小网格促进大和谐大全

第一篇：小网格促进大和谐大全

小网格促进大和谐

——金安区清水河街道推行社区网格化管理模式

金安区在创先争优活动中积极探索创新社会管理新方式，在清水河街道试点推行“网格化管理、精细化服务”模式，构建“横向到边、纵向到底”的网格化管理服务，架起了党员、干部与群众之间的“连心桥”。划网格，搭建工作平台。以搭建完备的网格化工作平台，来避免街道、社区管理服务“真空”现象。一是明确划分模式。街道社区按两级网格进行划分，全街共分成11个网格，其中街道所在地划为一级设1个网格；社区为二级网格，综合考虑居民小区的楼宇、道路、居住户数等因素，将4个小区的108栋楼宇，4500余户居民，合理划分为10个网格。二是明确管理模式。将网格内的党员编为党小组，形成了“1个网格+1个党小组+1个党小组长”的组织架构，街道、社区工作人员全部参与网格管理工作，网格管理员均由街道、社区干部担任，按照“双岗双责”要求，配齐网格管理员队伍。同时，注重吸纳物业管理单位、“4050”人员、楼长、热心人士以及志愿者等，聘为义务信息员、监督员，参与网格化管理。三是明确服务模式。统一制作标牌，在每个网格的显著位置，公布本网格的范围、管理员照片、姓名、电话、岗位职责、服务事项等，让群众知道有事该找谁、怎么找等，每个网格由网格管理员牵头，成立若干服务团队，如以退休老干部、老党员为主体的义务法制宣传队，以社区诊所为主体的健康咨询团等，举办便民活动、健康知识讲座和康复培训等活动，为居民提供实实在在的服务。

重制度，创新工作机制。全面加强网格管理的各项制度建设，确保管理有序。一是在管理机制上从细。制定《网格党小组工作职责》、《网格管理员工作职责》、《网格化办事流程》、《网格化管理服务问题处理和反馈制度》等工作制度，建立完善走访制、座谈制、现场办公制、集中办理制等具体措施，从制度制定、实施层面进行细化、量化，指导工作实践，方便群众参与。二是在监督监控上从实。在街道５个二级机构设立纠风监控站，在10家重点企业设立经济发展环境监测点，在辖区企业中聘请5名“发展环境监督员”，从辖区“两代表一委员”中聘请10名“政（行）风评议员”，开辟“在线咨询”专题网页，设立投诉电话、举报箱，网格管理员挂牌上岗，主动接受群众监督。三

是在队伍建设上从严。向每一户居民发放便民服务卡，为群众提供优质便捷服务。狠抓网格党组织和网格管理员的承诺兑现。今年以来，网格管理员、党员承诺服务事项435件，全部兑现到位。

优服务，提升工作效能。一是建立管理台账。按照一户一档要求，将所有居民基本情况登记造册，建立网格化管理服务台账，对变动情况及时更新。对党内“温暖工程”、社会保障、民政救济、计生等分类建账，做到服务有重点，管理有方向。同时，分类管理社情民意和群众诉求，解决一件注销一件，确保工作落到实处。二是建立走访制度。各网格长不定期对责任区单位、经营户和群众进行走访，及时掌握网格动态，做到“三知三清三明”，即对每个住户家庭成员基本情况及社会关系、经济发展状况、遵纪守法情况“三知”，对辖区居民就业、重点人员、困难群体情况“三清”，对辖区基本概况、社情民意、服务状态情况“三明”，建立台帐、动态管理。三是建立民情日志。对单位和群众求助的一般性事务，及时回应、现场处理，现场记录；对需要协调处理的工作，网格管理员现场受理，带回商处，并将处理结果及时反馈；对突发性工作，即接即报、全程参与、跟踪处理。

严考核，提升工作水平。严格责任考核、兑现奖惩激励是深化网格化管理服务的助推器。一是责任落实到位。把网格化管理列入“党建工作年度目标考评”、“政风行风千人评”、“党风廉政工作目标考评”等三项考核之中，街道主要负责人与社区党组织负责人和网格管理员签订目标责任状，严格执行“一票否决”。二是考核奖惩到位。采取分类设定、分项计分的方法，对街道二级机构和社区分别制定年度目标考评细则，满分均为100分，设优秀、良好、达标、未达标4个档次。对考核优秀，排名前3名的网络管理员进行表彰奖励。对责任不落实、工作不到位、群众不满意的网络管理员，进行通报批评。三是违规追究到位。对违反首问责任制、限时办结制的网格管理员处理作出明确规定，第一次被投诉查实的给予诫勉谈话，第二次由本人作出深刻检查，并取消当年评优评先资格，一年内被投诉三次以上给予通报批评。

第二篇：“四小”举措促进警民和谐

xxx“四小”举措促进警民和谐

在“三访三评”活动中，xxx坚持从“小案件”、“小窗口”、“小纠纷”、“小困难”抓起，深化大走访活动，融洽警民关系。

一是抓好“小案件”处置。对群众报警，无论案件大小，距离远近，坚持不拖延，不推诿。在现场处置中，全所民警及时收集固定证据、控制现场事态、救护受伤群众、全面调查走访，让群众真切感受到公安机关雷厉风行的作风和实实在在为群众办实事的态度。

二是抓好“小窗口”功效。从解决影响服务质量的突出问题入手，在户籍业务工作中坚持从点滴做起，方便群众办理户口、二代身份证等事宜，做好办理户口政策的解释宣传工作，尽量方便群众，全面提升群众对户籍窗口的满意度。

三是抓好“小纠纷”调处。将“三访三评”活动与大调解工作相结合，对民警在走访中排查到的矛盾隐患，实行民警走访到哪里，调处矛盾纠纷就延伸到哪里，高度重视从群众中了解社情民意，耐心化解因邻里纠纷产生的矛盾，提前介入调解，力争解决在萌芽状态，严防事态由“小”变“大”。

四是抓好“小困难”帮助。将“亲民、爱民、为民、安民、惠民”的精神落实到每项工作中。全所民警看望慰问需要帮扶的群众并联系民政等部门，及时给予帮助。有精神疾病及无人照顾的孤寡老人，我所定时组织民警进行帮扶。

第三篇：加强监督,促进和谐

加强监督，促进和谐，推动安全发展，建设平安交通

--在全县交通安全生产工作会议上的讲话

二〇〇九年二月三日

同志们：

今天召开全县交通系统安全生产会议，主要是学习贯彻党的十七大精神、传达市县安全生产会议精神也能、总结去年安全工作经验，研究分析存在问题，寻找解决问题的办法及对策。去年，全县交通行业安全生产总体平稳，交通行业安全生产责任得到了进一步落实，各项制度进一步完善，基础工作进一步增强，工作形势稳定，这离不开大家都努力，我代表党组对大家所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面对做好我县交通行业安全生产工作、春运工作、社会治安综合治理工作提出几点意见。

一、要勤于学习，认真贯彻执行党的十七大精神

党的十七大报告强调要“坚持安全发展，强化安全生产管理和监督，有效遏制重特大安全事故”，要“完善突发事件应急管理机制”，“保障任命生命财产安全”。这些重要论述再次明确了安全生产的指导原则和基本任务，我们必须深刻理解、全面落实，以安全生产推动科学发展、促进社会和谐，为全面建设小康社会做出应有的贡献。贯彻落实党的十七大精神，坚持安全发展的重大举措，对于加强安全生产工作，惩处安全生产领域违法违纪行为，严肃党的纪律，深入推动发福倡廉建设，促进安全生产法律法规的贯彻实施，保障人民群众生命财产和公共财产安全，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。

二、要善于思考，研究解决我县交通安全生产领域的新矛盾问题

当前，“安全发展”即是经济社会持续健康发展的现实要求，同时也是一个循序渐进、逐步实现的历史过程，需要付出长期艰苦的努力。在安全形势趋稳的时候，尤其要保持头脑清醒，认清存在差距和潜伏的危机，警钟长鸣、警示高悬、居安思危、任劳任怨、埋头苦干，切实有效地把安全生产事业向前推进。

随着我县公路里程不断增长、水域面积分散、渡口设施、渡船安全性能相对落后以及各类交通工具不断增加、通村公路工程配套设施有待于不断完善的实际，安全生产管理工作形势更加严峻，深入研究解决如何有效防范水上、道路运输重特大事故发生，使交通安全生产工作更加公开透明和更加及时有效，是当前系统安全生产工作的重要任务。如何提高从业人员特别是高危行业从业人员的素质技能是抓好安全生产工作的关键，这就要求我们各部门监管责任要到位各个企业要尽到主体责任。

在安全生产管理工作中无论是公路、水路、道路运输企业、交通工程建设还是安全生产主管部门，在实际工作中都会遇到这样、那样的问题，我们要充分认识到在安全教育培训方面存在许多薄弱环节，从业人员安全知识贫乏，安全意识不强，是造成安全隐患的主要因素，因此从业人员熟练掌握防范技能是重要的，这也就充分说明了安全知识教育培训十分重要。

三、落实责任、推动安全发展

我们要把思想和行动统一到党的十七大精神上来，贯彻落实科学发展观，不断总结经验，加强监管，推动安全生产工作的创新发展。

一是“一把手”必须切实负起主要责任。在安全性生产管理的各种规定中，对单位的主要负责人的责任是十分明确的，各单位法人代表要认真履行第一责任的职责，把安全生产工作作为头等大事抓紧办好。尤其是交通运输和施工企业法人代表或“一把手”是安全生产的第一责任人。必须切实负起安全生产的全面责任，制定和完善企业安全生产方针和制度，层层落实安全生产责任制，治理安全生产重大隐患。

二是安全生产要齐抓共管，人人有责。做好安全生产工作，要按照“谁主管、谁负责”的原则明确责任，要形成主要领导负总责，分管领导对分管工作中的安全工作负责，相关职能科室对职责范围的安全生产工作负责，形成各负其责，齐抓共管的格局。

三是要严肃事故责任追究。为了加强安全生产工作，惩处安全生产领域违法违纪行为，06年底，检查部、安监总局第11号令颁布了《安全生产领域违法违纪行为政纪处分暂行规定》，07年底，中纪委出台了《安全生产领域违纪行为适用<中国共产党纪律处分条

例>若干问题解释》。由此可见，中央对安全生产事故追究的重视程度。

四、加强监管，确保各项安全生产措施的落实

一是强化安全投入。全面控制和防止特别重大、特大事故，必须在人力、财力、物力和技术上做出必要的安全投入，把事故消灭在萌芽状态。交通主管部门和行业管理机构要认真做好检查督促工作，确保企业按规定标准及时足额提取安全费用并按规定用于安全生产工作。

二是加强安全生产教育培训。所有从业人员必须分别经过教育培训，掌握基本的安全生产知识和防范技能后方可上岗操作，管理人员和特种作业人员必须持证上岗。

三是制定完善各类应急预案。通过近几年的工作，交通全行业的各类应急预案的制定已经基本完备。但必须看到，还有相当一些冤是照搬照套，通用性很强，没有联系我们交通行业的实际，缺乏可操作性。为此，下步我们要注重考虑应急预案的实用性，保证制定的应急预案能够正确指导实际防灾抢险工作，以提高应急救援能力。

五是组织实施好专项整治工作。我们交通系统深化安全生产专项整治要以建设工程、道路和水上交通运输、危险化学品和人员密集场所消防安全等为重点，强化执法，重在治本，防止反弹，建立长效管理机制。

五、实现“三个确保”，做好今年的春运工作

春运与广大人民群众切身相关，做好春运工作是服务型交通和责任性交通的重要体现，是构建社会主义和谐社会的观点要求。各有关单位要充分认识做好春运工作的重要性，要成立领导机构，制定工作方案，落实有效措施，加强检查监督，建立值班制度，保障春运工作所需人员、场所和经费等，要切实加强春运工作的组织协调。确保实现春运工作的有序、优质、平稳。有序就是要使广大旅客走得了、走的及时、还要尽可能地走得舒心，把国家的政策真正落实到实处。优质就是要大力开展交通服务工作，管理部门要为运输企业做好服务，运输企业要为旅客群众能够做好服务。各单位都要围绕做好春运服务开展形式多样的活动，加大监管力度。在安全监管上工作更加到位，管理更加严格，热震做好水上、道路春运安全保障工作，确保主要公路的畅通，要制定保障公路畅通的方案，加大巡查力度，做好人

员、物资、机械的充分准备，一旦发生因非人为因素的阻车，要在最短的时间里抢通，为春运交通做好支持保障。

六、履行综治职责，建设平安交通

切实搞好社会治安综合治理，保证广大人民群众安居乐业，对我们顺利推进全面建设小康社会进程，具有十分重大的意义。社会治安综合治理暨创建平安单位是党和政府提高执政能力，构建和谐社会的重要工作内容，是解决当今中国复杂的社会问题，维护社会稳定的有效手段。全县交通系统要进一步提高对综治工作的认识，采取切实有效的措施做好2008年的综治和平安创建工作：

一是加强综治平安建设工作的领导。要进一步增强政治责任感，坚决落实综治工作林蛋糕责任制，对涉及工作的各个环节，要做到意识到位、领导到位、责任到位、措施到位。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，逐级抓落实，结合单位的实际认真落实社会治安的各项举措，层层落实责任，确保各项工作落实到位。

二是加强道路运输安全管理。加强汽车客货运站（场）、交通沿线各站点等公共复杂场所及运行的客车治安防范和管理，净化交通治安环境。继续开展客运市场的专项整治工作，加大对非法营运活动的打击力度，改善旅客的乘车安全条件。

三是加强信访工作，及时掌握信息，认真处理好系统个单位出现的新矛盾，新问题，保持交通行业稳定。

四是构建治安管理长效工作机制。不断完善管理制度，健全综治工作机构，落实承办人员，确保综治工作有人抓、有人管、管道住。要舍得花钱买平安，切实加强物防、技防建设，不断提升单位内部安全防范水平和能力，为我县交通事业的发展提供良好的社会治安环境。

五是加强法制宣传教育，增强交通干部职工道德素质、法制观念和遵纪守法意识，推动全行业依法行政，确保交通事业持续健康发展。

六是继续实施好通村工程建设，推动城乡客运一体化进程，完善农村公路安全设施，促进行车安全。

七是完善综治和平安建设责任机制，把综治和平安建设目标纳入考核内容，加强责任追究制，严格落实综治工作一票否决制。

同志们，安全生产责任重于泰山，社会治安工作关系国家长久

治安，做好春运工作意义重大。请各单位结合实际，认真部署落实各项工作，继续坚持不懈地加强监管工作，为我县的经济发展和社会和谐做出贡献。

第四篇：爱岗敬业 促进和谐

爱岗敬业 促进和谐

双岭小学陈会生

摘要：《国家中长期教育改革与发展规划纲要》把育人为本作为教育的根本要求，尊重教育规律和学生身心发展规律。要以学生为主体，以教师为主导，充分调动学生学习的积极性，主动性，把促进学生成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。为每个学生提供适合的教育，培养社会创新型人才。作为教育战线的一员，学习贯彻纲要精神，就是要加强自身师德修养，积极参加教育教学研究，不断学习，努力提高教学业务能力，爱岗敬业，爱生如子。忠诚于党的教育事业，把自己的教学工作当做一种职业，做实做好，只有这样才能提高教学质量。

在近一个月的校长培训中，我深入地学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。通过学习，我对教育的改革与发展规划有了更深入的认识，《规划纲要》把育人为本作为教育的根本要求，尊重教育规律和学生身心发展规律。要以学生为主体，以教师为主导，充分调动学生学习的积极性，主动性，把促进学生成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。为每个学生提供适合的教育，培养社会创新型人才。不断学习，努力提高教学业务能力，爱岗敬业，爱生如子。忠诚于党的教育事业，把自己的教学工作当做一种职业，做实做好，只有这样才能提高教学质量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是贯彻党的教育方针的时代要求，作为校长更应该认识到四个坚持的重要意义：教育改革发展的战略主题，坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题；坚持德育为先。把社会主义核心价值体

系融入国民教育全过程；坚持能力为重。优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养；坚持全面发展。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。《教育规划纲要》的制定关乎民族兴旺、人民福祉和国家未来，对加快社会主义现代化建设，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，具有重大意义和深远影响。

一、《纲要》特别注重教师队伍的建设

《纲要》在保障措施部分明确提出：教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。温总理提出，让全国人民做有尊严的人。所以，保障教师地位，维护教师权益，提高教师待遇，使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。倡导教育家办学。创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一大批德才兼备教育家。那么，要创建一流的教育模式，就一定要有一流的教师队伍，这是实现这一目标的根本保障。因此，加强教师队伍的培养，是教师真正成长为一支特别能战斗、特别能创新、特别能学习、特别能教育的教师队伍才可能实现建设一流学校，培养顺应时代发展和要求的学生才可能实现。我想，这同时也是国家推行素质教育的根本目的所在。

二、《纲要》科学地提出加快教育信息化进程。

把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网

络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资源库建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。创新网络教学模式，开展高质量高水平远程学历教育。继续推进农村中小学远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。

三、《纲要》特别注重区域内教育的均衡发展

《纲要》把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。

四、《纲要》切实对减轻中小学课业负担做出了要求

《纲要》在发展任务部分明确提出，过重的课业负担严重损害青少年身心健康，危害民族未来。通过减轻课业负担，保证学生生动活泼学习、健康快乐成长。减轻学生过重课业负担是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治，综合治理。把减负落实到中小学教育全过程，率先实现小学生减负。

在新课改的大好形势下积极转变教育观念，树立培养学生创新思维观念，积极改变自己的教育教学方法，是我们真正成为学生发展的引导者。真正做到为党和国家及人民培养创新型人才，为祖国的发展做出贡献。

五、《纲要》科学地提出更新人才培养观念和创新人才培养模式。更新人才培养观念。深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。树立全面发展观念，努力造

就德智体美全面发展的高素质人才。树立人人成才观念，面向全体学生，促进学生成长成才。树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。树立终身学习观念，为持续发展奠定基础。注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。适应经济社会发展和科技进步的要求，推进课程改革，加强教材建设，建立健全教材质量监管制度。充分发挥现代信息技术作用，促进优质教学资源共享。注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。全面实施素质教育，培养阳光、健康、大气、积极向上的人才。

《纲要》的制定和实施是一个新的起点，办好让人民满意的教育任重而道远。我们要抓住机遇，开拓创新，锐意进取，扎实工作，为开创教育事业改革发展的新局面，为实现教育现代化、建设人力资源强国，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴做出新的更大贡献。

第五篇：开福区轩辕殿社区小网格促进大文明

开福区轩辕殿社区小网格促进大文明

去年以来，开福区轩辕殿社区不断创新文明创建常态化管理模式，大力推行社区网格化管理，通过健全服务网络，激活社区资源，强化服务功能，提高工作效能，推进社区管理扁平化、精细化、信息化，实现了创建工作的全天候、全覆盖、零距离。一是配备专职“大管家”。实施网格化管理后，一个“大社区”被细分成了“小网格”，网格虽小，却能在第一时间发现问题，并马上能在网格内得到解决。社区工作人员由“8小时的管家”变身成为“24小时全天候大管家”，网格责任人变身为集文明创建、综治、计生、民政等工作的直接负责人，通过条块结合，直接将社区工作人员下沉，融入网格，形成了一个有效反映问题的通道，走出了一条老旧小区管理的新路子。二是织就创建“信息网”。实施网格化管理后，将社区划分为6个责任网格，建立了社区网格工作站，形成了党总支、居委会、社区工作站“三位一体”面向群众一线的创建格局。每个网格确定一名责任网格员，发放一张联系卡，设立一块联系牌，配备一部手机，要求填写一本创建日记。同时，要求每位网格长必须完成管理区域、管理对象、管理环节和管理时限4个全覆盖，初步建立了每个网格内各项事务一人受理、负责到底的工作机制，做到发现、分析、分派、执行、反馈、监督等环环相扣，群众可以24小时随时提举报问题，随时得到解决。通过实施网格化常态管理，服务机制更加完善，真正实现了创建工作扁平化、全天候、零距离。同时，信息渠道更加顺畅，资源整合更加有效，形成了纵向到底、横向到边、环环相扣、一抓到底的“责任链”，促使创建活动向纵深推进。三是设立便民“服务岗”。每个网格内按照多网合一、一格多员，按“1+5+X”（“1”代表单元网格，“5”代表网格管理员、网格民情员、网格监督员、网格治安员和网格党组织负责人等五种基本力量，“X”代表以楼栋长队伍、党员志愿者队伍、信息员队伍、居民协会组织为主的社会力量）模式设立了便民“服务岗”，坚持“以块为主、条块结合、网格管理、责任到人”的原则，合理铺排工作任务，街道全体党政领导下驻基层亲临一线，机关、社区工作人员全面铺排到点到面，以往无人管理或交叉管理的区域也被明确划入特定网格，专岗专人负责，确保街道每一寸土地都有人管，创建工作实现了无缝对接。