第一篇:检验检疫系统办公室秘书党性分析报告
检验检疫系统办公室秘书党性分析
报告
我1992年参加工作就进入检验检疫系统,1994年加入中国共产党,我局保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。
一、主要问题
几年来,在办公室领导和同志们的帮助下,做了一些工作,较为认真地完成了本职工作,但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
(一)、党性党风方面存在的主要问题
理论学习上远远不够,与党员先进性要求有差距。理论学习不主动,不积极。不踏实。学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少数,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才找依据、查资料,理论素质差。
理论钻研还不深入,系统性不强。
学习停留一般化,一般通读多,重点精读少,专题不突出,学习不注重全面系统、浅尝辄止,笔记只是限于抄书本,心得体会写得很肤浅,对”三个代表”重要思想的理论著作和相关文献学得不全面,没有能很好地掌握”三个代表”重要思想的理论体系和精神实质,没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识,理论功底不够扎实,不能高质量适应文字材料撰写工作。
(二)、在党性锻炼上有差距。
1、人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学校步入社会已近14年,虽然只是最基层一名普通党员,也难免为一些物欲所感,片面追求”价值对等”,干一些工作就要报酬,在一些大事大非前能保持政治立场坚定,但对资本主义社会一些所谓”民主”、”人权”认识不清,只看其表面现象,产生过动摇,为人民服务意识淡薄,虚荣心强。
2、思想上存在杂念。主要表现有二:一是有图清闲的思想。在我的工作生涯
中,我有过机关和基层工作的经历,无论岗位怎样,都一直担当着负重的职责,由于长期负荷所压,身体和身心都有些疲倦,如果有机会轮岗,很希望干一些洒脱实在的工作。但办公室的工作不但不轻松,反而还更加繁琐,从而在思想上产生了失落感。二是我不太适应墨守成规的环境,而办公室的性质决定了被动性要大于主动性,日常事务很缠人,同时受条件所限,纵有积极的主张,也难以实施。从而感到很傍徨,有一种无用武之地的感受。这些杂念或多或少地渗透到思想和工作之中,有时,控制不好会产生负面影响。
3、敬业精神尚可,但工作斗志有所减退。随着工作年龄的增长,好象对一些事物降低了新鲜感,特别是当自己付出了努力于事无补,当看到一些不合适宜的现象时,有时对工作失去了信心。加之,自以为基于对情况的熟悉和了解,对工作的钻研精神和在新的工作岗位新奇好胜的激情少些了。因而,在实际工
作中,少了几分激情,多了几分懒散,过去的开拓、创新的意识,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班。
(三)在工作作风上有差距。
1、业务功底不扎实,文字水平不高。虽然进入检验检疫系统已经13年,对办公室工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质不高,对领导分管部门不了解,很难站在领导角度去思考问题,讲话稿缺乏全局性把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。写作也还颇感吃力,业务素质亟待改进。
2、工作被动落实多,主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办领导交办事项,工作中大多是处于奉命
行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,及时准备。在腿勤、心细、眼尖、手快方面还达不到领导的要求,本来应该当日能完成的工作,有时推到第二天,有心事情本来早该去做,却非等到事到临头才去做,还不能尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是手忙脚乱,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,只是限于写一些文稿,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。
3、工作全局观念差,缺乏奉献精神。在工作中态度比较积极,尽力尽快完成领导交办任务,但由于自己既要干宣传相关工作,又要做秘书工作,当双方都有任务时,往往顾此失彼,不能有条不紊地处理各项工作。当任务较重时,抱怨情绪严重,有”推、躲、闪”的念头,往往对一些办公条件所限等客观因素过分看重,不能很好克服困难,适应环境,解决问题。而且在工作中”平均主义”思
想严重,本职工作能尽心,对自己份外工作不愿干。工作不细心,不认真校稿,文章中常出现错字或标点错误。对加班加点工作主动性不高,积极性不够,有时对别人过分苛求,对同事看到缺点多,爱拿自己优势去比别人劣势,对自己要求不高,在待人接物、处理人际关系方面能力差。
四,在个人修养方面存在的问题
1,在困难和挫折面前不坚强,有一点成绩就骄傲自满。
2,与老同志相比,经验不足,涵养不够,作风浮躁,办事鲁莽,与年轻同志相比,朝气不足,因循守旧。
3,性格急躁,方法简单,好冲动,为人处世原则性有余,灵活性不足,沟通的主动性较差,不注重团结的效果。理想主义色彩严重,不积极主动适应复杂形势和复杂环境,二、产生问题的原因 主要是以下几方面:
1、理论功底差,科学的世界观、人
生观、价值观树得不够牢。世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题,决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育,我深深地感到,理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习,虽然掌握了一些理论知识,但还远远不够,达不到融会贯通。理论功底不足,反映到主观世界上,不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观,反映到一系列工作中,产生不正确行为。
2、学习不够。学习意识、学习态度、学习方法存在偏差。首选表现在对学习的兴趣不浓,既有主动的学,也有被动的学;强调时间紧而放松了经常性的学习,一曝十寒。再者,实用观点较重,在学习上往往选择那些与本职工作和自己感兴趣的方面精心细读,而对纯政治类、党的基本知识和要求类的学习抓的少一些。由于知识积累有限,从而,自身的认识水平还显不够,工作的底气
不是很足,个人修养也尚存欠缺。
3、党性意识欠弱。思想上的杂念、工作上斗志的减退是党性意识欠弱的直观表现。主要是世界观、人生观、价值观这”三观”的意识没有树牢。因此在自己的世界观方面存在着缩命论,认为在工作的层面上,自己是积极工作的被动者,负重工作一生是自己的”命”;在人生观方面存在着”和世”论,遇事讲善意和友情,心存多摘花少摘刺的想法;在价值观方面存在着实用论,有时认为自己及周围的同志多奉献少索取,有愧于这个时代,觉得有点亏。由于有这些想法,思想上”党、人民、事业、先进性”的”纯度”降低了。
4、宗旨观念淡化。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的基本尚可,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个虑概念,是一个政治类的要求和理念,有
时在行动上难以把握,在计划经济时代,经济价值观掩盖了宗旨观,宗旨观不再象早期那样突出和明确了。再一认为,实现宗旨是要有一定的条件和环境的,象办公室这样无职无权的部门,担当的是无名英雄,没有花环,只有风险;没有权力,只有责任和义务。因而,只要求自己埋头做好的自己的工作,本本分分地做人,而不太关注政府整体性的工作,对推动政务的辅佐性的工作做的不够,只当了参谋,而没有当参谋长。再者,从高处来说,怎样代表群众利益,为群众排忧解难做的很一般。
三、今后努力的方向
1、坚持勤奋学习,更新知识结构。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身思想文化素质,进一步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学,向实践学,向同志学,并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用,拓宽知识面,更
新知识结构,为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
一是端正学习态度,树立良好的学风,把学习作为自身内在的追求,坚持不倦;二是坚持普遍猎足与重点吸收相结合的原则,首选突出政治、政策、法律类知识,以及适应新形势下的行政工作能力的培养;三是不断提高自身个体的综合能力,包括组织领导能力、驾驭行政工作的能力,不断强化理论素养。
2、切实垂炼党性,提升个人修养。党性锻炼是每个党员的入门课,终生的必修课。要特别加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面的知识的学习,增强理论修养和政治敏锐力,以达到”洗脑、补脑、壮脑”的目的,永葆红色思想。要从树立正确的世界观、人生观、价值观入手,理清和确立思想上的罗盘,看准目标,站稳脚跟,培养
坚定和执着的信念,努力增强个人气节。在办公室工作就要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住委屈,要与奉献相伴,准备做出更大的努力和牺牲。要注意时刻正已正身,规范自己的言行,始终体现模范和表率作用。、切实尽职奉献,潜心开创局面。要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩。
3、增强业务能力,提高服务水平。
要按照先进性要求审视自己,自强不息,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态,提高为领导服务水平,既要想领导之所想,也要想领导之未想,做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行,全面提高自己综合素质,特别是文字水平,尽力把材料写实、写好、写细,使领导满意,自己提高。
4、改进工作作风,以积极向上的精神投入工作。
针对自己在工作中存在种种问题,我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上,认真反思,逐条改进,时时开展自我批评,以共产党员标准严格要求自己,做到思想上先进,正确对待自己,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,既要为领导服务好,又要兼顾办公室工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对工作要在”精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,培养自己处理人际关系和社交能力,提高自己综合素质。
今后,自己要以”三个代表”重要思想为指导,在领导和同志们一如既往的帮助支持下,进一步改正不足,提高自己,努力把工作做好。
第二篇:检验检疫系统办公室秘书党性分析报告
我1992年参加工作就进入检验检疫系统,1994年加入中国共产党,我局保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。
一、主要问题
几年来,在办公室领导和同志们的帮助下,做了一些工作,较为认真地完成了本职工作,但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
(一)、党性党风方面存在的主要问题
理论学习上远远不够,与党员先进性要求有差距。理论学习不主动,不积极。不踏实。学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少数,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才找依据、查资料,理论素质差。
理论钻研还不深入,系统性不强。学习停留一般化,一般通读多,重点精读少,专题不突出,学习不注重全面系统、浅尝辄止,笔记只是限于抄书本,心得体会写得很肤浅,对“三个代表”重要思想的理论著作和相关文献学得不全面,没有能很好地掌握“三个代表”重要思想的理论体系和精神实质,没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识,理论功底不够扎实,不能高质量适应文字材料撰写工作。
(二)、在党性锻炼上有差距。
1、人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学校步入社会已近14年,虽然只是最基层一名普通党员,也难免为一些物欲所感,片面追求“价值对等”,干一些工作就要报酬,在一些大事大非前能保持政治立场坚定,但对资本主义社会一些所谓“民主”、“人权”认识不清,只看其表面现象,产生过动摇,为人民服务意识淡薄,虚荣心强。
2、思想上存在杂念。主要表现有二:一是有图清闲的思想。在我的工作生涯中,我有过机关和基层工作的经历,无论岗位怎样,都一直担当着负重的职责,由于长期负荷所压,身体和身心都有些疲倦,如果有机会轮岗,很希望干一些洒脱实在的工作。但办公室的工作不但不轻松,反而还更加繁琐,从而在思想上产生了失落感。二是我不太适应墨守成规的环境,而办公室的性质决定了被动性要大于主动性,日常事务很缠人,同时受条件所限,纵有积极的主张,也难以实施。从而感到很傍徨,有一种无用武之地的感受。这些杂念或多或少地渗透到思想和工作之中,有时,控制不好会产生负面影响。
3、敬业精神尚可,但工作斗志有所减退。随着工作年龄的增长,好象对一些事物降低了新鲜感,特别是当自己付出了努力于事无补,当看到一些不合适宜的现象时,有时对工作失去了信心。加之,自以为基于对情况的熟悉和了解,对工作的钻研精神和在新的工作岗位新奇好胜的激情少些了。因而,在实际工作中,少了几分激情,多了几分懒散,过去的开拓、创新的意识,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班。
(三)在工作作风上有差距。
1、业务功底不扎实,文字水平不高。虽然进入检验检疫系统已经13年,对办公室工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质不高,对领导分管部门不了解,很难站在领导角度去思考问题,讲话稿缺乏全局性把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。写作也还颇感吃力,业务素质亟待改进。
2、工作被动落实多,主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办领导交办事项,工作中大多是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,及时准备。在腿勤、心细、眼尖、手快方面还达不到领导的要求,本来应该当日能完成的工作,有时推到第二天,有心事情本来早该去做,却非等到事到临头才去做,还不能尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是手忙脚乱,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,只是限于写一些文稿,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。
3、工作全局观念差,缺乏奉献精神。在工作中态度比较积极,尽力尽快完成领导交办任务,但由于自己既要干宣传相关工作,又要做秘书工作,当双方都有任务时,往往顾此失彼,不能有条不紊地处理各项工作。当任务较重时,抱怨情绪严重,有“推、躲、闪”的念头,往往对一些办公条件所限等客观因素过分看重,不能很好克服困难,适应环境,解决问题。而且在工作中“平均主义”思想严重,本职工作能尽心,对自己份外工作不愿干。工作不细心,不认真校稿,文章中常出现错字或标点错误。对加班加点工作主动性不高,积极性不够,有时对别人过分苛求,对同事看到缺点多,爱拿自己优势去比别人劣势,对自己要求不高,在待人接物、处理人际关系方面能力差。
四,在个人修养方面存在的问题
1,在困难和挫折面前不坚强,有一点成绩就骄傲自满。
2,与老同志相比,经验不足,涵养不够,作风浮躁,办事鲁莽,与年轻同志相比,朝气不足,因循守旧。
3,性格急躁,方法简单,好冲动,为人处世原则性有余,灵活性不足,沟通的主动性较差,不注重团结的效果。理想主义色彩严重,不积极主动适应复杂形势和复杂环境,二、产生问题的原因
主要是以下几方面:
1、理论功底差,科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题,决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育,我深深地感到,理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习,虽然掌握了一些理论知识,但还远远不够,达不到融会贯通。理论功底不足,反映到主观世界上,不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观,反映到一系列工作中,产生不正确行为。
2、学习不够。学习意识、学习态度、学习方法存在偏差。首选表现在对学习的兴趣不浓,既有主动的学,也有被动的学;强调时间紧而放松了经常性的学习,一曝十寒。再者,实用观点较重,在学习上往往选择那些与本职工作和自己感兴趣的方面精心细读,而对纯政治类、党的基本知识和要求类的学习抓的少一些。由于知识积累有限,从而,自身的认识水平还显不够,工作的底气不是很足,个人修养也尚存欠缺。
3、党性意识欠弱。思想上的杂念、工作上斗志的减退是党性意识欠弱的直观表现。主要是世界观、人生观、价值观这“三观”的意识没有树牢。因此在自己的世界观方面存在着缩命论,认为在工作的层面上,自己是积极工作的被动者,负重工作一生是自己的“命”;在人生观方面存在着“和世”论,遇事讲善意和友情,心存多摘花少摘刺的想法;在价值观方面存在着实用论,有时认为自己及周围的同志多奉献少索取,有愧于这个时代,觉得有点亏。由于有这些想法,思想上“党、人民、事业、先进性”的“纯度”降低了。
4、宗旨观念淡化。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的基本尚可,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个虑概念,是一个政治类的要求和理念,有时在行动上难以把握,在计划经济时代,经济价值观掩盖了宗旨观,宗旨观不再象早期那样突出和明确了。再一认为,实现宗旨是要有一定的条件和环境的,象办公室这样无职无权的部门,担当的是无名英雄,没有花环,只有风险;没有权力,只有责任和义务。因而,只要求自己埋头做好的自己的工作,本本分分地做人,而不太关注政府整体性的工作,对推动政务的辅佐性的工作做的不够,只当了参谋,而没有当参谋长。再者,从高处来说,怎样代表群众利益,为群众排忧解难做的很一般。
三、今后努力的方向
1、坚持勤奋学习,更新知识结构。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身思想文化素质,进一步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学,向实践学,向同志学,并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。一是端正学习态度,树立良好的学风,把学习作为自身内在的追求,坚持不倦;二是坚持普遍猎足与重点吸收相结合的原则,首选突出政治、政策、法律类知识,以及适应新形势下的行政工作能力的培养;三是不断提高自身个体的综合能力,包括组织领导能力、驾驭行政工作的能力,不断强化理论素养。
2、切实垂炼党性,提升个人修养。党性锻炼是每个党员的入门课,终生的必修课。要特别加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面的知识的学习,增强理论修养和政治敏锐力,以达到“洗脑、补脑、壮脑”的目的,永葆红色思想。要从树立正确的世界观、人生观、价值观入手,理清和确立思想上的罗盘,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,努力增强个人气节。在办公室工作就要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住委屈,要与奉献相伴,准备做出更大的努力和牺牲。要注意时刻正已正身,规范自己的言行,始终体现模范和表率作用。、切实尽职奉献,潜心开创局面。要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩。
3、增强业务能力,提高服务水平。
要按照先进性要求审视自己,自强不息,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态,提高为领导服务水平,既要想领导之所想,也要想领导之未想,做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行,全面提高自己综合素质,特别是文字水平,尽力把材料写实、写好、写细,使领导满意,自己提高。
4、改进工作作风,以积极向上的精神投入工作。
针对自己在工作中存在种种问题,我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上,认真反思,逐条改进,时时开展自我批评,以共产党员标准严格要求自己,做到思想上先进,正确对待自己,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,既要为领导服务好,又要兼顾办公室工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,培养自己处理人际关系和社交能力,提高自己综合素质。
今后,自己要以“三个代表”重要思想为指导,在领导和同志们一如既往的帮助支持下,进一步改正不足,提高自己,努力把工作做好。
第三篇:区委办公室秘书党性分析报告
区委办公室秘书党性分析报告
我于1988年8月参加工作,XX年6月加入中国共产党。1997年3月至今,在区委办公室办公室担任秘书工作。区委组织开展保持共产党员先进性教育活动以来,我积极参加党支部组织的活动,按计划一步一个脚印地抓好落实。按照活动要求,我根据谈话时同志们提出的意见和建议,结合个人实际,对存在问题、原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将党性分析报告如下:
一、自身存在的问题
通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,经过”五对照”,我深刻
认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题、提高党员自身素质和能力的迫切需要。为此,我认真查找了自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
(一)理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性;存在实用主义思想,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学;学习不刻苦、学用脱节等问题。虽然自己深知学习的重要性,但是没有真正沉下去、深钻细研,没有系统地学习相关业务知识,而是要求学就学一点,不要求学就放一边,要求学哪个内容就学哪个内容,没有要求就很少主动地去学习。在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好,往往是学也学了,记也记了,但很少运用到工作实践中,理论和实践没有很好地结合起来,学习效果不明显;学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通
读多,重点精读少;对理论的钻研不深入,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。
(二)工作作风不够扎实。一是工作中存在畏难急燥情绪。区委办公室文字材料多、质量要求高,有时好几个文字材料连在一起需要完成,自己心情较为烦躁,担心完不成工作任务,这种情绪进一步影响了工作质量。有时和处在同一位置的外单位工作人员相比,他们相对比较清闲,收入也不比自己低,感到心里不平衡,影响了工作积极性。二是工作不深入的问题。浮在上面时间多,沉入基层时间少;坐在办公室时间多,深入基层了解情况少。总感到手头上的活太多、干不完,每次到基层调研都是带着课题或任务来去匆匆,多是以听汇报为主,对基层一些工作或问题只是了解表面,没能静下心来,深入研究探讨。调研时与主管领导交流的多,与具体工作人员和群众沟通的较少,过多重视完成任务,而轻视工作实效。
(三)思想解放力度不够大。有时对上级出台的新思路和新举措认识还不够到位,对区委和区委办公室领导的意图把握不够透彻,工作中存有“不求有功,但求无过”的思想观念,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能够用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作思路和方法创新力度不够,仍然满足于你说我写的陈旧工作方法和思路,缺乏创新精神。从实际工作看,自己能够在职责范围内的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措。但从目前形势的发展看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高,还没有完全脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。尤其对新形势下的综合文字工作,还是遵循着过去的方式方法,不敢过深地研究和探索,总是怕写偏了,领导不满意、基层有议论,总是看看上边怎么要求的,其他地方是怎么做的,在一定程度上束缚了思想,影响了写作
水平的进一步提高。
(四)素质能力与新要求存在一定差距。主要表现在“五个欠缺”上。一是理论知识欠缺。对新观点、新理论的学习掌握远远不够,见事迟、反应慢,不能适应新形势、新任务的要求。二是工作效率欠缺。办公室人手少、任务多,有时一人当作多人用,在时间紧、任务重、要求高的情况下,由于自己水平有限、效率不高,难以保证每一个材料都能够保质保量的完成任务,在一定程度上增加了办公室主要领导和分管领导的工作量,牵扯了他们的精力,心里感到十分愧疚。三是综合性、复合型能力欠缺。对行政接待、会务组织等综合性、复合型要求较强的工作任务,工作起来不如文字工作得心应手,需要学习的地方较多,在区里举办的综合性活动中发挥作用有限。我觉得章华同志在这方面做得就很好,值得我学习。四是艰苦奋斗、吃苦耐劳的素质欠缺。与以前相比,由于生活条件有所改善,又长时间没有经
过艰苦的锻炼,思想、身体上缺乏坚韧和毅力,表现在工作上是工作成果精品少、深层次达不到。五是谦虚谨慎、勤奋好学的素质欠缺。由于在秘书岗位上工作多年了,个人觉得业务工作轻车熟路,有时在思想上有所放松,工作的认真程度有所下降,影响了工作质量。
5、服务意识有待于进一步增强。党委办公室是搞好“三个服务”的工作机构。在搞好服务上,缺乏整体观念和深度观念,没有跳出个人和办公室的小圈子。如在为全区发展和决策服务上,自己工作力度明显不够,没有站在促进全区发展的高度上想事情、干工作,谋思路、出主意。有时对一些棘手的问题、不好写的材料、不属于自己责任范围内的材料,不能主动请缨,失去了许多锻炼和磨练自己的机会。
二、原因分析
上述问题的存在是表面的,但造成这些问题的原因是深层次的。有客观的因素,更重要的是主观因素造成的。分析起来,主要有以下几点:
(一)对理论学习的重要性和必要性认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢、理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论作指导,才使自己在更好地为领导和基层服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次保持先进性教育活动使我及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑会对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
(二)忽视了自我约束、自我监督、自我加压,想问题办事情过分依赖于服从分配,总是以完成上级交办的任务为准则,在积极主动、创造性地工作,在增强自我管理能力方面有所忽视。随着年龄的增长,在秘书岗位上工作时间的增
加,逐渐放松了对自己的要求,有松口气、歇歇脚的思想,不象过去经常自我加压。忘我、激进的工作精神有所退化。
(三)工作积极性不高,工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对一些问题采取回避的态度,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自然出现,虽然有感到潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏积极攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。
(四)思维方式较为单
一、缺乏变化,思想观念较陈旧、缺乏新意。面对新形势、新任务,不愿多动脑子,不愿刻苦钻研,习惯当上级的传声筒。思想上不艰苦劳动,必然导致了思维、观念落后于时代的要求、落后于发展的要求。
(五)个人主义、部门主义的思想时有存在。自己多多少少存在一些个人和小团体利益的思想,遇到不好干的工作想推出去,遇到有利益的事情想靠上去,考虑办公室整体利益和其他部门利益的时候少。这样的思想状态,造成了“三个服务”水平难以提升上去。
三、努力方向
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在区委办公室领导的关怀指导和同志们的支持帮助下,我一定做到以下几点:
一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准严格要求和约束自己,认真整改;认真学习和掌握政治理论知识、市场经济管理知识、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及文秘业务知识,并注重学以致用,做好理论联系实际的文章。二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事决不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间、最高的
标准去完成工作任务。三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好办公室工作。
四是努力做到善于克服急躁、消极两种情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物;根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地地开展工作。
五是树立创新意识。努力做到“四破四立”,即破除单纯办文办事的观念,树立为全区发展服务的意识,主动想大事、议大事。破除因循守旧、安于现状的观念,树立自我加压、争先创优的意识,创造性地开展工作。破除被动应付的观
念,树立主动执行的意识,增强政治敏锐性,发挥主观能动性,做复合型、执行型办公室人员。破除重形式、轻效果的观念,树立求真务实的意识,讲效率、求实效。
六是强化服务观念。在服务上做到“六要六不要”:“要负责任不要推诿,要分忧不要添乱,要勤奋不要懈怠,要讲程序不要主观臆断,要扎实不要浮躁,要立信不要失信”。
在区委办公室保持共产党员先进性教育动员会议上,区委常委、区委办公室朱主任在讲话中强调:我们的工作要围绕一个重点(区委的中心工作)、抓住一条主线(规范化建设)、突出三个重点(服务、协调、管理)、提倡八字精神(忠诚、严谨、务实、奉献),近期办公室又将出台《区委办公室工作规范》,作为区委办公室的一名党员,我想,这些要求就是我今后工作的行为准则,必须努力做到、率先做到,只有这样,才能无愧于共产党员的光荣称号。
XX年4月12日
第四篇:区委办公室秘书党性分析报告
我于1988年8月参加工作,2000年6月加入中国共产党。1997年3月至今,在区委办公室办公室担任秘书工作。区委组织开展保持共产党员先进性教育活动以来,我积极参加党支部组织的活动,按计划一步一个脚印地抓好落实。按照活动要求,我根据谈话时同志们提出的意见和建议,结合个人实际,对存在问题、原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将党性分析报告如下:
一、自身存在的问题
通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,经过“五对照”,我深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题、提高党员自身素质和能力的迫切需要。为此,我认真查找了自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
(一)理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性;存在实用主义思想,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学;学习不刻苦、学用脱节等问题。虽然自己深知学习的重要性,但是没有真正沉下去、深钻细研,没有系统地学习相关业务知识,而是要求学就学一点,不要求学就放一边,要求学哪个内容就学哪个内容,没有要求就很少主动地去学习。在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好,往往是学也学了,记也记了,但很少运用到工作实践中,理论和实践没有很好地结合起来,学习效果不明显;学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少;对理论的钻研不深入,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。
(二)工作作风不够扎实。一是工作中存在畏难急燥情绪。区委办公室文字材料多、质量要求高,有时好几个文字材料连在一起需要完成,自己心情较为烦躁,担心完不成工作任务,这种情绪进一步影响了工作质量。有时和处在同一位置的外单位工作人员相比,他们相对比较清闲,收入也不比自己低,感到心里不平衡,影响了工作积极性。二是工作不深入的问题。浮在上面时间多,沉入基层时间少;坐在办公室时间多,深入基层了解情况少。总感到手头上的活太多、干不完,每次到基层调研都是带着课题或任务来去匆匆,多是以听汇报为主,对基层一些工作或问题只是了解表面,没能静下心来,深入研究探讨。调研时与主管领导交流的多,与具体工作人员和群众沟通的较少,过多重视完成任务,而轻视工作实效。
(三)思想解放力度不够大。有时对上级出台的新思路和新举措认识还不够到位,对区委和区委办公室领导的意图把握不够透彻,工作中存有“不求有功,但求无过”的思想观念,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能够用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作思路和方法创新力度不够,仍然满足于你说我写的陈旧工作方法和思路,缺乏创新精神。从实际工作看,自己能够在职责范围内的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措。但从目前形势的发展看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高,还没有完全脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。尤其对新形势下的综合文字工作,还是遵循着过去的方式方法,不敢过深地研究和探索,总是怕写偏了,领导不满意、基层有议论,总是看看上边怎么要求的,其他地方是怎么做的,在一定程度上束缚了思想,影响了写作水平的进一步提高。
(四)素质能力与新要求存在一定差距。主要表现在“五个欠缺”上。一是理论知识欠缺。对新观点、新理论的学习掌握远远不够,见事迟、反应慢,不能适应新形势、新任务的要求。二是工作效率欠缺。办公室人手少、任务多,有时一人当作多人用,在时间紧、任务重、要求高的情况下,由于自己水平有限、效率不高,难以保证每一个材料都能够保质保量的完成任务,在一定程度上增加了办公室主要领导和分管领导的工作量,牵扯了他们的精力,心里感到十分愧疚。三是综合性、复合型能力欠缺。对行政接待、会务组织等综合性、复合型要求较强的工作任务,工作起来不如文字工作得心应手,需要学习的地方较多,在区里举办的综合性活动中发挥作用有限。我觉得章华同志在这方面做得就很好,值得我学习。四是艰苦奋斗、吃苦耐劳的素质欠缺。与以前相比,由于生活条件有所改善,又长时间没有经过艰苦的锻炼,思想、身体上缺乏坚韧和毅力,表现在工作上是工作成果精品少、深层次达不到。五是谦虚谨慎、勤奋好学的素质欠缺。由于在秘书岗位上工作多年了,个人觉得业务工作轻车熟路,有时在思想上有所放松,工作的认真程度有所下降,影响了工作质量。
5、服务意识有待于进一步增强。党委办公室是搞好“三个服务”的工作机构。在搞好服务上,缺乏整体观念和深度观念,没有跳出个人和办公室的小圈子。如在为全区发展和决策服务上,自己工作力度明显不够,没有站在促进全区发展的高度上想事情、干工作,谋思路、出主意。有时对一些棘手的问题、不好写的材料、不属于自己责任范围内的材料,不能主动请缨,失去了许多锻炼和磨练自己的机会。
二、原因分析
上述问题的存在是表面的,但造成这些问题的原因是深层次的。有客观的因素,更重要的是主观因素造成的。分析起来,主要有以下几点:
(一)对理论学习的重要性和必要性认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢、理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论作指导,才使自己在更好地为领导和基层服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次保持先进性教育活动使我及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑会对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
(二)忽视了自我约束、自我监督、自我加压,想问题办事情过分依赖于服从分配,总是以完成上级交办的任务为准则,在积极主动、创造性地工作,在增强自我管理能力方面有所忽视。随着年龄的增长,在秘书岗位上工作时间的增加,逐渐放松了对自己的要求,有松口气、歇歇脚的思想,不象过去经常自我加压。忘我、激进的工作精神有所退化。
(三)工作积极性不高,工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对一些问题采取回避的态度,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自然出现,虽然有感到潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏积极攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。
(四)思维方式较为单
一、缺乏变化,思想观念较陈旧、缺乏新意。面对新形势、新任务,不愿多动脑子,不愿刻苦钻研,习惯当上级的传声筒。思想上不艰苦劳动,必然导致了思维、观念落后于时代的要求、落后于发展的要求。
(五)个人主义、部门主义的思想时有存在。自己多多少少存在一些个人和小团体利益的思想,遇到不好干的工作想推出去,遇到有利益的事情想靠上去,考虑办公室整体利益和其他部门利益的时候少。这样的思想状态,造成了“三个服务”水平难以提升上去。
三、努力方向
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在区委办公室领导的关怀指导和同志们的支持帮助下,我一定做到以下几点:
一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准严格要求和约束自己,认真整改;认真学习和掌握政治理论知识、市场经济管理知识、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及文秘业务知识,并注重学以致用,做好理论联系实际的文章。
二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事决不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间、最高的标准去完成工作任务。
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好办公室工作。
四是努力做到善于克服急躁、消极两种情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物;根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地地开展工作。
五是树立创新意识。努力做到“四破四立”,即破除单纯办文办事的观念,树立为全区发展服务的意识,主动想大事、议大事。破除因循守旧、安于现状的观念,树立自我加压、争先创优的意识,创造性地开展工作。破除被动应付的观念,树立主动执行的意识,增强政治敏锐性,发挥主观能动性,做复合型、执行型办公室人员。破除重形式、轻效果的观念,树立求真务实的意识,讲效率、求实效。
六是强化服务观念。在服务上做到“六要六不要”:“要负责任不要推诿,要分忧不要添乱,要勤奋不要懈怠,要讲程序不要主观臆断,要扎实不要浮躁,要立信不要失信”。
在区委办公室保持共产党员先进性教育动员会议上,区委常委、区委办公室朱主任在讲话中强调:我们的工作要围绕一个重点(区委的中心工作)、抓住一条主线(规范化建设)、突出三个重点(服务、协调、管理)、提倡八字精神(忠诚、严谨、务实、奉献),近期办公室又将出台《区委办公室工作规范》,作为区委办公室的一名党员,我想,这些要求就是我今后工作的行为准则,必须努力做到、率先做到,只有这样,才能无愧于共产党员的光荣称号。
第五篇:秘书党性分析材料
本人~年4月加入中国共产党,现在河北工业职业技术学院院办室工作,任院长秘书。
根据院党委的统一部属,在全院开展的“保持共产党员先进性”教育活动中我受到一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育,进一步增强了学习和贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,进一步坚定了共产主义理想和建设具有中国特色社会主义的信念;重温了党章,进一步明确了党员的义务和责任;更加牢固的树立了全心全意为人民服务的宗旨,自觉接受群众监督的观念;受到了一次党的优良传统和作风的再教育,时刻牢记“两个务必”;查找出了自己思想、作风及工作方面存在的突出问题,并对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的;增强了信心,明确了今后努力的方向。
一、存在问题与不足
对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观要求,对照《党章》要求,对照“两个务必”要求和对照新时期保持共产党员先进性的具体要求,回顾检查自身存在的问题,我认为主要有以下几点:
第一、政治理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定的拥护者,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。
第二、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的到与本职工作有关的内容,对当前新的知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。
第三、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。
第四、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。
二、产生以上问题的根源
对于以上存在的几点问题,主要根源是以下几方面:
第一、认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。
第二、认为只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。
第三、业务用的到的就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。
第四、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施与思路
针对存在的主要问题,我一定以保持共产党员先进性具体要求、“两个具体”成果并结合自己工作实际,认真改正存在的问题和不足,对自己高标准、严要求,创造性地干好工作,永葆共产党员先进性。具体做到:
第一、加强学习提高素质。要认真学习党的十六大精神和“两个务必”等中央精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。
第二、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘棋的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。
第三、不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习,转变作风,积极工作。要贯彻落实好“三个代表”重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个