2013年度创新汇报材料

第一篇：2013年度创新汇报材料

大众公司2013年自主创新工作总结

2013年度，公司以拉高标杆、全面提升自主创新能力为核心，以增产量、降成本、提效益、促发展为目标，以注重实效为原则，认真落实董事长“以提升内部管理水平为主，强力推进双创工作”的要求，按照“找项目、列计划、定方案、真实施、严考核、细总结”十八字方针，积极开展各项工作，保障自主创新工作稳定，从而达到增产提效降成本的目的。现对我公司2013年创新工作开展情况做如下总结：

一、科技成果完成情况

我公司2013年度共上报165项科技成果，初评通过117项科技成果，其中五小成果85项，推广应用成果14项，技术革新10项，四新成果8项。申报受理职务专利11项，申报科技论文13篇，均完成季度指标。

管理创新共征集合理化建议376条，公司各单位计划开展创新项目57项，实际开展52项，延迟申报2项，取消申报3项，管理论文8篇。

二、自主创新考核情况

全年由技术中心和企业管理办公室牵头，纪委、财务部、人力资源部、培训中心、机电运输部、通风防突部专业管理部门配合成立创

新考核组，按照大煤【2013】86号文件考核标准及规定，对公司创新工作进行考核验收4次，共评出创新单位5个并且考核结果及问题反馈已公布、奖罚已落实。

三、自主创新工作开展情况1、2013年公司本着“两创新、两带动”思路，坚持拓展创新平台，持续提升创新氛围，在公司范围内掀起创新积分考核热潮。继续从技术人员入手，以素质提升为抓手，从学习日志、学习计划总结、创新活动为考核点，从而带动全员创新积极性。使公司的创新工作更进一步。

2、全年发表论文共13篇，其中《大众公司支架特殊支护形式受力分析和操作性研究》或安阳市自然科学优秀论文三等奖，《企业创新见证创新企业》获河南省天冠杯二等奖。

3、全年申报职务专利共11项，授权1项。其中一种简易刮板输送机快速拆连装置、一种井下水沟防逆风装置、一种简易刮板输送机防拉回头煤装置、一种简易单体液压支柱卸压器、一种简易涂料喷射器在施工现场得到了较好的应用。

4、坚持利用OA网向鑫龙公司技术中心发送科技动态周报，使公司的科技创新工作及时向鑫龙公司公布，好的科技成果能够及时推广应用。

5、创新项目实现闭环管理，公司企管部在扩大管理创新宣传、培训及成果奖励力度的同时，对各单位在每月申报的创新计划进行至少两次的跟踪落实，有效实现了创新项目闭环管理。

通过创新计划的跟踪管理，加大对各单位管理创新项目的跟进指导，对各单位在计划落实过程中出现的问题随时给予协调解决，促进各单位积极主动寻找单位内部管理短板，加大成果转化，完成创新成

果的闭合管理。公司对各单位申报创新项目从前期制度建设→项目选取→进展跟踪→成果申报，实现全程跟进，提高了项目的质量，提升了公司的整体管理水平。下一步大众公司技术中心、企管部针对各单位的技术难题、管理难题，在全公司范围内开展难题征集活动，进一步加大公司管理水平提升力度，使大众公司整体管理能力再上新台阶。

6、重新修改并编制发布实施了10多种技术标准，单位内部的各 项工作更加科学化，标准化。

7、安全科技活动效果明显。通过开展煤矿行业安全生产方针和法律法规宣传、科技知识竞赛、观看主题科教片、学习关于近期习近平主席关于创新工作的相关讲话、创新培训、科技下基层、现场展览科技成果等方式的一系列活动，有效的调动广大职工的创新热情和安全意识。

四、成果转化推广情况

1、一种井下水沟防逆风装置

井下发生事故时风流会发生逆转，虽然在一些主要地点风门、调节风窗等通风设施上面都带有一定的防逆风装置，但却忽略了井下水沟，为克服现有技术的缺陷，原井下主暗斜井水沟处安装的水沟防逆风装置太过简单，而且防逆风效果不是很好，现经过研究和改进，现用水沟防逆风装置与原防逆风装置相比，防逆风性能更好，更严密。

本实用新型的优点是：经过改进后的运用，发现良好。对人员的安全系数有说提高。效果优于改进前的效果。实现阻断水流，对人无危害。保证行人、车辆正常通行、风流不短路。

2、一种简易刮板运输机防拉回头煤装置

公司目前采煤量大，时间紧，任务重。同时，为产量的提高，电溜无休息工作，且刮板输送工负责电溜较长可能没有时间清理刮板的回头煤，使电溜产生晃动、自动抬高、两刮板间不平等安全隐患。

在观察电溜槽板期间发现下部槽板经常将煤带回到溜子里，所以将下部溜子上安装一个刮煤的皮带，将回头煤刮下去，这样就减少或杜绝回头煤的产生。安全效益：用改造设备的方法来减少人力，使更多的劳动力转移的采煤工作上，经济效益：假设计算：一季度磨损一个槽板，10米铁链，刮板6个。一年就是：（1200+60*10+60*6）*4=9600元，间接影响：检修电溜一次是2.5小时，每小时出煤100吨，一个季度检修2到3次。

3、一种简易刮板运输机快速拆连装置

公司采煤队工作面运输采用刮板输送机运输方式，刮板输送机运输时，特别是运输矸石极易造成刮板输送机链条损坏，导致刮板输送机链条拆卸较频繁，影响矿井正常生产；再者刮板输送机运行后链条较紧，拆卸时较困难，严重影响了维修速度，人工操作拆卸维修刮板输送机过程中维修人需要接触张紧的刮板输送机链条，而人体接触张紧的链条拆卸时极易出现事故，为解决刮板输送机链条拆卸难题，提

高维修工效，保证操作人员的生命安全，自主设计发明了刮板输送机拆链器。

通过研究应用此拆链器，从此解决了刮板输送机拆链维修难题，拆链时间较以往节约一半以上，为矿井正常生产提供了保证；目前公司各区队都在推广应用。

4、一种简易涂料喷射器

按照精细化标准要求，井下巷道需要亮化，所以在巷道成型后需喷射涂料，以往都是人工粉刷，费时费力并且粉刷涂料还不均匀，用日常喷射器具又往往堵塞喷头，而且喷不到较高的巷道顶部，效果不好。为解决这一问题，提高功效，自发组织来研制一种适用于井下的喷料设备来解决这一问题。经过现场试验，反复改进，最终我们研制出了一种简易自制喷料器。这种简易自制喷料器，采用风能做动力，通过喷料器内在构造将涂料均匀的喷射出来，并且速度快、射程远，易携带、易安装。

这种简易自制喷料器，采用风能做动力，通过喷料器内在构造将涂料均匀的喷射出来，并且速度快、射程远，易携带、易安装。提高功效5倍以上，成本一共就80元。

自使用这种简易自制喷料器，百米巷道喷射只需一人操作且两小时就可完成，这样一来大大提高了功效及降低人工费用。

5、一种简易单体液压支柱泄压器

为了减少工人的体力消耗，减少工作时间，提高工作效率，发明了这个液压支柱快速放水手柄。

6、一种简易巷道定点器

日常工作中，地测部门需要在井下巷道进行贯通、导线等测量，井下测量因为底鼓变形快，顶板相对稳定，所以都采取点上对中测量即在巷道顶板上定测点，但随着科技的进步及对安全的要求，现在井下巷道多为大断面巷道，宽4.6米，高3.6米，在进行测量作业时，往往因为巷道高，不易定点拉线而耽误时间，定一个点需要三个人配合，还要用罐车或拉梯子才能完成作业。

为解决这一问题，我们只做了一种简易巷道定点器：由两根均为一米的废旧锚杆制作，使用时，可以连接到一起，成为一根2米长的锚杆，在其中一段有一凹槽可以放置水泥钉，这样加上人的身高，一个人便可以轻易的在巷道顶板上定点。

7、大众公司井下风门助力把手应用

实际应用效果：经过安装后的运行，发现良好，风门很容易被打开。对人员的身体及其它没有危害。效果优于没有安装把手前的效果。实现风门压力过大一个人也能轻松的将风门打开。

8、防尘门应用

实际应用效果：防尘水幕喷出的水流经防尘门上的纱网能延长水珠滴落的时间更好的促进其与粉尘的融合。防尘水幕配合防尘门能形成一个封闭巷道全断面的水帘对风流有一个更好的净化作用。防尘门安装简单、拆卸方便随工作面的推排能顺利的前移。防尘水幕配合防尘门极大地降低了上顺槽风流中的粉尘及空气中的有害气体，保证了上顺槽工作人员的生命健康、提升了工作面的形象。该项成果反响强烈，获得了鑫龙学习、永煤推广的不俗成绩。

9、工作面铺网技术的应用

实际应用效果：通过在12051回采工作面悬移支架上方铺设一层菱形网，解决了工作面老塘侧挡矸问题，更好地放出了顶煤，保证了悬移支架的顺利前移。工作面老塘侧挡矸问题的解决，也在很大程度上减少了工作面的煤尘浓度，顶煤放出效果的提升提高了推排的原煤

产量。

五、创新工作室创建情况

公司把创建“学习创新工作室”作为推进群众性经济技术创新活动、提高技术工人素质、打造优秀技工团队的重要平台和有效抓手，在开展群众性经济技术创新活动、创建“学习创新工作室”的工作实践中，紧密结合公司安全生产经营实际，坚持以经济效益为导向，以科技内部市场化为引领，以基层为重点，以职工为主体，以企业改革发展目标和安全生产经营中的重点、难点为主攻方向，与集团公司创新工作总体要求相适应。

公司在“学习创新工作室”的创建过程中坚持做到了“三个结合”： 一是坚持把“学习创新工作室”的集体学习研究创新与职工立足岗位自主创新相结合。既注重发挥“学习创新工作室”全体工程技术人员的集体智慧和力量，对重点研究课题进行难点、重点集体攻关，又注重引导广大职工立足岗位、学习钻研专业技术，发挥个人聪明才智，积极发现安全生产经营活动中的现实问题，进行小革新、小发明、小改造等，有效促进了安全科技的发展。

二是坚持把“学习创新工作室”的理论研究场所建设与实习基地建设相结合。在“学习创新工作室”创建时，既注重为工作室工作人

员搭建理论学习、理论研究的场所，又重视实操基地、实验室的建设工作，如大众公司在建立大学生科研协会和技术工作室两个“学习创新工作室”的同时，建立了通防工、道工、电工、钳工、电焊工等实习基地及科技图书室；真正把理论研究与解决安全生产经营中的实际问题紧密结合起来，将理论创新成果尽快转化为现实的经济效益。

三是坚持把“学习创新工作室”的学习创新工作与岗位练兵、技术比武、新工人培训等工作相结合。岗位练兵、技术比武、劳动竞赛等工作，是群众性经济技术创新活动的重要内容，公司在创建“学习创新工作室”的同时，广泛开展了岗位练兵、劳动竞赛、技术比武、新工人培训和师带徒等活动，把能工巧匠、劳动模范、先进工作者等骨干人员吸收到“学习创新工作室”进行工作，充分发挥“学习创新工作室”在培养各个岗位工种的技术标兵和技术能手的辐射作用，有力促进了技术比武、劳动竞赛等工作的顺利开展。今年以来，在技术比武方面，又有一批技术工人在技术比武中脱颖而出，为公司选拔出了一批技术人才。

另一方面以“学习创新工作室”为宣传载体，大力宣传创新管理的重要性、现实意义和做法，积极营造创新氛围。充分利用黑板报、宣传排版、矿工报、简报、OA办公网、开展展示活动等形式进行创

新宣传，将公司最新的创新动态、成果展示、重大的创新事件、先进的创新人物事迹等及时传达到员工中去。

在“学习创新工作室”这个平台的辐射和引导下，自觉钻研业务技术、学绝技、练绝活、人人争当技术能手的良好氛围在广大职工中已经形成。

六、计划项目完成情况：

1、项目名称：《西风井出风口技术改造技术研究与应用》 计划起止时间：2013年1月——2013年12月

主要研究内容：大众矿西风井2#风机出风口处距一农网电线杆较近，为避免出风口抽出的风流中微量瓦斯与电线杆产生意外情况，特计划实施该项目。

项目进度：该项目已经结题完毕，目前正在编制研究报告。

2、项目名称：《突出煤层打钻中长钻孔技术研究》

计划起止时间：2013年1月——2013年12月

主要研究内容：突出煤层打钻中长钻孔技术是实现本煤层抽放的一个技术难题，也是国内未解决的一个研究课题，它的难点是由于喷孔形成堵孔、卡钻、钻杆断裂、钻具损坏等事故。本项目主要研究通过完善打钻工艺、改进钻具、提高钻杆强度等措施，克服上述难点，提高钻孔深度，使成孔率达到80%以上。

项目进度：该项目已经结题完毕，目前正在编制研究报告。

3、项目名称：《突出煤层增透技术研究与应用》 计划起止时间：2013年1月——2013年12月

主要研究内容：突出煤体井下增透消突技术，是煤矿瓦斯综合治理新技术。主要是针对低渗透突出煤层，通过实施井下定向压裂增透，使井下工作面前方压裂增透区域的煤体卸压，大幅度提高煤层透气性，瓦斯得到释放，工作面突出危险性得到有效消除，是集增透消突、降尘、顶板管理等目标为一体，具有较强可操作性的自主创新成果。项目进度：该项目已经结题完毕，目前正在编制研究报告。

4、项目名称：《综采机械化设备在大众矿的实施应用》 计划起止时间：2013年1月——2013年12月

主要研究内容：大众矿11011工作面使用三机配套综采设备，主要通过对设备选型、设备安装以及设备运行期间的基础资料收集等，为安阳地区推广采掘机械化，提高矿井机械化水平提供实践基础。项目进度：该项目已经结题完毕，目前正在编制研究报告。

七、创新工作不足之处

1、技术经济档案建立不完善；

2、鉴定项目少，鉴定工作滞后；

3、研发费用归集不详细，分类不清晰，且研发费用投入未达到规定；

4、科研项目资金使用表中资金使用预算单项值同合计值存在差额；

八、下一步创新工作开展计划

以科学发展观为指导，全面贯彻落实河南煤化集团、永煤公司、鑫龙煤业公司的工作部署，以加快转变经济发展方式为主线，持续实施“两调整两提高、两创新两带动”战略举措，突出安全生产中心，围绕加快矿井发展步伐和提高企业经济效益两个重点，振奋精神，用心做事，拉高标杆，创新管理，全面提升自主创新能力，提高创新成果转化率，解决制约安全生产、经营管理的发展瓶颈，推动企业又好又快发展。下一步工作开展重点：

1.按照规定提取科技项目研发资金，设立科研项目专用账户，用好用足国家关于创新的优惠政策，保障科研经费归集工作顺利开展。

2.管好、用好创新奖励基金，保障创新奖励及时兑现，保持全员创新热情。

3.优化创新考核制度，加快创新绩效考核频率，按时评

审创新成果。

4.加大与科研院校的产、学、研对外技术交流范围，拓展创新平台。

5.强化创新宣传和培训工作力度，营造更为浓厚的创新氛围。

6.树立创新典型，打造创新富翁，建设创新团队，发挥标杆引领、典型带路的效果。

7.规范创新市场运作，注重科技攻关，促进科技成果转化，提高自主管理水平，增加企业经济效益。

九、2014年创新工作计划

科技创新计划：应用类技术成果12项，新技术推广成果4项，技术革新成果20项，五小成果80项，QC成果8项，论文6篇。

生产专业：应用类技术需完成4项，新技术推广1项，技术革新5项，五小成果20项。QC成果2项。论文2篇。

通风专业：应用类技术需完成4项，新技术推广1项，技术革新5项，五小成果20项。QC成果1项。论文2篇。

机电专业：应用类技术需完成4项，新技术推广2项，技术革新10项。五小成果40项。QC成果1项。论文2篇。

管理创新计划：

各项管理创新成果40项，合理化建议400条。

第二篇：创新工作室汇报材料

创新工作室事迹材料

XXXXX河南有限公司

创新是社会发展永恒的主题，企业和社会的发展需要创新型的人才，不断地去引导、启发和挖掘全员的创新潜力，为企业发展贡献力量。中公交通监理咨询河南有限公司项目监理部创新工作室，在市总工会、区总工会和公司工会等领导的关心支持下，于2014年设立，经过了一年的不断探索，创新工作室已逐步走上正轨，现将中公交通监理公司创新工作室的基本情况报告如下。

一、领导重视，组织健全

随着公路工程施工技术的不断变化，科学技术的不断更新和升级，在企业的发展中，人员技术素质起到关键性作用，企业的发展最根本离不开科技管理的创新，创新就是效益。在经济技术创新的基础上，中公交通监理咨询河南有限公司通过不断的改革创新，引进新技术、新工艺等，指导承包商施工。

自创建创新工作室成立以来，为保证创新工作室工作的正常开展，公司特成立以公司董事长XXXX，副总经理XXX、XXXX为副组长，机关各部门和各项目监理部负责人为成员的创新工作领导小组。先后完善了内部软件及硬件设备，配备了电脑、打印机、办公桌椅等办公用品。同时修订了公司原有的《学习

第三篇：创新半年汇报

2011年发窝乡社会管理创新半年

工作汇报

发窝乡认真落实《中共楚雄州委政法委、楚雄州综治维稳委关于社会管理创新工作的意见》（楚办字[2010]60号）文件及《中共武定县委、县人民政府关于印发<社会管理创新综合试点工作实施方案>的通知精神》（武字[2011]2号）文件及有关会议精神，结合发窝乡实际，以解决影响社会和谐稳定突出问题及提高社会服务管理水平为突破口，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会服务管理格局。加强社会管理、民族宗教、体制能力建设、维护人民群众利益、促进社会公平正义，及时成立发窝乡社会管理创新工作领导小组，制定下发具体的实施方案，把社会管理创新工作引向深入，具体工作汇报如下：

一、加强组织领导，在责任分解上创新

在年初召开党政班子会议落实相关责任，并在制定工作方案时，结合党政班子成员挂钩联系11个村委会及分管的站所由分管领导直接负责督促、落实好挂点村委会和分管站所的社会社会管理创新工作。设立6个具体工作组，负责各个领域上的社会管理创新工作。

二、在具体工作上创新

1、构建社会服务管理体系

一是以“一个网络、多个平台、集成应用”的思路，成立社会服务管理指挥中心（内设综治、派出所、司法、安监等联合办 公场所），按照人口状况、社会稳定、治安秩序、为民服务、扶贫帮困等类别，建立乡级、站所、村委会上下对应的管理体系，做到资源共享。二是充分发挥社会服务管理指挥中心的指挥高度、组织协调、监督评价功能，对辖区内的人、地、事、物等存在的问题和隐患努力做到咨询受理标准化、事件处理流程标准化、责任主体管理标准化和考核评价标准化。三是充分发挥乡综治维稳中心的作用，做群众的贴心人，用爱心、诚心、热心积极协调各种关系，充分发挥政府与群众的“润滑剂”作用，通过服务找差距，通过服务促管理。四是建立通报制度。利用公示栏，每月通报各村委会暴露的情况。根据每周月报及季度汇总的情况，对各村委会和站所管理工作完成情况进行等级评定，优秀的予以奖励，差的进行通报批评；建立例会制度，通过月例会，总结经验，查找不足，研究问题，交流工作，探究方法，使社会服务管理工作有布置、有落实、有总结，有提升。

2、构建统筹有力的综治维稳工作体系

健全完善综治维稳、平安建设、矛盾调处工作网络，形成党委领导、政府负责、部门协同、社会广泛参与、齐抓共管、综合治理的大综治工作格局。一是始终坚持“以防为主”，努力使矛盾纠纷化解在萌芽状态，防止民事案件转为刑事案件的发生。二是进一步规范各村委会各行业调解委员会建设。在综治维稳中心的领导下，各司其责，密切配合，形成司法所、派出所、法庭、综治办、信访办、民政所等相关部门、各村委会调解委员会 和各站所共同参与、联动高效的人民调解、行政调解、司法调解有机结合的工作机制。

3、构建全覆盖的社会领域党建工作体系

深化各村委会、站所党建工作新机制。规范各党组织、党支部建设，深入开展“三级联创”活动，推行党建考评机制，提升党建工作的科学化、制度化和规范化水平。深化党务公开工作，扩大党内基层民主，以党内民主推进基层民主。深入开展“创先争优”活动，调动社会领域各级党组织和广大党员参与“创先争优”活动的工作热情，充分发挥党员在群众中的表率作用、党组织在社会群体中的旗帜作用，形成党组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的良好局面。

4、创新民族宗教事务管理，促进民族宗教关系和谐

坚持科学发展观为统领，坚定不移贯彻执行党的民族宗教政策和国家的民族宗教法律、法规，深刻认识发窝乡民族宗教工作面临的形势和挑战，增强政治意识、机遇意识、创新意识和服务意识，切实维护好民族宗教领域和谐稳定，创新工作方法，强化工作措施，突出工作重点，具体做好以下工作：

（1）进一步做好小石桥63个村组的民族团结示范片区的项目开发实施工作。

（2）维护当地民族团结，避免民族对立和冲突，避免产生民族歧视。

（3）排查民族宗教领域不稳定因素，及时发现苗头性、倾向 性问题，及时清除隐患，引导当地少数民族和信教群众自觉维护社会安全稳定。

（4）做好对少数民族及信教群众的教育引导工作，做到防渗透、促和谐、保稳定。

（5）加强对宗教场所的财务监督管理及平安和谐寺观教堂创建工作。

5、创新教育管理新模式，实现矫正帮教工作新突破 坚持以人为本、助人自助理念，采用专业社会工作方法，创新教育管理新模式，教育、感化社区服刑、刑释解教“两类人员”，提高其回归社会的能力，预防和减少重新犯罪，实现矫正帮教工作新突破。

（1）探索矫正帮教工作新模式。认真分析研判“两类人员”情况，突出人性化教育管理，发挥帮教干警、派出所干警及社会帮教力量的作用，从解决就业和生活困难实际出发，以“两类人员”享受低保政策、就业引导安置、技能培训等为重点，结合帮教感化辅助手段，努力做到“三到位”，即管控到位、帮教到位、帮扶到位。

（2）提升专业服务能力。加强专业社会工作者和管教队伍建设，配齐配强工作力量，保证业务工作有效开展。扩大与专业社会工作机构的合作，为“两类人员”提供心理辅导、知识和技能培训；更加广泛地吸纳社会人士参与矫正工作，提供专业服务，加快矫正帮教工作向规范化、专业化、科学化方向发展。在县社会管理创新办公室的指导、安排下，在全乡干部群众的共同支持、努力下，发窝乡社会管理创新试点工作正稳步推进。

发窝乡组织维稳委

二0一一年六月

第四篇：创新教育汇报材料

勇于改革探索 创设良好育人环境

创新教育是素质教育的核心。我校着眼于学生创新精神和实践能力的培养，认真学习和准确应用创新教育理论，积极探索，勇于改革。现将我校开展创新教育工作情况作如下汇报：

一、提升办学理念，创新办学思路

我校始终坚持‚以人为本、以爱为源、因材施教、和谐发展‛的办学理念。2006年，学校领导班子调整后，班子成员精诚团结、创新工作，共谋学校发展，制定了‚一年打基础、两年见成效、三年建成省级标准的现代化校园‛的工作目标。2006年，解决了制约学校发展的用电问题、土地归属问题，并确立了新的校园规划方案；2007年，投资建设了综合实验楼和学生公寓楼；2008年，完成了6850平方米的办公楼改造和室内外装修工程；建成了300米的塑胶运动场。校园整体改造的竣工，是我校发展史上一个重要的里程碑，是学校领导班子创新工作思路、科学谋划发展取得的重大成就。

2008年，学校领导班子继续解放思想，与时俱进，适时地提出了2009-2013年五年奋斗目标：即‚在学校党总支和班子的领导下，通过全体师生的共同努力，把十一中建设成为‘办学理念先进化、办学条件标准化、学校管理精细化和教育质量优质化’，有特色，人民满意的学校。‛并确立了新时期的办学思路：适度扩大初中办学规模，积极探索科技创新型高中办学特色，大力发展职业技工教育。

创新的教育理念潜移默化的影响着每一位教职员工。学校不断借助外力、挖掘内力，利用外派参观学习，举办各种论坛和讲座等形式不断增强教职工的创新意识，提高创新能力。我们先后组织全体教职工收看了金正坤教授的《教师礼仪讲座》、上海复旦大学《学校教职工敬业精神》培训光盘、魏书生校长的学校管理光盘和李强教授的《为自己工作》等学习光盘，举办了职教论坛、‚决战之年 建言献策‛等活动，印发了全国优秀教师先进事迹、《胡锦涛在北京大学师生代表 座谈会上的讲话》等学习材料，进一步激发了广大教职工的工作热情，锻造了一支爱岗敬业、具有创新意识的教师队伍。

二、教学改革创新，勇于实践探索

（一）抓实教学常规，促进管理精细化

通过加强课堂常规检查来规范教师教学行为，实行教学管理日巡查制度。对早读情况、上课情况、教案完成、作业批改、自习辅导、考试考查等常规工作加大检查力度，督促教师按质保量完成本职工作。教学处加大了对语文、英语听写本，数学、物理、化学、历史等学科课堂练习本的检查，来督促学生养成良好的学习习惯，加强知识落实环节，提高教学效果。

通过评教评学、学生座谈、问卷调查、教学巡查等方式了解师生关系、发现教学问题，做到及时发现、及时总结、及时教育。在2009年5月13-14日，在全校开展第二届‚我最喜爱的老师‛评选活动。根据学生推荐、评教评学、期中考试成绩、所任课班级反映等四方面情况，综合评定出了14名道德高尚、无私奉献、业务精湛、关心学生、具有开拓创新进取的学生喜爱的教师，以此督促教师成长。

为了提高校本教研效果，主管校长和教学处主任分包教研组，坚持深入备课组参与教研活动，特别针对中年教师说课比赛和青年教师评优课比赛的过程和效果进行集体教研，通过同组教师集体备课，帮助参赛教师听课、评课，提高了选手的业务水平，也提升了团队的协作能力。集体教研不断让老师们感受到合作的力量。

（二）实行教学开放，加强校校联合

为了使广大的家长朋友和其他兄弟学校能够了解学校的巨大变化，深入了解学校的教育教学情况，教学处在2009年3月13日举行了初

一、高一年级教学开放日，诚恳邀请了中教室的领导、兄弟学校的同行和家长朋友们光临我校，走进班级，走进课堂，对我校的教育教学管理提出宝贵意见。

此次活动教学处注重了整个开放过程，宣传了我校的办学理念，展示了学校教师的风采。经统计，来自区教研室的领导、兄弟学校的老师和初

一、高一年级的各位家长多达100余人，听课231节次。开放的十一中，一流的教学设施，精细化的学校管理，勤勉敬业、教学有方的老师们，给各位听课的家长和其他外校老师留下了良好的印象。

（三）创新课堂模式，提高实践能力

在实施素质教育的当今时代，课堂教学也开始了变化：静态的文本变成了动态，清一色的课堂变得多姿多彩，单调的声音变成了‚交响乐‛……为了适应新形势的发展，我校借鉴杜郎口中学的自主学习模式,积极研究探索十一中课改新思路。

虽然改革在探索的过程中遇到了各种各样的困惑和困难，但‚双四环节‛课堂模式，毕竟给我校的课改送来了一股吹面不寒的杨柳之风，给教师带来了一个尽展风采的大好机遇，给敢于挑战的中年教师提供了一个尽展才华的绚丽舞台，给期待改革的青年教师提供了一个创新的时间和空间。把时间还给学生，把课堂交给学生，激发学生的学习热情，把学生解放出来，是教学有效性得以充分实现。

我们先后在初

一、初二年级进行改革，课堂模式以学生自学、小组讨论、成果展示和小测巩固为主要环节。不断加强专题教研、学情调查及反思总结,把务实的教研落实到了提高课堂教学效果上来。逐渐总结出了适合我校实际的‚双四环节‛课堂模式即：教师教学指导四环节：准备学案---巡视指导---辨析归纳---反馈测评；学生自主学习四环节：自主预习---小组讨论---全班展示---达成检测。2008年4月，我校成功举办了‚双四环节‛课堂模式展示研讨课活动，这项活动受到了教育局领导的高度重视，张秀云副局长多次亲临实验班听课，参加课后研讨，她认为‚双四环节‛课堂模式是一次成功的探索，充分体现了以学生为主体的教学理念，营造了一种自主学习、自主发展的学习氛围。这种变化带给我们师生的是思维的启迪、内心的激动和情感的愉悦。

（四）营造教学氛围，提供创新舞台

在教学理念上坚持以科研为先导，以课堂教学为主渠道，以创新精神、实践能力为重点，以丰富多彩的活动为载体，不求人人成功，但求人人成才。针对我校学生基础普遍薄弱的特点，老师们在教学策 略上注意突出：‚低起点，小步子，多活动、勤反馈‛的课堂教学特色。激发学生积极思维，提高他们分析问题、解决问题的能力。通过专家引领、评优课、教学示范课等形式，逐步将课改引入科学轨道。

在教学管理上，不同年级各有侧重。起始年级：狠抓常规落实，夯实基础，激发兴趣，整体推进。过渡年级：强化管理，分类推进，有序竞争，严防分化。毕业年级：强化目标管理、制度管理和过程管理，把每一项目标内化为教师和学生的自觉行为，使不同层次学生均有所发展。

为适应课改需要，不断加强教师培训，如教学环节规范培训、新到岗教师教学常规培训、起始年级教师工作要求培训，中年教师说课比赛、青年教师汇报课、青年教师素质大赛等。通过一系列的培训和竞赛，给广大教师提供了展现自我的舞台，创设相互学习共同进步的氛围，不断提高业务素质和创新能力。

丰富多彩的第二课堂活动，营造了良好校园文化氛围。各教研组结合学科特点，开展学生活动，如知识竞赛、自制教具比赛、单词竞赛、书法比赛、数学计算小能手比赛等。提高学生综合素质，使每位学生发现自己的特长，在现有水平的基础上有所突破和创新。

通过课程改革试验创新，我们的教学理念得到更新，思想认识得到统一，同时造就了一批课改、科研积极分子，设计出一批具有特色的教学案例，改革了教学评价体系，为课改向纵深发展打下了良好的基础。课程改革促使教学质量不断提高，学校连续多年中高考成绩优异，高智温、杜媛璋等同学考入‚本一‛重点大学，在社会引起强烈反响。‚低分进，高分出‛的教学成绩得到社会广泛认可，创新教育理念的贯彻实施初见成效。学校连续五年荣获桥西区初中教学管理奖和高中教学管理奖。

（五）关心青年教师，搭筑成长平台

新课程改革对教师有了更高的要求，为了使教师具备更高的创新意识及创新能力，学校领导高度青年教师的培养，成立了‚青年教师研究会‛，青年教师研究会有独自的制度和章程以及计划总结，青年教 师的带头人江冰、楚杰为秘书长，青年教师创新意识的培养赋予一个载体，为他们的成长提供一个平台。

‚青年教师研究会‛ 对青年教师采用‚双拜师‛活动，在教育教学上组织青年教师和中老年教师‚结对子‛。青年教师在教学业务上拜师，在教育管理上拜师。中老年教师在教学教育两方面传、帮、带，形成以老带新，以新促老，互帮互学、共同提高的局面。每学期都要对青年教师进行专题培训，如：员继秋老师对《如何备课》、林琪老师就《如何上好一节课》、杨征《如何讲评试卷》、王玉芳主任就《如何听课评课》、《如何说课》、王海英主任对《优秀教师应具备的素质》等课题进行过专题培训。青年教师研究会及时总结经验和教训，把老师的体会、随笔、论文发表在学会刊物《科研新锐》上。‚青年教师研究会‛是青年教师成长的摇篮，是青年教师腾飞的助力器。

（六）转变教育理念，积极推行高中课改

教师是新课程改革实施过程中最直接的参与者，课程改革要通过教师的实践才能成为现实，教师是新课程改革能否顺利实施的关键。因此，我们学校遵照上级精神严格按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，重视对教师的培训，切实转变教师的教育观念。

从2009年7月4日开始，所有高一任课教师分批次参加省、市级培训。在此之前，管理人员到山西参观考察了高中新课改试验区的实施情况。2009年8月初，学校组织老师们又参加了国家级网络培训。12月份我校派部分教师去北京参观学习，学习外地的先进课改经验。教学处谋划在先，要求他们带着问题去学习，带着收获进课堂。通过各种学习培训，使教师课改意识增强，课改先进理念植入教师教学思想中。培训学习使教师走近新课程、理解新课程、实践新理念，使学校、教师充分认识了新课程改革的必要性、重要性，了解新课程改革的目的、意义，基本形成了新课程改革的理念、思想和行为。秋季开学前一周，高一教师全体返校，每位教师汇报假期的培训体会，并对前两周的课进行说课研讨，以备课组为单位制定出开学两周的教案，为高中新课改顺利进行提供了有力的保证。在新课程实施过程中，我们把高一第一学期分为四个阶段。第一阶段：（8月20日——8月28日）探索前进找感觉。接触新学生，使用新教材，试验新理念，经过一个星期的教学实践，老师们集中在一起畅谈收获、肯定成绩、找出不足，领导小组提出指导性意见。第二阶段：（9月1日——9月30日）广泛听课找亮点。教学管理人员深入课堂听课调研达160节课，涵盖了每位任课教师，挖掘本校优势资源，为下阶段的教学开放周确定了四位优秀教师。第三阶段：(10月8日----11月8日)放大亮点重推广。学校开展了历时两周的教学开放活动，全校老师渴望走进新课改的热情达到了高潮，听课达400余节次。通过这次活动，展示了创新的课堂模式，提高了老师们对新课改的理解，教学处抓住时机因势利导布置了12月份举行高一课改论坛的任务。第四阶段：（12月1日——2010年1月底）遍地开花再思考。为了给每位高一任课教师提供展示的机会，教学处统一安排，每人上一节课改研讨课，老师们广泛搜集资料认真准备，积极探索。12月中旬在区教研室的指导下，我校召开了《高一课改论坛》，从教材研讨，分层教学，信息技术的应用，校本教材的开发等方面进行了交流，有效推进了新课改的进程。

三、坚持德育创新，培养合格人才(一)探索创新途径，培养创新品质

教师的教育理念决定着教育的效果与成败，培养创新型人才是我们的追求目标。德育队伍建设中我们明确提出‚三化两要一实现‛目标即：德育内容系列化、教育方法科学化、教育效果显著化；要求班主任对学生管理要细化、心理要感化，实现班主任由经验型向研究型转变。

1、加强对班主任年级主任的培训。根据学校实际，采用论坛、参观、讲座、交流等形式，在政策理论、社会形势、管理创新等方面有计划地对班主任进行培训。转变班主任的教育理念，加强学生心理健康的指导力度，尊重学生的个性发展，鼓励学生形成自己的独特品质和风格。

2、开好年级主任和班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题及应对策略。尤其要充分发挥年级的教育功能，针对各年级的具体情况，集思广益，有针对性地布置阶段性教育工作的目标、任务和要求，畅通教育工作渠道。在学生管理中，创新工作方法，提高业务水平。

3、强化服务意识，增强自主管理。班主任是班级工作的第一责任人，鼓励班主任创造性地开展工作，调动广大学生的积极性，参与班级管理，师生共同调节形成良好的班级氛围。努力淡化教师角色意识，强化学生自主精神，创造学生自由发展的空间，提供学生表现自我的舞台。

（二）优化教育环境，创新工作方法

学校针对学生身心特点，不断探索新形式下德育建设的新方法、新途径，在创新上做文章，在实效上下功夫。‚人格教育‛是我校德育工作的重点，德育工作秉承以人为本、为学生终身发展奠定基础的教育理念，坚持依法管理、规范管理、创建特色模式的工作思路，从健全人格教育入手，遵循严格管理和正面引导相结合的原则，将德育的内容和环节量化，把德育的过程和结果数据化，将抽象的德育目标具体化，让学生亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素质转化为良好的行为习惯，从而提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养。

学生管理方面，我们积极进行‚一面两线三结合‛的自主管理模式探索，学生管理层面，沿着教师--学生两条管理主线，通过教育处—学生会、年级主任—年级干部、班主任--班干部的结合，坚持区分不同年级、不同学段，因材施教，开展‚培养习惯—引导成长—健全人格—走向成功‛系列主题教育,使全校的学生管理形成立体、动态的管理网络，最大限度地填补了管理漏洞，给学生提供了自我体验、自我教育的平台，使学生管理形成了自我约束、自我提高并内化为自觉行为的良性循环。

2008年，学校荣获全国中小学思想道德建设活动先进单位，获石家庄市‚平安文明校园‛、‚阳光体育奥运示范学校‛等称号。连续四 年荣获‚桥西区教育工作先进单位‛称号。

四、训练创新思维，激发创新灵感

科技创新是我校的特色教育，以培养学生的创新精神与实践能力为重点。2007年8月，在第四届全国中小学劳技教育创新作品大赛中，王忠老师辅导的学生高鹏飞、王明阳、张旭光的作品‚鼻鼻钻‛获金奖，李永安老师辅导的学生马林、李少明、黄笑的作品‚自动吹泡泡机‛获铜奖。2008年在科技活动中，组织学生围绕《长坂坡之战》典故，设计8个环节至少8 米长的机关连环装置作品，整套机关演绎了三国故事中‚长坂坡之战‛的整个过程。此作品参加了中央电视台少儿频道‚异想天开‛栏目的录制。

机器人活动学校领导高度重视，每年拨专款支持开展活动，成绩也更加突出，该项活动动手早、起点高，在全省处于领先位置。学校机器人俱乐部被命名为‚河北省机器人俱乐部‛。曾代表河北省参加全国青少年电脑机器人比赛，两次获得国家级银奖、九次获得国家级三等奖。2005年11月我校初中生代表队赴泰国曼谷参加机器人国际比赛，取得国际二等奖。河北电视台五套《交流》栏目到我校录制了有关机器人俱乐部活动的专题节目，并在黄金时间播放。

丰富的科技活动，不仅在各级比赛中多次获奖，而且培养了学生的创新精神和动手能力。由于我校在青少年科技创新教育工作中成绩突出，被石家庄市教育局、石家庄市科协授予‚青少年科技创新教育先进单位‛荣誉称号。

在创新教育的探索过程中，我校的办学水平得到了提升，教师能力得到了提高，学生个性得到了张扬。我们将在办学理念、教学模式、教育方法及评价方式等方面，继续加大探索力度，在教育创新的道路上不断前行。

第五篇：团建创新汇报材料

近年来，xx区团组织建设工作成为镇团委工作中的重点，在团区委的正确领导和镇党委的精心指引下，结合镇青年团员特点，按照“工作项目化运作、干部企业化管理、组织市场化建设”为基本模式，大力推进基层团组织建设创新工作，促进了基层团组织的规范化发展，增强了基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，提高了镇共青团工作整体水平。

一、工作方法创新——项目化

1、工作项目的形成要 “上情下情相结合、内情外境相统一”务求实效。

认真学习领会上级团组织和镇党委的重要文件和中心工作，充分掌握“上情”；同时，深入基层开展调研，了解青年团员的思想动态和生活需求，充分掌握“下情”。在此基础上，结合我镇实际情况，综合各种因素，衡量自身实力，拟订切实可行的工作计划，务求实效。

xxxx年，镇团委结合全区青年就业工程的工作创刊“青年致富导读”。初以关于农业种养殖知识为主，附带一些电脑知识和家用常识。起到了一定的宣传服务作用，但效果不明显，也没能发挥务实作用。

xxxx年，团委针对“青年致富导读”刊物向广大青年团员征求意见、建议，认真对征求上来的意见和建议进行归纳和汇总，并总结上工作中的经验，扩大刊物的信息承载量，更准确更快捷的服务青年。

（1）继续为广大农民提供各种种养殖专业知识，及相关农林、防虫防害信息作到及时、准确、有效，从而提高刊物的可信度和知名度。

（2）将帮助青年就业、致富，提高创刊理念和宗旨的高度，把提供就业、求职信息作为刊物的重点新栏目来建设。主要依靠镇就业服务所提供的招聘信息，配合征集上来的择业者信息，搭建企业与社会的人才交流平台；与社会青年管理工作相结合，建立社会青年就业档案，将定期登载的就业培训信息及时传递给社会青年，免费提供培训，提高社会青年素质，促进社会青年就业，维护社会治安稳定。

（3）发挥榜样带动作用，加载我镇青年致富经验交流专栏，定期登载我镇优秀青年致富典型事迹，引导和鼓励青年创业致富、就业增收。

（4）倡导青年志愿服务，发挥青年团员生力军作用，加载我镇青年志愿服务队活动动向，为广大青年参与志愿服务提供信息途径，为08年奥运会作出贡献。

2、工作项目的运作要“由短及长、由狭至广、由浅入深”

在已经形成的项目中，不乏短期的活动型项目，但活动的效果好、反映强烈，有向长期发展的潜力；说雷锋叔叔三月来、四月走，每年的3月5日我镇都会开展义务服务活动，效果都非常好，但一年一次不能满足群众需求。06年我镇成立的青年志愿服务队就将义务服务工作做长做久，逐步作成日常工作（各村团支部书记兼电脑技术咨询员），不仅将团组织工作做了宣传，也将义务服务工作做到了实处。

有的活动只涉及某特定行业青年人群，有推广价值；有的活动由于时间短，只浮于表面，还有进一步深化的必要，这些活动的长期、广泛、深入的开展对于团组织建设有着深刻的影响。

前几年，我镇团委在企业团组织中开展了青年联谊活动，主要目的在于为企业未婚青年牵线搭桥，活动得到了广大的企业青年的热烈响应。但活动只限于部分特定行业的青年参与，如：恒聚公司未婚男青年多，中学未婚女教师多，两个单位开展了联谊活动，虽然受到了欢迎，但凭借一两次联谊活动是很难达到活动的目的的。

今年在镇党委、镇工会的大力支持下，我们将扩大联谊活动的规模，并定期或不定期的开展联谊活动，尽我们所能为未婚青年男女创造条件，解决问题。

二、工作机制创新——企业化

1、加强干部培训，提高整体素质、实行项目责任制（目标）。

（1）岗位调整。建设一支高素质的团干部队伍是团的事业不断向前推进的关键，也是基层党组织培养后备力量的重要途径。为进一步充实基层共青团工作力量，增强基层团组织的生机与活力，06年底以大学生担任村干部助理工作为契机，根据区委组织部和团区委联合下发的“关于大学生村干部助理兼任团支部书记的工作意见”文件要求，经镇党委研究同意，我们对全镇27个村团支部书记或副书记进行了调整和任命。

（2）岗位培训。为提高新任团干部工作能力，明确团干部（特别是团支部书记）在基层团组织中应发挥的作用，镇团委对新任团干部进行了多次培训，并成立以大学生村干部为主的“青年志愿服务队”，深入基层了解青年需求，明确自身责任，以及学习相应的团的知识和团组织工作的方法，在实践活动中迅速的成为各村青年的领头人、名副其实的团干部。

镇团委要求各村团支部书记根据实际开展工作，每半年上报一次半年工作计划，实行工作项目责任制，且每次活动必须有详细的信息反馈或活动总结，并根据信息反馈情况考核工作项目完成情况。

2、完善工作制度，提高服务质量，实行百分考核制

为了保证上级团组织的工作精神和工作部署能够及时、准确的传达到基层团组织，并得到及时、准确的反馈，我镇团委建立了“信息报送制度”和“基层团组织工作联络制度”。

信息报送制度，主要确保基层团组织工作及时反馈和基层青年需求信息及时上报；基层团组织工作联络制度，主要保证各基层团组织之间的横向联系、经验交流，定期召开基层团干部联络组工作会，听取基层团干部对镇团委工作的意见和建议，并及时传达、部署下一步具体工作。

在团区委、镇党委指导和关注下，镇党委组织部将团组织工作列入了“各村支部书记工作百分考核制度”，极大的促进了我镇村级团组织建设和发展。镇团委根据“镇百分考核制度”的分值，制定了“各村团支部工作考核制度”，规范和提高了基层团组织的工作效率和工作质量。

三、非公经济团组织建设——市场化

1、以“党建带团建”为指导思想、以“服务促发展”为方法带动规模化成熟企业中团组织发展

党政领导的支持是团组织开展工作的前提。共青团是党的助手和后备军，因此，团组织只有在党的领导支持和指导下，才能更好地开展工作。在非公有制经济组织建团工作实践中，我们把团委的工作、设想、计划、工作进展情况及时向党委汇报，争取党委的支持与指导。镇党委对共青团工作十分重视，多次听取共青团工作汇报，并对共青团工作给予具体的指导，为我镇团委在非公有制经济领域中建团工作开辟了平坦的道路。

在我镇最大企业恒聚油田化学剂有限公司建立团总支时，镇党委更加高度重视，首先在该公司建立了党支部由总经理任支部书记，再由党支部选择优秀青年成立团总支。恒聚团总支的建立大大加强了我镇基层团建工作，使180名团员青年的管理工作纳入了正轨。

“服务促发展”是我们在企业中建立团组织的初衷，围绕企业中心工作发挥团组织作用，变被动为主动，积极想办法、多思考，围绕企业“急、难、新、重”的生产任务围绕企业节约资金、提高知名度、树立形象等等工作，开展形式多样的活动，充分发挥团组织生力军和突击队作用，使企业领导认可我们的工作，支持我们的活动。

2、以“团建创新”为指导思想、以“兴趣促团建”工作方法引导企业青年联合建团

市场经济讲供求关系，团组织建设也应该遵循这一规律。在有条件、有需求、有能力的企业主动开展团建工作，以企业管理系统为依托建组织配干部；在没有条件也没有能力建团的企业，我们常识打破单位限制，以青年的共同特点、爱好、经历来建立组织。

03年我们尝试在集贸市场建立流动团支部，各个商户的青年回归团组织生活后，不仅积极参与镇团委活动，丰富了生活，也为集贸市场营造了文明经商的良好氛围。

今年，我们计划以“兴趣小组”形式建立团组织，目前已经确定以全区“和谐杯”乒乓球比赛为契机，建立镇乒乓球协会，而后成立团支部。

以上是我们在工作中的几点体会，团建创新工作是个全方位多层次的系统工程，“创新”工作还需要我们在工作实践中深入探索和研究，并在团区委和镇党委的领导下，朝着健康的方向稳步发展。