星星火炬照我心(少先队主持稿)（推荐五篇）

第一篇：星星火炬照我心(少先队主持稿)

星星火炬照我心

开头语

甲：敬爱的老师！乙：亲爱的同学们！合：大家中午好！

甲：我是主持人——。乙：我是主持人——。甲：很高兴与大家相遇在——电视中！

乙：今天为大家带来的是少先队建队64周年专题节目“星星火炬照我心”。甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在少先队建队64周年之际，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 合：红领巾！

【主持人展示红领巾】

乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 合：队旗！

甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 合：队歌！

【播放：中国少年先锋队队歌（视频）】 乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 齐答：时刻准备着。是什么？ 合：呼号！

合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

回顾光荣的队史

甲：下面让我们回顾一下少先队的光荣队史。

乙：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

甲：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

乙：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。甲：解放战争时期，我们的名字叫少先队和 儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。乙： 1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。（《队歌》配乐）10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了

我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！甲：光荣的队史，是我们的骄傲！

乙：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣； 甲：在这里，我们认识了刘胡兰； 乙：在这里，我们认识了王二小；

甲：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。【播放：小英雄事迹（视频）】

乙：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：

甲：刘文学。乙：张高谦。甲；何运刚。乙：龙梅和玉荣。

合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。

好书推荐

甲：最后，让我们一起走进好书推荐栏目。乙：今天，向大家推荐的是《绿山墙的安妮》，作者是露西·蒙格玛丽，主要内容是马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。然而，由于酷爱想像以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

动漫天地

甲：人们都说，有动漫陪伴的童年是快乐的，幸福的，《机器猫》、《喜洋洋和灰太狼》许许多多的知名动画片伴随着我们的梦想前进。乙：我们因动漫而欢乐，在梦幻的天空展翅飞翔。甲：接下来让我们一起进入《动漫天地》栏目。

结束语

甲：我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为： 乙：我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号 甲：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！全体主持人：时刻准备着！

乙：本次“星星火炬照我心”电视专题节目到此结束，谢谢收看！

第二篇：少先队建队日国旗下讲话稿：星星火炬照我心

少先队建队日国旗下讲话稿：星星火炬

照我心

明天，10月13日我们将迎来了少年先锋队建队日——我们少先队员自己的节日。今天利用国旗下讲话，让我们一起来回顾少先队的知识：、少先队的名称：中国少年先锋队

2、少先队的创立者和领导者是：中国共产党

3、少先队的标志：少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

4、少先队的队歌：中国少年先锋队队歌

5、少先队员的标志：红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

6、少先队的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

7、少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

考考大家，刚刚说的少先队员的标志是什么？对，作为少先队员的我们，应该时刻牢记红领巾是我们的标志。上学时，我们要佩戴着整洁的红领巾走入校门，并向值勤老师问好；上课或课间活动时，我们也要佩戴着红领巾学习、活动；放学后，我们更要佩戴好红领巾排队离开校门；回家后，我们要轻轻地将红领巾摘下，整齐地叠起来放好。希望同学们能用行动爱护红领巾，把红领巾真正系在自己的心上！

明天，我校将有396名一年级的小朋友光荣地加入少先队，戴上梦寐以求的红领巾，其他中队将举行“我是向上向善好队员”队日活动。少先队员们，让我们一起满怀激情，用行动提前为建队节送上我们的祝福吧！

第三篇：星星火炬照前程少先队活动课说课稿

“星星火炬照前程，闪闪团徽映青春”少先队活动课说课稿 扶轮中学 冯雪

尊敬的各位领导，辅导员老师们： 大家好！我是扶轮中学的辅导员冯雪

少先队活动课旨在引领少年儿童健康成长，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。遵循思想性、趣味性、参与性的原则，激励广大少年儿童从小立志向、有梦想，使有意义的事做得有意思。

一、活动主题：

我说课的主题是“星星火炬照前程，闪闪团徽映青春”，授课中队是八3中队。

二、活动目标：

本节课要达到三个活动目标：

1、引导队员理解党、团、队的特殊联系，培养队员们爱党、爱社会主义祖国的朴素情感。

2、通过现代网络媒介了解团、队知识，创新传统的活动理念。

3、引导少先队员积极向团组织靠拢，明确青年一代的责任和使命，努力实现少年梦、中国梦。

三、课程重难点

针对队员实际，本节活动课的重点为：通过活动使队员感悟与少先队组织的亲密关系；运用网络新媒介使团、队活动更具创新性和时代性，努力做到团队衔接。

难点确定为：如何提高队员的活动自主性，使少先队、共青团活动形式多样性，激发队员的活动兴趣，收到良好的活动效果。

四、课前准备：

我和队员们共同完成了本次活动课的课前准备。

辅导员准备：一是将全体队员分为小队形式，提前设置微论坛研讨话题，组织队员进行微论坛投票，设置投票结果；二是采用多媒体辅助教学，直观的呈现教学素材，让队员们在微论坛中畅所欲言，发表意见。

队员准备：每小队准备雏鹰奖章，队员们准备红领巾成长纪念册，制作“星星火炬”心愿卡片，激发队员们的活动兴趣，提高活动效率。

五、活动环节：

八年级的队员与少先队组织建立了深厚的感情，更迫切追寻优秀共青团员的成长足迹，更加希望得到团、队教育，逻辑思维从认识型逐步向理论型发展，观察能力，理解能力和认知能力也随着迅速发展，但同时，这一阶段的孩子好动，注意力易分散，爱发表见解，渴望改变传统的课堂模式，希望得到同伴的认可，所以在活动课中我抓住这些特点，一方面运用直观生动的形象，用微论坛、雏鹰奖章、心愿卡片等手段引发孩子们的兴趣；另一方面，创造条件和机会，让孩子们发表见解，激发他们的求知欲望。依据以上特点，我设计了以下三个内容：

1、情境导入

活动的第一个环节，我采用了三种方法：情感体验，生生互动的方法，微论坛的成果展示让队员们感受新颖的活动模式，紧紧围绕活动重点来展开，中队长调动全场队员的积极性，设置问题，拟定角色，引导队员回顾过去的点滴，顺利进入教学情境，“看看我的雏鹰奖章”这一环节运用了小队讨论、感观体验的教学方法，激发了队员们的认知兴趣，增强了队员的光荣感和使命感，为下一环节传承星星火炬做好了准备。

2、情感体验

通过填写心语心愿卡片，引导队员们做好团、队衔接，将美好的嘱托传递给新的队员，此环节的设计更让孩子们深刻领悟党、团、队的特殊联系，承上启下，展现了由少先队过渡到共青团的思维过程，把握了教学的重点，活动的第四环节，团支书引导队员展开联想，以新闻串的形式创设情境，激发队员们对共青团组织的认知需求，从而提高队员们学习兴趣和求知欲望。辅导员以志愿服务精神激励队员们早日加入共青团，为下一环节该如何践行雷锋精神，用实际行动建设美丽天津展开了联想。

3、总结升华

通过前面的认知和学习，队员们以小队的方式在微论坛上积极发表自己的感想，辅导员也在微论坛答疑解惑，共同交流，引导队员们会利用网络媒介了解和宣传共青团、少先队活动，通过讲解突破了队员的思维难点，引导队员深切感悟青年一代所肩负的历史使命，感受共青团组织寄予青年的殷切希望，努力实现自己的少年梦、中国梦！思维得到了升华。

六、活动反思：

1、具有思想性，做到有意义：本次活动课旨在灌输培养队员对党和社会主义祖国的朴素感情，培养党、团、队衔接的组织意识，增强少年儿童对少先队组织的光荣感和归属感。

2、具有趣味性、突出有意思：整个活动以在线讨论、现场采访，“心语心愿”传承卡片，角色扮演、“雏鹰奖章”的大集锦为活动载体，激发了队员活动的积极性和热情，让活动环节充满动力与活力，取得了良好的效果！

3、具有时代性、活动有突破：队员们把握了网上交流和网上互动的重要性，微论坛投票，微论坛话题讨论，传播微博正能量，新颖的活动模式激发队员的兴趣和情感。

4、具有自主性、体现有成效：在辅导员的指导下，中队长和团支书为活动的引领者，队员成为活动的主体，活动环节紧凑，层层深入，并充分体现队员与队员之间、辅导员与队员们的情感互动，达到了快乐合作，全面体验，知行统一的活动效果。

本次活动课还有一些不足：

课堂参与度还需增强。如在微论坛讨论环节，由于设备有限，每小队使用一台移动设备，微论坛发言率不高，需要加以改进，使课堂效益达到最佳状态。

以上就是我的少先队活动课说课内容，有不当之处还请指正，感谢您的教导和关怀，谢谢大家！

第四篇：主题班会星星照我心

主题班会星星照我心发言人：卢晓晓 吴 倩 姚倩芸郭德爽 吴正莹 严小楠王飞胜 商剑英 夏子涵刘 羽严清钦 陶玉林刘 欣赵晓 王亮王世杰 卢兴蕾 李智

（按名单先后顺序发言）--七（1）班先进事迹交流

第五篇：星星火炬下好少年演讲比赛主持稿

“相约中国梦 争当好少年”少先队入队仪式（主持稿）亲爱的队员们、敬爱的辅导员老师们！大家好！又是一个充满喜悦，激动人心的美好日子。今天，我们相聚在一起，为一年级同学举行庄严而生动的少先队员入队仪式。现在我宣布，跃龙桥小学“相约中国梦 争当好少年”少先队入队仪式正式开始！

1、出旗：出旗！（奏《出旗曲》）

全体立正，出旗、奏乐、敬礼！——礼毕

2、齐唱队歌：全体队员齐唱队歌

3、宣布新的中队：

我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

4、授中队旗：

今天，我们又成立了四个新的中队，那就是一（1）中队、一（2）中队、一（3）一（4）中队，请四个班级的班长到前台来，请成校长授予中队旗。

5、宣布新辅导员：

6、宣布名单：

今天，我们一年级小朋友光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请成校长宣读新队员名单（另附）

7、授红领巾：谢谢成校长。接下来，请六年级的大哥哥大姐姐为我们一年级的小朋友授红领巾！请一年级的小朋友到前面来。

（播放《红领巾相约中国梦》，等候六年级队员都佩戴好红领巾）

8、互敬敬礼：

请新队员向老队员敬礼！礼毕！老队员回礼，敬礼，礼毕！

9、队员代表讲话：

下面让我们以热烈的掌声欢迎新队员代表（）同学讲话，大家欢迎。（带头鼓掌）

12、宣誓、呼号：

下面请辅导员老师带领新队员宣誓。

宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业，贡献出一切力量！

宣誓人：

呼号：准备着，时刻为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着！）

入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。接下来，请老师带领我们呼号！

13、校长讲话：

我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望，下面请校长讲话。

14、小结：

鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航；时代的音符早已奏响，激励我们争当新时代的好少年。下面进行大队会进行最后一项：全体少先队员立正，退队旗、敬队礼。（礼毕）

我宣布“相约中国梦 争当好少年”少先队入队仪式到此结束。、篇二：“星星火炬,代代相传”主题升旗仪式主持稿

“星星火炬，代代相传”主题升旗仪式主持稿

甲：尊敬的老师们：

乙：亲爱的同学们： 合：大家上午好！

甲：我是来自xx班的xxx。

乙：我是来自xx班的xxx。

甲：十月的金秋硕果累累，乙：十月的红旗艳丽多姿。

甲：十月的歌声清澈嘹亮，乙：十月的校园激情飞扬。

甲：在这美好的十月里，我们迎来了祖**亲的66岁生日，乙：在这美好的十月里，我们也迎来了少先队的66岁生日。

甲：今天，在中国少年先锋队建队日即将来临之时，我们集结在庄严的五星红旗下，庆祝我们共同的生日。

乙：我宣布，札萨克镇新街小学“星星火炬，代代相传”建队日主题

升旗仪式，现在开始！

甲：今天担任升旗仪式出旗手的是5.3班的同学，担任升旗仪式升旗手的是5.3班的xxx同学。

乙：现在进行仪式第一项，请全体立正。

甲：第二项：出旗，奏出旗曲。

乙：第三项：升国旗，唱国歌，请全体少先队员行队礼。

甲：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队也走过了66年的光辉历程。

甲：从劳动童子团到共产主义儿童团，乙：从抗日儿童团到地下少先队，甲：直到今天的中国少年先锋队

乙：少先队的光辉历史昭示我们，甲：少先队的蓬勃事业，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。乙：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。甲：下面有请xxx为我们带来国旗下的讲话《xxxxx》

甲：看，鲜红的旗帜在飘扬。

乙：听，时代的号角已吹响。

甲：让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作对祖国、对少先队最浓最深的祝福。

乙：札萨克镇新街小学“星星火炬，代代相传”主题升旗仪式到此结束。请各班有序带回。篇三：“我是向上向善好少年”主题队会主持稿

“我是向上向善好少年”

—文尔小学庆祝建队66周年暨新队员入队仪式 a：秋天如同一位美丽的仙女，b：为我们送来金秋的美丽，成熟的喜悦。a：在这个金风送爽、秋高气爽的特殊日子里，让我们读着爱国主义的故事，b：奋发向上，a：崇德向善！

合：做向上、向善好少年。a：“奋发向上”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而逐步形成的核心精神； b：“崇德向善”是中华文明发展历史的光辉结晶。a：为了弘扬“奋发向上，崇德向善”的中华传统美德，a：现在，我宣布：“我是向上 向善好少年”庆祝建队66 周年新队员入队仪式

合：现在开始！a：全体立正，出旗，少先队员敬礼（播放出旗曲）

礼毕

请全体高唱中国少年先锋队队歌！

全体请坐 b：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

请辅导员宣布新队员名单

请新队员入场。

a：请老队员入场给新队员佩戴红领巾。

老队员双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放再颈上，老队员给新队员打上领结，接着互相敬礼。

请老队员退场。a：红领巾是光荣的象征，戴上红领巾就多一份责任； b：红领巾是光荣的传统，戴上红领巾就要为它增光添彩。a：亲爱的新队员们，让我们举起右手，在队旗下庄严宣誓，b：请大队长带领新队员宣誓。

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

宣誓人：（）

新队员退场 a：今天对于新队员们来说是一个特别高兴、特别难忘的日子，让我们一起来听听一年级小朋友入队感言吧！有请新队员代表发言。b：此时此刻看着胸前鲜艳的红领巾小朋友们的心儿无比激动，作为亲眼见证这一时刻的老队员心里肯定有很多话要说吧，下面让我们用热烈的掌声有请老队员代表发言。a：新队员代表发言自信满满，老队员发言语重心长，一年级的新队员们可一定要牢牢记住自己许下的诺言，一定要牢牢记住老队员意味深长的嘱托。b：在这个洋溢欢声笑语的特殊日子里，队员们，用我们动听的声音唱起来，用曼妙的舞姿跳起来，共祝祖国妈妈繁荣昌盛，共祝我们的少先队组织天天向上。a：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？ b：那就要做一个向上向善的好队员。a：什么是“向上向善”呢？怎么做才能算“向上向善”呢？ b:下面有请六年级的同学为大家演讲《我是向上向善好少年》 a：左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁，有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。

请欣赏四年级舞蹈《左手右手》 b:文明是璀璨明珠的辉煌文明是民族孕育的希望 a:文明是沟通情感的桥梁文明是社会高飞的翅膀 请欣赏三年级诵读《三字经》

a:国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承。

请欣赏二年级的同学给大家讲的《孔融让梨》的故事。b:尊老爱幼，是多么伟大的美德啊！它能让每个人都对你刮目相看，快学会这一种美德吧！这样才会让你的生活更加的丰富多彩、让你的生命更加有滋有味。读了这个故事我明白了，谦让是一种美德，我们应该学会谦让，要多关心别人，不要光想着自己。a:下面我们有请五年级的同学给大家讲讲新时期的道德模范——郭明义的故事 b：中国少年先锋队是一个优秀的组织，我们将铭记队的纲领，遵守队的章程 a：我们一定要好好学习，天天向上。下面我们请辅导员老师讲话，大家欢迎。b：在星星火炬的指引下，在红领巾的激励下，我相信我们每一位少先队员一定会好好学习，天天向上，为实现中国梦奉献智慧和力量。a：在此，我们满怀自豪的情感与坚定的信念，用嘹亮的嗓音在队旗前呼号，全体起立！请队员们面向队旗，举起右手紧握拳头。请辅导员老师带领呼号。b：退旗、敬礼、礼毕！

a：当一曲曲催人奋进的歌曲在我们耳畔响起，埋藏在我们心中的激情也被点燃。b：带着十月的金色的激情，带着久久萦绕的回味，在这欢乐的气氛中，“我是向上向善好少年”——庆祝建队66周年暨新队员入队仪式就要落下帷幕。a：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，励志的话语还荡漾我们的心间。b：让我们记住这个美丽的瞬间，a：让我们记住这个难忘的时刻。b：让我们插上梦想的翅膀，搏击长空，实现自己的理想； a：让“奋发向上，崇德向善”永驻我们心间，做向上、向善好少年。

合：“我是向上向善好少年”庆祝建队66周年暨新队员入队仪式，到此结束。谢谢大家！

文尔小学大队部 2015.10.13 附：

演讲稿《我们要做向上向善好少年》 a:我们作为一个人，我们可以忍受物质的匮乏，但决不允许精神的贫瘠。b:作为一名小学生，我们也不能缺少做人的基本准则，只有不断奋发向上，崇德向善，才能让我们的精神财富更丰富。a:奋发向上，争做中华好少年，作为小学生的我们，是祖国的花朵，是祖国的明天，通过丰富多彩的学习，牢牢把握价值目标，知道自觉遵守价值准则。b:我们要战胜生活中的挫折，学习上的困难，这样我们便迈出了奋发向上中的一大步，我们以奋发向上的精神，思想在我们心中深深扎根，在积极中努力生长，在进取中开出花朵，在向上里结出最甜的果实！a:少年强则国强，只有我们进步了，中华才能真进步，只有我们奋发向上了，中华才能更富强！

a:作为新一代少年，我们不仅要奋发向上，还应该崇德向善。b:一个人的品德与修养，决定他的成就大小。a:我们应该弘扬中华民族的传统美德，要学会爱，学会向善，事不分大小，可以是给病危者的一次献血，可以是捡起公共场所的一块垃圾，b:可以是老人过马路的一次搀扶，也可以是对他人的一句问候。a:俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”给予别人快乐，自己也得到成长。b:希望我们能以一颗明礼的心对待周边的人们，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。a:小学生的我们从小就养成奋发向上、崇德向善的精神。养成讲道理，懂感恩的人。a:我们未来的路还很长，在人生的道路中，难免会遇到挫折，但只要我们保持我们的赤子之心，不断奋发向上，崇德向善。a:我相信，风雨后的彩虹会更美！经历过挫折和磨难的我们才会更加坚强，走得更加遥远。

a:成为中华好少年，就得经受挑战，奋发向上，崇德向善。

合：让我们做一个讲道德、明事理的人；做一个讲诚实守信、正义坦荡的人；做一个知奉献、互相帮助的人；更做一个奋发向上，崇德向善的人！《孔融让梨》

今天我给大家讲的小故事是《孔融让梨》。

有一天，孔融家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。

爸爸看见了就问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”

孔融说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。” 父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？” 孔融篇四：美德少年主持稿

修水八小美德少年颁奖演唱会主持稿 甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：这是一个花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节。乙：这更是一个孕育着希望、充满着梦想的季节。

甲：在这个美德飘香的五月里，我们见证了美德少年的选拔和产生，我们收获满满。

乙：今天我们将把“美德少年”的硕果分享，共同拥有这份真情的温暖和榜样的力量。

合：美德少年颁奖演唱会现在开始。

甲：如果人生是帆，那么文明就是风。

乙：如果人生是船，那么美德就是桨。

甲：文明的举止使事情变得容易，乙：美德的魅力使阻力减到最低点。

甲：文明美德是终生受益的财富。

乙：我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。甲：对于我们，知识和能力的获取是最主要的任务，文明和美德的良性发展则是主要的目标。

乙：请欣赏一年级

（一）班带来的小合唱《学习雷锋好榜样》。

甲：我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。甲：让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

乙：播散文明的种子，让文明美德之花处处盛开，让我们用热烈的掌声欢迎一年级(二)班带来小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

甲：你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

乙;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

甲：请欣赏一年级(三)班带来的小合唱《学习雷锋好榜样》。

乙：50年前一位年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生旅程。

甲;50年来，他的实际铭刻在每一个中国人的心中，激励着一代又一代中国人，他就是雷锋叔叔。

乙;接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，让我们跟着一(四)班一起唱响《学习雷锋好榜样》。

甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地? 乙;如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗? 甲：如果你是一枚螺丝钉，你是否坚守在你的岗位？

乙;这就是雷锋精神，雷锋精神在人们心中是永恒的。甲：请欣赏一(五)班带来的小合唱《学习雷锋好榜样》 乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下

甲：让我们的歌声进入你们的胸怀，让我们的微笑温暖每个人的心房

乙：请欣赏二年级(一)班带来的小合唱《歌声与微笑》

甲：雷锋叔叔是我们心中的偶像，雷锋叔叔是我们心中的楷模。

乙;学习雷锋精神是时代的呼唤，是社会文明的需要，我们身为新时代的小学生更应该传承雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德。

甲;请欣赏二

（二）班带来的小合唱《学习雷锋好榜样》

甲：雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落。

乙：我们要做新时代的雷锋，让雷锋精神薪火相传，生生不息，请欣赏二

（三）班带来的小合唱《学习雷锋好榜样》。

甲：50年来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，他已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

乙：50年来，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。甲：自三月学校开展学习雷锋精神，争当美德少年活动以来，我校涌现了一大批美德少年，他们是我们学习的榜样，他们传承了雷锋精神。

甲;请欣赏二

（四）班带来的小合唱《学习雷锋好榜样》

乙;让雷锋精神活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻我们的校园

甲;希望我们的校园里“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”

乙：请欣赏二

（五）班带来的小合唱《学习雷锋好榜样》。

甲：风里、雨里、泥里、水里，哪里有艰苦，哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在三

（1）班的集体中。请大合唱《学习雷锋好榜样》。

甲;如果有人问你：你最爱谁？

乙：我回毫不犹豫的回答：我最爱我的祖国。

甲：我们是新中国的接班人，现在我们要努力学习，将来让一个更美丽的祖国展现在我们面前。请欣赏三

（二）班带来二重唱《祖国祖国我们爱你》

乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，让我们一起欣赏三

（三）班带来的大合唱《学习雷锋好榜样》。甲：妈妈是家的象征，是爱的牵挂。妈妈的微笑像春天一样温暖。天之大，唯有你的爱是完美无瑕。请听四

（一）班带来的《天之大》，对妈妈爱的表达。

乙：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模。他曾说：“自己活着,就是为了使别人过得更美好”，让我们时时刻刻以他为榜样，意气风发走进新时代，请欣赏四

（二）班带来的大合唱《学习雷锋好榜样》

甲：我们应该争当美德少年，长大以后要为国做贡献。作为一个少先队员，学做一个美德少年很重要，做一个美德少年要做的事情很多。我认为做美德少年要做到以下几点：

一、当热爱祖国、理想远大的少年。

二、当勤奋学习、追求上进的少年。

三、当品德优良、团结友爱的好少年。

四、当体魄强健、活泼开朗的好少年。

乙：美德少年应该从自我做起，从小事做起。要争当美德少年，首先要好好学习，尽自己最大的力量把各门功课学好。上课专心听讲，回家好好复习，按时完成老师、家长布置作篇五：主持稿

第十一届“星星火炬”英语风采大赛初赛主持稿 a：亲爱的家长、同学们，大家上午好！我是少年宫英语部的„..b：dear parents and students, good morning!im a childrens palace in english department„..a：欢迎大家来到由福州仓山区少年宫英语部和福州创越国际教育共同举办的第十一届“星星火炬”英语风采展示活动的福州地区选拔赛的初赛现场。a：我们今天的比赛将分为上午和下午2场。而我们上午的比赛将会有 位学员参加。每位学员将会进行自我介绍及才艺展示。表演结束后，评委会逐一打分。等全部学员表演结束后，我们就会宣布我们的比赛结果。