学习曹伟刚同学先进事迹活动方案

第一篇：学习曹伟刚同学先进事迹活动方案

学习曹伟刚同学先进事迹策划案

为认真贯彻落实院领导批示学习曹伟刚同学的精神，从曹伟刚同学珍惜学习机会、不甘平庸顽强与命运抗争的感人事迹中，我们可以看到一个赤诚少年对学习的一片热忱，看到一个大学生的顽强和对困难永不妥协的决心。曹伟刚同学是当代大学生的杰出代表，也是我校思想道德建设学习的榜样，根据我校实际，特制定宣传学习曹伟刚同学先进事迹活动方案。

一、指导思想

以加强大学生思想道德建设和科学发展观思想为统领，以学习宣传先进事迹为动力，树立共产主义理想信念矢志不渝的信念，弘扬正气、学习典型提高同学们的思想道德水平和健康成长，促进我校德育工作全面发展。

二、学习安排

1、学习形式：召开主题班会

2、学习时间：11月27日19：30

3、学习地点：鸿博楼205

4、参会人员：11财务管理4班

三、学习内容

1、学习曹伟刚同学身上传承中国传统美德的自强不息的精神。

2、学习曹伟刚同学珍惜时光、珍惜学习机会的精神。

3、学习曹伟刚同学勇于和困难作斗争的决心。

四、班会流程

1、主持人开场，介绍来宾，及说明班会主题

2、观看一段短片，引入事迹。

3、采取辩论的形式，深化学习。

4、同学讨论，抒发感想，展望未来

5、主持人总结，到会嘉宾发言

五、工作人员：

策划、主持：柳圣 执行：彭天明

2011年11月23日

第二篇：学习徐刚先进事迹

学习徐刚先进事迹感想

近日我们了解了徐刚学长的先进事迹，而且面对面的进行了交流，内心被深深的被震憾了。在这平凡的大学四年学习生活中，徐钢坚持自立自强，靠自己的汗水和艰辛克服困难，并以自己积极的行动带动影响他人。

徐钢，2006年9月进入入华东交通大学并选拔为国防生，交通工程专业。先后担任校学生会副主席、志愿者协会实践部部长，专业班级团支部书记，红色青年协会副会长，模拟连班长、指导员、副营长，华东交大世纪英才学校首期学员。这些东西还不能概括徐刚学长在大学四年期间做的事，他不只是一个在工作中尽职尽责的人，而且是在学习中也是要求进步的学生，他先后多次获学校二等奖学金、校长奖学金、新东方励志奖学金、国家励志奖学金，被共青团中央、全国学联评为全国大学生自强之星，江西省第十届五次政协会议特邀学生代表，被江西省评为十佳优秀青年志愿者、茅以升铁道希望之星、南京军区优秀国防生，参加南京军区、全军国防生当代革命军人核心价值观主题演讲比赛并获优胜奖。

在了解到徐刚的这些荣誉的时候，我们曾一直抱着怀疑的态度去看待了，但是当那天在面对面的交流中我们感受到了一个真正的坚持“人民给我一份情，我献人民一生爱”的大爱情怀，奉献爱心，服务人民，自立自强，励志成才，成长为一名品学兼优的国防生。想想我们的四年大学生活什么都没有做，对于生活中的很多都已经淡忘了，淡忘的原因就是做的事太平淡，也没有用心去做一件事，甚至是连学习都没有怎么去用心。而今天从徐刚学长的言语中我了解了很多，也开始认识到自己有多么的需要学习。作为生活中的他也是那么的为身边的人着想，梅花香自苦寒来，阳光总在风雨后。出生在江西修水的一个小山村的他，家境贫寒06年高考前后父母双双遭遇车祸，肇事司机逃逸，高额的医疗费使这个贫困的家庭雪上加霜，不仅如此，父母还落下终身残疾，不能在田间干重活。穷人的孩子早当家，面对家庭的贫寒和遭遇的不幸，徐钢没有被艰苦的生活压弯了腰，靠寒假上山砍柴烧炭、暑期打零工赚来的钱，不但照顾好了父母，还以高考524分被华东交通大学录取。

面对困难他没有选择放弃，而是选择了坚持，选择了承担，用他的坚持与毅力照顾好了家庭，还以优异成绩考上了华东交通大学，成为了我们的06级学长。在大学四年期间，在学生会工作的他不仅和其他同学相处关系融洽，而且有很好的带头作用。通过他自己的思考，想到和他一样困难的同学还有很多，开始和其他的同学朋友联系，思考怎么帮助他们的问题。这样，提出创办一个“贫困生之家”的想法，学校团委领导很快就批准了他的申请，并将“贫困生之家”命名为“爱心超市”。

通过他自己的努力，利用中午和双休日，顶着烈日，推着三轮车，穿梭于各栋学生公寓之间，晚上把收集来的衣服洗干净、整理好。然后储存起来，甚至不知情的人也许会认为这是一个收破烂的呢，而且面对着同学的不理解和猜疑，他始终坚守着一个信念：必须把“爱心超市”办好，让它成为贫困生的“爱心中转站”。这样他成功了，经过一个多月的努力，徐钢共收集了鞋子500多双，衣服4000多件，被褥100多床，把整个房间堆得满满的。经过清洗、消毒全部送给了贫困的学生。

在生活中的他还积极帮助和影响他人，曾今的一件事，让我们感觉惊讶，我们学院的一名老师的女儿得病的消息传开后，学校号召积极募捐，而听到消息的他把自己获得的1500元奖学金全部捐了出来。接着，带领志愿者，到国防生中、到食堂、到宿舍、到图书馆，动员全校师生捐款。经过7天的爱心行动，共募捐到31万余元。当徐钢把带着全校师生体温的捐款送到医院时，正在化疗的小礼佳两行热泪从小脸庞流到了枕头上。之后他还主动向学校申请要求承担“汶川地震救灾”募捐活动。经过半个多月的连续奋战，为灾区募捐了127.3万元。2008年暑假期间，徐钢在网上看到一封来自四川甘孜的支教救援信后，二话没说就毅然跋涉上千公里，来到了四川甘孜理塘县小学支教。作为这样的一个人一个我们的学长，我们怎么能不为之惊叹。

疑惑不是多余的，他所作的一切都是在践行者他自己的想法，自己的坚持，用他的实际行动来揭开了大家的疑惑。听到了一个人名，感觉和他很像，就是许三多，他自己还说没有那种成就，只是有许三多一样的想法罢了。但是我们看到他这四年的学习中的成就，这不是一个许三多的问题，他比许三多更真实，因为他就在我们的身边，与我们是那么的近，而且他的事迹也许曾经就和我们一起相遇，他在努力的为了自己的思想践行。而我们只是在看会书，四处游走，过了几年甚至不知道这几年都做了什么。

看了这些事迹，使我更了解徐刚的高尚品格，“春蚕到死丝方尽”这一名话，做事要脚踏实地是他做事的准则，徐刚的事迹将更加激励我，从本职工作做起，从身边的小事做起，乐于奉献，因为施永远比索取更重要。

第三篇：学习龙增刚先进事迹

《 学习龙增刚先进事迹》心得体会

都匀三小

刘延群4 2015年8月13日，瓮安县组织部常务副部长龙增刚同志永远地离开了我们。瓮安县人民失去了一位好干部，贵州省人民失去了一位好儿子，全中国人民失去了一位好公仆。

“革命一生为国为民鞠躬尽瘁，从正廉洁于公于私光明磊落。” 灵堂上短短又简单的24个字，却真实地写照了龙增刚同志不平凡、不简单的一生。

龙增刚同志作为一名共产党员，始终用共产党人恪尽职守的工作作风严格要求自己，始终以赤子之心忠于党、国家和人民。为党的事业燃尽了生命。他，只是一名普通的组工干部，却有着先进共产党人的思想觉悟。他处事公道正派，为官清正廉洁，工作无私奉献。他是践行“安、专、迷”组工精神的优秀楷模，他是用生命践行“三严三实”的优秀基层党务干部。

从网络上学习了龙增刚同志的先进事迹，我本人也反思了自己在工作中的不足和不佳表现，对自己也作了一次深刻的自我批评。恨老天无眼，龙增刚同志“出师未捷身先死”，而我们，还能健康地活着，还能继续工作，陪着家人，还能笑还能哭，还有什么理由不好好活着，不好好工作，还有什么理由怨这怨那，永不满足？

从龙增刚同志在基层扎实工作的事例我认识到虽然自己只是一名小学老师，也要有一颗奉献的心，干哪行爱哪行，对工作和学生都要做到问心无愧，在平时要多钻研业务，提高自己的教学水平，不误人子弟。

龙增刚同志一心为民，心系群众疾苦，忘我工作，忘我病痛。这使我意识到作为一名教师，不但要搞好自己的本职工作，也要学会关心他人，工作上要服从领导的安排，多体谅领导的难处；和同事相处要照顾他人的情绪，不做损人利己的事，不伤害同事之间的感情；对待学生要热情，除了关注全体学生的学习和身体，更要给贫困生和学困生更多的关爱和帮助，多和他们谈心交流，用真诚的爱感化他们，让他们能感受到人间还有真情在，从而在他人困难的时候他们才会伸出援手，爱心接力才得以传承。

龙增刚同志虽死犹生。正像一首诗写的：“有的人死了，但他还活着。”倒下的只是血肉之躯，永存的将是大公无私、光明磊落的精神。这种精神，将燃烧成熊熊火炬，为我们照亮人生的道路，指明前进的方向。

我要学习龙增刚同志，恪尽职守，在生命即将凋零的时刻，也要站好最后一班岗。

第四篇：学习徐刚先进事迹有感

学习徐刚先进事迹有感

第一次知道徐刚是一次上网时偶尔看到关于他的新闻的,当时便被他的事迹所感动,自己心中也有了一些触动,我觉得,他是当代大学生的典范,他用爱谱写着生命的坚强和对社会的感恩.徐钢出生在九江市修水县一个贫穷的小山村，父母都是地地道道的农民。由于家里太贫困了，哥哥初中毕业后，为了让徐钢继续读书，含泪放弃了上学的机会，从事卖苦力的工作，年纪轻轻双手就磨出了厚厚的老茧。他是看在眼里疼在心里，从那时起，徐钢就暗下决心，要靠自己的努力走出这贫穷落后的小山村。

徐钢就读初中离家二十多里路，每次放假，他都要走几十里路回家，返校亦是如此，但年幼的他却从来没有迟到过。他说，他虽然不像其他的孩子拥有那些童年必需的消费品，但有三样对他来说却是公平的，他同样有深爱他的父母，有一腔青春的热血，每天同样拥有24个小时，他就是这样一个苦中作乐的人。终于老天不负苦心人，如此的付出换来了一张烫红的高中录取通知书。

然而上天总喜欢捉弄人，在他还有两个月就要参加高考的时候，父亲突然出了车祸。家里的顶梁柱倒了，此时他的学费还差一部分没交。那天，他彷徨了，时间实在是太仓促了。他终于鼓起勇气给家里打了一个电话，说自己想退学，早点分担家里的重担。所谓“父子连心”，父亲太了解自己的儿子了，他立时明白了孩子的苦衷。在电话里，父亲把徐钢大骂了一通，骂他没出息。徐钢明白，自己是家里的希望，那是对自己的爱啊！当天父亲就拖着还未痊愈的身子到学校给他补交了最后几百元的学费。那一刻，徐钢心想：自己拼了，一定要考上大学！就这样，他带着家人的期望，带着自己的梦想，走进了高考的考场。

大一的寒假，是大学生最为期待的一个假日。毕竟是第一次独自走出家门这么长时间，身处异地，无时无刻不想念那温暖又亲切的家，徐钢也是怀着这种心情回到家里的。然而一进家门，映入自己眼帘的竟是这样一种场景：母亲病恹恹地躺在床上。已是严冬，家里被寒气裹得严严实实，毫无一丝新年将近的气息。原来，当自己还在学校时，又一场不幸的车祸降临在了母亲身上，母亲被一辆汽车撞了，在医院里躺了一个月。远在外地打工的父亲，也只得请假回家照顾母亲，而肇事司机却逃之夭夭。高额的医药费使得原本贫寒的家庭更加一贫如洗，家徒四壁。临近开学了，徐钢的路费再次难倒了家人。在我们看来那点儿路费实在是微不足道，然而对于他来说，却是一个莫大的困难，最后他还是通过砍柴卖的钱，搭车来到了学校。很难想像，他这个年龄一天能砍一千多斤柴。不仅如此，他还获得了寒假“三下乡”社会实践先进个人的荣誉称号。

回校以后，选培办负责人了解到他的情况，特意给他送去了1200元特困救助金。对于这笔救助，徐钢这样说：“我真的很需要这笔钱，但我绝不会就这样收下，我会通过自己的劳动赚钱来偿还。”

获得“中国大学生新东方自强奖学金”之后，徐钢说，2000元奖金分成两份，一份要感恩于父母，这是他必须做的；另一份，他打算联系其他高校获奖者，共同一个“自强之星基金会”，给山区的孩子提供一个多读书的机会。提到获奖感受，徐刚坦言：很平淡。他说，他感恩于父母的养育之恩、社会的博爱之情，此恩此情必要报答，山区的那些中小学生更需要这一笔钱。徐刚觉得，艰苦的生活他已经挺过来了，就不要让那些贫困地区的孩子再受这些苦。当有人问他，那自己的生活怎么办时，他淡淡地说，不是还有寒暑假嘛。很少有人会像他那样，每个寒暑假都去打工，对于他来说，一年365天，恐怕只剩下一个正月了。他说，做人要有对社会的责任感，要有理想，人可以贫穷，但不可以没志。

创办“爱心超市”，是徐钢传递爱心的一个缩影。

2007年6月，他看到毕业生离校时，有的同学把衣服、鞋子、书本等生活用品和学习用具丢弃在宿舍，感到非常可惜。

“有些衣服，贫困山区的孩子过年都穿不上呢。”徐钢专门找到校团委和选培办，提议创办一个“爱心超市”，将这些物品收集起来，捐赠给那些需要的同学和群众。

“5·12”汶川大地震，牵动着全国军民的心。在这场爱心大救援中，中国青年向世界展示了敢于担当的新一代形象，徐钢是其中佼佼者之一。

地震发生后，徐钢主动向学校请求,承担组织志愿者为灾区募捐的任务。他带领116名志愿者，从开始在校内募捐，到走上南昌街头、走进社区街道募捐，最后还发动志愿者义卖报纸。在徐钢和志愿者们的共同努力下，共为灾区募集了127万元捐款。

心中有大爱的徐钢，每当国家有大事、喜事、难事时，总想着出一份力、尽一份心。今年4月，玉树地震发生后，在部队见习的徐钢给学校打电话，将刚刚获得的“茅以升教育希望之星奖学金”和“校长奖学金”共5000元，全部捐给了玉树灾区。

作为一名国防生，徐钢认为，回报社会、回报军营最有效、最基本的途径，就是要练就一身过硬的军政素质，成为一名军政兼优的新型军事人才。由于从小行走山路的习惯，徐钢双腿有轻微的“外罗圈”。为纠正这个动作，在2007年暑期军训时，徐钢找来两块夹板，用背包带捆在双腿上。经过半个多月的咬牙坚持，“外罗圈”消失了。集训结束时，他以优异成绩通过了大一阶段军事课目考核。

射击，是每个军人必备的基本技能，但想当一个“神枪手”，却不是那么容易的事情。今年3月，在部队见习锻炼期间，为了练就据枪的稳定性，徐钢在自动步枪枪管的前端挂一个装满水的水壶，一开始，强迫自己一次至少端10分钟。见习结束时，他射击考核5发子弹打出47环的好成绩。既要练好“打”的技能，更要掌握“谋”的本领。4年间，徐钢在学好规定的军政课程以外，还通读了《孙子兵法》、《将帅带兵方略》、《基层干部带兵艺术》和《士兵心理指南》等军事书籍，写下6本、10多万字的读书笔记。打开徐钢的成绩档案：专业文化课全部按时修满学分，都在良好以上；13门军政训练课目，考核成绩全优。2009年10月，徐钢参与《为适应未来高技术战争加强交通工程专业国防生综合能力的培养研究》课题，通过江西省教育厅立项审批。

以阳光的心态面对困境，以顽强的意志自强自立，以感恩的情怀传递大爱，一个普通的青年学子书写了大学生活的传奇，成为当代青年的楷模。临毕业之际，徐钢向组织递交申请：志愿到艰苦边远的作战部队去……

心中有大爱的徐钢，每当国家有大事、喜事、难事时，总想着出一份力、尽一份心。今年4月，玉树地震发生后，在部队见习的徐钢给学校打电话，将刚刚获得的“茅以升教育希望之星奖学金”和“校长奖学金”共5000元，全部捐给了玉树灾区。

这是用自己的灵魂歌唱的青春,徐刚,他用他的事迹向我们展示当代大学生应有的精神风貌—自强,感恩.,他身体力行,为我们树立楷模,引人深思.让我们更加明确自己的人生目标.

第五篇：学习曹瑾先进事迹感悟[定稿]

平凡的人，伟大的一生

——学习曹瑾先进事迹有感

2011年8月26日凌晨，心系学生、怀着对人生深深眷恋，可敬可爱的曹瑾老师，一个年仅22岁的、花样鲜活的生命，在同病魔苦苦斗争半年之后，离开了我们。

山河含悲！风云失色！

曹瑾老师2010年毕业于重庆师范大学。为了改变家乡贫穷落后的面貌，她不顾家人的反对，毅然参加了大学生下基层“特设岗位”教师招录考试，回到巫山县偏远的平河小学从教，圆了自己的教师梦，践行了把真爱播洒给学生的信念和诺言。

曹瑾老师具有强烈的工作责任感，爱岗敬业，教书育人。参加工作后，她很快进入角色，勇挑重担，既担任平河小学六年级2班的班主任，还承担了数学课教学，把全部精力和心血用在了工作上，成为了留守儿童的“知心姐姐”，深受学生的爱戴。

曹瑾老师情系学生，忘我工作，无私奉献。她把学生的健康成长放在高于一切的地位。2011年4月末，曹老师感觉身体不适，吃不下饭，父母、亲友、同事、领导都劝她去医院检查。为了不影响孩子们的学习，她带病坚持工作直到学生毕业，后被医院确诊为恶性淋巴瘤晚期。住院期间，她还时刻关心着学校，牵挂着学生，坚持克服病痛的折磨，顽强地与病魔作斗争，始终保持乐观向上的精神风貌。在得知自己病情的严重性后，仍不忘真情回馈社会，通过媒体公布自己的“遗愿书”，打算把眼角膜等有用器官捐给需要的人。

曹瑾老师尽管人生短暂，从教经历短暂，但她对教育无比忠诚 的信念、对学生乐于奉献的情操、对工作爱岗敬业的态度、对事业至死不渝的热忱、对社会无私回馈的精神，是新时期重庆教师的楷模和典范，值得我们广大教师学习。

1.学习曹瑾老师热爱家乡、坚定信念的优秀品质。我立志要像她那样，坚定理想信念，热爱家乡，建设家乡，为改变家乡贫困落后面貌不懈奋斗。

2.学习曹瑾老师爱岗敬业、忘我工作的职业操守。我要像她那样，脚踏实地，勤奋努力，扎实工作，奋发有为，开拓进取，在各自的岗位上争创佳绩，不辜负时代和人民的要求。

3.学习曹瑾老师珍爱人生、乐观进取的高尚情怀。我要像她那样，积极乐观，热爱生活，健康向上，顽强拼搏，锐意进取，让每一天有意义，努力实现人生价值最大化。

4.学习曹瑾老师甘于奉献、无私大爱的精神境界。我要像她那样，加强思想道德修养，不图名、不求利，守得住清贫，耐得住寂寞，无私奉献，以实际行动回馈社会。

曹老师虽然离开了我们，但是她的精神永远不会独行。在她英雄事迹的感召下，我将奋发有为，开拓进取，做人民真正满意的教师和教育工作者，为祖国的教育事业奉献出更大的力量。

陈宗胜

2011年8月31日