[中考历史]福州乡土史(中考备考资料)（精选五篇）

第一篇：[中考历史]福州乡土史(中考备考资料)

说明：（1）本份为乡土历史的相关材料，建议与教科书有关内容结合，本份材料仅供参考。

[考试说明]A.识记 知道昙石山文化的基本情况；了解王审知、林则徐、严复、侯德榜等人的主要事迹；知道福州船政局和福州船政学堂；知道福州传统工艺三宝；知道黄乃裳与“新福州”的开发。

昙石山文化的基本情况：在闽侯昙石山，白沙溪头村、竹歧榕岸庄边山、福清东张以及福州市郊新店浮仓山等地，也先后发掘出史前文化遗址。其中以昙石山文化遗址最为典型。它与黄河、长江流域同一时期的文化有着明显的不同，具有鲜明的地方特色，被称为“昙石山文化”。它带有浓厚的闽文化色彩，是中国东南沿海一带重要的、具有代表性的文化遗址。

王审知：唐末战乱频繁，社会经济遭到严重破坏，百姓四处逃难。中原地区人民第三次大规模迁来福建。855年，河南光州固始人王潮、王审知兄弟跟随王绪军队渡江南下，经江西、广东转入福建。后王潮代替王绪；被推为帅，很快就统一了福建全境。893年，唐政府授王潮为福建观察使，王审知为副使。王潮病死后，王审知继任。唐政府授王审知为威武军节度使，后加封为琅琊王。909年，后梁太祖朱温封王审知为闽王，升福州为大都督府，这样福建就成为闽王国。

林则徐：（1）名言：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。（2）林则徐纪念馆位于福州南后街澳门路。

（3）林则徐，1785年（清乾隆五十年）出生在侯官县（今福州）左营司。他是我国近代第一位反侵略的爱国主义者、伟大的民族英雄。1811年（清嘉庆十六年）中进士，先入翰林院，后在浙江、江苏、湖北等地任职。任职期间注重发展生产、兴修水利、赈济灾民、清理积案，做了不少对民众有利的事，有“林青天”之美誉。

1837年（清道光十七年），林则徐任湖广总督。面对鸦片输入给中华民族造成的深重灾难，他主张严厉禁烟，设禁烟局，配制断烟药丸，禁烟运动在两湖地区取得显著成绩。在他上书推动下，道光皇帝下决心禁烟，1839年（清道光十九年），命林则徐为钦差大臣。林则徐到广州后，开始了他一生中最光辉的抗英禁烟事业。他采取一系列措施，迫使英、美等国鸦片贩子交出鸦片2万多箱，约230多万斤，从6月3日到25日，在虎门海滩将缴获的鸦片全部销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。民族英雄林则徐领导的禁烟运动。给了英国侵略者以沉重的打击，它向全世界表明了中国人民反抗外国侵略的坚强意志。严复：近代著名的资产阶级启蒙思想家、翻译家。以第一名的成绩考入福州船政学堂，是船政学堂第一批赴英留学生，留英期间，他阅读了大量当时著名的资产阶级思想家的著作。甲午中日战争的失败，给严复很大的刺激，他开始否定洋务派“练兵自强”的说教，主张只有从“西学”着手，进行维新改革，才能救中国，他把主要精力放在译著上，陆续翻译介绍了170多万字的西方名著，是近代中国系统翻译西方资产阶级学术思想的第一人，其第一部译著《天演论》影响最大，通过译著，严复将西方社会进化论学说、逻辑归纳法介绍到中国，为中国近代资产阶级的变法维新提供理论依据，起了思想启蒙的作用，他还首次提出了“信、达、雅”的翻译标准。

侯德榜：侯德榜（1890-1974年），闽侯人，发明了“联合制碱法”（也称侯氏制碱法），使中国制碱化学工业跃居世界前例。他写的《制碱》一书，被世界学术界推为制碱专著的首创。他十分关心家乡建设，1974年在逝世之前仍不忘要在福州创办一个现代化碱厂，为家乡人民生产价廉物美的纯碱。

福州船政局和福州船政学堂：

西方资本主义的坚船利炮轰开了中国的大门，两次鸦片战争的失败给左宗棠很大的刺激，他把制造轮船作为抵制列强以“自强”的重要手段，积极提倡建立船政局，经朝廷同意，他在福州马尾建立船政局，推荐沈葆桢为总理船政大臣。

船政局设铸铁等10多个工厂，机器全部从法国进口。从1866年（清同治五年）开始建厂造船到1907年（清光绪三十三年），40年间共制造了大小兵商轮船44艘。船政局规模之大，设备之完善，工人人数之多，是当时国内首屈一指的，又是远东最大的船舶修造厂，19世纪日本横滨、横须贺船厂，也无法与之相比。它培养了我国近代海军人才和科技人才，是中国近代海军的摇篮。船政局建成后，建造了中国第一艘近代蒸汽汽船——“万年青”号，又在没有外国人参与下取得试航成功，在我国航海、造船史上写下了光辉的一页。

为了培养船政和海军人才，1866年，左宗棠在福州船政局内设立了船政学堂，它是我国最早培养造船和航海科技人员的学校，培养了中国第一代驾驶、造船专家，推动了我国近代海军的创建。它是我国最早采用西方科技教育的一所新式学校。船政学堂先后派出了4批优秀学员到国外留学，学习西方先进的科学技术，是近代中国大规模赴欧留学的开始。

船政学堂的毕业生是一支可贵的具有近代科学文化知识的队伍，他们中有近代启蒙思想家严复、近代造船专家魏瀚，有为国捐躯的英烈许寿山、陈英、邓世昌、刘步蟾、林永升等海军将领；还有中国近代海军史上的重要人物，如中华民国第一任海军总长黄钟英、民国时期担任过海军总长、代理国务总理、新中国成立后任全国政协委员的萨镇冰等。福州传统工艺三宝：纸伞、脱胎漆器和角梳。

黄乃裳与“新福州”的开发：福州华侨以自己的勤劳、智慧和勇敢与侨居国人民一起艰辛开拓，发展当地的社会经济，其中影响最大的是“新福州”的开发。倡议和组织开发“新福州”的是闽清籍华侨。

黄乃裳，闽清六都湖峰村人，爱国华侨领袖，民主革命者。他曾参加康有为领导的“公车上书”，创办福建近代第一份报纸——《福报》，主持创建蜚声海内外的沙捞越“新福州”农场，追随孙中山，投身资产阶级民主革命，加入中国同盟会。辛亥革命时，参与领导福州起义，作出了可贵的贡献。

诗巫原是地旷人稀的荒凉村落，黄乃裳先后招募闽清、闽县、侯县、古田及屏南等县的贫苦农民前往诗巫垦殖，经垦殖，诗巫成了沙捞越的第二大城市，为了表达对家乡的思念之情，黄乃裳将它命名为“新福州”，此名后来得到沙捞越政府的承认，沙捞越政府对他的垦荒种植很赞赏，他也因开垦功高而被那里的福州人奉为“港主“，以示敬仰和爱戴。新福州的开发和发展，对促进当地经济的繁荣起了很大作用。为纪念黄乃裳的功绩，诗巫福州公会于1951年兴建纪念楼，立黄乃裳铜像，诗巫市议会将新建的一条大街命名为“黄乃裳路”。

第二篇：中考历史备考心得

2015年历史中考备考心得体会

今年的中考已经胜利结束，本届毕业班在学校各级领导的正确领导下，在全组教师的共同帮助下，我较好地完成了毕业班的教学工作，所任班级取得了比较理想的成绩。回顾一年的教学，体会如下 ：

一、加强基础知识的落实。

中考尽管有选拔功能，但大多数的试题是基础题，再说万变不离其宗，对教材基础的掌握是中考决胜的重中之重，因此在新授课阶段就狠抓这一点。

①要注重激发学生课堂学习的兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是影响学生成绩提高的金钥匙，学生一旦对求知产生了兴趣，就会把学习当成一种乐趣，而不是负担，这样会确保教学质量的不断提高，在较少的时间内能够获得事半功倍的学习效果。我们不仅在授课语言上激发学生的兴趣，还要结合教材选取学生感兴趣的材料，运用多种教学手段激发学生的兴趣。

②注重学生对基础知识的识记。虽然我们强调素质教育，但不应该排斥学生对所学知识的识记，这也是学生能灵活运用所学知识去解决实际问题的基础。不然学生在解决实际问题时就会言之无物，因此尽量让学生在课堂上掌握所学知识，双休日再适当巩固。

③让学生从体系上去掌握基础知识。平时的授课中就重视让学生由点成线再形成面构成体系，既容易使学生理解所学的知识，又容易使学生牢固掌握它。

二、注重能力培养。

现在的考试更加注重对能力的考查。如果心中的知识是一盘散沙，想在中考中具有应变能力，那是天方夜谭。因此，为了让学生把知识学活，用活，一定要让学生结合课本，比较对照，重新组合教材，“纵横”串联地归类知识，形成知识网络。一方面在一轮复习时就要让学生对每课的知识形成知识网络。另一方面在二轮复习中，我们将中国古代史归类为8个专题，近现代史归纳为10个专题，和世界历史归纳为5个

专题。这既有利于学生形成系统的专题知识结构，更有利于学生巩固基础，提高能力

在平时教学中应着重培养学生分析问题和解决问题的能力，在教学中努力创设问题情景，在设计问题、提出问题后特别要引导学生去如何分析问题，注意培养学生的发散思维。作答时多问几个“为什么”，多想几个“怎么办”，敢于表达自己对题目解决的独到见解。同时更应该引导学生自己提出问题，培养学生自主探究、解决问题的能力，促进学生创造思维的发展。

三、精选习题，强化训练。初三的复习习题训练非常重要，在练习中我们遵循了以下原则：

① 适量性原则。事实证明，学生所做习题，并不是越多越好，而是精做一定量的习题为最佳。初三阶段的复习，时间紧，任务重，学生的学习时间非常有限，为了在短时间内最大限度地提高学习效益，我们在选题过程中，坚持适量性原则。下大力气，精选习题，把学生救出题海。让学生获得最大的学习效益。

② 整体性原则。整个初三阶段的复习如果分成两个轮次，我们在选题过程中，坚持整体性原则。根据每个轮次地复习目标进行选题：一轮复习按教材章节顺序切块复习，选题要体现基础性，强调覆盖面，目的是巩固基础知识；二轮复习体现专题原则进行复习，选题要注重本学科内知识的纵向联系，要体现学科内综合的特点，目的是加强学科内的综合；做后几天（或

一、两个星期）的时间的复习回扣课本和进行适量的综合训练，教师选题要突出热点、联系现实，以达到综合训练，提高能力的目的。

③ 适应性原则。教师在选题过程中，要认真研究《考试说明》和近两年的中考题。《考试说明》强调考生对学科知识的把握，注重学生在知识迁移、问题思考和解决过程中表现出的能力、态度、价值观。教学和复习中就必须在注重知识的同时，更加注重综合素质的提高和能力的形成。复习什么内容、抓什么重点并不是最重要的，最重要的是要通过

知识和现实问题的复习增强素质和能力，这样，才可能自如地应对多种背景，以及多变的设问角度。

四、加强解题方法的指导，培养学生的学科能力和临场应试能力。

审题能力是制约学生答题的一个关键，许多考生之所以答不好题，不会审题是其中一个重要的原因。学生怎么去答题不能集中到复习阶段去搞，这样可能使学生形成知识和能力两张皮，教师在平时教学中要注意加强对学生审题能力的培养，要多运用解剖麻雀的方法，教会学生依据题目所提供的材料，引导学生把设问和材料联系起来，找到答题的方向，弄清每个设问的限定要求，留意试题所列分值，举一反三。

五、情系困难生，加强对学习后进生的尽力转化，大面积提高教学质量。将目标放在抓好尖子生、中等生的同时，绝不放弃任何一个后进生。除了时常找他们谈心鼓励之外，还给他们建立了测验或考试等级档案，及时记录每次的成绩等级，并逐个分析每次考测的进退情况，适时地进行表扬和鞭策，并将成绩等级的提高与班级量化分的奖励挂钩，充分调动了大部分后进生的学习积极性，收到了较好的效果。另外平日学习过程中要求他们尽量人人过关，在班级内部建立学习小组，由一名优秀生担任组长，每天逐一过关，并做好记录，随时向老师报告，使老师能在第一时间知晓情况，便于组织抽查，也便于落实量化奖励政策。

六．认真学习《中考复习指导丛书·历史》和新《课程标准》，精心研读潍坊市教研室先后两次下发的《2015年初中历史中考范围》，切实明确和把握考试基本内容与要求。

今年的历史中考要求学生在掌握教材基础知识的同时，引导学生关注生活、关注热点。强调学生必须培养和具备一定的分析问题和解决问题的能力。同时，由于潍坊市教研室大幅度调整了考试内容与范围，因此必须引导学生特别注意本次调整，做到有针对性的进行复习。《中考复习指导丛书·历史》是我们指导学生复习的主要依据之一，也是中考命题的主要依据之一，是我们复习备考的重要依据。所以在复习中我们加强对《课程标准》、《考试范围说明》、考题的研究，把握各部分教学内容的复习要求，在指导学生复习过程中少走弯路。

初中历史中考试题分析

今年中考试题在考查学生对重点知识、基础知识理解掌握程度的同时突出了能力立意，渗透了情感态度价值观的教育，从而检测学生已有的和潜在的后继学习能力，体现出考基础、考能力、考素质的水平目标测试，体现出历史教学“以古鉴今明智成才”的教育功能，达到了有利于引导和促进历史教学全面落实历史课程目标，有利于更新教师的课堂教学理念、改进教师的教学行为，有利于改善学生的历史学习方式，丰富学生的历史学习体验，提高学生学习历史的效益和效率。

下面具体分析一下试题的结构、特点及存在问题。

一、试题的基本结构

（一）题型与题量：全卷共有两种题型，一、选择题20个；

二、非选择题4个大题（共有20个小问题），二种题型所占分值之比为4：6，(二)考查的内容与范围

。从考查内容来看,几乎覆盖了考纲所列的主要知识点,并且对初中历史的主体知识先秦思想家的思想、秦朝历史、历代著名皇帝的成就与失误、建国后社会主义道路的探索、中国近代化探索、中国古代民族关系、西方文明之源、英美资产阶级革命、国际政治经济格局变动、科技革命等等都做了重点考查，且中外史所占比例与中考要求保此一致。从考查的范围看都符合课程标准的精神，无违背课程标准要求的情况。

（三）难度与层次整套试题易中难比约为5:3:2，基础知识和基本技能考查比例适中，重视了对历史知识系统性和规律认识的考查，同时有意识体现了“以史为鉴，面向未来”。

二、试题的主要特点

（一）基础优先，突出重点问题考查。

九年级历史第一次模拟试题，其中的大部分题目都立足于考查初中历史的核心基础知识、基本技能以及基本的历史方法，紧紧围绕重点问题进行重点考查：

①和平与发展问题。和平与发展问题是当今世界面临的两大课题，关系着人类社会的命运和走向。加强国际合作与交流，促进东西方、南北方经济共同协调发展，反对霸权主义和强权政治，制止战争

和恐怖势力，保护地球环境等问题已成为人们的共识。试题第1题关于和平共处原则和墨子的“兼爱”“非攻”思想的联系；第20题国际合作与交流，经济全球化趋势的发展就是这一类重点问题。

②科技进步问题。科学技术是第一生产力。世界历史上的三次科技革命推动了人类社会的高速发展，极大地改变了人们的生活习惯、思维习惯和学习习惯。科学技术日新月异，成为社会发展的原动力。因而试题第11、15题考查了第二、三次科技革命的成就，第16题间接考查了第二次科技革命对中国产生的影响。

③国家统一和发展问题。国家的统一，民族的团结，是社会稳定和经济发展的前提。课改区试题第2题考查中国历史上第一个统一的王朝秦朝的都城；第17题考查元朝和清朝对西藏地区的管理措施，以及反映民族凝聚力和向心力的土尔扈特蒙古回归祖国的史实。第19题考查社会发展过程中不同时期的三位伟人极其历史功绩。第16题考查中国近代化的起步与发展。第5、6、7题考查建国后社会主义道路的探索与成就。第17题考查美国独立战争和内战中作用及文件。这些题目涉及到国家的统一和发展的重要问题，既是重点又是热点。

（二）突出能力立意，着眼于学生的发展和未来。

知识立意向能力立意转变，是近几年命题所坚持的基本指导思想。本次试题在考查学生三基的同时，更着眼于考查学生的基本学科能力，突出表现在1、注重对学生的归纳概括、比较分析能力的考查。有效的历史学习不能单纯地依靠模仿与记忆。应该通过对历史事件的分析比较，归纳概括等思维活动，形成自己对历史知识的理解，从而使知识得以内化，方法得以形成。如第3题设计，从特殊到一般，从皇帝的个性活动到共性的规律的抽取，考查了学生的比较分析能力。非17题（1）题让学生归纳德美的共同任务考查的是学生的比较分析能力。

2、注重对收集、处理信息能力的考查。收集、处理信息，进而解决问题是学生必备的一种能力，是现代信息社会对人们的基本要求，也是这次试题的一大特点。

3、注重对历史叙述能力的考查如19题第（2）问让学生对伟人的重大贡献进行概述。

（三）试题角度新颖，贴近学生认知，具有很强的人文性、时代性、科学性的特点。这一特点突出表现在试题的情景创设上。试题设

置的情景，或是取材于现实生活、时政、评语，名人名言、歌曲、实践活动、研究课题，文献资料或是一段文字说明，其目的在于引导学生体验历史、感悟历史，进而引出对理解能力、分析能力、迁移能力、运用能力的考查。这样的情景设置可称为题引。题引的设置，既体现了命题者以学生为中心，发挥学生的主动性，以学带考的人文思想，又体现了命题者对学习过程的重视，反映了历史学科注重史料、史实，讲究科学性的特点。如第2题创设情景，游客参观秦朝都城，拉近了考生与试题的距离；第3题引用李商隐的诗句，赞扬艰苦朴素、勤俭建国的精神，批判骄奢淫逸，同当前的“八荣八耻”教育吻合默契，古今对照，给考生以启迪、震动和思考。

（四）注重学生学习能力的考查，发挥教学指导功能。

新课程标准要求学生变学会为会学，因此要加强学法指导和训练。为加强这方面的引导试题中尽量避免考查直来直去的死记问题，而是通过多种方式多个角度考察对知识点的理解主要表现在：

其一，试题以教材重点知识为依托，题目与参考答案所涉及的知识点，对应了源于教材而不拘泥于教材的命题原则，比较准确全面的考查了考生对历史知识的掌握程度，比如知识的迁移，文字的表达，以及对知识的整合等。

其二，注重对教材的主体内容在广度与深度上加以适当拓展，灵活性较强。试题突出对知识广度的考查。一方面，通过提供教材内容以外的材料补充、引证教材中的相关知识，使考生以教材知识为依托，并把知识延伸到教材之外，如第3题李商隐诗句“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”；第5题“大跃进”时期的报纸报道内容书影；第8题英国历史学家约翰·索利的话„„，就是例证。另一方面，试题对教材中的黑体字内容、楷体字阅读内容、示意图表等信息加以使用，转化为命题的前测材料，如第16题材料二、四，第17题材料一、二。对知识深度的考查，在两套试题中同样有着明显的体现。一方面，试题要求考生将割裂的、分散的、片面的历史知识从不同角度进行联系，形成比较完整的历史知识体系，并进一步揭示事物的本质。如课改区第16题，考查中国近代化的探索过程；第17题考查美国历史上的两次资产阶级革命；第20题考查世界史上地区与国家的经济联系发展状况，就是对知

识深度的挖掘。另一方面，试题重视对“隐性知识”的考查，如课改区第1题，和平共处原则与墨子“兼爱”“非攻”思想的联系；第3题的诗句，对艰苦勤奋精神的颂扬；第5、6、13题强调遵循立足国情，实事求是原则的重要性；第11、15题科技进步对社会发展的推动作用等，体现了对知识考查深度的把握，处理比较慎重。

（五）以史为鉴，联系现实，渗透忧患意识，增强学生的社会责任感和主人翁意识。历史学科本身的德育功能主要表现在传承人类文明和继往开来两个方面，而中考历史试题作为能力考查的载体必然要践行这一功能。从中考题看这一功能主要体现在命题人通过相关历史和现实世界面临的共性问题的衔接点进行考查渗透忧患意识，让学生对现实存在的问题引起关注。如试题之第1题和平共处原则，第10、12题对战争的反思，13题社会主义建设的探索经验，第20题的经济全球化。分别涉及到问当今世界面临的战争威胁，环境恶化，人口激增，资源枯竭、中国面临的和平演变等问题。这无疑是向考生传递着一种信息，即共同关心人类的发展和未来，“天下兴亡，我的责任”，而且责无旁贷，虽然任重道远。

（六）考查学生的创新意识，体现开放性。试题的开放性主要表现在两方面，一种是要求知识的开放，19题（2）任选一人谈贡献。另一种是对能力情感态度价值观考查的开放。他集中体现在材料解析题和和分析探究题中。其命题思路是在分析史实的基础上，延伸并加以训练要求谈认识、启迪、启示、感想和看法等，激发学生发散性思维，考察迁移能力和创新能力。

（七）体现了大文科的观念。试题体现了政史地文科的综合如第10、18题考查了学生的历史地理知识。19题的第三问隐性考查了学生运用历史唯物主义，辨证唯物主义等观点分析历史问题的能力。

第三篇：2014历史中考备考计划.doc

2014历史中考备考计划

中考历史知识的复习，关键在于基础知识要落实到位，复习的知识点要到位，但切忌弄成上新课和知识点的简单重复。应引导学生探求课与课之间、单元与单元之间、历史事件与历史事件之间的内在联系，做到梳理线索、融会贯通，建立知识结构。以教材为本，全面复习的基础上打破教材体系，纵横联系，进行专题复习，把握好复习的要点和难点。

根据考试内容和时间，拟订切实可行的复习计划，内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排，整个复习分为三个阶段：

第一阶段是“梳理教材”。时间大约在2月10-5月1日左右，即按照教材的编写体系，以《课程标准》规定的内容为重点，提纲挈领地复习，此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间，目的是使学生掌握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。在此阶段复习时，注意充分利用“复习要点”，以课本为基础，回归课本，厚书薄读，以专题为载体，针对性复习，全面把握历史知识体系。在复习过程中，采取教师系统讲解与学生熟记相结合，实行预测—复习—检测，巩固练习与检测相结合。这一阶段以学生复习为主，教师指导。这是打好基础的关键，这一遍要细要慢，一般是要先从教材中找到考点，然后分析考点，最后还要强化识记考点;

第二阶段是综合训练，针对中考、题型分析、加强训练，回归课本，这一阶段，老师讲解为主，时间是在5月1日-5月27日，将四本书的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择若干题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段的历史知识进综合、形成能力。因此，认真研究中考改革态势，深入剖析中考命题思路，引导学生科学训练，确保能在中考中轻松夺取高分。近几年的中考试题，既是真题也是范题，有一定的指引作用，认真研究这些考题，有益于制定复习计划、选择复习方法、整合复习内容，更有益于挖掘内涵、明确目的、总结规律以便结合实际指导复习。根据中考试题来编制综合试卷。

第三阶段是查漏补缺。模拟测试,时间大约在5月27日——中考，根据列次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固知识、提高能力。同时，要把握试题解题特点，加强解题方法的研究指导，提高学生解答历史试题的能力。加强学生选择题、材料分析题和问答题的解题策略指导，注重新题型探究式问答题的研究，只有这样，历史复习才会收到事半功倍的效果，学生才会烤出好的成绩。

第四篇：潍坊乡土历史历年中考试题集锦

2017潍坊乡土历史复习提纲

第一章：

1-1：新石器时代，今天潍坊一带被称为：“-------------------”

2：周朝时，潍坊历史上最著名的诸侯国是-------------

3：夏启死后“-------------失国”“---------------复国

2-1;前221年秦统一六国后，为了加强中央集权，在地方推行郡县制，当时潍坊属---、-----、-----三郡。

2：汉武帝时为巩固大一统局面，在政治上采取了“削藩”的措施，今潍坊属----------。

3：三国时，潍坊地区属-----国。

4：隋文帝时，潍坊地区设立----------、---------、---------3郡管理地方事务。

5：唐太宗时设“道”，潍坊地区主要属于-------道的-------、--------2州管理。

6：元朝，实行行省制度，当时潍坊市直属---------------管辖。

7、明朝建立后，加强中央集权，废行中书省设三司。潍坊一带分属-----------的------和-----二府管辖。

3-1：1912年中华民国在潍坊境内设9个县，我们属于---------------县。

2.1885年，潍坊市人民代表大会通过决议，把每年的---月--日定为潍坊“风筝节”。

3.中国寿光菜博会从第------届开始被国家商务部正式批准为例会，成为全国五大农业展会之一

4.今天的潍坊市，拥有公路近8000余千米，---------------的电气化改造工程也已基本完成，沿海港 口建设和航空港建设也取得巨大成就，-的格局已经在潍坊形成。第二章：

1：郑玄：---------------时期，后来形成了一个新的学派-------------，它标志着经学进入了一个“统一时代”。

郑玄的著名作品是《---------------------》《--------------------》。他去世后，他的弟子们，把他的言论编辑为《-----------------》。

2.刘庸绰号-------------。是-----------------------（今------------地方）人。是清朝---------、-----------年间著名的政治家、书法家。他圆满地完成了《--------------------》《----------------------》《-------------------------》等书的编篡工作。

他的论书绝句三十首《----------------------》是极其重要的书法理论著作。，遗有《------------------------------》等著作。

3-：

1、郑板桥是---------时------------人，“--------------”之一。亦为“-------------------”之一，他的三绝是------------，被封为“---------------”的开山始祖，他一生只画---------------。他的书法自称为“------------------”。

2、郑板桥最大的功绩是-----------------------。

3、乾隆十五年，他力主重修城隍庙，并亲自撰写了《---------------------------》，该碑成为我国十大著名“三绝碑”之一。

4-：陈介祺是------代著名的---------------家，------------（今-------------）城里人。他收藏的--------------驰名中外。他所作的《-----------------------》对研究-----------时期历史有重要的参考价值。

2;他收藏古印万方，自号“-------------------”他历经40年完成了《----------------》这部巨著共收印玺10420方。被誉为“-------------------、---------------------”。第三章：

1-1：“天下第一农书”，中国五大农书之首是《----------------------》，其作者是--------------，是----------著名的农学家。是现在---------（地方）人。

2：“农圣”是---------------；“医圣”是--------------；“画圣”是----------------；“诗圣”是--------------；“茶圣”是------------------。

3：达尔文说他的人工选择思想是从“一部中国古代的百科全书”得到启发的。这部书是《---------》

4：简述《齐民要术》是怎样以其完备的理论体系促进了中国古代农学的发展的。

课本40页

2-1：“中华第一神品”是----------------，他的作者是------------------，2：张择端出生于----------末年，今-------------地方人。留存至今的作品有《----------------》《-------------------》《-》。

3：简述《清明上河图》描绘的景象及其艺术特色。

35-36页 3-1：金石第一录是------------------的《--------------》。他是今---------------人。

2：中国最早的金石目录和研究专著之一，也是研究古代金石刻首读之书，指的是-----------的----------。

3：《金石录》的艺术特色是什么？ 4-1：现唯一留存的状元卷是--------（朝代）--------（地方）------------的------------卷，题目是《---------》。

2、状元卷是古代科举考试中------------试第一甲第一名的试卷。我国唯一现存的状元卷发现于------------年，是国家--------级文物。

3、赵秉忠状元卷中体现的------------------、--------------和---------思想在今天仍有重要的意义。

4、状元卷的历史地位：---------。P44的课外拓展 第四章：

1-1：-----------是古青州的象征，-------------则是------------的象征。

2：云门仙境深得------和-----两教的青睐，云门山石窟与西边的驼山石窟造像共同组成了石窟造像群，被誉为--------------------之冠。

2-1：---------是鲁东明珠，位于山东省潍坊市--------------------；

2：始建于-------（朝代），后来被----------时的------------购得改为私人花园。3-1：中国民间三大画市是------------------、-----------------------、-----------------。

2：杨家埠年画始于---------。建于--------------年间的-------------年画作坊，为省级文物保护单位

3：“家家雕木刻版，户户描绘丹青”的场面是生产-------------。

4：列举年画的特色? 4-1：潍坊风筝的源头可以追溯到------------时期----------国大思想家-----------制作的-------------。

2：-----------年是第一届国际风筝会。

-------------年世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。

-----------年，潍坊风筝制作技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

3：潍坊风筝的独特个性是通过“--、--、--、---”来具体表现的。第五章：

1-1：1919年5月9日，以---------今------------的----------------------------、------------------------为先导的数千名师生，联合举行游行示威，点燃了潍坊地区“五四”运动的熊熊烈火。

2：以-----------为中心，潍坊各地反帝爱国运动达到了高潮。

3：山东学生联合会代表-------------------、-----------------、---------------等到----------老家也指导了学生运动，宣传新思想、新文化。

2-1：出席中共一大的山东代表是------------------、----------------。其中--------------是我们------------人。

2--71页诗句

3：齐鲁大地的第一个中共县委是------------------------------。

3-1：马保三是----------------------人，抗日战争爆发后，积极投身抗日救国活动，创建了“--------------------”，建立了----------------------------抗日根据地，领导了潍坊抗战史上的抗日大捷------------------。

2：抗日战争时期，八支队改编为------------------------------。解放战争时期，由八支队扩编的部队成为解放军-----------------------中战斗力最强的部队之一。为-----------------------和---------------------------战役的最后胜利打下了坚实的基础。3：1949年3月，中央任命马保三为-----------------市长。

4-1：潍县攻坚战，即---------在潍县对国民党军进行的城市攻坚战，又称-----------------------战役。

2：潍县素有“---------------------”之称，是----------------、-------------------间的重要交通枢纽。潍县城防工事十分复杂，经---------------十多年的经营，构成了以-----------为核心的坚固防御体系，堪称“固若金汤”。

3：潍县攻坚战的时间是---------年---月------至-----日，山东兵团在司令员和政委----------、----------的直接指挥下，打响了震撼鲁东的潍县攻坚战。这次战役是山东兵团从--------------战向----------战转变的开始，也是济南战役的一场预演。、4：潍县攻坚战的的历史作用

第六章;

1-1：--------------年，潍坊召开首届潍坊国际风筝会。

----------------年，潍坊市人民代表大会通过决议，把每年4月1日定为潍坊“风筝节”。

------------------年，第--------届国际风筝会主席团将潍坊市定为“世界风筝都”。---------------年，第-----------届国际风筝会成立了风筝联合会，并决定把国际风筝联合会总部设在潍坊。

2：风筝会使潍坊找到了一条“-----------------------、---------------------------、-----------------------------、”的成功之路。

2-1：“中国蔬菜大棚之父”是------------------的------------------。

2：-------是中国蔬菜之乡，------------带领村民率先实验成功了------------------技术。是各地的消费者一年四季都能吃到新鲜的蔬菜。

3：---------年-------届，寿光首次举办了首届国际蔬菜博览会。决定每年----------至--------------举办一届。

4：国际蔬菜博览会从-------年-------届菜博会开始，中国国际蔬菜科技博览会被批准为例会，成为全国五大农业展会之一。也是中国唯一的国际性蔬菜专业品牌展会。

3-1：潍坊在47个中心城市中排名-----------位。在2006年，工业利税、利润均升至全国第12位。

2：----------------------铁路潍坊段的电气化改造工程已建成通车，沿海港口建设和航空港建设也取得巨大成就，-的格局已在潍坊形成。

4-1：我市在“普九”教育的基础上，又实行-----------------------------，全面落实“--------------------”政策，规范高中办学体制，------------------和----------------教育并举。

2：体育成就：---------------27届奥运会冠军；------------------28届奥运会中长跑冠军。部分选择：

1.对国家一级文物赵秉忠的状元卷，表述不正确的是（）．．．A.对研究唐代八股取士有极为重要的史料价值 B.现存中国历史博物馆，青州博物馆留有复制件

C.赵秉忠的后代把它献给了国家 D.至今发现的仅有的一份状元卷 2.关于五四运动的说法，不正确的是（）．．．A.是一场反帝反封建的爱国运动 B.潍坊地区的运动中心在高密 C.是中国新民主主义革命的开端 D.王尽美参加了潍坊地区的运动 3.下列有关《齐民要术》的表述，不正确的是（）．．．A.作者是今潍坊市寿光人 B.总结了明代的农业生产技术 C.强调农业生产要因地制宜 D.反对农业生产靠天吃饭 4.潍坊大地上五四运动的烈火首先点燃在（）

A.昌邑 B.潍县 C.高密 D.青州

5.潍坊旅游业的发展证明，开启我市旅游业的“钥匙”是（）A.技术交易会 B.国际风筝会 C.蔬菜博览会 D.鲁台经贸洽谈会 6.“家家雕木刻版，户户描绘丹青”反映了近代潍坊工艺品的生产状况。这种工艺品是（）

A.杨家埠年画 B.高密民间剪纸 C.青州府花边 D.潍县嵌银漆器 第3页

7.潍县攻坚战（又称潍县战役）曾经得到毛泽东的高度评价。这一战役发生在（）A.辛亥革命时期 B.北伐战争时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 A.技术交易会 B.国际风筝会 C.蔬菜博览会 D.鲁台经贸洽谈会 9.1985年，潍坊首次举办

A.国际风筝会 B.技术交易会 C.蔬菜博览会 D.鲁台经贸洽谈会

10、马保三领导的“八支队”组建于

A.抗日战争时期

B.解放战争时期

C.国民革命时期

D.土地革命战争时期

11、对郑板桥的评述，不正确的是 ．．．

A.他生活在清朝国势开始衰落的时代 B.他在潍县的最大功绩是救济灾民 C.他的诗、书、画被称为“郑氏三绝” D.他是“扬州八怪”之一

12、关于马保三和“八支队”的说法，不正确的是 ．．．

①马保三是昌邑市牛头镇人 ②土地革命战争时期，马保三曾因宣传抗日被捕入狱 ③解放战争时期，“八队”被编入东北野战军 ④“八支队”成立于抗日战争后期 A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

13、潍坊是风筝的故乡。潍坊市被定为“世界风筝都”的时间是：

A、1984年第一届国际风筝会 B、1986年第三届国际风筝会 C、1988年第五届国际风筝会 D、1990年第七届国际风筝会 14、1921年7月，代表山东共产党早期组织出席中共一大的潍坊籍（诸城人）代表是： A、邓恩铭 B、王尽美 C、庄龙甲 D、王翔千

15、毛泽东对潍县攻坚战给予了高度评价，潍县攻坚战胜利的意义有：

1）、使山东解放区连成一片 2）、为解放济南和青岛创造了条件 3）、使解放军积累了进攻敌人设有永久性工事的大城市的经验。4）、预示着战略大决战的时机成熟 A、1）2）B、2）3）C、1）2）3）D、1）3）4）

16．科举制度在我国延续了一千三百多年，产生了数百名文状元。20世纪80年代，在潍坊青州发现了一份状元卷真迹，其作者是

A．赵秉忠

B．张择端

C．郑板桥

D．刘墉

17．“作坊百家，画种上千”描绘了清乾隆年间潍坊工艺品生产的繁荣局面。这种工艺品是

A．潍坊风筝

B．杨家埠木版年画

C．昌邑丝

8.近年来，将潍坊的对外开放推向一个新阶段的“三台大戏”不包括（）．．．绸 D．潍坊嵌银漆器

18．王尽美是从潍坊大地上走出来的早期共产党人，他的主要事迹是

A．参加了中共“一大” B．领导了潍坊抗日斗争

C．建立了中共潍县县委 D．指挥了潍县攻坚战

19．潍坊是“全国优秀旅游城市”。被誉为“鲁东明珠”的著名景点是

A．云门山 B．公冶长书院 C．十笏园 D．诸城龙骨涧 20．“三通”的实现密切了海峡两岸经贸往来。潍坊为海峡两岸企业界沟通搭建的平台是

A．国际风筝会

B．蔬菜科技博览会 C．技术交易会

D．鲁台经贸洽谈会

熟背熟记

一、郑玄： 东汉晚期 北海郡今潍坊高密人

刘墉： 清朝乾嘉年间 今诸城人

郑板桥： 清朝乾嘉年间 江苏扬州人

陈介祺： 清代 潍县（今潍城区人）

贾思勰 北朝时北魏和东魏之际 农学家 《齐民要术》

二、张择端 北宋著名画家 诸城 《清明上河图》《金明池争标图》

赵明诚 北宋末年金石学家、文物收藏家 《金石录》 赵秉忠 明朝万历年间 天下第一卷 状元卷 殿试卷。

王尽美：诸城人

五四运动：中心：益都（今青州）

四、风筝会：

1984年，第一届

1985年，第二届，首次举办技术交易会 1988年，第五届，定为“风筝都”

1989年，第六届，定国际风筝联合会总部设在潍坊

菜博会：

2000年，首届国际蔬菜科技博览会（风筝会：十七届）时间：4月20日至5月7日

潍坊乡土历史历年中考试题集锦

第一章 典籍文献

北朝农学家寿光贾思勰的《齐民要术》----明代状元青州赵乗忠的状元卷北宋画家----诸城的张择端《清明上河图》

1、下列有关《齐民要术》的表述，不正确的是

A作者是今潍坊市寿光人 B反对农业生产靠天吃饭

C 强调农业生产要因地制宜 D总结了明代的农业生产技术

2、中国古代的“第一农书”诞生在潍坊的 A青州市B安丘市C寿光市D昌邑市

3、潍坊历史悠久，人杰地灵，曾诞生了我国现存第一部完整的农书 A《水经注》B《农政全书》C《本草纲目》D《齐民要术》

4、寿光是中国“蔬菜之乡”，也是北魏著名农学家贾思勰的故乡。他的一部著作被称为“中国五大农书之首”，这部著作是

A《本草纲目》B《天工开物》C《农政全书》D《齐民要术》

5、对国家一级文物赵乗忠的状元卷，表述不正确的是 A至今发现的尽有的一份状元卷 B赵乗忠的后代 C现存中国历史博物馆，青州博物馆留有复印件 D对研究唐代八股取士，有极为重要的史料价值

6.“名登龙虎黄金榜，一举成名天下知”。反映了人民对科举公民的向往。右图是在青州发现的明代万历年间的一张状元卷真迹，它的作者是 A宋伯行B马保三C郑板桥D赵乗忠

7.潍坊历史上的下列名人，按生活年代的先后排列顺序正确的是 ①张择端②贾思勰③郑板桥④赵乗忠

A①②③④

B①④②③

C②④①③

D②①④③ 8.欣赏右图《清明上河图》，从中我们可以领略到宋代绚丽多彩的 A城市生活B宫廷生活C宗教生活D乡村生活

9.诸城是北宋著名画家张择端的故乡。他的旷世名作《清明上河图》体现出来的绘画风格是

A山水画B文人画C风俗画D花鸟画 10、20世纪80年代，在青州发现了一份状元卷真迹，其作者是 A赵秉忠 B张择端 C郑板桥 D刘墉

第二章 人文景观

安丘公冶长书院----青州的云门山景观群----潍坊的十笏园

1.经过全市人民的努力，潍坊市“中国旅游城市”获得成功。在众多旅游景点中，位于潍坊市区的是

A郑公寺B松林书院C晏婴墓D十笏园

2、潍坊是“全国优秀旅游城市”。被誉为“鲁东明珠”的著名景点是 A云门山 B公冶长书院 C十笏园 D诸城龙骨涧

第三章 历代名士

1.现在潍坊市东部的高密，人杰地灵，人才辈出。下列历史人物属于高密籍的是 ①燕肃②晏婴③刘墉④张择端

A①②

B①③

C②③

D②④

2.现在潍坊市博物馆内陈列着许多诗画，其中作者是“扬州八怪”之一的是 A曹鸿勋B陈介祺C王寿彭D郑板桥

3.潍坊历史上的下列名人，按生活年代的先后顺序排列正确的是 ①张择端②贾思勰③郑板桥④赵乗忠

A①②③④

B①④②③

C②④①③

D②①④③

4.郑板桥为官清廉，政绩卓著，在文学艺术方面也有很高造诣，被称为“郑氏三绝”的是 ①琴②棋③书④画⑤诗

A①②③

B③④⑤

C②③④

D①②④

5.自古以来潍坊大地人才辈出。下列人物中，以“三绝诗书画”闻名于世的是 A燕肃B郑玄C刘墉D郑板桥

第四章 传统工艺

潍坊城市名片风筝----杨家埠木板年画----历史悠久的昌邑丝绸

1.自20世纪80年代中期以来，一年一度的国际风筝会加快了鸢都----潍坊的腾飞。“不负春光舞翩跹，载趁东风放纸鸢”，今年正在向我们走来的潍坊国际风筝会是 A第10届B第22届C第23届D第28届 2．潍坊风筝驰名中外，以下描写风筝的诗句是

①五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归 ②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 ③才乘一线凭飞去，便有愚儿仰面看 ④有鸟有鸟裙纸鸢，因风假势童子牵 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④

3.潍坊历史悠久，文化底蕴深厚。被中国奥委会名誉主席何振梁称为“潍坊城市名片”的是A剪纸B扑灰年画C风筝D杨家埠年画

4.潍坊旅游业的发展证明，开启我市旅游业的“钥匙”是

A国际风筝会B技术交易会C蔬菜博览会D鲁台经贸洽谈会

5.“家家雕木刻版，户户描绘丹青”反映了近代潍坊工艺品的生产状况。这种工艺是 A杨家埠年画B高密民间剪纸C青州府花边D潍县嵌银漆器

6.近年来，将潍坊的对外开放推向一个新阶段的“三台大戏”不包括 A技术交易会B国际风筝会C蔬菜博览会D鲁台经贸洽谈会

7.潍坊市每年都要开始“我为风筝城添光彩”活动，主要目的是

A创建国家卫生城B迎接国际风筝会C建设半岛商贸城D举办蔬菜博览会

8、“作坊百家，画种上千”描绘了乾隆年间潍坊工艺品生产的繁荣局面。此工艺品是 A潍坊风筝 B杨家埠木版年画 C昌邑丝绸 D潍坊嵌银漆器

第五章 民族脊梁

一大代表诸城的王尽美----革命发端五四运动在潍坊----抗日名将寿光的马保三----经典战役潍县攻坚战

1.潍县攻坚战发生在

A三大战役之前B三大战役前期C三大战役后期D三大战役之后

2.下面是出席中共一大的部分代表，其中的山东代表是（图美）王尽美 3.下列解放战争时期发生在山东著名战役是

A青化砭战役 羊马河战役 B蟠龙战役 沙家店战役 C孟良崮战役 潍县战役 D徐州战役 石家庄战役 4.关于五四运动，下列说法不正确的是

A是一场反帝反封建的爱国运动B是中国新民主主义革命的开端 C潍坊地区的运动中心在高密D王尽美参加了潍坊地区的运动 5.抗日战争时期，著名抗日武装“八支队”的领导人是 A马保三B庄龙甲C孙文D左权

6.潍坊大地上五四运动的烈火首先点燃在 A昌邑B潍县C高密D青州

9.“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”在中国历史的紧要关头，五四运动像火山一样爆发了。潍坊人民闻风而动，走在运动最前列的是 A爱国商人B工人阶级C爱国学生D广大农民 10.“八支队”组建于

A国民革命时期B土地革命战争时期C抗日战争时期D解放战争时期 11.潍县攻坚战曾经得到毛泽东的高度评价。这一战役发生在 A辛亥革命时期B北伐战争C抗日战争时期D解放战争时期

12.“北方吹来十月的风”，潍坊大地上涌现出许多共产党人。首任中共潍县县委书记是 A庄龙甲B王尽美C张玉山D尚鲁民

13.20世纪60年代，董必武在诗中写道“四十年前会上逢，南湖舟泛语从容。济南名士知少，君与恩铭不老松。”诗中的“君”是指潍坊早期共产党人 A马保三B宋伯行C王尽美D尚鲁民

14解放战争中，为解放济南和青岛创造了条件的著名城市攻坚战是 A潍县攻坚战B五井战斗C潍河暴动D孟良崮战役

15.解放战争时期，人民解放军在华东战场上进行了一系列攻坚战。其中被称为“华东经济战役“的是

A五井战役B潍县战役C淮海战役D济南战役

16、王尽美是从潍坊大地上走出来的早期共产党人。他的主要事迹是 A参加了中共“一大” B领导了潍坊抗日斗争 C建立了中共潍县县委 D指挥了潍县攻坚战

第六章 当代潍坊 两大国际盛会----潍坊的风筝会、寿光的菜博会 走向世界的潍坊----工业农业、科技教育和文化

1.自20世纪80年代中期以来，一年一度的国际风筝会加快了鸢都----潍坊的腾飞。“不负春光舞蹁跹，在趁东风放纸鸢”，今年正在向我们走来的潍坊国际风筝会是 A第10届B第22届C第34届D第26届

2.潍坊风筝驰名中外，以下描写风筝的诗句是

①五色罗裙风摆动，好将蝴蝶都春归②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷③才乘一线凭飞去，便有愚儿仰面看④有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵 A①②③

B①③④

C②③④

D①②④

3.潍坊是风筝的故乡，潍坊风筝蜚声海外。1985年，潍坊市人民代表大会通过了建立“风筝节”的决议，每年的“风筝节”是

A4月1日 B4月20日 C5月8日 D8月15日

4.潍坊旅游业的发展证明，开启我市旅游业的“钥匙”是 A国际风筝会B技术交易会C蔬菜博览会D鲁台经贸洽谈会

5.塑料大棚让全国许多地区的人民一年四季都能吃到新鲜蔬菜，对推广此项技术贡献最大的是A诸城B安丘C寿光D青州

6.中央电视台经典栏目“时代先锋”曾介绍了潍坊市农村致富的带头人王乐义。他带领农民致富的主要技术是

A大棚蔬菜种植技术是B苗木栽培技术C大棚花卉栽培技术D海水养殖技术 7.近年来，将潍坊的对外开放推向一个新阶段的“三台大戏”不包括 A技术交易会B国际风筝会C蔬菜博览会D鲁台经贸洽谈会

8.潍坊市每年都要开始“我为风筝城添光彩”活动，主要目的的是

A创建国家卫生城B迎接国际风筝会C建设半岛经贸城D举办蔬菜博览会 9.潍坊风筝驰名中外。以下描写风筝的诗句是

①五色罗裙风摆动，好将蝴蝶都春归②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷③才乘一线凭飞去，便有愚儿仰面看④有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵 A①②③

B①③④

C②③④

D①②④ 10.潍坊历史悠久，文化底蕴深厚。被中国奥委会名誉主席何振梁称为“潍坊城市名片”的是A剪纸B扑灰年画C风筝D杨家埠年画

11.潍坊旅游业的发展证明，开启我市旅游业的“钥匙”是

A国际风筝会B技术交易会C蔬菜博览会D鲁台经贸洽谈会

12.“家家雕木刻版，户户描绘丹青”反映了近代潍坊工艺品的生产状况。这种工艺是 A杨家埠年画B高密民间剪纸C青州府花边D潍县嵌银漆器 13近年来，将潍坊的对外开放推向一个新阶段的“三台大戏”不包括 A技术交易会B国际风筝会C蔬菜博览会D鲁台经贸洽谈会

14.潍坊市每年都要开始“我为风筝城添光彩”活动，主要目的的是 A创建国家卫生城 B迎接国际风筝会 C建设半岛经贸城 D举办蔬菜博览会

15、“三通”密切了海峡两岸经贸往来。潍坊为海峡两岸企业界沟通搭建的平台是 A国际风筝会 B蔬菜科技博览会

1．北魏时期，潍坊大地上一位农学家提出：“农业生产必须遵循自然规律”。他是 A．公冶长 B．郑板桥 C．贾思勰 D．陈介祺

2．电视剧《宰相刘罗锅》讲述了清朝名相刘墉的故事。他擅长书法，其书法作品集是 A．《清爱堂石刻》 B．《四库全书》C．《潍县竹枝词》 D．《晏子春秋》

3．“胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!”青年学生奋起抗争，点燃了五四爱国运动的烈火。潍坊地区的烈火首先燃起在

A．潍县 B．高密 C．益都 D．昌邑

4．抗战期间，潍坊地区活跃着一支令日寇胆寒的人民武装。其主要领导人是 A．庄龙甲 B．邓恩铭 C．王尽美 D．马保三

5．改革开放后，潍坊的交通发生了日新月异的变化。经过潍坊的第一条高速公路是 A．济青高速 B．潍莱高速 C．东青高速 D．荣乌高速 C技术交易会 D露台经贸洽谈会

6．西周建立后，今天潍坊一带除齐国外，还有纪国、莱国和杞国等诸侯国，这些诸侯对天子的义务是（）

A．缴纳租税 B．治理郡县 C．镇守疆土 D．监察百官

7．郑板桥任潍县县令时，开仓救济百姓；张仲景做长沙太守后，坚持为百姓治病．郑板桥著有《潍县竹枝词》，张仲景著有（）A．《三礼注》 B．《十钟山房印举》 C．《齐民要术》 D．《伤寒杂病论》

8．鸦片战争期间，青州旗兵血战镇江，抗击英军，镇江人民建忠烈祠，彰其忠勇，其“忠勇”精神可表达为（）

A．千寻铁锁沈江底，一片降幡出石头 B．今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨 C．舍生千里赴国难，取义何曾惜自身 D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

9．1919年6月以后，王尽美回到诸城老家，指导学生活动，给潍坊地区的五四运动注入了新的活力，五四运动标志着（）A．武装反抗国民党统治的开始 B．新民主主义革命的开始 C．马克思主义开始传入中国 D．中华民族由危亡走向振兴

第五篇：2011中考历史备考交流材料1

2011中考历史 备考交流材料

中考历史备考方案与方法

柳林镇中心学校

熊元芬

一年一度的中考又临近了，在座的各位都会思考同一个问题，那就是如何上好复习课，这是一个既老又新的话题。说它老是因为每年都会遇到这个问题，说它新是因为每年都有不同情况，需要我们不断调整复习方法。但不管情况有何变化，我们思考的核心是如何使复习更有效？在总结2010年中考的基础上，谈一点我个人的体会。

我们在组织历史复习的过程中经历了依标据本、夯实基础(第一轮复习)；领会《说明》、注重重点(第二轮复习)；专题训练、整理归类(第三轮复习)；查漏补缺、仿真模拟、实战演练(第四轮复习)四个阶段。

一、依标据本，夯实基础

第一轮复习我们的时间安排在2月下旬—4月上旬，内容以七、八、九年级基础知识为主。

首先以课、单元为单位，全面落实双基，理清知识点，全面掌握教材中的基本概念、基本史实和基本线索。目的是通过全面复习，使学生系统掌握双基内容，重点是夯实基础，这是搞好复习的前提。在此阶段我们反对死记硬背，但不意味着不背，纵观每年的中考试卷都非常重视基础性，因为知识是能力的载体，没有知识的积累是不会有能力的提高的。只有识记一定的基本理论知识(在理解的基础上)，才能理解运用、触类旁通，对各种试题的驾驭得心应手。我们的具体做法是按历史教材的内容、结构体系，精编单元复习提纲，含复习重点、时间、方法、知识点等内容，让学生按提纲索引复习教材，掌握线索，夯实基础。我们把这一轮复习简称为“纲举目张”的过程。

二、领会《说明》，注重重点

第二轮复习我们的时间安排在4月下旬—5月上旬，以中考《说明》中指定的内容为重点。仔细研读，深刻领会，例如：中国古代统一王朝政治、经济、文化、对外交往；中国近代化探索；近代民主革命历程；中国现代史中的工业化起步及建设中国特色社会主义相关内容；世界近代史的资本主义产生、发展、巩固；三次科技革命；两次世界大战；二战后主要资本主义国家经济发展；世界格局的演变及经济全球化趋势等等，要把它们作为重点内容复习，反复训练，巩固强化。我们把这轮复习叫做“强化”过程。

三、整理归类，专题训练

第三轮复习是中考复习的关键阶段，我们安排在5月下旬—6月初，在这一阶段的复习中要求我们做到“横纵比较，贯穿古今中外”。具体做法是根据备考范围，归类整理几大专题，跨越时空和国家将类似又易混淆的知识点放在一起，让学生比较分析并巩固记忆，学会运用教材知识对文字材料、图表及人物图像等进行分析，并结合所学知识寻找解决问题的方法和途径。我们把这一轮复习叫做“内化于心，学以致用”的过程。

四、查漏补缺，仿真模拟，实战演练

第四轮复习我们安排在6月初—中考前，这一轮复习有两项重要任务：一是在前三轮复习的基础上查漏补缺，进一步夯实薄弱点；二是有针对性地进行模拟实战训练，着重掌握方法，调整心态，熟悉试题。具体做法是：①对每套试题的命题原则、题型、考察的知识点都做到心中有数，不搞题海战术。对新授课中忽略的知识点进行查漏补缺。②模拟题认真讲解，对于命题角度好、能考察重点知识、设问有层次、综合性较强的、符合中考命题特点的题，举一反三，作为范例给学生讲解。③注意答题技巧以及如何把答案组织到位的讲解。以上只是我们在中考复习备考过程中的一点肤浅做法，有不当之处请同行们斧正。