第一篇：雅尔塞中学德育工作先进集体事迹材料2010(2000字)
育人为本 德育为首 注重新、细、实
——雅尔塞中学德育工作先进集体事迹材料
以德育人是全面推进素质教育的关键,强化以德育人的认识,迎接新形势的考验与挑战,坚持把德育放在首位,这是个人成长、国家繁荣稳定的客观要求,也是实现伟大民族复兴的迫切需要。基于这一点，我校结合实际情况以新（创新）、细（精细）、实（实效）开展了德育教育活动，为培养新世纪人才奠定了基础。
一、校领导高度重视，德育组织机构健全。我校成立了专门的德育工作组织：党支部书记、校长沃英岗亲自挂帅监督，德育校长王建新主抓德育工作，德育主任具体负责，形成了德育工作网络
二、认真定计划、详细做总结、期末搞表彰。
每学期初，德育校长带领德育处人员认真研究区教科局文件，认真学习我校工作计划，在此基础上制定我校德育计划。提出：德育工作要遵循低、小、细、实的原则，每周小总结、每两个月大总结、期末全面总结并搞表彰。
三、加强规章制度的建设。
学校日常德育管理坚持抓实抓细，重视学生学习习惯、行为习惯的养成教育，着力落实《中小学生守则》《中学生日常行为规范》的要求，具体遵循《升降国旗制度》《德育活动》《优秀班主任评选细则》《主题班会制度》《宣传栏评比》《公民道德建设实施钢要》《雅中学习行为习惯20条》等常规管理制度。
四、加强谈心教育。
开展“重点关心学生谈心”活动，通过年组提供、课任了解，对重点关心学生定期谈心，谈人生、谈法制、谈家庭、谈社会、谈经历，感化了部分特殊生、后进生，尖子生，起到了很好的教育效果。
五、把课堂当作德育教育的主渠道。
学生的大部分时间是在课堂上度过的，如忽视之就是舍本逐末，过各学科教学渗透心理健康教育。中学的许多课程都包含着丰富多彩的心理健教育内容，教师应积极深入地挖掘，对中学生实施自觉地、有意地影响，达到润物细无声之效。比如，历史课中英雄人物的坚强意志和英雄事迹、语文课文中人物心理的描写等都会对学生的心理产生积极的影响。
六、常规管理常抓不懈。
1、抓好纪律、卫生评比工作。我们已经形成了“德育处检查、年组监督”、“日检查、周评比、月总结”的评比体系。
2、时时刻刻进行班容、班貌检查。学校定期检查班级布置、备品摆放、卫生情况、学生的衣着发型。
3、抓好升旗工作。在正常天气情况下，每周一升国旗从不间断，升旗手、护旗手经过专门训练，他们衣着整齐、步伐矫健、气势威武，在加上具有感召力、号召性、教育意义强的国旗下讲话，使得升旗工作成为我校德育工作的一个亮点。
4、抓好宣传工作。每天利用广播站、宣传板宣传好人好事、优秀学生事迹、新闻事实、法律法规、美文佳作等，这样营造了一个良好的育人环境。这学期我们准备成立雅中校园电视台，这将来会我校德育工作一个亮点。
5、坚持开展法制报告会、德育专题讲座活动。每学期都要请派出所的德育副校长和区交警支队的同志给学生上法制课和交通安全课。
6、成立家长学校。学生大部分时间在家庭中度过，所以家长的教育水平对学生成长至关重要，我校学生的家长多数是农民，不懂教育方法。为此，我校成立了家长学校，每个年级的家长每学期培训两次，效果不错。
七、以丰富的德育活动为载体，加强心理健康教育渗透，彰显“和谐有序”的学校活动文化，提高学生的人文素养。
1、抓好节庆日的庆祝活动。节日、纪念日是对学生进行心理健康教育的最好时机。“五·四”青年节，“十·一”国庆节，我校必搞大型文艺汇演，“六·一”儿童节组织家务事去郊外踏青和过团日，并举行入团仪式。三月份学习雷锋活动和孝敬父母活动，四月份搞缅怀先烈活动，九月份搞尊师爱生活动，元旦搞“庆元旦联欢会”等，形式多样，内容丰富的活动不断开拓了学生视野，增长了学生知识，培养了学生的能力，更提高了学生的思想道德水平。
2、开展丰富多彩的活动。开展了：“慢步轻声”、“坚持自律，学会自学，谈学习与纪律”、“笑看挫折，自强不息“晨读、午唱、暮醒活动”、“安全漫画展”、“社会公德讲诚信活动”、“安全教育天天天说活动”、“民族团结教育——去德育基地哈拉新村”、“五四演讲”、“安全知识竞赛”等多种形式的德育活动，3、对新生进行军训。每年新生入学，学校请教官对新生进行军事化训练，内容有走步、做操、军歌和《在校常规》学习。为期一周，结束时进行汇报表演。这样不仅使学生熟悉了学校生活、学习了校规校纪而且增强了集体主义观念，培养了吃苦耐劳精神。
4、“开展杜五争十”活动。“杜五争十”活动贯穿于我校的管理始终，此项活动我们开展得非常实在，学期初利用板报、广播进行宣传，天天检查，周总结，年评比，树正面、反面典型。定期找违纪的
同学谈心，建立了差生档案。
5、每学期我校规模较大的劳动都达到二十多次，一万人次。如秋季开学时抢杂草劳动，平垫操场劳动，冬季的清理积雪劳动等。各班工具带得多，班主任指挥有方，各班任务完成较好。通过劳动不仅锻炼了学生，更重要的培养了集体主义精神，培养了学生爱劳动的习惯，增强了尊重别人劳动成果的意识。
八、继续开展德育课题研究工作
我校的国家级德育课题是《德育活动课的实效性研究》《农村中学 学生心理健康水平及提高方法的研究》通过课题研究人员地认真研究，通过班、团会评比，班主任摸索，总结了许多经验。并于2010年顺利结题。
九、心理健康教育常抓不懈
心理健康工作：通过课堂教学渗透心理健康知识，是进行心理健康教育的主渠道。我校基本形成心理健康活动课+丰富的艺术文体活动+学科渗透+心理咨询四位一体教育方式相互溶合，你中有我，我中有你，不搞单一性，综合对初中生进行心理健康提高。
十、抓好控辍工作。
每学期初的第一个月都是我校控辍会战月，领导和班主任共同去家访。每个假期组织学校领导和班主任对每一位学生进行家访，效果非常好。对有困难的学生学校减免杂费。班主任非常关心易流失的学生，经常家访或用电话联系。各年组还不定期召开家长会。
由于我校领导重视，教师努力，我校的德育工作出现了喜人的局面。无一起恶性事件发生。继续保持着良好的校风，进一步促进了我校学生全面发展。今后我们将在现有的基础上继续努力，使我校的德育工作上一个新台阶，为社会培养更多的人才。
第二篇：雅尔塞中学德育工作先进集体事迹材料2010(4000字)
育人为本 德育为首 注重新、细、实
——雅尔塞中学德育教科研工作经验材料
德育作为“五育”之首，在学校全面工作中起着纽带、桥梁、支柱的作用。以德育人是全面推进素质教育的关键,强化以德育人的认识,迎接新形势的考验与挑战,坚持把德育放在首位,这是个人成长、国家繁荣稳定的客观要求,也是实现伟大民族复兴的迫切需要。基于这一点，我校结合实际情况以新（创新）、细（精细）、实（实效）开展了德育教育活动，为培养新世纪人才奠定了基础。
一、校领导高度重视，德育组织机构健全。我校成立了专门的德育工作组织：党支部书记、校长沃英岗亲自挂帅监督，德育校长王建新主抓德育工作，政教主任具体负责。形成了德育工作网络：德育校长——德育处——年组长——班主任的德育管理线；党支部——团支部——各班支部的德育活动线；教导处——教研组——课任教师的课堂渗透线；家庭——社区——德育基地的社会实践线。组织的健全，网络的形成促使我校德育工作扎实有效地开展。
二、认真定计划、详细做总结、期末搞表彰。
每学期初，德育校长带领德育处人员认真研究区教科局文件，认真学习我校工作计划，在此基础上制定我校德育计划。提出：德育工作要遵循低、小、细、实的原则，以全面落实新《守则》、新《规范》为核心，以培养学生基本道德观念、良好的学习生活习惯和社会责任感为宗旨，以实践和培养基本道德规范为着力点，以课堂为主渠道，以开展丰富的活动为载体，踏踏实实地做好德育工作。
每周小总结、每两个月大总结、期末全面总结并搞表彰。总结中表扬优点、指出不足、提出下一步工作要求，每学期末都要表彰德育先进个人和各方面优秀的学生。来激励努力工作者，鞭策工作懈怠者。发扬好经验，改进工作中的不足，促进德育工作。
三、加强规章制度的建设，建立有效的班主任、学生奖励机制。学校日常德育管理坚持抓实抓细，重视学生学习习惯、行为习惯的养成教育，着力落实《中小学生守则》《中学生日常行为规范》的要求，具体遵循《升降国旗制度》《德育活动》《优秀班主任评选细则》《主题班会制度》《宣传栏评比》《公民道德建设实施钢要》《雅中学习行为习惯20条》等常规管理制度，通过班会、橱窗、楼梯文化展现各班集体创建特色，以学生教育学生，更贴近学生的思想和学习生活实际，取得了较好的教育效果。推动了班风、学风、校风的优化。
四、加强谈心教育。
充分发挥德育处、年级组、班主任三级管理的作用，建立了问题学生帮教网络，开展“重点关心学生谈心”活动，通过年组提供、课任了解，对重点关心学生定期谈心，谈人生、谈法制、谈家庭、谈社会、谈经历、由于班主任勤勉，班集体井然有序，感化了部分特殊生、后进生，尖子生，起到了很好的教育效果。
五、把课堂当作德育教育的主渠道。
学生的大部分时间是在课堂上度过的，如忽视之就是舍本逐末，过各学科教学渗透心理健康教育。中学的许多课程都包含着丰富多彩的心理健教育内容，教师应积极深入地挖掘，对中学生实施自觉地、有意地影响，达到润物细无声之效。比如，历史课中英雄人物的坚强意志和英雄事迹、语文课文中人物心理的描写等都会对学生的心理产生积极的影响。因此在各门学科的教学目的中加入心理教育的分节目标，使教育模式由知识教育向素质教育、心理教育转化。
六、常规管理常抓不懈。
1、抓好纪律、卫生评比工作。我们已经形成了“德育处检查、年组监督”、“日检查、周评比、月总结”的评比体系。每周评出卫生、纪律先进班级，每学期评出校级文明班级。现在我校环境优美、秩序井然，学生文明程度较高。
2、时时刻刻进行班容、班貌检查。学校定期检查班级布置、备品摆放、卫生情况、学生的衣着发型。及时向班主任反馈信息，目前我校杜绝了染发现象、男生留长发、女生染指甲、烫发现象。
3、抓好升旗工作。在正常天气情况下，每周一升国旗从不间断，升旗手、护旗手经过专门训练，他们衣着整齐、步伐矫健、气势威武，在加上具有感召力、号召性、教育意义强的国旗下讲话，使得升旗工作成为我校德育工作的一个亮点。
4、抓好宣传工作。每天利用广播站、宣传板宣传好人好事、优秀学生事迹、新闻事实、法律法规、美文佳作等，这样营造了一个良好的育人环境。这学期我们准备成立雅中校园电视台，这将来会我校德育工作一个亮点。
5、坚持开展法制报告会、德育专题讲座活动。每学期都要请派出所的德育副校长和区交警支队的同志给学生上法制课和交通安全课。每学期进行德育专题讲座4——8次，内容有禁烟、禁毒、保护环境、珍爱生命、遵守校规校纪等，效果非常好。
6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。为了弘扬正气、发挥榜样的作用，利用间操时间和在大会上对各类比赛中成绩优异的学生公开颁奖，学期末还要评出“三好学生”、优秀团员等。对差生作耐心细致的思想工作，指出他们的不足，表扬其优点，指明努力方
向。依照校纪对严重违纪者进行公开处分，对全校学生是一个良好的教育，又维护了正常的教学秩序。为了给学生一个改过自新的机会，对受过处分但后来表现好的学生，学校依照一定的程序撤消其处分。
7、成立家长学校。学生大部分时间在家庭中度过，所以家长的教育水平对学生成长至关重要，我校学生的家长多数是农民，不懂教育方法。为此，我校成立了家长学校，每个年级的家长每学期培训两次，效果不错。
七、以丰富的德育活动为载体，加强心理健康教育渗透，彰显“和谐有序”的学校活动文化，提高学生的人文素养。
1、抓好节庆日的庆祝活动。节日、纪念日是对学生进行心理健康教育的最好时机。“五·四”青年节，“十·一”国庆节，我校必搞大型文艺汇演，“六·一”儿童节组织家务事去郊外踏青和过团日，并举行入团仪式。三月份学习雷锋活动和孝敬父母活动，四月份搞缅怀先烈活动，九月份搞尊师爱生活动，元旦搞“庆元旦联欢会”等，形式多样，内容丰富的活动不断开拓了学生视野，增长了学生知识，培养了学生的能力，更提高了学生的思想道德水平。
2、开展丰富多彩的活动。开展了：“慢步轻声”、“坚持自律，学会自学，谈学习与纪律”、“笑看挫折，自强不息“晨读、午唱、暮醒活动”、“安全漫画展”、“社会公德讲诚信活动”、“安全教育天天天说活动”、“民族团结教育——去德育基地哈拉新村”、“五四演讲”、“安全知识竞赛”等多种形式的德育活动，在丰富多彩的校园活动中把中华传统美德的要加以贯彻渗透，学生在实践活动中体验，在体验中内化，道德的外在要求，转化为学生的自我需要。德育工作是一项只有起点没有终点的工作，是一项不断超越自我、持续发展的工作，因此我们将寻找不足，学习先进经验，积极探索德育工作新渠道。
3、开展晨读、午唱、暮省活动。每天利用早自习前5分钟，由班主任组织学生诵读我国古代经典诗文，名言警句，对学生进行传统美德教育，民族精神教育，培养人文精神,经过近三年多活动开展,积累很多经验,编辑我校德育校本教材《国学经典诗文诵读》。中午利用5分钟唱积极向上的歌曲，培养向上的精神，陶冶情操，丰富学习生活。做到每周学生要写一篇周记，班主任要认真批阅，并与学生交流，帮其排解压力，解决问题，鼓励进步。
4、对新生进行军训。每年新生入学，学校请教官对新生进行军事化训练，内容有走步、做操、军歌和《雅尔塞中学行为习惯养成20条》学习。为期一周，结束时进行汇报表演。这样不仅使学生熟悉了学校生活、学习了校规校纪而且增强了集体主义观念，培养了吃苦耐劳精神。
5、开展学习、落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》
活动。先印发学习，再考试检查，最后在学习生活中检查落实情况。此项活动规范了学生的言行，为他们能在学校好好学习，快乐成长打下了基础。
6、请社会名人来校作报告。曾在哈佛大学获得博士后学位的王启发先生回国探亲，校长把他请来给学生作报告，全校近800人聆听了他以“自身的奋斗经历和学生如何学习、发展”为主题的报告。会后他来到三年二班和四年三班与同学们座谈。清华大学生孟令通、退伍军人刘军祥也曾来校做报告。活生生的例子震撼了学生们：勤奋就能成功，不畏困难就能战胜困难。同学们增强了勤奋学习报效祖国的决心。
7、“开展杜五争十”活动。“杜五争十”活动贯穿于我校的管理始终，此项活动我们开展得非常实在，学期初利用板报、广播进行宣传，天天检查，周总结，年评比，树正面、反面典型。定期找违纪的同学谈心，建立了差生档案。本学期越班级打仗次数为零，拿器械打仗为零，班内同学打仗一起。上网吧、游戏厅的学生在减少。
8、每学期我校规模较大的劳动都达到二十多次，一万人次。如秋季开学时抢杂草劳动，平垫操场劳动，冬季的清理积雪劳动等。各班工具带得多，班主任指挥有方，各班任务完成较好。通过劳动不仅锻炼了学生，更重要的培养了集体主义精神，培养了学生爱劳动的习惯，增强了尊重别人劳动成果的意识。
八、继续开展德育课题研究工作
我校的国家级德育课题是《德育活动课的实效性研究》《农村中学 学生心理健康水平及提高方法的研究》通过课题研究人员地认真研究，通过班、团会评比，班主任摸索，总结了许多经验。并于2010年顺利结题。
九、心理健康教育常抓不懈
心理健康工作：通过课堂教学渗透心理健康知识，是进行心理健康教育的主渠道。课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅是科学知识传授的过程，也是学生心理发展的过程，从教材内容看，各科内容都是很好的心理健康教育素材，且作为教育的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理健康教育的一个重要内容。联系家庭，引导学生家长关心子女的心理健康，是对学生进行心理教育的重要方式。总之心理健康活动课+丰富的艺术文体活动+学科渗透+心理咨询四位一体教育方式相互溶合，你中有我，我中有你，不搞单一性，综合对初中生进行心理健康提高。
十、树立大教育观，开展三结合教育。
每年九月份学校都开一次家长座谈会，各年组不定期召开家长
会。在这些会议中，班主任和家长互相沟通情况，班主任指导家长如何进行家教，家长又肯切地提出了建议和希望，利于教育学生。平时班主任经常家访，有时也请家长到校共同教育学生。
十一、抓好控辍工作。
每学期初的第一个月都是我校控辍会战月，领导和班主任共同去家访。每个假期组织学校领导和班主任对每一位学生进行家访，效果非常好。对有困难的学生学校减免杂费。班主任非常关心易流失的学生，经常家访或用电话联系。学校还开展了丰富多彩的文体活动。所以我校的流失率控制在了百分之三以内。
由于我校领导重视，教师努力，我校的德育教科研工作出现了喜人的局面。先后2008年被评为市区级“德育教科研先进单位”；2009年被评为“省级绿色学校”，2010年被评为市级“普通中小学教学工作先进集体”、“全市教育工作先进集体”、“区级德育先进集体”等。今后我们将继续保持着良好的校风，进一步促进了我校学生全面发展。今后我们将在现有的基础上继续努力，使我校的德育工作上一个新台阶，为社会培养更多的人才。
第三篇：雅尔塞中学德育工作经验材料2010
育人为本 德育为首 注重新、细、实
——雅尔塞中学德育工作经验材料
德育作为“五育”之首，在学校全面工作中起着纽带、桥梁、支柱的作用。以德育人是全面推进素质教育的关键,强化以德育人的认识,迎接新形势的考验与挑战,坚持把德育放在首位,这是个人成长、国家繁荣稳定的客观要求,也是实现伟大民族复兴的迫切需要。基于这一点，我校结合实际情况以新（创新）、细（精细）、实（实效）开展了德育教育活动，为培养新世纪人才奠定了基础。
一、校领导高度重视，德育组织机构健全。我校成立了专门的德育工作组织：党支部书记、校长沃英岗亲自挂帅监督，德育校长王建新主抓德育工作，政教主任具体负责。形成了德育工作网络：德育校长——政教处——年组长——班主任的德育管理线；党支部——团支部——各班支部的德育活动线；教导处——教研组——课任教师的课堂渗透线；家庭——社区——德育基地的社会实践线。组织的健全，网络的形成促使我校德育工作扎实有效地开展。
二、认真定计划、详细做总结、期末搞表彰。
每学期初，德育校长带领政教处人员认真研究区教科局文件，认真学习我校工作计划，在此基础上制定我校德育计划。提出：德育工作要遵循低、小、细、实的原则，以全面落实新《守则》、新《规范》为核心，以培养学生基本道德观念、良好的学习生活习惯和社会责任感为宗旨，以实践和培养基本道德规范为着力点，以课堂为主渠道，以开展丰富的活动为载体，踏踏实实地做好德育工作。
每周小总结、每两个月大总结、期末全面总结并搞表彰。总结中表扬优点、指出不足、提出下一步工作要求，每学期末都要表彰德育先进个人和各方面优秀的学生。来激励努力工作者，鞭策工作懈怠者。发扬好经验，改进工作中的不足，促进德育工作。
三、加强规章制度的建设，建立有效的班主任、学生奖励机制。学校日常德育管理坚持抓实抓细，重视学生学习习惯、行为习惯的养成教育，着力落实《中小学生守则》《中学生日常行为规范》的要求，具体遵循《升降国旗制度》《德育活动》《优秀班主任评选细则》《主题班会制度》《宣传栏评比》《公民道德建设实施钢要》《雅中学习行为习惯20条》等常规管理制度，通过班会、橱窗、楼梯文化展现各班集体创建特色，以学生教育学生，更贴近学生的思想和学习生活实际，取得了较好的教育效果。推动了班风、学风、校风的优化。
四、加强谈心教育。
充分发挥德育处、年级组、班主任三级管理的作用，建立了问题学生帮教网络，开展“重点关心学生谈心”活动，通过年组提供、课任了解，对重点关心学生定期谈心，谈人生、谈法制、谈家庭、谈社会、谈经历、由于班主任勤勉，班集体井然有序，感化了部分特殊生、后进生，尖子生，起到了很好的教育效果。
五、把课堂当作德育教育的主渠道。
学生的大部分时间是在课堂上度过的，如忽视之就是舍本逐末，过各学科教学渗透心理健康教育。中学的许多课程都包含着丰富多彩的心理健教育内容，教师应积极深入地挖掘，对中学生实施自觉地、有意地影响，达到润物细无声之效。比如，历史课中英雄人物的坚强意志和英雄事迹、语文课文中人物心理的描写等都会对学生的心理产生积极的影响。因此在各门学科的教学目的中加入心理教育的分节目标，使教育模式由知识教育向素质教育、心理教育转化。
六、常规管理常抓不懈。
1、抓好纪律、卫生评比工作。我们已经形成了“德育处检查、年组监督”、“日检查、周评比、月总结”的评比体系。每周评出卫生、纪律先进班级，每学期评出校级文明班级。现在我校环境优美、秩序井然，学生文明程度较高。
2、时时刻刻进行班容、班貌检查。学校定期检查班级布置、备品摆放、卫生情况、学生的衣着发型。及时向班主任反馈信息，目前我校杜绝了染发现象、男生留长发、女生染指甲、烫发现象。
3、抓好升旗工作。在正常天气情况下，每周一升国旗从不间断，升旗手、护旗手经过专门训练，他们衣着整齐、步伐矫健、气势威武，在加上具有感召力、号召性、教育意义强的国旗下讲话，使得升旗工作成为我校德育工作的一个亮点。
4、抓好宣传工作。每天利用广播站、宣传板宣传好人好事、优秀学生事迹、新闻事实、法律法规、美文佳作等，这样营造了一个良好的育人环境。这学期我们准备成立雅中校园电视台，这将来会我校德育工作一个亮点。
5、坚持开展法制报告会、德育专题讲座活动。每学期都要请派出所的德育副校长和区交警支队的同志给学生上法制课和交通安全课。每学期进行德育专题讲座4——8次，内容有禁烟、禁毒、保护环境、珍爱生命、遵守校规校纪等，效果非常好。
6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。为了弘扬正气、发挥榜样的作用，利用间操时间和在大会上对各类比赛中成绩优异的学生公开颁奖，学期末还要评出“三好学生”、优秀团员等。对差生作耐心细致的思想工作，指出他们的不足，表扬其优点，指明努力方
向。依照校纪对严重违纪者进行公开处分，对全校学生是一个良好的教育，又维护了正常的教学秩序。为了给学生一个改过自新的机会，对受过处分但后来表现好的学生，学校依照一定的程序撤消其处分。
7、成立家长学校。学生大部分时间在家庭中度过，所以家长的教育水平对学生成长至关重要，我校学生的家长多数是农民，不懂教育方法。为此，我校成立了家长学校，每个年级的家长每学期培训两次，效果不错。
七、以丰富的德育活动为载体，加强心理健康教育渗透，彰显“和谐有序”的学校活动文化，提高学生的人文素养。
1、抓好节庆日的庆祝活动。节日、纪念日是对学生进行心理健康教育的最好时机。“五·四”青年节，“十·一”国庆节，我校必搞大型文艺汇演，“六·一”儿童节组织家务事去郊外踏青和过团日，并举行入团仪式。三月份学习雷锋活动和孝敬父母活动，四月份搞缅怀先烈活动，九月份搞尊师爱生活动，元旦搞“庆元旦联欢会”等，形式多样，内容丰富的活动不断开拓了学生视野，增长了学生知识，培养了学生的能力，更提高了学生的思想道德水平。
2、开展丰富多彩的活动。开展了：“慢步轻声”、“坚持自律，学会自学，谈学习与纪律”、“笑看挫折，自强不息“晨读、午唱、暮醒活动”、“安全漫画展”、“社会公德讲诚信活动”、“安全教育天天天说活动”、“民族团结教育——去德育基地哈拉新村”、“五四演讲”、“安全知识竞赛”等多种形式的德育活动，在丰富多彩的校园活动中把中华传统美德的要加以贯彻渗透，学生在实践活动中体验，在体验中内化，道德的外在要求，转化为学生的自我需要。德育工作是一项只有起点没有终点的工作，是一项不断超越自我、持续发展的工作，因此我们将寻找不足，学习先进经验，积极探索德育工作新渠道。
3、开展晨读、午唱、暮省活动。每天利用早自习前5分钟，由班主任组织学生诵读我国古代经典诗文，名言警句，对学生进行传统美德教育，民族精神教育，培养人文精神。中午利用5分钟唱积极向上的歌曲，培养向上的精神，陶冶情操，丰富学习生活。每周学生要写一篇周记，班主任要认真批阅，并与学生交流，帮其排解压力，解决问题，鼓励进步。
4、对新生进行军训。每年新生入学，学校请教官对新生进行军事化训练，内容有走步、做操、军歌和《在校常规》学习。为期一周，结束时进行汇报表演。这样不仅使学生熟悉了学校生活、学习了校规校纪而且增强了集体主义观念，培养了吃苦耐劳精神。
5、开展学习、落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》活动。先印发学习，再考试检查，最后在学习生活中检查落实情况。此项活动规范了学生的言行，为他们能在学校好好学习，快乐成长打
下了基础。
6、请社会名人来校作报告。曾在哈佛大学获得博士后学位的王启发先生回国探亲，校长把他请来给学生作报告，全校近800人聆听了他以“自身的奋斗经历和学生如何学习、发展”为主题的报告。会后他来到三年二班和四年三班与同学们座谈。清华大学生孟令通、退伍军人刘军祥也曾来校做报告。活生生的例子震撼了学生们：勤奋就能成功，不畏困难就能战胜困难。同学们增强了勤奋学习报效祖国的决心。
7、“开展杜五争十”活动。“杜五争十”活动贯穿于我校的管理始终，此项活动我们开展得非常实在，学期初利用板报、广播进行宣传，天天检查，周总结，年评比，树正面、反面典型。定期找违纪的同学谈心，建立了差生档案。本学期越班级打仗次数为零，拿器械打仗为零，班内同学打仗一起。上网吧、游戏厅的学生在减少。
8、每学期我校规模较大的劳动都达到二十多次，一万人次。如秋季开学时抢杂草劳动，平垫操场劳动，冬季的清理积雪劳动等。各班工具带得多，班主任指挥有方，各班任务完成较好。通过劳动不仅锻炼了学生，更重要的培养了集体主义精神，培养了学生爱劳动的习惯，增强了尊重别人劳动成果的意识。
八、继续开展德育课题研究工作
我校的国家级德育课题是《德育活动课的实效性研究》《农村中学 学生心理健康水平及提高方法的研究》通过课题研究人员地认真研究，通过班、团会评比，班主任摸索，总结了许多经验。并于2010年顺利结题。
九、心理健康教育常抓不懈
心理健康工作：通过课堂教学渗透心理健康知识，是进行心理健康教育的主渠道。课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅是科学知识传授的过程，也是学生心理发展的过程，从教材内容看，各科内容都是很好的心理健康教育素材，且作为教育的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理健康教育的一个重要内容。联系家庭，引导学生家长关心子女的心理健康，是对学生进行心理教育的重要方式。总之心理健康活动课+丰富的艺术文体活动+学科渗透+心理咨询四位一体教育方式相互溶合，你中有我，我中有你，不搞单一性，综合对初中生进行心理健康提高。
十、树立大教育观，开展三结合教育。
每年九月份学校都开一次家长座谈会，各年组不定期召开家长会。在这些会议中，班主任和家长互相沟通情况，班主任指导家长如何进行家教，家长又肯切地提出了建议和希望，利于教育学生。平时
班主任经常家访，有时也请家长到校共同教育学生。
十一、抓好控辍工作。
每学期初的第一个月都是我校控辍会战月，领导和班主任共同去家访。每个假期组织学校领导和班主任对每一位学生进行家访，效果非常好。对有困难的学生学校减免杂费。班主任非常关心易流失的学生，经常家访或用电话联系。学校还开展了丰富多彩的文体活动。所以我校的流失率控制在了百分之三以内。
由于我校领导重视，教师努力，我校的德育工作出现了喜人的局面。无一起恶性事件发生。继续保持着良好的校风，进一步促进了我校学生全面发展。今后我们将在现有的基础上继续努力，使我校的德育工作上一个新台阶，为社会培养更多的人才。
十二、当前学校德育工作的困惑和思考
说起德育，谁不认为它是重要的呢？都知道是重要的，是“首位”，要放在重要的地位。党中央国务院也从80年代开始先后多次发文，要求进一步加强和改进学校德育工作。应该说，学校的德育工作得到了加强，也取得了成绩。但是，面对当前复杂多变的国际形势和日益发展的国内情况，学校学生的思想和其家庭情况也在发生着变化，而我们的传统方式的德育工作，已经远远不能适用于今天的工作和对象，存在着许多问题、困惑，同时，也给我们带来了不少的思考。
1、不完全的离异家庭和丧偶家庭的子女教育，其表现为家庭教育的不协调、不统一，单边行动，各行其事；
2、爷爷、奶奶和外公外婆隔代管理式教育，其表现为家庭教育的残缺性，和直接教育受到的阻碍；
3、依靠朋友、亲戚的帮忙，让子女寄住他家式的教育，其表现为家庭教育的依赖性，亲朋管理的松散、迁就；
4、注重工作，忙于事业的事业型家庭子女教育，其表现为家庭教育的疏忽性，忽略子女教育、要求；
5、追求虚荣、盲目攀比、父母只求自己轻松的“贵族”式家庭子女教育，其表现为与家庭教育的完全脱离，表面看是锻炼孩子的自理能力，实际把教育完全交给寄读学校、依赖学校。
6、周边环境的影响问题，校门外社会闲杂人员，给学生带来的不安全因素。
7、学生个性强，容易冲动，不计后果。
第四篇：雅尔塞中学德育工作经验材料2010题纲
育人为本德育为首注重新、细、实
——雅尔塞中学德育工作经验材料
我校结合实际情况以新（创新）、细（精细）、实（实效）开展了德育教育活动，为培养新世纪人才奠定了基础。
一、校领导高度重视，德育组织机构健全。
二、认真定计划、详细做总结、期末搞表彰。
每学期初，德育校长带领政教处人员认真研究区教科局文件，认真学习我校工作计划，每周小总结、每两个月大总结。
三、加强规章制度的建设，建立有效的班主任、学生奖励机制。
四、加强谈心教育。
开展“重点关心学生谈心”活动。
五、把课堂当作德育教育的主渠道。
学生的大部分时间是在课堂上度过的，如忽视之就是舍本逐末，过各学科教学渗透心理健康教育。标，使教育模式由知识教育向素质教育、心理教育转化。
六、常规管理常抓不懈。
1、抓好纪律、卫生评比工作。
2、时时刻刻进行班容、班貌检查。
3、抓好升旗工作。
4、抓好宣传工作。
5、坚持开展法制报告会、德育专题讲座活动。
6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。
7、成立家长学校。
七、以丰富的德育活动为载体，加强心理健康教育渗透，彰显“和谐有序”的学校活动文化，提高学生的人文素养。
1、抓好节庆日的庆祝活动。
2、开展丰富多彩的活动。
3、开展晨读、午唱、暮省活动。
4、对新生进行军训。
5、开展学习、落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》活动
6、请社会名人来校作报告。
7、“开展杜五争十”活动。“
8、每学期我校规模较大的劳动都达到二十多次，一万人次。
八、继续开展德育课题研究工作
我校的国家级德育课题是《德育活动课的实效性研究》《农村中学
学生心理健康水平及提高方法的研究》
九、心理健康教育常抓不懈
总之心理健康活动课+丰富的艺术文体活动+学科渗透+心理咨询四位一体教育方式相互溶合，你中有我，我中有你，不搞单一性，综合对初中生进行心理健康提高。
十、树立大教育观，开展三结合教育。
每年九月份学校都开一次家长座谈会，各年组不定期召开家长会。
十一、抓好控辍工作。
十二、当前学校德育工作的困惑
1、不完全的离异家庭和丧偶家庭的子女教育，其表现为家庭教育的不协调、不统一，单边行动，各行其事；
2、爷爷、奶奶和外公外婆隔代管理式教育，其表现为家庭教育的残缺性，和直接教育受到的阻碍；
3、依靠朋友、亲戚的帮忙，让子女寄住他家式的教育，其表现为家庭教育的依赖性，亲朋管理的松散、迁就；
4、注重工作，忙于事业的事业型家庭子女教育，其表现为家庭教育的疏忽性，忽略子女教育、要求；
5、追求虚荣、盲目攀比、父母只求自己轻松的“贵族”式家庭子女教育，其表现为与家庭教育的完全脱离，表面看是锻炼孩子的自理能力，实际把教育完全交给寄读学校、依赖学校。
6、周边环境的影响问题，校门外社会闲杂人员，给学生带来的不安全因素。
7、学生个性强，容易冲动，不计后果。
第五篇：2011雅尔塞镇环境卫生整治经验材料
雅尔塞镇环境卫生整治工作情况汇报
各位领导，各位同志，大家好。
我们雅尔塞镇共有七个村13个自然屯，齐查公路横穿我镇3个村屯，哈拉达斡尔族村又坐落在镇政府所在地，作为全区的窗口单位,环境卫生整治一直被列为镇党委、镇政府工作的重中之重，经过近两年来的不懈努力，环境卫生整治工作取得了初步成效，全镇面貌焕然一新，群众对此十分满意。
一、加强组织领导，确保环境整治的质量和效果 加强齐查公路沿线、城区、村屯的环境卫生整治。镇党委采取乡镇干部包村屯，村干部包片，层层落实责任，镇主要领导巡视监督的形式，确保环境整治的质量和效率。同时雇用专门的钩机和翻斗车持续清理垃圾，极大改变了大风天塑料垃圾满天飞的现状。全镇的环境卫生得到极大改观。
二、加大资金投入，确保环境整治的物质保障 坚持“早投入事半功倍，晚投入资金翻倍”的原则，首先在城区及村屯修建垃圾池六十余个，解决了居民垃圾无处堆放的现象，为村内环境保持扫除了隐患。其次，修建公厕。几年来雅尔塞镇的公厕，因长期无人管理，几近报废。镇党委、镇政府多方筹措资金，建成了占地面积四十多平米，里外粘砖，房顶全部为彩钢瓦，棚顶为钙塑板的公厕。三是正阳大街建成了14米宽804米长的白色路面，路两边铺设各三米的步道砖，在其他巷道铺上了砂石。同时安装了31盏太阳能节能路灯。全镇建设完成哈雅至保安通村公路白色路面4.7公里；音钦、保安、东风、哈拉四个村对村内道路进行了砂石铺设改造，共铺设12条村内巷道，上砂石2000立方米；奈门沁村建成高标准的白色路面1.8公里；为实现净化、美化、绿化、亮化，正阳大街两侧栽植了大量松树；哈拉新村做为全镇乃至全区的窗口，栽植花卉三万余株，并对村内树木进行了修剪，保持哈拉新村整洁、美丽的形象。
三、齐抓共管、优化乡镇环境
首先力争在雅尔塞镇东西委开发楼盘，建设标准化小区，从根本上改善人居环境，提升小城镇水平。其次清理粪堆、规范柴草垛堆放。镇政府采取镇干部包村、村干部保户，利用一个月时间进行集中整治，共清除粪堆130个、柴草垛240垛，极大改善了村容村貌。
四、下一步工作打算
一是继续加大人力、物力投入，确保形成环境卫生整治长效机制。选派责任心强、工作得力的机关干部专门负责带领环卫工人，每天进行镇所在地的道路清扫和垃圾清理，并用垃圾专用车及时将垃圾清走；同时不断增强全民环保意识，搞好舆论宣传。通过召开动员会、发放宣传单等形式增强群众保护环境的自主意识，营造环境整治的浓厚氛围。
二是把环境卫生整治的重点向村屯、沿线延伸。将对哈拉新村外围以及齐查公路沿线卫生进行集中整治，还道路以整洁美丽的形象。同时形成对各村屯环境卫生整治的监督机制确保村屯环境整治落到实处。
三是做好城区硬化、绿化、美化工作。将镇政府门口两侧花池改造成两处小型健身广场，铺设步道砖，安装健身器材，丰富群众业余文化生活。在哈拉新村和镇政府院内栽植花卉，美化城区环境。
环境综合整治是一项长期艰巨的任务，这要求我们必须动员所有的力量，从每个家庭做起，从每个人做起，从一点一滴做起，通过坚持不懈的努力，才能实现环境综合整治的目标。
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