第一篇：高岭镇中心小学日常清洁卫生工作要求
高岭镇中心小学
清洁卫生日常工作要求
1．每学期以班为单位，学校公布清洁区包洁任务，并配发必要的劳动清洁工具。各班级班主任、班长、卫生委员要组织安排指导督查班级学生做好清洁卫生值日和日常保洁工作，同时做好劳动工具的管理、使用和调配工作。
2．各楼层教室坚持每天一小扫，每周一大扫（厕所每天冲洗一次）。
3、室外清洁区坚持每天两扫。打扫的具体时间：周一至周五每天早读前和下午上课前。
4、全校统一举行大扫除时，各班主任要按照时间要求和任务要求做好周密安排，现场指挥指导，保证清洁卫生工作的时效和质量，不留卫生死角。
5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区和教室卫生状况，以实际行动施行卫生保洁“128”工程，见脏就除，讲污就抹，见本班清洁区内垃圾就马上捡走。全体师生要养成良好个人卫生习惯，人人树立文明卫生行为，不边走边吃零食，不乱丢垃圾，时刻保证校园清洁美观，做到24小时保洁。
6、积极参与区、县、镇、校“美丽广西，清洁乡村”、“美丽都安，清洁校园”“美丽高岭，清洁家园”活动。负责门前三包包保区域的班级，除日常值日外，在规定时间（周一、周五）要大扫除，除掉垃圾烂泥乱石杂草。根据镇府和中心校要求，三至五年级师生每月5日上午上街打扫卫生（路段：高岭社区高岭路黄可宏路口--粮所公交车候停路口，年级组长做好安排）。班主任做好带队带领、组织安排、进行安全教育、安全防范和现场指挥指导工作。全体师生在社会上要保持良好、文明的卫生行为。
7、学校对各班级清洁卫生工作进行督查检查指导。班级清洁卫生管理工作好坏，与班级师生评先评优挂钩。
高岭镇中心小学 2013年5月9日
第二篇：高岭镇中心小学清洁卫生检查评比制度2
高岭镇中心小学
清洁卫生检查评比制度
校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定本检查评比制度：
1、领导要亲自监督指导卫生检查评比工作。学校成立“美丽都安.清洁校园”“美丽高岭.清洁家园”活动领导小组及监督组，成立清洁卫生检查评比工作领导小组，负责清洁卫生检查评比的监督指导及材料收集整理、期末汇总、评比、排名、奖惩、归档工作。
2、坚持清洁卫生检查评比工作的公开、公平、公正原则。
3、各班级每天要进行班内自查。班主任或班干要经常对班级值日生（组）的日常卫生打扫和保洁情况进行班级内自查自评自纠工作。
4、值周班级要在规定时段对校园进行巡查登记。值周班级由班主任或班长安排本班学生在每天上午第一节课前和下午上课前两次巡查校园卫生保洁状况（也可同时在课间不定期巡查），发现学生在室外清洁区内边走边吃吃零食或乱丢垃圾的，要当场阻止、查问、在“记录表”上做好登记。“记录表”由值周班级在下周一晨会时交予值周领导作全校通报。学校卫生检查评比工作领导小组对“记录表”进行收集、统计。
5、值周领导老师要进行值周督查：值周领导、值周教师要根据《学校卫生管理制度》及卫生保洁要求，对校园清洁卫生情况进行督查及指导整改并填写值周簿中班级评分项。
6、举行全校清洁卫生检查评比活动。由学校领导、值周领导老师和各班选派的卫生干部或班长（每班1人）组成学校卫生检查评比小组，对各班负责的室内外卫生区域进行定期或不定期检查抽查，填写“检查评比登记表”。当学校统一部署大扫除时也应进行检查，填写“检查评比登记表”。根据学校《清洁卫生评比细则》对各班级采取扣分制。
7、出现下列情形之一的，取消“红领巾示范班（生）”和“优秀班主任”评比资格：
（1）、在楼梯间大小便的；
（2）、值周班级不履行值周巡查登记任务的；
（3）、对值周班级学生巡查登记不配合态度恶劣或进行打击报复的。
8、清洁卫生检查评比结果与评先评优挂钩。清洁卫生工作做得好的应表彰奖励，不好的应通报批评。班级清洁卫生检查评比成绩高低作为班级师生评先评优的重要依据。班级出现卫生事故或影响恶劣的实行一票否决。
高岭镇中心小学2013年5月9日
第三篇：同和镇中心小学清洁卫生工作计划
同和镇中心小学清洁卫生工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，转变作风，扎实工作，创新思路，把我校建设成为卫生、文明、安全、美丽的校园。
二、目标要求
以组织发展“美丽广西清洁乡村”活动为突破口和切入点，以“清洁环境、美化校园、培育新风”为工作目标。
三、具体做法
1、成立领导小组
组长：黄俊丽
副组长：林军荣吴剑芸
组员：黄晓华欧奎陈泳仲严思各班班主任
2、落实“四个工作制”
即：卫生天天一扫制，每周轮班值周制，周围卫生评比制，确保环境卫生管理制度的常规化。
3、开展主题实践活动
（1）落实学校“美丽广西，清洁乡村”区域的责任，和群众一道解决“白色污染”现象和改变农村“脏、乱、差”的现状。
（2）开展“清洁家园争做环保小卫士”活动。教育学生积极参加清洁卫生活动。通过开设主题班会或培训课等形式，强化学生做好个人及家庭卫生，帮助家长做一些力所能及的清洁活动。加强以生态文明为核心的环保理念、环保知识的宣传教育，牢固树立保护环境意识。
（3）开展“清洁家园小手拉大手”活动。印发致学生家长的一封信。由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念在、传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起劳范带头作用，做子女榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护户活动中去。
（4）开展“保护母亲河——大同江”行动。一方面发放倡议书和宣传资料，组织启动仪式和千人签字活动。另一方面协助当地群众开展村庄环境整治，解决农村垃圾收集、清运
和处理等问题，带动当地群众养成爱护生态环境的习惯。
4、保障措施
（1）加强宣传，形成合力。运用多种宣传渠道和形式，广泛开展学习“清洁乡村美化校园”活动的内涵和重大意义、目标任务、政策措施和进展成效的宣传。通过舆论宣传，不断提高广大师生的文明意识、卫生意识和环保意识，形成全员参与的强大合力。
（2）强化督查，确保成效。我校“清洁乡村美化校园”建设活动工作领导小组办公室将加大督查力度，对推进工作得力、成效显著的班级，进行通报表彰、表扬；对工作推进不力、不能完成目标任务的班级进行通报批评，限时整改落实到位。
同和镇中心小学
2013年4月15日
第四篇：高岭镇中心小学安全逃生演练方案
高岭镇中心小学校园安全疏散演练方案
一、目的意义：
为了加强学生自救自护能力，通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构
组长：唐奇飞副组长：韦彬 唐毓兵 韦绍林 罗明成员：全体教师
三、安全疏散预习演练实施步骤
演练前召开动员大会，2014年月日上午第一节。
演练时间：2014年月日上午第一节。
四、演练准备
1、首先使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，确保线路畅通和安全。
五、演练要求(时间要求在100秒钟以内)
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。每班按一列从教室出来，下楼梯时按靠近本班教室的一边走到指定地点。
4、班主任在教室指挥，科任教师在对应的楼梯引导疏散秩序，如有突发事件(学生跌倒等)，科任教师要及时组织抢救，并做好继续疏散工作。学生全部离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；
5、班主任、老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；
7、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；
六、逃生程序、路线以及撤离地点安排：
1、一年级、二年级、三年级、四年级：由本班前后门依次出教室到灯光球场的指定区。（一、二年级从南面开始按1至4班依次排在前列)；（三、四年级从南面开始按1至4班依次排在后列)
2、五年级、六年级：由本班前后门依次出教室，到旧篮球场指定区。从北面(靠近乒乓球台)开始按1至4班依次排列)
3、学前大班由本班前后门依次出教室，到日常晨会指定区。
4、学前小班由本班前后门依次出教室，到田径场(离本教学楼20米左右)指定区。
七、职 责：
1、“地震警报”（手打铃）发出后，上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，并尽可能用书包保护头部。接着带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
2、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
八、人员分工：
1、安全区域划分：韦彬
2、信号：韦彬
3、跟班：各班主任和科任老师
4、分管教学楼领导：东楼：罗明(兼照相)南楼：韦彬韦绍林北楼：唐奇飞唐毓兵(兼照相)2014年月日
第五篇：高岭镇中心小学2012年毕业班家长会主持词
高岭镇中心小学2012年毕业班家长会主持词
尊敬的各位家长,朋友们：
大家下午好！
今天我们在这里召开2012年毕业班家长会。首先，请允许我代表高岭镇中心小学全体师生对各位家长光临家长会表示热烈欢迎！各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议，说明你们对孩子成长的关心。你们的到来，是对学校工作的大力支持和配合，是对全体教职工的最大鼓励和鞭策，我代表学校对在座的各位家长表示衷心地感谢!
今天，出席这次家长会的有我们学校的行政领导人员和六年级4个班的班主任以及语文、数学、英语的任课老师。现在我先介绍班主任和任课教师：......，下面介绍学校领导：.........。
各位家长，今年6月29日是孩子们参加升学考试的日子，今天到考试日的这段时间，是决定孩子今后发展方向的重要时段。
召开这次家长会的目的，是进一步加强学校、老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作方式方法，提高教育教学质量，同时也促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子，托起
明天的太阳 ”，这是我们的办学理念，也是学校和家长的共同心愿。我希望，通过我们的这次家长会，能够达到预期的目的。各位家长，今天的会议主要有以下几项议程：
1、校长讲话。
2、教师代表发言。
3、家长代表讲话。
4、学生代表发言，5、分班在教室里召开交流会，班主任汇报学生在校思想、学习、生活情况，家长与课任教师交流、沟通。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎...校长讲话。
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我们学校对这一届毕业班的教学工作非常重视，选派的任课教师都是精兵强将。这些教师都是热爱学生的高职称教师和青年骨干教师，他们教育理念先进，教学方法新颖，教学经验丰富，工作认真踏实。接下来，请毕业班教师代表发言。
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下面，欢迎家长代表...讲话。
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现在，请各位家长听听孩子的心声。请学生代表...发言。„„
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接下来的时间留给各位家长与班主任、科任老师面对面交流。各位家长,让我们携起手来共同托起孩子美好的明天！高岭镇中心小学全体教职工衷心地祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子考上理想的学校！
谢谢大家！
交代：各班班主任带领本班学生家长到各自教室进行交流沟通。附：1.通知家长
2.拟定程序
3.会场布置
4.接待工作
5.会前10分钟展播学校风采音像
主持人......2012.5.24
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