优秀模范女教师先进事迹汇报材料

第一篇：优秀模范女教师先进事迹汇报材料

优秀模范女教师先进事迹汇报材料女，年10月出生，年7月毕业于诸暨师范中师专业。年7月参加了中心广播电视大学小学教育专业函授学习，年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习，今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信：春天，是播种的季节。播种的人，只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希看的种子，都将渐渐发芽、茁壮成长。她，一名年轻的教师，她在教育园地辛勤地耕耘着，由于这是她钟爱的事业，这也是她无悔的追求。

一、敬业爱生，无私奉献要成为一名优秀的教师，首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养，因此，**老师积极参加学校的每一次的政治学习，认真学习“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神，将“十六大”精神贯串于自己的教学工作中，勤奋工作，与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心，也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此，她热爱她的学生，从不歧视任何一个孩子，用一颗平常心往教他们，不仅教会他们书本上的知识，还教会他们如何待人接物，如何尊重师长。同时她还学会如何往理解孩子的需要、如何往理解家长的需求，用自己严谨的工作态度往感染他们。假如说作为数学老师孩子们都喜欢她，那么作为班主任，孩子们是信任她、爱她。年下年，由于学校工作的需要，她担任四

（五）班班主任工作。在班主任工作中，认真参加每一次的班主任学习，虚心请教有经验的班主任，寻找治理班级的好方法。面对每一位有困难的学生，她都要仔细分析他们的情况，知道他们需要什么，然后，在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍，课余做家访，及时与学生家长联系，争取家长的配合，让孩子在***的家庭中生活、学习。同时，在班级治理上大下功夫，在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组，自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约„„充分发挥学生的***性和创造性，在合作中，学会与人相处，知道自己的所作所为对集体的重要性，使孩子们的各方面能力都有了进步。

二、践言力行，争做表率作为一名数学教师，老师热爱自己所任教的这门学科，数学不仅能活跃学生的思维，还能增强学生的逻辑性，所以在教学上她刻苦钻研，不断探索，力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改，她积极认真参加每次活动，作好每一堂课的教学笔记，积极参加课后的评课研讨活动，将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校，带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话，不懂就及时请教有经验的老师，直到弄懂为止。每一节课，都精心备课，为了充分作好课前预备，花往大量的课余时间和休息日，翻阅资料，制作课件，在反复推敲着落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生，使每个学生的潜能得到了充分的发挥，在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学题目，解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习爱好；在教学中，当学生叙述自己发现题目、思考题目、得出结论时，她尽不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流，及时帮差补缺，变“教育权威”为“教师朋友”，使学生处在***、同等、宽容的教学环境中，确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态，品尝成功的喜悦，从而使他们产生创新的欲看，勇于创新，敢于创新。

第二篇：优秀模范女教师先进事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

**，女，年10月出生，年7月毕业于诸暨师范中师专业。年7月参加了中央广播电视大学小学教育专业函授学习，年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习，今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信：春天，是播种的季节。播种的人，只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希望的种子，都将渐渐发芽、茁壮成长。她，一名年轻的教师，她在教育园地辛勤地耕耘着，因为这是她钟爱的事业，这也是她无悔的追求。

一、敬业爱生，无私奉献

要成为一名优秀的教师，首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养，因此，**老师积极参加学校的每一次的政治学习，认真学习“xxxx”的重要思想和党的“xx大”精神，将“xx大”精神贯穿于自己的教学工作中，勤奋工作，与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心，也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此，她热爱她的学生，从不歧视任何一个孩子，用一颗平常心去教他们，不仅教会他们书本上的知识，还教会他们如何待人接物，如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求，用自己严谨的工作态度去感染他们。

如果说作为数学老师孩子们都喜欢她，那么作为班主任，孩子们是信任她、爱她。年下年，因为学校工作的需要，她担任四(五)班班主任工作。在班主任工作中，认真参加每一次的班主任学习，虚心请教有经验的班主任，寻找管理班级的好方法。面对每一位有困难的学生，她都要仔细分析他们的情况，知道他们需要什么，然后，在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍，课余做家访，及时与学生家长联系，争取家长的配合，让孩子在和谐的家庭中生活、学习。同时，在班级管理上大下功夫，在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组，自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约……充分发挥学生的民主性和创造性，在合作中，学会与人相处，知道自己的所作所为对集体的重要性，使孩子们的各方面能力都有了提高。

二、践言力行，争做表率

作为一名数学教师，老师热爱自己所任教的这门学科，数学不仅能活跃学生的思维，还能增强学生的逻辑性，所以在教学上她刻苦钻研，不断探索，力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改，她积极认真参加每次活动，作好每一堂课的教学笔记，积极参加课后的评课研讨活动，将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校，带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话，不懂就及时请教有经验的老师，直到弄懂为止。每一节课，都精心备课，为了充分作好课前准备，花去大量的课余时间和休息日，翻阅资料，制作课件，在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生，使每个学生的潜能得到了充分的发挥，在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题，解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中，当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时，她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流，及时帮差补缺，变“教育权威”为“教师朋友”，使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中，确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态，品尝成功的喜悦，从而使他们产生创新的欲望，勇于创新，敢于创新。所以，在**老师的课堂里我们看到的是：老师能够轻轻松松地教，学生能够快快乐乐地学!

一年担任镇音乐教研组长，一年担任学校教导主任，在这些年中她结合自身在教育教学方面的优势，在教研组中、在学校里，和老师们共同钻研，把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家，与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流，与老师们一同探讨实践，直至完成优秀的教学方案，使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围，营造出轻松和谐的学习、工作环境。

一年来，由于工作需要担任学校校长。在担任校长以后，她认真钻研教育教学管理业务，努力带好一个团队。虽然事务多了工作忙了，但是她对自己所任教的数学、音乐学科从不放松，一直把自己专业发展放在重要的位置上。多次开公开课、示范课，辅导学生参加各类竞赛，让自己在积累经验的同时，开阔了视野，丰满了自己的思想。作为校长，他不仅自己做到注重学术研究，而且促使**围的教师发展的更好。这些年来学校本着“为每一孩子创造美好未来”的教育理念，学校的综合办学实力一年比一年强。

信念不仅是一种意愿和头脑里的东西，它要用实践和成果来体现。**老师在教育工作中播下希望，等待收获，更体会到：一切只有开始，没有结束.

第三篇：救援模范先进事迹汇报材料

优秀共产党员推荐材料（王家岭救援）

—-记中兴矿通风区副区长兼瓦斯抽放队队长刘玉山

2010年3月28日11时30分是一个令所有人都难以忘怀的日子山西华晋焦煤集团公司王家岭煤矿发生了重特大煤矿透水事故，井下被困职工达到了153人之多。在事故发生后引起了国家和党中央的高度重视，要求所有救援人员要秉着“不抛弃、不放弃”的精神“和“不惜一切代价救助井下被困职工”的原则对王家岭煤矿的被困职工进行紧急救援。我集团公司为了积极响应党中央的号召，及时抽调了各个矿井的主要骨干力量赶赴王家岭煤矿进行组织营救工作。中兴煤矿通风区副区长兼抽放队长刘玉山就是其中的一名。

当他达到救援现场后，立刻被眼前现场大家那种紧张有序的气氛所感染，并立刻换上工作服加入到了抢险救援中,他在救援过程中的主要任务是组织本矿前去救援的人员，在井下比较低的巷道向高的巷道施工排水孔，使被困人员区域的积水可通过施工的钻孔流向低洼处，给被困人员创造生的条件。当下到井下时，井下巷道里冰冷赤骨的积水没过了他的腰。但他懂得自己的使命和153名矿工的生命此时比什么都重要，同时，他更清楚钻孔施工的成功与否，直接关系着井下153名矿工的生命安全和153个家庭的幸福。为了尽快救出井下被困职工兄弟，他在王家岭救援的8天里，每天在

井下的工作时间至少在12小时以上，常常冻的腿抽筋，嘴唇发紫，但他从来没有叫过一声累，也从不肯休息一下，一直在冰冷刺骨的水中浸泡着，浸泡着，也就是只有在肚子实在饿的咕咕叫的时候，他才停下来吃点方便面就又开始工作。每天经常干到半夜12点以后才能出井。此时，他衣服上的水还在不停地往地下淌，也只有在此时，他才能拖着疲惫的身体简单地吃点东西抓紧在大巴车上卷曲着身体睡上一觉，因为第二天又得继续迎接新的战斗。在恶劣的环境下连续工作，他一度出现恶心、呕吐等身体不适现象，毕竟已是50多岁的人了。但他是一位共产党员，一名退伍兵，必胜的信念始终支撑着他绝不能放弃，始终坚持在救援的第一线。在救援的过程中，他时刻提醒和鼓舞大家“只要我们多一份努力，被困的兄弟们就有一线生的希望”。

有一次在救援的过程中，由于长时间工作而身体疲劳过度，他的身体实在吃不消了，有感觉呕吐，就悄悄避开自己的工友，在一个无人的小角落里吐了，蹲上几多分钟，身体才稍稍好转。又继续投入到救援中，工友看见他面色苍白，问他是不是生病了，要求带他去让医生看看，他只是笑着说：没事、没事、只是有一点风寒而已，大家快工作吧，井下的兄弟们，还在等着咱们救他们。听到这席话后，工友们又心疼，有没辙，大家的眼睛都湿润了。

在持续工作了几天后，钻孔终于打通了。第一个钻孔他们

打了170余米，第二个钻孔打了110余米，第三个钻孔打了80余米，被困矿工巷道内的水全部通过钻孔流了出来。他和工友们互相拥抱在了一起，大家的眼泪和汗水也交织在一起，都高呼着：我们胜利了，153位矿工有救了。通过自己和广大救援人员的辛苦努力，终于换来了矿工兄弟们生的希望。在救援的过程中，他真切地体会到了翟董事长说的“领导干部既是指挥员，又是战斗员”的真正含义。

在回来后，大家都议论矿上会怎么重奖他，但他却说“我不是为了什么奖励才去救援的，让谁去都会这样，甚至比我做的更好”。

出席山西焦煤优秀共产党员推荐材料

优秀共产党员推荐材料（王家岭救援）

—-记中兴矿通风区副区长兼瓦斯抽放队队长刘玉山

二〇一〇年六月

第四篇：模范班主任先进事迹汇报材料

县级模范班主任汇报材料

规范管理 倾洒爱心

规范管理 倾洒爱心

——武邱乡一中六二班班主任：

重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是新时期教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素

质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。在工作中理论联系实践，逐渐形成了自己的工作经验。因此，我在担任班主任之时就要求自己面向全体，让每个学生都得到发展，得到全面的发展。在做班主任的十几年时间里，我用自己的爱心与责任心影响着学生，班级工作在各方面都取得了优异的成绩。这些成绩的取得是我精研业务、规范管理、爱心倾洒的充分肯定。

现将我担任的班主任工作及教学工作情况作以汇报。

一、班级管理

班级是学校的基本单位，是学校工作的主阵地；班主任是学校工作的骨干，是班级这艘航船的舵手。在工作中我时刻牢记班主任的职责，协调科任教师，在踏踏实实工作的基础上，发挥创造力，制定健全的规章制度，引导形成正确的舆论导向，完善监督机制，发挥个性特长，开展丰富多彩的活动，使同学们在轻松愉快的氛围中发挥积极主动性，得到健康的发展。我具体是从以下几个方面开展工作的: １、思想道德教育

今日的中小学生，明日的建设者。良好的思想道德品质是人才的灵魂。从大的方面说，德育是建设和谐社会的前提；从小处说，德育是学校教育的中心任务之一，又是完成其他各项任务的保证。

在德育工作中，我本着灵活有效的原则，大处着眼，小处入手，满怀童心、爱心和耐心，讲道理与言传身教并行。我充分利用班会、品德等学科集中和分散教育相结合，不放过点滴小事，作到“润物细无声”。每月一次专题教育，我班参加了：“爱国主义教育报告会” “法制讲座” “理想教育” “道德规

范进万家”等大型活动。每周一次主题班会，按周历活动及学生思想动向举办了“报告会感想” “演讲会”“安全关系你我他”等活动。提高了思想认识，解决了实际问题。班上有位黄欣蕊同学，父母长期在外打工，跟着奶奶生活，缺少亲情温暖，思想松懈、不思进取、随心所欲，甚至面临辍学的可能。刚到我班连作业都懒得抄，有时干脆连人影也见不着；对待同学开口便骂伸手就打。他奶奶一把鼻涕一把泪，求我管教他。我先从拉拢关系联络感情入手，常跟他讲故事讲笑话，平等对待，信任，发现闪光点，动之以情晓之以理，使他思想上有了很大的变化。我再从他感兴趣的自然课入手，诱发学习兴趣，再迁移到其他学科。从此，他对人有了礼貌，作业也不缺了。２、纪律管理

良好的学习秩序要有良好的纪律来保证。在管理中，我坚持正面教育，实施人性化管理。

首先，制定可行的制度。在贯彻《学生守则》的基础上，实施“量化管理”，使他们能看到自己行为的后果。

其次，组建学生管理、监督机构，发挥民主管理。经过投票选举，组建班委和少先队中队，定时活动，随时收集同学意见。

再次，严格落实，及时激励。周周小结，争夺“红旗小组”；月月汇报，通报表扬。期末评选“纪律标兵”“三好学生”。

某一时间，我班王金河迷恋家中电脑游戏，上课精力不集中，半晌睡觉。班上同学反馈后，对其进行教育、扣分，同时把他对游戏的兴趣引导到电脑知识学习上，进而使其明白没有知识是学不好电脑的，是他很快改掉不良习惯和认识，投入学习。

３、班风建设

六一班以“活泼、团结、协作、向上”为班训，并逐渐形成班风。我在班上开展的“规范”教育使同学们认识到班风建设的重要性；同时进行的人生观、价值观的教育，使学生产生共同建设先进班集体的愿望。教师以身垂范，发挥榜样作用，创造性开展活动，将学生收心于学习上，团结于集体中，形成凝聚力，形成健康的班风。

4、学风建设

树立“严肃、认真、勤奋、创新”的学风，也是我致力的方向。具体实施： 首先，树立正面榜样。在作业、听讲、遵纪等方面开展评优活动评出“学习标兵”，进行表彰，形成榜样。

其次，制定制度和措施。各科选出课代表，按时收送作业，执行独立作业的制度。

其三，形成舆论导向。引导形成独立主动作业光荣、抄袭应付可耻的舆论导向，严格监督。

其四，正确疏导。针对存在的问题。挖根求源，交给方法，培养能力。经过一段时间的学风建设，我班上的不良现象得到遏制，并逐渐形成健康向上的学风。

5、安全教育

安全是头等大事，是所有工作的前提，必须警钟长鸣。我配合学校工作，积极进行安全教育。

首先，与科任教师、家长、学生达成共识，把安全放在头等位置。其次，通过家访，建立并保持联络制度，经常探讨安全防范措施。

其三，加强预防与监督机制。我在班会上三天一“小讲”五天一“大讲”，安排安全专项事务值日生，全职负责监督汇报；在村子里安排安全联络员，及时了解学生动向。

其四，教授学生必要的应急方法、安全常识，培养防范、自救意识和能力。其五，共建安全环境。发动全体学生发现安全隐患随时报告。实现了全年无伤亡事故。

6、课外活动

课外活动是学校教育的有机组成部分，可以丰富师生生活、培养兴趣、发展特长、锻炼能力、反馈学习等重要作用。我本着“丰富多彩，灵活实效”的原则组织开展活动。如德育中参加了校团委的“报告会”，开展了“讨论会”；在教学方面开展了“知识竞赛”“演讲比赛”“书画比赛”等；安全方面开展了“隐患排查”等；在实践体验方面开展了“农田管理”、“做一天家长”，“我为爸爸妈妈洗洗脚”等活动。这些活动极大的丰富了生活，培养了能力，加深了感情，提高了学习积极性，得到了社会各界的好评。

总之。在班级工作中，我大局出发，从班级入手，遵循教育教学规律，按计划执行，并灵活创新地开展工作，充分发挥师生的积极性，让学生在课本上学到知识，在实践中形成经验，在活动中培养能力，在德育中培养情操，到社会上成为有用之材。

二、教学工作：

教学工作是学校的中心环节，责任重大。为了确保教学质量，我认真钻研了新课程标准，研究教材，调查学生基本情况，根据学生的认知和教学规律制定了详尽的教学计划，并在教学中灵活调整。在教学中努力作到知识的互相承

接，循序渐进，注重学生联系实际，突出能力训练，严格按新课标要求，实施素质教育。

教学中我既注重知识的传授，又注重能力的培养。主要培养同学门解决实际问题的能力、文学艺术的欣赏能力；培养自学能力、自学习惯、辨证思维习惯；重视课外发展、个性发展和创造意识创造能力的培养。

在教学过程中我十分重视总结经验,逐渐形成自己的“情景教学法”。因此在各类活动中也得到肯定，取得了一些荣誉和奖项。在近几年的期中期末素质测评中同学们也取得了优异的成绩。

当然，由于知识能力和各方面原因，工作中可能仍难免有一些瑕疵，我将在今后的工作中日渐完善，争取更好的成绩。我将用自己百倍的信心去挑战自我，挑战未来。

武邱乡一中六二班 班主任： 高素莲 2012年2月25日

第五篇：银行信贷模范经理先进事迹汇报材料

银行信贷模范经理先进事迹汇报材

料

作为银行支行房地产信贷部门经理，自任职以来，带领部门工作人员严格执行金融信贷相关法律，遵守信贷管理制度，不畏困难、锐意创新，年实现个人住房消费贷款赢利？万元，年实现个人住房消费贷款赢利万元，无一笔贷款形成不良，银行银行支行个人住房贷款业务市场占有率达到％，实现银行支行建行以来个人住房信贷消费业务最好的历史时期。

一、个人简历

我年月出生，现年27岁，经济师职称，本科学历。年参加银行工作，被分配到支行储蓄所，先后担任过会计、主管会计、所主任；年在支行信贷科工作，任管户信贷员；年参加了系统转制

工作；年6月我担任工作组组长，对、全辖所有不良贷款进行了责任认定； 年调银行支行储蓄所工作；年6月份调往支行，先后任副经理、经理；年7月我又来到银行支行个人信贷业务部工作，任部门经理至今。

二、获得的奖励

由于我较为出色的工作，我先后获得支行先进工作者称号三次，级先进工作者称号三次。年8月我参加了全市首届业务技术比赛，分别获得个人全能和点钞两项第一名。

三、打好理论知识基础

年行提出“两年内在沪港两地上市”的经营目标，着重发展个人零售业务。我行也将年的工作重点放在了个人业务上，其中个人住房消费贷款属于重中之重。年月上岗之日，领导的信任让

我感到了光荣的同时也感到肩头任务的艰巨。

上任尹始，我首先认真学习了大量的房地产行业的基础知识，特别对市区房地产发展的基本现状和市场变化趋势做了深入调查研究，做到心中有数，以利于在个人住房信贷业务开展中评估每一笔业务的信贷风险。其次，重温我国金融法律法规和银行的信贷制度以及具体的信贷业务知识，做到熟烂于胸，确保每一项工作都在各项规章制度的框架内进行，在最大限度规避信贷风险的同时又快又好为客户办理业务，提高工作效率。理论知识和业务能力的储备为银行区支行个人住房信贷业务工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

“独木不成林，只燕不成春”，个别的业务精英不可能让银行支行住房信贷业务的全盘搞活，只有银行支行住房信贷管理部每一个成员都成为业务高手，银行支行住房信贷业务才能风生水起、做大做强。因此每周一次的我部门信贷员业务知识集中学习成为我部门“雷打不动铁律”，尽管这项工作在开始时开展并不顺利，许多同志不理解，但顶住各方压力始终坚持下来。事实证明，这样的业务知识学习收到了良好效果，在我任职以来，我部门共办理的？笔个人住房信贷业务中，没有发生任何违规操作，没有发生任何一笔不良贷款；具体的业务办理过程中也没有发生任何失误；工作效率得到极大提高，70%的个人住房信贷业务调查岗、审查岗办理周期缩短为2天，远远低于银行支行规定的“两岗”办理业务周期标准，年以来，总共办理笔个人住房贷款业务，涉及金额万元，按每年个工作日计算，平均小时办理一笔个人住房贷款业务。我部门原来对业务学习心有抵触的员工现在经常感叹“磨刀不误砍柴工”。

四、任职以来个人住房信贷业务的

业绩

随着我国市场经济体制的逐步完善，金融市场的竞争也越来越渐趋激烈，大有“山雨欲来风满楼”的意味。同行业的步步紧逼迫使我银行支行个人住房信贷业务不得不与时俱进。如何提高银行个人住房信贷业务的市场占有率，如何增强我银行支行个人住房信贷业务的竞争优势，是银行支行个人住房信贷业务部面前的头等大事，也是检验我部门工作业绩的终极标准。于是我部门采取了以下一系列的措施：一是深入研究市场，根据市场变化趋势向客户提供适应市场需求的新的特色服务方式；二是要注重贷款营销，在提供新的特色服务方式的同时，充分发挥客户经理的作用，深度介入住房交易市场，加强贷款营销，使贷款业务让更多的消费者了解、最终接受；三是在开展住房贷款业务过程中提供组合业务，在发放住房抵押贷款过程中，要注意挖掘重点消费者的其他信贷

潜力，从而提供多种组合的信贷业务，既拓展了业务领域，也能够有效降低住房贷款业务的风险。

以市场为导向、以客户为中心的工作方法，最终得到了市场的认可，自任职至今，共发放个人住房贷款？笔？万元，无新增不良信用，赢利万元，市场占有率达到%，实现银行银行支行建行以来个人住房信贷消费最好的历史时期。http://

市场导向、客户中心并不意味着放松信贷审查，在我部门办理的所有个人住房信贷业务中，审查不折不扣的坚持独立性原则，严格按照法律和银行信贷政策与条件，对客户提供的材料进行完整性、合规合法性和准确性审查，实现了审查专业化和独立化，形成调查和审查部门横向制衡。严格的信贷审查保证了我部门个人住房信贷业务的顺利进行。

以上是我的个人材料，也许，我的水平和能力还有待进一步提高，但是，我会以自己的勤奋、认真以及对银行工作的那份热爱、那份责任感，来完成银行发展赋予我的各项任务，完成领导交给的各项工作，来向大家证明，我会做得更好！