庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告

第一篇：庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告

庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告

艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。一年来,我校能认真贯彻落实国家教育部《全国学校艺术教育发展规划》,《陕西省学校艺术教育发展规划》文件精神。多渠道开发美育教育，通过艺术教育活动，来培养和提高学生审美情趣，及享受美、欣赏美、创造美的能力，全面实施素质教育。现将我校2016年度艺术教育工作开展情况报告如下:

一、制定了切实可行的发展目标

保持学校艺术课程开课率达到100％。加强培训，建设一支能基本满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。每年至少有两次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到要求。

二、明确了艺术教育的主要任务

以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。

(一)艺术课程建设

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。音乐和美术课每周各2课时。

(二)艺术教师配备

我校目前有237名学生，教职工18人，开设6个教学班，有音乐教室1个，美术室1 个，体育室1个。按照课程计划开设艺术课程的要求，配备数量基本够用的艺术教师，其中音乐兼职教师6 名，美术兼职教师6名，体育专职教师1名，体育兼职教师5名，我校艺术教师均为大专以上学历学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。

在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展。

三、艺术教育管理到位，措施得力

学校领导十分重视艺术教育工作，学校有一名校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度；进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人文素养。通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。

1、强化制度管理。

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

2、强化常规管理。

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设合唱队、舞蹈队、儿童绘画等兴趣小组。学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。

3、强化教学管理。

在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。

①组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。②定期进行课堂教学研讨。我们每学期要组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流，通过研讨，提升我校艺术课堂教学质量。

③结合课改，努力钻研教材，能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。学校艺术教研组定期进行集体备课，定期进行课堂教学研讨,将提升课堂教学质量作为提升学校艺术教育水平的重要途径。

四、校园文化艺术环境浓厚，艺术活动异彩纷呈，成效显著

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学校努力克服专职艺术教师数量不足的困难，依托少年宫等教育资源，建设课外艺术活动组织，积极开展活动。

1、积极营造艺术化校园环境。近年来我校借助教育均衡发展，双高双普的契机，多方筹措资金，积极创造条件，增加艺术教育投入，改善艺术教育环境，装备了音乐教室、美术教室、微机教室等，并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。学校领导在艺术教育上的决策为我校艺术教育的发展迈入现代化的轨道备足了后劲，创设了充满文化艺术韵味的校园，努力创设优美的育人环境。

2、努力构建了人文化的艺术课堂教学。一年来，我校着力构建了人文化的艺术课堂特色教学模式。美术课堂教学中，以“周围世界”为源泉，以“活动教学”为主线，以“情感体验”为纽 带，以“美”为境界；音乐课堂教学中，按“晓理--动情--持恒--创新”的思路让学生自主参与，以形象、直观、灵活、多样的方法开展活动。

3、积极开展了丰富多彩的学校艺术活动。学校结合上级文件精神要求，积极创造条件，在“六一”、“国庆”、“元旦”等节假日前后认真开展“校园艺术节”活动，学生在活动中得到锻炼，受到教育。

2016年三月份举行了“学习雷锋好榜样”合唱比赛；四月份清明节全校师生到纪念亭唱红歌纪念烈士；五月份全校举行了花样跳绳、仰卧起坐比赛；六月份全校组织了“庆六一”活动和手语操、韵律操比赛；九月份全校师生举行了“岁月如歌，感念师恩”的主题活动；十月份全校师生举行了“听党的话，做好少年”歌咏比赛；十一月份开展了全校“广播体操”比赛。并且一年来学校在全体学生中开设了七个兴趣活动小组：美术组、音乐舞蹈组、图书阅览组、书法组、绘画组、体育组、手工制作组、计算机信息技术组，每周三下午各活动组老师利用两节课培养学生各方面的兴趣爱好。通过丰富多彩的校园活动，不但让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力，而且在校园内形成了积极向上、生动活泼的文化氛围，从而有效地促进学生心理的健康发展。

总之，艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色，学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。在今后的工作中，我们将大胆创新，锐意进取，力争我校的艺术教育取得更辉煌的成绩。

庾岭镇中心小学 二〇一六年十一月三十日

第二篇：庾岭镇中心小学2012年秋少先队工作计划（xiexiebang推荐）

庾岭镇中心小学2012年秋少先队工作计划

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作思路和要求：

1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律安全、法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。

期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

4、班队工作。

各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。

我校将继续做好学生的心理辅导工作，心理辅导教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“一免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。

主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全、防火、防电、防中毒等安全教育，以确保师生安全。

9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、10月13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

三、具体工作安排：

九月份：传统美德教育月

本月重要纪念日：3日，中国抗日战争胜利纪念日；9日，毛泽东逝世纪念日；10日，教师节；14日，世界清洁地球日；15日，全民国防教育日；16日，国际保护臭氧层日；18日，“九.一八”事变纪念日；20日，全国爱牙日、公民道德宣传日；22日，中秋节；28日，孔子诞辰。第一周：

1．举行新学期升旗仪式和开学典礼。

2．召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划。3．成立红领巾安全监督岗，督察员开始正常工作。4．各类暑期征文评选、上送。

5、成立学校国旗队。

第二周：“庆祝教师节”尊师系列活动。（教师节的来历，尊师活动）

第三周： 安全法制教育活动。

第四周： 传统节日——中秋节。（中秋节的传说及其节日故事，中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动）

第五周：1.安全教育月活动总结。2准备少代会有关事宜。3.国庆节手抄报评选活动。十月份：爱国教育月

本月重要纪念日：1日，国庆节；4日，世界动物日；9日，世界邮政日；10日，世界精神卫生日；13日，中国少年先锋队建队日；16日，世界粮食日；16日，重阳节；31日，世界勤俭日。

第六周：欢度国庆，国庆节爱国主义教育活动。

第七周：

1、建队日活动。举行文苑小学少代会，发展新队员。进行大队干部改选。2．重阳节敬老活动。

第九周：1.小学生心理健康辅导。2.法制教育。十一月份：

本月重要纪念日：8日，中国记者节；9日，全国消防安全宣传教育日；17日，国际大学生节；21日，世界问候日；25日，感恩节。感恩节的由来与习俗。

第十周：安全教育活动，全国消防安全宣传教育活动。第十三周： 感恩节。（感恩节的由来与习俗。）十二月份：文明礼仪行动月

本月重要纪念日：4日，中国法制宣传日；12日，西安事变纪念日；9日，中国“一二.九”运动纪念日； 13日，南京大屠杀纪念日（国耻日）；20日，澳门回归纪念日；26日，毛泽东同志诞辰114周年纪念日。

第十四周：安全法制教育宣传活动。第十七周：.圣诞节活动。

第十八周：1..期末复习。2.筹备迎元旦活动。一月份：安全环保教育月

本月重要纪念日：1日，元旦。中国传统节日介绍腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事

第十九周：1．庆祝元旦活动。倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

第二十周：1.中国传统节日——腊八节。腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事。

2．部署寒假少先队活动。3．完善各项总结。

4.评选和表彰 “红旗中队”、“优秀升旗班”“优秀大队干部”“优秀监督岗”。

庾岭镇中心小学 2012年9月3日

第三篇：庾岭镇中心小学广播体操及队列队形比赛方案

庾岭镇中心小学广播体操及队列队形比赛方案

为更好地推广第九套广播体操，规范我校出操秩序。学校决定在6月1日儿童节举行广播体操及队列队形比赛，全面展示各班学生的精神风貌。现将比赛方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛。具体事宜如下：

一、参赛内容：

1、第四套广播体操

2、队列队形（包括领操、整队、走、转体）。

二、参加对象： 1—6年级全体学生

三、比赛时间：

1、准备阶段：10月8日至25日，各班利用体育课和课余时间进行学习训练。

2、比赛时间：2012年10月26日（周五）中午12：00开始。

四、比赛方法：

1、比赛顺序抽签决定。

2、以班级为单位，全班人人参与（各班级按现有人数计算，无故缺席1人扣1分），各班自行编方阵进行比赛，并安排一名领操员。

3、各班级按比赛顺序，提前3分钟在比赛场地前集合整队。

4、进入赛场后整好队，由领操报告主席台后方可开始比赛。

5、进退场由各班领操员指挥，与比赛无关的人员不得进入比赛场地。

五、工作人员安排：

（1）评 委：张宝军 董立粉 李阳 吴德胜 李坤南 张粉莉

主 持：吴德胜 广播播放：王章平统分员： 李坤南

赛场纪律：各班班主任负责各班纪律。

六、奖励方法：

1、设高低两个年级段按总分高低各奖一个班级。

2、高低两个年级段各奖一名领队奖。

3、现场公布比赛成绩，进行颁奖。

七、评分要求与标准：

（一）评分要求

1、评委评分要公平、公正、合理。

2、比赛采用百分制评分法。

3、针对低年级学生，评分 标准适当放松。

（二）评分标准（附：表）：

八、安全要求：

1、各班在进行活动前要对本班学生进行与活动有关的安全教育。

2、成立安全应急领导小组，分工明确，责任到人。

3、在学习和训练过程中，各班主任要做好对本班学生的安全监护，各班主任是本次活动的安全直接责任人。

4、制定活动安全应急预案（见附页）。

第四篇：高岭中心小学艺术工作总结（范文）

高岭中心小学艺术工作总结

本学期，为促进学生的全面发展，我校继续深化素质教育理念，进一步加强了学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高。使我校艺术教育工作再上新台阶，特将本学期艺术工作作如下总结。

一、开学初，根据我校实际，拟订了我校艺术活动计划，通过本学期努力，基本圆满达成。各村小都根据学校实际，成立了艺术兴趣小组，开展了丰富的活动，为同学们的课余生活提供了多彩的空间。

二、加强了教师队伍建设，全面提高了教师专业素质。虽然我校缺少专职艺术教师，但学校给每一位音乐、美术教师布置了任务和要求，通过本学期的努力，教师队伍素质得到了极大提高。

三、加强课堂常规，促进课堂教学质量，保证学校艺术教育的落实。

1、严格执行课程计划，杜绝一切挤占音乐、美术课现象。

2、本学期我校在上学期的基础上，根据学校和学生实际，进一步修订了教师、学生评价方案。在期初、期末组织对艺体课的考核，全面地对音乐、美术教师的教育、教学效果和学生艺术修养进行了客观公正的评价，并将结果纳入教师绩效工资考核。

四、开展了丰富多彩的艺术教育活动，促进了素质教育的发展。

1、十月份，我校举行了“阳光下成长”艺术节，同学们通过歌舞、绘画等形式表达自己的快乐，极大地丰富了学生们的课余生活，也推动了学校艺术教育的发展。同时，选送的书画、快板等作品获得了上级主管部门的奖励。

2、学校以留守生之家为阵地，开展了形式多样的课余活动，使留守儿童能够健康快乐成长。

3、元旦，各班举行了元旦联欢

通过这些艺术活动，极大的丰富了我校的校园文化，较好的展示了我校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果，推动艺术教育健康发展。

2011年2月15日

第五篇：庾岭镇中心幼儿园亲子运动会方案

庾岭镇中心幼儿园 2017年秋亲子运动会活动方案

一、指导思想：

《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展以“大手牵小手，一起来运动”为主题的亲子趣味运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。

二、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

三、活动形式：亲子趣味运动会，全体师生及家长参加

四、活动时间：2017年 12 月 7 日

五、活动地点：幼儿园操场

六、活动设计意图（目标）：

（1）通过开展亲子运动会，增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、幼儿与家长之间、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。

（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。

（3）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。

七、活动前期准备：

（1）由各班老师通知各位幼儿家长，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计以及让家长鼓励孩子等工作，届时准时参加亲子 运动会。

（2）各班班主任准备比赛时所需物品。

（3）各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

（4）提前对场地、音响等设备进行试用以及划分班级区域。

（5）各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

八、活动流程：

(一)幼儿、家长入园到各班主任处报到。

(二)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点（幼儿园操场）。

(三)入场式(四)园长致辞。(五)新操表演。

(六)运动会比赛正式开始。

（七）颁奖。

（八）各班带回组织离园。

九、人员安排：

（一）总策划人：李阳

（二）主持人：周静

（三）摄像：蔡仁风,崔岚

（四）裁判：每个年级各选一名裁判（对裁判提前进行培训）。

（五）广播负责员：杨园园

（六）场地布置与收拾：全体教师

（七）奖品准备：蔡仁凤，崔岚 附各班亲子游戏： 小班：

一、接球（一大一小）

准备：塑料篓6个、旧报纸若干。

玩法：

1、成人站在离孩子4米左右的位置，孩子边团纸团边投向成人的篓子中。

2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。游戏时成人和孩子不能超出规定的范围中。

二、搭高楼

准备:易拉罐30只、小推车三辆

玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。

三、夹球跑

玩法:幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

中班

一、挤欢乐球

材料:欢乐球若干，小椅子6~8把，小筐6~8个。

玩法: 家长坐在椅子上，幼儿站在赛道起点。音乐开始，幼儿取 一个欢乐球快速跑至家长处，把欢乐球放在家长背后，家长双手放于腿上，用力后靠，将欢乐球挤破后幼儿再出发去起点取欢乐球，循环往复，音乐停止时挤破球最多者获胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。

规则：如果家长在比赛过程中用手碰球，视为犯规，取消比赛资格。

二、拾糖果

材料: 轮胎、椅子、桌子、独木桥、糖果、A4纸、笔

玩法: 幼儿站在起点处，听到开始口令后快速通过障碍物并拾起地上的糖果，跑至家长处。家长在终点处等待，待幼儿到达终点时，立刻用笔在A4纸上写出“宝贝，我爱你”，然后把糖果放在A4纸上(A4纸不可折叠)，平端着A4纸，通过障碍物返回起点，先到者获胜。

规则: 若幼儿或家长不通过障碍物，视为犯规，取消比赛资格。

三、快乐贴贴贴

材料：绳子一条，贴纸若干，计时器一个

玩法: 4人一组，一条绳子首尾相连，家长站在绳子围成的圈内，用自身力量将绳子绷成一个正方形，幼儿手拿小红花站在距家长1.5米外的定点上。比赛开始，家长奋力将绳子向前方拉，尽力靠近幼儿，幼儿趁机向家长脸上贴一个小红花，比赛结束，贴的红花最多者获胜。

规则： 1.贴画只能贴在脸上。2.小朋友不能离开定点，离开定点的幼儿贴的小红花视为无效。

大班

一、心心相印 准备:哗啦圈3个

玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

二、滚滚乐 准备：轮胎、红绳

参加对象：幼儿与爸爸、妈妈 游戏玩法：

爸爸和妈妈用红绳邦住靠内侧的两条腿站在起跑线准备，幼儿站在对面，游戏开始，爸爸和妈妈两人三足合作滚动轮胎前进，到达对面将轮胎交给孩子，孩子接着将轮胎滚回来，以先到达终点的家庭为胜。

三、夹球跳

投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要 让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

家长友谊赛： 一：穿越花环

穿越花环是一个好玩的团队比赛游戏，通过游戏可增强团队凝聚力和提升团队荣誉感，该游戏适合于各种场合的娱乐比赛项目，人越多越好玩。

游戏人数：10人一组（每个年级各选10名家长）游戏道具：花环 穿越花环游戏规则：

1、如果人数较多，则可以按照10人一组站成一排，如果人少则围成一个圆圈；

2、比赛开始前，由排头第一人手持花环；

3、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式将花环穿越整个队伍（注：必须经过每一名队员），直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；

4、所有队伍按时间快慢决出名次。

二、抢板凳

准备:每个年级六个人，五张板凳。

玩法:把板凳摆成一个圆圈，每个人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板 凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩2人和1张板凳，谁抢到了最后1张板凳谁就胜利了。

（附：9位教师抢凳子，最后一轮剩两张板凳，一个人，谁抢到了最后一张板凳就胜利了）

三、拔河比赛

准备：各年级10人，大绳一条。

规则：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

具体玩法：小班和中班比赛，中班和大班比赛，小班和大班比赛。

十、比赛方法：

1．以年级为单位组织参赛。

十一、比赛要求：

1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由家长委员会担任。2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

十二、注意事项：

1．全体教师要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。3．后勤做好整体调配与组织工作。

4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。