立足三农搞科教科学发展创特色

第一篇：立足三农搞科教科学发展创特色

立 足 三 农 搞 科 教 科 学 发 展 创 特 色

江宁区铜山小学

郭 荣 幸

2007年是铜山小学科技教育再创新高的一年，在这一年里，学校紧紧抓住南京市“全面贯彻《全民科学素质纲要》现场会”和“综合实践·科学”现场会在校召开的机遇，广泛深入地研究科技教育途径，轰轰烈烈地开展科技教育活动，大张旗鼓地宣传科技教育成果。全校上下齐努力，取得了一个又一个的好成绩。

一、立足农村，小研究为民排忧。

铜山小学少年科学院的小研究在江苏省小学少科院中是小有名气的。在今年江苏省首届少科院小院士评比中，学校少科院的院长葛伟华同学因为开展小研究成绩突出而被评为小院士。在小院士评比颁奖大会上，葛伟华同学还向全省的小院士们作了《铜山小学少科院丰富多彩的小研究活动》的专题报告。报告生动具体地介绍了《“环保节水免浇花盆”栽花的研究》、《保持鸽巢卫生，防止鸽蛋污染，提高育雏率的研究》和《寻求有效控制“水花生”疯长方法的研究》的研究过程以及学校小研究连续三届荣获全国少年儿童海尔科技奖的情况。

今年春天，学校少年科学院通过调查，发现市场上出售的马铃薯都是从外地运来的，而铜山地区的农民家家户户都种马铃薯，可市场上鲜见。原来是铜山地区的马铃薯个头小，产量低。为此，少科院成立了“提高铜山地区马铃薯单产的研究”的研究小组。研究 小组的小研究员们在辅导老师的带领下，采用了不同土壤、不同肥料、不同种子等差异法进行了研究。研究中，小研究员们早上、中午一有空就去蔬菜研究基地观察、记录。他们不但用文字记录了马铃薯的栽种、生长、收获过程，还用照片录像等手段记下了很多研究时的生动场面。通过整理研究材料，他们发现用煤渣拌土，用鸽粪做基肥的马铃薯长得特别大，产量也很高，亩产达1476.8千克。于是，他们将自己的研究成果通过《禄口纵横》这一刊物介绍给农民，以帮助他们科学种植。由于他们的研究立足于三农，能为家乡的农民排忧解难，深受农民们的欢迎。他们的小研究还受到南京市基金会领导的重视，并给予了一定的经费扶持。

六月下旬，学校教学进入了紧张的复习阶段，可少科院的小研究员们还在忙碌着，他们在南农大的退休老教授孙老师的指导下插扦栽培了28平米地的紫心山芋。这种山芋是从美国引进的，它糖份低、多纤维，非常适合老年人吃。少科院的小研究员们想通过各种差异的栽培试验，观察、了解紫心山芋对铜山地区土壤的适应性，为家乡的农民们栽种这种山芋提供第一手资料，以减小风险，赢得高产。

二、创新生活，小发明再获金奖。

小发明是铜山小学的主要特色，每一个走进他们学校创造室的人都会被这一屋子琳琅满目、别具匠心的小发明作品所吸引、所惊叹。创造室里陈列着学校十年来学生发明的精品，这些作品都是在国家、省、市、区创新大赛上获过奖的。今年9月，学校又有5件作品，在全国第十七届发明展览会上获奖。其中“自行车伸缩式省 力脚拐”荣获国家金奖；“抗台风广告牌”、“快速节能水壶”、“洁雅餐桌”、“空气热胀冷缩声光演示杯”分别荣获国家铜奖。在十一月份举办的南京市第十三届青少年科技创新大赛上，铜山小学又有十多件作品被江宁区选送参赛。这些小发明来自学生的生活，又服务于他们的生活，每一件作品上都闪烁着农村孩子的灵气：“快速节水洗笔器”解决了同学们写过毛笔字后洗笔时浪费水的现象；“双面拖把”来自于经常帮助科技室拖地的孙菲同学，它减少了拖地时洗拖把的次数；“高压喷雾器”是许静然同学在观察学校走廊上的灭火器后产生的联想，它解决了给高大果树治虫的难题；“防蚊虫电扇”又是高悦同学在夏日的傍晚室外纳凉时被蚊虫叮咬后进行的研究„„。这些小发明解决了生活中的很多不便之处，灵感来源于生活，发明又创新了生活。据了解，这些小发明作品在南京市第十三届科创大赛上都取得了可喜的成绩。

为了鼓励学生们开展小发明活动，学校除了拿出专项资金对发明人给予奖励外，还精选好作品帮助他们申请国家专利，今年学校又有十二项小发明作品获国家专利。

三、关注环保，科技节硕果累累。

举办科技节是铜山小学对学生进行科技教育的有效途径，他们已经坚持了十一年了。今年的第十一届科技节更是不一般，它的主题是“我与蓝天同在”，主题紧密结合社会的热点问题——环保。围绕主题学校印发了《“争做环保小卫士”倡议书》，号召全校师生大力宣传，动手开展环境保护活动。在科技节的开幕式上，全校师生和来校参加科技节的来宾、领导一起在“同享一片蓝天，共建美好 家园”的长条横幅上签名。全校师生结合主题开展了广泛的家乡环境调查研究，大家从我做起，从小事做起，用自己的双手开辟出一片片净土。科技节中，全校有八百多名学生在科技室的组织下，参加了华东六省一市的百万青少年环境保护知识竞赛活动。

为了办好第十一届科技节，学校除了充分利用校内外原有的科技基地，科技场馆等社区资源外，还请来全国发明协会的专家前来讲座，并与《科学大众》杂志社联合共同举办科技节。《科学大众》杂志社不但为同学们播放了《快乐的大脚》等科幻影片，还为获奖的同学们赠送了奖品。这些珍贵的科教资源，增长了学生的知识，开阔了学生的眼界，激发了学生的创新灵感。

通过一个月的科技节活动，全校同学共发明作品972件，制小发明图纸1086张，做小制作1218个，写科普论文863篇，画科幻画1265幅，参加环保活动达3000余人次。通过班级和学校层层评比，共有335名学生在科技节中荣获单项活动奖。

科技节活动不但培养了学生，还造就了教师，在科技节活动中许多教师的科教水平得到了进一步的提高，有26名教师辅导学生成绩突出，被学校评为优秀科技辅导员。

四、拓展项目，高科技上小试身手。

今年铜山小学少年科学院在继续保持原有特色的基础上又引进了新项目，成了航模研究所，在江苏省青少年科技中心领导的关心和推动下，学校购置了500多元的纸飞机，组建了12名学生的航模研究小组。研究小组的同学在老师的带领下，一吃过饭就到研究室学习飞行理论，制作小飞机，调试小飞机，探究飞行技巧。放学后 他们又跟着辅导老师在足球场练弹射飞翔，一时间五颜六色的小飞机翱翔在校园上空，吸引了许多对航模感兴趣的学生。经过两个多月的苦练，功夫不负有心人，初战告捷——在江苏省小飞机比赛中有两名学生获得一等奖，三名学生荣获二等奖，还有6名学生荣获三等奖。这些奖项的获得极大地鼓舞了学生，为学校以后开展大规模的航模活动打下了良好的基础。

小电子技师培训是铜山小学的传统项目，几乎每年在江苏省小电子制作比赛中都要获奖。今年在比赛中又取佳绩：“小制作”、“单片机创意”分别荣获团体一等奖,六位同学分别荣获一等奖，四位同学分别荣获二、三等奖，学校也被评为江苏省小技师培训“先进单位”。

2007年是铜山小学科技教育辉煌的一年，学校少年科学院被评为“江苏省首届优秀少年科学院”；葛伟华同学被评为首届“江苏省少科院小院士”；学校被评为“江苏省防震减灾示范学校”。学校的科技教育在社会上影响很大，受到了各方面的关注。他们的科技教育经验、成果，分别被刊登在《江苏教育》、《辅导员》、《娃娃科技》、《江苏科技报》、《新华日报》、《南京日报》、《扬子晚报》、《江南时报》、《中国少年报》、《关心下一代周刊》上。《江苏教育台》，《南京电视台》和《江宁电视台》等多家电视台也对我校的科技教育情况作了专访和报道。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我们坚信插上了科技翅膀的铜小人在新的一年里一定会飞得更高，飞得更远。

二〇〇七年十二月

第二篇：立足三农促发展,真抓实干创佳绩

立足“三农”促发展 真抓实干创佳绩

xxx农村信用合作联社xxx信用社

在极不平凡的2008年里，xxx信用社在县联社的正确领导下，在当地党政的关心支持下，全体员工精诚团结、坚定信心、迎难而上、扎实工作，坚持以科学发展观统领信合工作，全面贯彻落实县联社2010年工作会议精神，切实围绕联社确立的工作思路和经营目标，紧扣组织资金与营运，加强风险防控，健全落实各项规章制度，一心一意谋发展。克服了人员紧缺、工作量大、条件艰苦等种种困难，倾心倾力为三农服务。尤其是在营销农户小额贷款方面，我们紧紧围绕镇党委、镇政府“项目强镇，产业富镇，旅游活镇”三大战略，始终坚持立足“三农”、为农服务的经营理念，兢兢业业，开拓奋进，在坚持传统农业的基础上，积极支持主导产业发展和灾后恢复重建工作，各项业务得到了较快发展。截止2010年末，各项存款余额xxxxx万元，较年初净增xxxx万元，各项贷款余额xxxx万元，较年初净增xxxx万元。全年累计投放农户贷款xxxx户xxxx万元，其中：发放灾后重建贷款xxxx户xxxx万元。我们的主要做法是：

一、进一步解放思想，不断更新经营理念

xxx信用社辖内共有xx镇xx乡，xxx个行政村，xxx个村民小组，xxxx户农户，农业人口xxxxxx人，辖内面积大，而且这里农户居住分散，山大沟深，交通和通讯都相当落后，经济基础及条件相当差。全辖贷款户数多、额度小，管理难度大，在这种状况下要管好贷款，就要付出很大的精力。加之信用社人员少，工作条件艰苦，员工们都感到压力沉重，要想完成好全年的工作任务，没有一支作风过硬、业务精良、服务优质、团结协作的员工队伍，工作是很难做好的，因此信用社领导班子根据社情，找出症结，组织员工加强学习，提高思想认识，做好人的工作。工作就是责任，在其位就要谋其政。一是针对社内员工素质参差不齐，全辖九名信贷员中有八名因“三违”贷款而扣工资，都存在惧贷心理。要带好这支团队首先从加强集体学习入手，引导员工树立正确的人生观和价值观，经常和他们谈论家常、关心他们的生活，要求工作讲奉献。组织信贷人员认真学习联社关于信贷管理的规章制度和有关法律法规，促进员工尤其是信贷人员进一步解放思想，增强工作的积极性、主动性和合规性。二是根据实际情况，调整了部分分社的岗位，充实了外勤力量，为加强贷款营销工作奠定了基础。三是不断提升经营理念和服务质量，在业务发展上寻求新的突破，树立强烈的竞争意识。教育引导员工要树立正确的贷款营销理念。改变服务态度，改变原来坐等客户的传统做法，主动上门营销，尤其是优质客户，和他们多联系，多沟通，简化贷款手续，随到随办。四是将任务分配到岗到人，领导扛大头，对任务完成情况进行认真考核，不搞平均分配，特别是收贷收息手续费，“安贷宝”手续费都是先按照外勤人员实际完成的一定比例个人计提后，集体再进行分配，真正体现多劳多得，激励员工把心思都能放在工作上，能够以超额完成工作任务为目标。

二、立足农户小额贷款，统筹做好贷款营销

在信贷服务工作中，我们牢固树立贷款户是我们的“衣食父母”的理念，面向“三农”，以社会主义新农村建设为主线，以灾后恢复重建为中心，以农户小额贷款为品牌，扩大贷款覆盖面，不断拓展贷款营销渠道。我社现有贷款xxxx万元，有xxx余户xxx万元以上的保证担保贷款外，其余均是xx万元以下的小额贷款，贷款户数xxxxx户，占总农户的xx％。2010年累计发放贷款xxxx户xxxx万元，当年净增xxxx万元。我社的具体做法是：

（一）以新农村建设为契机，充分发挥农村信用社主力军作用。一季度xxx镇xxx村x组xx户农户有滑坡险情需整体搬迁，经信贷员实地调查，与镇村干部协商，并同村干部签订了代赈移民补助款到位后优先扣收贷款利息，负责催收贷款本息的协议书后，及时向xx户发放xxx万元贷款给予支持，现他们全部搬进了新居。xxx村x组被镇政府列为居民安置点，有xxx户在新街建房，信贷人员及时进行调查，在村干部的协助下通知有贷款需求的xxx户在一起开会，我们向他们宣传信贷政策，并及时向xxx户投放建房贷款xxx万元，共建房xxx间，县政府xxx县长实地考察后在xxx电视台播出，并对信用社的支持给予高度赞扬。

（二）重放精管，降风险。在加大贷款营销力度、合规合法发放好贷款的同时，xxx辖内各机构都十分注重贷款风险管理。一是要求农户贷款要有可靠的符合国家政策的生产项目；二是要求万元以上的贷款要有符合担保条件的担保人；三是要求xxxx元以上的贷款买保险。

（三）我社以“放得出，收得回，有效益”为前提条件，积极支持镇政府确定的生猪、蚕桑、食用菌三大主导产业和干果、中药材、烟叶三大骨干项目。全年累计发放烟叶种植及蚕桑生产贷款110万元，重点支持了全辖农户烟叶种植和xxx村蚕桑生产示范基地。发放了xxx户xxxx万元养殖贷款，支持了以xxx镇羌xxxxx公司为龙头企业的养猪产业，积极支持农户养猪致富。围绕“一村一品”建设工程，发放贷款xxx万元支持了xxx村xxx户发展食用菌产业，这些贷款发放后，均能主动按季清息，自觉履行还款义务。

（四）抢占市场，上门营销贷款。县xx行把xxx镇列为发放小额贷款试点乡镇，试点目标为xxxx户，给我社的贷款营销工作带来了前所未有的挑战。信用社领导组织xxx分社召开专题会议研究办法，调整贷款营销思路，抢先上门寻找优良客户，并承诺随到随办，超过贷款权限的要求信贷员接到申请及时收集资料，次日完成审批发放，提高办事效率。全年累计上门营销贷款xxx户xxxx万元。

（五）情系受灾群众，大力支持灾后重建。面对特大自然灾害，我社员工舍小家，顾大家，以发放灾后重建贷款为工作中心，信贷员认真学习风险管理系统操作流程，熟练掌握操作技能，轮换上机操作，有时早上6点就开始工作，晚上12点还有人在加班，最多的一天放了xxx笔贷款，一名信贷员最多的一个月发放灾后重建贷款xx户xxx万元。由于对灾后重建工作的高度重视和充分准备，使xxx信用社所辖各网点的灾后重建贷款发放十分顺利，加快了灾后重建工作的步伐。全年已累计发放灾后重建贷款xxxx户xxxxx万元，使受灾农户建立起崭新的家园，也使农村面貌呈现出社会主义新农村的气象。废寝忘食的工作，谱写了一曲万众一心，众志成城抗震救灾和恢复重建的时代颂歌！灾后重建工作得到了当地政府的充分肯定和百姓的赞扬。

今年前二个月我社已累放贷款xxx户xxxx万元，贷款净增xxxx万元，在小额贷款营销方面，我们虽然取得了一些成绩，但与上级领导的要求还有一定差距。今后我社将全面落实科学发展观，继续发扬成绩，坚持“放得出，收得回，有效益”的营销原则，加强贷后管理，确保信贷质量，做大做强农户小额贷款这一兴社品牌，为当地新农村建设和农村经济发展做出更大贡献。

谢谢大家

第三篇：立足全面创特色

立足全面创特色 开拓进取树品牌

——马山小学幼儿园三年发展规划

2012年5月28日

立足全面创特色 开拓进取树品牌

——马山小学幼儿园三年发展规划

一、幼儿园概况

（一）基本情况

我园座落在马山中心小学院内，创办于 1982

年8月，是马山口镇第一所公办的幼儿园。我园占地

500 平方米，建筑面积

平方米，绿化面积 30平方米。分园位于马山建筑公司院内，占地

2400平方米，建筑面积 270平方米，绿化面积80平方米。目前开设了大、中、小班共个，全园幼儿总人数 485 名，教职员工 15 名，其中学历合格率为100%，大专以上毕业3人。幼儿园以“服务当代，面向未来，办人民满意的幼儿园”为宗旨，求真务实，开拓进取，形成了“敬业、爱幼、团结、创新”的良好园风，赢得了社会的赞誉、家长的信任。

（二）优势分析

1、幼儿园有清晰的办园理念，有明确的办园目标、发展目标、培养目标，这给幼儿园的发展指明了方向。近年来办园实绩的显著，内部管理的日趋规范，良好的社会声誉，为幼儿园发展奠定了基础。

2、一流的办园条件，完备的现代化教育设施设备，优质的教育环境，为幼儿园新的发展插上了腾飞的翅膀。

3、用人机制的改革，教职工聘任制的实施，激发了内部活力，造就了一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，优秀的教师群体为幼儿园发展提供了可靠的保证。

（三）劣势分析

面对新时期的发展要求，纵观幼教发展状态，对照省示范实验幼儿园的标准，我园还存在着许多不足，主要有：

1、随着幼儿人数的增加，办园规模的扩大，园舍面积严重不足，幼儿缺少活动场地，另一方面非公办教师的待遇问题、人员配备的不足，一定程度上制约了幼儿园今后的发展。

2、教师的素质制约幼儿园的发展。目前教师大专学历比例不高，另外骨干教师比例也不高，无县级教育能手，位在班教师中有

分

之一教师无教师资格证，教师的业务能力、创新意识、教科研能力均不理想，有待提高。

3、幼儿园的办园特色虽有目标定位，但不十分清晰，还需拓展思路，丰富内涵，加大创建力度，真正做到创特色、树品牌。二、三年发展总目标

幼儿园今后三年的发展紧紧围绕“教师有专长、幼儿有个性、办园有特色”这个目标进行。

1、具体目标：

（1）促事业发展。努力构建0—6岁学前教育体系，（2）促教师发展。以人为本抓素质，千方百计促提高。至二0一五年大专学历争取达到50%，本科学历达30%，教师持证率达到90%，县级骨干教师比例明显提高。

（3）以创建促发展。幼儿园创建市示范性幼儿园。

（4）加快信息化进程，提高教育信息化水平。完善信息化基础设施建设，加快信息化师资队伍建设，实现班班通，提高信息化管理水平，促进信息技术与学前教育的整合。

2、重点目标：

促内涵发展，以科研促办园水平的提高，以科研促办园特色的创建，加快我园信息化、数字化校园的形成，构建具有特色的园本课程，充分凸现我园办园特色。三、三年发展具体工作目标

（一）、2012年1月-2012年12月

1、教师培训：加强师德修养学习，提高全体教师思想素质；开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活动；通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平；订两份教育报刊书籍，开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读活动，营造“爱读书，读好书” 的氛围,丰富教师的精神生活。

2、条件改善：（1）创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境，添置两台电视、两套音响；（2）充分利用绿化带、外墙、室内、楼梯等地方，安全、美化、处处蕴涵文化气息的良好的活动环境；（3）加强资金投入，建造多功能舞蹈室六间，对教室室内室外墙壁进行粉刷，改善办园环境；（4）更换教师办公桌，更换一部分学生桌椅。（5）粉刷楼前楼后墙面，并画上卡通趣味图案。

3、教育教学：我们将注重幼儿的启蒙教育，在教学过程中，尊重和发展幼儿的主体性，创设健康、丰富的生活和活动环境，形成开放、温暖、宽松的活动氛围。传授知识要以游戏为基本活动形式，寓知识于各项活动之中，注重活动的过程。

（二）2013年1月-2013年12月

1、教师培训：继续加强师德修养学习，提高全体教师思想素质；组织教师外出取经、并坚持我园课堂教学交流及研讨等活动；通过自学与集中培训相结合等多种形式形式提高教师的专业理论水平，引导教师根据自己在教育教学某一显现优势，提出明确的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标，并按目标努力，形成个性化和特色化的教学风格，争当有特色的教师；通过牵手、聘请领导专家和来园指导、新教师公开汇报活动等，为青年教师创设学习、提高和实践锻炼的机会，鼓励新教师迅速成长、不断超越自我。

2、条件改善：（1）添置两台电视、一套多媒体投影仪；添置一部分幼儿图书；（2）更新绿化带、外墙、室内、楼梯等处的活动环境；（3）为各班级购置一个档案橱，以存放玩具，图书等。

3、教育教学：定期开放幼儿园，欢迎家长、孩子来园活动；开展园内示范课，开展丰富多彩的亲子活动；借助特殊节日，开展各种有意义的讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动，教育幼儿做一个有爱心、孝心、懂礼貌，有创意的好孩子。建设好家长学校。

（三）2014年1月-2014年12月

1、教师培训：引导教师学习先进教师、师德标兵典型事迹、优秀论文和科研成果集、教学活动实例和分析、各种好教材、教育杂志，包括向网络学习等，鼓励教师学会按需学习，撰写学习心得。

2、条件改善：（1）大班、中班将再开设一个班级，根据需要为班级添置电视、档案橱、桌椅等；（2）加强资金投入，对厕所进行维修改建；（3）逐步添置、更新幼儿教玩具；（4）利用暑期对校园的生活、游戏、学习环境进行改造。

3、教育教学：开发农村教育资源，开展特色教育。组织教师自创教具、学具、玩具，好的作品进行展示、评比。

总之，因为我园年轻教师不多，教师年龄偏大。新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏，对幼儿年龄特点不够了解，对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对新的理念接受速度教师在学习使

用新教材的过程中对教材的认识和运用有困难，主动学习研讨的氛围不够。

另外，目前我园制度不够齐全，平时做的不少具体工作没有留下应有的痕迹。家长参与幼儿园工作的积极性不高，对家园联系栏的内容不太关注，对幼儿园的各项宣传、通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度，帮助家长了解幼儿园发展规划，根据家长的需求提供相应的服务，争取家长的支持与配合。

面向未来，我们满怀豪情，信心百倍，我们深知责任的重大，我们更知意义深远。我们一定会以踏实的工作作风，全员上下齐心努力，将规划变为现实。

第四篇：立足“三农”服务 践行群众路线

立足“三农”服务 践行群众路线

中国农业银行党委书记、董事长 蒋超良

群众路线是党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体坚持从严治党、推进中国特色社会主义的重大举措。中国农业银行将以党的群众路线教育实践活动为契机，切实加强和改进作风建设，努力推动服务“三农”工作再上新台阶。

加强群众路线学习，深刻认识做好服务“三农”工作的极端重要性

解决好“三农”问题是全党工作的重中之重。中国农业银行作为党领导下的中央金融企业，忠实履行面向“三农”的光荣使命，坚持股改不改服务“三农”方向，上市不减服务“三农”力度，始终把服务“三农”摆在首位，不断强化对“三农”工作重要性的认识。

从巩固党的执政地位和执政基础的高度，认识和把握服务“三农”的重要性。总书记曾指出：“农民占人口的绝大多数是中国的基本国情，工农联盟是党执政的政治基础，农业是安天下、稳民心的战略产业，‘三农’问题始终与我们党和国家的事业休戚相关。”深刻领会习总书记的这一重要论断，必须坚持从巩固党的执政基础和执政地位的高度出发，进一步提升对“三农”问题重要性的认识，增强服务“三农”的责任感和使命感。

从实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的大局，认识和把握服务“三农”的重要性。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的梦想，重点在农村，关键在农民，难点在破除城乡二元结构。解决这些问题，离不开有效的金融支撑。农业银行作为一家面向“三农”、横跨城乡的国有控股银行，必须充分认识发展农村金融在解决“三农”问题上的特殊作用，增强做好“三农”金融服务工作的敏锐性和自觉性，发挥好在农村金融体系中的国家队和主力军作用，以实际行动服务于党和国家 1

工作大局。

从农业银行的历史传承和可持续发展的角度，认识和把握服务“三农”的重要性。60多年来，农行长期扎根于农村，服务于农民，一部农行发展史，就是一部服务“三农”史。中央对农行的定位在“三农”，社会各界对农行的期待在“三农”，投资者关注农行的投资亮点在“三农”，农业银行差异化的竞争优势也在“三农”。农业银行只有努力做好“三农”金融服务，才能无愧于农行的光荣传统和历史传承，才能为农行长期可持续发展赢得未来、赢得空间。

贯彻群众路线要求，积极创建和弘扬服务“三农”的优良作风

与城市金融相比，“三农”金融具有成本高、风险大、收益低、情况复杂等特点。

近年来，农业银行紧紧围绕广大“三农”客户的金融需求，不断加大对“三农”和县域实体经济的金融支持，涉农贷款和县域贷款余额双双突破2万亿元，农户贷款余额5年翻了一番，惠农基础金融服务覆盖全国84%的乡镇和64%的行政村，对现代农业和城镇化等重点领域的综合金融服务水平明显提升。实践证明，只有贯彻群众路线，依靠农民群众，积极弘扬为民务实清廉的优良作风，才能真正把“三农”金融服务做好、做到位，实现可持续发展。

站稳群众立场，坚持群众观点，全心全意为“三农”服务。服务“三农”政策性强，群众色彩浓，做好农村金融服务，需要深入田间地头，深入贫困地区，付出艰苦努力。只有始终牢记党全心全意为人民服务的宗旨，始终把农民的诉求装在心里，始终抱有“一枝一叶总关情”的情怀，才能做到不怕吃苦、不畏风险，才能有踏踏实实为农民服务的精气神。

深入基层调研，听取群众呼声，把满足群众需求作为服务“三农”的出发点和落脚点。广大农村地区幅员辽阔，情况千差万别。城市金 2

融的规律、模式、方法照搬照抄到农村金融领域，效果不好，农民也不满意。只有坚持“从群众中来、到群众中去”的工作方法，走出机关、走进农村，把农民高兴不高兴、满意不满意，作为评判“三农”金融服务做得好不好的根本标准，才能不断改进服务“三农”的产品、服务、制度和流程，不断提高农业银行“三农”金融服务能力和水平。

求真务实，真抓实干，让农民群众得到实实在在的利益。坚决破除“四风”，切实转变作风，坚持始终为群众办实事，努力为群众解决实际困难。把中央对农行服务“三农”的定位和要求，细化为可量化考核的业务发展指标、可操作的工作举措和长效化的政策制度，通过科学决策、稳健经营，努力改善服务、提升品质，努力使农业银行成为广大农民群众的贴心银行、满意银行。

把实现服务“三农”新突破，作为农业银行践行群众路线成果的集中体现

新形势下，“三农”领域正发生深刻变化，农业现代化、县域工业化、新型城镇化、农村信息化都提出了新的金融需求，传统的金融服务已难以满足农民需要。农业银行贯彻群众路线、开展教育实践活动，核心是要在服务“三农”上取得新突破，拿出让广大农民群众和基层员工看得见、摸得着的实际成果。

在“强农”金融服务上实现新突破，大力支持农业现代化和新型城镇化。县域“四化同步”发展，为农业银行做好“强农”金融服务提供了广阔的市场空间。现代农业蓬勃发展，涌现出了大批金融需求旺盛的新型农业经营主体。新型城镇化在基础设施、产业支撑、住房保障、居民消费等方面，也将带来大量的新增金融需求。农业银行将紧紧抓住城镇化和现代农业发展的契机，在服务重点、产品设计、政策制度、业务流程等方面做出一揽子安排，拿出专属的金融产品和综合服务方案，做好金融服务对接，办出农行服务特色，使农业银行成为现代农 3

业发展和新型城镇化建设领域的首选银行。

在“惠农”金融服务上实现新突破，不断扩大农村基础金融服务覆盖面。让广大农民足不出村就能享受到现代化的金融服务，是农业银行践行群众路线的重大举措。着力提高产品覆盖面和使用率，向农村地区提供低成本、广覆盖、多功能的基础金融服务。一方面，围绕金穗“惠农通”工程，开展“提质增亮”活动，结合“万村千乡市场工程”、新农保、新农合、新型农村社区化建设，持续扩大基础金融服务覆盖率，丰富优化“惠农通”服务功能。另一方面，利用互联网和移动终端等现代科技手段，实现金穗“惠农通”工程与政府电子政务网络、移动电商网络等互联网平台对接，拓展惠农卡网络化应用，让农民像城市居民一样享受便捷、便宜的金融服务。

在“富农”金融服务上实现新突破，着力缓解农民贷款难问题。农户贷款，尤其是农户小额贷款直接面向群众，在“富农”方面发挥着重要作用。农业银行将坚定搞好农户贷款业务的信心和决心，确保农户贷款余额稳中有升、不断增加。一方面，加快推动农户贷款业务转型。重点支持具有产业链依托的“链条户”、与龙头企业签约的“订单户”、经营能力强且信用记录好的“增信户”以及从事专业化种植、养殖的“规模户”，更好地发挥农户贷款的富农功能。另一方面，高度重视并切实做好金融扶贫开发工作，重点做好对集中连片扶贫开发的金融支持。结合14个集中连片特殊困难地区的资源禀赋、区位优势和产业特色，有针对性地分别制定金融服务方案，帮助更多贫困人口走上致富路。

在三农金融事业部改革上实现新突破，构建服务“三农”长效机制。目前，农业银行三农金融事业部改革试点已经覆盖了12家分行的944家县域支行。下一步，农业银行将认真落实国务院政策要求，逐步扩大“三农金融事业部”试点省份范围，积极稳妥地推进三农金融事业部改革试点工作。同时，着力完善事业部管理体制，做实“六个 4

单独”运行机制，及时总结推广试点行的好做法、好经验，构建持续服务“三农”的长效机制。

在县支行建设上实现新突破，提升基层的服务能力和可持续发展能力。县支行是农业银行贯彻群众路线、服务“三农”的主力军。农业银行将以提升县支行服务能力为契机，把人财物等各种经营资源更多投向县支行、更多投向基层网点，拓宽县支行的发展空间。积极推动各部门、各级行简政放权，解决县支行反映强烈的突出问题，支持基层行充分发挥主观能动性，形成服务“三农”百花齐放的生动局面。进一步强化基层和基础管理，着力加强基层网点治理，不断提升运营、信贷和安全保卫方面的管理能力，打造为农民群众提供平安服务、稳健服务的新型县支行。

摘自《人民日报》（2013年08月14日12 版）

第五篇：立足三农调研新农村建设

立足三农调研新农村发展

摘要：在整个社会中农村农民占了很大的比重，农村的建设事关我国社会主义现代化建设前途命运，十一五等重要会议中对“农业,农民,农村”三农问题的再三强调，可以看得出国家对新农村建设的高度重视。建设社会主义新农村是党和国家全面建设小康和现代化，推进工业化，城镇化进程的重大斩落部署，是我国贯彻落实科学发展的重大措施，是实施可持续发展观的必经之路，是时代的呼唤，是广大农民的迫切愿望和心声。关注农村，解决农村现存问题，建设发展完善农村，提高农民生活水平，为我国社会主义现代化贡献力量。

关键词：三农新农村改善现代化建设

作者简介：龙金贵，1990年4月25日，男，工学院机械设计制造及其自动化专业，20094061

43一 调查背景和目的我的家乡是在苏黑龙江的农村，曾经是一度相当的贫困，但是经过多年的新农村建设，如今却是另一翻景象，这次，我利用寒假返家的时间，对家乡附近的几个村庄的物质生活和精神生活做了调查，了解到了新农村建设前后村庄的变化，希望能对当前社会主义新农村建设中的有关方面起到一点参考和借鉴作用。时间： 2010-02-12——2010-02-18

地点：家乡附近农村

方式：在村干部陪同下对个别家庭随机进行提问调查，通过村里同学，亲戚朋友了解

内容：对新农村建设的认识，前后变化及新农村建设过程中受益方面和存在大的问题

二 总体经济状况

（一）经济发展：在公元2000年前我们乡村仅靠农业身产和农副产品作为家庭收入的全部来源，但是自从新农村建设开始后农村人的思想观念不再保守，家中的剩余劳动生产力全部输出，到大城市去打工，这样，农村家庭收入就从单一务农转到了打工务农双收入，是家庭收入提高，生活水平大大改善。

（二）能源问题：新农村建设中电热，燃气，太阳能等新型能源的出现逐渐代替了以前的木材，糠，煤。这样，不仅仅提高了燃料利用率，还减少了空气污染源，减少了村民患病率。

（三）物质生活：在90年代的农村里，人们住的是土木结构的房屋，用的是煤油灯，蜡烛照明。走亲访友，上街赶集有80%的人只能靠步行，15%的人借助于自行车，二只有5%的人用的是花销大，噪音大，污染大的摩托车;出门走的是泥泞路，家中电器设备也是少而又少，全村只有5%的人看过黄河牌黑白电视。但是进入21世纪后，特别是在近几年里，房屋全是钢筋水泥转投房，房中的装饰和城里

人不相上下，交通更是不用说，村村通的是水泥路，路上自行车的行驶量多如牛毛，摩托车也成了家中必不可少的交通工具。在农村，几乎95%的人家都有电视机，DVD，电冰箱等电气设备也在农家是常见的，特别是电话手机等联系设施，家家都有，人人必备。新农村建设不愧突出一个“新”字。

（四）文化思想教育：在社会型农村建设中，文化思想教育又是一个重点，现在的农村，义务教育完成率达80%以上，文化教育与思想道德建设方面，农民素质不断提高，思想观念更加开放，对生活都有乐观的积极向上预期，宗教迷信活动日益减少。

（五）生活保障：从新世纪以来，农村各家积极参与农村医疗合作保险，农村中也有贫困低保政策，使得农民生活更加有保障，看病不用担心付不起医疗费，生活上也不用再愁温饱问题。

三 当前存在的问题：

问题一：产业化建设深度不够，农业产业效益不明显。一是产业发展不平衡。从调查的情况来看，殿咀村，姚家店村都没有形成任何有一定规模的支柱产业，产业结构也很单一。二是产业链条不完整。农业产业化经营格局尚未真正形成，缺乏稳定的农产品精深加工企业，生产资料供应、食品储藏、保鲜、运输、分割、精深加工、批发零售等诸环节链条不够完整，造成初级产品所占的市场份额比例越来越重。如我县柑桔产业已初具规模，但是目前县境还没有一家对柑桔进行深加工的企业，产品全部都是鲜销。三是产业品牌不够响。传统产品多，优质产品少，品牌不多，不响，走出州外的品牌更少，直接影响农民增收，严重制约了产业经济的发展。四是农民的组织化程度不高。

问题二：受多种因素钳制，农民增收空间不大。一是农资价格增长过快。走访中，农户反映最多的是希望政府从严打击一些不法商贩经营假冒伪劣农药、化肥、种子等坑农行为；部分农户还说，只要把农资价格降下来，国家给农民的补贴才算“到手”。据调查，今年农民购买玉米种、麦种平均价格每公斤为13.41元和18.48元，分别比去年同期上张10.5%和24.6%；磷肥、碳氨、尿素等，与上年同期相比均有一定幅度的上涨。二是畜牧业生产出现停滞迹象。由于我县大面积实施退耕还林和封山育林，种草养畜可用耕地空间缩减，玉米、红薯等饲料作物播种面积也在减少，加上牲猪饲养方法落后，目前农民牲猪、山羊、黄牛饲养量难以实现有效增长。靠山村有效耕地1300亩，实施退耕还林3900亩，荒山、荒坡都进行了退耕还林，几乎没有多大的空间发展养殖业。三是自然灾害频繁。

问题三：基础设施建设滞后，农民生产生活不方便。一是农田水利基础设施建设不够完善。虽然现有水利设施经过近年来的除险加固，蓄水能力有所增强，但沟渠因无资金整修，形成了水利设施有“有肚无肠”的现状。二是交通设施建设滞后。调查的3个村，虽然都有县、乡道经过，公路通村率达100%，甚至有的村已经修通了通组公路和桔园路，但是路面狭窄，路况差，晴天一身灰，雨天一身泥，雨季冬雪时节,有的村公路根本就不能正常行车。全县公路通村率高和路况差的矛盾还没有得到很好的解决，农村运输和农产品交易难，农民生产成本高,严重地影响着农民生产生活，制约了农村经济快速有效发展。三是安全饮水难保障。从走访的几个村中来看，大多还存在着饮水难的问题。

问题四：社会事业发展不平衡，农民没有基本保障。一是农村教育负担仍然很重。一方面，教育布局调整不科学。北大山村一年级有10个学生，因教育布局调整撤了学校，学生只有到镇中心完小读书，家长因孩子太小只好实施“1＋1”工程（即花一个劳动力去陪读）。一位家长给我们说：“国家虽然减免了学杂费，但现在要

一个劳动力陪着，负担还是很重”。另一方面，教育成本过高。有位村民给我们算了一笔帐：送一个学生，每学期按400元计算，读完小学、初中9年需要7200元，读完高中要1万多元，读完大学要5~6万元按目前我们人均收入计算，培养一个大学生要花费8年多的纯收入。二是公共卫生事业发展艰难。一方面，乡镇医院运转难。由于政策和经济条件的原因，目前乡镇医院条件差，医务人员待遇低，结构不合理，导致人才引不进、留不住。另一方面，看病难问题仍然严峻。调查发现，农村的“看病难”比想象严重，新型农村合作医疗虽然给农村看病难带来了福音，但据一位农民反映：“原来看病只要50元的，现在需要100元，国家报销50元，自己还是要出50元，搞去搞来没有少花钱，捆着绑着一个样”。三是社会保障事业刚刚起步。目前，我县农村的生育保险、工伤保险、养老保险刚刚启动，社会救助体系还不，农村低保范围窄、金额少，失地农民、弱势群体救助机制还没有完全建立。

四 建设新农村重要举措

十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”［1］在社会主义新农村建设中，我们贯彻科学发展观应从这几方面入手：

1.建设社会主义新农村首要的任务是发展

以发展农村经济为中心，就要始终把发展农村生产力放在第一位，大力发展现代农业。中央确定的建设社会主义新农村“五句话、二十个字”的总目标和总要求，头一条就是“生产发展”。生产发展是新农村建设的首要任务和主要途径。实现建设社会主义新农村的目标，必须首先立足于农村产业的发展。无论是发展生产，增加农民收入，还是改善生态环境，都必须以现代农业为基础。

2.建设社会主义新农村必须坚持以人为本

科学发展观的核心是以人为本。以人为本就是以最广大人民群众的根本利益为本，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享。把以人为本落实到社会主义新农村建设中去，最重要和最根本的就是要以最广大农民群众的根本利益为本。新农村建设的每一个目标，都是紧紧围绕农民群众的根本利益，以增加农民收入、保障农民权益、提高农民的生活水平和生活质量、改善农民生活条件和生活环境、提高农民综合素质、切实保障广大农民的合法权益，确保让农民真正成为新农村建设的受益者等等这些关系农民切身利益的重大问题为根本

出发点和落脚点，处处体现了以农民为本的思想。

生产发展要依靠农民，生产发展离不开农民，农民是生产发展的第一要素，同时生产发展也是为了农民，造福农民，使农民充分享受建设和发展的成果；生活富裕就是让农民生活富裕，走共同富裕的道路，生活质量不断提高，这也是我们党在农村工作的出发点和归宿；乡风文明，归根到底是农民的文明，包括物质文明、政治文明、精神文明，通过农民的文明，来体现乡风文明；村容整洁就是指村庄形象必须清洁、整齐，生气勃勃，人与人之间和谐，生态环境好，人与自然和谐，体现出一个友好型农村；管理民主能否实现，关键在农民，农民必须具有科学的民主意识，通过民主选举、民主议事、民主决策来实现科学的管理民主化。

3.建设社会主义新农村必须坚持全面协调可持续发展

全面发展就是要以“二十个字”为目标要求，全面推进农村的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现农村经济发展和社会全面进步；协调发展就是要贯彻以工促农、以城带乡的方针，推进农村生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相协调，推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个环节、各个方面相协调；可持续发展就是要注意节约资源、保护环境，促进人与自然的和谐相处，实现农村的经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

4.建设社会主义新农村必须坚持统筹兼顾

统筹城乡经济社会发展，其宗旨和目标是使城乡经济社会能够协调发展，最终实现城乡一体化。在中国已进入工业化、城镇化、市场化条件的新形势下，推进新农村建设，不能单纯就三农问题解决三农问题，而要跳出三农抓三农，把农业发展放到整个国民经济大格局中来谋划、来推进，把工业和农业、城市和乡村更紧密地联系起来。一方面要不断加大工业对农业、城市对农村的反哺和支持力度，建立以工促农、以城带乡的新型城乡关系，逐步缩小城乡发展差距；另一方

面要不断深化改革，努力消除妨碍城乡协调发展的体制性障碍，破除城乡分割的二元体制和政策限制，着力培育城乡统一的要素市场，统筹城乡社会保障制度建设，统筹城乡教育、卫生等社会事业发展，打破传统的二元经济结构模式，推进城乡一体化发展。

五 对新农村建设中存在的个人建议

（一）强化组织领导，扎实推行农村建设新理念

1、成立领导小组，完善新农村建设工作机制。

2、明确部门责任，强化新农村建设监督考核。

3、作好建设规划，严格新农村建设操作程序。

（二）提高农民自主创新能力，切实注入农村建设新动力

1、转变思想观念，促进农民自主创新。

2、加强科技培训，推动农民自主创新

3、推行典型示范，带动农民自主创新。

4、落实优惠政策，引导农民自主创新。

（三）加快农业和农村经济发展，不断拓展农民增收新途径

（四）乡镇干部多下乡体察民情，了解村民之所急需

（五）对城乡要求一视同仁，真正实现城乡一体化，工农和谐化

新农村建设任重而道远，我们在思想认识上要有长期打算，在发展规划上要有长远眼光，在制定目标上要把握关键，在工作展开上要有重点，同时通过全民动员，城乡互动，各部门上下协调，共同促进我县新农村建设又好又快发展。参考文献：

[1] 胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[N].人民日报，2007-10-25（1）.[2] 孙荣欣 王艳萍主编·学术纵横［M］·北京：中国文史出版社2008年版