红火,光老师一人忙不过来,想请我们班的同学来帮忙,当当小医生,给这些来就诊的病句医治医治,大家愿意吗?”
2、讨论:“医生上岗必须要有行医证,同样,我们在给病句看病前,必须要拿到上岗证。如果能回答以下三个问题,老师就准许你们上岗。第一,常见的病句有哪几种类型?第二,常见的修改方法有哪些?第三,修改病句应遵循哪些原则?”学生分组讨论后,指名汇报交流。
二、分类复习
逐句请出病句例子,引导学生分析病因(种类),然后说说修改的方法和修改符号。
1、引言:“看,第一个病句来了,让我们看看它究竟生了什么病,该怎样医治?”(出示病句1)
2、让生齐读后找出病因,讨论修改方法。
3、汇报讨论结果,并说说该用什么符号进行修改。
4、用同样的方法出示病句2—9。
三、达标测评
1、发放测评材料,让生修改材料上的病句。
2、集体反馈测评情况。
3、指名说说(或展示台展示)。
四、课堂小结
陶行知老先生说过:“好文章是改出来的,不是写出来的。”今后,我们的文章写好后要反复修改,争取写出一篇篇美文来。
五、拓展练习
启动“啄木鸟行动”:要求学生课后到街上和生活中寻找病句,做好记录,然后进行修改,比找得准。板书设计:(详见课件)
第四篇:修改病句教学设计
“病句修改”教学设计
城关小学 魏
莹“病句修改”教学设计
复习目标: 1.2.3.了解常见的几种语病。掌握病句修改的方法。
能够运用所学方法修改病句,养成良好的语言习惯。
复习重点:
能够运用所学方法修改病句,养成良好的语言习惯。课前准备:多媒体课件 课时安排:1课时
教学过程
一、谈话导入,营造轻松学习氛围。师自我介绍
引用孔子名言:学而时习之不亦说乎,有朋自远方来不亦乐乎。板书课题
二.掌握做题步骤并了解常见的几种病句类型。师:有学生曾说过做病句修改题如同给病人看病,特别有意思。不知道大家有没有这样的感觉?本节课我们都来当医生,让老师看看谁的医术高超!
(一)明确病句修改的步骤
1.生谈自己做题的步骤,师引导补充,总结出四步骤——读、找、改、查。2.师板书。
(二)了解常见的几种语病
1.生根据平时做题的经验,谈谈常见的病句类型。如:成分残缺
重复啰嗦
搭配不当
词序颠倒
自相矛盾
用词不当
指代不清
分类不当 2.师课件出示9位病句朋友,生判断类型。
师:老师带来了9位生病的句子朋友,请诸位医生给瞧瞧看得的是啥病。
二、重点学习——如何修改语病
1、师生交流,总结修改的方法。师完成板书——增,删,调,换。
2、学习规范书写修改符号的。生先试画,师板书示范。增补号: 删除号: 替换号: 调换号:
三、练习巩固
1、要求学生用修改符号修改五个病句
2、学生读病句,说语病,修改方法。
3、师补充修改病句的原则:尊重原句意思,少改为佳。不能用新句代替原句。
4、专家解决疑难杂症——片段修改
四、课堂延伸
评价自己的表现,给自己点赞。
师:一剂剂良药治好了一个个句子朋友的病,专家治好了疑难杂症。看来大家个个医术高明,句子朋友非常感激,想给大家送一面锦旗,可他不知道怎么表达内心的感激和对大家的肯定和认可,你能帮帮他吗?
修改病句小能手 妙手回春赛华佗
五.总结
希望大家通过本节课的巩固练习能够做一位合格的医生,消除语病现象,培养自己根据具体的语言环境准确使用语言的能力。板书设计:
病句修改
四步:读
找
改
查 四法:增
删
调
换
第五篇:修改病句教学设计
修改病句教学设计
三义寨小学
庞海娟
设计意图:
在小学中年级阶段,修改病句是句子练习的重要内容,是语文试卷上常出现的考题,也是试卷上出错误率较高的类型。通过对病句的修改,可以使学生认识什么是正确的句子,什么是错误的句子。这样,不但可以提高学生语言表达能力、分析判断能力,而且也为培养学生自己修改作文打下了良好的基础。小学生常见的病句主要有4种类型,修改病句的关键是找出病因,找到病因,才能“对症下药”。所以在进行分类总复习时,对病句这个知识点很有必要进行系统的复习,在学生的思维里建立起总体印象。教学目标:
1、通过系统的复习,了解小学中年级阶段常见的4种病句类型;
2、遵循病句修改的原则,掌握修改的方法;
2、会使用常用的修改符号灵活、快速、准确地修改各类病句;
3、培养自己的语感和准确应用语言文字的能力,为提高习作能力开辟捷径 教学的重难点:能根据病句的病因“对症下药” 教学准备:互动电影、练习题 板书设计:
修改病句
病因:
修改方法:
原则: 成分残缺、用词不当、读(读懂句子的意思)保持原意 词序颠倒、重复啰嗦、找(找出病因)
改动最小
改(对病因处进行修改)
改法要巧
教学过程:
一、激趣导入:
有些孩子在平时说话和写文章的时候,不小心会让句子出现一些毛病,我们把这些有毛病的句子叫做“病句”,板书课题:病句
句子生病了怎么办?为句子看病可是一件新鲜的事情,今天,就请每位同学来当“句子医生”,专门诊治病句。板书课题:修改病句
二、复习修改病句
(一)温故知新
1、归纳方法 复习修改病句的方法
师:之前,我们做过训练题单,请同学订正一下。(生答)
师板书:或者贴词单
师:修改病句的方法有哪些呢,谁来分享一下? 生答:我修改病句的方法有这些: 读(读懂句子的意思)找(找出病因)
改(对病因处进行修改)查(查是否正确)
师:在修改的过程中,你都发现了哪些问题呢?请根据题单举例说明。学生短时间小组交流后,自由发言
2、生答:我发现有些句子语序颠倒,比如…… 教师根据学生的汇报,请学生板书病句的类型:
成分残缺、搭配不当、用词不当、词序颠倒、重复啰嗦、指代不明、前后矛盾、归类不当、不合情理
3、师:孩子们,那在你们的修改过程中,有没有需要提醒大家注意的地方呢? 生:我发现大多病句只有一处错误,在改的过程中,我们一定要遵循句子的原来意思,尽量少改动,改完后再读读看看句子是否通顺。师板书:保持原意
改动要小
改法要巧
过渡:修改病句和给人看病一样,关键是找到病因,才好对症下药,解决根本问题。请大家为以下的病句病人诊断
(二)通过类型练习,掌握正确的修改方法 分发课堂练习题单
小组内交流,一人执笔修改。
请用正确的修改符号进行修改。
①上课了,都在聚精会神地听老师讲课。②战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。③在老师的帮助下,我很快克服了错误。④我们认真讨论并听取校长的报告。⑤我猜这件事可能肯定是李明干的。
⑥黄虹和赵燕一起去登仙楼山,她比她爬得快,她先登上仙楼山顶峰。小组一位同学讲,另一位同学在投影仪上修改。
(三)巩固练习
师:孩子们,刚才咱们是小组内合作共同为病句看病,接下来,我们试着独立给病句开药方,比一比哪个孩子改得又快又准。
1.已经把连长交给我的任务顺利实行了。
2.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
3.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
4.今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
5.在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。6.在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
7.听到这个消息,我小声地议论起来。
指名订正病句,在实物投影仪下进行修改。老师注意学生
三、总结。
师:孩子们,这节课你有了哪些新的收获呢?
生:我明白了修改的方法虽然是多种,但是必须千万保留句子愿意,改动最少。生:我还知道了有些病句要根据生活经验才能修改。生:我体会到了修改病句要认真开动脑筋,巧用修改方法。
师:孩子们,看到大家这节课有了这么多收获,老师感到非常高兴,我相信以后的说话或者习作中,病句会越来越少,最后消失。今天的课就上到这里,下课!