宣传干部上讲台内容

第一篇：宣传干部上讲台内容

主题：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 时间：2017年8月15日 主讲人：陆莉

地点：平舟幼儿园会议室

中国梦视野宽广、内涵丰富、意蕴深远。总书记指出，“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福”。这个梦想，把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景。正因为如此，它具有了广泛的包容性，成为回荡在十三亿人心中的高昂旋律。

中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦。“家是最小国，国是千万家。”国泰则民安，民富则国强。中国梦的最大特点，就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起，体现了中华民族固有的“家国天下”的情怀。实现中国梦，意味着中国的经济实力和综合国力、国际地位和国际影响力大大提升，意味着中华民族以更加昂扬向上、文明开放的姿态屹立于世界民族之林，意味着中国人民过上更加幸福富裕安康的生活。

中国梦归根到底是人民的梦。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。我们的人民是伟大的人民，中国人民素来有着深沉厚重的精神追求，即使近代以来饱尝屈辱和磨难，也没有自弃沉沦，而是始终怀揣梦想，向往光明的未来。实现中华民族伟大复兴，不是哪一个人、哪一部分人的梦想，而是全体中国人民共同的追求;中国梦的实现，不是成就哪一个人、哪一部分人，而将造福全体人民。因此，中国梦的深厚源泉在于人民，中国梦的根本归宿也在于人民。

中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”“宏大叙事”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。当今时代是放飞梦想的时代，每个人都有自己的美好梦想。从上学就业到住房就医，尊严的保证、事业的成功、价值的实现……十三亿个鲜活生动的个人梦想百川归海汇成中国梦。中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的重要力量。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的强大力量。

主题：弘扬主旋律，传播正能量 时间：2017年10月19日 主讲人：陆莉

地点：平舟幼儿园会议室

精准扶贫、民族团结、党员楷模……为庆祝党的十九大胜利召开，众多题材的国产电影在全国集中展映，向社会传递正确价值导向，弘扬主旋律、传播正能量，获得了观众广泛好评。下面我为大家推荐几部非常值得一看的电影。

王学圻、陈瑾领衔主演的《十八洞村》以国家实施“精准扶贫”为大背景，以湖南湘西土家族苗族自治州花垣县十八洞村为原型，讲述了退伍军人杨英俊和杨家兄弟在扶贫工作队的帮助下，打赢了一场脱贫攻坚战的感人故事。

“这是以我们村命名的电影，反映了我们农村人的真实生活。我特别感动。”十八洞村村主任龙吉隆说，随着党的扶贫政策逐步落实，村民们成功脱贫，相信以后的生活会越来越好。

《塔克拉玛干的鼓声》讲述了南疆农村小姑娘在自治区驻村干部帮助下实现舞蹈梦想的故事，再现了近年来新疆社会稳定、民生改善、民族团结、事业进步的崭新局面。

驻喀什地区麦盖提县库尔玛乡红光村第一书记牛永刚表示，正如影片中表现的，村容村貌和人们的精神面貌正在发生明显变化，各族群众幸福感不断增强，传递着民族团结、爱国爱疆的社会正能量。

陶慧敏、李雪健等主演的《老阿姨》取材于开国将军甘祖昌与夫人龚全珍的真实事迹：１９５７年，龚全珍随丈夫回到江西省莲花县老家，此后几十年一直发扬“联系群众、一心为公、无私奉献、艰苦奋斗、淡泊名利”的精神，投身教育，关爱下一代成长。

因工作原因多次与龚全珍交流过的江西省萍乡市委组织部党教科科长管清华说，《老阿姨》真实塑造了老一辈共产党人为了党和人民的事业无私奉献的光辉形象，这正是当今社会所需要的一种榜样的精神和力量。

吴京执导并主演的《战狼２》以中国海外撤侨真实事件为背景，主要讲述一名中国前特种兵孤胆深入非洲战乱地区营救同胞和当地难民的故事，创下中国电影票房新高。

“激动、鼓舞、欣慰，这是我的观后感，这部电影把日益强大的祖国表现出来！”从事服装贸易的王利正，经常往来于中非之间，他说，“影片吸引人的不仅仅是故事情节和动作特技，更是其中弘扬的爱国主义精神。”

李晨、范冰冰等主演的军事题材片《空天猎》讲述我空军飞行精英和特战精英紧急反恐作战、化解危机的故事。

空军某试验训练基地无人机飞行员李浩是带着妻子和女儿一起看这部电影的。李浩说，影片所表现的空军飞行员群体的情感心路非常真实，“尤其是影片中飞行教官在蓝天告别仪式上的一番话，说出了我的心声，我是含着眼泪看完的。”

“慰安妇”题材纪录片《二十二》以电影开拍时在世的“慰安妇”幸存者的数量命名，以２０１４年中国内地幸存的２２位“慰安妇”的遭遇为背景，以老人和其亲友的口述，真实展现她们的生活现状。

侵华日军南京大屠杀遇难同胞历史纪念馆副馆长陈俊峰说，不仇于过往，不忘于历史。从影片中这些幸存老人身上看到一个国家对于苦难的态度。

主题：如何做一名幸福的幼儿教师 时间：2017年11月10日 主讲人：陆莉

地点：平舟幼儿园会议室

幸福是什么？每个人对幸福的理解是不一样的，幸福是一种心态,是一种生活价值的体现，是一种你对待人和事的态度和观点，同样的事情可以有不同的理解方式，你若从积极的方面去理解，你就会捕捉到幸福。对于作为一名平凡的幼儿教师的我来说，幸福就是真切的感受到幼儿园生活的舒适感，一种与孩子在一起的快乐感，一种自我价值体现的成就感。幸福就是幼儿一声甜甜地“老师好！”，幸福就是孩子们灿烂的微笑，撒娇的吵闹…….然而，随着社会的发展和社会对幼儿教师要求的不断提高，幼儿教师的压力越来越大，作为幼儿教师的我们要加强自身的心理保健，充分运用积极的方式来做一个快乐的幼儿教师，达到幸福感，真正做一名幸福的幼儿教师，谱写自己的幸福人生。

一、欣赏的眼光和真诚获得幸福感

如何得到幼儿教师职业的幸福感，只有靠自己去寻找工作中的乐趣。在与幼儿的接触中，我们要用欣赏审美的眼光，看待每一名幼儿，把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。在教育教学中以平等、真诚的态度与孩子交往，放下教师的架子，以真诚的自我展现自己，和孩子们打成一片，与孩子一起体验成长的足迹，你会发现幸福和快乐就在身边，你将获得满满的幸福感二.同事间关系和睦也是我们职业幸福的动力。

二、“关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。”也是教师职业道德的要求。良好集体的形成，离不开每个教师的心齐和努力，它就像一盆燃烧的炭火，只有每一块炭都燃烧发热，才能温暖自己，也温暖着别人。每个教师都要做到热爱集体、关心集体，用真情和行动去凝聚这个集体。关心集体，从我做起，每个教师都要用实际行动，忠于职守，为集体作贡献，才能达到团结协作的要求。在我们幼儿园这个大家庭里，同事间互相尊重，团结协作，没有争吵，只有默契地合作，每次活动都非常的开心。有了困难，姐妹们互相商量、互相帮助，使大家体验到大家庭的温暖，提高了保教质量，每个教师都体验到做幼儿教师的幸福。幼儿教师的不断自我提高，为幼儿幸福智慧与技巧的成长提供有效的帮助和支持。同时，教师也在实现自己的教育才智的过程中，提高了幸福能力，实现了职业幸福。家长的信任、尊重和肯定也是我们幼儿教师的幸福，家长对我们的尊重，对我们工作的认可，家长愿意和我们交流，特别是在过年的时候，收到家长给我发的一条条祝福的短信，让我兴奋不已。当我的付出有了回报，当家长尊重、肯定我，不是靠拉关系而是发自内心的尊重时，我觉得自己很有价值，很有幸福感。

三、积极主动地维护心理健康，懂得自我心理保健。

随着人们生活水平的提高，心理健康问题越来越受到人们的重视，教师是塑造学生心灵的工程师，教师劳动的特点决定了教师必须具备良好的心理素质，而幼儿教师作为教师队伍中的一个特殊群体，其心理健康状况直接影响着幼儿的身心发展。因此，研究幼儿教师职业幸福感与心理健康问题，据此采取相应的对策，是一个不容忽视的问题，应该引起社会和教育界的高度重视。

首先要培养自己乐观、豁达的人生态度。人们对客观事物的反映往往受到主观态度的影响和折射。乐观豁达的人常会看到生活中光明的一面，对前途和未来充满信心和希望。即使遇到困难和挫折，也不会丧失信心和勇气，能够始终保持愉快而美好的心境，克服困难，不断前进。然后要树立正确的教育观、职业观。作为我们幼儿园老师，从服务对象看，能和单纯、可爱的孩子们一起，不用考虑复杂的社会关系，不用考虑复杂的人际关系，这本身是我们这一职业最幸福的一个方面。

总之，幼儿教师面对的是一群花儿一样的孩子，孩子的真情包围着我们，孩子的乐趣感染着我们，孩子的笑声滋润着我们，我们用青春的节拍和孩子成长的节拍融合在一起，我们不妨“蹲下来说话，笑起来交流”用欣赏的眼光，创造性的工作和宽容的心态来对待每一个幼儿，从一定意义上说，教师的幸福意味着幼儿的幸福，意味着幼儿身心的健康发展，更意味着我们幼儿教育的良好发展，我们期盼着有更多的教师在工作中能获得幸福感，用自己的幸福感染周围人，使更多的人得到幸福，谱写我们的幸福人生。

主题：安全防火，警钟长鸣 时间：2017年12月13日 主讲人：陆莉

地点：平舟幼儿园会议室

幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，也是末成人大量聚集的特殊场所。他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束能力差，辨明是非能力差，自我保护、救护能力差。如何做好幼儿园消防安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，关系到幼儿正常的学习和生活，更重要的是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，做好幼儿园消防安全工作，尤为重要。

一、幼儿园火灾常见隐患及火灾预防

（一）常见火灾隐患

（l）房门不畅通（门背后常有堆积大量杂物）或只开一个门；

（2）使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近；

（3、违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路；

（4）线路老化或超负荷工作；

（5）不按安全规定存放易燃物品；

（6）其他安全隐患。

（二）常见火灾预防 1.幼儿教室火灾预防

（1）学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾；

（2）定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品；（3）一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援；

（4）立即拨打报警电话救助：

（5）稳定幼儿情绪．组织幼儿迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

2．幼儿寝室火灾预防

（l）定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源；（2）严禁在楼内焚烧杂物；

（3）不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍；（4）不准使用“热得快”、电热毯；

（5）不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具；（6）不准占用和堵塞疏散通道；

（7）不得人为损坏灭火器具和消防设施；（8)一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织幼儿有序撤离，防止发生拥挤踩踏；

（9）立即拨打报警电话。

二、火场逃生基本常识

一场火灾降临，在众多的被火势围困的人员中，有的人葬身火海，而有的人却能死里逃生，幸免于难：这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关，然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。

（一）火场逃生的原则

火场逃生的原则是：安全撤离，救助结合。

（二）一般建筑火灾逃生方法

一般建筑是指非高层和地下建筑的场所，发生火灾时的逃生方法。

1．利用疏散通道逃生

每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯，有的还设有自动扶梯、消防电梯等，发生火灾后，尤其是在火灾的初起阶段，这些都是逃生的有效途径，在下楼时，应抓住扶手，以免被人群撞倒、踩伤。

2．自制器材逃生 建筑物发生火灾后，可利用逃生的物品来源比较多，要学会随机应用。例如：将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具；利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道；利用各种劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以避免烧伤和被落物砸伤。

3．利用建筑物现有设施逃生

发生火灾时，如果上述二种方一法都无法逃生，可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线（网）逃生．或转移到安全区域。利用这种方法时，既要大胆又要细心，否则容易出现伤亡：

4．寻找避难处所逃生

在无路可逃的情况下，应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援，选择火势、烟雾难以蔓延的房间，如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境。

三、火场逃生十三诀

每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。

一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境”，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，多掌握一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。

第一诀：逃生预演，临危不乱 请记住：事前预演，将会事半功倍。第二诀：熟悉环境，暗记出口。第三诀：通道出口，畅通无阻。请记住：自断后路，必死无疑。第四诀：扑灭小火，惠及他人。请记住：争分夺秒扑灭“初起火灾”第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。第六诀：不入险地，不贪财物。请记住：留得青山在，不怕没柴烧。第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐：请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。第八诀：善用通道，莫入电梯。请记住：逃生的时侯，乘普通电梯极危险。第九诀：缓降逃生，滑绳自救。请记住：胆大心细救命绳就在身边。第十诀：避难场所，固守待援。

请记住：坚盾何惧利矛！

第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己－ 第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除： 第十一三诀：跳楼有术，虽损求生。

请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有办法。

四、火场逃生八忌

一忌惊慌失措。

二忌盲目呼喊。

三忌贪恋财物。

四忌乱开门窗。

五忌乘坐电梯。

六忌随意奔跑。七忌方向错误。

八忌轻易跳楼。

第二篇：干部上讲台 总结

“干部上讲台·培训到现场”工作总结

关键在认识 重点在落实

“干部上讲台，培训到现场”活动正在全集团范围如火如荼展开。认识是行为的先导。“干部上讲台，培训到现场”工作取得实效，认识是关键，落实是重点。

“干部上讲台，培训到现场”活动应当围绕“安全第一，预防为主，适应变化，与时俱进，现场第一，注重结果”的指导思想，以安全培训为重点，强化职工安全意识，促进安全行为养成，提升职工整体素质，推动企业安全稳定持续发展。

坚持“安全第一，预防为主”的理念是煤矿企业加强安全管理工作的重要举措，是重视安全、保障安全的内在需要。重点收集典型性和时效性事故案例、干部教育、形势教育、理论教育等视频资料，增强安全教育的时效性和针对性。

“适应变化，与时俱进”是抓住工作重点，结合工作实际，完善管理办法，推进各项工作的形势需要。通过“干部上讲台，培训到现场”，促使干部加强学习、深入调研、转变作风，真正解决“干什么、学什么、缺什么、补什么”的问题，在沟通中知情明政、互动中升华提高。

“现场第一，注重效果”是将安全工作重心下移，加强现场管理，强化责任落实，实现企业安全稳定持续发展的根本需要。应当强化职工劳动组织和劳动纪律，保证生产环节人员、岗位人员按时到岗到位。认真做好薄弱时间、薄弱地段、薄弱环节、关键岗位和边远地区人员的安全监督检查，实施隐患闭合管理和细节管理。在抓好安全生产、技术业务培训的同时，进一步强化班组长的安全管理知识和职工职业道德的培养，不断提高基层管理者的综合素质和管理水平，实现安全生产。

总之，“干部上讲台，培训到现场”活动应当持之以恒，常抓不懈，加强考核，严肃奖罚，落实责任，确保实效。唯有如此，才能增强我们学习培训工作的责任心和紧迫感，提高工作的落实力和执行力，提升职工素质和现场管理水平，真正实现矿井长治久安的目标。

2012-7-18 开拓三队

第三篇：干部上讲台方案

五矿掘开工区“现场干部上讲台”培训工作实施方案

为认真贯彻落实五矿 “现场干部上讲台”培训工作实施方案，按照“现场干部上讲台、培训课堂到现场”工作的要求和部署，以拓展培训渠道、突出现场实训、强力推进职工教育培训工作为目的，结合我区实际，经研究，制定五矿掘开工区“现场干部上讲台”培训工作实施方案。具体如下：

一、指导思想

以强力推进“现场干部上讲台”为主线，以夯实安全管理基础工作为目的，创新培训模式，提升技能素质，强化安全意识，保障安全生产，为我区安全生产状况的持续稳定好转提供人才保证和智力支持。

二、组织领导

矿成立“现场干部上讲台”工作领导组。

组 长：曹继成副组长：王森林 王富昌 马文慧

成 员：综合管理组、技术组、以及各队组支部书记

组织落实各项教育培训工作。要把教育培训工作纳入工作目标，培训教育工作目标的完成情况作为领导班子及其成员考核的一项重要内容。

三、培训对象：全区队领导、班组长、技术员、生产骨干。

四、授课范围界定

1、队干、班组长培训班、技能鉴定培训班，各相关业务部门及技术组负责制定培训教材编写标准和要求，由相关部门副区长以上领导、具有中级以上职称的工程技术人员编写教案，按时授课。授课的重点是安全管理知识、业务安全知识和岗位操作技能。

2、包保培训。按照矿制定掘开工区区、队分层逐级包保领导，利用周一技能提升专题日、“二•五”安全活动日，有针对性地把生产和管理过程中的关键环节、危险预知及预防措施、新工艺新技术新装备、安全意识、操作技能、典型事故案例编写成通俗易懂的教案和讲义，以区、队为单位登台讲课，实施包保培

训（见附表）。授课的重点是传授实践工作经验、工种操作技能、典型事故案例。用身边的事教育身边的人。

五、标准要求

1、技术组负责，各部门配合，按季度、月度将培训计划进行分解，明确由谁讲、讲多少、讲什么、什么时间讲，排定的授课时间表，细化落实到每个区领导，安排好讲课地点。

2、在对教案和讲义实施审查后，技术组要及时将教案和讲义中存在的问题反馈给授课人。授课人要依据审查结果，认真对教案和讲义进行修改。凡教案内容空洞、与生产实际联系不紧密的，一律不能作为干部登台讲课的教案使用。

4、每节课后，都要进行教学效果检验（见附表）。即采用问卷的方式对授课人的授课效果进行课堂评价。评价结果要及时反馈给授课人，以便其在以后的授课中进行改进和完善。

5、由区技术组负责，充分结合区领导的分管业务、专业知识，落实区领导包队、队领导包班的包保培训责任（见附表），排定包保培训授课计划。

各区属队书记要依据技术组排定的包保培训授课计划，提出具体的包保培训题纲。包保领导要从基本情况、队伍素质、安全生产等方面，深入开展被包队组的状况调查。并根据被包保单位提供的培训题纲编写教案或讲义，以井区或队为单位，利用周一技能提升专题日或“二•五”安全活动日，登台讲课。区级领导每周包保培训不少于一次，队级领导每周包保培训不少于两次。

6、上讲台的现场干部要严格按照排定的时间，雷打不动，按时完成授课任务，做到有计划、有安排、有落实、有记录、有档案。

六、具体要求

1、开展职工队伍素质情况摸底。重点要摸清全区、班组长、特种作业人员的年龄、学历、专业、职称、工作年限等

2、由区技术组负责，进一步完善推行“现场干部上讲台” 工作的制度保障，从计划制定、组织实施、监督检查、情况反馈、考核落实等多方面建立长效机制。

3、“干部上讲台”是对各级干部的硬性要求，意义深远，责任重大。要强化方案的落实和计划的执行，要明确授课任务，量化授课指标，坚持课堂效果评价，把干部培训责任与职工培训成效联系起来，纳入单位绩效和干部业绩进行严

格考核；

4、每月对全区的职工教育培训工作进行一次全面检查，及时发现和解决职工教训教育过程中存在的突出问题和矛盾，不断总结经验、改进方法，并对好的做法和成功的经验及时总结推广。

5、年底前，要对全区各相关单位的职工教育培训工作进行总评，对涌现出来的先进单位和个人要进行表彰；对工作拖沓，不能很好地完成培训任务的单位和个人进行处罚。

附表1：《区领导干部上讲台课程时间安排表》

附表2：《课程表》（样表）

附表3：《以队为单位包保培训授课计划表》（样表）

附表4：《培训效果检验评价表》（样表）

附表5：《区队领导逐级包保培训范围责任划分表》

五矿掘开工区“现场干部上讲台、培训课堂到现场”工作实施方案

为认真贯彻落实矿职工教育培训工作会议精神，按照“现场干部上讲台、培训课堂到现场”工作的要求和部署，以拓展培训渠道、突出现场实训、强力推进职工教育培训工作为目的，结合我矿实际，经研究，制定掘开工区“现场干部上讲台、培训课堂到现场”工作实施方案。具体如下：

一、组织领导

区成立职工教育培训工作领导组。

组长：岳田生 邵苟旦

副组长：王富昌 曹继成 王森林

成员：宋怀玉 于生江 耿喜元 石奋伟马文慧王乃军

“现场干部上讲台” “培训课堂到现场”工作领导组，办公室设在区技术组，具体负责全区“现场干部上讲台” “培训课堂到现场”工作的计划、组织、协调、督促、检查、考核和情况汇总上报等工作。

二、指导思想

以强力推进“现场干部上讲台、培训课堂到现场”为主线，以夯实安全管理基础工作为目的，围绕工作现场，创新培训模式，突出实操训练，提升技能素质，强化安全意识，保障安全生产，为我区安全生产状况的持续稳定好转提供人才保证和智力支持。全区上下要形成“大培训、大学习、大提高”的职工教育培训工作新格局。各单位要端正思想，提高认识，真正把职工教育培训工作当作头等大事，抓实，抓细，务求实效。

三、提高认识落实责任

全区上下要从落实以人为本、科学发展的高度，充分认识强力实施“现场干部上讲台、培训课堂到现场”，开创“大培训”格局的重要性和紧迫性。“现场干部上讲台、培训课堂到现场”是强化职工教育培训工作的重要举措，是转变干部作风、提高技能素质、树立安全意识的重要途径，是创新培训模式、从根本上解决培训师资问题最现实、最可行的办法，更是企业规模快速扩张、实现转型跨越发展的战略需要。把职工教育培训工作的出发点、落脚点放在教学质量和培训

效果上。让既有扎实的理论功底，又有丰富的管理实践经验的领导干部和具有中级以上职称的工程技术人员，成为职工教育培训的教学主力，到课堂、到班前上台传道授业，到井下、到岗位现场带兵育人。切实增强职工教育培训的针对性的实效性，真正达到“干什么学什么，缺什么补什么”的要求。“现场干部上讲台、培训课堂到现场”不是权宜之计，全区各级领导干部必须站在对企业、对职工负责的高度来认识，扎实工作，强力推进。

“现场干部上讲台”、“培训课堂到现场”是加强职工教育培训工作的两个具体措施。前者明确了授课的主体，后者强化了授课的地点和对象，重点解决的是员工操作技能低的问题。

1、“现场干部上讲台”。由区技术组牵头负责，各业务部门配合，将培训计划按季度、月度细化分解，落实授课人，确定授课内容和授课时间，明确由谁讲、讲多少、讲什么、什么时间讲，排定授课时间表，细化落实到每个领导。

2、由技术组负责，充分结合各级领导的分管业务和专业知识，落实区领导包队、队领导包班的包保培训责任（见附表），排定包保培训授课计划（见附表）。

3、各队书记要依据技术组排定的包保培训授课计划，提出具体的包保培训题纲。包保领导要从基本情况、队伍素质、安全生产等方面，深入开展被包队组的状况调查。并根据被包保单位提供的培训题纲编写教案或讲义，以井区或队为单位，利用周一技能提升专题日或“二•五”安全活动日，登台讲课。区级领导每周包保培训不少于一次，队级领导每周包保培训不少于两次。

4、不论是课堂教学，还是以区或队为单位的包保培训，课后都要进行效果检验（见附表）。即采用问卷的方式对授课人的授课效果进行课堂评价。评价结果要及时反馈给授课人，以便其在以后的授课中进行改进和完善。

5、“培训课堂到现场”。即由区技术组牵头负责，按照矿制定全矿队以上干部对副队长以下的基层干部和全部现场人员人头对人头的现场包保培训方案（见附表）。全区队以上干部均承担现场包保培训任务，具体是指副区以上领导、队长、队支部书记和队组技术人员。领导要对所包员工的年龄、工种、学历、职称、职务、工作年限、家庭情况等进行现状调查。领导包员工要做到“横到边，纵到底”，要达到“全区队级以上干部包工人，一个不少；全区副队长以下的基层干部和全部现场人员被包，一个不剩”的要求。

6、区要求各级各队组要深刻认识职工教育培训工作的重要性和紧迫性，扑下身子，用更加务实的作风、更加严格的 管理、更加有力的措施，精心安排组织，卓有成效地开展全员培训工作，营造“大培训”氛围，以积极的姿态和饱满的热情开创我区又快又好发展新局面。

第四篇：干部上讲台总结

新景公司干部上讲台工作总结

一、加强组织领导。一是公司调整职工培训机构，成立了由党政主要领导担任主任委员的职工教育委员会，健全了车间、队组培训组织机构，公司召开月度职工培训计划考核会，有力地推进了工作。二是加强培训计划管理，制定了季度现场干部上讲台工作计划。从5月份开始，公司细化了月度培训计划，落实了单位、部门“每周一学”制度和队组“一周三培”规定，重点学习规程标准、手指口述和事故案例。职工学校根据培训计划，每周进行检查落实，促进了培训工作。三是职校增加专职教师10人，聘用兼职教师96人。四是根据集团公司新的培训酬金管理规定，调整提高了兼职教师酬金标准。五是加大投入，完善培训设施，对安全实验室演示装置进行了维修，完善了安全展览室，建立新的培训档案室，特别是机电工区、通风工区、抽采工区正在建设地面实训基地。六是高度重视培训机构升级工作，6月份已通过阳泉煤监局初审，争取10月份通过山西煤监局终审。

二、推进干部上讲台工作。一是认真组织编写讲义和学习资料。上讲台干部共编写讲义142份，其中公司副总工程师以上领导编写34份，科级领导编写89份，一般工程技术人员编写19份。聘请集团公司职教系统专家，在101个讲义中评出10个候选优秀讲义，通过复评，评出了5份优秀讲义。对优秀讲义编写人赵利 1

文等每人奖励500元。组织职工学校专职教师，对一般从业人员《安全培训合格证》初训、再培训、复训换证教案，对集团公司考核的带式输送机司机等18个工种的《岗位操作证》初训、复训教案进行了修订和完善。安监部和职工学校组织有关单位编写印制了83个工种的手指口述卡，并发到职工手中。由职工学校牵头，组织各单位技术人员，根据集团公司各工种新的技能培训教材，编写出了83个工种的《煤矿岗位工种安全技能手指口述培训资料》，其内容包括：规程标准（问答题100道、岗位操作要领6条）、手指口述（作业前、作业时、结束时）和典型事故案例（5—6个）。二是注重办班课程设置。如今年的科队级干部培训班，分为科级干部培训班、党支部书记培训班、队长、副队长培训班、技术员培训班，培训设置了公共课和专业课，公共课上大课，专业课分开讲，这样既考虑了安全生产的实际，提高了培训的针对性，也提高了办班效率。三是明确了讲课人员、讲课内容、讲课时间和次数及考核规定，公司副总以上领导、科级干部和专业技术人员积极到职工学校、工区、部门或队组讲授安全法律法规、安全管理专业知识、岗位操作要领、手指口述、规程措施和事故案例以及业务管理知识等，并且较好地完成了季度、月度计划。截止9月份，干部上讲台讲课共781次，其中：公司副总工程师以上领导讲课112次，科级领导讲课627次，一般工程技术人员讲课46

次，共培训职工11162人次。其中：9月份，干部上讲台讲课共113次，其中：公司副总工程师以上领导讲课12次，科级领导讲课90次，一般工程技术人员讲课11次，共培训职工1594人次。

三、强化包保实训。一是由安监部牵头负责，认真落实了集团公司领导及部室处级、科级领导来公司进行的现场包保培训工作。二是公司副总以上领导和科队级以上干部，对全公司工长以下人员进行了全员包保，做到了包保人一个不落，被包保人一个不剩，并完成了包保实训次数。三是包保人重点对职工进行了手指口述、岗位操作要领和事故案例培训以及现场实训。四是安监部和信息中心建立领导干部包保实训电子登记系统，安监部还建立了包保实训联系卡。五是公司领导和安全督查人员在现场对员工进行岗位操作要领和事故案例抽查，检查成绩不合格，处罚本人100元。发生工伤事故，按规定追究包保人员的责任。目前，我公司共有399名干部参与包保（其中有包括集团公司10名），共包保53个队组6018人。其中：10名集团公司领导，包保我公司40人；我公司 10名矿处级干部，包保40人；10名副总师干部，包保100人；61名科级干部，包保878人；308名队级干部，包保4960人。

四、加强基础管理。一是完成了三大培训任务。在法定培训上，职工学校及时摸底、及时培训、严格考核，保证了持证培训的正常开展，特别是完成了新增4个特殊工种的培训，完成了82

4名新工人的培训。1—9月共开办各类取证培训班86期，共培训4730人次，实现全员持证上岗。在技能培训上，各单位以“现场干部上讲台，培训课堂到现场”为切入点，重点开展了包保实训、师带徒、纠错培训等。组织职工认真学习了规程标准、手指口述和事故案例。在素质培训上，各部门根据自身业务技术职责，组织各级管理技术人员学习业务技术知识，提高了管理技术人员素质。截止9月底，已开办了科级干部培训班1期，培训110人；队长培训班1期，培训61人；党支部书记培训班1期，培训67人；班组长培训班3期，培训305人；成本员培训1期，培训105人；办事员培训班1期，培训65人，还开办了安监员、调度员、技术员等人员培训班，共办班16期，培训978人。二是整合了培训形式。根据删繁就简、讲究实效的原则，我们经过认真地探索，将我公司的基本培训方式整合为了六种，即办班培训（职校、部门）、“每周一学、每月一总结或一考试、每季一交流”（部门）、“每日一题、每周三培、每月一考”（队组）、包保实训（队组）、纠错培训（队组）、“师带徒”（队组），并且明确了每种培训形式的负责部门和工作内容，使单位、队组明白了培训工作做什么和怎么做，从而增强了培训工作的可操作性。

五、加强考评工作。为了落实集团公司“干部上讲台、培训到现场”考核规定，公司制定下达了阳煤新政发[2011]99号《关

于建立“现场干部上讲台、培训课堂到现场”综合考评机制的通知》，主要是建立三个机制，并取得了初步进展。一是建立了一周一检查、一月一总结、一季一分析的推进机制。从5月份开始，由职工学校牵头，安监部、人资部、政工部参加，每周对公司的职工培训工作进行一次检查，并认真督促单位、队组整改存在的问题，推动了培训工作开展。二是建立了培训组织和教学工作双考核机制，在培训组织工作上实行月度考核，考核单位和正职领导；在培训教学工作上实行双向考核，考核学员与教师。特别是由职工学校牵头，安监部、人资部、政工部参加，每周二、五对各单位进行抽查考试，每周三进行培训工作检查，做到了雷打不动，奖惩兑现。今年以来，组织岗位操作要领和事故案例大型考试2次，参考人员共有2513人，组织了手指口述大型考试1次，参考人员共有4550人。今年1—9月份共奖励单位队组36个，计59700元，奖励个人共160人，计39000元；扣罚单位队组29个，计31700元，扣罚个人302人，计59300元。共对考试不合格的人员停工培训121人次。三是建立了重点队组、重点工种、重点人员培训效果跟踪评价机制，建立了培训效果跟踪表格，并已开始运作。5、6、7三个月，公司对10个职工素质较差队组全体职工（共1279人）、10个特珠工种全部人员（共1368人）和干部包保的2名技能素质较差人员（共798人）的培训情况进行了跟踪考评，8月份要根据考评结果，对培训效果不好的职工进行针对性地培训。考评机制的建立，有力地推动了培训工作。

第五篇：干部上讲台阶段性总结

南风学院“干部上讲台，培训到现场”

阶段性工作总结

按照集团公司统一安排和部署，南风学院“干部上讲台，培训到现场”工作也全面开展。我们认真落实，行动迅速，发动充分，扎实有效地开展了各项工作，确保了认识到位，领导到位，组织到位，措施到位，取得了一定的成效。现将有关情况汇报如下：

一、深刻认识“干部上讲台，培训到现场”的重要意义 “干部上讲台 培训到现场”活动的目的是：通过干部与员工的互动，共同提高安全意识与安全素质，使公司上下形成“抓现场、保安全”的氛围；通过干部与员工的交流，最大限度地改善干群关系，使干部与员工之间形成“责任共同体、感情共同体、学习共同体”。

南风学院作为集团公司的员工培训基地，应借助这一工作，进一步明确提升企业各类人才队伍整体素质的工作思路，完善人才教育培训规划。应以强化培训职工操作技能为切入点，着力培养实用型、专业型的高素质一线职工，着力提升干部职工的整体素质，全面推进人才队伍建设，努力开创集团公司人才强企工作新局面。

二、强化措施，确保“干部上讲台 培训到现场”工作取得实效

1、领导重视，强化组织保证。

为认真扎实的搞好“干部上讲台 培训到现场”工作，学院领导高度重视，及时召开专题会议，对学院“干部上讲台 培训到现场”工作进行了认真研究，制定出学院“干部上讲台 培训到现场”实施方案、考核办法，并成立院长尚小平为组长的南风学院“干部上讲台 培训到现场”工作领导组，负责整体工作安排。

2、突出主题，做好培训工作。

按照实施方案和步骤，学院紧紧围绕“干部上讲台 培训到现场”工作内容，联系自身实际，明确以基层管理人员安全培训为主，提高员工思想道德水平与满足单项工作需求为副全力做好培训工作。截至目前，共举办、合办了10个培训班，培训员工658人次。具体班次为：

（1）基层生产管理人员安全培训班。266人参加了培训，集团公司郭总、安全生产部经理杨峰、南风学院副院长崔磊及张群发、李锋波进行了授课；

（2）举办了64名副处级以上领导参加的“市场与利润”培训班，公司总经理王跃宣进行了授课

（3）举办了124人参加的机关管理人员“办公室6S管理”培训班，张群发授课；

（4）举办了学院全体人员参加的“培训与培训的基本原理”培训班及“办公室6S管理”培训班，院长尚小平、培训科长张群发进行了授课；

（5）进行了两次送教上门活动，对公用事业部、硫化碱分公司53名管理人员进行了《职业道德》与《管理沟通技巧》培训

（6）举办了学院全体党员参加的“反腐倡廉知识”培训

（7）联合纪委监察部举办了74名各单位内控干部与内控员参加的“内控知识”培训

（8）协助党委组宣部举办了42人参加的“公文写作”培训。

3、由内而外，包保全覆盖。

南风学院院长、副院长对日化分公司一线员工进行包保，了解其思想、工作、生活情况，有针对性地进行送书、送培训、送教育上门，一是提高其对集团公司发展战略、发展目标的认识，从思想上认识到自身工作的重要性；再者提高其对安全生产重要性的认识，确保其能够遵照并执行“安全第一、工作第二”这一原则和纪律；三是督促其认真学习、尽快掌握本岗位“三规一制”和安全操作规程并按规定进行工作以杜绝“三违”确保安全。

学院科级以上领导还对学院全体员工实施了包保全覆盖，紧紧围绕“打造人人成为合格培训师”这一主题，解决员工在生活、学习、工作中遇到的问题，提升全体员工综合素质，通过试讲、评议、再讲、再评的方式，全力打造培训师队伍。同时有针对性地进行安全培训与教育，营造浓厚的安全氛围。

三、全力配合集团公司“干部上讲台 培训到现场”活动。

作为集团公司的专业性培训单位，南风学院积极配合、全力支持公司的“干部上讲台 培训到现场”活动，先后出台了“专兼职教师管理办法”“教案讲义规范”“标准课件的制作”“教案讲义评价标准”“培训档案标准”等规章制度以规范此项活动。同时在进行工作检查中专门增加了“干部上讲台 培训到现场”活动检查内容及时了解各单位此项工作进展情况并对各单位的培训工作提出改进意见以确保全集团公司“干部上讲台 培训到现场”活动的健康有序进行。

总的来说，学院“干部上讲台 培训到现场”工作，在学院领导的高度重视下，通过全体员工的努力工作取得了一定的实效，下一步我们将发扬成绩，弥补不足，扎实工作，使集团公司“干部上讲台 培训到现场”活动取得更大的进步。