第一篇：成果申报要求
成果申报要求
各位老师：成果申报、课题立项注意事项已发放到教研室公共邮箱，请大家查阅后再申报。申报成果的请注意：一律A4纸打印，按顺序放好，不装订，教研室统一装订，要有一定的厚度（能构成一本书）。统一使用复印件，材料原则上不再退回。
武陟县基础教研室
2013.4.16
第二篇：申报奖励成果材料填写和装订要求
附件3
申报奖励成果材料填写和装订要求
一、申报材料
1.申报材料由申报书和附件（专著、鉴定证书、研究报告、应用证明、经济效益证明等）组成。
2.申报书须采用打印件（一式2份），一份申报书带附件，内页按顺序在右下角标示页码。
3.申报书按学校《甘肃省高校科技进步奖、社科成果奖申报汇总表》的“成果编号”汇总、报送。
4.申报材料封面填写“成果名称”、“学科分类”、“成果类型”、“主持完成单位”及“成果负责人”。其中：“学科分类”按一级学科填写，“成果类型”按基础研究、应用研究、试验发展填写。
5.申报材料首页开列“材料清单”，并标出目录及其页码。6.所有材料请用A4纸双面打印。
二、材料清单填写
（一）材料清单目录排列次序： 1.申报书。2.论文清单。3.鉴定证书。
4.主要研究实验报告。5.成果使用单位证明。6.专利申请（批准）书及各种荣誉证书。7.论文和专著。
（二）论文清单填写 1.论文编号。2.论文题目。
3.刊物名称及发表时间。4.作者排序。5.论文引用次数。
6.属“SCI”、“EI”、“ISTP”收录的论文须注明。7.外文论文须在括号内用中文注明标题和刊物名称及国别。
三、论文申报
1.每篇论文须附能证明刊物名称及发表时间的刊物封面、刊物目录页及正文等。
2.所附论文须按清单编号依次排序，并在右上角标示论文编号。
3.引用情况须附引用材料。
申报材料不符合上述要求者，不予受理。
第三篇：申报有关要求（本站推荐）
附件1
申报有关要求
一、申报材料
（一）《国家科技支撑计划课题申报书》（附件2）
（二）课题申报信息汇总表（附件7）
（三）课题参加单位和参加人员信息汇总表（附件8）
二、申报方式和时间、地点
（一）采取公文报送和电子文本相结合的办法。课题须通过各省（区、市）卫生厅局、新疆生产建设兵团卫生局、卫生部直属单位申报，请上述单位汇总本区域内申报的项目（格式见附件7、8）统一报送，不受理个人和其他单位任何形式的单独报送、申请。电子版以压缩文件的格式发送到电子邮箱dcmstyanli@vip.sohu.com。对未发送电子文档及超过受理截止时间未收到纸质材料（以北京到达邮戳为准）的不予受理。
（二）报送时间：2008年2月21日－2008年3月30日。
（三）地址：北京市海淀区学院路38号，邮编：100083，卫生部医药卫生科技发展研究中心收。
三、申请者和承担单位资格
（一）课题申请者应该是中国大陆境内的自然人：自然人必须有所属单位。每个课题只能有一个课题申请负责人和一个承担单位。申请者负责组织和提出课题申请，并在课题批准后为该课题的实际负责人。课题负责人应保证用于所申请课题研究时间不少于本人工作时间的60%，在国内工作的时间不少于9个月。中央和地方各级人民政府公务员不得主持和参加本项目课题申报。
（二）课题申请者的基本条件：课题申请者必须具有中华人民共和国国籍，有固定单位（不包括在站博士后），副高级以上专业技术职称者年龄在55岁以下(1953年1月1日以后出生)，高级以上专业技术职称者年龄在60岁以下（1948年1月1日以后出生）。
（三）限项申请规定：实行限制申请，各省（区、市）卫生厅局、新疆生产建设兵团卫生局、卫生部直属单位每个课题只能申报2项。课题负责人只能主持申报1项国家科技支撑计划课题和以参加者或合作者的身份参加1项课题。同一法人单位对同一课题只能申报1项。在研的国家科技计划类项目（包括：支撑计划、863计划、973计划、公益性行业专项）的课题负责人不得作为课题负责人申报。
（四）课题承担单位应符合的基本条件：在中华人民共和国境内登记注册1年以上的企事业法人单位。包括：大学、科研机构等事业法人单位；成立1年以上且中方控股的企业法人单位。
四、申报材料的要求
（一）各单位要按照《国家科技支撑计划管理办法》的规定和课题申请指南的要求认真组织申报工作，严格进行形式审查。申报材料要保证其真实性和完整性。申请书必须附任务研究所涉及主要关键技术的国内外查新报告及各参与单位联合申报课题的证明文件，如有配套资金需附配套资金证明。对超出申请指南范围和不符合申报条件的申报材料一律不予受理。
（二）申报的纸质材料内容必须与电子版一致，材料一律采用A4纸打印，装订盖章（不要过度装订，如附件过多，请单独装订并在封皮处注明），一式15份报送。公文申报材料请到邮局邮寄，任何单位不得来人报送或汇报情况，请各单位予以协助。
五、申请课题的责任与义务
（一）申请者的责任和义务。申请者要按照课题申请指南的要求，认真撰写申请书，要保证申报材料的真实性。申请者在申请课题时，不得弄虚作假，违背科学道德；不得将已经通过其他经费支持研究内容相同或者近似的课题再次申请。对于在课题申请中提供虚假资料和信息的，一经查实，将被记入信用档案，并在3年内不受理其提交的任何课题申请。
（二）承担单位的责任和义务。承担单位须具备开展支撑计划课题研究所必要的条件和健全的管理制度；承担单位负责认真审核申请书内容的真实性和经费预算的合理性，承诺在人员和条件上给予保障。
第四篇：材料申报要求
一、申报材料目录
1、《申报中小学级教师职务任职资格花名册》（1份，用A3纸打印，用EXCEL制表，报电子表格）；
2、《中小学（中专）教师职务任职资格评审表》（省教育厅制，1份）；
3、综合材料一览表（用A3纸打印，中、初、高级5份）；
4、所有申报人员必须使用2014年版《湖北省职称管理信息系统》录入信息，由单位汇总上报电子版,系统数据录入必须保证准确性，与评审表、花名册的一致性（数据录入错误将影响办理职称资格证书）；
5、其他材料（按照以下顺序装订成册，并套装封面、目录、页码编号）：
（1）评审材料目录（要标明页码）；
（2）《湖北省2014申报高级专业职务评审单》（限纳入岗位设置管理的事业单位）；
（3）个人申请；
（4）个人申报专业技术职务资格诚信承诺书；
（5）用人单位公示证明材料；
（6）身份证复印件；
（7）学历学位证书复印件（按照最高学历、第一学历顺序装订）；
（8）任现职的职称资格证书复印件；
（9）任期内专业技术职务聘书或聘任审批表（文件）复印件；
（10）相应教师资格证书复印件；
（11）破格申报人员《破格人员资格审查表》1份；
（12）非本专业申报转评人员《非本专业职务改报转评、晋升本专业职务审批表》1份；
（13）中小学教师水平能力测试合格证书复印件或成绩登记表原件（中专教师外语合格证书复印件或免试证明材料原件）；
（14）计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件；
（15）综合材料一览表原件1份(其它装袋)；
（16）综合表彰证书复印件；
（17）基层单位推荐呈报表；
（18）继续教育证书复印件（封面、近两年培训情况记载，其他专业培训记载）；
（19）普通话水平等级证书复印件；
（20）教学骨干等专业荣誉、班主任工作、校内外兼职证明材料；
（21）乡镇及以下学校教学经历及支教证明材料；
（22）工作量证明材料；
（23）教育教学情况证明材料（包括班主任等德育工作及“课外访万家”材料）；
（24）教科研材料（须复印封底、封面、目录及所承担的部分）；
（25）“公开课、示范课、观摩课”及“课内比教学”证明材料及获奖证书复印件；
（26）论文论著复印件（须复印封底、封面、目录及所承担的部分）；
（27）专业性奖励证书复印件；
（28）近一学期教案一份（加盖学校教务部门公章）；
（29）2012、2013考核表复印件（由考核单位加盖公章）；
（30）任现职以来专业技术总结；
下列人员另须提交的材料：从机关到事业单位从事专业技术工作的人员，提交证明其原公务员身份和到事业单位工作的任职通知复印件，单位加盖公章，证明人签字。
第五篇：实习成果要求
建筑与土木工程系毕业实习成果要求
1、实习日志
在实习期间，要求实习每个工作日均需要写当天工作日志，心得，体会等，建筑学不少于40篇（8篇×5=40），土木工程、工程管理专业不少于30篇（6篇×5=30）。
2、实习报告
实习结束前，学生必须各自编写提交一份实习报告，实习报告是学生对生产实习全过程的总结，也是评定实习成绩的重要依据。它不仅反映学生实习的主要工程内容，而且反映学生实习工作的质量，分析综合问题的能力，独立工作能力的培养程度。对实习报告要求总字数不少于6000字，文字简明通顺，书写工整，应配有图表。要注意平时抓紧时间整理，最后集中两天时间编写完善。实习报告的内容一般可分为以下部分：
（一）实习工程及实习工作概况，（二）主要实习内容，（三）业务上，思想上的主要收获，以及对实力工作、专业教学的建议。
3、填写《实习手册》、《惠州学院毕业实习成绩鉴定表》
根据自己的实习日志，实习报告，填写《实习手册》、《惠州学院毕业实习成绩鉴定表》等，注意按要求盖章。
4、需要提交的实习成果
1）实习日记，一本注：实习日记需手写，最好用本子记载
2）实习报告，一份注：A4纸张打印形式
3）《实习手册》一份，（有评语，盖章）
4）《惠州学院毕业实习成绩鉴定表》一份（有评语，盖章）
5、提交时间：
1、土木工程、工程管理专业开学第三周周五前提交给指导老师。
2、建筑学专业返校后第三周（即第11周）周五前提交给指导老师。（对上述内容有疑问可以联系娄永忠老师 *** 短号：684894）
附：指导老师安排
学号 01——18号黄艳电话：***
学号 19——36号唐明电话：***
学号 37——43号董璞电话：***
建筑与土木工程系2013.6.26
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