望重学校留守儿童事迹材料

第一篇：望重学校留守儿童事迹材料

留守中的成长

--望重学校李亦初事迹材料

望重学校李亦初同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助；她遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领全班同学参加学校开展的各项有益活动；作为一名留守儿童，她能很好的适应独立的生活，在家主动帮助爷爷做家务，坚强的为家撑起一片天。她是一名真正品学兼优的学生。

一、勤奋好学，成绩优异

李亦初同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每段时间她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而得了个“十万个为什么”的称呼。有时看了之后，她也会写写自己的心得体会，做读书笔记，从而很很好的巩固自己汲取的知识。平日里，她也积极响应学校的读书倡议活动，因此总能看到她在班级读书角看书的身影，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，使她成为一个很有思想的人。也正因为此，她说出的一些话富含道理，同学们也都能打心底佩服她。

她付出了辛勤的劳动，便能获得丰硕的成果，学习成绩均能保持在班级的前茅。李亦初同学多次获得表彰，荣获过学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前，她从不骄傲，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，不断努力，争取向更高的目标迈进。

二、尽职尽责，能力出色

李亦初同学是被同学们推选为班长的，虽然外表看起来是副娇小可爱的小女生模样，可是强烈的责任心和出色的管理能力在促使着她恪尽职守，工作上一丝不苟。无论是在家还是在校，她都受着正确思想的教育和熏陶，虽然父母不在身边，作为一名留守儿童，性格活泼开朗的她却像一棵充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是个女孩子，但是为了锻炼自己的能力，分担家里的负担，她能够独立的完成家务，照顾年迈的爷爷；在学校，在同学们的眼中，她就是一名懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总是带头抢脏活、累活干，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊，能够处处以身作则，她上学从不迟到、早退，没有旷课现象，上课专心听讲，认真思考，能够独立完成各科作业，甚至热心的给其他同学解决难题。有时候老师有事离开了教室，她会主动的把班级的纪律管理的井井有条，她就是老师的得力小助手。对于学校开展的一些活动，她能够起到示范引领作用，见到有的同学违反了学校的规定，她敢于上前指正。有时候遇上班上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并且像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小小事化了”的道理。她的大度是班里众所周知的事实，因此也得了个“女宰相”的称号，她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并且能够下决心改正。

在班里，李亦初同学还是个优秀的组织者，为班级活动出谋划策，并且还能够参演其中，她诙谐的语言与机智浑然一体，常常令整个班级充满了生机。根据学校的课改要求，需要学生能够在课堂上积极展示自我，充分发挥他们的主体性作用，在这个方面，李亦初同学完全符合要求，有过之而无不及，在课堂上的发挥之精彩是许多老师都耳目共睹的，她能很好的贯穿知识用生动的语言传达给同学，课堂上俨然一副小老师的模样。

三、关心同学，乐于助人。

李亦初同学学习认真，成绩优秀。于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用业余或自习时间，对一些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，李亦初等几位班干部，更是心里乐开了花。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李亦初同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爷爷做家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

四、吃苦耐劳，积极进取

李亦初同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。她不仅自己成绩优异，还会想方设法让全班一起进步，课下她也会给老师提建议，一切都为了班级考虑。有时候早自习，她会主动带领大家，高声朗读英语课文。遇到难题，都是勇于面对，努力解决，从不逃避。她会给自己定期制定生活计划或者学习计划，以期每段时期都有所进步。

人的一生，学无止境，李亦初同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服困难，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

第二篇：留守儿童事迹

迎着炎炎烈日，我迎来了人生第一次军训。汗水一次次浸湿了衣服，在灼灼烈日下，军训的短暂时光让我懂得了人要有吃苦耐劳的精神。我在汗水中发誓，我不会再畏惧一切困难！我为了做好一个标准的动作，严格要求我自己，我的这种严格要求自己的品质带动了我们全班，老师让我起模范带头作用，于是，我光荣的当上了我班的“体育班委”，这是老师给我汗水和不怕吃苦的精神的最好的奖励！

在“星河”的每一天，我都严格按照我校的规章制度去学习和生活。从听到早晨第一声起床铃，我就跃身而起，快速去迎接初升的太阳，在晨霭中，在跑道上，在哨声中，在老师和同学们的齐刷刷的跑步声中，我渴望知识的心灵早已飞向了教室。三尺讲台上的老师是我知识的源泉，他们不仅教会我学习，还教会我做人。在老师们的谆谆教导下，我更加严格要求我自己，用《中小学学生守则》约束自己，努力让自己不断进步，各方面能力不断得到提高！

在学生会工作中，我默默地做好自己的工作，并且做到自己的学生会工作和自己学习两不耽误。每次都等同学们就寝后，在同伴们酣然入睡后，我检查完最后一个寝室，确保我的任务准确无误后，我才轻轻地回到寝室，这样紧张而又忙碌的生活总是能让我快速进入梦乡。

虽然在“星河”的生活总是快节奏，但是我的每一分每一秒都是在有计划并有序地进行着，我的学习成绩也是喜人的，不过，我会严格要求自己，让自己不断进步，让自己的各科成绩都名列前茅！

我的优异成绩是通过电话传递给我的爸妈的，他们在外打工，我在这么优秀的学校学习，我不仅要对得起老师们对我的教导，更要对得起在外拼搏的父母!我知道父母为了我，流了多少汗，吃了多少苦，受了多少罪，在我心里，我只有用我的成绩来报答他们为我所付出的一切！作为一名留守儿童，我知道自己的责任，那就是在爷爷的保护伞下健康快乐成长和保护我我的“保护伞”，爷爷年岁已高，虽说身体硬朗，但是，他毕竟是个经历了诸多风风雨雨的老人了，每次在车站送外出打工的爸妈时，我都向父母保证，一定照顾好爷爷和自己，因为我是一名“星河”学子，样样都能行！样样都很棒！

第三篇：留守儿童事迹

陈黎，女，现年10岁。田二河镇中心小学四（1）班学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好班干部、好学生。勤奋、诚实、懂事、好学，深受同学们和老师们的喜爱。

她的家境困难，父母为了维持全家人的生计，多年来一直在外务工很少回家，把她交给了体弱多病的爷爷奶奶。从此她成为了一名农村的留守儿童。她早早地懂事了，努力学习，热爱劳动，尤其令人感动的是她用稚嫩的肩膀撑起了一个家。在家里，她是个勤快、懂事、能干的孩子，是爷爷奶奶的好帮手。放学回家，总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭、洗衣服，给爷爷服药。在邻居们眼中，她已经是个“小大人”了。

在学校，她勤奋好学。每次上课的时候她总能专心听讲、积极举手发言，时刻跟着老师的思维思考问题，作业总是做得又对又快又好。正是因为她的一直坚持，所以她的成绩在全校总是名列前茅，多次被评为“优秀班干部”和“三好学生”。

陈黎同学不断学习成绩优异，还品德高尚。她经常帮助班上的学生。她主动给班级的学困生辅导学业，一遍一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到让他们弄懂为止。班级里的一些累活、脏活她都主动承担。校园大扫除总能看到她热火朝天的干劲，班级的垃圾总是她默默地倒掉。她时时处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

“用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯”是我工作的信条。我坚信，这样一名勤奋好学、心灵善良、胸襟宽广的好女孩在党和政府的关爱下，一定能在留守的沃土里茁壮成长。

第四篇：关爱留守儿童事迹

视频谈心，加分亲情

——一个关爱留守儿童的小故事

我校地处农村，许多学生的家长期在外务工，使学校“留守儿童”超过了60%。这些留守儿童更需要关爱。近年来，随着数字化学校的建设，学校成立了“留守儿童之家”，通过互联网，让学校留守儿童能经常和远在外地工作的父母视频谈心，连接他们的亲情，解留守儿童对父母的思念之苦，让留守儿童更开朗活泼。

张姓同学是我校的一名学生，他就是数改项目中受益的一员。他的父母远在外省工作，回到老家的次数很少。他平常都跟着奶奶一起生活，相比同龄的孩子，他显得很沉闷，有些自卑，不爱与人交流。每每听别人说起父母时，他的眼里都流露出羡慕的神色，可见他对父母的思念之深。自从学校有了“留守儿童之家”，利用学校的多媒体互联网，让每个留守儿童可以通过互联网与家长视频谈心时，张同学就常常在放学后给父母发起视频，聊聊学校的生活，学习上的收货，倾诉对父母的思念，慢慢地，他变得爱笑了，开朗了，跟同学的交流也多了。

相信随着社会的进步，会有越来越多的人，越来越多的办法，能让留守儿童在学校能健康快乐地成长。

第五篇：十佳留守儿童事迹

吴学锋事迹介绍

命运对于南岗中心小学五(5)班12岁的吴学锋来说,是残酷的;可是,她的命运又是幸运的。面对充满坎坷的人生，小小年纪的她没有向命运屈服，凭着一颗坚忍不拔的心，在社会大家庭的关爱下，她自立、自强、自尊、自爱，不断战胜自我，超越自我。她的这种精神不仅影响、激励身边的同学，也感动了社会。

她有一颗坚强的心。12岁，花一样的年龄，她本应该像其他同龄的孩子一样，赖在父母的怀抱里撒骄，享受家的温暖，渡过纯真美丽的童年。可是这一切，对她来说却又是那么陌生，那么遥远。吴学锋9岁时，爷爷患重病。为了给爷爷治病，家里负债累累，家徒四壁。为了还清治疗爷爷的疾病所欠下的巨额债务，父母毅然外出打工，一去就是3年，而她从此就寄居在一个亲戚家。或许正应了那句“穷人的孩子早当家”的古语。很快小学锋渐渐地走出了阴影，变得坚强起来。用她自己稚嫩的小手张罗着自己的洗衣服等事务。平时，即使自己再饿，她也不主动去向别人要；即使别人的孩子穿再漂亮的衣服、玩再好的玩具，她也从不羡慕。小学锋的懂事、乘巧、坚强，让人无不怜无不爱。左邻右舍大家送米的送米、送衣的送衣，使她那颗受伤的心暂时有了寄托、有所蔽荫。

她有一颗聪慧的心。“自古英雄多才俊，从来纨绔无伟男”。小学锋一入学便显现出了学习的天赋，她聪明好学，勤学多思，成绩一直在年级的前三名，在课堂上，她专心听讲，认真笔记，举手最多，提问也最多，她更爱打破沙锅问到底，有时连老师也会被她问住。吴学锋凭着自己优异的成绩深爱老师和同学们的喜爱，从一年级到五年级她年年被评为“三好生”，还当上了班长。学校考虑她的实际困难，不仅免除了她的一切学杂费，而且还让她免费住进了校园，因此，她也成了学校最早的“留守儿童”。她便利用住在学校的条件，每次都在放学后组织那些学习差的同学，帮助他们一起学习，与他们做朋友，经常给他们讲题目，帮助他们完成作业，使那些后进生都有了很大的帮助。吴学锋最大的爱好就是读课外书，从幼时看童话故事、伊索寓言，到后来读名人故事、历史故事、中外名著。她最喜欢的一句话就是周恩来总理小时候的那句“为中华之崛起而读书”，立志长大后做一个对社会有用的人。在她的宿舍里、桌上、床上、衣橱内全都是她喜欢看的书，她还养成了写读书笔记的习惯。广泛的阅读、丰富的语言，使她口若悬河、滔滔不绝、文思泉涌、洋洋洒洒。她每次参加校、镇、县内的讲故事、演讲比赛都取得了较好的名次。2010年，她代表南岗小学参加了“县元旦晚会”歌唱比赛，并获得了全县一等奖的好成绩！

她有一颗感恩的心。小学锋深深地明白“受人滴水之恩当涌泉相报”的道理，她勤奋好学，尊敬师长，团结同学，以自己优异的成绩、一流的品行、一颗金子般的心向所有给予她关爱的人感恩！吴学锋常说：“我是个贫穷的孩子，但这个社会使我享受着比正常孩子更多的爱，我要感谢所有给予我关爱的人，把我的爱竭尽所能地给予那些需要帮助的人”。她帮助路远的同学值日，帮助同宿舍的小妹妹梳小辨、系鞋带，她组织班内同学捐款帮助困难的渔民孩子，每天清晨她组织好本班的同学晨读，每次少先队活动她是积极的参与者。学习上，她是老师的好助手，生活上，她是同学们的好朋友。离学校500米处有一座敬老院，小学锋便是那里的常客。清晨，她早早起床后就悄悄溜进敬老院，给那些孤寡老人们梳头、叠被、整理东西；傍晚放学后，她又去给老人们讲故事。老人们高兴地称她为“敬老院的小天使”。每逢节假日，她还和校内的大队委员们，自编自演给老人们送去节日的问候，并约上几个好伙伴凑些省吃俭用的零花钱给老人们买一些水果。去年冬天，敬老院有一位夏奶奶病得很重，昏迷不醒。为了能更好地照顾夏奶奶，她向生活老师请了假，晚上住到敬老院和夏奶奶睡在一起，为她焐脚、端茶、喂药、洗澡，尽管老人呕吐的脏物、痰盂难闻的气味使她常常恶心欲吐，但她总是强忍着。在她的爱心影响下，另外两名同学也加入了照顾夏奶奶的行列。在她们的细心照料、日夜护理下，夏奶奶终于康复了。三个孩子的感人事迹被大家传为佳话。敬老院的老人们也劝她们，“以后别来了，可苦了你们了！”小学锋笑着说：“左邻右舍对我很好，我要回报社会，和你们在一起我有家的感觉，你们就把我当作你们的孙女吧！”今年春天一次放晚学，天突降大雨，大多数学生被家长接走了，老师们都在开会。小学锋出来倒垃圾时发现一年级（1）班有个叫刘龙的小孩子在教室里张望，原来小刘龙的妈妈在县城办事没赶回来，眼看天渐渐地黑了，小学锋打着伞带着小刘龙进了雨中，回来后，她成为落汤鸡并感冒发烧。老师心疼，“你不该送的，要送也该是老师呀！”小学锋却开心地说：“老师，刘龙是安全到家的！”

明月装饰了别人的窗子，你装饰了别的的梦。小学锋就像一个跳动最活泼、最欢快的音符，跳到哪里，哪里就有欢笑，哪里就有无尽的爱！承载着众多人的爱和希望，这株感恩的野蔷薇永远生机盎然、活力迸发、茁壮成长。