车站典型票务事件分析

第一篇：车站典型票务事件分析

双龙站区车站典型票务事件分析

 案例

（一）车站在回收硬币时，发现硬币回收单元出现故障，硬币在循环单元内无法转入回收箱，因为考虑到现代人员已经下班，即使上报也不能立即修复，为了确保不影响清点工作，所以自行将硬币从循环单元取出，同时也打电话给票务轮值报故障并要轮值工号填写在故障登记本，结果此机器发生短款，车站却无法找到证明此机器曾经故障的证据。

工作指引：

1、车站AFC设备发生故障，往往得不到车站人员的重视，不论是报障还是销障，总是存在不及时，甚至缺漏现象，其实，它与电扶梯、屏蔽门等关乎安全的设备设施一样，其后果地严重性也是不可小看的，因为其涉及到钱、票，如果因设备原因出现差异，报障记录就是最有利的证据，就如案例中所述现象，车站无此机器故障的相关记录，结果有口难辩。所以，值得注意的是，AFC设备故障，无论是不是在运营时间内发生，一定要第一时间报故障并填写故障登记本，这也是在保护员工自己。

2、如果出现设备故障，运营结束后无法将钱取出的现象（包括：纸币取不出、硬币取不出或两者均取不出），在填写报表时，需将所有备用金剔除（实际钱箱清点金额中减去一天所有的补币金额），在输入SC时，必须将故障机器做清空清点，以保证备用金数目正确。 案例

（二）1、客值在回收硬币时，未留意昨日有数据未清零，清点时又因为混点未发现实点数与机读数不符，直接将实点数与机读数写为一致，结果造成当天硬币长款。

2、值站与客值回收闸机单程票时，闸机108当时显示暂停服务，票箱1、2机读均为0，由于该机器近期曾发生故障并因某种原因当时未修复，所以二人便误以为故障没有修复，没有对闸机108进行回收。第二日6：25在车票差异统计中发现闸机108短327张单程票，到现场查看票箱1、2机读还是为0。断电回收清点后发现其实票箱中有327张单程票，与差异数据相符。

工作指引：

1、车站经常会出现纸币、硬币无法清零的现象，这就需要车站人员特别留意，在上述案例中，有四个方面车站没有做到位，第一，前一日晚班回收完硬币，装回硬币回收箱时未发现数据未清零；第二，当日早上加币时，未留意前一天数据未清零；第三，当日回收硬币，在查看机器读数时，未发现前一天数据未清零；第四，清点硬币时，由于混点未发现机读数与实点数存在差异，以上四个环节，无论哪一个环节都有可能发现数据存在差异，只要有一个环节采取相应措施，都完全可以避免这单差错的产生，由此可见，车站人员在回收机器时，仍存在一定漏洞，希望此案例能为其他车站人员敲响警钟。

2、机器发生故障后，当班人员应立刻报修并设置暂停服务牌，如机器状态不稳定时好时坏，或维修人员不能立即修复，当班人员最 好将其在SC上设置为暂停服务，并将维修进展情况及故障发生后的设备状态（例如：是否已进行清点回收，有无钱、票）等信息做好交接班。

3、在进行机器回收时发现某台设备状况异常，如交接班中并未提到“该设备故障，已经暂停使用，设备中没有任何钱、票。”无论机读数是否为零，必须查看箱中是否有钱、票。 案例

（三）结算单免费出站票栏张数修改后未加盖修正章

红联备用金借出记录表借出金额合计修改后未加盖修正章 工作指引：

近期车站出现许多“报表未按规定修改”的差错，多数为修改后未盖章签名，此类差错的出现实属不该，希望各站注意以下几点：

1、许多员工（特别是新员工）尚没有意识到报表填写是一项细致而又严肃的工作，不得随意更改或是在原来数字的基础上涂描（如图所示：将 6描为7，将5描为6），一旦需要更改就必须按《票务运作手册》要求的“划线更正法”更正，建议车站加强培训教育；

2、划线更改后要及时加盖私章，如果私章未带在身边，则在旁边签名（红色笔、蓝色笔均可），千万不要有“等等再去盖章”的想法，否则很可能忘记；

3、客值不仅要保证自己所填报表正确，还要对售票员填写的报 表进行核查，发现有未按规定修改的地方须及时提醒，值站在审核本班报表时也同样要留意  案例

（四）晚班客值给售票员配好票后，售票员说要去洗手间，晚班客值就把钱票放进抽屉等售票员。此时早班客值来接班，晚班客值交代早班客值待售票员回来后把钱票给他，售票员回来后，早班客值忘记晚班客值已给售票员配钱票，又配了一次，导致结算时备用金少1100元，单程票少3张，储值票少20张。工作指引：

一、车站内部应根据售票员及客值的交接班时间，对某班次售票员应由某班次客值配票、结算形成相应规定，除特殊情况外，不得随意变动，例如：根据车站实际情况规定早班售票员必须由前一日晚班客值配票，由当日白班客值结算；中班售票员必须由当日白班客值配票，由当日晚班客值结算，特殊情况除外。以此规定来防止两个班次的客值均给同一售票员配票的情况发生。

二、此事件暴露出车站交接班中存在严重隐患：

1、客值交接时，仅核对票务室内现金与SC 的备用金数目是否一致，而按规定《车站票务交接班登记本》中备用金交接金额需包括本班AFC设备加币和售票员配币数，即：交接金额=库存备用金+AFC设备加币+售票员配币数，客值由于未按规定交接，造成盲目相信数据正确，对交班时售票员的配币数不清楚，导致给同一售票员配票两次；

2、售票员与客值配票时，未当面清点签认，从而导致两名客值给自己配票却没有产 生疑义。 案例

（五）《售票员结算单》上“团体票”、“行李票”未填写造成合计数计算有误。工作指引：

本月，各站《售票员结算单》上“团体票”、“行李票”未填写的差错共计6件，次数相对较多。“团体票”与“行李票”在大部分车站发售次数的确较少，并不是每天都能遇到，很容易被客值忽视，尤其是 “行李票”的白联交给乘客，红联随报表上交，而单独的一张红色小票较容易与充值小票混淆，结算时不易被客值留意到。

由于以上客观原因，售票员与客值结算时更需加倍谨慎，做到互相提醒，售票员如在当班过程中有“行李票”或“团体票”售出，结算前应特别提醒客值，客值结算前也应主动询问售票员是否有“行李票”或“团体票”售出。如果双方都能多问一句，此类差错是可以避免的。

另外，客值根据SC电子版《售票员结算单》填写手工版《售票员结算单》时，应特别留意“其他收入”及“行政收入”栏是否有金额，若有，则说明有团体票、行李票、补收票款等业务发生，从而提醒自己在手工报表“其他”栏内填写相关内容。 案例

（六）有乘客向票亭反映站厅A端AVM301卡卡，厅巡到达现场时，发现AVM301前面已经有一位乘客充值完毕，正在打印小票，操作 结束后，从AVM301机器里退出了两张储值卡，一张是70卡另一张是32卡。站在AVM301前面的乘客拿着打印小票和自己的32卡稍微核对了一下，厅巡问乘客钱是否充进卡中，该乘客说充进去了。于是厅巡把另一张70卡还给了刚刚向票亭工作人员反映卡卡的那位乘客。之后，持32卡的乘客出站，持70卡的乘客再次使用AVM 301充值失败，最终前往票亭充值后离开。

几小时后，持32卡的乘客又回到车站，找到厅巡反映他的卡内没充进100元，肯定是充进前面那张70卡里去了。经查看，果然该乘客所持小票上面的卡号确实与他的32卡不符，是70卡的卡号。乘客据理力争说为什么我们的机器故障，已经卡卡了还不能自动暂停服务，还显示正常的“请插入卡”界面，误导他继续充值，要求车站给他个说法并退还他100元。尽管车站努力进行了解释，但乘客都不肯接受。最后车站请乘客把姓名、卡、打印小票和电话留下，待车站请示上级领导后回复。工作指引：

1、由于TVM/AVM的招援按钮没有启用，目前乘客在购票、充值时出现问题，多数情况要亲自找站厅工作人员处理，如乘客是只身一人，离开故障机器时无人看管，退出的钱、票很容易被后面操作的乘客误拿，所以车站工作人员在接到乘客报障后，应立即请乘客回到故障机器前提醒后面的乘客不要操作，维修人员将尽快赶往现场处理。车控室收到报障信息后，应迅速派就近的站厅工作人员前往故障机器处放置暂停服务牌，必要时陪同乘客等待处理。

2、案例

（一）中，工作人员的处理过程有两点须吸取教训，第一，在充值可能发生错误的情况下，只是让乘客自己拿着打印小票稍微核对了一下，工作人员未亲自确认。遇到类似的纠纷时，工作人员应亲自核对打印小票上的相关信息，确认无误后方可让乘客离开； 第二，在事发当时，车站并未当场留下两位乘客的资料。车站在处理异常乘客事务时，应尽可能将相关人员的姓名、联系方式留下，以防发生后续情况时无法与相关人员取得联系，从而造成车站处理被动。 案例

（七）加币/加票与设备回收的所有手工报表，经常将操作时间写在同一个时间就连一分一秒的时间都不差。怎么可能同一个时间内同时完成这么多设备的操作呢？

工作指引：大家在填写手工报表时，每台设备的时间可以写相并两分钟就可以。

 案例

（八）所有手工报表一定要记得时间、合计栏、签名栏一定要记得填写不要忘记填写这样的差错太多了。

 案例

（九）手工报表上有￥的地方是空白不用填写的记得一定要一个空格一个一个地用划线划掉，像这样的差错不应该发生的希望大家记得要认真。

汪少霞

2011.3.13

第二篇：2014车站票务客服工作总结

2014车站票务客服工作总结

XX车站票务客服工作总结

时光飞驰，转眼间XX年即将过去，针对这一年的工作情况，我对自己的工作表现有如下总结：

通过一年的工作，我对安全、票务、客服等一系列工作内容有了更为深刻的体会，同时在这些方面的工作有了一定的提升。

安全问题重泰山

市民广场站是120米站台的室外有岔站，面对这样的一个环境，站务人员在对站台巡视以及设备巡查就有了更多的要求，在去年冬季我发现一次上行水箱间上限警报，后查原因是因为冬天太冷导致水管冻裂所导致；参与多次道岔除雪任务，这对于我一次入司两年的新人来说，是很重要的学习经验，同时丰富了工作体会。

在今年安全门施工进入收尾阶段，进入调试期，安全门处于常开状态，这对站台巡视又有了新的要求，安全门高1.5米，在1.5米一下的人进入门体内很难被发现，所以在站台巡视的时候要特别仔细，以防有什么危险。在11月份安全门正式投入使用，对安全门使用故障时站务人员应该如何处理，我们进行了相关的培训和考核，并在出事时，能够恰当的使用相关应急方案。票务问题无小事

在今年，我获取了售票资格，对于数字特别不敏感的我感到很惶恐，但是在值班站长宋艳的帮助下，有了很大的进步，并且很快的掌握了一些售票的技巧。在车务部举行的“战酷暑 迎国庆 售票无差错”活动中获得了“优秀售票员”称号，这应该也是对我工作努力的一种肯定吧。

客服问题要细化

在这样一个天天与人打交道的工作中，每天或多或少总有些磕磕

绊绊，因为每个人都有情绪，那就要求我在服务乘客时要注意语音语调，同时不把工作以外的情绪带到工作中，针对不同的乘客，采取不同的服务机制，做到具体问题具体分析，加强自身地理以及语言知识的学习，来服务好不同的乘客，从而提高自己的客服水平，不仅如此我还经常关注客服周报，来时刻提醒自己，不要错误事情在自己身上发生第二次。

在一年工作中，我还对自己的工作及时总结，配合站区进行部分信息采编的书写，有幸部分登在司刊以及车务部的月刊上。对我的思想给予了深刻的肯定。

在过去的一年中，我收获了许多，不仅仅是我的努力更重要的是领导的支持与关心；今年即将画上一个圆满的句号，有迎来了一个崭新的明年，在明年的工作中我依旧会努力奋斗，努力拼搏，为即将开通的天津站贡献自己绵薄的力量。

第三篇：2011车站票务客服工作总结

2011车站票务客服工作总结

时光飞驰，转眼间2011年即将过去，针对这一年的工作情况，我对自己的工作表现有如下总结：

通过一年的工作，我对安全、票务、客服等一系列工作内容有了更为深刻的体会，同时在这些方面的工作有了一定的提升。

安全问题重泰山

市民广场站是120米站台的室外有岔站，面对这样的一个环境，站务人员在对站台巡视以及设备巡查就有了更多的要求，在去年冬季我发现一次上行水箱间上限警报，后查原因是因为冬天太冷导致水管冻裂所导致；参与多次道岔除雪任务，这对于我一次入司两年的新人来说，是很重要的学习经验，同时丰富了工作体会。

在今年安全门施工进入收尾阶段，进入调试期，安全门处于常开状态，这对站台巡视又有了新的要求，安全门高1.5米，在1.5米一下的人进入门体内很难被发现，所以在站台巡视的时候要特别仔细，以防有什么危险。在11月份安全门正式投入使用，对安全门使用故障时站务人员应该如何处理，我们进行了相关的培训和考核，并在出事时，能够恰当的使用相关应急方案。

票务问题无小事

在今年，我获取了售票资格，对于数字特别不敏感的我感到很惶恐，但是在值班站长宋艳的帮助下，有了很大的进步，并且很快的掌握了一些售票的技巧。在车务部举行的“战酷暑 迎国庆 售票无差错”活动中获得了“优秀售票员”称号，这应该也是对我工作努力的一种肯定吧。

客服问题要细化

在这样一个天天与人打交道的工作中，每天或多或少总有些磕磕

绊绊，因为每个人都有情绪，那就要求我在服务乘客时要注意语音语调，同时不把工作以外的情绪带到工作中，针对不同的乘客，采取不同的服务机制，做到具体问题具体分析，加强自身地理以及语言知识的学习，来服务好不同的乘客，从而提高自己的客服水平，不仅如此我还经常关注客服周报，来时刻提醒自己，不要错误事情在自己身上发生第二次。

在一年工作中，我还对自己的工作及时总结，配合站区进行部分信息采编的书写，有幸部分登在司刊以及车务部的月刊上。对我的思想给予了深刻的肯定。

在过去的一年中，我收获了许多，不仅仅是我的努力更重要的是领导的支持与关心；今年即将画上一个圆满的句号，有迎来了一个崭新的明年，在明年的工作中我依旧会努力奋斗，努力拼搏，为即将开通的天津站贡献自己绵薄的力量。

第四篇：车站票务客服工作总结

时光飞驰，转眼间XX年即将过去，针对这一年的工作情况，我对自己的工作表现有如下总结：

通过一年的工作，我对安全、票务、客服等一系列工作内容有了更为深刻的体会，同时在这些方面的工作有了一定的提升。

安全b问题重泰山

市民广场站是120米站台的室外有岔站，面对这样的一个环境，站务人员在对站台巡视以及设备巡查就有了更多的要求，在去年冬季我发现一次上行水箱间上限警报，后查原因是因为冬天太冷导致水管冻裂所导致；参与多次道岔除雪任务，这对于我一次入司两年的新人来说，是很重要的学习经验，同时丰富了工作体会。

在今年安全门施工进入收尾阶段，进入调试期，安全门处于常开状态，这对站台巡视又有了新的要求，安全门高米，在米一下的人进入门体内很难被发现，所以在站台巡视的时候要特别仔细，以防有什么危险。在11月份安全门正式投入使用，对安全门使用故障时站务人员应该如何处理，我们进行了相关的培训和考核，并在出事时，能够恰当的使用相关应急方案。

票务问题无小事

在今年，我获取了售票资格，对于数字特别不敏感的我感到很惶恐，但是在值班站长宋艳的帮助下，有了很大的进步，并且很快的掌握了一些售票的技巧。在车务部举行的“战酷暑迎国庆售票无差错”活动中获得了“优秀售票员”称号，这应该也是对我工作努力的一种肯定吧。

客服问题要细化

在这样一个天天与人打交道的工作中，每天或多或少总有些磕磕绊绊，因为每个人都有情绪，那就要求我在服务乘客时要注意语音语调，同时不把工作以外的情绪带到工作中，针对不同的乘客，采取不同的服务机制，做到具体问题具体分析，加强自身地理以及语言知识的学习，来服务好不同的乘客，从而提高自己的客服水平，不仅如此我还经常关注客服周报，来时刻提醒自己，不要错误事情在自己身上发生第二次。

在一年工作中，我还对自己的工作及时总结，配合站区进行部分信息采编的书写，有幸部分登在司刊以及车务部的月刊上。对我的思想给予了深刻的肯定。

在过去的一年中，我收获了许多，不仅仅是我的努力更重要的是领导的支持与关心；今年即将画上一个圆满的句号，有迎来了一个崭新的明年，在明年的工作中我依旧会努力奋斗，努力拼搏，为即将开通的天津站贡献自己绵薄的力量。

第五篇：典型事件材料

优秀教师先进事迹材料

_____平凡中的奉献

光阴荏苒，时间转隧即逝。从2008年至今，我已经担任班主任工作五年了，这五年来，我努力工作，严谨勤奋，尽心竭力地做好领导交给我的每一项任务。作为一名青年教师，我能虚心地向有经验的老师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，适应课改理念，极大地培养了学生的学习兴趣。

有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此我注重抓好学生的行为规范、培养学生良好的品德。我利用晨会、班会让学生对《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》逐条学习。

1、读一读（做到读准读熟）。

2、背一背（做到脱口而出）。

3、默一默（做到牢记于心）。

4、议一议（做到明辨是非）。

5、写一写（做到批评与自我批评）。

6、评一评（做到取人之长，补己之短）。经过一系列有组织的学习，学生对原本枯燥乏味的规范内容的认识逐步加深了。同学们通过每一次批评与自我批评，即找到了别人的闪光点与不足，又看到了自己的优点与缺点，从而有了新的目标去努力奋斗。总之，学生良好习惯的养成需要教师不断探索，不断努力，通过多种途径采取各种方式，持之以恒，一步一个脚印地去抓好它，这样，才能使学生从小懂得“没有规矩不能成方圆”的道理，从而自觉养成守规矩的好习惯。

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能创造奇迹”。我班李燚同学，上课时能认真听讲，学习中等，但不爱说话，且课后爱与其他同学争吵、打闹，做出一些出格的事情，这一现象让我感觉很奇怪，后经过去家访，知道他父母离异，现在跟奶奶住在一起，他幼小的心灵有一点点的创伤，我经过多次找他谈话，给他讲道理，和他谈心，带他和其他同学做游戏，现在他的学习成绩在我班排名第二，能与其他同学和睦相处，言语也较多了。在我工作的日子里我与学生形成了良好的师生关系，除了在学习上教授学生的文化知识，还在生活上给学生以帮助指导。同时在班主任工作方面也取得了优异的成绩，与2012年9月10日获得了镇优秀班主任的荣誉称号。

我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，我积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。这几年来，我以我的真诚、公平、温和赢得了学生的信任，许多学生都愿意与我谈心，谈他们内心的烦恼，谈他们与同学之间的隔阂。这让我明白了教师这个职业是“交心”的职业，每逢节日，我还会收到学生亲手做的一些小礼品，这让我对学生、对教书这一职业都更上心。我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

在教学上我认真备课、认真上课，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅

导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。无论哪一项工作我都是脚踏实地、尽心尽责。在工作上，我勇挑重担，五年来一直担任班主任工作，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力的用在了教育、教学和学生身上。有人把教师称为“太阳底下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神、奉献精神、敬业精神，以及为人师表、以身作则的精神。我事事严格要求自己，把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而壮烈的教育岗位，我热爱学生，热爱自己的本职工作。

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一等，才能做一名合格的教师，在三尺讲台上我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人，爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的圣神职责。我持之以恒地主动学习课改理念，掌握《新课程》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并写下了心得体会，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身的学习上，我也不甘落后，我积极参加各类培训学习，通过自学取得了本科毕业证书，通过了班主任培训等。

我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱；在经历着一次次痛苦与失败的同时，我觉得自己也在迅速地成熟。付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；燃烧了自己火一般的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想起点点滴滴，我无怨无悔，我将更加努力学习，已尽爱岗敬业之职分。