四川省安县教体系统推行“道德讲堂”建设实施意见

第一篇：四川省安县教体系统推行“道德讲堂”建设实施意见

安县教育体育局

关于印发在安县教育体育系统推行“道德讲堂”建设的实施方案的通知

各中小学，幼儿园、职业中专校、进修校、教研室、业余体校、青少年活动中心：

现将我局《安县教育体育系统推行“道德讲堂”建设的实施方案》印发给你们，请按照要求，认真贯彻执行。

2012年9月11日

主题词：教体 道德讲堂 建设 实施意见 抄送：市教体局 县委宣传部 县文明办

安县教育体育局办公室 2012年9月11日 印

（共印6份）

安县教育体育系统推行“道德讲堂”

建设的实施方案

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，大力实施《公民道德建设实施纲要》，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德建设，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升师生员工的思想道德修养，推进社会文明程度和文明城市建设再上新台阶，根据《中共绵阳市委宣传部、绵阳市精神文明建设办公室关于推行“道德讲堂”建设的实施意见》（绵文明办„2012‟31号）和市教育体育局相关文件要求，结合我县教育体育工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以社会主义核心价值体系建设为根本，以高度的文化自觉和文化自信大力推进思想道德建设，围绕教育改革与发展需要，建立起覆盖全县各学校的“道德讲堂”网络，普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，着力提升全县师生文明素质和社会文明程度，巩固全国文明城市创建成果，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

二、工作目标

以提升广大师生员工思想道德修养和文明素质为核心，以加强师生员工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德 “四德”建设为重点，强化宣传教育，引导师生员工特别是青少年学生“积小善为大善、积小德为大德”，自觉成为弘扬中华民族传统美德的宣传者、践行者、推动者。具体为：

形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物，特 2 别是教体系统道德先进人物的先进事迹和崇高品质，制定长期运作、效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。在政治上、生活上、工作上切实给予道德模范以帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为“道德讲堂”活动的首要目标，将先进的道德理念内化为广大师生员工的群体意识，在行为上由“他律”转为“自律”，引导师生员工在实践中完善自我，提升素质。

营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对后进生的转化和引导作为突破口，以点带面，使广大师生在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德、做好人”蔚然成风。

三、组织领导

为切实保障“道德讲堂”建设落到实处，我局特成立“道德讲堂”领导小组。

组 长：张旭辉 县教体局党委书记、局长

张春文 县教体局副局长

副组长：黄志春 县教体局办公室主任 成 员：蒋 宇 县教体局教育股股长

陈 彪 县教体局体卫艺股副股长

邓绍志 县教体局人事股股长

钟光辉 县教体局督查室主任

彭菊英 县教体局教育工会副主席

周建民 县教体局成教股副股长

文益全 县教体局安全办主任

张清明 县教体局电教站站长

李顺鸿 县教体局计财股副股长

领导小组办公室设在教育股，办公室主任由教育股股长蒋宇同志兼任，负责日常工作。

四、主要内容

社会公德建设主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务学生、奉献社会等，以“诚信”为核心。

家庭美德建设主要包括：尊老爱幼、夫妻和睦、男女平等、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

个人品德建设主要包括：正直宽容、友善互助、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

五、方法步骤

“道德讲堂”建设是一项系统性工程，是加强公民道德建设的创新举措，需要在实践中不断探索和完善。

1、固定一个场所。2012年下半年，各校要利用学校现有的教室或者会议室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所要做到四个统一，即统一“道德讲堂”主题背景；统一“道德讲堂”标识；统一道德名言口号；统一在背景上印制雷锋、孔子等传统经典人物头像，营造出浓厚的道德讲堂氛围。

2、汇编一批读本。汇编一批有关《道德讲堂》的读本，通过开展相关活动等途径下发到师生手中，让师生感受到古代圣贤 4 的传统道德理念，在潜移默化中提升文明素质，并将其转化为自觉行动。

3、培养一支队伍。充分发挥道德模范、“身边好人”及学校志愿者的作用，组建一支思想素质好、工作责任强、演讲基础好的宣讲员队伍，使之成为我县教育系统“道德讲堂”建设的骨干力量。

4、树立一批标兵。通过“道德讲堂”建设，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，及时发现和培养、宣传一批“身边好人”和道德模范，进一步彰显道德的力量。

六、工作重点

（一）学校“道德讲堂”的主要对象是学生。要根据小学、中学、职业学校学生的不同特点，有针对性地开展各种活动。总体要求是：以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，深化未成年人思想道德建设，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

（二）以“身体素质强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党政工团队负责人、优秀班主任、学科教师的带头示范作用；二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力；三是要特别重视组织各级美德少年、优秀团员、优秀少先队员、5 三好学生、优秀学生干部作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。

（三）以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众便于参与，乐于参与。

我听：以培训报告、巡回演讲、故事会等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。

我看：利用各种展板、黑板报、墙报、观看教育片等多种形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲、可敬、可信、可学。

我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲述师生自己和身边的道德故事，展示道德新风，传播道德力量。

我议：以讨论辩论、总结点评等形式，评议身边好人好事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

我选：以师生评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物和道德模范，然后由群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间。

我行：以实践转化、提升素质为目标，引导师生在认知并接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为行为。

各学校要以“道德讲堂”为主体，拓展延伸，深入到教研组、年级、班级等开展宣讲，尽力扩大活动辐射面。

（四）要充分利用学习日、办公会、校会、班会等一切可以利用的机会开设“道德讲堂”。所开设的“道德讲堂”要定期宣讲，并在每周确定一个集中宣讲日，统一开展活动。同时，要结合各学校的具体情况组织人员进行不定期宣讲。

七、工作要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，各单位要高度重视，扎实推进。

1、要高度重视，加强领导。各校要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，成立相应的“道德讲堂”建设工作领导小组，按照总体部署，结合各自实际，制订活动方案（各校要于6月29日前将活动方案报送至我局教育股），并认真组织实施。

2、要精心组织，扎实推进。各校要召开动员会，让广大师生明确建设“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标、主要内容以及工作重点，为建设“道德讲堂”奠定良好的思想基础。要按照“道德讲堂”“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引广大师生广泛参加。要联系教育系统的先进典型，开展“有道德的人讲道德”活动，发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，建设好“道德讲堂”。

3、要搞好结合，务求实效。各校要从实际出发，着眼中心任务，将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与加强机关作风建设、与巩固全国文明城市创建成果结合起来，与喜迎十八大结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要依托各类阵地，加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。

4、要加强考核，强化督促。各校要定期召开会议，研究、7 部署“道德讲堂”建设工作，并及时收集资料和建好相关档案。各校要把推行学校“道德讲堂”建设与创建“四好”班子活动结合起来；与各类精神文明创建活动结合起来；与“公共文明指数测评”结合起来；与创优争先活动结合起来；与“我推荐、我评议身边好人”结合起来；与“讲师德、树师风、铸师魂”活动结合起来；与“中华经典诵读活动”结合起来。我局将以实地旁听、查看台帐资料等方式，对各校“道德讲堂”开展情况进行检查考核。“道德讲堂”建设工作将纳入年度工作目标的重要考核内容。

5、建立长效机制。全面提升全民道德素质，广泛开展“道德讲堂”活动，是一项长期的、持之以恒的工作，绝不可能毕其功于一役，因此，各学校都必须予以高度重视，制定详细规划，建立长效机制。第一，要在组织上、制度上予以保证，将其纳入教育管理部门和学校的年度总体规划。第二，要建立一支长效的、稳定的、群众信得过的宣讲队伍。第三，要在后勤、经费等方面为“公民道德讲堂”活动提供必要的支持。第四，要建立合理的奖惩机制，对在“公民道德讲堂”活动中涌现的先进个人，要大力表彰。对工作不力的个人要给以必要的批评教育，甚至纪律处分。

第二篇：道德讲堂建设实施意见

道德讲堂建设实施意见

为认真贯彻落实党的十八大精神，认真实施《公民道德实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强对道德讲堂建设的指导力度，大力提升道德讲堂建设的实际成效，进一步带动全县道德讲堂建设工作的整体提升，按照中央、省、市文明办的要求，现就道德讲堂建设提出如下实施意见：

一、总体要求

通过“道德讲堂”建设，普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，运用典型示范、实践养成、修身律己等多种方式，培育良好的道德风尚，使学习宣传道德模范常态化。

二、道德讲堂的内容、形式及流程

1、讲堂内容

道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。①社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；②职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；③家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；④个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

2、讲堂形式

“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。

我听：以报告、讲演等形式，听好人道德故事，悟模范优秀品质；

我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；

我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的好人好事，展示道德智慧，传播道德力量；

我议：以讨论、总结、点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；

我选：以群众推荐、评选等形式，由群众发现、评选身边的先进道德人物、凡人善举；

我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众认知、接受先进人物的优秀品质，见贤思齐，转化为行为。

3、讲堂流程

“道德讲堂”要形成规范性流程，按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“八个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首有关道德建设的主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织群众看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和道德格言；“学一点礼仪”：每次讲授一点生活礼仪、职业礼仪和中华民族传统礼仪知识；“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一个承诺”：全体或个人根据自身情况主动做出道德承诺；“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自我境界；“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。

三、道德讲堂的建设要求

道德讲堂建设要因地制宜，选择宽敞明亮的场地建设道德讲堂。形成一套规范有序的管理机制；编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍；选树一批道德模范、身边好人等来自群众、事迹感人的道德建设先进人物；设计一个统一的讲堂标识；固定一个适宜的活动场所；建立一份完整的讲堂资料档案；营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。

1、组织健全。成立领导小组，明确道德讲堂建设负责人，明确单位具体工作联络员，增强责任意识，加强对道德讲堂建设工作的组织领导。建立来自于群众的专兼职结合的宣讲员队伍，一是专业宣讲员；二是先进模范人物本人；三是有讲述愿望的群众。对宣讲员进行适当培训，提升宣讲能力，增强宣讲活动的吸引力和感染力。

2、内容明确。宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”为基本范围，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，广为宣讲历史上以及群众身边涌现出的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、热心公益、自强不息等优秀品德的事迹。

3、氛围浓厚。有专门的道德讲堂场所，有统一的背景（可依据下发样稿略作调整）、LOGO标识、讲堂的宣传板面（文明办提供样板）、“单位名称+道德讲堂”匾牌，利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

4、活动丰富

“道德讲堂”实行每半月开讲制度，要精心安排好和月度计划，策划好每堂课的内容和形式，形成具体的活动计划和活动记录。每次都要有明确的主题，吸引群众广泛参与。要对每次开展活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档，并及时发送至县文明办。（县文明办邮箱：wmbyc123@126.com）

5、效果明显

“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

在开展活动的过程中，必须坚持以下目标，力求取得实效：一是让干部职工广泛知晓，愿意听、主动来；二是真正让参与者有所感悟、受到教育、得到提高；三是在内部形成“好人好报”的导向和“崇德尚善”的风气；四是能够推动道德讲堂所在单位全局工作发展。

在道德讲堂流程安排上，总体可根据“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评，学一点礼仪，作一个承诺，送一份吉祥”的“八个一”模式灵活设计，努力做到规范性和灵活性兼备。“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

四、道德讲堂类型

道德讲堂建设主要分为以下八个类型：一是机关（事业）型“道德讲堂”：主要对象为机关公务员和事业单位工作人员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼为主要内容，引导机关公务员和事业单位员工树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。二是行业型“道德讲堂”：主要对象为窗口服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，引导从业人员自我提高，自觉提升服务效率和服务水平。三是企业型“道德讲堂”：主要对象为企业家和企业职工。在企业家中以倡导诚实守信、回报社会等为主要内容，在企业职工中以倡导敬业爱岗、自强自立等为主要内容。四是学校型“道德讲堂”：主要对象为在校学生。以“做一个有道德的人”为主要内容，引导学校、家庭、社会共同参与学生的思想道德建设。五是社区型“道德讲堂”：主要对象为社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，引导社会居民主动参与喜闻乐见的活动，实现自我教育、自我提高。六是村镇（街道）型“道德讲堂”：主要对象为农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗为主要内容，引导农民按照社会主义新农村的建设要求，树立现代价值观，培养好的生活习惯，提升乡村文明水平。七是新市民型“道德讲堂”：主要对象为进城务工人员。以倡导文明礼貌、爱岗敬业、自强自立为主要内容，引导新市民提升文明素养，树立遵纪守法、自强不息、健康生活等现代观念，融入城市文明。八是媒体型“道德讲堂”：鼓励新闻媒体、新媒体创新形式、创新手段，开设以广播电台、电视台为载体的“空中道德讲堂”，以网络为平台的“网上道德讲堂”和“QQ道德讲堂”，以手机为平台的“手机报道德讲堂”等。

五、实施步骤

1、宣传发动。从3月中旬到5月上旬，制定工作方案，召开专题会议安排部署，加大宣传力度，营造良好氛围。

2、组织实施。从5月到11月，各文明单位、文明村镇要率先建成道德讲堂，逐步全面推开。2013年新申报的省市级文明单位要于5月中旬全部建成，并开展活动。各乡镇、机关、企事业单位、学校、居民小区要根据实际，组织不同类型的道德讲堂。组织道德模范和道德建设先进人物，利用不同类型的道德讲堂，开展多种形式的宣讲活动。培训一批宣讲人员，以道德讲堂为依托，深入到机关、企业、社区、村镇和各级各类学校，开展多种形式的巡回宣讲活动，大力宣传道德模范候选人的感人事迹，力争做到家喻户晓，人人皆知。

3、比赛观摩。8月份，县文明办将组织开展全县道德讲堂比赛活动，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。获奖的道德讲堂参加市文明办组织的各种观摩比赛活动，同时将其讲堂制作成光盘，参加省市的交流活动。

六、工作要求

1、高度重视。道德讲堂建设是精神文明建设的创新之举，是深入学习宣传贯彻社会主义核心价值体系的生动实践，是提高社会文明程度和公民思想道德素质的有效载体，是学习宣传道德模范及身边好人好事的有力抓手。各单位要把道德讲堂建设和学习宣传道德模范纳入精神文明建设重要议事日程，主要领导亲自抓，分管副职具体抓。要及时反映工作动态、进展情况和实际效果。

2、精心安排。各单位要对道德讲堂的宣讲活动进行认真规划，精心安排部署，精心设计活动形式和互动话题。全年的道德讲堂规划要具体明确，一月两次的活动时间、地点、内容、形式、主持人、主讲人等内容要规划到位。道德讲堂规划于5月20日前报县文明办。

3、加强考核。中央文明办已将道德讲堂建设列入各类精神文明建设先进考评内容，我省也将道德讲堂建设和学习宣传道德模范、身边好人活动纳入省级文明城市、文明城区（县城）、文明村镇、文明社区、文明单位的评选标准。省、市文明办将对道德讲堂建设和学习宣传道德模范活动情况进行督导督查。我县年底将评选表彰一批“优秀道德讲堂”和“道德讲堂建设先进工作者”。

4、加强宣传。xx电视台、《xx》报、xx手机报等新闻媒体要开辟专栏，对道德讲堂建设和学习宣传道德模范活动进行宣传报道，引导人们践行道德规范、提升人生境界，树立见贤思齐、奋发向上的良好风尚。在全县进一步倡导学习道德模范、关爱道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的良好风尚。

附件：道德讲堂主持词（样式）

xx县精神文明建设指导委员会

第三篇：道德讲堂建设实施意见

厦门医学高等专科学校“道德讲堂”建设实施意见

各系（部）、处（室）：

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，按照中央、省、市文明办和《厦门市卫生局“道德讲堂”建设实施意见》（厦卫直党„2012‟5号）的工作部署和《全国文明城市测评体系》要求，拟定在学校开展“道德讲堂”建设。特制定如下实施意见：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，巩固提升文明城市建设成效，提升教职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全校“道德讲堂”网络，传播道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为迎接党的十八大胜利召开，推进学校教育事业科学发展提供强大的思想道德支撑。

二、工作任务

1、宣讲内容

以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和忠于职守、爱岗敬业、满腔热忱、开拓进取、精益求精、乐于奉献、教书育人的行业新风尚，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。树立“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育理念。

2、主要形式

道德讲堂以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，开展行业道德讲堂，要求全体教职工以倡导诚信服务、规范言行、文明礼义、高效教学等为主要内容，在全校范围内建立教学与教育相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升全校师生综合素质，自觉提升教学效率和服务水平。

3、主要流程

唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员同唱一首道德歌曲，根据上级要求，目前曲目暂定《学习雷锋好榜样》，之后再推出新歌。

看一个短片。围绕主题，组织群众组观看一个道德建设先进人物事迹短片。

读一段经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录、时代理论格言。

讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及身边涌现的以助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、等优秀品德的事迹。

做一番评议。参与者评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

送一份吉祥。向群众赠“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书、扇子、书签等。

4.统一标识

所有各类道德讲堂使用统一的背景（市文明办已统一设置）。

三、工作要求

1、讲堂建设范围。2012年7月20日前，由党委工作部负责在校内设立道德讲堂。

2、组建宣讲队伍。宣讲时要挂牌上岗，主要分为三个层面：

宣讲人员讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到在广大教职工中间进行巡回宣讲。

先进模范讲：组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，现身说法，传递道德。

身边人员讲：组织优秀教职工，吸引广大干部职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使干部职工成为“道德讲堂”的主人。

3、活动形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。

我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。

我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身 边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。

我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物；群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。

我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

4、活动时间经常化。各道德讲堂要定期不定期经常性开展活动，每两月至少安排一次，每次都要有明确的主题;对每次开展的活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。各系（部）、处（室）开展的宣讲活动，还可设计“海报”等广为告之，吸引群众参与。

四、保障措施

1、建立系统化的领导责任体系。学校成立了以党委书记王巧萍为组长的道德讲堂工作领导小组，定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。

2、建立科学化的考核激励办法。定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式，组织对学校“道德讲堂”建设情况进行调研督查。将“道德讲堂”建设情况与文明单位创建活动结合起来，纳入年终考核。每年组织对“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”评选表彰。

3、建立经常化的宣传推广机制。要通过各主要新闻媒体开

辟的专题专栏，及时报道各系（部）、处（室）开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。各系（部）、处（室）要及时发现收集在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广。每年举办一到两次“道德讲堂”建设的交流研讨活动，邀请专家、学者和各类“道德讲堂”的实践者，总结交流学校开展“道德讲堂”建设的实践经验，为下一步建设工作提供理论和实践指导。

4、建立规范化的阵地建设模式。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到“六个一”：形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，选树一批来自群众、事迹感人的先进人物，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，各系（部）、处（室）可以依据实际情况，按照“六个一”的标准，合理推进。

中共厦门医学高等专科学校委员会二0一二年七月十八日

第四篇：中小学“道德讲堂”建设实施意见

××县中小学“道德讲堂”建设实施意见

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民道德建设的吸引力和影响力，引导全县广大师生投身道德实践活动，不断提升个人文明素质和社会文明程度，根据上级要求，县教育局决定在全县中小学范围开展“道德讲堂”建设活动，特制定如下实施意见。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升全县师生思想道德素质为核心，建立起覆盖全县中小学的“道德讲堂”网络，传播道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大师生自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做文明市民，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设省级园林城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。

二、活动时间和范围

2012年10月中旬前，全县各级各类学校都要设立学校道德讲堂。县教育局将适时对各学校设立“道德讲堂”情况进行督导检查。

三、工作任务

（一）宣讲内容

以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道

—1—

德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神，重点普及“明礼、诚信、和睦、友善”等道德规范。

（二）主要形式

学校道德讲堂主要对象是在校学生及教师。以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，通过对在校学生的思想道德教育和加强师德建设，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

（三）主要流程

“道德讲堂”最少由“五个一”（或“六个一”）项目组成，其中“五个一”由前五项组成：

唱一首歌曲。道德讲堂开讲前，组织全体人员同唱一首道德歌曲。

看一个短片。围绕主题，组织群众组观看一个道德建设先进人物事迹短片。

诵一段经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录、时代理论格言。

讲一个故事。讲述一个身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的典型事例。

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做一番评议。参与者评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

送一份祝福。向每位参与者送出一句祝福，也可赠送“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书、书签等。

（四）统一标识

道德讲堂使用统一的背景。

四、工作要求

（一）阵地建设规范化。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到“六个一”：设立一处门口有“道德讲堂”牌匾、墙上有制度和规定、室内有必需设备的固定场所；建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍；精选一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；选树一批来自群众、事迹感人的先进人物；打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂；营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用各类已有阵地。

（二）活动形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，设计多样化宣讲形式，使师生易于参与、乐于参与。各学校要以“道德讲堂”为主体，延伸到社区、家庭等开展宣讲，扩大活动影响面。

（三）活动时间经常化。道德讲堂要经常性开展活动，每半月至少安排一次，每次都要有明确的主题;对每次开展的活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。

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五、保障措施

（一）建立系统化的领导责任体系。各学校要成立道德讲堂工作领导小组，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。定期研究、部署、督促学校“道德讲堂”建设工作。

（二）建立科学化的考核激励办法。定期以实地旁听、师生问卷、查看资料等方式，组织对全县中小学“道德讲堂”建设情况进行督查。将“道德讲堂”建设情况与学生德育、师德建设有机结合，纳入素质教育督导评估。每年表彰一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批“道德讲堂”建设工作先进学校。

（三）建立经常化的宣传推广机制。各学校网站等宣传媒体要开辟专题专栏，及时报道开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传学校道德先进人物的优秀事迹，营造浓厚的舆论氛围。各学校要及时发现收集在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，县教育局将在全县范围内予以大力推广，并适时举办“道德讲堂”建设交流研讨活动，邀请专家、学者和各类“道德讲堂”的实践者，总结交流经验，为下步建设工作提供理论和实践指导。

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第五篇：道德讲堂实施意见

关于在全区开展“道德讲堂”建设的实施意见

区级各部门：

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，大力实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民思想道德修养和文明素质，提高全国文明城市建设水平，推动全市科学发展新跨越。按照全市的安排部署，决定在全区范围内推行“道德讲堂”建设。现提出如下实施意见。

一、“道德讲堂”建设的重要意义

加强思想道德建设，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的道德观念和道德规范，这是践行社会主义核心价值体系的重要途径。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，要把它融入到我市国民教育、精神文明建设的全过程。

面对当前社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化的趋势，面对人民群众的精神文化需求不断增长，面对世界范围各种思想文化交流交融交锋更加频繁，道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决。一些领域道德失范，诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，这些问题如果得不到及时有效的解决，必然损害正常的经济秩序和社会秩序，加强社会主义道德建设刻不容缓。

建设“道德讲堂”是主动适应社会发展新形势，搭建思想道 德建设新平台，把思想道德建设的内容具体化、实践化。以“身边人讲述身边事、身边事教育身边人”的形式，在潜移默化中不断提升市民的文明素质，推动形成“知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐”的社会风尚，为深化全国文明城市建设，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

二、“道德讲堂”建设的指导思想和工作目标

1、指导思想：大力实施《公民道德建设实施纲要》，以党的十七届六中全会精神为指针，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断满足和提升公民道德文化需求。围绕经济社会发展实际，建立起覆盖全市上下、各个领域的“道德讲堂”网络，弘扬优秀道德文化，传播凡人道德故事，用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德，推进全民思想道德建设向更高目标迈进。

2、工作目标：以建设社会主义核心价值体系为目标,以提升市民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，以各类道德讲堂为阵地，以吸引群众广泛参与道德建设为途径，全面推进我区社会道德建设，形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式，促进整个社会形成“崇德尚善”的良好风气。要善于发现和运用先进典型，树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模。让广大群众从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，使先进典型的高尚情操成为全社会的共同财富。传播先进的道德理念，强化知 行合一，引导广大群众在实践中完善自我，提升素质，争做道德建设的参与者和先行者，促进整个社会形成良好的道德风尚。

三、“道德讲堂”建设的主要内容

1、以“明理律己”为核心，加强社会公德建设。社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用日益突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。

2、以“敬业诚信”为核心，加强职业道德建设。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

3、以“孝老爱亲”为核心，加强家庭美德建设。共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。

4、以“感恩自强”为核心，加强个人品德建设。牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，要大力弘扬伟大的抗震救灾精神，牢固树立感恩党，感恩祖国，感恩社会主义的情怀，积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

四、“道德讲堂”建设的具体形式

“道德讲堂”建设要体现不同层次和不同对象要求，紧密结合道德现状和工作实际，扎实开展好不同类型的“道德讲堂”建设。通过讲述身边凡人善举，展现普通人的高尚情怀，传递人间真情，感悟道德力量，激发群众内在的道德自觉，引导群众以先进为榜样，从自身做起，从小事做起，不断提升道德品质和文明素养。

1、专家道德讲堂：以社科联、党校为阵地，以专家学者为讲授主体，以领导干部、道德模范、先进人物及知识分子为对象，以中华传统文化中的道德规范为切入，弘扬优秀传统道德文化和现代精神文明成果，探究道德建设的内涵和形式，为我区“道德讲堂”建设进行理论和实践上的研究和探索。

2、机关道德讲堂：主要对象是机关干部。以倡导清正廉洁、勤政为民、尽职守责、奉公守纪等为主要内容。要求领导干部要带头进行宣讲，机关干部要积极参与，并将参与“道德讲堂”活动纳入干部教育培训体系，并作为干部评优考核的依据之一。教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民理念，改进作风、提高效率、讲求实效，争做公民道德建设的实践表率。

3、企业道德讲堂：主要对象是企业家、企业职工及外来务工人员。在企业家中倡导以诚实守信、回报社会等为主要内容，在企业职工及外来务工人员中倡导爱岗敬业、自立自强等为主要 内容。引导企业把道德教育纳入到企业发展的总体规划，打造以先进道德理念为核心的企业文化，提高职工综合素质，提升企业凝聚力，形成和谐的劳资关系，增强企业发展后劲。

4、行业道德讲堂：主要对象是窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容。在行业内建立机关与基层相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业从业人员自觉提升服务效率和服务水平。

5、学校道德讲堂：主要对象是在校学生。以倡导感恩教育、“三心教育”（为长辈尽孝心、为他人献爱心、为自己留信心）、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生思想道德教育，带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，熏陶两代人，影响三代人”的目标。

6、社区道德讲堂：主要对象是城市社区居民。以倡导遵纪守法、互助友爱、感恩奋进等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中接受教育、陶冶情操。

7、村镇道德讲堂：主要对象是广大农民和集镇居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，结合农村生产生活实际和地方风土人情，精心 设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农民居民广泛参与，不断提高道德水平和文明素质，形成良好的社会主义新农村新风尚。

道德讲堂以“我听、我看、我讲、我评、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于接受、乐于参与。一是我听：以培训报告、巡回演讲等形式，听凡人道德故事，悟高尚道德情操。二是我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。三是我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德品质，传播道德力量。四是我评：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人好事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。五是我选：群众评选身边好人和道德模范，让他们讲述自己的感人故事，树立良好的道德榜样。六是我行：以实践转化、提升素质为目标，积极引导群众广泛参与志愿服务活动，践行道德实践，提升思想道德素质。各类讲堂在流程安排上总体可根据“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番评论，参加一次志愿活动”的模式灵活设计，努力做到规范性和灵活性兼备，增强讲堂的仪式感，使“道德讲堂”成为群众洗涤心灵，提升修养的精神家园。

五、“道德讲堂”建设的要求

1、要把“道德讲堂”建设放在更加突出的位置。各地区、各部门要深入贯彻党的十七届六中全会精神，大力实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设。要充分认识新形势下“道德讲堂”在加强公民道德建设上的重要性、长期性和紧迫性，把它作为一项十分重要的工作，放在突出位置，提供有利条件，下大决心花大力气扎实抓好。在讲堂开设上，原则上每月开讲一次，要营造浓厚的氛围、整理详实的活动资料，并将活动情况（文字、图片及视频）报送区文明办。

2、加强对我区道德文化的研究和推广。我区具有大量的文化遗迹，其丰厚的文化遗产是我们加强道德建设的宝贵财富，社科联、文联、作协等单位要大力进行挖掘、研究和推广，将传统的道德文化与今天的道德建设紧密地结合起来，使道德建设根深叶茂。

3、“道德讲堂”要突出现实针对性。道德实践活动源于基层、扎根群众，反映了人民群众对美好生活的向往和追求，有着强大的生命力。要因势利导，发挥基层组织和群众团体的骨干作用、先进典型和先进单位的带动作用、广大群众的主体作用，坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起，使道德实践活动与各项业务工作紧密结合，贴近基层、贴近群众、贴近生活，促进公民道德建设稳步向前发展。

4、要营造“崇德尚善”的浓厚氛围。报纸、刊物、广播、电视、网络要整合力量，开辟专门栏目，设制专门时段，大力宣传道德模范和身边好人，大力宣传道德建设中的先进组织和个 人。要把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德、做好人”蔚然成风。要研究制定关爱帮扶道德先进人物的措施办法，在政治上、工作上、生活上切实给予帮助，努力形成“好人好报”的社会共识。

5、要扎实抓好“道德讲堂”的队伍建设。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是专业人士讲。组织培训专门的宣讲队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲。组织先进人物、道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德力量。三是身边群众讲。组织“有道德的人讲道德”，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。

6、“道德讲堂”建设需要社会各方面的共同努力。各级宣传、教育、文化、科技、组织人事、纪检监察等党政部门，社科联、工会、共青团、妇联等群众团体以及社会各界，都应当在党委的统一领导下，各尽其责，相互配合，把道德建设与业务工作紧密结合起来，纳入目标管理责任制，制定规划，完善措施，扎实推进。

六、“道德讲堂”建设的保障措施

1、建立健全“道德讲堂”建设领导责任制。各级要建立“道德讲堂”建设领导小组，党政主要领导任组长，分管领导具体抓，形成一级抓一级，层层抓落实的领导管理体制。领导小组要定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。区文明办负责联络、指导和协调日常性工作，并及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验，探索道德建设规律，改进方式方法，指导面上工作。各乡镇、区级各部门、企事业单位也要建立健全领导机制、工作机制、考核机制和督查制度，全力推进此项工作扎实有效开展。

为加强各类“道德讲堂”建设，根据部门职能进行分工：

“专家讲堂”建设：由区社科联牵头，纪委、组织部、党校、文明办、人社局协助。

“机关道德讲堂”建设：由区直机关工委牵头，纪委、组织部、文明办、社科联、人社局协助。

“企业道德讲堂”建设：由区工信局牵头，宣传部、文明办、商务旅游局、人社局、工商局、总工会、科协协助。

“行业道德讲堂”建设：由行业主管部门牵头，组织部、社科联、文明办共同协助。

“学校道德讲堂”建设：由区教体局牵头，文明办协助；

“社区道德讲堂”建设：由区民政局牵头，文明办、司法局、教体局、商务旅游局、广电局、卫生局、团区委、妇联、老龄委、关工委共同协助；

“村镇道德讲堂”建设：由各乡镇牵头，区农办、宣传部、文明办和共同协助； 各牵头部门要精心设计，认真组织，于6月13日前将活动方案报送区文明办。每月每类道德讲堂的牵头部门至少须上报一个道德讲堂的图文活动资料。

2、建立“道德讲堂”建设考核激励办法。定期以实地旁听、群众问卷、查阅资料等方式，组织对全区“道德讲堂”建设情况进行调研督查。将“道德讲堂”建设情况与创建“四好”班子活动结合起来；与各类精神文明创建活动结合起来；与“公共文明指数测评”结合起来。每年表彰一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批“道德讲堂”建设工作先进集体。研究制定相关政策，把“道德讲堂”建设作为单位考核和个人评优、晋级的重要条件。

3、加强“道德讲堂”规范建设。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到“五个一”：即形成一套操作简便、运作规范的工作流程，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，选树一批来自群众、事迹感人的先进人物，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，打造一批特点鲜明、反响强烈的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用党政工团会议室、学校、各类讲坛等已有阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步在全区推开。

4、建立“道德讲堂”建设宣传推广机制。要注重广播、电视、网络及刊物等媒体的宣传互动，形成浓厚的社会氛围。各地各部门要及时发现基层在试点建设过程中涌现的成功做法和先 进典型，及时予以大力推广，使“道德讲堂”建设日臻成熟与完善。

5、加强“道德讲堂”建设的人员和经费保障。“道德讲堂”建设是贯彻党的十七届六中全会精神的重要举措，是深化全国文明城市建设工作的重要内容，各地各部门要提供必要的人员和经费保障。要做好计划、组织、督查和资料收集整理等工作，确保此项工作长期扎实有效开展。