《多一份爱心,少一些责备》事迹材料5篇

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第一篇:《多一份爱心,少一些责备》事迹材料

多一份爱心,少一些责备 尊敬的各位领导、老师:

大家好,今天有机会在这里和大家交流,我感到非常的荣幸。我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师。所以,今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报一下我班主任工作中的点滴体会,和我们大家共同探讨、交流、共同提高。我发言的题目是《多一份爱心,少一些责备》。

近年来,一直从事五年级毕业班的班主任工作。五年级学生大多十二三岁,自尊心开始增强。所以犯错误时,他们希望包容;面对失败,他们期望成功。作为教师,我们不应该一味地去责备他们,应该多给他们一些爱心,少一些责备;多一份宽容,少一些训斥,你的教育工作一定会有事半功倍的效果。

一、给学生展示才能的机会

当一个人的能力有所发挥时和展示时,他会感到自己是有价值的。十二三岁的小学生更喜欢在同学面前展示自己的才能,他们希望自己的才能能够得到大家的赞许。教师要正确引导,多给同学展示的机会,在自我展示中培养特长。这样,对学生的成长、自信心的建立有一定的益处。

我班的张文亮同学,他比较爱劳动,班级的重活、累活他都争着做,有组织能力。我经常地表扬他的优点,同学们对他也很赞许。在本学期学雷锋活动中,他被评选为雷锋式好少年。在他的带领下,我班的学生都能主动地劳动。有一天,校长到我们班说:你们班把学校的砖甬路多余的砖清理一下,我却把这件事给忘了,当我想起来时,我急忙说,咱们快去清理。这时,我班学生说,老师我们已经清理完了。原来是张文亮带领我班几个男生清理的。这时我又及时地表扬了他们,他们觉得自己又做了一件有意义的事。

二、接纳学生的过失

教师要学会对事不对人的态度,让学生知道尽管他有时会犯这样或那样的错误,但只要你认真改正,仍然是有价值的,是受到大家的尊重的。学会宽容和接纳学生的过失。

俗话说:“不经一事,不长一智”。学生就是从不断的错误中长大的,面对学生的过失,教师要有能接受学生犯错误的胸襟。并和学生一起寻找解决的途径,避免再犯同样的错误。最常见的是考试不理想,与其事后责备,伤害师生关系,还不如和学生一起寻找成绩不理想的原因。同时,要让学生知道你不会因为他这次失败,错误不再喜欢他,要给他以安全感,他才会有再尝试的勇气。上一学期,我们班有一个叫朱静野的孩子,就是在期中考试成绩出来以后,成绩不好,被我狠狠地批评了几句,然而他当时没有接受我的批评,而是与我对峙起来,在我的面前使出了小性子,把自己的钢笔往地上一摔。当时我很生气,真想狠狠地教训他一顿。所有的学生也是这样认为的,而此时我马上调和了自己的心态,并没有去教训他,而是温和地对他说:“请把你刚才掉的钢笔拾起来”。并没有再说什么,让他坐下继续听课,这时全班学生都震惊了,老师既没有打他,又没有让他道歉,而是继续讲课。我还是照样子提问他,对他答对的题,还是鼓励他,当时我留心地观察,他在下面也是羞愧地不敢抬头看我。第二天,他便主动地与我说:“老师,我错了。能给我一个改正的机会吗”。我还是和往常一样依旧笑着说,老师早把这件事给忘了。这一句话,却让这个孩子在今后的学习中更加努力。在期末考试中取得了优异的成绩。

三、对学生抱着积极正向的期望

注重积极面,指出学生做得正确的地方,强化他对自己的信心。他便会有勇气去尝试和努力。如果教师对学生的表现总是持有最坏的期望,那么也将会得到最坏的结果,想改变师生间的不愉快的经历,就必须避免一些消极的言行,对学生建立积极的期望,每天给学生一个积极的鼓励,如语言、微笑、摸摸头等。都是非常有效的,记得我以前接的五年级新学生,在四年级的时候根本不守纪律,我刚一接触这个班,一开始也有些打怵。但是通过一段时间的观察,发现了这些学生的很多优点和积极的一面,于是我对他们经常的表扬。比如我们班的孔思雨,虽然学习成绩不太好,我在他的面前却说,你的歌唱得那么好,老师相信你,只要你努力学习,你的学习成绩会向你唱的歌那样优秀。赵佳琪以前对老师和学生有抵触情绪,上课不认真听,不愿意学习等一些坏毛病。于是我便主动和他进行交谈,在交谈时没有说出他的坏毛病,而是他的优点。久而久之,他主动打开了心扉,并主动和我交谈。在我的帮助下,成为班级的一名优秀的学生。

四、尊重学困生,放飞孩子的个性

作为教师,喜欢优秀的学生在情理之中,欣赏学困生则更是难能可贵。在我的心目中不存在喜欢这个学生,而不喜欢那个学生。由于学习成绩差,学困生往往会受到同学们的嘲笑,家长的责骂,他们很自卑。现在我教的班级有一个叫张宇新的同学,在班级里学习是最后一名,每当我提问时所有的学生都已答对了,但她的答案还会出现一些笑话,同学们便嘲笑她,但我从来不嘲笑,讽刺她,而是继续帮助他,直到学会为止,一旦他学会以后,都会说:“老师您对我真好,谢谢您,老师!我学会了”。所以我们要尊重,更要善待学困生。学生就像一本书,每本书都有不同的内容。每本书都有精彩的部分。因此,根本不存在学困生,某方面的学困生可能是其他方面的优生。所以我想作为班主任,我们应该去赏识每一位学生,我们必须走进孩子的心灵,放飞孩子的个性。

我坚信,如果对学生能多一份爱心,少一份责备,你必定会有更大的收获。我要让自己的事业充满阳光,在平凡的事业中创造出不平凡。

谢谢大家。

第二篇:爱心事迹

【青衣散文】有一种执着叫爱心,有一种坚持叫责任

作者:飘忽而逝 游戏积分:0防御:无破坏:无阅读:534发表时间:2012-10-15 17:01:29

很久以前,一位父亲带着他四岁多的女儿漂洋过海去看她的母亲。当船离目的地还有三天的时候,父亲面向着窗为女儿削苹果,突然船身猛的巨震,船舱有力地将那把刀子深深的顶进了他的胸膛,当小女孩不知所措地趴在瘫倒在地的父亲身上惊恐的叫着“父亲”时,父亲却奇迹般地坐了起来,用手抚摸着女儿说:“父亲在这儿,别怕!”……三天时间很快过去了。三天来,父亲不断地给女儿讲述着各种各样的故事......终于到了港口,看见母亲的小女孩欢呼起来,可她此时却没有发现父亲那张已经苍白的没有一点血丝的脸。父亲把女儿抱到甲板上放下来,附在她耳边说:“告诉你的母亲,我永远爱她。”在轻轻地吻了一下女儿后,那位父亲呯地一声倒在了地上,鲜血如泉水般从他的胸口涌出……

其实,这位父亲的心脏三天前已被刀子刺透了,但他的生命却延长了三天。把女儿好好的交给她的母亲,也许这是这位父亲奇迹般的活了三天的唯一原因。这三天的生命,对他来说无疑是一个巨大的责任。他的生命不再是单纯的活着,而是为了一种责任,一种对爱的执着。

二战时期,轰隆隆的空袭声,让整个城市的居民都陷入了恐慌。空袭持续了半个月,因战争的封锁,城里的居民家家都没了可以充饥的食物。国际救援组织虽在城市中心免费发放食物,但谁又愿意冒着生命危险,去领这些也许还没见到就永远再也见不到的食物呢?已经两天多没吃东西了,一位母亲和三岁多的儿子很疲惫的躺在床上。如果一直吃不到东西,明天儿子会不会……母亲越想越担心,凌晨两点多钟,母亲悄悄地起床,在转身出门的瞬间,又转回来走到床前,低头温柔的亲了一下儿子的额头,泪水滴落在儿子的额头上,儿子醒了,很惊恐的问妈妈:“妈妈,为什么外边总是轰轰的响?”母亲哽咽了一下,说:“没事儿子,别怕,那只是上帝放的响屁而已!”“妈妈,我饿。”母亲强忍住泪水,轻抚着孩子的脸颊:“快睡吧,儿子,妈妈去给你买面包,等你天亮睁开眼睛的时候,妈妈就回来了。”儿子望着妈妈,想着睡醒就能吃到的面包,一会儿睡着了。母亲在炮声隆隆中,小心的躲着炸开的炮弹,向着城市中心的救助站跑去。当母亲跑到中途的时候,被一股汹涌而来的人潮推搡着迷失了方向,当她得知城市已经沦陷,所有的人都是在逃难的时候,她已经被挟裹到了城外。母亲想到了她曾答应儿子等你天亮睁开了眼睛我就回来的话,就奋不顾身的逆着人流向城里挤去。

拼命地跑啊跑啊,终于没有逃难的人流了,终于看见被挤出来时压根就没看见的城门了,母亲攒足了力气,跑啊跑啊。

一排荷枪实弹的士兵站在城门前远远地就开始鸣枪警告,母亲不管不顾,仍拼命地往前跑,子弹一梭子一梭子在她前面不远处炸响,母亲仍没停下来,嘴里大喊着什么,继续向前跑,又是一梭子子弹,在她的脚前炸响。

母亲无奈的停下来,犹豫了一下,仅仅是一忽儿,就三下两下把自己的衣服脱光了,脱得一丝不挂,然后双手高高的举过头顶,继续向前走。她想:这样士兵们就会相信自己不是人弹,就会放自己过去。

士兵们都惊讶了。

母亲还是被带到了指挥官那里。所有在场的官兵静静的听了母亲的叙述,空气一下子凝固了。一滴泪水从指挥官的眼眶里滑出。

母亲见到了孩子,此时天就快要亮了。

指挥官亲自带人给母子送来了面包和饮料,并摘下头上的军帽,向母亲深鞠了一躬。并立即下令,所有的空军和炮兵暂时停止轰击,给仍留在家里的居民一个逃往城外的时间。此事很快传开,已经被战争麻木了心灵的将士们受到了一次圣洁的洗礼,此后,虽然作为侵略者,但他们小心的放着每一枪每一炮,以免无辜的平民受伤或牺牲。

战争是残酷的,也是残忍的,但正是一位普通的母亲,凭着执着,凭着一种对责任和爱的执着,不但救了自己的儿子,救了无数的平民,也感动了战争的参与者,让罪恶的战争充满了人性。

贵州有一位教师叫陆永康,在他出生9个月时,因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩,只能跪着“走路”。20岁那年,陆永康机缘巧合地成为一名小学民办教师。

陆永康刚当教师的时候,学校里已经没有一个老师,学生也所剩无几。陆永康用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”,缚住双膝。就这样穿着“船鞋”,拄着木棍,陆永康跪着一家一户走访,苦口婆心地劝说,他的“跪行”感动了村民,学生逐年增多。

38年来,陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业解惑;年复一年地跪着爬山、过河、跨沟,摔了跟头就“蹭”起来,“船鞋”坏了就用树根草茎一拴,艰难的前行在家访的山间小道上。无数的孩子就是在他的教育下走出了大山,走向了成功,成了国家的有用之才。

有人这样评价陆永康:一个跪着的人,却让无数站立着叹服不已。而我要说:一个跪着的人,让多少站着的“侏儒”雄起。

跪着给孩子们讲课,跪着和孩子们做游戏,跪着挨家挨户跟孩子们的家长沟通交流……

陆永康,一个跪着的巨人,用他的“跪德”给我们诠释了执着来自于爱心,坚持来自于责任。

有一部电影叫《水凤凰》,那是陆老师真实事迹的荧屏版,有兴趣的话,可以看看。白芳礼,一个蹬三轮车的平凡的不能再平凡的老人,从74岁为穷苦孩子蹬车开始,一直到92岁去世,一蹬就是十几年。

“有时我在街头看见他蹬车。看着那身影,心里的滋味真是不好受,说不出。就是心疼他,日晒雨淋的,别人看着还以为是无儿无女的孤老头。你说他到底为了啥?可他说:„你甭管,别惦记我,我挺好的。我这样活着,我觉得特别自在。‟”白芳礼的女儿说。

为了让贫困的孩子们能上得起学,能安心上学,白芳礼老人在十多年的时间里就是靠着一辆三轮车,就是靠着一双腿,就是凭着一份责任和爱心,始终执着的坚持着,硬是蹬出了35万元捐款,资助了300多个大学生的学费与生活费。

老人的遗体存放在天津第三医院,自发前来为老人送行的人群挤满了马路,遗体被抬出时,拥挤的人群几乎失控,有些人不得不爬到房顶上、大树上、汽车上去看老人最后一眼,所有的市民都放声痛哭。其中绝大多数人都与老人素昧平生。

出租车司机老陈头天就做好了准备,他说:“我已经联系了不少出租司机,老人走的这天我们不出车了,免费送市民去参加老人的告别仪式,这也算是我们„的哥‟为„老前辈‟尽的一份心意。”

一位读者在发给天津日报报业集团的短信留言中说:“他的善良与无私让我汗颜,一个朝朝暮暮甘为骆驼牛马的人走了,所有人都应该低下你们的头!”

网友在纪念白芳礼老人的专题网页上如此评论:“一个馒头,一碗白水,他曾如此简单生活;三百学子,35万捐款,他就这样感动中国。”

或许正是白芳礼极端清贫朴素的生活,与他捐出的35万善款形成了巨大的反差,才使人们麻木的神经受到触动;或许正是他老迈的九旬之躯,与三百学子灿烂的笑脸形成了鲜明的对比,才使人们漠然的心湖荡起了波澜。

白芳礼老人让这个社会明白了一个道理,无论你从事的职业多么卑微,只要你满怀爱心,只要你满怀责任感,你就会执着的,竭尽全力的去坚持,去奉献。

连续两次未能感动CCTV的一位蹬三轮车的老人,用他的执着,用他对爱和责任的执着感动了我们每一个人。

白芳礼老人故于2005年9月23日,2009年8月10日,荣获全国100位新中国成立以来感动中国人物之一称号。

我之所以把这个已经过去很多年已经渐渐被我们遗忘的老人拿出来重提,我只想说,是

因为感动,是因为责任和爱铸就的执着和坚持对我心灵的震撼,似一块巨石,永远堵在我的心里,不吐不快。

前不久看见一则爱情故事,大意是:年轻的男孩和女孩在大学读书时成了一对恋人,情投意合,海誓山盟,不离不弃。临毕业前两个人为了一件微不足道的小事闹翻了,从此劳燕分飞。

30年后,一个偶然的机会,他们邂逅重逢。他问她:“离开学校之前的那个晚上我来敲你的门,你为什么不开门?”她说:“我知道你会来,我就在门后等你。”“等我?在门后?可我就在门外敲门啊!”“我想等你敲到第十下才开门,可你只敲了九下。”

读后无语,也许是爱心不够,也许是责任不到,总之,男孩少了坚持,女孩过于执着,一对情侣就这样各奔东西。

英国查尔斯王子说:责任就是那些你不愿意做,却不得不去做的事。

不得不,包含了多少爱在其中。

因为有爱,才会执着,因为责任,才肯坚持。

第三篇:二年级少先事迹

二年级十佳少先队员事迹简介

工作负责的方若茜:女,八岁,官坊中心小学二年级学生。2014年6月加入少先队员。身为文科课代表的她热情开朗,关心班级、团结同学,是老师的小帮手,同学们的好榜样。她成绩优秀,写一手漂亮的铅笔字。在家里能主动替父母分忧解难,是个懂事乖巧的孩子。乐于助人,好学好问。通过自己的努力受到了爸爸、妈妈、老师、同学的称赞。不仅能自已主动学习,还能帮助其他同学。

学习成绩优秀的李杨:女、八岁、官坊中心小学二年级学生,2014年6月加入少先队员。她喜欢上学、喜欢看书、喜欢写字。课堂上,能专心听讲,认真思考,积极回答问题。学习认真,课堂思维活跃,能带动整个课堂气氛,学习成绩名列前茅。课间,和大家一起玩耍,一起游戏,关心同学,大家都很喜欢他。她还是小组长呢,工作认真,常常得到老师的表扬。

生活快乐、品质优秀的王传坤:男、八岁、官坊中心小学二年级班的学生,2014年6月加入少先队员,现任班长。是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,他年纪不大,却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公物,遵守纪律。他知道:“态度决定高度,细节决定成败“,所以他从身边小事做起。在家,他尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然他是独生子,但从不娇惯自己,常帮父母做家务,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有他,家里充满了欢歌笑语。

第四篇:家长爱心事迹

墅小热心家长事迹

陈望春是陈伟豪小朋友的爸爸,平时关心孩子的成长,注意从小养成孩子独立自主的生活能力,让孩子学会自己的事情自己做。节假日尽量让孩子做一些力所能及的事。对待孩子的学习问题,主要以鼓励为主,让孩子在自主的学习中获得发展。爸爸关心班内开展的主题活动,主动和孩子一起收集资料、信息等,为孩子顺利参与活动做好了准备。陈伟豪的爸爸是我班家委会委员,在老师和家长之间能做好桥梁工作。同时,陈伟豪的爸爸深知家校一致教育的重要性,他积极参加学校每次组织的家长学校和家委会会议;日常生活中,他也重视家校之间沟通,孩子年龄小处处以自我为中心,当他与同伴发生矛盾时,爸爸总是和老师一起教育孩子要与同伴友好相处,让孩子掌握与同伴交往的方法。做为家委会的成员,每时每刻都尽心尽力地完成繁琐的班级事务。他不仅关心孩子们的健康成长,也主动承担起家长们与老师之间的桥梁作用,家长们有想法有要求都会找她说说心里话,他也会尽力解决或与老师协商。

在听说“万苍雅庄”的事故发生后,第二天马上让孩子来带来了“200”元,他对孩子谆谆教导,让孩子能力所能及地帮助那些该帮助的人。

“家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子人生的第一任教师,家庭的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

家,是孩子的蜜巢;家,是孩子的乐园。家长,是孩子的老师;家长,是孩子的朋友。陈伟豪在这样的家庭里生活着,在这样的家长教育陪伴下成长着,相信他会健康成长。

第五篇:爱心班级事迹

爱心之花在这里绽放

——七彩之班敬老助盲事迹简介

学校:西安惠安中学班级:初 2012级7班

爱心之花在这里绽放

——七彩之班敬老助盲事迹简介

在西安市户县余下镇的西安惠安中学里,有这样一个班集体——初2012级7班,他们的班级名称为“七彩之班”。该班自成立以来,在班主任李战峰老师的带领以及班委会的管理下,积极进取,团结拼搏,在学习、纪律、卫生、文体等方面均表现突出。尤其是从2013年3月到现在一年多时间里,该班全体同学在班主任的引导和班委会的组织下,利用周末及课余时间,对学校附近一位独居的盲人进行帮扶,事迹经今户网站和户县电视台报道,受到了极大的社会关注,传递了正能量,向社会展现了作为零零后的新一代青少年的良好风貌!现将该班帮扶盲人活动的具体事迹介绍如下:

一、始于同情,开展生活帮扶。

2013年3月的一天,该班一位同学偶然间听说,学校附近的余下村里有一位独居的盲人刘来娃,年近六旬,孤身一人生活,依靠其外甥每天送两顿饭艰难度日,境况非常悲惨,令人同情。于是他把这些情况反映给班主任老师和班委会,希望在学雷锋活动中对老人进行帮助。在老师的引导下,几位班干部先去老人家里进行了走访,了解到具体的情况,回来之后就组织了一节班会课,向同学们讲述了老人的悲惨境遇,并且向所有同学发出帮扶老人的号召,讨论确定了具体的帮扶计划,从那个周末开始,就分组轮流对老人的生活进行照顾帮扶。没想到这个帮扶活动一经开展,就是一年多的时间,直到现在。每个周末,都会有一个小组的同学来到盲人刘大爷的小院里,给老人送去一些吃的,帮助老人打扫院子,洗衣服,整理炕铺,给老人洗脸洗脚,带老人去理发„„后来,在每周三的下午放学时,会有一个家在余下村的同学,把同学们从家里带的食物收在一起,在路过刘大爷家时,给老人送去。同学们的帮扶活动,极大地改善了老人的生活状况,也受到附近村民的交口称赞。

二、源自内心,注重精神关爱。

在帮扶过程中,同学们发现盲人刘大爷家里的好多收音机都坏了,问起刘大爷,原来是他一个人很少有机会和别人交流,常常感到孤单寂寞,只能摸索着打开收音机,听一听广播里的声音,所以收音机就是他精神上的唯一依赖,因为长时间的播放,收音机很快就用坏了„„听到这些,班委会同学意识到,除了生活上需要帮扶之外,刘大爷孤苦的精神世界,也应该得到关爱。于是在班会课总结上周帮扶活动时,号召各组同学在帮扶过程中,多和老人谈话交流,让老人内心里不会感到寂寞,并将这些细节列入到评比细则中,看看哪个组在帮扶活动中表现更好,班委会将进行表彰奖励。这样的组织形式,激发了各组同学的热情,大家在帮扶过程中,除了做好生活、饮食上的照顾之外,还想方设法跟老人进行交流,说一说学校发生的事情或者一些社会新闻,并且带老人到附近的健身广场进行活动,还精心为老人举行了一次文艺联欢活动和一次庆祝生日活动,看着老人的脸上露出开心的笑容,同学们内心也感到非常高兴,因为他们感受到自己的付出是有意义的有价值的,并因此感到由衷的喜悦与自豪!

在班委会的领导组织下,帮扶活动一直有序地坚持着,包括寒暑假的时间,每个周末,无论酷暑严寒,同学们都会按时来到刘大爷的院子里,给刘大爷送去关怀。他们的行动也赢得了家长的支持,很多家长惊喜地发现孩子在参加帮扶活动之后,变得懂事了很多:会主动去做家务,主动关心父母长辈以及身边所有亲人,也知道去关怀生活中的弱者。

随着时间推移,该班的感人事迹在校内外广为流传,2013年6月,户县电视台《新闻聚焦》栏目,对这个班的帮扶活动进行了采访报道,节目播出之后,在全县范围内引起了良好的社会反响,观众纷纷赞扬新时代的青少年真是富有爱心!2013年底,在惠安中学举行的“感动惠中2013”评选表彰活动中,该班以“爱心敬老志愿团队”的称号光荣当选“感动惠中优秀团队”!面对荣誉,孩子们没有骄傲,没有懈怠,他们深知荣誉背后的责任和期待,也下决心把这项活动长期开展下去,无愧于这些赞誉和表彰!

三、走向社会,践行公益事业。

在帮扶盲人刘大爷的过程中,同学们也遇到了一些困难:每周末都要给刘大爷买一些吃的,或者生活用品,比如毛巾、香皂、洗衣粉、收音机等,但学生都是消费者,没有足够的钱来支撑相关的花费。在班主任老师的引导下,班委会号召大家去进行公益实践活动,在给刘大爷买水果、蛋糕或者电蚊香、收音机等物品时,把帮扶活动介绍给商家,希望商家能够提供一些优惠,奉献一份爱心。令人感动的是,很多商家听说情况之后,都是以很低的成本价把东西卖给学生,让学生们也感受到爱心传递的力量,感到社会的温暖。同时,每个组在进行完帮扶活动之后,把活动情况以及活动感受整理出文字、照片,发到户县的门户网站“今户网”上,这些帖子受到很多爱心人士的关注,网友们纷纷跟帖表示称赞和鼓励,也吸引了更多爱心人士走进刘大爷的院子,献出一份力量,表达一份爱心,这些结果都让同学们感到兴奋和自豪!

2013年寒假期间,在班主任老师的建议下,班委会组织一部分同学成立了募捐小组,利用假期时间,在余下镇文化宫附近设立临时的募捐点,向来往群众介绍刘大爷的情况,募集捐款和物品。活动收到了良好的社会效果,过往的很多群众表现出极大的热心,一个寒假里,募捐小组共募集到资金800多元,以及一些日常生活用品、旧衣服鞋袜,为新一年的帮扶活动提供了良好的物质支持,更重要的是,他们通过公益宣传,让人们看到了新时期青少年的良好风貌,感受到零零后青少年积极向上的精神以及热心善良的品质„„

在付出中感悟,在奉献中成长。惠安中学七彩之班真是一个充满爱心的团队,面对身边的弱者,他们伸出自己热情的双手,用一颗颗单纯善良的心,点亮孤苦盲人的黑暗世界,使他感受到阳光与温暖;这是一个有恒心的团队,从春夏,到秋冬,一年多时间里,让欢笑陪伴在老人的身边,让爱心之花坚守、绽放在盲人刘大爷的小院里,把源源不竭的正能量传递给我们的社会!

2014年4月

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