三年级英语文明班组事迹材料

第一篇：三年级英语文明班组事迹材料

文明班组事迹材料

三年级英语组

三年级英语组，遵循英语学习“高频率，多接触,，反复使用，自己习得”的原则，并且为学生安排了丰富多彩的活动，为学生创设良好的语言环境和学习氛围，在英语教学上取得了一定的成绩。

一、师德修养

三年级英语组的老师都具有良好的师德修养，十分注重塑造自己作为一名人们教师的良好社会形象。为创建学校英语特色，大家不怕苦不怕累，坚守岗位，保质保量地完成教育教学工作。虽然组内每一位老师都有着繁重的教学任务，但是在教研组中大家互帮互助，团结协作，犹如一个温馨的家庭。有一定工作经验的教师踏实的工作作风影响着年轻教师的工作态度，年轻教师敏锐的思维也提升了整个教研组的活力。整个教研组呈现出一种积极向上，充满活力的工作态势。

二、英语教学

三年级英语组的日常教学工作就一个字：“实”。“实实在在的备透、上精每一节课；实实在在的教会、教好每一个孩子。”我们对自己的要求是“不断提高教学能力，永远没有上限”。我们的宗旨是“从最后一名抓起，努力不让一个学生落队。” 我们利用“前移后续”的研修方式让组内的每一位老师都有机会参与到每一次的教学研讨中；利用“微型课堂”的形式深入剖析课堂教学的内涵，使英语课堂更扎实精彩；利用“观课评课”的方式鼓励教师更科学地分析课堂教学，提高自身的听课评课能力……这些创新的教研方式直接提升了三年级英语学科的整体教学水平。正是这种实在的工作作风保证了三年级英语组在殷都区各年级的英语抽测中都以绝对优势遥遥领先，受到了领导、家长和社会各界的认可。

四、工作成效

三年级英语教师个个勤奋进取，高度的责任心和进取心是提高教学质量的必要条件。多人次在校各项业务竞赛，基本功比赛，优质课评选获奖并且被学校授予优秀教师等荣誉称号。荣誉见证了过去的成功，更鞭策着三年级英语组教师向着更强、更高的台阶不断进取。

五、团结和谐

生活在我们组里，感到很快乐，无论碰到怎样的困难，大家都会一起出主意想办法，帮助一起解决。李文涛老师，她刚进入我校，只有2年教龄，缺乏教学经验，手足无措是可想而知的，但我们是一个友爱团结的集体，小组的每个成员一起帮助她、指导她、带教她，让她尽快适应新环境。尤其是李建华老师，每天上课前都要和她讨论教学重点和注意点，跟她讲解英语课的教学形式，欢迎她来听课，把自己的教学心得毫无保留地传授于她。虽然在几次的阶段检查中她所认教的班级情况不尽如人意，但在她每天第一个进教室，放弃休息，分分秒秒都在教室里补习，抓行为规范，随着时间的推移，我们相信她所带的班级一定会迎头赶上，因为我们是一个真诚团结的小组，任何风雨都吹不跨。

六、工会活动

1、积极参加工会举办的各类活动，如区教师体操比赛、运动会等。

2、响应工会号召，为贫困地区募捐，献出自己的爱心。

3、贯彻落实“教代会”决议，及时向工会反映本组教职工的要求、建议和问题，完成工会布置的各项任务。

4、时刻关心其他教职工，增强集体凝聚力。

在这个充满真诚信任友爱互助的大家庭里，大家焕发了极大的工作热情和活力，倍感无限的温磬。

第二篇：五一文明班组事迹

“五一文明班”推荐事迹

随着城市的发展，******市在广大市民的努力下已成功的创建了国家级文明城市和卫生城市，作为**人，我们***厂**车间**班全体职工也加入到争创市级“五一文明班组”的行列，并取得了可喜的成绩。

1、****年我班结合总公司及厂的争做文明职工的活动，组织班组成员认真贯彻学习《公民道德规范实施纲要》及《镇江市公民道德建设简明手册》，通过学习进一步提高了全班成员的文明程度，也为前方提供优质的服务打下了坚实的基础。

2、为了美化和争创我厂的生产现场作业环境，我班坚持卫生保洁区的卫生工作，定置管理、“六S”活动，也搞的有声有色，并得到了厂党支部、行政的一致认可及好评。

3、技能的提高是能否干好实际工作的关键，但也是困扰我班的老大难问题，为了提高个人技能及班组的荣誉，全班开展了自学、互学的活动，不仅促进了整体综合素质的提高，也进一步提高了岗位工作的质量与效益。年终评比时，***同志被评为质量标兵。

4、安全工作是多年来我班组的强手工作，无论班组管理还是职工安全意识均得到了厂部认可，全体班组成员能严格执行保养规范和安全操作规程，确保了全年无事故、无隐患发生。本班组***同志在年终评比中被评为先进个人。

5、随着班组成员综合素质的不断提高，班组的有序管理成效显著。本班组利用业余时间，积极开展义务奉献活动，为厂解决******。****年全班共计义务奉献90余次，为全厂生产提供了有力的保障。

通过全体成员的共同努力，我班组****被厂部评为先进班组，同时我班组全体成员在厂党支部的正确领导下为***总公司三个文明建设做出了应有的贡献。

***厂***班 ****年**月**日

第三篇：班组文明创建事迹

班组文明创建事迹

该班组在公司工会及部门领导下，创建“四型”班组作为加强班组建设的主攻方向和着力点，以“学习型”为先导，以“敬业型”为基本保障，以“清洁型”为管理手段，以“和谐型”为创建之本，结合实际，逐步提升班组整体水平。为班组成员树立一种积极的心态；营造快乐班组的氛围；铸造一种自我超越精神。

一．在争创学习型班组的过程中，牢固树立“终身学习”的理念，建立学习培训制度，提高组员素质，把提高个人素质与职业技能作为创建“五型”班组的实际成果，惠及每一位组员。结合“创建学习型组织，争做知识型员工”活动，立足企业、班组、岗位，以提高组员素质为根本，人人争创岗位技术能手，全面提升组员个人素质及技术水平，在公司一季度工作技能评比中一直保持优秀成绩。

二．工作班组主要为女性员工居多，但是女员工与男员工一样，搬运、上料、生产，做起事情来不含糊，踏踏实实任劳任怨，去年12月份，公司年底生产任务重，班长带领员工加班加点，女员工身体不舒服也坚持在岗，下班后才去医院，为班组月度产量攻坚打了个漂亮站，最后班组超额完成了月度生产任务，当月班组员工无一请假，碰到家里有事也积极协调，不影响生产。公司也对工作突出的个人进行了表彰及奖励。

三．作为医疗生产企业，生产环境卫生为企业的重中之重，环境搞不好会直接影响到产品质量，也同时会导致病患生命安全受到威胁。对于生产第一线，环境卫生管理为工作头等大事。公司开展多次班组培训活动，微生物培训及净化环境管理流程等，明确要求，并开展检查评比活动。该班组在班长带领下，开展“查死角，清自身，找毛病”活动，检查车间卫生死角，整理自身卫生情况，积极改善工作中小毛病。经过一段时间整改，起到了显著效果。

四．团队士气直接影响到团队战斗力，公司通过多种方式进行组织、宣传及辅导创建和谐型班组，通过组织三八妇女节座谈会、开展“我爱我岗位”演讲及先进岗位评选等活动，为班组员工解决生活中困难，树立在岗爱岗先进形象，鼓励员工做好本职工作，为企业取得更大发展共同努力。

通过一系列活动措施开展，班组无论从工作业务到精神面貌都有了新的发展，也为公司组织工作和人才培养做了很好的示范。

第四篇：班组事迹

主要事迹

长期以来，我班组紧密结合我厂开展的“创建工人先锋号、促进企业和谐发展”活动，以夯实基础工作，强化基本功训练，加强基层建设，挖掘装置潜能，努力降低能耗为目的，积极开展岗位练兵、技术比武活动，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。突显班组和谐、团结奋进的优良风尚。

（1）比政治素质。我班坚持利用副班和其他业余时间学习党的理论知识，及时了解国家大事，使个人思想始终保持与党中央高度一致。同时，班组还认真组织学习了《中石化员工守则》和《卓越员工的12项修炼》，使班组成员的思想作风和政治水平有了很大的提升，并营造出积极向上“讲大局、讲奉献”的氛围。（2）比工作业绩。我班根据自己的工作特点，确立了节能降耗目标。在车间开展节能降耗活动中，我班共提出5条节能降耗建议，被录用了2条，通过一制氢装置酸性水外送、净化水作加氢注水，实现年节水10万余吨；北区大检修期间通过降低氢气管网压力，停用制氢氢压机，实现节电14万度。针对检修后净化瓦斯硫含量经常出现不合格情况，我班积极贯彻质量标准，不断提高班员的质量意识，采取有效措施，使净化瓦斯合格率由75%提高到98%，为制氢原料气提供了质量保证；（3）比优质服务。我班组坚持文明、优质、诚信的服务理念，积极开展各种服务创新。在车间大检修过程中，我班组成员牢固树立安全服务意识，为车间提出安全整改措施一百多项，为车间顺利开车、有序生产提供了重要保证；在平时的产品生产中，我班组成员牢固树立绩效服务意识，精细操作、认真调节，保证了产品的合格产出，为后续工序提供优质原料。同时，我班组提出了“我承诺”服务责任制，使得班组内“人人有专责，事事有人管”，使班组员工能“想车间之想，急车间之急，努力为车间排忧解难”，实现了“团结、和谐、服务”的班组风尚。（4）比安全环保。在工作中我班组始终坚持按照《标准程序作业法》的操作步骤进行作业，认真贯彻执行公司《安全生产禁令》和岗位安全生产管理制度，积极参加厂部开展的“我要安全”主题活动和“双平安”竞赛，提出了“人人争做安全员”的口号，以“低、老、坏”专项整治为突破口，以创完好装置为契机，查出问题近百项，并采取措施进行整改，为设备创完好工作的顺利验收提供了保障。同时，班组员工精心操作，认真巡检，一年来及时发现和处理未遂事故十几起。（5）比团队精神。我班定期开会讨论这一期存在的问题，做到有问题当面解决，使得所有成员心往一处想，劲往一处使。同时，我班组提出了“家文化”理念，并提出了16字口号“爱班如爱家，常思你我他，术业有专攻、和谐靠大家”，理念提出后，班组成员各司其责，团结合作，充分发挥了每个人的才干，并大大增强了班组的凝聚力和战斗力。（6）比素质提升。我班组经常利用副班时间自主加强政治理论和业务学习，转变思想观念，努力提高自身素质，力争把班组打造成一个温暖的家、学习的家、创新的家。在公司举办的“我要安全”和“员工守则”考试中，我班组成员代表车间分别取得了三等奖和二等奖的好成绩；今年，我班组分来一名大学生，在岗位师父的悉心培养下，他能够有系统，有计划，有针对性的学习岗位知识，尽力把每一个问题都学懂、学会、学精、学透。目前，他已基本上掌握了生产技术。

第五篇：班组事迹

班组事迹

推行精益生产，实施“接力棒”式“一个流”的具体做法：

一、降低设备故障率，为实现“一个流”奠定基础。

众所周知，精益生产有7个零极限目标，其中之一就是设备故障率为零。箱体加工线组合机床多，设备复杂，管理、保养难度大，故障率一直居高不下，严重影响“一个流”的实施。为降低故障率，稳定产能，该班组采取了全员设备预防维修制度。第一、强化了设备的日常保养，把设备润滑、日常点检作为每天上下班重点检查的项目进行从严控制。第二、制定了设备运行档案，详细记录设备的运行状况，比如：故障位置、原因、更换的元器件等，通过对运行档案进行分析，获取设备故障的预警信息，以便有计划的安排维修。这样，把设备维修有计划、有目的地安排在休息日进行，有效地保证了正常生产时段的设备运行。这些措施实施之后，设备的故障停机时间明显降低，从而，稳定了生产节拍，为实现“一个流”打下了可靠的基础。

二、培养“一专多能”，提高生产柔性，保证均衡生产。

针对以前“单一工种”制存在的一个人不到位，整条生产线受影响的实际问题，对全体成员进行“一专多能”培训。要求班组成员不仅要对本工序的相关知识、技能了如指掌，还要掌握相邻工序的有关技能。通过根据生产需要，有针对性的进行培训和调换岗位，培养“一专多能”。这种做法为保证生产线的正常运行和实施柔性生产打下基础。同时，他们还通过工序能力分析，平衡生产节拍，组织均衡生产。具体做法是：由班组长组织编制工序时间表，包括机床加工时间、辅助工作时间、换刀时间、设备数、平均工序时间等，对每个工序的加工能力进行分析、比较，通过调整、分配辅助时间，尽量寻求加工时间一致、产能均衡。一专多能、均衡生产为“一个流”生产提供了技术保证。

三、寻找“瓶颈”工序，实施重点突破。

工序时间表的另外一个作用是查找“瓶颈”工序，该班组利用工序时间表，把工序时间最长的“瓶颈”工序确定后，立即组织攻关，实施重点突破。最近，主要是针对生产线的“鼓点”进行消化，组织“一个流”生产。例如：立车工 1

序加工精度高、难度大，工序时间长，为了平衡生产，设计时，考虑了五台立式车床。长期以来，都是靠工序前预留、工序后积压（约束理论称为鼓点）的做法来维持生产均衡，在制品居高不下。通过分析，他们采取“错时、错位”生产制，把立车设备组错开开工，调整到与单一设备同一节拍，实现了物流的“单一”制。即：把立车工序分为五个工作步骤进行编号，相邻立车的生产进度必须相差一个工作步骤，开工、完工时间错开，依次进行，白班夜班都必须达到。这些做法有效地解决了“一对多”的设备布局带来的生产时段不均衡、必须靠“鼓点”来解决的问题，达到了“一个流”的要求。

四、推行全面质量管理，培养团队意识，最大限度降低异常情况对产能的影响。

在质量管理上，该班组提出了“决不把不良品留给下一工序”的承诺，并通过执行自检、互检制度，来消除缺陷，最大限度地消除质量异常对产能的影响。具体做法是：一是充分发挥班组质量工艺员的作用，通过实施质量责任上下工序索赔来约束员工的质量行为，强化员工的质量意识。明确规定：一旦出现不良品，必须就地消化，决不转给下一工序，一经发现，由质量工艺员负责进行质量索赔和处罚。二是结合“一专多能”培训，要求同工种上下序互相学习、互相检验，共同提高产品品质，消除返工、返修带来的浪费。同时，通过班组内相互交流，促进员工感情沟通，提高团队意识，营造团结协作、互帮互助、和谐向上的班组文化。从而强化了班组的“凝聚力”，从质量上保证了“一个流”的实施。

五、提升理念，逐步实行“一个流”。

条件具备了、时机成熟了，推行“一个流”就简单了许多。实施初期，效果不错，但过了一段时间后，出现不同程度的反弹。经过反思，他们找出了问题所在：实施“一个流”，必须在思想观念上重视，行动上养成一个自然的习惯。随后，他们多次召开全体成员会议，灌输“看板”运作理念，强调以“接力区”为看板，接力区有物料，不准转序，也不准生产，通过理念提升，规范了“一个流”的运作。具体做法是：在设备旁明确划定接力区，制定 “接力

棒”式“一个流”的运行规则。第一、看“区”接力。只有确认下序处于“接收”状态，上序方能将工件转到接力区，即：只有确定接力区无物料，才能转序，且一次只能转移规定的量；第二、实行看板拉动生产。他们把接力区视作看板，只要接力区有物料，说明下道工序没有需求，前序就不能生产。这样，不仅实现了“一个流”作业，同时，也实现了工序间的拉动式生产。

六、制定“标准化”作业，巩固成果。

没有制度化的规范和约束，即使取得了很好的成绩，在一定情况下也会反弹退步，这是人本身固有的惰性决定的。他们深刻认识到这一点。为了有效地巩固“一个流”运作，在提升理念的基础上，该班组把“作业标准化”作为一个巩固措施提上了日程，将工序操作者从开工到收工各个时段的工作任务，固定下来，制定成“岗位工作标准”，并组织实施，从而巩固了已经取得的成果。

经过所控指标优化，他们实现了箱体加工责任废品率0.1%，自检率100%，自检正确率99.6%的目标，产能由原来的45台/班，提高到52台/班，工序间在制品存量也由原来的220件降到目前的68件，月降低资金占用627万元。多次被公司评为“班组建设”优秀班组，并在经验交流会上做典型发言，2007年年终评比中被公司授予“优秀班组”荣誉称号。

二〇〇八年二月二十日