第一篇：争做美少年活动总结
争做“最美少年”活动总结
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长，全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作，我校认真按照《兴平市教育局“最美少年”评选活动实施方案》文件要求，开展了“最美少年”推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进“做一个最美少年”的实践活动，推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “最美少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
组
长：秦文举
副 组 长：刘俊虎、史保社
成员：张娟、孟文娟、陈丽英、杨联鹏、各班班主任
二、认真组织，层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在学校校会上，学校将《兴平市教育局“最美少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中优的原则，每个班级积极推荐3名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的3名候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定荣获“最美少年”人选。
三、树立典型，引导健康成长
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对最美少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。
第二篇：争做文明美少年2分钟演讲稿
在当下社会，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，这里给大家分享一些关于争做文明美少年2分钟演讲稿，供大家参考。
争做文明美少年2分钟演讲稿1
在我们五年级的语文课本里，有这样一组有趣的漫画给我留下了深刻的印象：在一个阳光明媚的下午，微风轻轻地吹拂着人的脸庞，显得格外舒适。欣儿和翰儿一同走在回家的路上，这条路十分干净、整洁，他们有说有笑着，心情十分开心、愉快。就在这时，他们看见了一个绿色的垃圾桶旁，散落着许多脏兮兮、臭气熏天的垃圾，有果皮、骨头、纸张……他们原先以为是垃圾桶倒了，可走近一看，垃圾桶却好端端地立在那里。欣儿愤怒地说：“是谁把垃圾扔到外边来的?在我们这文明的城市里，怎么会有这种不文明的人?”翰儿也愤愤不平地说：“是啊!是啊!这是谁干的坏事，真是不讲公德!”“我先把这些垃圾捡起来，你赶快去写一张提示标语，来提醒人们不要税收乱扔垃圾。”欣儿干脆利索地说。分配完任务后，欣儿就不嫌肮脏地用小手把垃圾一次有一次地运进垃圾桶，翰儿拿出了原本要用来画画的白纸，大大地写上了文明——只差一步!这6个醒目的大字。写完以后，正准备贴到垃圾桶上的时候，欣儿急忙说：“你看下你写的，写的歪歪扭扭!”于是，翰儿又拿起勾线笔，工工整整地描了一遍后，才贴到垃圾筒的腰部。他们互相竖起了大拇指夸奖对方。看到这一切，我既高兴又难过，我高兴的是，道路终于又被清理得干干净净了，难过的是，在这座文明城市里，竟然会有人做出这种不文明的事，有损辱文明城市的名声。
我看完这幅漫画，感慨万千。是啊!在离垃圾桶只有一步之遥的距离里，为什么那么多人不肯选择再跨出一小步呢?再跨出一小步，文明就一大步了。就等于为了我们的环境保洁，尽了自己的一小份力量，这种力量，这种力量虽然很小，但它会使我们的地球妈妈越来越美丽。如果每一个人都在离垃圾桶只有一步距离时扔垃圾，不管是多还是少，那全中国就有十三多亿人，会给地球母亲造成多大的伤害呀：花草枯萎了，世界失去了绿色家园;河水变浑浊，世界上失去了干净的水源;沙尘暴、洪水不断地向我们袭来……我不敢在想象了。
想想我们现在的生活，类似的这种事情无处不在：随地吐痰、在公交车上抢座位等。我想：我们要爱护环境，不要让地球母亲披上臭气熏天的外衣，让她永远穿着绿色的绿装。
文明——只差一步，值吗?只要人们重视这一步，能让世界上的垃圾一下子减少许多。只要人们重视这一步，能让世界变得更美好。
行动起来吧!保护环境，一起创造出美丽的家园。
争做文明美少年2分钟演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天由我在国旗下讲话，我讲话的题目是《做一个文明的学生》。文明学生，是时代的榜样;文明学生，代表学校的形象。那么怎样做才是一个文明的小学生呢?
具体说来有以下几点：
一、要爱护校园的每一样财物。学校里的每样东西都有着自己的生命和使命，我们要像爱护自己的东西那样爱护学校的财物，爱护我们的课桌椅、爱护我们的图书、爱护我们的体育器材，哪怕是一棵小树或是一朵小花……
二、维持校园整洁的环境面貌。整洁的环境不仅让我们身心舒畅，更为同学们创造了舒适的学习环境。所以我们每位同学都要发挥主人翁精神，用自己的实际行动为我们的饶二小学的优美环境贡献出自己的一份力量。与此同时，我们也要严格要求自己和周围的同学不乱丢纸屑、塑料袋，看见垃圾就要随手拾起来放进垃圾箱里。不在墙壁上乱涂乱画。上个星期有的同学在教学楼前的墙壁上随手乱涂乱画，影响了整洁的学校环境。希望同学们以后要自觉维持校园优美的环境。
三、不在校园里追逐打闹。课间十分钟有很多同学在追逐打闹，嬉戏玩耍，这样的行为是相当危险的，不仅会伤了自己，也会对其他人造成了伤害，所以我们必须从中吸取教训。
四、珍惜每一滴水，爱护每一颗粮食。水是我们的生命之源，珍惜水，就是珍惜我们自己的生命。让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水，我们要以实际行动做一个节约用水的好学生。”汗滴禾下土，粒粒皆辛苦“。我们大家都懂得这个道理，可是我们有的同学却还是不珍惜粮食，食物没吃完就扔掉了，非常可惜。
五、注意平时的语言文明。好的语言是出自内心高尚的人。当你需要帮助的时候要说声：”对不起，请问你可以帮我一个忙吗?“当别人帮助了你，不要忘了说声：”谢谢“。当你不小心弄坏了别人的心爱的东西时，要说声：”对不起，我不是故意的`，请你原谅。“见到老师要主动问：”老师好“，同学们，这，就是语言。礼貌用语是最容易做到的事，也是最容易忽视的事，但它也是最重要的事。
让我们全体学生行动起来吧，相互监督，共同促进，做一个文明的小学生。使我们饶二小学的校园变得更加美丽整洁!
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
争做文明美少年2分钟演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我演讲的题目是《做一个文明的学生》。
我生长在一个阳光向上的文化家园，在这里，我像天使一样张开飞翔的翅膀，内心的幸福像花儿一样绽放。早晨，我来到这个家园，校长和老师都在门口迎接，我感到特别温暖。
在这个美好的家园里，我学会了走路。在走廊、在教室我不肯奔跑，我抬头挺胸、放稳脚步，自信地前行;上下楼梯，人多拥挤，我们互相谦让。因为我们知道，楼梯上那道醒目的黄线，是安全的生命线，不可逾越。我们还知道：“向右迈进一小步，世界迈进一大步。”所以，在这个家园里，我们要两人成排，三人成列，自觉有序地走路。
在这个美好的家园里，我学会了说话。我们说一口流利的普通话，文明礼貌用语常挂嘴边。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“您好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解了冲突。在这个家园里，我们不会高声喧哗，生怕惊动了专心思考的同学。
在这个美好的家园里，我还学会了做事。当看到地上有一片烂纸时，我们毫不犹豫地弯下腰，捡起来，放进垃圾箱。当同学需要帮助时，我们伸出援助之手，为他排忧解难。我们时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这个美好的家园里，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，让文明之花开遍我们的校园、家庭、社会。
我的演讲完毕，谢谢大家!
争做文明美少年2分钟演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自五年级七班的张锦秋!今天我演讲的题目是《争做文明好少年》。
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人也快乐了自己。我们不能决定生命的长度，但我们可以左右人生的宽度;我们不能预知明天，但可以利用今天;我们不能样样顺利，但可以事事尽力;我们不能改变容貌，但可以展现笑容;我们不能选择出身，但我们可以选择文明!
记得在放学的路上，我和好朋友走着走着发现了一路的瓜子皮。突然发现前面有一个阿姨边走边嗑瓜子，还乱扔瓜子皮。当时我想：要是满大街都是这种人，那公路上还不是汇成商学院的瓜子皮?于是，我鼓起勇气，上前说道：“阿姨您好，您能不能不要乱扔瓜子皮?如果这样，这就说明您是一位有道德有修养有文明的人!”那位阿姨边点头边合作的说：“好的好的。”可是，我们很快就又发现了一个迹象：她往草丛里扔瓜子皮!我想：如果她真的意识到文明很重要，不能乱扔垃圾。那她不会在我们面前答应的很好，但付诸的却是不文明的行动!
其实文明很简单：请我们每个人管好自己的口：遇到师长，同学们，主动问好;不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物、不乱写乱画，不乱仍垃圾，不打架斗殴，管好我们的脚，上下楼梯注意谦让，乘车时先下后上，主动让座，不践踏草坪。只要你能够做到这些，你就是一个文明好少年!
文明是画笔，学会文明，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情;文明以细雨，滋润了干涸的心灵;文明是一盏灯，照亮了前程的光明。让我们一起学做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社会将变的更美好!
我的演讲结束，谢谢大家!
争做文明美少年2分钟演讲稿5
亲爱的老师·同学们：
大家好!我是二年级四班的王栋岳，我今天演讲的题目是争做文明好少年，建设齐鲁好家园。
众所周知，齐鲁大地自古以来就是文明之国，礼仪之邦，是中华文明的重要组成部分。仁·义·礼·智·信，是代表古代文明的道德行为规范。而今天的文明是什么?其实，很简单，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一句“对不起”，······文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室听到同学们一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑或许就能带给你一天的好心情，那我们何乐而不为呢?
我们作为齐鲁文明的传承者，要行动起来，从现在起我们坚决改正我们身上?a href='//www.xiexiebang.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植晃拿餍形闪己玫南肮摺２宦叶宦彝柯一宦壹仿夷郑鲆桓鲎宰鹱园啻蠓降难鲆桓稣娉嫌寻衩泊说难鲆桓銮诜芎醚Щ蛏系难Ｓ梦颐堑氖导市卸闳嘉拿鞯囊徽嫡得鞯疲梦拿鞒渎肼炒蟮氐拿恳桓鼋锹洌巳硕甲觥拔拿骱蒙倌辍惫餐ㄉ杳览鲂腋５钠肼澈眉以啊?/p>
谢谢!
第三篇：廊坊三中争做美少年主题征文通知
廊坊三中主题征文比赛活动的
通 知
各学区，各中小学、幼儿园：
为丰富广大中小学生课余生活，培养学生良好的文明理念与道德情操，经研究，决定举办全市中小学生主题征文比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、“创建森林城市”主题征文
（一）征文主题
“森林城市（城镇）——我心中的绿色家园”
（二）征文对象 全市中小学生。
（三）征文要求
1.内容必须围绕创建森林城市活动，结合实际，充分发挥自己的想象力，主题鲜明、观点正确、感情真挚、视角独到。可以提出建成什么样的森林城市（城镇）和如何建设好森林城市（城镇）的想法、建议，可以阐述对森林城市（城镇）与营造绿色生态家园的理解和认识，可以抒发对森林的感悟和体会，可以诠释“森林城市与生活品质”，“森林城市与科学发展”，可以记叙身边林业生态文明事例，可以讴歌先进典型的感人故事。
2.题目自拟、体裁不限、字数小学生征文不超过1000字，初中生征文不超过1500字，高中生征文不超过2000字。
3.各校在广泛征集、严格评选基础上，择优推荐作品5篇上报，报送截止时间为3月21日。4.各中小学以开展征文活动为重点，引导广大中小学生开展“每人种一棵树、养一盆花、写一篇作文、收集一句保护环境名言、每班开一次主题班会、举行一次环保实践”等“六个一”活动，将创建森林城市、绿色校园、绿色家庭活动深入人心，以实际行动参与到森林城市的创建中来。
二、“清明节祭英烈”征文
（一）主办单位 市文明办、市教育局。
（二）征文主题
缅怀革命先烈，传承优良传统
（三）征文对象 全市中小学生。
（四）征文要求
1.征文选题要以清明节纪念先人、缅怀先烈为主题，文章内容要求紧紧围绕节日主题，大力弘扬忠贞爱国、孝老爱亲、诚实守信、友善和谐、勤廉节俭的良好道德风尚，表达对先烈、先人、先贤的崇敬、感恩和敬仰，充分展示我国传统节日的深远文化内涵。
2.征文体裁不限，记叙文、散文、诗歌、短篇小说等均可。题目自拟，字数在1500字左右，诗歌字数不限。
3.各中小学要做到层层发动、全员参与，要与“弘扬雷锋精神，争当美德少年”主题实践活动相结合，使学生在实践中发扬雷锋精神和传承优良传统。每校择优上报5篇，投稿截至日期为4月30日。
三、统战知识征文
（一）主办单位
市委统战部、团市委、市教育局、市民宗局。
（二）征文主题
深化统一战线五大关系认识，加强爱国主义、社会主义、唯物主义信念
（三）征文对象 1.全市中小学校学生；
2.全市中小学校及幼儿园的教师。
（四）征文内容
1.谈谈自己对党派、民族、宗教、港澳台侨和新社会阶层等方面的认识；
2.说说自己参与的一些活动经历； 3.讲讲自己做了一些事的感受；
4.提提如何做好统战、民族、宗教等方面工作的意见建议。
（五）征文要求
1.体裁：记叙文、议论文、论文（调查报告）、诗歌均可，戏剧除外，题目自拟。
2.字数：诗歌一般不超过30行，记叙文、议论文一般不超过2000字，论文一般不超过4000字。
3.评语：指导老师评语需另起一页附在最后，指导老师加注的评语字数为150字左右，若指导师未加注评语则将不授指导师奖；教师参赛作品无需评语。4.要求：各中小学、幼儿园要认真组织开展本次征文评选活动，做到班班开展，人人参与，层层选拔，每所学校都须有若干推荐文章参评，截稿日期为5月10日。
四、物质文化遗产保护征文
（一）主办单位 市教育局、市文广新局。
（一）征文主题
1.乐清优秀传统节日文化； 2.乐清传统工艺美术品种。
（二）征文对象 全市中小学生。
（三）征文要求
1.征文选题必须从两个主题中选取一个，征文内容要求展现元宵期间的“划龙船”、端午吃锡饼、重阳节登糕送娘舅等传统节日的地域性特色和乐清细纹刻纸、黄杨木雕、龙档、首饰龙等原生态艺术特色、技艺特征、历史渊源、文化内涵等。
2.征文体裁不限，题目自拟，小学生征文字数在800字以上，中学生征文字数1500字以上。
3.各中小学须全面发动，全员参与，每所学校都须有若干推荐文章参评，征文截止时间为5月20日。
五、其他要求
1.来稿必须原创，不得对他人已发表作品及受知识产权法保护的其他文体构成侵犯。违反者，一经发现取消参赛资格。2.作者所在学校、姓名和指导师姓名不能出现在文章中，必须填写《2013年乐清市中小学主题征文比赛作品信息表》（附件2）作为作品首页，并请详细填写联系电话。
3.所有稿件统一用A4纸打印，一式三份；概不退回，请作者自留底稿；所有作品电子版以学校为单位以压缩文件格式发送至邮箱：675388@163.com。
4.参评作品由学校统一组织报送（中心校汇总所辖校区），并填写《2013年乐清市中小学主题征文比赛作品登记表》（附件1）和加盖校印后报送市教育局学生科（2）办公室，联系人：李华明，电话：61526733。
5.本次征文由市教育局联合相关部门邀请有关专家进行评审。分设小学组、初中组、高中组、教师组（仅统战知识征文），各组别根据稿件数量按比例分别设学生和教师（仅统战知识征文）征文一、二、三等奖若干名，优秀指导师奖若干名、学校组织奖若干名，并将根据相关文件要求择优推荐其他部门参评。
廊坊三中学习争做美德少年活动方案
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发观，贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，围绕中心、服务大局，以社会主义核心价值体系建设为主要任务，在学生中开展“学习争做美德少年”主题实践活动。引导全校未成年人向“美德少年”学习，树立和践行社会主义核心价值观，打造引领未成年人健康成长的精神高地。
二、领导小组组 长：兰凤毅
廊坊三中校长副组长：王 扬
廊坊三中政教校长成 员：张明武
廊坊三中政教处主任 武建颖
廊坊三中团委书记活动领导小组下设办公室在团委，董颖超老师负责活动开展、资料收集等具体事务。
三、活动内容
1、开展“学习美德少年”主题班会、队会。收听、收看“美德少年”的事迹，传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光，在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。
2、开展“学习争做美德少年”征文活动。面向七年级学生征集学习“美德少年”的感悟体会、活动寄语；每篇不超过800字。帮助学生树立自尊自信、理性平和、积极向上、开放包容的良好心态。
3、开展“文明习惯我能行”活动。引导学生积极参与活动，从日常行为做起，从身边小事做起，自觉遵守交通规则，讲究文明礼仪，注重社会公德，平等和谐对待他人，逐步形成文明习惯。坚持小手拉大手、文明一起走，监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序，注重勤俭节约、创建文明家庭，推动良好社会风气逐步形成。
4、开展争做“网络文明使者”活动。引导学生从小正确认识互联网的功能作用，增强辨别网上信息真伪的能力，正确用网、文明上网、开设文明博客，讲究网络道德，不沉迷网络游戏，不进网吧，拒绝网瘾，让家长和老师放心。
四、活动时间2014年5月26——6月8日
五、工作要求
1、强化组织领导。要充分认识活动的重要意义，加强组织领导，广泛发动，扎实深入地开展好主题教育。要把这项工作作为推进我县未成年人思想道德建设工作的一项重要活动，确保工作落到实处。
2、激发参与热情。活动要面向全体学生，采用丰富多彩的活动形式，充分调动学生参与的积极性，让学生在参与中受到教育，得到提高。要全面加强和家长沟通协作，共同做好学生思想道德建设工作。
3、营造良好氛围。要把宣传工作贯穿活动始终，充分发挥各类宣传阵地的作用，加强对主题教育和“美德少年”先进事迹的宣传，营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
第四篇：美少年颁奖词
看我美少年，弘扬正能量
勤奋上进奖：刘远哲
他惜时奋进，做时间的主人；他焚膏继晷，做知识的强人。用努力的脚步，踏出一片智慧的天地；用快乐的学习，谱出一曲动听的歌曲。他从失败中反思自我，在自信中激励自我，于勤奋中追寻自我。他是真心英雄，从不言败，他是天之骄子，永不服输。才艺突出奖：齐可欣
古筝与书法共辉，文章同艺术齐修，浓浓墨汁，滴滴皆是中华文化；悠悠琴音，声声荡漾两岸亲情。从心灵深处抒写美妙人生，于蓬勃生命中展现艺术真纯。文采斐然，巾帼不让须眉；博雅多姿，女儿端庄本色。文明有礼奖：李嘉怡
一次活动，赢得红花朵朵，种种行为获得掌声阵阵，校园、社区里留下翩翩风采。礼貌的种子已播撒在她心灵的沃土上，文明的花朵已盛开在她美丽的心田里。她用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。孝老爱亲奖：张程杰
少年丧父让他失去了依靠的大树，却获得了人间挚真的情感。他用稚嫩的肩膀，扛住的是一份责任，是生命的重量，是孝母的大爱。真水无香，素面朝天，孝敬父母无需华丽的语言，他以平凡的言行，书写了一行孝老爱亲的美妙诗句。助人为乐奖：韩雪
善行无疆。你用自己平凡的举动，帮助着身边的人，让他们感受到学校大家庭的温暖。于细微处传播着助人为乐的精神。一善之念有时仅仅是我们的一闪之念，而将善念实施的人则将永远值得我们尊敬。热心公益奖：杨奕飞
以博爱照亮人间，用真情传递温暖。他努力做一个平凡却又深刻的人，不锋芒毕露，也不流于庸俗，努力为他人，为自己的生命增添美好的成分。不以善小，受施施人成敬意；身体力行，爱人人爱沐春光。
第五篇：观看美少年颁奖典礼活动小结
观看美少年颁奖典礼活动小结
普兰店区“第一届美少年评选活动”已经结束，并举行了颁奖典礼。这些少年用他们的事迹诠释什么是最美少年，她们是学生身边的榜样。我校两次组织学生观看颁奖典礼，并写观后感在班会上交流。学生们纷纷表示要向美少年学习, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“学习和争做美少年”活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
本次活动学生积极参与，达到了自我教育的目的。我们将持续开展“美德少年”评选活动，大力宣传美德少年的先进事迹，努力营造未成年人思想道德建设的浓厚氛围。通过活动开展，在校园中掀起人人讲美德，个个争当“美德少年”的热潮。
日日行，不怕千万里；常常做，何惧千万事。希望更多的同学经过努力加入到美德少年的队伍中来，继承中华民族的优秀传统，做一个有道德、有文化、守纪律的好学生。
附颁奖典礼观后感获奖名单：
一等奖：唐 迈 刘福震 戚 梦 二等奖：王美强 段奕林 孔令鹏
三等奖：于 桐 马文泰 邵家强 张梦瑶
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