2015中等职业技术学校行政工作计划[5篇模版]

第一篇：2015中等职业技术学校行政工作计划

2015中等职业技术学校行政工作计划

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想和党的xx大精神为指针，全面贯彻落实科学发展观，秉承办学宗旨，贯彻三种思想，强化五育人举措，立足校情，着眼发展，用新的职教理念引领办学方向，建立健全科学规范的管理体系，构建科学民主的管理机制，创办勤俭型、和谐型、开创型人民满意学校，结合素质教育提高年，建设学习型、专家型、研究型干部教师队伍，培养专业型、技能型、实用型专业技术人才，逐步形成向教学要质量、向管理要成绩、靠特色求生存、靠创新谋发展的良好氛围，全面促进学校工作又好又快地发展。

二、工作目标

1、加强基层党组织建设力度，硬件建设到位，档案资料规范，做好迎检基础性工作。

2、加强教学管理，提高教学质量，完善教学评价、激励机制，确保高考成绩有新的突破。专业班保证按要求完成教学任务。

3、精心做好xx级学生就业安置工作，凡需要学校提供就业岗位的学生一律安置到位，安置率达98%以上。

4、继续实施阳光工程、雨露计划，完成培养目标。

5、加大招生工作力度，确保春季电大招收新生不少于200人;中职招收新生不少于700人。

6、积极争取项目资金，加大校园文化建设和基础设施建设，确保实用、够用。

7、加强德育教育，强化安全工作，确保校园安全事故零发生率。

8、加强后勤财务管理，搞好门店、超市、食堂承包，增收节支，确保教职工工资按月发放，年终足额兑现教职工福利待遇。

三、工作措施

(一)加强党建工作，发挥先锋模范作用。继续抓好基层党组织建设工作，以创建五个好先进基层党组织、争当五带头优秀共产党员为主要内容，切实开展创先争优活动。

1、学习提升。各支部和全体党员要认真学习xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、xx、xx同志在全国教育工作会议上的讲话等有关文件，统一思想，提高认识，增强教书育人的责任感和使命感，积极投入到创先争优活动中来。

2、开展活动。一是组织党员公开承诺活动。结合各自的岗位实际，在敬业爱岗、服从分配、履行职责、教书育人、关爱学生等方面作出公开承诺，10月底以前，各支部办一期党员公开承诺专栏。二是组织党员干部扎实开展万千百十活动、三层深入、三同体验活动，所有活动有详实的印证资料，有明显的效果显示。三是扎实开展双评活动，即党员干部自查自评、民主评议党员活动，促进党员干部进一步明确方向，扬长避短，锐意进取，争先创优，切实发挥先锋模范作用。

3、抓好迎检。按照基层党组织建设方案，扎实抓好迎检活动。要认真对照党建工作五基本和七大体系标准进行梳理，查漏补缺，确保硬件建设到位，档案建设规范，迎检工作准备就绪。

(二)抓实师德建设，塑造良好教师形象。

1、学习政策。要强化政治学习，武装思想头脑。教师每学期政治学习笔记不少于xx字，重点学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《职业教育法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，学有所思，学有所获，学以致用，不断丰富提高自己的政策理论水平。政治学习笔记纳入常规检查。加强法律法规的宣传与学习，使全体教师做到学法、懂法、守法，牢固树立法律意识，增强遵纪守法的自觉性。

2、精炼业务。要大兴学习之风，积极倡导广大教职工淡化酒桌，疏远牌桌，亲近书桌，做学者型、专家型、研究型教师。采取业务学习轮流主持、学习心得交流、撰写教育叙事、五优评选等措施，增强教师业务学习的实效性，不断提高专业水平。要强化计算机培训，订硬指标，做严要求，确保每一位教师具备计算机操作技术与信息处理能力，达到一专多能。

3、活动践行。结合师德活动月，组织教职工学习师德标兵和优秀教师的先进事迹，并进行自我剖析，查找问题，促进整改，以增强敬业爱岗、无私奉献的主人公精神，形成中职人热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的价值观念，树立良好的中职教师形象，利用4月师德活动月将筹办以我为学校添光彩为主题的师德演讲活动。认真落实一帮一结对帮扶活动，重点对问题生、留守生、特困生加强教育，实施关爱。(三)强化常规管理，努力提高教学质量。

教学质量是生命线，提高教学质量的关键在于过程管理实，常规质量高。教务处要把强校风、浓学风、重常规、创优质作为根本，抓实抓好;要将坚持以人为本，面向全体学生，注重因材施教，培养个性特长的教学理念渗透到教学管理的每一个环节中。

1、严格制度管理。严格按照《保康县中等职业技术学校关于切实加强教职工管理的暂行规定》要求，加强出勤纪律、工作纪律、上课纪律管理，对违规违纪现象坚决按制度兑现。坚持推行《课时津贴发放办法》，做到多劳多得，优质优酬。

2、加强常规督查。教务处采用定期检查、抽查等方式，如实掌握教师的教学常规落实情况。重点督查教学准备是否充分、备课环节是否科学、教学手段是否优化、课堂教学是否高效、作业批辅是否落实、技能培养是否到位等环节，以常规过程的优化促教学质量的提高。

3、发挥功能室作用。目前，学校已建成数控实训室、电工电子装配室、计算机室、舞蹈形体室、语音室、音乐室、书画室、阅览室等功能室10余个。各功能室责任人要立足本岗，科学规划，创新工作，本着为学生明天负责的态度，最大限度地发挥功能室作用，切实培养学生的学习兴趣，练就扎实的专业技能，为明天的就业上岗打下坚实的基础。电教室要充分发挥校园网络作用，办好校园网站，做到周周有更新;加强对全体教职员工的计算机操作培训，制定科学的培养计划，力求本年度内35岁以下的教师能制作课件，所有教师全部能使用微机辅助教学。加强学生计算机操作技能培养，为今后的就业奠定基础。

4、实施科研兴校。倡导广大教师树立科研兴教、科研兴校意识。要充分发挥教研组的阵地功能，以集体备课、听评课、说课活动为载体，集思广益，齐研共进，不断提高科研水平，提高教研组的整体素质。今秋开始，教研组每学期至少开展一次集体备课活动，一轮听评课活动。教科室要加强青年骨干教师培养，定对象，压担子，给课题，勤指导，形成学校的骨干科研教师群。加强教师的课题立项管理，建立学校课题资源库，鼓励教师围绕课题撰写经验文章，参与各级评选。

5、力树高考旗帜。继续发扬高考班教师敢于吃苦、能打硬仗、团结协作的优良作风，积极探索职教高考行之有效的途径和方法，群策群力，齐研共探，资源共享，确保高考再创辉煌。

(四)抓实德育工作，培养德才兼备人才。

xx年11月，学校立足校情，相继出台了《关于党员干部帮教学生的实施方案》、《关于切实加强控流劝返工作的实施意见》、《关于加强考勤管理的实施意见》、《关于开展融入学生、关爱学生活动的实施方案》，今年，各处室、各岗位人员要高度重视，再强措施，将这些工作落到实处，确保实效。

1、实施全程管理。继续实施全封闭管理与划区域管理，形成限时、分块、定人管理格局。坚持门卫24小时值班制度，落实寝室专管员重点监控与管理制度，强化班主任跟踪管理八必到制度，推行校长值月，中层干部、教师、学生会干部值周的四结合管理模式，通过领导蹲点、教师坐班、专管员蹲守等措施，及时发现、处理各种突发事件，创安全校园，促学校稳定。重视学生考勤管理，落实课堂签到制、就寝、双休天出行等关键环节的监控，确保校园安全事故零发生率。

2、强化班主任职责。继续推行《班级管理量化考核办法》，对班级管理实行班主任负责制。积极创建五星级寝室，要细化要求，明确目标，采取典型引路、表彰评比等方式，调动班级和学生创建五星级寝室的积极性，确保期末90%以上的寝室符合五星级寝室标准。

3、落实行为规范。严格落实《学生一日行为规范》的检查与考核。政教处牵头，定期举办法制教育，抓实十培养、十矫正专项活动，坚持周日下午晚点制度、周一国旗下训话制度、寝室日查制度。充分利用学生会、团委对学生实行跟踪管理与划区域管理，严格十不禁令，规范学生行为。充分发挥学校广播室、文化墙、校报校刊的阵地作用，营造积极向上的氛围，熏陶感染，陶冶情操。

4、加强心理辅导。充分发挥舒心坊、班主任的心理疏导功能，采用专题讲座、个别沟通、活动带动等形式，帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观，培养学生自尊、自爱、自立、自强、自卫、自控与明辨是非的能力。

5、强化学习管理。强化兴趣小组活动管理，充分发挥兴趣小组的阵地作用，开展丰富多彩的文体活动，培养学生的兴趣爱好，练就扎实的技能。学校将继续实行奖学金制度，对特长生及为学校做出贡献的学生给予奖励。

6、关爱三类学生。要重视对贫困学生、留守子女和后进学生的关爱帮扶，继续开展爱心工程救助活动，党员、干部、教师、职工都要有明确的帮扶对象，结成一对一的帮扶对子，帮助困难学生完成学业，帮助后进生转化进步。(五)加强后勤管理，提高服务质量。

1、加强财务管理。严格执行财务制度，坚持校长一支笔审批和分管财务的副校长、总务主任、经办人三人会签制度，严肃财经纪律;规范收费行为，杜绝乱收费。加强车辆管理，对燃料、使用与维修严格审批;加强各种加班补助与公用电话管理;加强客餐管理，坚持实行由校长签字的派餐单制度;坚持落实一切财务开支上墙公示制度，接受群众监督。

2、加强校产管理。加强对校内水电以及各项设施、设备的管理和督查，对人为损坏或遗失的责任人予以严肃处理，并责其经济赔偿。做好校产添置与维护、师生平安保险与校方责任险工作。

3、保障食品安全卫生。严格执行《食品卫生法》，管好学校食堂、超市、门店，对违规违纪经营的坚决处理。做好学校卫生防疫和传染病预防工作。

4、抓好勤工俭学工作。立足实际，大力发展第三产业。

5、推进绿化建设。按低成本、高规格、高品位的原则，加大校园绿化建设，投入足够的人力、物力和财力，进一步美化、绿化、亮化校园环境，打造校园文化景点。(六)加强招生及就业工作

1、抓好招生工作。认真总结招生经验，积极探索招生办法，做好宣传、策划工作，招好生、招优生，完成学年度招生任务。

2、加强就业指导。加强对学生的理想信念教育、职业道德法规教育、心理健康教育、职业生涯规划教育;加强学生就业指导工作，有计划地开展就业前的培训指导、考试考核、技能鉴定工作，提高毕业生综合素质。

3、做好安置工作。按照三高一低原则，精心考察筛选企业，做好校企联合办学联络工作、学生就业安置工作，落实跟踪服务，坚持定期回访。

4、拓宽开放教育渠道。充分开发开放教育优势，看准行情、突出特点、抢抓机遇，拓宽思路，在巩固已有成绩的基础上，再出新招。开放教育争取xx年春季完成招生计划。

5、继续实施阳光工程和雨露计划，做好各种档案和台帐的整理、上报工作。

第二篇：中等职业技术学校行政工作计划

中等职业技术学校行政工作计划

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指针，全面贯彻落实科学发展观，秉承办学宗旨，贯彻三种思想，强化五育人举措，立足校情，着眼发展，用新的职教理念引领办学方向，建立健全科学规范的管理体系，构建科学民主的管理机制，创办勤俭型、和谐型、开创型人民满意学校，结合素质教育提高年，建设学习型、专家型、研究型干部教师队伍，培养专业型、技能型、实用型专业技术人才，逐步形成“向教学要质量、向管理要成绩、靠特色求生存、靠创新谋发展”的良好氛围，全面促进学校工作又好又快地发展。

1、加强基层党组织建设力度，硬件建设到位，档案资料规范，做好迎检基础性工作。

2、加强教学管理，提高教学质量，完善教学评价、激励机制，确保高考成绩有新的突破。专业班保证按要求完成教学任务。

3、精心做好XX级学生就业安置工作，凡需要学校提供就业岗位的学生一律安置到位，安置率达98%以上。

4、继续实施“阳光工程”、“雨露计划”，完成培养目标。

5、加大招生工作力度，确保春季电大招收新生不少于200人;中职招收新生不少于700人。

6、积极争取项目资金，加大校园文化建设和基础设施建设，确保实用、够用。

7、加强德育教育，强化安全工作，确保校园安全事故零发生率。

8、加强后勤财务管理，搞好门店、超市、食堂承包，增收节支，确保教职工工资按月发放，年终足额兑现教职工福利待遇。

(一)加强党建工作，发挥先锋模范作用。继续抓好基层党组织建设工作，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，切实开展创先争优活动。

1、学习提升。各支部和全体党员要认真学习xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、xx、xx同志在全国教育工作会议上的讲话等有关文件，统一思想，提高认识，增强教书育人的责任感和使命感，积极投入到创先争优活动中来。

2、开展活动。一是组织党员公开承诺活动。结合各自的岗位实际，在敬业爱岗、服从分配、履行职责、教书育人、关爱学生等方面作出公开承诺，10月底以前，各支部办一期党员公开承诺专栏。二是组织党员干部扎实开展“万千百十”活动、“三层深入、三同体验”活动，所有活动有详实的印证资料，有明显的效果显示。三是扎实开展“双评”活动，即党员干部自查自评、民主评议党员活动，促进党员干部进一步明确方向，扬长避短，锐意进取，争先创优，切实发挥先锋模范作用。

3、抓好迎检。按照基层党组织建设方案，扎实抓好迎检活动。要认真对照党建工作“五基本”和“七大体系”标准进行梳理，查漏补缺，确保硬件建设到位，档案建设规范，迎检工作准备就绪。

1、学习政策。要强化政治学习，武装思想头脑。教师每学期政治学习笔记不少于XX字，重点学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《职业教育法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，学有所思，学有所获，学以致用，不断丰富提高自己的政策理论水平。政治学习笔记纳入常规检查。加强法律法规的宣传与学习，使全体教师做到学法、懂法、守法，牢固树立法律意识，增强遵纪守法的自觉性。

2、精炼业务。要大兴学习之风，积极倡导广大教职工淡化酒桌，疏远牌桌，亲近书桌，做学者型、专家型、研究型教师。采取业务学习轮流主持、学习心得交流、撰写教育叙事、“五优”评选等措施，增强教师业务学习的实效性，不断提高专业水平。要强化计算机培训，订硬指标，做严要求，确保每一位教师具备计算机操作技术与信息处理能力，达到一专多能。

3、活动践行。结合师德活动月，组织教职工学习师德标兵和优秀教师的先进事迹，并进行自我剖析，查找问题，促进整改，以增强敬业爱岗、无私奉献的主人公精神，形成中职人“热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生”的价值观念，树立良好的中职教师形象，利用4月师德活动月将筹办以“我为学校添光彩”为主题的师德演讲活动。认真落实“一帮一”结对帮扶活动，重点对问题生、留守生、特困生加强教育，实施关爱。

教学质量是生命线，提高教学质量的关键在于过程管理实，常规质量高。教务处要把“强校风、浓学风、重常规、创优质”作为根本，抓实抓好;要将“坚持以人为本，面向全体学生，注重因材施教，培养个性特长”的教学理念渗透到教学管理的每一个环节中。

1、严格制度管理。严格按照《保康县中等职业技术学校关于切实加强教职工管理的暂行规定》要求，加强出勤纪律、工作纪律、上课纪律管理，对违规违纪现象坚决按制度兑现。坚持推行《课时津贴发放办法》，做到多劳多得，优质优酬。

2、加强常规督查。教务处采用定期检查、抽查等方式，如实掌握教师的教学常规落实情况。重点督查教学准备是否充分、备课环节是否科学、教学手段是否优化、课堂教学是否高效、作业批辅是否落实、技能培养是否到位等环节，以常规过程的优化促教学质量的提高。

3、发挥功能室作用。目前，学校已建成数控实训室、电工电子装配室、计算机室、舞蹈形体室、语音室、音乐室、书画室、阅览室等功能室10余个。各功能室责任人要立足本岗，科学规划，创新工作，本着为学生明天负责的态度，最大限度地发挥功能室作用，切实培养学生的学习兴趣，练就扎实的专业技能，为明天的就业上岗打下坚实的基础。电教室要充分发挥校园网络作用，办好校园网站，做到周周有更新;加强对全体教职员工的计算机操作培训，制定科学的培养计划，力求本内35岁以下的教师能制作课件，所有教师全部能使用微机辅助教学。加强学生计算机操作技能培养，为今后的就业奠定基础。

4、实施科研兴校。倡导广大教师树立科研兴教、科研兴校意识。要充分发挥教研组的阵地功能，以集体备课、听评课、说课活动为载体，集思广益，齐研共进，不断提高科研水平，提高教研组的整体素质。今秋开始，教研组每学期至少开展一次集体备课活动，一轮听评课活动。教科室要加强青年骨干教师培养，定对象，压担子，给课题，勤指导，形成学校的骨干科研教师群。加强教师的课题立项管理，建立学校课题资源库，鼓励教师围绕课题撰写经验文章，参与各级评选。

5、力树高考旗帜。继续发扬高考班教师敢于吃苦、能打硬仗、团结协作的优良作风，积极探索职教高考行之有效的途径和方法，群策群力，齐研共探，资源共享，确保高考再创辉煌。

XX年11月，学校立足校情，相继出台了《关于党员干部帮教学生的实施方案》、《关于切实加强控流劝返工作的实施意见》、《关于加强考勤管理的实施意见》、《关于开展“融入学生、关爱学生”活动的实施方案》，今年，各处室、各岗位人员要高度重视，再强措施，将这些工作落到实处，确保实效。

1、实施全程管理。继续实施全封闭管理与划区域管理，形成限时、分块、定人管理格局。坚持门卫24小时值班制度，落实寝室专管员重点监控与管理制度，强化班主任跟踪管理“八必到”制度，推行校长值月，中层干部、教师、学生会干部值周的“四结合”管理模式，通过领导蹲点、教师坐班、专管员蹲守等措施，及时发现、处理各种突发事件，创安全校园，促学校稳定。重视学生考勤管理，落实课堂签到制、就寝、双休天出行等关键环节的监控，确保校园安全事故零发生率。

2、强化班主任职责。继续推行《班级管理量化考核办法》，对班级管理实行班主任负责制。积极创建“五星级”寝室，要细化要求，明确目标，采取典型引路、表彰评比等方式，调动班级和学生创建“五星级”寝室的积极性，确保期末90%以上的寝室符合“五星级”寝室标准。

3、落实行为规范。严格落实《学生一日行为规范》的检查与考核。政教处牵头，定期举办法制教育，抓实“十培养、十矫正”专项活动，坚持周日下午晚点制度、周一国旗下训话制度、寝室日查制度。充分利用学生会、团委对学生实行跟踪管理与划区域管理，严格“十不禁令”，规范学生行为。充分发挥学校广播室、文化墙、校报校刊的阵地作用，营造积极向上的氛围，熏陶感染，陶冶情操。

4、加强心理辅导。充分发挥“舒心坊”、班主任的心理疏导功能，采用专题讲座、个别沟通、活动带动等形式，帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观，培养学生自尊、自爱、自立、自强、自卫、自控与明辨是非的能力。

5、强化学习管理。强化兴趣小组活动管理，充分发挥兴趣小组的阵地作用，开展丰富多彩的文体活动，培养学生的兴趣爱好，练就扎实的技能。学校将继续实行奖学金制度，对特长生及为学校做出贡献的学生给予奖励。

6、关爱三类学生。要重视对贫困学生、留守子女和后进学生的关爱帮扶，继续开展“爱心工程”救助活动，党员、干部、教师、职工都要有明确的帮扶对象，结成“一对一”的帮扶对子，帮助困难学生完成学业，帮助后进生转化进步。

1、加强财务管理。严格执行财务制度，坚持校长一支笔审批和分管财务的副校长、总务主任、经办人三人会签制度，严肃财经纪律;规范收费行为，杜绝乱收费。加强车辆管理，对燃料、使用与维修严格审批;加强各种加班补助与公用电话管理;加强客餐管理，坚持实行由校长签字的派餐单制度;坚持落实一切财务开支上墙公示制度，接受群众监督。

2、加强校产管理。加强对校内水电以及各项设施、设备的管理和督查，对人为损坏或遗失的责任人予以严肃处理，并责其经济赔偿。做好校产添置与维护、师生平安保险与校方责任险工作。

3、保障食品安全卫生。严格执行《食品卫生法》，管好学校食堂、超市、门店，对违规违纪经营的坚决处理。做好学校卫生防疫和传染病预防工作。

4、抓好勤工俭学工作。立足实际，大力发展第三产业。

5、推进绿化建设。按低成本、高规格、高品位的原则，加大校园绿化建设，投入足够的人力、物力和财力，进一步美化、绿化、亮化校园环境，打造校园文化景点。

1、抓好招生工作。认真总结招生经验，积极探索招生办法，做好宣传、策划工作，招好生、招优生，完成学招生任务。

2、加强就业指导。加强对学生的理想信念教育、职业道德法规教育、心理健康教育、职业生涯规划教育;加强学生就业指导工作，有计划地开展就业前的培训指导、考试考核、技能鉴定工作，提高毕业生综合素质。

3、做好安置工作。按照“三高一低”原则，精心考察筛选企业，做好校企联合办学联络工作、学生就业安置工作，落实跟踪服务，坚持定期回访。

4、拓宽开放教育渠道。充分开发开放教育优势，看准行情、突出特点、抢抓机遇，拓宽思路，在巩固已有成绩的基础上，再出新招。开放教育争取XX年春季完成招生计划。

5、继续实施“阳光工程”和“雨露计划”，做好各种档案和台帐的整理、上报工作。

第三篇：咸丰县中等职业技术学工作总结

关于我校《数控技术应用》专业市场调研报告

咸丰县中等职业技术学校机电教研组

一、专业设置的必要性

(一)我校为什么要办数控专业

2002年以来，每到招生工作开展的时候，就有好多以前到沿海打过工的家

长来校咨询，希望我校能开设数控专业，好把小孩送来读书；另一方面，怀化市及周边县一些机械加工企业买了数控设备，却苦于数控操作工高薪难找，制约了企业的发展。李俊新老师曾在广州番禹某公司做过机械工程师，对当地企业数控设备应用情况比较了解，知道学了数控知识和技能的学生很好就业，且工资较高。2005年3月经学校同意，组织工科类教研组的几位老师去广东调研，以便给学校领导提供决策依据。

(二)数控设备在国家和广东省的应用情况

近年来，随着我国国民经济和国防工业的迅速发展，国家对制造装备提出

了大量急迫的需求。特别是2002年，我国机床市场消费金额上升到59亿美元，跃升世界第一位。与此同时，根据全国工业普查资料，我国机床拥有量约378万台，但机床数控化率只有约2%。在我国一些制造技术较先进的企业（如航空企业）其机床数控化率也只有10%左右，而世界发达国家已超过20%。机床数控化率每增加一个百分点就需要近4万台数控机床。如果要实现国家提出的到2010年前数控化率达到10%以上的目标，需要增加大量数控机床及其配套的软硬件。同时需要一大批面向第一线的数控技术及数控机床的操作、编程及维修方面的专门人才。

广东地处改革开发的前沿，在工业化进程中，信息技术、生物技术、光机电

一体化和新材料等高新技术产业迅速发展。电子信息、电器机械和石油化工正在成为三大新兴支柱产业；纺织服装、食品饮料和建筑材料三大传统支柱产业获得新的生机；汽车、医药、造纸、环保等成为具有潜力的产业。目前，汽车制造业、家电制造业、信息产品制造业、模具制造业迅速发展，所有这些行业的零件加工质量高、生产柔性化要求高，大量使用数控加工设备。近年来，伴随着广东地区汽车制造业的迅猛发展，广东地区的数控设备数量持续增加。无论是数控机床、数控设备制造业，还是汽车模具制造业，都在使用先进的数控技术。特别是模具制造业，已经占据全国模具制造半壁江山，数控设备的使用更为普遍，正如番禺宝迪美容保健仪器有限公司老总黄俊所说： “要加工好的模具，必须用好的数控设备”。

(二)数控技术专业高级技能人才的需求情况

数控设备的大量应用必然促进对数控技术专业人才的需求，专业技能人才需求原因主要有以下几个方面：

1．国家装备制造企业是数控机床应用大户，也需要大量数控技术人才。这

些企业近年来效益较好，任务饱满，但企业技术与设备的更新能力和可持续发展能力不足，无论是数控加工工艺编程人员，还是数控机床操作人员都很缺乏。在市场经济环境中，大多数国有企业职工的收入偏低，对数控人才吸引力不强，这是造成数控人才普遍缺乏的主要原因。有时甚至出现一个数控人才的流失，造成企业数控设备停工，给企业造成很大损失的现象。

2．随着非国有经济的飞速发展，沿海经济发达地区数控人才更是供不应求，主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。大量民营、合资企业和外资企

业人员比较精干，更加需要既精通数控加工工艺、编程，又能熟练操作数控机床，同时对数控机床的维护维修有一定基础的复合型的技术人才。特别是广东，模具制造业相当发达，水平处于全国前列，模具的制造离不开数控，然而这方面人才在广东还非常缺乏。

数控人员素质是影响数控设备利用的重要因素。因此培养高素质的数控人

才，是国家在向制造业大国发展过程中当务之急。

我们对珠三角州一带的企业进行了广泛的调查，走访了20余家企业，根据

调研来看，与国家调研情况相似，不过中职以上学历从事数控一线工作的人员比例更低，达到12.3％，编程与操作岗位人员比例达84.2％。因为我校调研的企业大多数为中小企业，因此数据应该更有代表性。

二、专业培养目标定位

1．数控技术专业人才定位

根据教育部数控技术人才专业人才定位，该专业有三个方向：数控机床控制

技术，数控编程与加工技术和机械CAD/CAM技术，涉及数控编程、数控设备使用、维护与技术管理、数控设备销售与售后服务等工作。

根据我校的调研情况来看，广东地区主要数控岗位有： 数控设备操作技术员、数控编程员，数控维修技术员（生产企业），数控设备技术支持（设备销售厂商），数控车间管理员。上述岗位根据从事人员多少进行排列，而且数控编程员和操作人员的比例达到84.2％，根据调研，我校将数控技术专业定位为数控编程与操作技术方向，就业岗位以数控设备操作技术员、数控编程员两种岗位为主要就业岗位，数控维修技术员，数控设备技术支持，数控车间管理员三种岗位为辅助就业岗位。因此在培养目标上，定位为培养具有较高数控操作技能，懂工艺，能编程的从事生产一线工作的高技能人才。

三、培养目标的方向和途径

通过调研各种数控岗位技术人员的职业活动，对相关的职业技能进行了分

析，主要职业能力如下：

1．具备使用英语进行日常活动交流的初步能力和专业英语资料阅读能力；

具备计算机应用的通用能力。三年制要求专业英语资料阅读的基本能力，二年制要求初步的专业英语资料阅读能力。

2． 掌握操作数控机床的技能。三年制要求掌握操作数控机床的较强技能（数控高级工水平），二年制要求掌握操作数控机床的基本技能（数控中级工水平）。

3．具有分析、制定机械加工工艺文件的能力。三年制要求分析机械加工工

艺的基本能力和制定数控加工工艺文件的较强能力，二年制要求分析机械加工工艺文件的基本能力和制定数控加工工艺文件的初步能力。

4．具有处理车间生产现场工艺技术问题的能力。三年制要求处理车间生产

现场工艺技术问题的初步能力，二年制不作硬性要求。

5．具有维护常用数控机床设备运行的能力。

6．具有管理车间生产现场的初步能力。

调研时，还对数控岗位技术人员能力培养的方式进行了调查，岗位技术人员

普遍反映数控编程与加工人员除了具有扎实的理论基础外，对经验要求比较高，许多知识和技能是从实践中来，因此过多的理论教学很难培养所需的职业能力，因此在培养的途径上应该从三个方面进行：

1．加强校企合作。从企业了解需求、从企业获得培养学生的一手素材，让

学生到的是企业正真所需的东西，通过企业合作，让学生在校期间就进入企业实习,切身体会今后工作岗位的要求。

2．加强实践能力的培养。尽量增加一些学生动手的实践课时，让学生在实践中总结经验，体会知识，掌握操作技能。

3．加强师资培养。教师是企业与学生之间的桥梁，是传授技能的纽带，如果教师不具备较高的技能水平和对所需知识的理解，学生也很难培养成合格人才。教师的培养有自身培训和企业挂职锻炼等方式。

四、专业人才培养的规格

根据调研材料，对岗位群职业活动和能力分析，以及教学规律，得出数控技术专业人才培养的知识、能力、素质结构表如下：

模 块 子模块 知识、能力与素质构成基

本

素

质

与

能

力 基本政治素质

职业道德与社交能力

良好身体素质

英语应用能力

计算机技术应用能力

车间管理能力

产品质量控制能力 邓小平理论知识、职业道德、体能、体质锻炼与保健知识、专业外语阅读翻译基础、专业外语词汇量

积累、车间管理方法、质量控制技术

机

械

制

造

技

术

应

用

能

力 识图与绘图能力

工程材料选择能力

机加工机床操作能力

机械加工工艺能力

机械零件测量基本能力 三视图、零件图、装配图绘图与识图能力；国家制图标准知识；公差配合国家标准知识；零部件拆装

与测绘基本知识；二维计算机辅助绘图技能；选材

及热处理方法；

常用机构和零部件基本知识；专用夹具基本知识；

常用机械量具、量仪的使用技能；典型零件的加工

工艺规程编制知识；车床、铣床操作技能；刀具选

用、刃磨和切削参数选择技能；技术测量与形位误

差基本知识；普通机床的分类、结构与功能知识；

数

控

技 数控设备使用与维护能力

数控加工工艺与编程能力

数控加工能力

CAD/CAM 技术应用能力

数控机床控制技术应用能

力 数控机床的组成、结构与分类知识；数控机床典型

机械部件结构知识；数控机床的精度检验与调整知

识；数控机床维护技能；

数控加工刀具和切削参数合理选用知识；

数控加工工艺特点与编制；数控加工零件装卡方法

与对刀技能；数控编程坐标系设置及变换知识；数

控加工基本代码应用技巧；

数控加工固定循环、子程序、宏指令；数控车床编

程和加工操作技能；数控铣床编程和加工操作技能；

典型数控系统的操作特点；刀具补偿应用与参数设

术

应

用

能

力 数控设备常见故障判断能

力

模具制造基础能力 置；三维实体建模基本知识；典型 CAD/CAM 软件使用技能；

自动编程刀具路径、切削参数合理选择；刀具路径

编程、仿真、编辑和修改；数控加工代码的 DNC通

讯应用技能；模具结构实习；特种加工技术；三相

电路的分析；

常用变压器；电工测量仪器仪表使用技能；

机床电气常用控制元件知识；机床继电器-接触器控

制电路；异步电机的控制与选用；

数控机床常用的位置检测元件；可编程序控制应用；

数控机床电气控制系统组成和作用；数控插补基本

原理；数控系统的控制接口特性与连接；数控系统

参数调整；

开环、半闭环、闭环控制的特性；步进电机原理与

连接基本知识；伺服电机的原理与连接基本知识；

主轴、变频调速原理与连接基本知识；数控机床可

编程控制的逻辑特点；换刀机构的逻辑控制特点；

典型的数控车床、铣床的电气控制原理图；数控机

床故障诊断的基本方法；数控机床维修基本知识；

五、我们建议在今年秋季在我校开设三年制《数控技术应用》专业，2005年10月起添置数控机械设备，创造较好的实习实训条件。

2005年3月

第四篇：凯里市第一中等职业技术学2014年党办工作计划

凯里市第一中等职业技术学校 2014党办工作计划

2014年党办工作的主要工作是：

一、干部队伍建设

1、定期开展好组织生活，加强党员的学习。

2、开展诚信教育和反腐倡廉活动。

3、组织好七一活动。

二、组织发展工作

1、严把入口关，有计划地做好发展党员工作。计划本发展4名党员。

2、加强对入党积极分子的培养

3、严格发展程序。

三、协同团委和政教处开展好各类活动，加强对未成年学生的教育。并及时上报材料。

四、按时收缴党费。

五、认真做好上级部门要求的各类工作，及时上报要求的各类材料。

六、及时完成各类材料的收集汇总，以备上级部门的检查。

二〇一四年二月二十一日

第五篇：学校行政工作计划

进入二十一世纪的每一年，教育工作者总倍感任重道远，因为我国已经全面进入小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，公民的素质品位提升，加入世贸后教育的应对工作充满机遇和挑战，教育改革与发展诸于对教育的要求，新的课程改革标准的实施已箭在弦上，普九普实的号角响彻耳畔。面对如火如荼的撩人形势，我们怎么办？根据全县开学准备工作会议精神，结合我校的具体情况，我作的工作思路定格为：认真学习、深刻领会江主席的“5.31”讲话的内涵，并以此统揽学校工作大局，与时俱进，开拓进取，围绕“五个一流”全面开展工作，着重在队伍建设，教研教改，提高质量方面狠下功夫，做好安全、稳定工作，在学校领域的各个方面加强管理，改善管理，资源优化配置，使学生得到优质教育，让学校向着优秀发展。

一、加强队伍建设，适应形势发展

1、加强班子队伍建设，形成团结、协作、开拓、进取的龙头

① 化班子成员的政治思想建设，提高成员的思想素质。通过开好班子例会，组织成员进行政治理论学习，使每个成员熟悉法规，自觉依法依规行政，积极参加上级组织的各项普法培训和考试，增强法纪观念。每个成员至少有一份业务杂志，谙熟专业要求。开好民主生活会，捐异个人成见，只图学校发展，做到政治上互相信任，思想上互相沟通，工作上互相协作，生活上互相关心，增强班子的凝聚力和战斗力。

② 加强班子的职责管理，做好每一块工作，根据职能分工，各职能要大胆工作，各层次要明确自己的职权与职责，勇于负责，善于改进，不继总结，提高工作能力，做到职责上要分，思想上要合，工作上要分，目标上要合，机构要分，效益要合。

③ 加强班子成员个性品质的揉和，能严于律己，宽以待人，以出色的本份工作与诚信的豁达风度取信悦服于教职工。

④ 防腐拒变，廉洁奉公，不以权谋私，规规矩矩办事，堂堂正正做人，经得起利害的考验。

2、加强教师队伍建设

① 抓好师德师风建设，倡导敬业奉献精神，定期开好教师例会，组织教师学习政治理论，提高师德素养，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据，成为教师彼此尊重，学生较仿的示范，使学生一个个地进步、文明。从而带动学风的健康形成。

② 抓好教师的业务学习及能力的提高

A． 鼓励教师积极参加学历教育、继续教育、更新知识、提高水准，适应教育改革与发展的形势；B.帮助教师不断总结、分析、积累经验、方法，分期分批逐步提高能层次；C.以教研处为龙头，以教研组为组织，以班级为依托，积极开展创新教育教学活动，研讨、推荐最新教学改革尝试办法，提高科研含量，倡导团队协作精神，力求大面积提高质量；D.开展优秀教案、优质课、优秀论文的评选活动，让教师的潜力得以充分发挥；E.大胆启用和培养青年教师，把提高青年教师水平作为学校工作的重心，同时也给青年教师施加一定压力，赋予一定的使命目标，让更多的青年教师尽快脱颖而出；F.加强学校远程信息教育网的管理与使用，充分运用远程教育的优势，开展教师培训工作，让名师、名人、名课教育的精彩世界与我校融为一体，使我校教师拓宽视野，共分国内外最新教育教学成果，把握无限良机，以此作为提升我校教师素质能力品位依托与桥梁。

二、加强制度建设，用制度管好学校

1、调整和完善我校原有制度中不完善之处，使其更具可行性和易操作性，有利于学校工作的开展。

2、加强规章制度的学习和实施，尤其对新教师要加强制度的教育，首先要使他们了解制度，熟悉制度，进而遵守、履行制度，让制度化为师生自觉搞好岗位工作的需要与行动，推动学校工作。

3、尽可能整理编辑历年制度成书，让教职工人手一册。

三、加强对学生的管理

1、充分发挥各职能层次管理育人功能，最大效益地按学校要求教育目标管好学生，依托这样的层次框架做好每一块工作