第一篇:申论公文写作之编者按
申论公文写作之编者按
编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等,常常放在文章或消息的前面。也称作编者案。就是编者(不是作品的作者)对作品的解释或引申,是一种最简短最轻便的评论形式。华图公务员考试研究中心本文为大家讲解编者按这个文体。
编者按一般放在报道的文前,有时也放在文章的中间。1.标题。一般都标“编者按”。
2.正文。编者按的写法比较灵活。编者按可以表明编者的态度和意见;也可以提示要点,引起读者注意;还可交待背景。无论哪种类型,都应简明扼要,干净简练,态度鲜明,决不拖泥带水。
下面是四川地震三周年防震减灾信息网的编者按,供大家参考 编者按:(通常空两格)
时光如梭,岁月倥偬。汶川特大地震三年过去。在这三年里,党中央、国务院坚强领导,高度关怀关切;对口援建省市倾情倾力支持,深刻诠释兄弟情谊;全国各族人民心系灾区,魂牵梦萦;灾区人民深切感受到无疆大爱,深切感受到社会主义大家庭的温暖。在这三年里,四川省委、省政府团结带领广大干部群众,发扬伟大抗震救灾精神,顽强拼搏、艰苦奋斗,科学组织实施灾后恢复重建规划,基本完成灾后恢复重建任务;灾区人民自力更生,乐观向上,“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”。喜见灾区恢复重建如火如荼,灾区建设面貌日新月异。看今朝,灾区百姓喜迁新居,公共服务设施日臻完备,基础设施建设加快推进,特色产业发展生机蓬勃,生态功能修复成效显著,历史文化保护初见成效,灾后恢复重建工作取得举世瞩目成果,充分彰显社会主义制度优越性。在这三年里,我省汶川特大地震灾区书写了一幅气壮山河的感人画卷,谱就了一曲荡气回肠的豪迈之歌。
天行健,自强不息。如今,灾区人民正一鼓作气、再接再厉,抢抓恢复重建机遇,乘势而上,加快建设,深入推进发展产业、扩大就业等发展振兴工作,促进灾区经济水平和实力全面恢复和提高。
值此之际,我们广泛征集纪念文章,认真整理图片资料,精心制作纪念专版,记述这段从悲壮走向豪迈的不平凡历史,弘扬重建精神,分享心灵感受,铭记奋斗历程,展望美好未来。
(编者按来源:四川防震减灾信息网http://www.xiexiebang.com/zt/cdz3znjnb/)通过以上文字可以看出编者按的基本写法。格式简单,只需写首行空两格写编者按;内容则需要根据具体的写作目的来确定。例:2012年国考省部级
问题:“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》,宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。题目分析:
仔细分析题目我们会发现,题目给考生提供了大量作答信息。
其一,“最近社会上涌现出的先进人物事迹”主要是指给定资料8中所提到的三位先进人物,考生只需要围绕给定资料8所提供的先进人物事迹来回答这道题目就可以了。
其二,“宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习”告诉了考生“编者按”的背景和目的,为了照顾到“编者按”的要求,就需要在作答时写出这方面的内容。
其三,“要求概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质”,说明这还是一道以概括为主的题目,内容所占分值一定大于形式所占分值,即有关“精神实质”的实话要重于目的背景之类的虚话。
答题方法: ①概括精神实质。
给定资料8孙先生还款一段最后两句话,“新年不欠旧年薪,今生不欠来生债”,“包工头也要讲诚信,不能赚昧心钱,这是自己的良心账”,说明孙氏兄弟信守诺言,讲求诚信。徐先生强忍病痛,坚持教学,是一种爱岗敬业的精神,同时他又拿出薪金资助儿童,这是一种无私奉献的精神。“最美妈妈”接落地儿童,有一种见义勇为的勇气,同时,材料中她丈夫的话中提到“善良”,美联社提到“勇敢”、“无私”均可以作为吴女士的精神实质。
②凸显编者按要求
在作答这道题目时,需要明白这篇编者按的背景及目的,即向先进人物学习。但是向先进人物学习还不够,因为这个“帽子”过小,需要考生再结合材料进行理论提升。材料9中提到“我国不断把社会主义核心价值体系融入到国民教育、思想道德建设和群众性精神文明创建活动的全过程,充分发挥道德模范的榜样引领作用,在全社会推动形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚,用榜样的力量凝聚起全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量,构建起我们共同的精神家园。”所以建设社会主义核心价值体系这个理论高度就出来了,即为了建设社会主义核心价值体系,促进党员道德建设,我们要向先进人物学习。学习的内容即先进人物的精神实质。知道了实质就应该提出要积极向他们学习。简单而谈这道题的答题逻辑就是“背景目的——精神实质——号召学习”。
参考答案:
编者按:胡锦涛同志在七一讲话中指出,要坚持把干部的德放在首要位置。在建设社会主义核心价值体系的今天,广大党员干部要向先进人物学习,真正地做到“德才兼备”。
本期刊物主要介绍了“信守承诺、诚信仁义”的孙氏兄弟,“爱岗敬业、无我奉献”的徐老师,“朴实善良、无私勇敢”的最美妈妈吴女士。
希望广大党员认真学习他们的道德情操,并及时转化成行动,带动社会真正形成一种知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。
编者按的含义
编者按,通常说明作者对文章或内容写作的出发点,或者说明。通过这个说明为了让读者看的更明白或者得到更多的信息而增加的一些特别的说明引导。也有一些通过编者按来进行避免内容牵扯法律的部分,来告知阅读者内容的来源,或者某些保护自身利益方式。如:编者按:感谢XX给予本内容大力的支持。或本文内容仅供参考,并无抄袭或商业用途,侵犯版权请联系XXX等等。
编者按的种类
1、介绍性的编者按
一般来说,篇幅比较长的,说理比较深奥的文章,适合下这类的编者按。对于篇幅比较长的,以梳理情节,归纳主题,点出最大特点为主要内容;对于比较深奥的文章,应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。
2、评论性的编者按
一般来说,特点不甚鲜明的文章,编者需要通过自己的分析加以凸现,以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点,也非常适合这种编者按。
3、综合性的编者按
这类编者按就有以上两种编者按的特点,只是在具体的撰写过程中,可以根据文章本身的特点,去确定编者按的侧重点,或以介绍为主,或以评论为主,或二者兼顾。因而,以上两种编者按需要注意的问题,在这类编者按中,都不可偏废。
编者按的语言特色
编者按是报刊、书籍编者对新闻、文章阅读后连同稿件一起发表的说明、批注或考证性文字,也叫“按语”“案语”。所以编者按不是一种固定的单独运用的文体,而是在编稿过程中经常使用的一种处理方式。它是最简短、最轻便的言论形式之一,在编辑工作中用途很广。编者按通常200字左右,甚至更短,有时仅三言两语,但要能够切中要点。它没有独立的标题,位置也较自由。是一种最简短最轻便的评论形式,是编者对新闻报道所作的说明和批注。
举两个例子,规范的编者按应该如何表达。
例一
给我们发来求助信的这两个考生所遇到的困扰,都是公正问题。我们正在建设一个公正的社会。他们有理由向社会、向高考招生办、向有关大学要求公正,因为教育——我们民族命运所系——不仅寄望于它输出新时代所要求的知识、人才,同样寄望于它输出新时代所要求的社会理性与道德。在任何一个社会中,教育都承担着促进社会公平的责任。教育体系中,每一个人,每一所学校都有责任维护公正。教育不公,教育机会的不公,是为害最大的不公。让我们大声说出一个期望:公正从教育始——既应公正地录取,也应公正地纠正错误。
例二
翻译事业作为学术研究的重要组成部分,对于推动学术事业的发展,沟通中外学术交流,使我国学术界了解、接触并接轨于国际学术前沿,无疑具有重大作用。但在目前我国学术事业蓬勃发展的景象之下,翻译事业的意义却被估计不足,其在学术发展中的重要地位未得到充分重视。翻译作品很少被承认为学术成果,也很少获得立项资助的机会;一些翻译作品的质量也令人堪忧。有鉴于此,本期“学林”特刊发三篇文章,就此问题发表看法,以期能引起学界的进一步思考。
第二篇:申论公文写作提点:编者按
申论公文写作提点:编者按
贯彻执行题型在公务员考试申论中出现频率比较高,占据着举足轻重的位置。今天,小编就和各位同学聊一聊“编者按”。
所谓编者按也叫作编者案,它是应用文写作重要文体之一,是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等,常常放在文章或消息前面,有时也放在文章中间。其作用是编者(不是作品作者)对文章的解释或引申,可以表明编者的态度和意见,也可以提示要点,还可交代背景、补充材料或借题发挥。它通常很短,200字左右,有时仅有三言两语,但一定要能够切中要点。
编者按这一文种在2012年国考副省级考试中曾经考察过,原题如下: “给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习,请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求:概括全面准确,揭示各位先进人物的精神实质,200字以内。通过这道题目我们会发现,当年对于编者按的考察主要是强调其提示要点的作用,字数控制在200字以内,当年考生在作答本道题目时由于对于编者按这一文中不了解,所以在作答过程中存在一定的疑惑,导致作答效果不是很理想。其实,近几年公务员申论考试对于贯彻执行的考察是建立在 “题干”和“要求”有明确的提示信息基础上,出题人会通过明确的限定要求考生按照一定的意图进行作答,根据这一特征就需要各位考生在备考答题过程中充分利用好“题干”和“要求”中的有效提示信息。
以本道题为例,“题干”中需要在撰写编者按时介绍社会上涌现出的先进人物事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习;“要求”中需要对于先进人物事迹要概括全面,并揭示本单位全体人员的精神实质。综上所述,可以得出最终的审题思路,即编者按的主要作答内容是介绍先进人物事迹,揭示先进人物事迹,并号召本单位全体人员先进人物学习。
通过小编对以上内容的分析,各位同学不难发现,在平时备考过程中还需要对常见文体有一定的了解,这样根据命题人意图作答过程中能够有更好的把握。
第三篇:2014年联考申论公文备考之“编者按”
2014年联考申论公文备考之“编者按”
华图教育 吉钰佩
公文是近几年国考申论中的一个必考题型,纵观这几年考到过的公文,我们可以将其划分为两大类:需要格式的和不需要格式的。在考到过的需要格式的公文中,又以“编者按”较为特别,那么今天,华图教育考试研究中心就带领广大考生一起来揭开“编者按”神秘的面纱。
【2012年国考省部级第一题2】
“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》,宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。
【审题与答题思路】
题目为我们提供了大量的作答信息,首先,“给定资料8介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹”告诉我们只需围绕材料8所提供的三个先进事迹作答就可以了。其次,“某单位党委决定编印一期《内部学习资料》”说明作答要有一定的高度。再次,“宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习”告诉我们作答的背景和目的,为了照顾到“编者按”的要求,就需要在作答时写出这方面的内容。而“撰写一则编者按”则告诉我们这是一道比较典型的内容与形式兼顾的概括题,作答此题,既需要准确解释各位先进人物的精神实质,又需要体现“编者按”的内容与形势要求。最后,“要求概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质”,说明这还是一道以概括为主的题目,内容所占分值一定大于形式,即有关“精神实质”的实话要重于目的背景之类的虚话。【答题过程详解】 第一步 定位材料
根据题干,作答本题主要依据材料8,材料9中的理论部分可用作“编者按”的背景目的,也就是理论的提升。
第二步 提炼关键词
材料8:孙氏兄弟:“新年不欠旧年薪,今生不欠来生债”,“包工头也要讲诚信,不能国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
赚昧心钱,这是自己的良心账。”
徐先生:“多年来,他忍受常人无法想象的痛苦,坚持自己在宿舍完成透析,坚守在教师岗位。„„多年来,他一直默默地从微薄的薪金中抽出钱来资助那些需要帮助的孩子,即使在他病情危重时刻也从未间断过。”(分析推论出:爱岗敬业、无私奉献。)
吴女士:“她丈夫说:‘她继承了父母的朴实和善良,她今天所做的事情是平时养成的善良之心,关键时刻只是这种善良的习惯性流露’。„„美联社等欧美媒体赞扬她‘勇敢’‘无私’,是真正的‘守护天使’。”
材料9:2001年9月20日,我国正式颁布实施了《公民道德建设实施纲要》,2007年7月,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同发起评选表彰全国道德模范活动。„„近十年来,我国不断把社会主义核心价值体系融入到国民教育、思想道德建设和群众性精神文明创建活动的全过程,充分发挥道德模范的榜样引领作用,在全社会推动形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚,用榜样的力量凝聚起全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量,构建起我们共同的精神家园。
第三步 确立答题结构
为了凸显编者按的要求,本题的答题结构可采用“背景目的—精神实质—号召学习”。
★ 重点与难点剖析
本题的重点就是注意编者按的形式,编者按虽不属于严格意义上的公文,但也有自己独特的形式,在行文中要体现出来。难点就在于提炼此内部学习资料编者按的大的背景目的,可根据自己的知识积淀来写,也可根据材料9中的理论部分提炼总结,以使这个背景目的具有一定的理论高度和深度。
【参考答案】 编者按:
近年来,全国多部门共同发起的道德模范评选表彰活动告诉我们,在建设社会主义核心价值体系的今天,广大党员干部要向先进人物学习,真正做到“德才兼备”。
本期刊物主要介绍了“诚实守信”的孙氏兄弟,“爱岗敬业、无私奉献”的徐先生,“朴实善良、勇敢无私”的吴女士。
希望广大党员同志认真学习他们的道德情操,并及时转化成行动,带动社会真正形成一国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
种知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
第四篇:2014年国考:公文写作之编者按
公务员之路
从华图起步
2014年国考:公文写作之编者按
华图教育
徐勃
在近几年的国考申论题目中,有一道题命题方法比较新颖,类似公文写作,但又不是传统意义上的公文,我们把这类题叫做类公文题。而在2012年国考副省级申论考试中就出现了这样一道题,原题是:“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》,宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。这道题就要求考生写一则编者按。虽然这类题目出现的次数并不多,但由于考生普遍缺少关注,平时复习的时候容易忽,因此在这里华图公务员考试研究中心把编者按的一些基本知识做简单介绍。编者按的含义
编者按,通常说明作者对文章或内容写作的出发点,或者说明。通过这个说明为了让读者看的更明白或者得到更多的信息而增加的一些特别的说明引导。也有一些通过编者按来进行避免内容牵扯法律的部分,来告知阅读者内容的来源,或者某些保护自身利益方式。如:编者按:感谢XX给予本内容大力的支持。或本文内容仅供参考,并无抄袭或商业用途,侵犯版权请联系XXX等等。编者按的种类
1、介绍性的编者按
一般来说,篇幅比较长的,说理比较深奥的文章,适合下这类的编者按。对于篇幅比较长的,以梳理情节,归纳主题,点出最大特点为主要内容;对于比较深奥的文章,应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。
2、评论性的编者按
一般来说,特点不甚鲜明的文章,编者需要通过自己的分析加以凸现,以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点,也非常适合这种编者按。
3、综合性的编者按
黑龙江省哈尔滨市学府路52号理工科技园612室
0451-55512930
公务员之路
从华图起步
这类编者按就有以上两种编者按的特点,只是在具体的撰写过程中,可以根据文章本身的特点,去确定编者按的侧重点,或以介绍为主,或以评论为主,或二者兼顾。因而,以上两种编者按需要注意的问题,在这类编者按中,都不可偏废。
编者按的语言特色
编者按是报刊、书籍编者对新闻、文章阅读后连同稿件一起发表的说明、批注或考证性文字,也叫“按语”“案语”。所以编者按不是一种固定的单独运用的文体,而是在编稿过程中经常使用的一种处理方式。它是最简短、最轻便的言论形式之一,在编辑工作中用途很广。编者按通常200字左右,甚至更短,有时仅三言两语,但要能够切中要点。它没有独立的标题,位置也较自由。是一种最简短最轻便的评论形式,是编者对新闻报道所作的说明和批注。
举两个例子,规范的编者按应该如何表达。例一
给我们发来求助信的这两个考生所遇到的困扰,都是公正问题。我们正在建设一个公正的社会。他们有理由向社会、向高考招生办、向有关大学要求公正,因为教育——我们民族命运所系——不仅寄望于它输出新时代所要求的知识、人才,同样寄望于它输出新时代所要求的社会理性与道德。在任何一个社会中,教育都承担着促进社会公平的责任。教育体系中,每一个人,每一所学校都有责任维护公正。教育不公,教育机会的不公,是为害最大的不公。让我们大声说出一个期望:公正从教育始——既应公正地录取,也应公正地纠正错误。
例二
翻译事业作为学术研究的重要组成部分,对于推动学术事业的发展,沟通中外学术交流,使我国学术界了解、接触并接轨于国际学术前沿,无疑具有重大作用。但在目前我国学术事业蓬勃发展的景象之下,翻译事业的意义却被估计不足,其在学术发展中的重要地位未得到充分重视。翻译作品很少被承认为学术成果,也很少获得立项资助的机会;一些翻译作品的质量也令人堪忧。有鉴于此,本期“学林”特刊发三篇文章,就此问题发表看法,以期能引起学界的进一步思考。华图公务员考试研究中心祝各位考生一举成“公”!
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第五篇:申论公文写作
申论是近十年来国家及地方公务员录用考试所采用的一种新型题型。下面是小编为你整理的申论公文写作范文,希望对你有用!
申论公文写作范文1
汇报材料
通过最新山西公务员考试资讯、大纲可以了解到,公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目,山西中公教育整理了山西省考资料大全供考生备考学习。
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_公务员考试申论中的贯彻执行类题目历来是广大考生成“公”路上的拦路虎,因为贯彻执行类题类目庞杂,涵盖范围广,体裁不限,导致考生复习难度加大。在此,中公教育专家为各位考生整理了一些常见文种给出示范,供考生积累和参考,本文为汇报材料。
关于 __ 区安全生产工作的汇报材料
首先对省政府安全生产督查组到我区检查指导工作表示热烈的欢迎,下面,我简要汇报一下__区的安全生产情况。
__区是__市的中心城区,辖区总面积 62平方公里,管辖 9 个街道、32 个社区、19 个行政村,总人口近29.3 万人。__区是__市的商贸中心,也是全市的政治、经济、文化中心。截止目前,全区安全生产工作形势持续稳定,未发生重伤以上安全事故,连续五年被市政府评为安全生产先进单位。具体做了以下几项工作:
一、领导重视,健全组织机构,完善网络体系。一是区委、区政府将安全生产任务栏入重要议事日程;二是建立县级干部负责联系安全生产工作制度,严格部门安全职责,形成合力;三是强化安全目标管理,责任体系进一步健全完善;四是完善监管队伍,实行网络化管理。
二、落实责任,加强监管,杜绝安全隐患。一是加大安全生产监督检查力度;二是加强重点行业和领域的监管;三是积极创新监管工作机制;四是强化监管手段;五是领导带头,强化监督检查。
三、加大整改力度,严格责任追究。一是我区采取条块结合、拉网式排查的办法;二是实行了严格的安全生产责任追究制。
四、积极创建安全社区,强化安全教育工作。一是明确创建目标;二是完善统一制度;三是强化宣传教育。
五、强化宣传教育,提高防范意识。组织开展了“安全进社区” “青年安全志愿者”“法律法规咨询” “安全知识讲座”等形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动。
持了持续稳定,按照目标要求取到了良好的效果:一是责任意识得到了进一步强化;二是企业安全生产主体责任进一步落实;三是全民安全素质有了新的提高。
今年来,我区安全生产工作在省、市的正确领导下,在社会各界的大力支持下,取得了一定的成绩,但是,我们清醒地认识到目前面临的安全生产形势仍然十分严峻,工作中还存在着一些薄弱环节和不足之处,如一些企业对安全生产投入不足,安全生产执法环境有待改善等等,这些问题都需要我们进一步改进。在今后的工作中,我区将认真落实省、市有关安全生产工作的要求,进一步加大监管力度,促进我区安全生产形势的稳定。
以上汇报不到之处请批评指正。
申论公文写作范文2
孟子说:民为贵,社稷次之,君为轻。党和政府工作好坏的根本标准,是人民满意不满意,人民答应不答应。然而在制度设计中,还存着忽视群众意见、漠视群众利益、无视群众力量等突出问题,致使制度的科学性和有效性受到一定影响。因此,要保障制度科学有效,必须要坚持群众路线不动摇。
要集民智,虚心听取群众意见。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。党在革命和建设的岁月里,一直注重听取群众意见、汇集众人智慧,使各项制度设计充分吸纳了各界群众的智慧与意见,确保了制度的科学性和有效性。然而当下,以限塑令为代表,个别部门在制度设计过程中,缺少必要的调查研究,忽视了群众的意见和智慧,导致制度脱离实际,难以执行。所以,我们要引以为戒,鼓励公众参与制度设计,发表不同意见,才能保障制度的科学性和有效性。
要惠民利,维护群众切身利益。以人为本,是科学发展观的核心思想,要求我们在工作中要把尊重好、维护好、发展好最广大人民根本利益,视作一切工作的出发点和落脚点。制度设计的初衷,就是为了更好地维护群众切身利益;而能否维护好群众切身利益,是关系到制度是否科学有效的关键。然而,在计划生育罚款提成等制度设计过程中,部门本位主义思想依然浓厚,出现了“好事人人管,坏事没人管;有好处就管,没好处就算”等权力越位与缺位并存的现象,背离了制度设计的初衷。
要用民力,发动依靠群众力量。有首歌唱得好:老百姓是天,老百姓是地,老百姓是共产党力量的源泉。在制度设计过程中,不仅要考虑到制度自身的合理性,更要考虑到制度的可执行性。须知,执行是制度科学性和有效性最集中的体现,是制度设计的生命线,而制度的顺利实施与有效执行,则离不开群众的鼎力支持。当前食品安全工作领域的“媒体依赖症”,虽然暴露出主管部门的监管缺失,但同样说明了食品安全工作离不开公众特别是媒体的参与配合。这就是群众的力量,是制度生命力的保障,也是提高制度设计科学有效性的重要力量。
群众路线是党夺取新民主主义革命、社会主义革命和现代化建设胜利的重要法宝,也是保障和增强制度设计科学有效性的基石。只要我们在制度设计中,能做到集民智、惠民利、用民力,就能形成政民互动、干群互动、上下互动的大好局面,最大限度地获得人民群众的理解与支持,最大限度地增强制度设计的生命力!(959字)
点评:
申论公文写作范文3
__ 局开展 “ 争先创优 ” 活动工作方案
为深入学习贯彻党的精神,积极践行“科学发展观”,进一步提高人事部门自身建设水平,根据全市人事系统“争先创优”工作会议的安排部署,结合我局实际,特制定本方案。
我局将坚持以党的精神和“科学发展观”重要思想为指导,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”人事干部队伍为重点,扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作,与时俱进、开拓创新,努力开创人事工作新局面,为我区全面建设小康社会提供坚强的人事人才保证。
此活动的最终目标为:1.把局领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。2.建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的人事干部队伍。3.各项人事人才工作任务按时全面完成。重点工作有创新、出经验、出成果;单项工作有特色,每年至少要有 1~2项人事人才工作在市或省有影响、有位次。
为实现上述目标,我局将从“抓学习,强素质;抓管理,树形象;抓创新,创佳绩”着手去做。同时为了保证活动效果,我局也会加强组织保障。
(一)加强组织领导,确保活动效果。将“争先创优”活动作为一项长期的事关全局的战略任务,纳入重要议事日程
(二)建立激励机制,增强争创动力。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”干部队伍为重点,建立激励机制。
(三)加强舆论引导,注重培养典型。加强对争创活动的宣传,引导全体干部适应时代发展要求,更新思想观念,树立终身学习的理念,勤于学习,善于学习,树立本局的学习典范。