江苏东台市2017高一语文5月月考

第一篇：江苏东台市2017高一语文5月月考

2016—2017学年度第二学期5月份检测

高一语文试卷

一、语言文字运用

1.下列词语中加点的字，每对读音全都不相同的一组是

A.菲薄／绯红 攻讦／轩敞 精粹／集萃 蓦然／夜幕 B.隽永／俊秀 缱绻／蜷曲 庖丁／炮制 编纂／篡夺 C.彩笺／石栈 澎湃／拜谒 黜恶／茁壮 遄飞／湍急 D.睥睨／庇护 逡巡／疏浚 园圃／张溥 猿猱／杂糅 【答案】C

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.在下面每句话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是

①肖邦之家黄昏时的簌簌声，芬芳的香味，使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这 的音乐悠扬的旋律，清丽的和声。

②文化传统的变化，无论如何，总是缓慢的、渐进的，不会，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。

③当科学方法能够被很好地利用时，它是至高无上的；但是，不能不承认，它很容易被错误地应用，其后果可能是。

A.独具一格 一蹴而就 骇人听闻 B.独具一格 一挥而就 耸人听闻 C.独树一帜 一蹴而就 耸人听闻 D.独树一帜 一挥而就 骇人听闻 【答案】A 【解析】试题分析：独具一格：单独有一种特别的风格、格调。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。耸人听闻：指故意夸大事实或作过于激动的表情，使人听到或看了感到震惊。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。3.下列各句句意明确、没有语病的一句是

A.在新的教育理念下，培养学生的创新精神和创新能力，已成为语文学科必须参与完成的任务，因此，高考作文鼓励学生进行创造性思维。

B.英国伦敦高等法院日前裁决，《达•芬奇密码》的作者丹•布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。

C.2006年以来，中国外交以更加主动、积极和自信的姿态呈现在世界面前，并赢得了国际上的更多的支持、理解和信任。

D.公告机关将按期在办税场所或广播、电视、报纸、期刊、杂志、网络等新闻媒体上公告纳税人欠缴税款情况。【答案】A 【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B项，“抄袭”“著作权”搭配不当；C项，语序不当，应为“理解、信任和支持”；D项，逻辑错误，期刊与杂志重复。4.下列句子中加点的成语，使用恰当的是

A.在纪念抗美援朝战争五十周年之际，邱少云烈士的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然．．大波。．．B.近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现．．．．象已引起了国际社会的极大关注。

C.哈维，英国医师、生理学家、胚胎学家、实验生理学的始作俑者，他还是第一个阐明血．．．．液循环理论的人。

D.文学期刊接连倒闭，许多钟情于文学的读者都不以为意，反映出刊物与读者的隔膜已十．．．．分严重。【答案】D 【解析】试题分析：本题考查词语的运用。首先明确各个词语的意思，然后根据题目中句子的语境分析即可。

轩然大波：比喻大的纠纷或乱子，搭配不当； 毁家纾难：捐献全部家产，帮助国家减轻困难； 始作俑者：首先干某件坏事的人，贬义词；

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。点睛：解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意，如“不以为意”；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩，如“始作俑者”；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象等。5.下列有关文学常识的表述，有误的一项是

A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》为序，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要实践和重要人物。

B.《战国策》，汉代刘向整理编辑，长于议论，文笔流畅，主要记载了战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事。

C.《史记》是我国第一部纪事本末体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是二十五史中唯一的通史。

D.《包身工》的作者夏衍先生是现代文学史上著名的剧作家，主要作品有剧本《上海屋檐下》《赛金花》《法西斯细菌》等。【答案】C 【解析】试题分析：本题考查识记文学常识的能力。备考时要积累名著、名家、称号、官职、历法等文化常识，解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，是否正确即可。C项，《史记》是纪传体。

6.下列对课文有关句子的赏析，不够准确的一项是 ．．．．A.多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》）赏析：本句运用了点染手法，先以“多情自古伤离别”点出离别之苦自古如此，接着以“更那堪、冷落清秋节”来渲染自己的离别之苦超越了古今所有的人。

B.蜀道之难，难于上青天。（李白《蜀道难》）赏析：本句在全诗中出现了三次，三次感叹，句式上变化错落，内容上前呼后应，使得全诗节奏起伏变化，情感跌宕不止，十分耐人寻味。

C.他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。（杨绛《老王》）赏析：这里以僵尸、骷髅作比，形象地写出老王因病痛折磨变得干瘦衰弱、外表恐怖的特点。将老王写得越是“恐怖”，越能表达出“我”当时害怕的心理。

D.周朴园 谁指使你来的？鲁侍萍（悲愤）命！不公平的命指使我来的。周朴园（冷 冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。（曹禺《雷雨》）赏析：“三十年的工夫你还是找到这儿来了”的潜台词是：我早就知道你只要活着就会找上门来的，果然没有出乎我的预料，那么，你究竟想怎么样呢？ 【答案】C

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

羊欣，字敬元，泰山南城人也。曾祖忱，晋徐州刺史。祖权，黄门郎。父不疑，桂阳太守。欣少靖默，无竞于人，美言笑，善容止。泛览经籍，尤长隶书。不疑初为乌程令，欣时年十二，时王献之为吴兴太守，甚知爱之。献之尝夏月入县，欣著新绢裙昼寝，献之书裙数幅而去。欣本工书，因此弥善。起家辅国参军，府解还家。隆安中，朝廷渐乱，欣优游私门，不复进仕。会稽王世子元显每使欣书，常辞不奉命，元显怒，乃以为其后军府舍人。此职本用寒人，欣意貌恬然，不以高卑见色，论者称焉。欣尝诣领军将军谢混，混拂席改服，然后见之。时混族子灵运在坐，退告族兄瞻曰：“望蔡见羊欣，遂易衣改席。”欣由此益知名。

桓玄辅政，领平西将军，以欣为平西参军，仍转主簿，参预机要。欣欲自疏，时漏密事，玄觉其此意，愈重之，迁以为楚台殿中郎。谓曰：“尚书政事之本，殿中礼乐所出。卿昔处股肱，方此为轻也。”欣拜职少日，称病自免，屏居里巷，十余年不出。

义熙中，弟徽被遇于高祖，高祖谓咨议参军郑鲜之曰：“羊徽一时美器，世论犹在兄后，恨不识之。”即板欣补右将军刘籓司马，转长史，中军将军道怜谘议参军。出为新安太守。在郡四年，简惠著称。除临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，并不就。太祖重之，以为新安太守，前后凡十三年，游玩山水，甚得适性。转在义兴，非其好也。顷之，又称病笃自免归。除中散大夫。

素好黄老，常手自书章，有病不服药，饮符水而已。兼善医术，撰《药方》十卷。欣以不堪拜伏，辞不朝觐，高祖、太祖并恨不识之。自非寻省近亲，不妄行诣，行必由城外，未尝入六关。元嘉十九年，卒，时年七十三。子俊，早卒。

（节选自《宋书•羊欣传》）

7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.欣本工书，因此弥善 工：善于，擅长 B.高祖、太祖并恨不识之 恨：怨恨 C.欣尝诣领军将军谢混 诣:到„„去 D.除中散大夫 除：任命，授职 8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A.①欣以不堪拜伏，辞不朝觐 ②以先国家之急而后私仇也 B.①顷之，又称病笃自免归 ②久之，能以足音辨人 C.①乃以为其后军府舍人 ②其势不俱生 D.①论者称焉 ②公子纠死，管仲囚焉 9.以下六句话分别编成四组，全能表现羊欣淡泊名利的一组 ①欣意貌恬然，不以高卑见色

②欣拜职少日，称病自免，屏居里巷，十余年不出 ③混拂席改服，然后见之

④除临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，并不就 ⑤常手自书章，有病不服药

⑥不妄行诣，行必由城外，未尝入六关

A.②③⑤ B.①③⑥ C.④⑤⑥ D.①②④ 10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.羊欣原本就擅长书法，在学习了王献之的字后，他的书法更有长进了。B.隆安年间，由于朝政逐渐混乱，羊欣在家中悠闲度日，不再做官。

C.羊欣拒绝为元显写字，元显就任命他担任本由寒门担任的职务，羊欣却因高门任卑职而怒形于色。

D.羊欣担任主簿，参预机要事宜，因为不时泄露机密，内心忧虑，后称病辞官。11.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

（2）欣欲自疏，时漏密事，玄觉其此意，愈重之，以为楚台殿中郎。（3）太祖重之，以为新安太守，前后凡十三年，游玩山水，甚得适性。（4）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。【答案】7.B 8.B 9.D 10.C 11.（1）我之所以离开我的亲友来侍奉你，是因为我只是仰慕你的 高尚的品德呀。（所以，徒，高义）

（2）羊欣打算主动疏远桓玄，故意不时泄露机密，桓玄察觉羊欣的心思，愈发敬重他，升官任命他为楚台殿中郎。（注意“自疏”、“时”的翻译、“以为”是“以之为”的省略）（3）太祖敬重他，让他担任新安太守，前后共十三年，其间游山玩水，很有怡情养性的乐趣。（注意“重”、“以为”、“凡”、“适性”的翻译）

（4）认真办好学校教育，用孝顺父母、敬爱兄长的道理来反复教导他们，那么头发花白的老人就不会身背头顶（重物）走在路上了。【解析】

7.试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义。将句子带入原文中翻译，B项“高祖、太祖并恨不识之”的意思是：高祖、太祖都以没有见过他为遣憾，所以“恨”应是“遗憾”之意。

8.试题分析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。B项中的“之”都是音节助词。A项①是“因为”的意思，②以……为先。C项①是代词，②是语气副词，表揣测。D项①是代词，②是语气助词。

9.试题分析：本题考查考生筛选并提取文中信息的能力。认真阅读并翻译原文可知：③是谢混对羊欣的仰慕尊重⑤⑥是羊欣生活习惯。此三项应排除。因此答案为D。

10.试题分析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。C项，羊欣并未努怒形于色。原文是“欣意貌恬然，不以高卑见色”，意思是：羊欣意态泰然自若，并不因高门任卑职而怒形于色。

点睛：解答此类题的方法是先抓住题干，读全读准。然后将各个选项放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。11.试题分析：本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。第一句得分点：“所以”、“亲戚”、“事”及句子大意；第二句得分点：“疏”、“漏”、“重”及句子大意；第三句得分点：“重”、“以为”、“凡”及句子大意；第四句得分点：“谨”、“庠序”、“申”、“孝悌”、“负戴”及状语后置句。

点睛：翻译文言句子，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：

羊欣字敬元，是泰山南城人。曾祖羊忱，在晋曾任徐州刺史。祖父羊权，做过黄门郎。父亲羊不疑，任桂阳太守。

羊欣年轻时性格沉静，不与人争强斗胜，言笑和美，容貌举止俱佳。广泛阅读经籍，尤其擅长隶书。父亲不疑起初任乌程县令时，羊欣正好十二岁，当时王献之 任昱兴太守，很赏识他。献之曾在夏天来到乌程县官署，主巫正穿着新绢裙午睡，献之在他的裙子上写了几幅字就离去了。羊欣原本善于书法，由此书法就更有长进了。最初出仕任辅国参军，军府解散后又回到家中。隆安年间，朝政逐渐混乱，羊欣在家中悠闲度日，不再仕进。会稽王世子司马元显每回要羊欣写字，往往辞谢，不遵命。元显愤怒，就任命他为自己的后军府舍人．这个职务本来由寒门担任。可是羊欣意态泰然自若，并不因高门任卑职而怒形于色，人们议论时都称赞他。羊欣曾拜访领军将军谢混，谢混先拂扫座席更换服装，然后接见．当时谢混的族子灵运在座。他离开后，告诉族兄谢瞻说：“望蔡接见羊欣，就更换服装和坐席。”羊欣由此更知名了。

桓玄辅朝政，领平西将军，以羊欣为平西参军，又转为主簿，参预机要事宜。差巫打算主动疏远桓玄，故意不时泄露机密。桓玄察觉羊欣的心思，愈发敬重他，任命他为楚台殿中郎，对他说：“国家政务由尚书主持，朝廷礼乐由殿中省制定。你以前身处机要之地，与目前职务相比，还是轻的。”羊 欣就职几天后，称病辞职，隐居里巷，十余年没有出仕。义熙年间，其弟羊徽得到高祖的信任重用。高祖对证议参军郑鲜之说： “羊徽是一时杰出人才，舆论还认为他比不上兄长，未能结识羊欣，令人遗憾。”立即下书，以羊欣补右将军刘藩司马，又转为长史，又任中军将军刘道怜的谘议参军。又出任新安太守。在郡四年，以政治宽简爱护百姓著称。除授临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，都未就任。太祖敬重他，让他担任新安太守，前后共十三年。其间游山玩水，很有怡情养性的乐趣。后来转任义兴太守，并非他喜爱的地方。不久，又称病重，辞职归家。被授予中散大夫。他平常喜好黄老之学，经常手抄黄老典籍，有病不吃药，饮符水而已。又擅长医术，撰《药方》 十卷。羊欣因为不堪拜伏，便推辞不参加朝觐，高祖、太祖都以没有见过他为遣憾。如果不是探访省问近亲，他不随便去别人家。出行一定是在城外，从来没有进过建康城门。元嘉十九年去世，当时七十三岁。儿子羊俊，很早便去世了。

三、古诗词鉴赏

12.阅读下面这首唐涛，然后回答下面小题。

游洞庭 李白

南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？ 且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

（1）要分析首句中所写洞庭湖水的特点及作用。简析第三句中“赊”字的妙处。

（2）有人说该诗尾句“将船买酒白云边”是“似无理而实可玩味”，联系全诗，说说理由。【答案】（1）能见“无烟”说明洞庭湖水光明、澄澈。湖光月色激起诗人下一句的羽化遗世之想）。

（2）把洞庭湖拟作慷慨好客而富有的主人，运用了拟人手法，将自然人格化，人与自然对话，十分亲切；诗人向洞庭赊月色，也见诗人把洞庭视为知己。（3）看似无理：明明在湖上，却说“将船买酒白云边”。

实可玩味：“买酒白云边”，足见湖面之壮阔；与第二句“耐可乘流直上天？”中的“直上天”的相呼应。

【解析】（1）试题分析：“南湖秋水夜无烟”，首句写景为：月夜泛舟，洞庭湖水全不似白日烟波浩渺、水汽蒸腾之气象。波澜不惊，澄澈如画。无烟水愈清，水清月更明。溶溶月色溶于水，悠悠湖光悠月明。第三句“赊”字的用法看起来好像很无理，“月色”不可能“赊”，也根本用不着去“赊”，然而用这一字，就将自然人格化。八百里洞庭犹如一位富有的主人，拥有湖光、山景、月色、清风等等无价之宝，而又十分慷慨好客，不吝借与，可见诗人把洞庭视为知己。著一“赊”字，人与自然有了娓娓对话，十分亲切。“赊”字运用了别出心裁的拟人化手法。

点睛：本题考查诗词的表达技巧。解答本题，首先要认真审题，解释“无烟”的意境，然后再点出其作用即可。简析第三句中“赊”字的妙处属于炼字，可以先解释该字在原诗句中的含义，然后结合具体诗句分析其手法，最后再点明其效果或作用即可。

8（2）试题分析：诗人明明在湖上，却说“将船买酒白云边”，也是看似无理，而实际上值得玩味。原来洞庭湖面辽阔，水天相接，诗人遥看湖畔酒家，就在白云缭绕的地方。诗人说“买酒白云边”，表现了湖面的壮阔。同时又与“直上天”的异想呼应，人间酒家被诗人的想象移到天上。这即景之句又充满奇情异趣，丰富了全诗的情韵。

四、名句名篇默写

13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）故远人不服，则修文德以来之。__________，___________。（《论语•季氏将伐颛臾》）（2）______________，无失其时，七十者可以食肉矣。（《孟子•寡人之于国也》（3）_____________________，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）（4）______________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（5）地崩山摧壮士死，________________。（李白《蜀道难》）（6）_________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（7）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。__________，__________。（白居易《琵琶行》（8）念去去，千里烟波，___________________。（柳永《雨霖铃》）

【答案】(1).既来之(2).则安之(3).鸡豚狗彘之畜(4).路曼曼其修远兮(5).落霞与孤鹜齐飞(6).然后天梯石栈相钩连(7).无边落木萧萧下(8).同是天涯沦落人(9).相逢何必曾相识(10).暮霭沉沉楚天阔

【解析】试题分析：⑴要突破生僻难写字，规范书写。如“豚”、“ 彘”、“鹜”。⑵要注重同音异义词。如“曼曼”、“钩”、“萧萧”、“霭”。考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

五、现代文阅读：文学类文本 阅读下面的怍品，完成下面题。

成名作家 [加]乔治·J·康登

霍华德醉心于小说创作，自诩为作家。这些年来，他靠打零工维持生计，主要精力用来创作。霍华德写出五部作品，可都被出版商退了回来，这让他受到巨大打击。

霍华德决定自杀。这天清晨，他带了把手枪只身走进公园。

在准备自杀之前，他做了精心的安排。他在衬衫的胸前口袋里塞了一张纸条，纸条上写着自 杀原因。

霍华德从口袋里拔出枪，慢慢地将枪举起，对准了自己的头部。就在这时，他听到一 声响，就像飞蛾撞上了电蚊拍时发出的那种声音。只见一个光球出现在他前面三米处．这团光球闪烁着，越变越大，最后变成了一个胡子拉碴的胖男人站在那里。霍华德慌忙把手枪放回口袋里。这个胖男人四处张望着，看见了霍华德，便对他笑了笑，说：“我来自未来，是通过时问机器来到你所在的时代。我叫麦克。你呢？”

霍华德说：“我……我叫霍华德，是一个作家。”

这个胡子拉碴的胖男人盯着霍华德看，用力地拉着自己的右耳垂，似乎在回想着什么事情。突然，胖男人惊呼：“是那个大作家霍华德吗？怎么可能？哇，我真是太荣幸了，先生，我从没想到过我居然会有幸遇见您。”

霍华德有点兴奋了，他急切地问：“你的意思是说，你听说过我？”

胖男人十分激动，语无伦次地比划着说：“在我们 那个时代里。学校里的每个学生都要背诵您的作品，还有许多以您的名字命名的城市广场，你对人类文学做出了杰出的贡献!”

霍华德有点疑惑地说：“可是我的作品还从来没有正式出版过呢。”

胖男人说：“还没出版？怎么可能？不，等等，我明白了，我一定是走过头了。是这样的，到目前为止，你的天才还没有被发现。历史上很多天才，在一开始都不顺利，直到后来……”

霍华德激动得全身颤抖，热泪盈眶。渐渐地，他终于镇定下来，说：“经过这些年的努力尝试，我已经放弃希望了，如果不是你今天出现在这里，我现在已经自杀了。现在我知道了，一切都会有转机。我的天哪!我将会天下闻名!谢谢你，麦克先生，太感谢了!”

突然，又响起了和刚才一样的声音，又有两个光球出现在面前，然后光球变成两个男人。其中一个一把抓住胖男人，胖男人推开他的手，恼怒地看着他道：“别碰我!我是麦克，宇宙的统治者。”

第二个人将手伸到腰部，握着一个像武器一样东西的柄部，他的同伴阻止了他，然后转身对着胖男人弯腰鞠躬，谦卑地说：“请原谅，大人阁下，您在精神病院里的臣民们已经为您准备好了盛宴，我们都发誓效忠于您，敬请您大驾光临。”

“为什么你不早说呢？” 胖男人说，“那好吧，我们走。”他转过身来和霍华德挥手道别：“再见，亨利 ”

一阵声响，这三个人的身上微光闪闪，然后就都消失了，只留下霍华德一个人呆立在那 里。霍华德这才反应过来，那个胖男人是从未来的精神病院逃到霍华德的时代，现在，他被精神病院的人带回去了。怎么能相信一个精神病人的胡话呢？霍华德心灰意冷。

突然，一声枪响，惊起了一群鸽子。霍华德还是自杀了。

后来，警方根据霍华德衬衫里的遗嘱找到了他自杀的真相，在整理霍华德遗物时发现了他的五部小说。这事不胫而走，记者们纷纷涌向警局，这事情成了这个城市的头条新闻。霍华德的作品因此被出版商当成噱头，奉为至宝。令每个人都大吃一惊的是，此书出版后 很快就销售一空，大伙儿评价很好，成了非常火的畅销书，霍华德真的成了一个知名的作家。

（选自2013年第2期《微型小说选刊》，有删改）

14.从首尾两段文字看，小说主人公生活在怎样的社会环境中？ 15.结合小说内容，简析主人公霍华德性格的主要特征。16.小说中主人公的命运有哪几次转折？这样安排有什么好处？ 17.结合小说全文，请探究文题“成名作家”中蕴含了哪些深意。

【答案】14.崇尚名人效应；追名逐利心切；精神生活贫乏；社会风气浮躁。15.五部书稿被退后决定自杀，表现其追求成名心切且脆弱不自信；从麦克对其影响来看，又表现了其轻信他人且容易动摇的性格。

16.四次转折。作品被退，决定自杀；偶遇麦克，重拾希望；知晓真相，绝望自杀；死后被炒，畅销成名。使情节跌宕起伏，发人深思。

17.①作家成名要经得起磨难，耐得住寂寞；②自信与坚持往往是作家成功的重要前提；③成名与否，其间也有许多偶然的因素；④社会审美趣味制约着作家的成名；⑤此题有对社会浮躁心态反讽的意味。【解析】

14.试题分析：社会环境以下作用：交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；交代人物身份，表现或影响、决定人物性格；揭示社会本质特征，揭示主题。题干“首尾两段”暗示了答题区间，开头“霍华德写出五部作品，可都被出版商退了回来”，结尾“头条新闻”、“奉为至宝”，“评价很好”形成强烈对照，反映社会追名逐利心切，社会浮躁等。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

15.试题分析：分析人物性格，首先从小说中画出关于这个人物言行的相关语句，以及作者的议论或者作者借助作品中其他人物对他的评价的语句；其次根据描写方法进行归类概括。开头二节，写霍华德写出五部作品，都被出版商退回，他决定自杀，表现他出名心切，且过 于不自信。梳理霍华德偶遇麦克的话语：“……我的天哪!我将会天下闻名!”，霍华德易轻信他人。“怎么能相信一个精神病人的胡话呢？”“霍华德心灰意冷”，这些语句表现霍华德极晚动摇。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。16.试题分析：题干“主人公的命运有哪几次转折”，考查概括小说的情节，要明确叙述的顺序，抓住主要事件进行总结，按照开端、发展、高潮、结局四个方面来概括。安排故事情节，总是为塑造人物形象、表达作品主题服务的。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

17.试题分析：解读文章标题主要有以下四个思考方向：标题的基本意义与多得含意；标题在文中形成的原因或结果；标题的谋篇布局作用和；标题的艺术特色。像该题探究时，可围绕“成名”，可分析“成名”的含义、“成名”的条件等。

考点：对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。

七、作文

18.阅读下面材料，完成下面小题。

有道是“平平常常才是真”，平常、常态的生活才是我们最真实的生活，只要我们用心去体会，其问自有无穷滋味……

请以“常态生活”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自选；③诗歌除外，文体自选。【答案】生活的常态

人生一世譬如草木一杰，挫折乃是生活的常态，只有敢于正视它，努力克服它方能使生命之花灿烂。

他，一袭白衣，举止间尽是温文尔雅，言谈中才情横溢。柳永，出身高贵的他，自许“白衣卿相”。踌躇满志的他怎耐得向前，他要向上，向上！他梦想官至九卿，人人求其文章。

直到黎明破晓，幻想破灭。

天子一句“且击斟低吟，何要功名？”熄灭了柳永的希望，他彷徨，他惆怅。但他却因此看清方向，既然登天无路，那就只好谨从天意，专心作词，终成北宋慢词大家。

困厄接连，挫折丛生，柳永敢于直面生活之常态，终在词史上留下光辉身影。年过百余，苍毅白发，烛之武亦是满怀报国之心。壮年时，郑文公忽视他，而到年迈时，国家危亡之际，郑文公却想起了他。

“臣之壮也，犹不如人。今老矣，无能为也矣。”短短十二字，其中又是多少怀才不遇的辛酸泪。可国难当前，万千满也要救国。

无法想象，年过半百的他“夜缒而出”，孤单走向敌营时是何等的大义凛然，壮年怀才不遇的挫折被置诸于脑后，千百个日夜的期许镡那间变成娓娓道来的陈辞，当烛之武走进秦营的那一刻，结果已成必然。

怀才不遇，满目荆棘，烛之武善于正视它，才留下了只身入秦巧退秦的千年佳话。白驹过隙载走了几多流年，当历史的车轮辗到当代，我们，新世纪的接班人又当如何面对这人生的常态－－挫折。

富士康的跳楼事件不知震惊了多少人。人世千年，挫折又能可避免，选择逃避，选择去死亡来结束挫折，又何尝不是对生命的亵渎？

也许生活是残酷的，亦许生是黑暗的，挫折布满人生之路，可坚持下去就会有希望，这一秒不放弃，下一秒就会出现转机。

百世沧桑，鲁迅在黑暗如磬腥风血雨中，挫折，方能让生命如秋花之灿烂！【解析】试题分析：心理学家说，人在一帆风顺的时候，不会觉得幸运，而当遭遇厄运时却往往会感到命运不公。而一个人眼中的所谓“常态生活”，很大程度上决定了他的生活态度。当我们把困难、不顺视为常态性的生活时，我们的生活态度就会平静积极，从容坦然。当一个人将挫折、不幸、苦难的出现视为常态性的生活时，就能有直面的勇气，同时，也会对来自他人的关怀和帮助心存感激。

“常态生活”，是个偏正短语，“生活”是关键词，明确写作重心。其内涵丰富，狭义指衣、食、住、行等方面的情况，广义指人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。“常态”是限制词，限制了写作范围。“常态”，正常的状态，就是提示语中“平平淡淡”。此题内容可以涉及生活的方方面面，文章应呈现辩证统一的理性思考。既可以写自己，也可以写他人；既可以写自然，也可以写现实社会。从作文立意上可见作者对生活中欢喜忧伤、逆境顺境的态度。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

第二篇：语文高一月考复习

欢度国庆 喜迎假期作业

1、背诵《沁园春.长沙》《雨巷》、《再别康桥》《曹刿论战》月考必考。

2、在周记本上写周记一篇。题目：《国庆见闻》 500字以上

3、完成《晨读晚记》指定作业。（早晚练1—5, 及 20、24，要有红笔订正痕迹）

4、复习晨练检测1---4，月考必复测其中内容。

5、积累本上摘抄近三年高考满分作文一篇(杜绝打印)并评析。

6、积累本上整理《烛之武》一课文言知识卡片：实词、虚词、词类活用、通假字、特殊句式。

6、整理积累本上开学一个月的所有内容：4篇200字的摘抄；晨练检测1——4的积累；25个成语释义及造句。开学收并检查，不完成的家长会告知家长帮助整改。本次月考复习内容：

一、晨测1——4选择题

二、《烛之武》一课重要的文言知识（实词、虚词、句式、词类活用、通假字），看课上做的笔记。

三、四篇背诵课外的默写填空14分（保证不丢分）

另外还考到课外文言文阅读、断句、诗词鉴赏、社科类小阅读、散文阅读

第三篇：高一语文月考试题

高一年级第二学期第一次月考语文试卷

（100分+20分，120分钟）

一．基础选择题。（每小题2分，共计12分）

1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是()

A.敕（chì)造阜（fǔ）盛盥（guàn）洗谬（miù）种 ．．．．

B.窈（yǎo）陷歆（xīn）享悚（sǒng）然两靥（yâ）．．．．

C.朔(sù)漠砯（pīng）崖巉(chán)岩吮(yǔn)血 ．．．．

D.千载(zài)崔(cuī)巍暮砧(zhān)青冢(zhǒng)．．．．

2.下列各组词语中有错别字的一项是（）

A.内帏

B.戏谑

C.理学

D.鄙薄宫绦 罥烟 草巢 性情忖度蹂躏百无聊赖脊鳍监生少不更事鬼秘蹙缩沸反盈天牲醴蹒跚皮开肉绽

3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大．．．．学留下了深刻的印象。

B．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归的现象。．．．．

C．因不满当时黑暗的政治统治，晚年的陶渊明走上了归隐之路，过起了瓜田李下的生活。．．．．

D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情．．．．

操和不屈的斗争精神。

4．下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.畏途巉岩不可攀巉岩：高而险的山岩B.一去紫台连朔漠朔漠：北方的沙漠 ．．．．

C.凡六百一十六言言：说话D.锦瑟无端五十弦无端：没有来由地 ．．．

5．下列各句中，加点词语的活用现象与例句相同的一项是（）

例句：歌以赠之 ．

A．遂命酒B．浔阳江头夜送客 ．．

C．梦啼妆泪红阑干D．商人重利轻别离 ．．．

6．下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一组是（）

A．可怜辜负好韶光B．艰难苦恨繁霜鬓 ．．．．

C．明年秋，送客湓浦口D．似诉平生不得志 ．．．．．

二．在下列横线上填入正确的语句（每空一分，共8分）。

7．上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。。（李白《蜀道难》）

8．，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首》其一）

9．画图省识春风面。（杜甫《咏怀古迹》其三）

10．无边落木萧萧下。（杜甫《登高》）

11．冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。，（白居易《琵琶行并序》）

12．沧海月明珠有泪。（李商隐《锦瑟》）

三．诗歌阅读。

（一）阅读下面选文，完成第13~14小题（8分）

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拔当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

13．选文的前两句运用了什么表现手法，目的是什么？（4分）

答：

14．如果前文是从演奏的过程来表现琵琶女演奏技艺，那么末二句则是从什么角度，运用什么方法来加以表现的？（4分）

答：

（二）阅读下面这首诗，完成第15~16小题（9分）

听蜀僧弹琴

蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水②，馀响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。

【注】①绿绮：古代琴名。②流水：借用“高山流水”的典故。③霜钟：《山海经•中山经》记载，丰山有九钟，霜降而鸣。

15．诗的颔联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？（4分）

答：

16．结合全诗谈谈你对尾联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。（5分）

答：

四．小说阅读阅读下面的文字，完成17—21题。（23分）

人，又少了一个

作者：聂华苓

三年前，也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一

件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。

“太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭！”她没等我回答，就自我介绍

下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来，“这上面都写着的，这是我以前的照片！”

由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发鬈，整整

齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“我先生坐了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱，我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！我怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。

我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好意思?您给我这么多！

这怎么好意思！谢谢，太太，我不晓得怎么说才好，我——我直想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。

三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前，我打那儿经过。她

皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上，脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的讨乞声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太．．

太，做做好事，赏一点吧！”只听得门内当啷一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝：“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”

那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够！”“咦，哪有讨饭的还讨价．．．

还价的? 走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就．．．．．

走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！”

呯地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经．．．．．

不认得我了！

17.下列对这篇小说的欣赏，不正确的一项是（）（3分）

A.作者刻画女人形象，多角度地运用了纵向对比，写出人物的人格由自尊到顽劣，行为由知羞到寡廉耻，心理由希望到麻木，外貌由富态到干瘪，令人憎恨，也唤起同情。

B.对女人性格扭曲的社会根源，作者的思想倾向是鲜明的，但未曾表明，只是在人物刻画和情节的发展中，让其自然流露出来。

C.作品的语言十分细腻、流畅，尤其是人物语言极富于个性化，三年后女人乞讨的几段话，尽管有点夸张，但活画出女人蜕变后的丑恶灵魂。

D.作者对生活是忠实的，但不拘泥于生活的真实，经过艺术提炼、加工，使现实中女人行乞的故事更加典型，显示出现实主义创作方法的批判力量。

18．小说突出描写了女人行乞时的四次“笑”，请认真阅读小说，简析每次“笑”所显示的内容。（每次限十字内）(6分)

（1）第一次笑：

（2）第二次笑：

（3）第三次笑：

（4）第四次笑：

19.怎样理解小说标题“人，又少了一个”的深刻含义？（4分）

答：

20.如果将女人的有关身份证的文字材料抽去，对小说的人物刻画和主题的表现有没有影响，为什么？（4分）

答：

21．此文和《祝福》中都写了两个乞丐的“死”，这两个乞丐的“死”有什么不同？（6分）答：

五．附加题（共20分，分数计入总分）22．请为下面短文空缺部分的内容重新排序。（4分）

古诗中有“春到人间草木知”的名句，在鲁迅的笔下，知春、报春、不争春，正是崇高的野

草魂。最可贵的是，你虽知花叶不美，但仍散发着一点无名野香，给那里带去春色和生机。

①在雪的下面，已出现了“冷绿的野草”，在初春的寒风中，勃发着盎然的春意。②严冬刚

过，残雪犹存。③为使春意更浓，春色更娇，你甘当陪衬，默默无闻。④待到春满人间，姹紫嫣红开遍，你却不居功，不争俏。

排序：23．下面短文的第2段没有写完，请按要求续写。（5分）

要求：（1）续写的文字，不少于50个字；至少有一处要使用比喻的修辞方法。

（2）续写后，三段文字构成一篇内容完整、中心明确的短文。

早年，雨伞没有美丽的色彩。当人们需要的时候，它就张开臂膀，挺身而出，主动承受着

风雨，为的是给人们一份温馨；当人们不需要的时候，它就紧缩身子，悄悄地站在房间角落，甘心寂寞。

后来，人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的，现在，雨伞的心灵和外表都非常美丽。

24．下面是课文《林黛玉进贾府》中关于“宝黛初会”的两段文字。请从表达效果的角度对两人的反应“惊”“笑”二字予以点评。（6分）

黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！” ．

宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。” ．

答

25．以“桥”和 “雨”为主要意象写一段文字，要求表达“思念”的情感，至少运用一种修辞手法，不少于50字。（5分）

答

六．作文（40分）风景，琐事，文学，理想，人生„„生活当中有许多事物，当你亲临其境之后，往往思想受到启迪，如品香茗，如含青榄，清香久远，令人难忘。请以“品味”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字。

月考试题参考答案

一、选择（1—6 题）B，C，D，C，A，D。

二、填空

7、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

8、丛菊两开他日泪。

9、环佩空归夜月魂。

10、不尽长江滚滚来。

11、别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。

12、蓝田日暖玉生烟。

三、诗歌阅读

13．答案：运用对比（衬托）的艺术手法，以无声衬有声，突出琵琶女演奏技艺的纯熟高超，同时为下文写演奏高潮的到来蓄势。

14．答案：从音乐的表达效果的角度，运用侧面烘托的手法，表现演奏使所有的听众都沉醉其中。

15、答案：“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）；“万壑松”写出了琴声的音乐效果。

16、答案：①写出了曲终时的景色。②写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面烘托了琴声的魅力

四．小说阅读

17.（C）（解析：C项中“尽管有点夸张”错。）

18、（1）对人生的敌意和诡谲。（2）丧失羞耻之心。

（3）职业乞丐的无赖相。（4）对人生的冷漠，麻木。

（解析：四次笑，显示了女人个性的逐步扭曲，其本质正在逐步“蜕变”。要结合文章的主旨来分析笑的不同含义。）

19.女人人性扭曲，已成为行尸走肉，丧失了人的价值。而一个“又”字，表明了不断有人“少”掉，使作品更具广泛的社会意义。

（解析：要注意“少”和“又”女人并没有死，但其作为人的个性正在扭曲，而“又”字又说明了这种现象不是个别存在，也不是第一个，则使文章的社会意义更加广泛，更具批判意义。）

20.有影响，抽去材料就反映不出作品主题的深刻性。

（解析：正是在过去和现在的对比中，表现女人的变化，揭露其变化的社会根源。）

21．此文中的女人并没有死去，只是她的自尊心羞怯感，即她的人格已经完全失去，她的灵魂已被吞噬，原先的她已经逝去。而祥林嫂的生命和灵魂都被封建礼教吞噬。

五．附加题

22．②①④③（按照时间顺序应为“严冬刚过”“初春”“春满人间，姹紫嫣红开启遍”“为使春色更浓，春色更娇”）

23．（雨伞的外表也应当美丽的）就给它穿上了漂亮的衣服。平时，它像一朵会含苞欲放的花，静静地躲在主人的居室里；在风雨中，它则绽放盛开，雨景便增添了几分亮丽。

【思路分析】此题考查续写性扩展语段。题干的要求有三项：比喻，与上文衔接自然，不低于50字。考生要注意语言的生动关键在于内容丰富，情感真挚，形式上倒在其次。

【考点】考查修辞手法，语言表达连贯、形象、鲜明、生动等考点。

24．①通过情态描写表现性格：“惊”表现黛玉内向，小心谨慎（2分）；“笑”表现宝玉外向，坦直率真（2分）。②照应“木石前盟”传说，暗示两人心有灵犀，为后文张本（2分）。

25．（示例）桥默默地站在水流之上，仿佛家乡的母亲久久守望着游子的归途。无边的乡愁尤如“梅子黄时雨”打湿了我的心。（正确使用修辞手法1分，合理连贯使用二个意象2分，主旨明确语言生动2分）

【思路分析】考生要善于联想和进行合理的想象，注意题目的要求：两个意象（对象）任选其一，不能选择其它对象；主题为“思念”；至少一种修辞手法；40字以上。

【考点】考查情境性仿写。仿用句式往往与修辞结合起来考查，要坚持“六个统一”，即思路、感情、语意、结构、修辞、陈述对象，往往与修辞有语言的生动结合起来考查。

六．作文（略）

第四篇：高一月考语文总结

高一月考语文总结

高一月考语文总结1

考试结果出来了，我执教的那个班级语文成绩很不理想。

我承认，自从我被安排教这个班级之前，我就从来没有对他们抱过过高的期望。因为与我同时执教的另外三位语文老师都兼任了班主任，我清楚她们的学生会更听老师的。再加上寄宿班与走读班的差距，我只是希望我的学生别比其他班级的学生差得太远。

而且，这个月，另外一个班因为语文老师请假，我是负责代了一个月的课。对两个班来说，我是同样认真地教学。

但是，我代课的那个班的语文成绩偏偏超过了我自己班级的成绩，并且人平都是相差了近12分。同一个老师教，却考出如此不同的成绩。这能够说明是老师不够合格吗？

在我代课的那个月，我可以很明白地看到两个班级的差距：那个学生认真的班级，无论我什么时候提出什么讲过的问题，我任意喊一个学生回答，几乎都能够答出来；更不用说他们是如何遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。而我自己的班级，有一些学生真的没有很好的学习习惯，就算是刚刚讲过的问题，有时候喊一个人来回答，他肯定会目瞪口呆，甚至不知道老师提了什么问题，那就更不用说认真遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。

为什么学生做到“上课认真”就那么难呢？我又该怎么来调动学生的学习积极性呢？

我发现，无论老师讲得再精彩，如果学生不认真听，也只是枉然。所以，我决定了从学生听课的习惯抓起。我要求他们必须认真听课，认真做好课堂笔记。我还要求他们自觉遵守课堂纪律。我发现，与其拥有一堂没有效率的45分钟的课堂，不如慢慢地让学生明白哪怕一个知识点，哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要学生能够消化掉所讲的内容，慢点讲就无妨。

除此之外，他们还必须把要求背诵的内容不折不扣地背出来，而且不能写错别字。

另外，就是必须重视作文。一定不能养成不写作文的坏习惯，也要注意写作时的.篇幅不能太短，而且不能把字写得太潦草。平时的写日记一定要认真对待，不能敷衍了事。否则，既耽误了时间，也达不到练笔的作用。

马上就要举行期中考试了，期待着他们能够超越自己，取得令他们满意的成绩。

高一月考语文总结二

半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

这次语文考试考得还不错，古诗默写和课内文言文没有扣分，这与平时认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错，字词解释和句子翻译都没有出错，但是最后一题，写出本文告诉人们的道理扣了一分，失分在于没有全面地理解，少了一点，也让我意识到，在将来的学习中，还要多看课外书，加强自己的理解能力。课内阅读考得是《最后一课》，这篇课文我前一天并没大复习，刚开始拿到试卷的时候，有一些慌张，但当我答题时，自己还是总很多题记得老师上课是怎么讲的，所以一共扣了一分，是对人物的心理描写的作用理解得不够全面，由此看来，学习语文的关键并不在于背了多少答案，而在于要真正理解课文，理解老师讲的每一个内容，这样无论相隔多久都可以做得出来。课外阅读考的是一篇议论文，虽然接触议论文的时间并不长，但是这次考试中我没有扣分，关键在于我用老师上课讲的方法，理清文章的写作思路、结构和中心论点，只要抓住这些，答题就可谓是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今后的学习中，还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事，并多读课外书，才会写出好的文章。

总体来说，我对这次语文考试还是很满意的，但考好了也不能说明什么，在今后的学习生活中，我还是会和以前一样扎扎实实地学习，并丰富自己的知识面，多进行阅读和写作训练，相信在我的努力下，会取得更加优秀的成绩。

高一月考语文总结2

1、学生基础比较差。在课本、《学法》上可以找出绝大部分字词的出处，并且每节课课前课后我都会布置学生去做基础知识题，但看来成效不高。

2、审题不够仔细，答题不够规范，这是学生们的通病。在语言运用题中，一道对对联的题目，相当于是送分题，还是有学生没有写。现代文阅读题回答没有全面概括文章中具体内容，导致失分较多。

3、这次作文是半命题，看似好写实际上却不是那么好写，所以两个班都有没写完作文的写上。从他们的周记、小作文来看，部分学生的表达相信还是存在很大问题，许多语病，表达不流畅。另外写文章之前，许多学生并没有一个大致计划，想到哪儿写到哪儿，字数不够，再凑个事例，文章没有章法。

总结完学生的原因，再来反思下我自己，希望各位老师能多多指教。

1、本身的经验不足

这是我毕业以来第一次这么正式的带两个班，还是高中，可以说激动之余更多的便是无知。不知道如何与学生沟通、如何教学才能行之有效、一些课文应该如何挖掘才更加深刻等等等等。这些问题产生的结果便是自己的教学思路还是完全依靠和参考别人的教案整理来的，还没有形成自己的教学风格。这样的状态让人颇不踏实，这个问题自己心里一直都很明了，但我知道不能心急，只能慢慢的探索。

2、不相信学生的学习自主性和太过相信学生的学习自主性

段考前我试图想要学生掌握所有应该掌握的知识，包括每篇文章的字词、作者，文言文的实词虚词，我利用了两节课的时间给学生们勾画书上的重点字词，反复强调这些全是重点…也许真的是贪多嚼不烂吧，同学们反而没有了积极性。

有时人会被某些表面的'假象所迷惑，这种迷惑分为两种情况，一、正如孩子们早上都在教室里背书，氛围是很好，但你仔细观察的话会发现有一大部分同学一早上只盯着几行字看，也许他们的思想早已飞入了九霄云外与仙子共进早餐也不一定;二、一些同学平时表现极好，思路清晰，反应灵敏，可以称为班里的尖子生，老师对其格外放心，就在老师放心的同时他们已经寻思着怎样偷工减料应付学习了。如果不能及早发现并采取恰当措施，最后的结果只有一个：全军覆没。

这两个问题都是我要注意的。

3、认识的偏差

语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行。而作为教师，我对学生这方面的点拨还很不够到位,。

例如作文方面，我要求学生积累素材，按照每次训练的要求多模仿、借鉴好文章等，这些措施由于没有细化要求和跟进，最后效果不太明显，尤其我带的两个班基础又比较差。所以说好的策略不等于执行力，有时候坚决执行策略比策略

本身更重要。

鉴于以上问题，以后需要改进的地方还有很多，我想一定会越来越好的。在今后的教学中，不仅要关注自己教法，还要指导学生学法，防止学生做无用功或者不做功。首先要夯实基础，好好利用书本、《学法大视野》，读书一定要带笔，防止读书不过脑子，也划出不识的字词成语，便于复习有材料有重点。同时，在平时的练习中，强调答题规范，帮助学生养成良好答题习惯。作文训练从基础抓起，立中心，打腹稿，写流畅的话。

另外，对学生要求要更严格，端正他们态度：要告诉他们学习是自己的事情，听不懂的就要学会听懂。

第五篇：江苏省东台市2017-2018学年高一10月月考信息技术试题

2017-2018学第一学期2017级10月份

信息检测试卷

（考试时间：60分钟 满分：100分）

命题人：张春兰 命题时间:2017.10.23

单项选择题：本大题共100小题，每小题1分，共100分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。

1、下列不属于网络信息交流方式的是 A、CD B、MSN C、QQ D、Blog

2、下列不能用“千千静听”软件播放的文件是 A、back.mid B、Happy new year.mp3 C、让我们荡起双桨.wav D、青花瓷.rar

3、下列选项中不宜公开发布的信息是 A、台风警报 B、个人隐私 C、政府工作报告 D、人大代表介绍

4、用手机远程控制家中电器的开关及其运行状态，需要用到的技术是 A多媒体技术 B物联网技术 C云计算技术 D虚拟现实技术

5、常用的搜索引擎按其工作方式可以划分为 A、目录索引类搜索引擎和分类搜索引擎 B、关键字搜索引擎和全文搜索引擎 C、目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎 D、分类搜索引擎和分段搜索引擎

6、下列选项中哪一个不属于信息技术范畴？ A、传感技术 B、通信技术

C、纳米技术 D、电子计算机技术

7、根据研究性学习小组活动的安排，刘晖准备到森林公园获取野生动物生存状况的信息，用以制作演示文稿。他应选择的信息采集工具是 A、数码相机、扫描仪 B、数码相机、数码摄像机 C、光学相机、视频采集卡 D、光学相机、扫描仪

8、“墨迹天气”是智能手机上一个常见的天气预报应用软件，它可以使用人声语音的形式播放实时天气情况，这个语音播报天气的功能主要运用了 A、语音识别 B、人工智能 C、语音合成技术 D、机器翻译

9、下列关于信息的描述中，错误的是 A、只有以书本的形式才能长期保存信息 B、数字信号比模拟信号更容易加工和保存 C、计算机以数字化的方式对各种信息进行处理 D、信息的模拟化技术已逐步被数字化技术所取代

10、在下图所示的搜索界面中，单击“百度一下”按钮后，出现的页面中主要是： A、南京大学的全部信息

B、南京大学相关信息及网页链接地址 C、南京大学简介 D、南京大学网站主页

11、为了取消Word文档中如下图所示的灰色底纹。

在选定文本内容后，接着的正确操作是

A、单击菜单“格式”→“段落”

B、单击菜单“编辑”→“清除”

C、单击菜单“工具”→“选项”

D、单击菜单“格式”→“边框和底纹”

12、下列选项中，不属于图片文件格式的是 A、jpg B、bmp C、gif D、doc

13、下列选项中，属于音频格式文件的是 A、二泉映月.mp3 B、二泉映月.mpeg C、二泉映月.avi D、二泉映月.doc

14、下列属于视频格式文件的是 A、二泉映月.mp3 B、二泉映月.mpeg C、二泉映月.xls D、二泉映月.doc

15、制作一个电子小报应该优先选择的软件是 A、Excel B、VB C、Access D、Word

16、全国进行人口统计时，刚开始收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的，需要对这些信息进行一定的分类和排序，数据才能被使用，这属于信息的 A、获取 B、收集 C、加工 D、发布

17、王华准备购买一部拍照效果最好的手机，需要在不同品牌的三款手机中进行选择，他最应该

A、查看卖场的手机宣传单

B、查看手机品牌官方网站的功能说明 C、咨询销售人员

D、浏览权威网站的手机拍照效果评测

18、如果你想在网上下载朴树的“生如夏花”的mp3，用全文搜索方式查找，你认为使用下列哪一个关键词能得到最准确的结果？

A.朴树 B.生如夏花 C.夏花 D.朴树 生如夏花

19、下列选项中不能称为信息的是：

A、报上登载的中国“神州七号”载人飞船成功发射的消息 B、信息技术考试成绩

C、电视中播出的奥运比赛各国金牌数 D、DVD电影光盘

20、下列关于人工智能的说法中，正确的是

A、人工智能是现代信息技术发展到一定程度后的自然产物 B、人工智能是人类大脑的再次进化 C、人工智能具有自我学习的能力 D、人工智能终将超越人类的智能

21.老师布置了一制作电子报刊的任务，那么以下软件中你觉得哪些是比较合适的？（）A)EXCEL

B)Word

C)记事本

D)写字板

22.如果你只需要保存一个软件的序列号或一段纯文本，使用方便且占用空间小的应用软件是（）。

A)WPS

B)Word

C)写字板

D)记事本

23、下列选项中不是视频文件格式的是 A、dat B、avi C、mpeg D、jpeg 24．下列软件中，适合撰写研究性学习报告的是（）

A．Photoshop

B．Word

C．Flash D．暴风影音

25、如图所示，在文字处理软件编辑状态下，将已选取的内容复制到相应位置，并保存当前文稿，应依次选择工具按钮的顺序是______。（）

A①→③→⑥

B⑤→⑥→③ C②→④→⑥

D④→⑥→③

26、下图显示图片的环绕方式是

A、四周型 B、嵌入型 C、紧密型

D、浮于文字上方

27、Word中进行字体格式的设置：（）

A影响插入点所在段落的文字 B只影响选中的文字 C影响插入点所在行的文字个文档的文字

28、要在Word中达到如下图所示的图文混排效果，需要设置图片的环绕方式为

A、四周型

B、浮于文字上方 C、衬于文字下方 D、紧密型

29、在Word中，若设置字号时由四号改为三号，则文件中内容打印出来将（）

D影响整 A比原来大 B与原来一样 C比原来小 D不能确定

30、李刚所在的研究性学习小组准备研究太湖蓝藻问题。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近期太湖水质的相关数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论，这种行为属于信息获取环节的 A、定位信息需求 B、选择信息来源 C、确定信息获取方法 D、评价信息

31、李明家打印机的驱动程序光盘找不到了，为了重装打印机驱动程序，他到网上进行了搜索，在下列哪种网站下载驱动程序比较可靠？ A、某软件下载网站 B、某论坛

C、该打印机厂家网站 D、某个人网站

32、王老师经常访问一些有关饮食健康、养生方面的网站。王老师主要利用了因特网提供的 A、www.xiexiebang.com，其中163.com指的是 A、用户名

B、电子邮件服务器名 C、某公司名 D、某国家名

36、在字处理系统的编辑状态下，在进行字符“替换”操作时，应当使菜单项是（）A“工具”菜单项

B“视图”菜单项

C“格式”菜单项

D“编辑”菜单项

37、在Word编辑状态下，当前编辑的文档是C盘中的文档，要将该文档保存到U盘，应当使用“文件”菜单中的（）A另存为 B保存

C新建

D发送

38、Word主窗口右上角、可以同时显示的按钮是（）A最小化、还原和最大化

B还原、最大化和关闭

C最小化、还原和关闭

D还原和最大化

39、在Word操作中，文档中插入图片后，图片的高度和宽度()。A可以改变

B固定不变

C宽度不可以改变，高度可以改变

D宽度可以改变，高度不可以改变 40、Word窗口中，表示()A字符边框 B字符底纹 C字符缩放 D字体颜色

41、我们经常说“IT行业”，这里的IT是指 A、计算机技术 B、网络技术 C、通信技术 D、信息技术

42、在信息技术的发展史上，首先使信息存储和传递超越了时空局限的标志是 A、语言的使用 B、文字的创造 C、电报电话的发明

D、计算机网络技术的普及

43、信息获取过程的首要环节是 A、选择信息来源 B、确定信息获取方法 C、明确信息需求 D、鉴别评价信息

44、“动口不动手”是计算机输入方式发展的新方向，其核心技术是 A、语音识别技术 B、虚拟现实技术 C、智能代理技术 D、生物芯片技术

45、下列关于电子邮件的叙述，错误的是 A、可向多个收件人发送同一封电子邮件

B、发送的电子邮件可包括文本、图像、图形等内容 C、可以发送包含动画文件的电子邮件 D、电子邮件不可能携带计算机病毒

46、在word中，要将一张图片作为某段文字的背景，需将该图片的环绕方式设置为（A.四周型

B.紧密型

C.浮于文字上方

D.衬于文字下方

47、用word编辑文稿时，要移动文字用到的命令有（））A.剪切、格式刷

B.剪切、粘贴

C.复制、格式刷

D.复制、粘贴

48、因特网上最常用的一类信息检索工具叫做 A、搜索引擎 B、离线浏览器 C、ISP D、网络加速器

49、电子信箱地址hnjjzx@163.com中表示邮件服务器主机名的是 A、hnjjzx B、163.com C、163 D、com 50、下列关于信息的叙述，错误的是

A、在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度 B、信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据 C、电视机、电话机、声波、光波是信息

D、人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效的获取和利用

51、下载网上比较大的影片文件，可以提高下载速度的做法是 A、从网页上直接下载

B、右击该对象后，选择“目标另存为”命令 C、使用下载工具软件进行下载 D、采用“复制”、“粘贴”操作

52、在Word中，编辑文档时，发生了误操作，用户将（）

A无法挽回 B重新人工编辑

C单击“撤消”工具按钮 D单击“工具”菜单中的修订命令恢复原内容

53、当有人成功发送邮件，而对方尚未接收邮件时，已发送的电子邮件将会 A、退回给发信人

B、保存在邮件服务器中 C、因为超过时间，无法打开 D、丢失

54、竹简是我国西周至魏晋时期主要的书写工具。把文字刻在竹简上，所体现的信息特征是 A、价值性 B、载体依附性 C、时效性 D、共享性

55、小明家想购买一台iPad，想在网上查询该产品的技术参数。他获取信息的最佳方式为 A、在“百度”中输入“iPad”作为关键字进行搜索 B、访问产品论坛询问网友 C、在苹果的官方网站查询 D、向已经购买iPad的同学咨询

56、信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域，促进了社会经济的进步与发展，下列叙述中错误的是

A、电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受 B、网上会诊成为一种新的医疗方式

C、远程教育成为终身教育的一种辅助途径 D、计算机能帮助我们完成任何工作

57、李强在百度网站搜索“青年奥运会”有关资料时，操作界面如下图所示，这种搜索属于 A、行业搜索 B、关键词搜索 C、目录搜索 D、元搜索

58、小兰上网时突然停电，开机后可以通过以下哪种方式快速打开停电前正在浏览的网页？ A、单击工具栏上的“收藏夹”按钮 B、单击工具栏上的“历史”按钮 C、单击工具栏上的“后退”按钮

D、在“查看”菜单中，选择“刷新”命令

59、在word文档编辑窗口中，将选定的一段文字从一个地方拖到另一个位置，则完成（）。A移动操作 B复制操作 C删除操作 D非法操作

60、在WORD中，对图片版式默认的版式是（）A嵌入型 B滚动型 C四周型 D紧密型

61、在Word中，如果要使文档内容横向打印，在“页面设置”中应选择的标签是（）。

A纸型 B纸张来源 C版面 D页边距

62、Word文档的编辑中，以下键盘命令中不是剪贴板操作命令的是（）。

A Ctrl+X B Ctrl+A C Ctrl+V D Ctrl+C 63、在Word的编辑窗口出现如下图所示的样式，则说明Word开启了（）

（A）自动更正

（B）修订

（C）批注

（D）拼写和语法

64、高强同学在完成一篇关于齐鲁文化的研究性学习报告时，需要插人一幅图片（存储路径为 E ：历史人物.bmp）。在word编辑状态下，采用菜单操作，下列步骤正确的是()A.“编辑”→“查找”→输人“E ：历史人物.bmP ”→“查找” B.“文件”→“打开”→选中“ E：历史人物.bmp”→“打开” C.“插人”→“文件”→选中“ E：历史人物.bmp”→“插入”

D.“插人”→“图片”→“来自文件”→选中“ E：历史人物.bmp”→“插入”

65、某同学需要通过电子邮件发送一份自己制作的电子报刊文件给远方的朋友，但他发现该文件的大小刚刚超过了附件大小的限制，在不丢失信息的前提下，为了能够发送这份电子报刊，比较好的方法是 A、用编辑软件删除文档中的部分页面 B、更换电子报刊文档的文件扩展名 C、用压缩软件对电子报刊文档进行压缩 D、删除文档中的部分图片和音频对象

66、以下文件中能使用Word软件打开编辑的是()A．books.mdb B．秋天不回来.wav C．成绩.xls D．雨巷.doc 67、小王同学以word文档的形式写了一份新学期研究性学习的计划，并用电子邮件的方式发给指导老师，请指导老师发表对计划的看法或建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是（）

（A）自动更正（B）拼写和语法检查（C）查找和替换（D）批注 68、若将网页上的背景图片下载下来，正确的操作方法是 A、右击图片→“图片另存为” B、右击图片→“背景另存为”

C、右击图片→“复制背景” D、右击图片→“设置为背景”

69、下列常用软件中，不是下载工具软件的是 A、FrontPage B、网际快车 C、QQ旋风 D、迅雷

70、如右图，文稿中文字的环绕方式为（）A.四周型

B.紧密型

C.浮于文字上方 D.嵌入

71、点击IE浏览器工具栏上的“主页”按钮会

(A)A、打开开心网的首页

B、打开刚浏览过的上一张网页

C、自动打开IE中预先设置好的浏览器主页 D、打开当前正在浏览的网站的首页

72、某同学在新华网上关注到这样一条新闻：“10月19日，青岛远洋运输公司所属的中国籍散货轮“德新海”由南非开往印度途中遭海盗劫持，目前海盗正将此船拖往索马里据点。”该信息属于什么类型的信息？ A、文献型 B、口头型 C、电子型 D、实物型

73、搜索引擎按其工作方式主要可划分为： A、目录索引类搜索引擎和关键字搜索引擎 B、分类搜索引擎和智能搜索引擎

C、目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎 D、分类搜索引擎和分段搜索引擎

74、下列对全文搜索引擎显示的搜索结果描述，哪一个是正确的？ A、需要查找的在互联网上相关网站的全部内容 B、搜索引擎索引数据库中的数据 C、人工方式采集和存储的网站信息 D、包含需要查找的相关内容的网站目录 75、企业在招聘员工时，都会要求员工填写一份简历，对于企业来说，这一过程属于 A、信息的评价 B、信息的采集 C、信息的交流 D、信息的发布

76、某课外兴趣小组对本地汽车拥堵状况开展调查，并从相关渠道获得了各主要路口的当月交通状况及汽车流量数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论，这种行为属于 A、定位信息需求 B、选择信息来源 C、确定信息获取方法 D、评价信息

77、高考期间学校通过广播发布考前注意事项信息，其主要的信息载体形式是 A、动画 B、声音 C、文字 D、图形

78、据统计通过网络、电视和其他途径观看2008北京奥运直播的人数超过40亿人次，这个事例说明以下哪种说法是不正确的？

A、信息不能独立存在，需要依附于一定的载体 B、信息可以转换不同的载体形式而被存储和传播 C、信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用 D、同一个信息不可以依附于不同的载体

79、使用搜索引擎搜索信息时经常会搜到一些与所需要的内容不相关的信息，为了尽量减少这种情况，我们可以

A、换一个搜索引擎进行搜索 B、使用元搜索引擎进行搜索

C、进一步提炼关键字或采用多个关键字进行搜索 D、给关键字加上双引号进行搜索

80、用百度在因特网上搜索苏轼的作品《水调歌头》，输入的下列关键字中哪个最有效？ A、苏轼 宋词 B、宋词 水调歌头 C、苏轼 水调歌头 D、水调歌头

81、下列信息来源相对比较准确、可信的是 A、QQ群里发布的信息 B、手机收到的广告短信 C、百度的搜索结果 D、政府网站发布的公告 82、下列选项中，不属于数字图像采集工具的是 A、可拍照的智能手机 B、大厦里的监控摄像头 C、数码照相机 D、打印机

83、某商场为了提高顾客的购物体验，派发了大量调查表让顾客填写以收集意见和建议，并对这些意见和建议进行分析。这种反馈信息的评价方式属于 A、统计评价 B、个人推荐 C、群众推荐 D、专家评价

84、考勤设备上的指纹打卡功能釆用的主要技术是 A.虚拟现实技术 B.多媒体技术 C.人工智能技术 D.生物识别技术 85、下列关于信息技术的叙述，正确的是 A语言的使用标志着信息技术的出现 B人类的出现标志着信息技术的出现 C计算机的应用标志着信息技术的出现 D文字的发明标志着信息技术的出现

86、下列关于信息技术的描述，错误的是

A通常认为，在人类历史上发生过五次信息技术革命 B电子出版物的出现并不意味着纸质出版物的消失 C计算机技术和网络技术共同构成了信息技术 D信息技术伴随着人类的出现而出现

87、某同学搜索到 “智能五笔安装程序.rar”的链接，要下载这个文件，下列操作中可行的是

A、右击该链接，执行“目标另存为”命令 B、右击该链接，执行“保存”命令

C、打开“文件”菜单，执行“文件另存为”命令 D、收藏该链接

88、下列关于信息技术发展更替的叙述，正确的是

A.随着信息技术进入现代信息技术阶段，古老的信息技术早已失去作用 B.电子出版物的出现并不意味着纸质出版物的消失 C.传统信函完全被电子邮件所取代

D.信息技术指的就是计算机技术和网络技术

89、小丽在一个不知名的团购网站上看到某KTV推出1元K歌活动。下列行为中最不恰当的是

A价格实在太便宜，立刻付款参加团购

B先查看这家团购网站的信誉，再决定是否购买 c与这家KTV联系，确认有此活动后再购买

D先查看购买过的人对此活动的评价，再决定是否购妥

90、在我们日常生活中经常见到二维码，比如火车票上就有一个记录着购票信息的二维码。下列关于二维码的描进，错误的是

A按一定规律在平面分布的黑白相间的几何图形上记录信息 B通过设备扫描二维码可以自动获取其中所包含的信息

C通过二维码可以实现信息获取、网站跳转、广告推进、手机电商、手机支付等功能 D二维码与条形码相比，信息容量大、保密性和防伪性较差

91、在进行军事演练时，可以利用计算机模拟出一个高度逼真的战场环境提供给战斗员和指挥员进行训练。采用的技术是 A多媒体技术 B智能代理技术 C虚拟现实技术 D网络技术

92、要准确地查找“南京”以外的“工业大学”，应在搜索框中输入 A、南京 not 工业大学 B、南京 or 工业大学 C、工业大学+南京 D、工业大学-南京

93、在信息技术的发展史上，首先使信息存储和传递超越了时空局限的标志是 A、语言的使用 B、文字的创造 C、电报电话的发明

D、计算机网络技术的普及 94、刘伟同学要送一份电子贺卡给朋友，在搜索引擎中输入关键字“贺卡 +友情-同学”，该条件的含义是

A、查找有关“友情”的贺卡 B、查找有关“同学”的贺卡

C、查找有关“友情”且含有“同学”的贺卡 D、查找有关“友情”，但不包含“同学”的贺卡

95、剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们仍然是一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。”这句话主要体现了信息的什么特征？ A、独占性 B、共享性 C、载体依附性 D、时效性

96、张华同学做“研究串联电路电流规律”的实验过程中，属于信息获取的环节是 A、连接电路，观察并记录电表读数 B、计算结果 C、总结规律 D、填写实验报告

97、张阳同学想购买一台某种品牌的计算机，他通过访问该公司的网站，了解各种型号计算机配置信息。这种行为属于 A、加工信息 B、选择信息来源 C、获取信息 D、发布信息

98、在购买图书时，收银员用扫描仪扫描图书的条形码以获取图书信息的技术属于 A、语音识别技术 B、指纹识别技术 C、手写识别技术 D、模式识别技术

99、某同学收到一封来历不明的电子邮件，下列选项中可能给计算机系统带来威胁和隐患的操作是

A、直接将这封邮件删除

B、先用杀毒软件查杀病毒，再将邮件打开 C、直接打开此邮件

D、暂时封存此邮件，确定此邮件没有病毒再打开 100、下列关于信息的叙述中，错误的是 A、信息可以被多个接收者接收并多次使用 B、信息具有时效性

C、同一个信息可以依附于不同的载体 D、信息的价值总是永恒不变的 高一信息技术答案

1-5 ADBBC

6-10 CBCAB 11-15 DDABD

16-20 CDDDC 21-25BDDBB

26-30 ABCAD 31-35 CABAB

36-40 DACAD 41-45 DBCAD

51-55CCBBC

61-65 DBCDC

71-75 CCCBB

81-85 DDACB

91-95 CDBDB

46-50 DBABC 56-60 DBBAA 66-70 DDBAB 76-80 DBDCC 86-90 CABAD 96-100 ACDCD