第一篇:申报市级卫生先进单位综合汇报材料
黄店镇姑庵卫生院创建市级卫生先进单位
事迹材料
2011年,在各级政府和卫生局、爱卫办的正确领导下‘认真贯彻落实科学发展观,以高度的责任感和使命感,紧紧围绕党和政府的中心工作,大力开展以“健康山东行动”、“健康我先行”为主题的爱国卫生运动,推进城乡环境卫生整治、除害防病、无烟卫生系统创建、健康教育等各项工作,城乡卫生环境面貌得到了改变,广大群众卫生意识提高了台阶。
我院自2010年7月开始抓创建市级卫生先进单位工作以来,院领导班子提出了通过1年半的努力,将创建市级卫生单位作为姑庵卫生院工作的目标。1年多来,我院坚持创卫工作与业务工作同安排、同部署、同考核,两手抓、两不误、两促进、两发展,在县爱卫办及镇级有关部门的支持和帮助下,经过全院职工不懈努力,功能日臻完善、卫生状况日益改善。在定陶县乡镇卫生工作季度考核中连续两年取得了名列前茅的好成绩。创建市级卫生单位已成为全院广大干部职工的强烈愿望、共同要求和自觉行动,现将我院开展创建市级卫生单位的有关工作总结如下:
一、加强领导,健全组织
根据市、县爱卫会有关爱国卫生工作目标考核办法和机关单位卫生标准的要求,我院把创建市级卫生先进单位工作纳入年度工作规划,使创建工作做到年初有计划、有部署,年终有检查、有总结。成立了由院长祝兴文同志任组长,副院长王东峰同志任副组长,下设办公室、潘之启任办公室主任,各科室负责人、卫生所所长为成员的姑庵卫生院创建市级卫生先进单位领导小组,由办公室具体负责日常工作。
二、强化宣传,营造浓厚的舆论氛围
近1年多来,我们充分利用各种宣传手段,把爱卫、创卫思想植根于广大群众心中,把创卫工作渗透于家庭、传播于社会。首先,医院、各卫生所设立了11个宣传栏作为固定性健康教育阵地,卫生院宣传栏内容1个月更换一次;卫生所宣传栏内容2个月更换一次。其次,印发禽流感、艾滋病、结核病、甲型H1N1流感、手足口病、精神病的防治、控烟知识等相关健教宣传资料10万余份,材料入户率达96%。再次,医院以“创卫”为契机,由专业人员分季节、分人群讲解健康教育知识,提供卫生咨询服务,重点讲授常见病、多见病的预防知识。共开设专题讲座18期,健康教育咨询活动13次、免费查血糖、表面抗原、做心电图共计15000余人次,并免费发放慢性病药品2000余元。同时,大力宣传我院爱卫和创卫工作中涌现的先进典型事迹,极大地提高了辖区居民的卫生意识和健康意识,为创卫活动营造了浓厚的氛围,促进了健康行为的养成,形成了个个讲卫生,人人爱清洁的良好风气。辖区内卫生知识入户率达95%以上。特别是今年以来,我们把创卫宣传与“讲文明、树新风”、“改善发展环境”等活动紧密结合起来,组织开展了“世界无烟日”、“爱国卫生月”、“6〃5世界环境日”等创卫宣传活动6次。
三、建章立制,狠抓落实 按照《<山东省爱国卫生运动管理办法>及实施细则》、《菏泽市各行各业卫生标准》、县委、政府“创卫”目标和姑庵卫生院创建规划,我院先后制订了《医院环境卫生管理制度》、《绿化卫生管理制度》、《职工文明卫生守则》、《年度目标工作考核细则》等各项制度,明确卫生目标和任务,强化管理,责任明确,奖优罚劣。
2011年是开展“健康山东行动”的关键的一年,我院积极响应,深入开展两个一活动.在医院室内外张贴了禁烟标志,病房、输液大厅禁止吸烟,设立了吸烟区,成立了控烟领导小组,制订了控烟奖惩措施,大力宣传吸烟的对人体的危害以及戒烟知识,开展控烟知识讲座。
为保证职工身心健康,我院每年组织全体职工健康查体两次,并在每年的夏季为职工发放防暑用品和预防用药,防止各种疾病和传染病的发生,确保了各项工作的正常运行;还为镇直各部门、各村委会人员、60岁以上的老年人进行免费。同时,我院每周一下午组织全体职工开展健身活动,并多次组织全体职工外出参观学习,参加拓展训练,丰富了职工的生活,增强了团队的凝聚力。
我院下设16个科室、9处中心卫生室,我们注重规范服务,树行业新风,要求全体工作人员讲文明懂礼貌、使用文明服务用语,热情接待每一位前来就诊的患者。在搞好医疗服务工作的同时,抓好服务窗口的卫生清洁工作。为搞好医院内部环境,我院设立专项资金购买卫生工具和消杀药品(垃圾桶、喷雾器、84消毒液等)。同时,组织全院职工学习相关爱卫知识,增强其防范意识和自我保护意识,取得了巨大的成效。
按照《年度工作目标考核细则》中有关卫生清洁的条款,办公室组织有关人员按条款要求,对各科室及9处卫生所责任区进行定期、不定期检查,并将检查得分同年度目标考核挂钩。
通过一系列有效措施,大大增强了广大干部职工的创卫意识,全体干部职工每天自觉清扫室内外和公共区域卫生,全院院内外整体环境得到了明显改观。室内达到窗明几净,物见本色,无积尘、蛛网、垃圾、烟头及纸屑,无卫生死角;废纸篓、痰盂、果皮箱等卫生设施整洁;厕所达到瓷砖化、水冲化、无鼠、无蝇、无污、无臭味。我院在宜绿地带、办公区、生活区栽种树木及各种花卉,有女贞、百日红等树木80余株,绿化面积达1600余平方米,为职工创造了良好的工作、学习、生活环境。
我院紧紧围绕镇党委、政府创建国家卫生镇为目标,积极支持配合参与镇爱卫办组织开展的爱国卫生、创卫生城镇和除“四害”等活动。在“爱国卫生月”活动中,按县爱卫会统一部署,每年四月、十二月份在全镇范围内集中投放鼠药两次,并搞好复查,及时补药。
在以后的创建工作中,我们将继续以科学发展观为指导,进一步贯彻落实爱国卫生、创卫工作的有关规章制度和《公民道德实施纲要》,制定切实可行的创建规划和措施,求真务实、强化管理、搞好经常性的督促检查,考核评比,奖优罚劣,采取强有力的保障措施确保今年创建市级卫生先进单位顺利通过,不断提升我院的卫生文明形象,为维护人民群众身体健康作出更大贡献。
黄店镇姑庵卫生院
2012年2月4日
第二篇:申报市级卫生先进单位综合汇报材料
码头镇卫生院创建市级卫生先进单位
事迹材料
我院自2008年开始抓创建市级卫生先进单位工作以来,院领导班子提出了通过两年多时间的努力,将码头镇卫生院创建为市级卫生单位工作的目标。两年来,我院坚持创卫工作与业务工作同安排、同部署、同考核,两手抓、两不误、两促进、两发展,在县爱卫办及镇级有关部门的支持和帮助下,经过全院职工不懈努力,功能日臻完善、卫生状况日益改善。在邹平县乡镇卫生工作季度考核中连续两年取得第一名的好成绩。创建市级卫生单位已成为全院广大干部职工的强烈愿望、共同要求和自觉行动,现将我院开展创建市级卫生单位的有关工作总结如下:
一、加强领导,健全组织
根据市、县爱卫会有关爱国卫生工作目标考核办法和机关单位卫生标准的要求,我院把创建市级卫生先进单位工作纳入工作规划,使创建工作做到年初有计划、有部署,年终有检查、有总结。成立了由院长杨恒宝同志任组长,副院长杨金亮同志任副组长,各科室负责人、中心卫生室主任为成员的码头镇创建市级卫生先进单位领导小组,由院办公室具体负责日常工作。切实推动了爱国卫生各项工作的开展。
二、强化宣传,营造浓厚的舆论氛围
近两年来,我们充分利用各种宣传手段,广泛宣传爱国
卫生和创卫的目的、意义和要求,把爱卫、创卫思想植根于广大群众心中,把创卫工作渗透于家庭、传播于社会。首先,医院、各中心卫生室设立了17个宣传栏作为固定性健康教育阵地,宣传栏内容每季度更换一次。其次,印发禽流感、艾滋病、结核病、甲型H1N1流感、手足口病等相关健教宣传资料10万余份,材料入户率达96%。再次,医院以“创卫”为契机,聘请专业人员分季节、分人群讲解健康教育知识,提供卫生咨询服务,重点讲授常见病、多见病的预防知识。共开设专题讲座10余期。同时,大力宣传我院爱卫和创卫工作中涌现的先进典型事迹及时报道创卫作中广大群众所关心的热点、难点问题,极大地提高了全镇居民的卫生意识和健康意识,为创卫活动营造了浓厚的氛围,促进了健康行为的养成,形成了个个讲卫生,人人爱清洁的良好风气。全镇卫生知识入户率达95%以上。特别是今年以来,我们把创卫宣传与“讲文明、树新风”、“改善发展环境”等活动紧密结合起来,组织开展了“世界无烟日”、“爱国卫生月”、“6〃5世界环境日”等创卫宣传活动6次。
三、建章立制,狠抓落实
按照《<山东省爱国卫生运动管理办法>及实施细则》、《滨州市各行各业卫生标准》、县委、政府“创卫”目标和码头镇卫生院创建规划,我院先后制订了《医院环境卫生管理制度》、《住宅区卫生管理制度》、《绿化卫生管理制度》、《职工文明卫生守则》、《目标工作考核细则》等各项制度,明确卫生目标和任务,强化管理,责任明确,奖优罚劣。
为保证职工身心健康,我院每年组织全体职工健康查体两次,并在每年的夏季为职工发放防暑用品和预防用药,防止各种疾病和传染病的发生,确保了各项工作的正常运行。同时,我院每周一下午组织全体职工开展健身活动,并多次组织全体职工外出参观学习,参加拓展训练,丰富了职工的生活,增强了团队的凝聚力。
重视“窗口”建设。就诊导医服务是面向群众的窗口。我院下设16个科室、15处中心卫生室,我们注重规范服务,树行业新风,要求全体工作人员讲文明懂礼貌、使用文明服务用语,热情接待每一位前来就诊的患者。在搞好医疗服务工作的同时,抓好服务窗口的卫生清洁工作。为搞好医院内部环境,我院筹集专项资金购买卫生工具和消杀药品(垃圾桶、电动喷雾器、84消毒液、奋斗钠等)。同时,组织全院职工学习相关爱卫知识,增强其防范意识和自我保护意识,取得了巨大的成效。
按照《工作目标考核细则》中有关卫生清洁的条款,办公室组织有关人员按条款要求,对各科室及15处中心卫生室责任区进行定期、不定期检查,并将检查得分同目标考核挂钩。通过一系列有效措施,大大增强了广大干部职工的创卫意识,全体干部职工每天自觉清扫室内外和公共区域卫生,专人负责绿化区清洁,全院内外整体环境得到了明显改观。室内达到窗明几净,物见本色,无积尘、蛛网、垃圾、烟头及纸屑,无卫生死角;废纸篓、痰盂、果皮箱等卫生设施整洁;厕所达到瓷砖化、水冲化、无鼠、无蝇、无污、无臭味。我院在宜绿地带、办公区、生活区栽种草坪、树木
及各种花卉,有大叶女贞、小叶女贞、垂柳、紫叶李等树木80余株,绿化面积达1200余平方米,为职工创造了良好的工作、学习、生活环境。
积极开展巩固创省级卫生镇活动。我院紧紧围绕镇党委、政府创建国家卫生镇为目标,积极支持配合参与镇爱卫办组织开展的爱国卫生、创卫生城镇和除“四害”等活动。在“爱国卫生月”活动中,按县爱卫会统一部署,每年四月、十二月份在全镇范围内集中投放鼠药两次,并搞好复查,及时补药。
在以后的创建工作中,我们将继续以科学发展观为指导,进一步贯彻落实爱国卫生、创卫工作的有关规章制度和《公民道德实施纲要》,制定切实可行的创建规划和措施,求真务实、强化管理、搞好经常性的督促检查,考核评比,奖优罚劣,采取强有力的保障措施确保今年创建市级卫生先进单位顺利通过,不断提升我院的卫生文明形象。
码头镇卫生院
2010年4月21日
第三篇:卫生院申报卫生先进单位材料
。。申报市卫生先进单位材料
。。卫生院是一所占地面积。平方米,拥有。名员工,开放近。张病床的集医、教、防于一体的综合性。医院。近几年来,我院加大投入,广泛开展爱国卫生工作,取得了显著成效。如今医院绿树成荫,鸟语花香,空气清新,幽雅怡人。我们主要做到了以下几点:
一、加强领导,落实责任,把爱国卫生工作落到实处。我院领导坚持“以人为本”的治院理念,以健康为重,抓好医院环境卫生作为一件大事纳入医院发展规划,成立了以院长为组长的“创建领导小组”,建立了医院一把手负总责,分管领导抓落实,有关科室人员具体实施,全体职员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得医院环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。
二、建章立制,完善卫生管理监督长效机制。
⒈建立医院爱国卫生工作责任制,保持良好院貌形象。医院与枣阳市保洁公司签定了协议,由保洁公司负责医院平日的保洁工作,并每月开展1-2次的清洁大扫除工作,保证了整个医院每天干净,整洁。
⒉健全完善卫生管理制度,深入开展爱国卫生工作。我院制订了“。。卫生院卫生管理条例”、“医院绿化管理规章制度”,提出了“四化”、“六无”的要求,即清洁卫生要做
到“亮化、净化、美化、绿化”;公共场地要实施“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”;同时我院将个人环境卫生行为的考核与个人创先评优挂钩,有力地保证了制度的贯彻执行。
⒊落实卫生检查制度,确保医院卫生工作的实效性。我院卫生工作检查小组每周都要对全院卫生工作进行一次检查,及时发现问题及时整改。医院设立了卫生监督员,每天对院区卫生情况进行督查,发现不符合清洁卫生要求的,立即报告主管部门。
三、环境治理是根本,完善设施是关键。彻底整治院内
卫生,环境治理是根本,完善设施是关键,我院紧紧抓住这一点,唱好环境治理的重头戏。
⒈改造病房,创建病人的就医环境。我院近三年来投入
了近200万元进行了彻底的改造,拆除老式的旧房,新建了一幢三层高的门诊病房综合大楼,预防接种大厅全部重新装
修,对院内的布置,进行了统一规范,做到美观大方舒适。
2、加强水质检测,保证饮用水卫生。我院的生活用水
来自自来水公司,经市卫生监督所取样检测均符合卫生标准。
3、集中收集清运垃圾,创造清洁,清新的环境。要求
全院职工宁愿多走几步,也要把垃圾送到垃圾池清倒。由镇环卫站垃圾拉走处理。此外,院内外放置了近十只加盖垃圾
箱。这一举措彻底改变了过去到处是垃圾堆的现象,大大地改善了生活环境。
4、提高卫生水准,加强公厕治理。经过改造,我院现有的公厕全部为水冲式厕所。卫生间都有保洁人员负责清洗,便池无尿垢,墙上无痰迹,地面、门窗、洗手池整洁,基本做到无蝇、无臭、无味、无害。
5、坚持灭害除虫,做好疾病预防工作。每年夏季重点组织人力、物力对厕所、水沟、垃圾间、潮湿草地等害虫易发地方喷洒药物,将蚊蝇等害虫消灭在生长初期。阴暗的沟角等是老鼠经常出没的地方,我们在这些地方重点投放了毒饵,取得了较好的灭鼠效果。对各种常见流行病、传染病,坚持预防与治疗并举,重在预防的原则,积极做好疾病预防工作。
在爱国卫生工作方面,我院做了大量的工作,取得了一定的成绩。我们将加倍努力,进一步搞好医院环境卫生治理工作,为病人、职工及家属创造一个清洁、优美、舒适的学习生活环境!
第四篇:关于申报市卫生先进单位汇报材料
近几年,我校不断加大投入,推进校园建设,学校的爱国卫生治理活动取得了显著成绩。如今的蚌埠三中,校道平整,景区处处,绿树成荫,草坪茵茵,鸟语花香,空气清新,塘中莲花朵朵,游鱼隐约可见,怡然自得,好一个幽雅怡人的绿色生态园!学校先后获得安徽省第六、第七、第八届文明单位,安徽省绿色学校等多项荣誉称号。我校创建市卫生先进单位的主要做法如下:
一、加强领导,落实责任,把卫生工作落到实处
卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,既是两个文明建设的有形载体,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。多年来,我校领导坚持“以人为本”的治校理念,以师生健康为重,把推进校园建设,抓好学校环境卫生作为一件大事纳入学校的常规工作中。学校成立了以校长为组长的“卫生工作领导小组”和“食堂工作领导小组”等,建立了学校“一把手”负总责,分管领导抓落实,有关部门人员具体实施,全体师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。
二、建章立制,完善卫生管理监督长效机制 环境卫生工作是一个系统工程,是一件持之以恒的工作,必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻,才能保证环境卫生工作的实效性。
1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区,并落实到班级,每个班级轮流一定的学生,坚持“每天一小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度,保证了整个校园每天干净、整洁。
2、卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性,我校卫生工作检查小组每周都要对食堂卫生、小卖部食品卫生和学校的校园环境进行一次检查,及时发现问题及时整改。学校设有一名专职卫生监督员,每天对各班小扫和周扫情况进行检查,发现不符合清洁卫生要求的,立即要求有关班级重新清扫。每天在学生一日三餐用餐时间和课间时间,卫生监督员即上岗执勤巡查,监督制止纠正学生乱丢剩饭剩菜的不良行为和乱丢乱弃瓜果纸屑等行为,有效地保证了校园的清洁卫生。学生公寓的宿舍管理员都要对学生宿舍内务进行检查打分。我们将有关检查结果与每周班级流动红旗、文明宿舍和每期先进班级评选有机地结合起来,取得了很好的效果。
3、环境卫生管护制度。我校制订实施了“蚌埠三中校园卫生管理条例”、“蚌埠三中绿化管护规章制度”、“蚌埠三中宿舍公约”、文明教室、文明宿舍评比制度,提出了“三化”、“六无”、“四注意”的要求,即教室清洁卫生要做到“净化、美化、绿化”;公共场地要实现“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”;个人卫生做到“注意指甲干净,注意保持座位四周清洁,注意用眼卫生,注意勤洗澡”。同时我校政教处经常组织学校中层以上干部进班检查学生仪容仪表,学校将学生环境卫生行为的考核与个人德育积分挂钩,有力地保证了制度的贯彻执行。
第五篇:申报德育工作先进单位汇报材料
润物细无声
xx中学创立于1931年,不久前,刚度过80华诞。80年来,xx中学一直秉承传统,树立“以人为本、以德立校”的办学理念,始终坚持全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,在全面提高教育教学质量的同时,始终将未成年人思想道德建设放在重中之重的位置。以丰富多彩的校园文化熏陶人,以广泛深入开展的集体活动教育人,以严格的行为规范教育引领人,使学校的未成年人思想道德建设工作凸现新的特色。
一、以统一认识为先导,突出德育的重要性
江泽民指出,德育在党的教育事业中具有别重要的地位。德育工作的成效在于统一思想,这样才能确保德育在学校教育中的首要地位。我校始终把德育工作全方位地放在素质教育的首要位置,把德育工作落实在学校工作的各个方面,贯穿于教育的全过程,全员育人、全程育人,形成齐抓共管的开放的大德育格局。
我校领导特别重视德育工作,为使德育取得实效,我校专门成立了以校长xxx同志为组长,xxx同志为副组长的德育工作领导小组,认真研究德育工作,确定德育工作目标。制定了德育工作计划,强调教育者不仅要传授知识,更重要的是育人心灵。为强化认识,领导小组还组织全校教职工学习《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等重要文件,引导和教育广大教职工牢固树立和落实德育工作在学校工作中的首要位置;同时,把德育纳入教职工考核中,把教职工能否在教学、工作中落实好德育内容,作为评先评优和聘任的重要依据。
我们必须认识到:德育工作涉及面广,人员也比较复杂,我们必须与社会紧密联系,开展工作,不闭门造车,实事求是地开展工作。为确保校园安全,我校同公安机关建立联防责任制,实现了学校的“警民共建”;学校密切了与家庭的联系,在他们的配合下,对学生存在的不良现象加以约束,防微杜渐,防患于未
然,让学生在良好的环境中健康成长。学校建立了家长委员会,适时与家长委员加强沟通,吸取好的建议与意见,改善学校的各项工作。在家长委员会的协助下定期举办家长会,三年来,共举办家长会6次,共有3万人次的家长朋友参加了会议,从而加强了学校和家长的沟通,明确了教育孩子的思想道德品质首先应是自己的责任,切莫一味地推给社会和学校。学校不能一味地包揽责任,也不能一味地推卸责任,应该与社会、家庭形成三位一体,建立对学生思想道德教育的网络,形成合力,使德育工作更具有针对性。
二、以师德教育为根本,全面加强德育工作队伍建设
学校始终注重德育队伍建设,并在各级培训中以“师德”为核心,努力提高德育管理水平。我校深入开展教师岗位培训、新课程远程培训,深入开展“创先争优”活动,认真落实“师徒结对”青年教师培养制度,逐渐形成了一支高素质的教师队伍。同时,我们选拔作风正,业务硬,责任心强的优秀教师担任班主任,加强班主任的培养,如定期举行班主任业务培训或优秀班主任经验交流会等。我校先后举办了12次班主任业务培训与交流会,共有24位优秀班主任作了经验报告,实现了智慧的有效共享,也帮助了年轻教师的成长。另外,我校制定了《班主任考核细则》加强对班主任的考核,并在评优方面进行倾斜。每年我们还评出“十佳班主任”,组织他们“走出去”,我们先后到了北京、上海、山东、广东等地名校参观考察,把外校先进的管理理念“引进来”,以加强他们的管理班级的能力和素质。
三、以校园为主阵地,加强校园文化建设
文化是学校真正的品质和灵魂,校园文化是实施素质教育的基础。在实施德育新课程的过程中,我们结合实际,大胆创新,改变传统的“以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心”的做法,努力建构“以学生为中心,以情境为中心,以活动为中心”的新的德育原则,力求通过学科课程德育、社会实践活动、行为规范德育、社会环境育人四个德育平台,和课内、课外两条线,积极实施德育新课程,让学校德育“活”起来。
1、以课堂为堡垒,强化德育的有效渗透。
完善班会制度,每周由学校统一组织安排一次主题班会,每学期不定期开展一次主题班会评比,并择优予以表彰。这学期开展的主题班会,如“新学期、新打算”、“孝亲尊师,我该怎么做”、“珍爱生命,注意安全”等。上述活动的开展起到润物细无声的作用,德育工作的开展要有适当的载体,寓教于乐之中,起到了明显的德育效果。
近年来,我校坚持开展弘扬和培育民族精神教育,牢牢把握爱国主义教育这个核心,把中华传统美德和井冈山精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神等革命传统作为重点,加强学生的诚信教育;举行每周一的升国旗仪式和开展“国旗下讲话”活动,三年来,总计有130多次讲话,发表讲话的有校领导、老师和优秀学生代表,他们从不同角度、不同层面对广大学生提出了不同的期望或者要求。另外我校还组织师生观看爱国主义影片与爱国主义教育图片展览,使爱国主义教育落实到实处。
在新课程背景下,我们积极探索新的德育模式,实现德育与其他学科教学有机结合和渗透,切实提高了德育的实效性。语文、数学、政治、综合实践等学科中,鼓励教师充分挖掘教材中的德育因素,制定并体现学科德育目标,对学生的思想品德进行潜移默化的教育,做到细、实、活。
比如,思想品德课程是对广大学生进行品德教育的直接渠道。在研究过程中,我们更清楚地认识到思想品德课程的核心理念是回归生活,学生只有通过课堂引导,通过课外实践,才能将道德知识、道德体验内化为自身的素质,在生活的联系中获得整体的发展。如我校结合我省的“文明大行动”活动举办了“小手拉大手,文明我先行”主题征文活动,活动期间,共征集到1700多篇参选文章,共有44篇优秀征文获得奖励。从而有效地对学生进行德育渗透,取得了良好的教育效果。
2、以课外活动为舞台,激励广大同学积极参与,实现道德的自我教育和相互教育。
团委及学生会委员工作开展的有声有色,采取自荐和选拔相结合调动学生参与学校管理的积极性。学生会设立文明监督岗,学生会干部每天检查教室、及卫
生区的卫生进行检查和公布和评比,从根本上约束了学生乱扔乱丢的坏习惯,对培养学生良好的行为习惯起到了有力的促进作用。团委积极开展各项活动。“环保”志愿队,在做好校园环保的同时,还积极组织各班对塑料瓶进行回收处理,将所得款项来资助贫困的同学完成学业,三来来,他们共筹得资金4000余元,共资助了12名贫困学生。这是学生的创新之举,也得到了广大同学的支持和拥护。校团委先后给社区送温暖240多次,把温暖送到了老人心间,扩大了学校的社会影响。每年定期举行的“校园艺术节”活动、元旦文艺汇演、读书竞赛、足球赛、朗诵比赛、百科知识竞赛、文明教室评比等活动,作为课堂的延伸,丰富了校园文化,展示学校特色和学生个性,为校园文化增添亮点。
我校通过近几年努力,逐渐形成自己的校园文化特色。首先结合橱窗、板报和各类展板,加大宣传的力度,使社会和家庭及时了解学校信息,关注学校发展。其次,强化文化育人功能。充分利用板报这块阵地,加强校园文化建设,坚持每月一次板报更新。
四、以人为本,注重心理健康教育和学生良好习惯的养成教育
心理健康教育是德育工作的重要组成部分,加强心理健康教育对培养学生良好的思想道德素质具有重要作用。在总结我校心理健康教育工作的基础上,继续探索心理健康教育的载体和形式。一是继续发挥好心理咨询室和“心语悄悄说”信箱作用,在有重点的开展心理健康教育的同时,把相关信息及时传递给班主任,共同做好学生的心理转化工作,先后解答了280多人次的心理咨询;二是不定期邀请心理专家到校作心理健康辅导报告。“一切为了学生”,心理健康教育旨在为学生提供排解心结的途径,帮助他们树立远大理想,形成健全的人格,以快乐健康的心情投入学习与生活中。
注重养成教育,做好行为规范养成教育工作。在培养学生的思想品德和行为规范方面,对学生要求规范基本言行,培养良好习惯;加强了中学生常规行为的养成教育,引导他们从小事、从身边事做起,自尊自省,自强自立,努力养成良好的道德习惯。
五、关注个体,做好问题学生的转化工作
问题学生是指那些与同年龄段学生相比,在学习,行为,心理等方面偏离常态,需要在他人帮助下才能解决问题的学生。对问题学生的教育,是教育工作者一个老生常谈的问题,也是学校德育一个难题。能否做好问题学生的教育转化工作,是关系到全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,提高劳动者素质的重大问题。
从根本上说,问题学生的形成有其外因与内因。外因包括社会因素,家庭因素,学校因素。内因是指学生的自我因素,一般包括智力,人格,身体等。在三个外部因素中,对学生影响最直接的是学校教育。也正如此,我校采取了一系列措施,加大了对问题学生转化工作的力度。如,同学间的帮扶,科任教师的“一帮二”的扶带,班主任长期的心灵沟通,政教处的家校互动等。在教育过程中,我们用足够的耐心,以满腔热忱进行了反复、耐心的教育,用温暖融化他们的冷漠,用成功代替他们的失败,用期待谅解他们的过错,用自己的幸福幸福着他们的幸福,用自己的欢乐欢乐着他们的欢乐,让他们在温暖的氛围中成长,在成功的喜悦中转化,在自省的过程中创造全新的自我。三年来,近600位同学在同学、老师、班主任、政教处以及家庭的帮助和呵护下,成功转化,走向了自强自立。
应该说,一系列活动的开展,为学生学会做人、学会求知、学会创新、学会审美、学会健心、学会健体、学会生活、学会实践等方面提供了锻炼的机会。同时,丰富多彩的校园活动,也提高了学生自我管理、自我服务、自我教育的能力和意识。我们欣喜地看到,通过一系列的教育活动,学生思想道德素质有了明显的提高,精神风貌有了很大的改进,学生良好的行为习惯已经或正在养成,校园整洁、环境优美、学生举止文明、校园秩序良好,已成为我校的特征。
近几年来,在教育主管部门的大力支持和指导下,我校的未成年人思想道德教育工作取得了长足的发展,在收获成绩的同时,我们也清楚的认识到,未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的工作。在以后的工作中,我们将更加重视未成年人思想道德建设工作。使学校成为未成年人思想道德建设的重要平台,为促进下一代的健康成长构建社会主义和谐社会作出积极的努力。