2014热点三民族团结 国家统一专题

第一篇：2014热点三民族团结 国家统一专题

专题三 维护民族团结 推进祖国统一

一、相关时政： 1、2013年6月21日，海峡两岸关系协会会长陈德铭与台湾海峡交流基金会董事长林中森在上海举行“两会”恢复协商以来的第九次会谈。双方签署《海峡两岸服务贸易协议》，就“两会”已签协议的执行情况交换了意见，并确定了两会下一轮会谈协商议题规划。双方还就有关解决金门用水问题达成共同意见。2、2013年7月28日---29日，第八届两岸经贸文化论坛在哈尔滨举行。中国国民党副主席蒋孝严表示，与会人士聚焦本届论坛“深化和平发展，造福两岸民众”的主题，就和平发展回顾与前瞻、深化经贸合作、扩大文教交流三项议题展开深入讨论，达成了17项共同建议。首次涵盖了两岸关系的政治、经济、文化等主要领域，富有前瞻性、针对性和可行性。

3、国台办发言人6月26日在例行新闻发布会上表示，民进党一些人出于自身政治目的，顽固坚持“一边一国”的“台独”立场，执意干扰、破坏两岸交流合作。这种行径违背了两岸关系发展潮流和两岸同胞的共同愿望，更损害台湾同胞的利益福祉，是没有出路的，也和他们先前所谓“要改善与大陆关系”的说辞自相矛盾。4、2013年6月26日凌晨，新疆吐鲁番地区鄯善县鲁克沁镇发生暴力恐怖袭击案件，多名暴徒先后袭击鲁克沁镇派出所、特巡警中队、镇政府和民工工地，放火焚烧警车。该案件已造成24人遇害（其中维吾尔族16人），包括公安民警2人；另有21名民警和群众受伤。5、10月22日，国务院新闻办公室发表《西藏的发展与进步》白皮书，全面介绍60多年来西藏发展进步的历程和取得的辉煌成就。白皮书说，西藏自古以来就是中国的一部分。在过去的60多年时间里，西藏走完了人类社会需要几百年甚至上千年才能走完的历程，书写了人类历史上壮丽的篇章。6、10月23日，国务院向全国人民代表大会提交了关于深入实施西部大开发战略情况的报告，出席大会的委员普遍认为，实施西部大开发战略是中央在世纪之交作出的重大战略决策。13年来，西部大开发取得了巨大成就，不仅极大地改变了西部贫穷落后的面貌，而且极大地拓展了全国经济发展的空间。今后，要继续把深入实施西部大开发战略放在区域发展战略的优先位置，以更大的决心、更强的力度、更有效的措施推进西部大开发，让西部地区各族人民与全国人民一道全面建成小康社会。7、2014年3月1日晚9时20分，8名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，造成了29人死亡、130余人受伤。经调查，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。3月3日下午该案成功告破。现已查明，该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。

二、与课本知识的结合点

1、实现祖国统一大业，是中华民族根本利益所在，是两岸人民的共同心愿。

2、解决台湾问题的基本方针：和平统一、一国两制。原则：坚持一个中国的原则。

3、维护国家的统一和各民族的团结是宪法规定公民应尽的基本义务。

4、我国是一个统一多民族的国家，由56个民族组成，其中55个由于人数较少，被称为少数民族，中华民族是我国各民族的总称，各族人民共同缔造了我们伟大的中华人民共和国。

5、我国目前的新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。我国处理民族关系的原则：坚持民族平等、团结和共同繁荣。民族制度：民族区域自治制度。

6、我国坚持依法治国的基本方略。依法打击暴力犯罪，是维护法律尊严、维护公平正义的需要，是维护社会稳定、促进民族团结的需要，更是确保人民生命财产安全的需要，体现了一个法治社会对生命和人权的尊重。

7、青少年要为维护祖国统一和民族团结做贡献，积极同破坏祖国统一和民族团结的行为做斗争。

三、问题设计

1、我们解决台湾问题坚持的基本方针和原则是什么？ 基本方针：和平统一，一国两制 原则：坚持一个中国的原则

2、为什么要实现祖国统一？（对于逆历史潮流的“台独”立场，你如何劝止？）

（1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。（2）实现祖国统一大业，是中华民族根本利益所在，是两岸人民的共同心愿。（3）促进两岸共同发展，符合当今时代和平与发展的主题，符合中华民族的根本利益。

3、我们应该采取哪些解决措施努力实现祖国统一？（怎样推进两岸和平发展？）（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强国家的综合国力。（2）加强军队建设和国防建设，保卫国家安全统一。

（3）坚持一个中国的原则，争取和平解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。（4）加强两岸人民的交流合作，争取台湾人民的支持。（5）加强爱国主义教育，弘扬民族精神。

4、举办两岸经贸文化论坛有什么意义？（加强两岸经贸文化论坛有什么重要意义？）（1）加强两岸交流与合作，有利于促进两岸繁荣，实现两岸优势互补，共享经济发展成果。（2）有利于维护两岸人民的根本利益和稳定。

（3）有利于增进两岸人民的互信、互助，共同遏制“台独”分裂势力。（4）有利于促进两岸的和平统一与发展

5、我们青少年为实现祖国统一做些什么？

（1）树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设和保卫祖国的本领。（2）积极拥护支持“和平统一，一国两制”的方针（3）坚持一个中国的原则，维护国家的主权和领土完整（4）坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。

6、我国的民族制度？民族原则？民族关系？ 民族制度：民族区域自治制度； 民族原则：平等、团结、共同繁荣； 民族关系：平等、团结、互助、和谐。

7、新疆、西藏等少数民族地区经济社会发展的原因是什么？ ①坚持了中国共产党的正确领导。②中央政府加大了对少数民族地区的扶持力度。

③实施西部大开发战略，促进了西部少数民族地区的发展。④实施民族区域自治制度，维护了民族团结。⑤少数民族地区人民团结奋斗、艰苦创业。⑥我国各族人民团结互助。

8、维护民族团结的意义？（为什么要维护民族团结？国家促进新疆、西藏等少数民族地区的发展有什么重要意义？）

（1）有利于维护国家统一和领土完整。（2）有利于巩固边防，保持边疆稳定。

（3）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴。（4）有利于实施西部大开放战略，实现共同富裕，维护社会公平正义。（5）有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。

9、加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做？

（1）经济方面：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②促进区域经济协调发展，缩小地区差距，实现共同富裕；

（2）政治方面：①践行“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观；②坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主；③坚持依法治国的基本方略，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。

（3）文化方面：①发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；②继承弘扬优秀传统文化；③以开放的心态、客观、平等的态度尊重保护各民族文化。

10、青少年学生怎样为维护民族团结做贡献？（1）自觉拥护我国的民族政策（2）尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰

（3）不做伤害民族感情的事，各民族同学平等相处（4）以实际行动维护民族团结，促进各民族共同繁荣。

11、为了促进西部地区的经济社会发展，党和政府采取了哪些措施？ ①实施西部大开发战略，大力发展经济

②实行民族区域自治制度，坚持民族平等、团结和共同繁荣 ③修建青藏公路、铁路 ④建设西气东输、西电东送工程 ⑤设立“少数民族扶贫专项贷款” ⑥实施希望工程，建设希望小学

12、请你为维护民族团结，设计几条宣传标语或口号。

（1）反对民族分裂，维护祖国统一；（2）高举民族团结进步旗帜，实现各民族人民共同富裕；（3）维护民族团结，保持社会稳定；（4）打击恐怖主义，保证人民安全。

13、暴力恐怖事件的性质和目的是什么？

性质：是一种严重的刑事犯罪，暴徒丧心病狂、灭绝人性，赤裸裸地暴露出恐怖主义的本质。目的：他们的政治目的，是通过暴力手段破坏民族团结、分裂国家。

14、暴力恐怖事件有什么危害？（1）严重侵犯了各族群众的生存权和发展权。（2）侵害了各族群众的生命健康权。

（3）损害了大量的社会财产，严重破坏社会秩序，直接影响各族群众正常的生产生活。（4）破坏了社会的安定局面，影响了社会的和谐。

15、为什么要严厉打击暴力恐怖犯罪？

（1）依法严厉打击暴力恐怖犯罪，才能保护人民群众的生命财产安全，维护社会稳定；（2）依法严厉打击暴力恐怖犯罪是维护平等、团结、互助、和谐的民族关系的需要。（3）依法严厉打击暴力恐怖犯罪是全面建成小康社会、构建和谐社会的需要。（4）依法严厉打击暴力恐怖犯罪是维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴的需要。

第二篇：专题三 维护民族团结 加强国家统一

专题突破 坚持民族团结

维护祖国统一

材料一 2010年11月23日，新疆维吾尔自治区民族工作会议暨第六次全国民族团结进步表彰大会在乌鲁木齐召开。新中国成立特别是新疆维吾尔自治区成立55年来，自治区始终高举各民族大团结的旗帜，始终高度重视民族工作，认真贯彻党的民族政策和民族区域自治制度，不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关族政策，学习少数民族文化，自觉接受民族知识教育，为加强和维护民族团结作出应有的贡献。

例1 60多年来，特别是改革开放以来，西藏经济持续快速发展，文化建设富有成效，社会事业全面进步，生态环境保护加快实施，各族群众生活明显改善。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设

和党的建设取得显著成就，一个生机勃勃、欣欣向荣的社会主义新西藏呈现在世人面前。究其原因，主要有

系，形成了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

材料二 2011年7月19日是西藏和平解放60周年纪念日。60年来，中央始终高度重视西藏工作，深切关怀西藏各族人民，制定、实施了一系列加快西藏发展、保持西藏稳定的政策措施。西藏各族人民在中国共产党的领导和全国人民的支持下，推翻了旧制度、建立了新政权，实行民族区域自治制度，进行社会主义建设和改革开放，使西藏面貌发生了翻天覆地的巨大变化。

材料三 中新网2011年8月4日电：全国反恐怖工作会议今日在乌鲁木齐召开。近期，新疆和田、喀什连续发生暴力恐怖犯罪案件，造成无辜群众重大伤亡，严重影响了新疆经济社会发展和民族团结。孟建柱指出，新疆工作在党和国家事业发展全局中具有特殊重要的战略地位，新疆的稳定，事关实现新疆跨越式发展，事关全国改革发展稳定大局，事关国家统一和安全。

1．社会主义新型民族关系的特点是什么？

答：新中国成立之后，消除了民族间不平等的根源，各民族间建立起了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

2．我国处理民族关系的原则是什么？

答：民族平等、团结、共同繁荣。

3．我国在新疆、西藏等少数民族地区实行的是哪一项基本政治制度？其主要内容和意义是什么？

答：民族区域自治制度。

主要内容：民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。实行民族区域自治的地方，在国家统一领导下设立自治机关，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况，自主管理本地方、本民族的内部事务。

意义：实行民族区域自治，妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家的统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家做了主人。

4．新疆、西藏发生翻天覆地巨变的主要原因有哪些？

答：①根本原因在于社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。②坚持中国共产党的领导，走社会主义道路。③坚持民族区域自治制度，坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则和政策，不断发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。④中央政府和全国各地大力支持与援助。⑤自治区各级政府坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，实施科教兴国战略，把依法治国和以德治国结合起来，使政治、经济、文化、社会全面协调发展。⑥自治区人民在党的领导下艰苦奋斗，团结一心，不断创新。

5．新形势下加强和维护民族团结有哪些重要意义？

答：①加强和维护民族团结关系到我国边疆地区的巩固，关系到我国政治的稳定、民族的团结。②加强民族团结，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关发展中国特色社会主义事业全局，事关国家的长治久安。③是建设社会主义现代化的重要保证。④加强民族团结、维护祖国统一是中华民族的根本利益所在。

6．为什么说国家统一是各族人民的最高利益？

答：①我国各民族共同缔造了统一的多民族国家，共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同发展了灿烂的中华文化，各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。②维护国家统一，是各族人民的根本利益，也是每个公民的崇高责任。

7．为什么维护和保持新疆社会大局稳定，是当前新疆最重要最紧迫的任务？

答：①有了稳定的社会环境，才有百姓的幸福安宁、社会的发展进步。②一个社会如果混乱失序、动荡不安，社会的繁荣发展就失去了基础，已经取得的成果也会丧失。③同心协力，坚决维护新疆团结稳定的局面，有利于促使新疆早日摆脱贫困，增强新疆的经济实力。④有利于促进人民团结和维护国家统一。⑤有利于增强新疆人民的幸福指数，提升新疆人民的生活水平。⑥有利于促进民族和谐，共建民族大家庭。

8．青少年应怎样履行维护民族团结的义务？

答：①按照“三个尊重”的要求去做，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。②要自觉履行维护各民族团结的义务，维护国家主权和领土完整，坚决同破坏民族团结，制造民族分裂的言行作斗争。③在学校生活中要尊重少数民族学生的风俗习惯，与他们互帮互助共同进步。④积极宣传党的民

（）

①党和民族政策是西藏政治稳定、经济发展的保障

②民族团结进步、各项事业的发展是西藏取得辉煌成就的重要基础 ③完全依靠国家的帮助和支持 ④勤劳、勇敢的西藏各族人民艰苦奋斗的结果

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

[解析] 此题以西藏60多年来经济、政治、文化和教育以及生态建设等方面取得的成就为背景，考查少数民族地区经济社会发展的原因，使学生感悟成就的同时，坚定信念，明确责任，突出“以教育价值立意”的命题理念。学生既可以从党和国家、少数民族自身、全国人民等角度分析归纳，也可以将政策适度、民族精神等作为解题的角度。总之，学生要学会从多角度、多层次地分析归纳知识。③“完全”一词表述过于绝对，排除。故选B。

例2 [2011·德宏] 材料一 2011年3月10日，云南省盈江县发生5.8级地震，国务院总理温家宝亲临灾区，指导抗震救灾和灾后重建工作，看望、慰问受灾的各族群众。温家宝指出，盈江地震灾区是边疆地区、少数民族地区，也是贫困地区，要把恢复重建同扶贫开发相结合，同扶持少数民族地区特别是人口较少民族地区发展相结合，通过扎实努力的工作，建设一个更加美好的新盈江。

材料二 2011年4月11日至13日，云南省德宏傣族景颇族自治州在州府芒市举行“中国·德宏2011国际泼水狂欢节”。“中国·德宏2011国际泼水狂欢节”以“美丽德宏、欢乐傣乡、抗震救灾、重建家园”为主题，以“弘扬优秀民族文化、推进德宏跨越式发展”为宗旨，在民俗活动中增加为灾区祈福等活动，唱响抗震救灾、恢复重建的主旋律。

阅读上述材料，根据所学的知识回答下列问题：

(1)温家宝总理对于灾后重建的重要指示中，特别强调要重视少数民族地区的发展，体现了民族团结的哪些观点？

(2)在盈江遭受3·10地震后，国际泼水狂欢节的举行有何重要意义？

(3)为帮助盈江人民重建家园，我们能做些什么？(注：答案中不得出现县市名称)

[解析] 解答本题的关键是要把材料和教材基础知识进行有机整合。第(1)问旨在让学生回答民族团结的有关知识。学生要通过材料找到与之相关的知识点来回答。第(2)问考查国际泼水狂欢节举行的意义。学生可以从感恩党和政府、提高国际影响力、弘扬民族文化、展示灾后地区人民的精神风貌等角度回答；第(3)问旨在考查学生的情感态度价值观。学生在回答时一定要注意设问中的主体是“学生”，回答做法时一定要符合自己的身份，做自己力所能及的事，例如：宣传、献策等，言之有理即可。

[答案](1)①新中国成立后，我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的关系，各民族人民亲如一家。②贯彻落实扶持民族地区发展的政策，体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则已经载入宪法和法律。③在民族平等基础上，我国形成了各民族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。④在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。⑤国家的统一，人民的团结，国内各民族的大团结，是中华民族的根本利益所在。⑥我国是一个统一的多民族国家，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度等。

(2)①表达了德宏人民对党和全国各族同胞大力支援的感恩之情。②有利于在遭受3·10地震后重建家园、振奋民族精神，鼓舞灾区人民勇敢战胜困难的勇气。③有利于树立德宏的良好形象，提高德宏的知名度，扩大德宏的国际影响力。④有利于进一步弘扬民族文化，增进民族团结，加快德宏桥头堡黄金口岸的建设。⑤展示德宏人民面对地震灾害时体现出的坚强不屈的精神风貌。⑥充分展现德宏傣族悠久的历史和丰富多彩的民俗文化。

(3)如果身处灾区，要勇敢地加入到抗震救灾的行动中，做些力所能及的事情；如果不在灾区，也要关心灾区，积极宣传和动员更多的人去帮助灾区人民，如向灾区捐款捐物，可以给灾区小朋友写信，安慰他们，鼓励他们勇敢地战胜困难，积极为灾后重建工作献言献策等。

第三篇：民族团结国家统一

             

             专题一 安全幸福 健康成长 专题二 道德建设 切实加强 专题三 依法治国 与法同行 专题四 领航中国 扬帆奋进 专题五 同票同权 当家作主 专题六 改革开放 活力源泉 专题七 文化强国 提升国力 专题八 民族精神代代相传 专题九 关注民生 共建和谐 专题十 科教兴国人才强国 专题十一 节能减排科学发展 专题十二 民族团结国家统一 专题十三 家乡建设 共同关注 专题十四 和谐世界 合作共赢 专题一 安全幸福 健康成长 专题二 道德建设 切实加强 专题三 依法治国 与法同行 专题四 领航中国 扬帆奋进 专题五 同票同权 当家作主 专题六 改革开放 活力源泉 专题七 文化强国 提升国力 专题八 民族精神代代相传 专题九 关注民生 共建和谐 专题十 科教兴国人才强国 专题十一 节能减排科学发展 专题十二 民族团结国家统一 专题十三 家乡建设 共同关注 专题十四 和谐世界 合作共赢

第四篇：2011高考八大时政热点专题练习之三 加强民族团结 维护国家统一

三、加强民族团结 维护国家统一

一、选择题

“天山雪松根连根，各族人民心连心”，这句在新疆各地广为传唱的歌词，形象地道出了新疆各族人民渴望团结的心声。据此回答1～2题。

1．从政治生活的角度看，新疆各族人民渴望团结是因为

（）①民族团结与国家发展前途密切相关 ②各民族之间有着共同的根本利益 ③各民族 发展不平衡已经消除 ④当前我国已经不存在民族问题 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 解析：①②符合题意，③④说法错误。答案：A 2．从生活与哲学的角度看，新疆各族人民渴望团结是因为

（）A．人们可以改变事物的状态，建立新的具体的联系 B．优化结构有利于整体功能的发挥 C．有了量的积累，就会有质的飞跃 D．矛盾是事物发展的动力

解析：A、D不符合题意，C说法错误，该题应选B。答案：B 3．新中国成立60年来特别是改革开放30多年来，民族地区经济社会发展取得了举世瞩目 的辉煌成就。这说明

（）①中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，必须坚持中国共 产党的领导 ②“一国两制”是解决民族问题的根本制度，必须坚持“一国两制” ③ 民族区域自治制度是完全符合我国国情和各族人民的根本利益的，必须坚持和完善民族 区域自治制度 ④必须维护平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系和坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 解析：②说法错误。运用排除法，选C。答案：C 4．宪法规定：“各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。”对少数民族服饰、饮

食、居住、婚姻、节庆、礼仪、丧葬等风俗习惯，国家给予了充分尊重和切实保障。这 是因为

（）A．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 B．传统文化对社会的发展起决定作用 C．传统文化对社会的发展起着积极作用

发展藏民族的优秀文化有利于贯彻落实“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。

三、探究题

8．某校开展了“民族团结教育”主题活动，高三(1)班同学积极响应，组织了一次以“民族

团结”为主题的综合探究活动，请你也参与其中。

小赵同学说：“民族地区生产力水平相对较低。我认为，加快少数民族地区经济发展，是现阶段解决民族问题的根本途径，全面建设小康社会，必须把加快民族地区经济社会 发展摆在更加突出的战略位置。”

(1)请你运用经济生活知识，为加快民族地区经济发展出谋划策。

小李同学指出，加强民族团结，需要全社会的共同努力。这不仅是党和政府的责任，也 是我们每一个公民的责任。

(2)请你运用政治生活知识，分析该同学观点的正确性。

解析：第(1)问应从发展生产力、市场经济、科学发展观等角度回答。第(2)问应从中国 共产党的性质和作用、政府的职能及宗旨、原则、公民的政治性义务等角度分析。答案：(1)①坚持以经济建设为中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解 放和发展社会生产力，切实抓好发展这个第一要务。②发挥市场在资源配置中的基础性 作用，加强宏观调控，加大对民族地区的财政支持力度。③推动经济发展方式转变和经 济结构调整，充分发挥少数民族自身优势和潜力，强化农业基础地位，加快优势资源开 发，强化基础设施建设，继续推进改革开放，大力发展社会事业，着力保障和改善民生，推动经济社会又好又快发展。

(2)①加强民族团结是中国共产党的责任。原因：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨，是中国特色社会 主义事业的领导核心。②加强民族团结是政府的责任。原因：我国政府是国家行政机关、承担着重要的职能，以为人民服务为宗旨，以对人民负责为基本原则。③加强民族团结 是公民的责任。原因：维护国家统一和民族团结是公民必须履行的政治性义务。

第五篇：民族团结与国家统一 教案

这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后，完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求，邓小平提出的“一国两制”创造性构想，成功地运用于解决香港和澳门问题，香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，必将最终解决台湾问题，完成祖国统一。

第13课 五十六个民族是一家

教学目标

基础知识

了 解

各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用

掌 握

民族团结的概念：各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系，以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣的状态

能力训练过程方法

整理知识提炼结论

通过学习“民族区域自治的实行”，培养一切从实际出发、实事求是的良好习惯，获得正确分析问题的能力

识图想象知识迁移 利用教材有关照片及其说明文字，结合本校x藏班网页介绍的内容，通过汉藏“民族团结”的感性认识，联想到全国各民族的大团结

情感态度价 值 观

继承传统树立责任

通过了解一些少数民族文化习俗，理解中华民族的优秀文化传统，形成对祖国民族大家庭的认同感，自觉承担对于国家和民族的历史责任

学习英模积极进取

了解孔繁森的感人事迹，自觉学习他积极向上的人生态度，确立起为祖国现代化建设做贡献的远大理想

教学重点 民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政策

教学难点 我国实行民族区域自治的原因

课前准备

教师准备：

1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料；

2、制作多媒体课件；

学生准备：

1、收集有关少数民族民俗文化资料；分小组介绍民俗文化；

2、学唱民歌；

教学方法：谈话法、讨论法；活动法； 学生学法：学会探究式学习教学手段：多媒体课件 课时：1课时 课型：新授课 教具：多媒体课件 教学过程： 导入新课

大家还记得西汉有位自愿嫁给匈奴单于呼韩邪，使得汉族与匈奴族友好相处的著名美女吗？谁说得出她的姓名？（王嫱——王昭君。）谁还能说出唐朝时，为促进唐朝与吐蕃友好相处做出卓越贡献的两位公主吗？（文成公主、金城公主）承上启下，教师讲授：我国秦汉以来，形成了统一的多民族的国家，并经过了2000多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？请大家学习新课。

一、民族区域自治制度的实行

1中华民族大家庭的构成有什么特点？（由56个民族组成，各民族相互依存、不可分离，分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。）组织学生讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。（教师按下表启发归纳）

历史传统

秦汉以来，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局

经济文化

各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可分离

政治利益

近代以来，各族人民在共御外敌、争取国家独立民族解放的斗争中，建立了休戚与共的关系，在根本的政治利益上完全一致

教师指出：我国民族区域的分布特点是历史形成的，实行民族区域自治符合国情实际。它有助于维护国家的统一，也有助于保障少数民族管理本民族地区事务的权利。它有助于国家政策在少数民族地区的贯彻执行，也有助于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。它有助于国家富强，也有助于各民族繁荣。它有助于各民族巩固热爱祖国的情感，也有助于大家增强热爱本民族的情感。总之，实行民族区域自治是个两全其美的选择。

二、新型民族关系的建立

学生阅读相关课文，回答：请你以藏族、达斡尔族、傣族为例，说明少数民族地区经济发展情况：

藏族百万农奴翻了身，进入社会主义阶段，成为我国五大牧区之一。内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成了国家商品粮基地。西双版纳傣族自治州是我国第二橡胶基地。

说出当时为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。

克拉玛依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、兰新铁路、包兰铁路、包头钢铁公司等。

教师归纳指出：人民政府尽一切努力促进各民族共同发展的措施有

a.加强少数民族地区的基础设施建设，促进生产发展；

b.发展少数民族地区农牧业经济，加大少数民族地区改革开放的力度；

d.鼓励少数民族地区发展贸易，照顾少数民族用品生产；

e.帮助少数民族地区脱贫致富；

f.对少数民族地区实行宽于汉族的计划生育政策。

引导学生观看本课插图，回答：这些插图表现的主题是什么？

各少数民族跨入社会主义阶段后，特别是在改革开放以后，为建设祖国和自己美好的家园，迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果。

从孔繁森的先进事迹中，说说他有哪些高贵品质值得提倡？

忠诚党的事业，关心人民疾苦，不顾个人得失等。

练习巩固

1根据课文中的思考题，指导学生完成。

2完成课本学习测评： 教学后记：

第13课 “一国两制”与祖国统一

教学目标

基础知识

了 解

香港和澳门问题的由来、回归的时间、意义，主权的含义

掌 握

“一国两制”的提出和含义、香港和澳门的区旗、区徽及其含义

能力训练过程方法

顺时归纳整理知识

联系近代列强侵华等史实，归纳香港、澳门问题的由来，形成初步的历史归纳能力；从课本中归纳两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化，认识到祖国统一是历代发展的必然趋势，并提高分析问题解决问题的能力

综合分析认识意义

情感态度价 值 观

热爱祖国向往统一

通过课本插图激动人心的情景，体验香港、澳门与祖国大家庭血脉相连的深情，从而进一步巩固爱国情感，深化追求祖国统一的理念

自觉拥护党的领导

通过香港和澳门的回归，进一步认识到只有坚持党的领导，中国人民才真正走上独立自主的发展道路，培育热爱共产党的情感

教学重点“一国两制”的内涵及意义； 香港和澳门回归的历史意义

教学难点 “一国两制”构想的基本含义；台湾回归祖国涉及的诸多因素。课前准备

教师准备：收集相关音像资料；制作多媒体课件； 学生准备：

1、回顾历史了解香港和澳门问题的由来；

2、了解香港和澳门区旗和区徽的寓意； 教学方法

教师教法：活动法；谈话法 学生学法：探究性学习； 教学手段：多媒体课件 课时：1课时 课型：新授课 教具：多媒体课件 教学过程：

教学过程 导入新课

新中国建立以来，祖国大陆各民族大团结的情况怎样？（各少数民族跨入社会主义阶段后，特别是在改革开放以后，为建设祖国和自己美好的家园，迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果。）

承上启下，教师讲授：但是，由于历史原因，祖国还没有完全统一起来。为了完成统一大业，党和政府采取一系列措施，朝着神圣的目标大踏步地前进着。

一、“一国两制”构想

1邓小平为什么要提出“一国两制”构想？

既要照顾历史遗留问题造成的大陆与港澳台地区的差别，又要实现国家的完全统一，维护民族与国家的根本利益，维护人民群众的根本利益。

怎样理解“一国两制”的含义？

它就是一个国家，两种制度的简称。指的是在中华人民共和国这个统一主权的国家里，以祖国统一为前提，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。

二、香港和澳门回归祖国

1、教师补充香港澳门问题的历史由来并指导学生观看《英国侵占香港示意图》和《香港问题》介绍：16世纪后期，葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权。19世纪中期以来，英国通过1842年的《南京条约》、1860年的《北京条约》和1898年的中英《展拓香港界址专条》，依次割占了香港岛、九龙半岛和“新界”（深圳河以南、界限街以北地区）。新中国成立以后，人民政府从未承认这些不平等条约，并再三表示将在适当时候收回这些领土。“一国两制”构想的提出，为香港澳门回归祖国开辟了途径。

2、香港和澳门分别在哪一年回归祖国？（1997年、1999年。）

3、引导学生观看课本相关插图和《七子之歌》，回顾体验那激动人心的情景。

教师指出：闻一多所说的“七子”是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大，到目前为止，它们都已回归祖国怀抱。其中，台湾和大陆虽然还没有统一起来，但是在抗日战争胜利时，日本已经把它归还我国。台湾属于中国不可分割的领土，是国际上公认的事实。

4、香港、澳门回归祖国有什么历史意义？

中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一不。

组织学生识别香港、澳门特别行政区的区旗、区徽，并说出它们的含义。

a.香港区旗含义：红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体现着“一国两制”的精神。

三、祖国大陆与台湾的经济文化交流 新中国成立以来，党和政府为了解决台湾问题提出过哪些方针？

a.建国初期：明确提出要解放台湾；

b.20世纪50 年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想；

2改革开放以来，哪些事件密切了两岸交往、推进了祖国统一大业？

a.1979年，人民解放军停止炮击金门、马祖。

b.1987年，台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲，并逐步开放经济、文化等方面的交流。

d.1993年，两会举行“汪辜会谈”，两岸关系发展迈出了历史性的一步。e.1995年，江泽民提出了新时期推进祖国和平统一进程的八项主张。

3目前，阻挠统一的势力来自哪些方面？

一是利用台湾问题牵制我国的外国反华势力，二是蓄意制造分裂的台湾当局。

教师过渡：面对着这种复杂的局面，中国政府和中国人民一方面在政治、军事、外交等方面展开了声势浩大的反分裂、反“台独”斗争；另一方面经过港澳同胞、海外侨胞和两岸同胞的共同努力，继续密切经济、文化等领域的交流。

4、请你说说两岸交往日益密切的重要表现。

5、两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？

都是炎黄子孙，有紧密相连的血脉关系，有共同的文字、语言和传统文化，还有党和政府坚持推进祖国的统一大业等。

6、你怎样认识两岸统一这个问题？

中国统一是大势所趋人心所向，我们要自觉树立起对国家和民族的历史责任感，维护两岸同胞“血浓于水”的亲情，坚决反对台独分子的分裂活动。练习巩固

1想一想”：“一国两制”的构想是怎样照顾到香港和台湾的历史和实际情况的？ 建议学生整理出一期专题板报，内容可以包含：香港地区经济的现状、香港历史的由来、中央政府对香港的基本政策、在香港特别行政区实施的全国性法律、香港的未来与展望等。