第一篇:申报示范老年大学申请报告
福泉市老年大学申报
贵州省县(市、区、特区)老年大学
示范校申请报告
我市老教工作自1980年成立以来,在省、州老教办、市委、市政府的关怀和指导下,得到了长足发展。如今,已满足申报贵州省县(市、区、特区)老年大学示范校条件。多年来,学校领导干部教职员工,坚持“勤奋。求真、和谐、创新”的校风,上下一心,认真学习贯彻党的十七大、十八大会议精神,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以科学发展观思想统领学校工作。坚持以人为本的核心理念,尽职尽责,努力构建和谐校园,全面完成每年度教学计划和上级制定的各项工作目标,较好执行了教学保障等工作任务。为顺利完成我市老年教育“十二五”规划的各项任务,做出了积极的贡献。现将申报申报理由如下:
1、福泉市老年大学是经福泉市党委政府批准成立的正科级单位。设有校长、副校长、办公室主任、教务处主任等职位,聘请教师数名。
2、办学条件发展优越。市老年大学有固定校舍和教学场地。市老年活动中心建设含有老年大学校舍,现已装修完毕,去年9月份搬进了新校舍。可供1000余人同时开展学习、娱乐、健身等活动。活动中心设有多功能会议厅、老年大学、文艺排练厅、乒乓球室、健身房、棋牌室、阅览室、图书室、书法绘画室,室
外健身广场、篮球场和羽毛球场。
市老年大学专用校舍面积不少于1000平方米,配备教学专用电脑教室、电子琴教室、舞蹈教室、健身房和多媒体设施;通过整合社会资源,安排相应的教学场所。
3、办学规模适度扩大。2013年,市老年大学入学人数达到554人;近年来,市委、市政府在人力、物力、财力给预了有力保障,预计,在2014年在校学员人数达700人以上,初步形成老年教育网络。全面推广远程教育,利用现代传媒手段,逐步形成覆盖城乡的远程老年教育网络,使更多的老年人能够就地、就近接受教育。
4、市老年大学老年活动经费9万元,公用经费3.2万元,老教办单列经费3万元,共计15.2万元。纳入市财政预算。
5、市老年大学各项报表数据真实、准确、及时。
6、每年至少召开一次研究讨论老教工作会议,福泉市委四届常委第19次会议传达学习省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步加强和改进新形势下老年教育工作的实施意见》及《黔南州关于进一步加强和改进新形势下老年教育工作的实施意见》。并指导、帮助基层乡镇建成乡(镇)老年学校8所,7、教学内容充实丰富。年初,我们在征求意见建议的基础上,对原开设的21门课程进行了适当调整,并新开设了戏曲、科普2门课程。上半年,开设课程23门,主要包括汉语言文学、器乐、声乐、体育(柔力球、门球、太极扇、太极剑、太极拳、健身操、棋牌、养生保健、秧歌、舞蹈、剪纸花卉、书法、摄影、时事政治、绘画、保健、合唱、钢琴等,同时,把时事学习、科普阳台种植作为所有学员的公共课,不定期组织学习。用知识、文化、人际交往等社会性活动来改变他们生活方式,引导、帮助并给予老年人适应社会的自信力、适应力,从而促进身心快乐、健康。结合我市“三丰太极文化”,着力打造了以太极为办学特色。
8、加强教师队伍建设。建设了一支政治素质高、业务能力强、敬业奉献、服务热情的教师队伍。有计划地开展教师专业培训,不断更新知识,充实教学内容。
9、办学效果显著。我校办学宗旨是“增长知识、丰富生活、陶志情操、促进健康、服务社会”。课程设计上,贴近老年人生活,帮助老年人实现自我价值,营造新的生活和行为方式,使老年教育成为为老年人服务、学习、信息需要的重要基地。以服务社会为手段,在校园、社区、社会实践、文化节等活动中让他们融入和参与社会。施展才能,发挥余热,实现自身价值,为福泉精神文明建设、和谐社会作出了巨大贡献。
福泉市老年大学 2013年11月12日
第二篇:幼儿园申报市级示范幼儿园申请报告
王坟镇许家庄幼儿园青州市师范幼儿园申请报告
一、许家庄幼儿园的基本情况:
许家庄幼儿园地处王坟镇的东北部,在许家庄村中,南面是传太小学,西面是清风寨,东面是黑山。许家庄幼儿园占地面积500平方米,其中有活动室4间,办公室1间,图书室1间,共6间,厕所2间,建筑面积100平方米,户外活动场地400平方米。活动室内有适合幼儿学习用的桌椅。许家庄幼儿园的设施设备:
许家庄幼儿园有大型玩具滑梯1件,跷跷板1件,投球架1件,雪花片1箱,串珠1箱,大中小型玩具配套。
我园硬件设施安全,办公条件优越,幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化,整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观,是孩子们健康快乐成长的乐园。
二、端正办园方向,加强科学管理
根据我园三年规化,我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
1、健全管理机构,强化岗位责任制管理:
我园管理机构健全,管理目标明确,管理脉络清晰,监督机构健全,在管理工作中发挥了实效。我园设有“园务管理委员会”、“家长学校机构组织”、等并定期召开会议,充分发挥其合力作用,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作。我们重新修订和完善了各类规章制度,岗位职责,行为规范,努力做到事事有标准,人人明责任,检查有依据,考核有结果。
2、坚持以人为本的管理思想、实行民主科学化管理:
首先是在实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时,在管理过程中突出“以人为本”的管理理念,在制度管理的基础上逐步实行科学管理,将目标激励,情感渗透,制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中,强化竞争机制,树立创新意识,建立起优化教工队伍机制。
根据任人唯贤,择优聘任,合理配合的原则在每学年来进行教职工“竞争上岗活动”,经过考核,采取逐级聘任,合理搭配,有效地激发了全体教职工的主动性、积极性和创造性。
根据我园特殊的用人制度,大部分都是外聘教师,为了稳定教师队伍,使园内的人力资源得到合理使用,用其所长,避其所短,千方百计调动每一位教师的工作积极性,工作职责更明确,且有较强的角色意识。我园采用了一系列有效手段和措施。
①对教学骨干,进行职称评定,实行按劳取酬;
②增加各种福利、奖金,与国家干部享受同等待遇;
③定期对聘用人员进行考核,对聘用制人员设制一定的岗位考核奖,激活竞争机制,真正体现奖勤罚懒。
④关心职工生活做到“三必送”。教职工家遇婚丧事必送慰问,有病必看望,生日必送祝福。
三、队伍建设与管理
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。
目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育,开展了一系列“讲奉献、颂师德”演出活动,不断改造教师的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师坚持学习业务,提高技能技巧。如:采取请进来帮、走出去学、请专家来我园进行培训指导,利用外出参观的机会,虚心向同行学习,坚持有计划、有目的地组织观摩,听取经验介绍,促进了教师实践能力的提高。定期组织教师进行技能比赛、观摩比赛、文艺演出、游戏活动设计等比赛,使保教人员素质得到扎实全面提高。
四、突出特色教育,促进幼儿全面发展
1、更新教育观念,提高执教能力
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透、运用到日常教育工作中。坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合主题活动的开展,区域环境的布置进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供充分动脑动手的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,感受其中的乐趣。建构一个健康、平等、和谐的师幼环境,要求教师爱护、尊重、赏识每
一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。
2、抓科研,重视课改研究
一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,建立严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯,根据幼儿年龄特点制定课题。在课题研究过程中,结合我园实际,不断探索,大胆实践,根据未来社会人才发展的需求,我园对原有课程模式培养目标,教育方法等进行全面思考,认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系,才能促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴国内外先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开设一些具有本园特色的活动课程,如:“宝宝乐园”、“快乐数学”教育活动,将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中,渗透到一日生活,游戏中,使幼儿在潜移默化中得到全面发展。
3、家园同心、形成合力
站在教育的立场上,家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的,家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知,只有家园同心、形成合力,孩子才能健康和谐的发展。因此,我们有了家长学校,定期开展活动、互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。根据不同的需求邀专家来我园进行“家教误区”、“幼儿膳食营养”、“赏识教育”等专题讲座。同时每学期举办2—3次家长开放日,亲子活动,使家长亲眼目睹孩子在园的表现,从中体会和学习一些正确的教育方法。我们还
定期召开家长会,建立家园联系制度,定期家访,利用家园联系卡与家长沟通,听取家长意见和建议,研究改进工作。
通过家长学校这个窗口,不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接,而且使家长提高了认识,达成了共识,家长素质普遍提高了,行为规范了,家园合力取得了显著效果。
4、积极开展各类体育活动,增强幼儿体格
我们坚持幼儿每天有2.5小时以上的户外体育活动,坚持每天室内外游戏各一次,每个月要求各班有一个新的游戏,并加强早操的锻炼及幼儿体能训练,每年举行幼儿趣味运动会或体操比赛活动。同时发动教师变废为宝,利用废旧物品,制作形式各异的小型多样体育器械,深受孩子们喜爱,促进了幼儿户外体育锻炼活动的丰富开展。
5、丰富教育活动内容,全面提高幼儿素质
我园认真贯彻《规程》和《纲要》,树立正确的儿童观和教育观,制定科学的幼儿一日生活常规,将各种教育贯穿于一日活动中,做到以游戏为基本活动内容和教育手段,面向全体幼儿,注重个别教育,努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”,多种方法灵活运用,充分体现以孩子为主体,注重师幼互动,情感交流,调动每个孩子的学习积极性,注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件,提供多种可变性、操作性和实用性强的材料,让幼儿动手动脑,丰富孩子感情经验,发展他们的感知觉、观察力和动手能
力,为孩子创设各种活动区域,让孩子自由选择,自己动手,教师引导,针对孩子个性发展有效的实施教育,促进幼儿能力和个性的发展。
五、搞好卫生保健工作,确保幼儿安全健康成长
第一,科学合理安排幼儿膳食、成立伙委会,精心为幼儿制定科学合理的食谱,注意做好“六搭配”,保证食谱多样性、丰富性。通过家长联系卡,向家长征求伙食意见,采纳好的建议,为幼儿提供营养搭配合理食谱;第二制定各种制度,如食品安全制定,卫生保健制定,消毒制定,炊事员操作要求等;第三做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,做好消毒工作的登记,并加强监督管理;第四做好传染病预防工作,把好幼儿体查关,以防传染病发生,定期测量身高体重,做好评价工作;第五加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离;第六重视幼儿良好生活习惯的培养,制定文明进餐行为规范要求,园长、食堂人员及保健员经常深入班级进行检查幼儿进餐情况,确保幼儿吃好吃饱;第七从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,应急疏散预案,签定了各岗位安全责任书,落实了 安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。
其次,加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底
消除隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。
另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生,几年来没有发生重大不安全责任事故。
虽然我们的工作取得了一定的成绩,但这并不是我们的最终目标,因为我们清醒地认识到,幼儿园面临新的挑战,要使办园水平,真正适应新形势发展的需要,能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导、专家能给予我们指导,使我们在管理方面,教科研方面取得成果,真正形成具有园本特色的示范园所,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。
许家庄幼儿园
2013年10月28号
第三篇:幼儿园申报市级示范幼儿园申请报告
李寨镇曾楼小学附属幼儿园申请报告
永城市教育体育局:
永城市李寨镇曾楼小学附属幼儿园建园于2011年8月,在市教育体育局的支持下,经过我园全体教职工的努力各方面的工作取得了优异的成绩,得到了社会各界及儿童家长的一致好评。根据《永城市示范性幼儿园评估标准(试行)》,我园基本具备示范性幼儿园标准,特申报市级示范性幼儿园,并请验收,现将幼儿园的工作汇报如下:
一曾楼小学附属幼儿园的基本情况:
曾楼小学附属幼儿园地处李寨镇的东南部,在曾楼村中,曾楼小学附属幼儿园占地面积5200平方米,其中有活动室3间,办公室2间,图书室1间,共6间,厕所6间,建筑面积620平方米,户外活动场地1300平方米。活动室内有适合幼儿学习用的桌椅。在校幼儿161人,教师8人。
曾楼小学附属幼儿园的设施设备:
曾楼小学附属幼儿园有大型玩具滑梯2件,跷跷板1件,投球架1件,大中小型玩具配套。
我园硬件设施安全,办公条件优越,幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化,整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观,是孩子们健康快乐成长的乐园。
二、端正办园方向,加强科学管理
根据我园三年规化,我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
1、健全管理机构,强化岗位责任制管理:
我园管理机构健全,管理目标明确,管理脉络清晰,监督机构健全,在管理工作中发挥了实效。我们重新修订和完善了各类规章制度,岗位职责,行为规范,努力做到事事有标准,人人明责任,检查有依据,考核有结果。
2、坚持以人为本的管理思想、实行民主科学化管理:
首先是在实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时,在管理过程中突出“以人为本”的管理理念,在制度管理的基础上逐步实行科学管理,将目标激励,情感渗透,制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中,强化竞争机制,树立创新意识,建立起优化教工队伍机制。
为了稳定教师队伍,使园内的人力资源得到合理使用,用其所长,避其所短,千方百计调动每一位教师的工作积极性,工作职责更明确,且有较强的角色意识。我园采用了一系列有效手段和措施。
①对教学骨干,进行职称评定,实行按劳取酬;
②增加各种福利、奖金,与国家干部享受同等待遇;
③定期对聘用人员进行考核,对聘用制人员设制一定的岗位考核奖,激活竞争机制,真正体现奖勤罚懒。
④关心职工生活做到“三必送”。教职工家遇婚丧事必送慰问,有病必看望,生日必送祝福。
三、队伍建设与管理
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。
教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育,开展了一系列“讲奉献、颂师德”演出活动,不断改造教师的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师坚持学习业务,提高技能技巧。
四、突出特色教育,促进幼儿全面发展
1、更新教育观念,提高执教能力
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透、运用到日常教育工作中。坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合主题活动的开展,区域环境的布置进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供充分动脑动手的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,感受其中的乐趣。建构一个健康、平等、和谐的师幼环境,要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。
2、抓科研,重视课改研究
一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,建立严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯,根据幼儿年龄特点制定课题。在课题研究过程中,结合我园实际,不断探索,大胆实践,根据未来社会人才发展的需求,我园对原有课程模式培养目标,教育方法等进行全面思考,认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系,才能促进幼儿全面的发展。
3、家园同心、形成合力
站在教育的立场上,家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的,家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知,只有家园同心、形成合力,孩子才能健康和谐的发展。因此,我们有了家长学校,定期开展活动、互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。我们还定期召开家长会,建立家园联系制度,定期家访,利用家园联系卡与家长沟通,听取家长意见和建议,研究改进工作。
通过家长学校这个窗口,不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接,而且使家长提高了认识,达成了共识,家长素质普遍提高了,行为规范了,家园合力取得了显著效果。
4、积极开展各类体育活动,增强幼儿体格
我们坚持幼儿每天有2.5小时以上的户外体育活动,坚持每天室内外游戏各一次,每个月要求各班有一个新的游戏,每年举行幼儿趣味运动会或体操比赛活动。同时发动教师变废为宝,利用废旧物品,制作形式各异的小型多样体育器械,深受孩子们喜爱,促进了幼儿户外体育锻炼活动的丰富开展。
5、丰富教育活动内容,全面提高幼儿素质
我园认真贯彻《规程》和《纲要》,树立正确的儿童观和教育观,制定科学的幼儿一日生活常规,将各种教育贯穿于一日活动中,做到以游戏为基本活动内容和教育手段,面向全体幼儿,注重个别教育,努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”,多种方法灵活运用,充分体现以孩子为主体,注重师幼互动,情感交流,调动每个孩子的学习积极性,注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件,提供多种可变性、操作性和实用性强的材料,让幼儿动手动脑,丰富孩子感情经验,发展他们的感知觉、观察力和动手能力,为孩子创设各种活动区域,让孩子自由选择,自己动手,教师引导,针对孩子个性发展有效的实施教育,促进幼儿能力和个性的发展。
五、搞好卫生保健工作,确保幼儿安全健康成长
第一,科学合理安排幼儿膳食精心为幼儿制定科学合理的食谱;第二制定各种制度,如食品安全制定,卫生保健制定,消毒制定,炊事员操作要求等;第三做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,做好消毒工作的登记,并加强监督管理;第四做好传染病预防工作,把好幼儿体查关,以防传染病发生,定期测量身高体重,做好评价工作;第五加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园;第六重视幼儿良好生活习惯的培养,制定文明进餐行为规范要求;第七从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,应急疏散预案,签定了各岗位安全责任书,落实了 安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。
其次,加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。
另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生,几年来没有发生重大不安全责任事故。
虽然我们的工作取得了一定的成绩,但这并不是我们的最终目标,因为我们清醒地认识到,幼儿园面临新的挑战,要使办园水平,真正适应新形势发展的需要,能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导、专家能给予我们指导,使我们在管理方面,教科研方面取得成果,真正形成具有园本特色的示范园所,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。
李寨镇曾楼小学附属幼儿园
2015年9月28号
第四篇:示范平台申请报告
2016年公共服务平台专项资金
项目名称:博乐市电子商务公共服务中心示范平台
项目单位:博乐市雪狼电子商务有限公司
编制单位:博乐市雪狼电子商务有限公司申请报告
申报日期:2016年4月18日 博乐市电子商务公共服务中心示范平台
申请报告
一、申请单位的基本情况:
博乐市雪狼电子商务有限责任公司是新疆西部华宇物流有限公司全资子公司,公司成立于2015年5月,公司注册资本100万元,是一家区域电子商务平台运营企业和网络营销企业。
公司成立以来,与新疆果业大唐丝路电子商务有限公司签订了博州区域电子商务系统工程实施协议,成为其在博州实施区域电子商务系统工程的战略合作伙伴。同时,公司与博乐市人民政府、精河县人民政府和兵团农五师八十三团签署合作协议,分别在博乐市、精河县、农五师八十三团建成并运营了博乐市电商公共服务中心、精河县电商运营中心、兵团第五师八十三团电商公共服务中心。其中博乐市电子商务公共服务中心被博乐市命名为博乐市电商创业孵化基地和博乐市大学生创业基地。
博乐雪狼电商公司具有专业电子商务运营及资源整合经验,通过强强联手和资源整合,已建成以本地化服务为主的第三方电子商务平台——“博州巴扎网”,推动了博州区域电子商务的发展和应用。同时与阿里巴巴、京东商城、上海两鲜、山西贡天下、成都糖宝果鲜、武汉商贸、上海第一食品等第三方电子商务平台合作,致力于新疆特色农副产品品牌营销和推广。目前,公司已经与上海两鲜、山西贡天下和成都糖宝果鲜签订合作协议,成为对方在新疆区域的唯一采购供应商,博乐雪狼电商公司也成为博州区域电子商务的龙头企业。
博乐市政府借助新疆特色农副产品资源优势,委托博乐雪 2 狼电商搭建博乐市电子商务公共服务中心网络平台,将网络营销和电商平台运营有机结合,通过基地采购、产品直供和线上线下合力经营,极大地推进自身的发展和新疆特色农产品外销,同时将博乐市急需的优质农资产品、农资技术、农资信息、农资企业提供给博乐市公共服务中心,进行专业服务,为博乐市政府更好地服务于新疆区域电商产业发展创造良好条件。
二、博乐市电子商务公共服务示范中心项目简介:
博乐市电子商务公共服务中心位于博乐市南城区吐尔扈特路博乐市农村劳动力市场内,经营面积为3000多平方米,项目四周紧邻博乐市益群建材物流园、恒大汽车生活广场、金马物流园和博州客运站,交通便利,市政配套设施完善。博乐市电子商务公共服务中心是按照“政府主导,共同规划,企业管理、市场运作”的模式,经博乐市人民政府批准,由雪狼电商公司主办,与各类服务机构广泛合作,共同搭建的服务于博乐市区域电商发展的公共平台。博乐市电商公共服务中心内设“电商产品展示区”、“电商培训区”、“电商孵化区”、“物流仓储区”、“综合服务区”和“电商办公区”六个功能区,能够为入驻企业和个体电商提供专业化的电子商务培训、创业辅导、信息交流、营销策划、品牌推广、业务拓展、物流配送等服务,帮助电商企业低成本运营、快速发展,为当地创造就业机会,促进本土企业互联网转型,推动本地产业与互联网深度融合。
博乐市电子商务公共服务示范中心建成运营以来,引入新疆果业大唐丝路电子商务公司、博州惠泽培训学校、博乐市兴博培 训学校、中达物流公司、圆通物流等单位和机构,拥有自有企业孵化场地1万平方米,公共服务场地6000平方米,在孵企业37家,现有职工27人,其中博士1人,研究生3人,大专以上学历占职工总数81%以上;高级职称3人,含中级以上职称技术人员占职工总数71%,专业学科涉及经济管理、企业管理、机械制造、电子信息、计算机、网络等专业领域,是一支懂服务、会管理、综合素质较高的队伍。中心设有项目发展部、技术信息部、科技金融部、物业保障部、孵化培训部和行政财务部,各部门在中心领导班子的带领下,协调一致地开展工作。
博乐电子商务公共服务中心示范平台目前提供以下公共服务:
1、办公经营。为电子商务企业和电商创业个体提供能满足办公经营的硬件设施。
2、人才培训。建立了电子商务实践与人才培训基地,引入淘宝创业E模式培训体系,为创业个体和企业提供电子商务培训指导。
3、软件应用。能够提供足够的软硬件条件,为电商企业提供网页开发、美工、视频制作等服务。
4、物流服务:集中电商快递企业,开展电商产品收寄、分拨、配送等业务,为电商企业提供优质服务。
5、会员交流:设立了创客空间,组建了博乐市电商协会,通过举办讲座、沙龙等活动,为会员企业搭建起学习、交流、互动的平台。
6、品牌展示:建立了博乐特色品牌产品形象展示店,集中展示 推广博乐市特色电商产品。
7、营销策划:通过“博乐巴扎网”和合作平台,为电商企业和生产加工企业拓展销路,树立品牌。
8、网店代运营服务:能够为入驻企业提供“电子商务体系搭建、商城代运营、顾问式辅导”服务,帮助企业搭建电子商务领域的核心能力,帮助企业进驻淘宝、供销E家、博州巴扎网等电商平台,并授权打理网店的运营。
三、项目建设的必要性:
电子商务在我国工业、农业、商贸流通、交通运输、金融、旅游和城乡消费等各个领域的应用不断得到拓展,应用水平不断提高,正在形成与实体经济深入融合的发展态势。2015年,国内电子商务交易额突破10万亿,相当于当年国内生产总值的12.5%;面向直接消费者的网络零售增速更快,成为拉动需求、优化消费结构的重要途径;网络零售用户规模达6亿,交易额超过3.88万亿元,占社会消费品零售总额的比重突破10%。近年来我国电子商务发展迅猛,不仅创造了新的消费需求,引发了新的投资热潮,开辟了就业增收新渠道,为大众创业、万众创新提供了新空间,而且电子商务正加速与制造业融合,推动服务业转型升级,催生新兴业态,成为提供公共产品、公共服务的新力量,成为经济发展新的原动力。
电子商务具有“全天候、全方位和零距离”的特点,核心是 商务,电子是手段,对传统商务内涵、管理理念以及流程再造等都带来革命性的变化,改变着传统经营模式和生产组织形态,影响着产业结构调整和资源配置,对促进台州经济转型升级,推动经济增长方式转变,提高经济运行质量和效率,提升综合竞争力具有十分重要的作用。电子商务突破了传统的“商圈”概念,使交易和服务等经济活动像实体产品一样进行流通,有效扩大了市场空间。依托电子商务,生产商直接构建零售终端与消费者进行交易,大大缩减流通环节,进一步降低中间商、物流等交易成本,从而有力地促进商品和各种要素的流动,消除妨碍公平竞争的制约因素,降低交易成本,推动企业开拓国内外市场。此外,电子商务在品牌培育、节能减排、创造就业、支持创业等方面都发挥着重要作用。为此,从2013年5月至今中央层面已经出台至少20多份相关文件,在全国大力发展电子商务,加快培育经济新动力,积极实施互联网+行动,大力推进大众创业万众创新,这些文件正在转化为具体的政策措施,对互联网经济快速发展、电子商务广泛应用和大众创业创新等起到了巨大的推动作用。
由于地处偏远,互联网基础薄弱,信息化应用不足,以及传统思想观念影响等原因,使得新疆企业电子商务应用还处于初级阶段,特别是中小企业对电子商务应用能力目前还相对比较薄弱。为此,《新疆电子商务“十二五”发展规划》明确要求推动电子政务与电子商务融合发展,以政府主导、市场运营方式高起点建设一批支撑我区电子商务后发赶超的公共服务平台。初期重 点建设的公共服务平台包括:企业信用公共服务平台、内外贸公共服务平台、物流公共服务平台、特色农产品公共服务平台、旅游公共服务平台。要求积极发展电子商务,完善面向中小企业的电子商务服务,促进新疆电子商务的全面发展。
博州虽然地处新疆西部,但是作为丝绸之路经济带上的重要节点,博州有着得天独厚的地缘区位优势,特色鲜明的有机农副产品、丰富多样的旅游文化资源、西部最大的陆路口岸等独特优势,使之具备了发展电子商务的独特条件。由于中小企业电子商务应用需求突出、政策向中小企业倾斜、针对中小企业电子商务产品的日益丰富,建立电子商务公共服务平台,不仅能够满足博乐市中小企业电子商务应用方面的需求,而且有利于促进企业转型升级,促进企业运用电子商务快速发展。
四、项目建设情况:
1、场地投入:目前已投入场地总计:3000平米,其中:办公区2200平米,物流区800平米
2、设施设备投入:54台套合计110万元
3、运营投入:工资72万元、运营56万元、维护60万元、管理42万元。
4、服务体系建设投入:与大唐丝路合作费用80万元、乡村物流体系搭建约60万元等。
总资产达480万元
五、项目运营情况:
在市场经济不断发展的今天,最具活力的中小企业已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量,为实现劳动力就业、国民经济稳定快速增长、产业结构调整和升级等方面做出了重大贡献,在经济社会发展中的重要作用日益显现。
1、博乐雪狼电子商务成立伊始,在两级政府领导下,就与新疆果业大唐丝路电子商务有限公司签署战略合作协议,全面服务博尔塔拉电子商务公共服务平台建设。新疆果业大唐丝路电子商务有限公司是新疆电子商务科技园运营商,是国家级电子商务示范企业,是阿里巴巴集团在新疆区域的战略合作伙伴。新疆电子商务科技园是国家级电子商务示范基地、2013年被科技部命名为乌鲁木齐国家级农业园核心区,新疆果业大唐丝路电子商务有限公司先进的经营理念和成熟的运营体系为博乐电商发展奠定了良好的开端。
2、博乐雪狼电商公司具有专业电子商务运营及资源整合经验,通过政府支持,由博乐雪狼电子商务挂帅实施市政电子商务公共服务示范平台,为政府进行强强联手和资源整合,已建成以本地化服务为主的第三方电子商务平台——“博州巴扎网”和“博尔塔拉电子商务公共服务中心”,同时打造了“西域粮票”为品牌官方旗舰店和“博尔塔拉我的家”为主题的自媒体新闻服务平台,推动了博州区域电子商务的发展和应用。与“阿里巴巴”、“京东商城”、“上海两鲜”、“山西贡天下”、“成都糖宝果 鲜”、“武汉商城”等第三方电子商务平台合作,致力于新疆特色农副产品品牌营销和推广。目前,公司已经与“上海两鲜”、山西“贡天下”和成都“糖宝果鲜”签订合作协议,成为对方在新疆区域唯一采购供应商。
六、平台管理运营情况
博乐市电子商务公共服务中心自成立以来,承担着为博乐市政府实施电子商务主体培育、电商孵化支撑、品牌网络营销等服务体系建设,主要体现在:
1、为博乐市政府企业对接渠道、平台、技术、溯源、金融等各类第三方资源;
2、受博乐市政府委托,参与编制了《博乐市区域电子商务发展规划方案》、《博乐市电子商务进农村工作实施方案》;
3、在博乐市政府主导下,承接实施了构建线上、线下一体化的第三方电商服务平台——博乐巴扎网和市、乡、村三级物流配送体系,形成“工业品下乡、农产品进城”双向流通渠道;
4、在博乐市搭建了区域电商培训创业孵化基地,带动了博乐市电子商务产业发展。
5、开展网络营销活动:为了更好地促进科技成果转化和产业化,发挥孵化器群体的效用,建立以孵化器、中介服务机构和研发机构共同参与的科技创新孵育体系,是孵化器拓展企业服务、促进企业成长的新途径。
七、近年来博乐市电子商务公共服务平台服务情况
主要服务内容: 公司借助熟练的华宇物流运营优势,与全州与邮政、圆通、韵达、顺丰、天天、中达、京东等8家物流快递公司合作,实现乡镇物流配送代办点38个,覆盖16个乡镇、覆盖率达78.6%。切实为博州的大学生和复转军人创业与就业创造了良好便利条件。
在博乐电子商务公共服务中心示范平台,自建成运营服务以来,主要在全面开展创业创新服务方面:
1、面向创业群体开放,免费提供创业咨询服务和经营办公场所,为创业者提供相对较低成本的成长环境。
2、举办创业培训、创业大赛及沙龙、训练营等活动,促进创业者之间的交流,互帮互助、相互启发、资源共享。
3、通过自营第三方电子商务平台,将创新与创业结合,线上与线下结合,孵化与投资结合起来,促进企业互联网转型,促进青年创业就业。
4、为初创企业提供金融服务、工商注册、法律法务、补贴政策申请等,帮助其健康而快速地成长。
5、建立创业联盟和相关企业协会组织,为创业群体提供交流及相关服务。
八、博乐市电子商务公共服务示范平台对区域经济和中小企业的贡献
截至目前,公司已达成的双向签约服务合作单位有38家,遍布全国的新疆商会,达成意向入驻公司商务平台,新疆巴扎 10 网的26家。
一)博州本地双向服务签约的企业有18家
1、新疆岱硕博能源科技有限公司;
2、博乐白帆文化传媒公司;
3、博州赛里木酒业;
4、华丰酒业公司;
5、精河杞春枸杞有限公司
6、精河县精杞神有限公司
7、精河县杞智电子商务
8、绿佳果蔬农民专业合作社
9、漠西果蔬菌类专业合作社
10、博乐市辣椒合作社
11、新疆汗庭牧元
12、博乐市银盘鸡蛋合作社
13、博乐市乌镇精巧民族服饰专业合作社
14、博乐市中达物流
15、新疆岱硕博能源研发中心
16、博乐市天天物流
17、博乐市顺丰物流
18、博乐市邮政物流。
二)国内双向签约服务的企业有20家
1、新疆黑丫头乳制品有限公司
2、新疆庄子实业有限公司
3、新疆家佳乐连锁
4、陕西西安合欢花
5、北京宏泰玉宇
6、北京沙迪克商贸
7、江苏新兵团
8、四川今昔商贸
9、天津鼎池食品开发
10、食尚客零食坊连锁
11、深圳东莞萄淘商贸
12、深圳市三元色数码科技
13、成都“糖宝果鲜”
14、上海玉瑛商贸
15、山西太原丰源伟业
16、湖北武汉商贸
17、山西“贡天下”
18、上海两鲜网
19、上海第一食品
20、阿拉套电子商务(跨境电商)
九、新疆西部特色农特产品资源优势和农资需求
博乐市电子商务公共服务示范平台借助博乐雪狼电子商务有限公司资源优势,将网络营销和电商平台运营有机结合,通过基地采购、产品直供和线上线下合力经营,极大地推进自身的发展和新疆特色产品外销,更好地服务于新疆区域电商产业的发展,同时将国内外优秀的农资企业、农资产品、农资技术、农资服务、农资信息介绍到博州千家万户,搭建卖与买的双向合作桥梁作用,实现博乐人民和互联网+商务的互惠共赢。
1、中心建成伊始,在州政府和市政府两级领导关怀下,依据博乐博乐市电子商务总体发展规划和目标,积极响应博州政府倡导的“大众创新、万众就业”精神,充分发挥博乐雪狼电 子商务的专业优势,为政府电子商务服务体系落实到县、乡、镇三级电子商务平台搭建和培训上;先后为政府搭建了“精河县电子商务公共服务中心”、“博乐市电商创业孵化基地”、“博乐市大学生创业基地”、“农五师八十三团电子商务公共服务中心”、“小银盘镇电子商务公共服务中心”以及26个乡村电子商务服务站点;先后举办了8期(每期10天)电子商务实战培训,全州实现电子商务普及教育30000余人;其中电子商务专业实战技能培训结业600余人,电子商务基础教育培训3980人,实现587人在农村电子商务领域、农村乡镇物流领域就业创业
2、通过互联网阿里巴巴平台的运营与合作,当年将博州农五师八十三团优质鲜果红提葡萄资源,用3天时间,成交量近80吨,线上成交金额168余万元,平均每吨2.8万元,实现当年注册公司当年实战见效的业绩。
十、博乐雪狼电子商务有限公司获得各级政府扶持情况
1.博乐市政府为博乐雪狼电子商务有限责任公司提供了为期3年免费使用1200平方米办公场所。
2.博乐市政府为博乐雪狼电子商务有限责任公司提供了为期3年免费使用800平方米物流配送大棚场地。
十一、博乐电子商务公共服务平台发展规划:
为了进一步提升我中心为中小企业服务的能力,长久持续的做好服务工作,在现有基础之上,通过细化服务项目,增强服务功能,提高服务人员素质等多方面工作来实现下一步发展目标。
1、尽快成立博州农协会:建立农产品原产地认证标识体系,彻底将假、冒、防产品杜绝在原产地以外;已经着手筹建和在建博州农产品协会和农产品安全防伪体系及农产品可追溯安全体 系建设,使博乐电子商务公共服务平台健康运营。
2、农产品质量与国际市场接轨:建立国际标准化的农产品GMP加工分包体系:进行标准化、规范化,专业化加工分包,彻底杜绝三无农产品在市场的流通;已经上报博州年产3000吨农特产品加工(一期)项目,希望得到政府扶持和批复,发挥博乐电子商务公共服务平台线上线下多层次立体服务。
3、加快培训博州农村电商、物流人才:定期定点举办农村电子商务培训,持续培养农村电商物流营销人才、管理人才和网络技术知识等多类人才,充分发挥博乐电子商务公共服务平台优势资源培训。
4、电商物流精准扶贫:按照全州号召的精准扶贫工作要求,通过电商物流扶贫,培育农村大学生群体、退伍专业军人、贫困人群体、残疾人群体的创业就业;真正实现博州政府号召的“大众创新、万众就业”新局面,让博乐电子商务公共服务平台为社会效益层面添砖加瓦。
5、加快跨境电商合作项目的实施:目前由自治区人民政府牵头,招商引进的国家级跨境电商聚贸电商集团与我公司正在乌市洽谈,筹建省级跨境电商新疆馆的运营签约事宜,实现由创新性小微企业到跨境电商的跨越式发展,体现博乐电子商务公共服务平台资源整合优势,实现功能跨越。
6、博乐州、市两级政府,加快落实政府签约实施培训资金支付难和创新性小微企业融资难的局面,截至本月博乐电子商务公共服务中心已经投资近480万元的各项经济费用支出,超出注册资金的5倍;中心已面临现金流资金周转困难和经营环境到了举步维艰境地,帮助博州电子商务公共服务平台走出资金压力瓶颈,实现正常运营。
7、博乐州、市两级政府加大对创新性小微企业扶持和资金支持,给予博乐市电子商务公共服务示范中心实施单位——博乐雪狼电子商务有限责任公司享受国家政策范围内的相关财税扶持和项目资金支持,为博乐电子商务公共服务中心更好服务博州人民创造良好经营条件。
案例一
博州红提葡萄的营销案例
2015年9月13号-9月16日,雪狼公司组织实施了由新疆果业集团、新疆电子商务科技园区和阿里巴巴集团聚划算平台、淘宝特色中国馆、1688源生鲜平台共同推出的为期三天的以“发现新疆”为主题的“新疆.阿里巴巴第二届新疆特色农产品电子商务推介会”网销活动.其中由雪狼公司精心选送的博州红提在开卖30分钟便售出3000件,最终以18366件零售、5300件团购的骄人业绩完美收官。对于此次活动,中华人民共和国国务院新闻办公室,人民网,凤凰网,新浪网,搜狐网等多家主流单位及媒体进行了相关报道。成功的将博州红提葡萄推向全国市场,形成具有博州红提品牌影响力的产品。
案例二
博乐“银盘”鸡蛋的营销案例
“银盘”牌商标注册于2002年由小营盘镇政府申请,商标注册证号:第1763245号。核定使用商品蛋、肉、死家禽。“银盘”与小营盘镇的“营盘”谐音。银盘牌系列包装鸡蛋于2010年正式推向市场,由于当时市面上还没有包装鸡蛋,推广进度较慢,经过五年努力,银盘牌系列包装鸡蛋由当初的一个单品,发展到现在的十几个单品,产品遍布博州博乐市、精河县、沙山子、八十九团及八十六团等地,占博乐本地同类鸡蛋市场销售量的80%,尤以银盘土鸡蛋最为受广大消费者的喜爱,占总销售量的80%。是第一个新疆农业名牌产品认定委员会授予银盘 15 牌鲜鸡蛋为《2002新疆农业名牌产品荣誉》2009年新疆维吾尔自治区畜牧厅和新疆无公害畜产品质量安全委员会认定为《无公害弄产品产地认定证书》。获得博乐市畜牧兽医局颁发的《动物防疫条件合格证书》。2002年5月7日获得国家工商行政管理总局、商标局、颁发的《银盘牌商标注册证书》。在此基础上,雪狼电商经过招商引资成功的将新疆供销集团领导与当地银盘鸡蛋负责人对接。亲临养殖现场考察最终达成合作协议。把“银盘牌”鸡蛋推向省府城市乌鲁木齐,与新疆供销合作集团下属的家家乐连锁商超签订长期供货合作,实现银牌鸡蛋由博乐市向全疆的辐射。雪狼电商成功的将“银盘牌”地方产品推向全疆市场。
案例三
博乐温泉羊肉的营销案例
2015年末,温泉县肉羊存栏39.24万只,其中绵羊36.38万只,山羊2.86万只。牧区肉羊存栏30.46万只,占总存栏的77.62%。羊肉总产量3688吨,出栏羊羔胴体重平均15公斤左右。牧区肉羊品种以巴什拜羊、阿勒泰羊等地方品种为主,具有耐粗饲、抗严寒、觅草性强、抗病性强等特点,适合草场放牧。温泉县肉羊以天然草原放牧饲养为主,食用各类天然牧草,饮用纯净的山泉水,呼吸清新的空气,所生产的羊肉绿色、无污染、无膻味,产品品质达到有机产品标准。针对温泉丰富的畜牧产品资源,经雪狼电商通过网络营销推广实现了上海、武汉、广州三第的新疆商会对接,目前,已成功的将温泉县的羊肉发往广州,实现沿海城市零的突破。上海和武汉也达成初步代理意向,计划在入冬前批量上货。
案例四
博乐市创业培训案例
自2015年7月开始,雪狼电商经过8期每期10天30人的电商公共服务平台的培训,成功孵化了本土电商创业学员,例如:博乐白帆文化传媒公司、木 16 木的点心、民族手工画、民族服饰等,实现了成功孵化本土企业成功电商创业。项目建成运营以来,已全面开展了创业创新服务:
1、面向创业群体开放,免费提供创业咨询服务和经营办公场所,为创业者提供相对较低成本的成长环境。
2、举办创业培训、创业大赛及沙龙、训练营等活动,促进创业者之间的交流,互帮互助、相互启发、资源共享。
3、通过自营第三方电子商务平台,将创新与创业结合,线上与线下结合,孵化与投资结合起来,促进企业互联网转型,促进青年创业就业。
4、为初创企业提供金融服务、工商注册、法律法务、补贴政策申请等,帮助其健康而快速地成长。
5、建立创业联盟和相关企业协会组织,为创业群体提供交流及相关服务。2015年6月,新疆果业大唐丝路电子商务有限公司与博乐市雪狼电子商务有限公司签署战略合作协议,全力支持博尔塔拉电子商务公共服务平台建设。新疆果业大唐丝路电子商务有限公司是新疆电子商务科技园运营商,国家级电子商务示范企业,阿里巴巴集团在新疆区域的战略合作伙伴。新疆电子商务科技园是国家级电子商务示范基地、2013年被科技部命名为乌鲁木齐国家级农业园核心区。
案例五
博乐精河县电商服务案例
精河县是新疆最大的枸杞生产基地,已发展电商企业30家,开设网店 32个;创建电商集聚区1个,入驻电商企业26家;建立和完善村级物流公司5家,建设农村电商服务站6个、服务网点92个,从业人员达200余人。截至目前,雪狼电子商务公司直属的杞枳电商公司成功承接了精河电子商务服务,并已实现电子商务交易额3000余万元。杞枳公司紧紧抓住列为首批“自治区级电子商务进农村综合示范县”这一契机,全力推进精河县智慧物流电子商务产业园建设。
根据国家“互联网+行动计划”以及大力发展农村电子商务的战略部署,结合商务部“万村千乡”计划、财政部扶持中西部地区农村电子商务示范县等一系列政策,按照“企业主体、政府推动、市场运作、合作共赢”的原则,实施“县域电子商务进农村项目”。
1、建立和完善县域电子商务进农村项目的商业模式和体系。
依托精河县主导的生态产业大规划,结合互联网营销理念突出区域大生态环境,设计出有机特色农产品、特色旅游等产业在概念上、经营上、营销上和推广上的创新模式,从而带动区域特色生态农产品、民族工艺、旅游文化等产业的整体发展。
2、建立和完善县域“村村通”物流快递系统。
通过二年的努力,在全县建成标准统一、全域覆盖、运转良好,示范性强的“村村通”物流系统,带动创业就业岗位百个以上。
3、建设运营定位服务于精河县域的网上交易平台。
“精河巴扎”PC/APP应用平台计划于今年底前上线运营,到2016年底,“精河巴扎”PC/APP应用平台年营销总额超过五千万元,并保持50%以上的年增长,全面提升精河生态养生旅游品牌效应,有力地带动当地电商产业发展。
4、搭建县域“网创E平台”电商人才培训体系。
三年内培训各类电商创业就业人员三千人以上,电商创业转化率达到10%以上,培养当地电商企业200家以上,创造就业岗位3000个以上,到2018年,电商业综合产值超过五亿元。
博乐雪狼电子商务有限责任公司
2016年4月18日
附件一:2016年自治区中小企业公共服务示范平台基本情况汇总表3-1 附件二:2016年自治区中小企业公共服务示范平台基本情况汇总表3-2
第五篇:示范专申请报告
山西综合职业技术学院
关于申请山西省中等职业教育 数控技术应用示范专业的报告
省教育厅:
根据晋教职[2006] 号文件通知精神,对照《山西省中等职业教育示范专业评估指标体系》,我院在认真学习文件内涵,把握条件、标准的基础上,对我院数控技术应用专业的整体水平进行了认真的自评。现将我院数控技术应用专业的总体情况报告如下:
一、学院概况
我院隶属于省教育厅,是山西省规模较大的一所高等职业技术学院。学院位于太原市坞城路115号,与山西大学、财经大学毗邻,交通便利,环境优美。学校占地面积250余亩,总建筑面积11万多平米。各类教学、服务设施齐全,拥有较为完善的教学大楼、设施齐全的实验大楼、藏书量丰富的图书馆,完全可以满足在校学生的教学和生活需要,随着学院办学条件的提升,内部管理水平的提高,我院在校生的规模已达到了4000余人。
二、专业概述
自1989年我院申办机电技术应用专业以来,2002年又针对山西数控人才紧缺的实际,积极响应国家“制造业和服务业紧缺人才培养培训工程”,经过充分调查、论证,及时申办了数控技术应用专业,现已连续招生多年,在校生学历教育人数达520人,已为社会输送机电技术应用人才700余人、数控人才200余人,98%的学生都取得了相应的职业资格证
山西综合职业技术学院
书,毕业生一次性就业率高达95%以上。同时,我院在还积极为社会、企业培训机电、数控人员达350余人。
三、专业教师队伍
为保证教学质量,学院非常重视师资队伍建设。首先,相继多次派教师和实验员赴青岛和天津培训数控技术。其次,安排专业教师到榆次经纬厂和大众机械厂等相关的企业进行实践锻炼和研修,现已形成了一支以21名专业教师、5名高级工以上技师相结合的高水平师资队伍,基本满足了教学、实训的需要,为数控专业理论和实训教学提供了根本保证。许多教师还主编和参编了《数控车床》、《金属工艺学》等多本教材,在省级以上刊物发表论文30余篇。在2004年山西省六厅局组织的“晋机杯”数控技能的大赛中,我校选派三名选手参赛,均取得较好的名次,其中关锐钟同志取得了职工组“加工中心”第一名的好成绩,获得了由省劳动保障厅授予的“三晋技术能手”荣誉称号,同时还获得了山西省“五一”劳动奖章的光荣称号。随后,他们代表省队参加了“全国第一届数控技能大赛”。我院青年教师关锐钟还取得了全国数控技能大赛加工中心操作第四名的优异成绩,并获得了“全国技术能手”的光荣称号,破格晋升为“技师”职称,为我省代表队获得了“最佳组织奖”荣誉,也为我院获得了“突出贡献奖”的殊荣;2006年我院选派7名教师、9名学生参加第二届全国数控技能大赛山西选拔赛,关锐钟同志获得教师组加工中心第一名的好成绩,王洪、花锋分别获得数控铣床第三名、第八名的好成绩;学生组周国勤、李栓鱼、卫海婵分别获得加工中心第二名、第三名、第四名的好成绩,周鹏、武亚坤、张东东分别获得数控铣
山西综合职业技术学院
床第三名、第六名、第八名的好成绩,并获得了学生组加工中心和数控铣床团体第二、职工租数控铣床团体第三的好成绩。随后我院青年教师关锐钟同志,以第二届全国数控技能大赛山西赛区教师组加工中心操作第一名的成绩,入围全国决赛,并以娴熟的专业知识、过硬的操作技术、良好的心理素质,继2003年获得第一届全国数控技能大赛加工中心操作教师组第四名之后,再一夺次得了第二届全国数控技能大赛加工中心操作教师组第四名,取得了优异成绩,破格晋升为“高级技师”职称,成为本次大赛山西代表队唯一获得前五名成绩的优秀选手,为我省争得了“优秀组织奖”,为学院争得了“优秀选手选送单位”等荣誉。提高了我院的知名度。
四、专业教学设施
1、数控基地情况
我院数控技术实训基地,是我院面对世界产业向中国转移和农村1.5亿剩余劳动力向城市转移所带来的技能型人才严重短缺的实际,积极响应国家教育部等六部委开始启动的“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”,结合我省机电行业对数控紧缺人才的需求,采取多渠道筹措资金,本着政府支持一部分、学校筹集一部分的办法,从2002年7月开始筹建,分两期建设的全省规模最大、与生产企业结合最为紧密的数控人才培养培训基地,是我院的主干专业数控技术应用专业的技能实训教学场所,有综合实践教学功能和模拟仿真生产实际的实训教学条件,具备组织开展主要工种职业资格证书培训、考试的条件和能力。
山西综合职业技术学院
基地一期投资500多万元,二期投资近1000万元,其中仅设备投资就达800多万元。并与榆次航天液压制造有限公司合作,把基地建在了有着良好机械加工环境的榆次工业园区,占地100余亩,总建筑面积30000多平米,拥有建筑面积达2600平方米的标准化数控车间1个(其中普通机床30台,生产型大型数控设备17台,教学型数控设备8台),还建有可容纳2000余人的学生宿舍楼四栋、办公楼、教学大楼两栋以及配套的教室、计算机房、多媒体讲课区和学生食堂等,形成了“前校后厂、校企合一”的办学模式,实训基地拥有国内领先的先进技术设备,有专门进行数控技术产品加工的各种技术软件,建设有局域网。基地的建设不仅能承担高职高专学历教育的基本技术技能实训,为提高我院数控、机电类相关专业学生的实践动手能力和综合职业能力提供了可靠的实习、实训保证。同时,也为周边职业院校学生的实习、实训以及为企业培训数控技能人才提供了优质的可共享资源,并且为我院基地与企业进行生产合作提供了良好的条件。
目前,学院数控技术实训基地完全可以承担数控技术应用、机电技术应用、机械加工技术等专业的理论教学以及实验、实训、实习和数控工艺员的培训等任务;能够承担各级各类职业技能的培训任务;能够完成数控设备的操作、装调、维修等实训任务。同时还可以承接一定的外加工业务。
2、数控实训基地的运行情况
近年来,我院主动适应社会经济发展要求,始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学指导思想,不断深化“以能力为本位”的教育教学改革和教材、课程改革,全面推进学院的管理体制和用人机制改
山西综合职业技术学院
革;坚持“产学结合、优势互补、互利共赢、共同发展”的精神,不断加大与所服务企业的合作力度;坚持办人民满意的职业教育的精神,不断加大为学生成材、就业服务的力度,取得了良好的办学效益。学院规模急剧扩大,办学条件显著改善,办学实力显著增强,学生一次就业率95%以上,学院取得了快速发展。
尤其在数控基地的建设和运行过程中,为缓解我省数控人才紧缺的现实,我院始终本着面向应往届初、高中毕业生的学历教育、面向具有同等学历人员的学历教育、面向企业在职职工的岗位培训,并积极为农村富余劳动力和下岗失业人员提供培训机会的精神,从2002年开始招收数控技术专业的学生,初中生源已达到520人。尽管发展较快,但从未来三年山西省对数控技术人才需求的情况来看,我们的规模远达不到市场要求。
同时,我院还采取联合办学的形式与各县有优势的职业中学变竞争为合作,联合招收“3+2”农村学生(即三年在县职业中学完成基础课程,最后两年回学院进行专业学习),先后与襄原职中、侯马职中、新绛职教中心等签定了联合办学协议,合作学生数近千人。取得了良好的社会效益。学院每年在加大对校内实训基地建设投入的同时,还建有5个相对稳定的数控教学基地,为学生的教学与实训提供了可靠的保证。
3、为提高教师的业务水平和学生的专业兴趣,我院每年都在不断加大图书资料的投入,现专业资料达10000余册,专业期刊达13余种。
4、学院建有容量较为充足的校园网,使学院三个校区完全能达到资源共享和进行网上办公,建有10个教学机房,计算机总量达1000余台,建有30个多媒体教室和拥有100余台计算机的电子阅览室,使教师的教
山西综合职业技术学院
学方法得到了明显的改善,教学质量在稳步提高。
五、教学改革观念新、力度大、效果好
现代制造技术日新月异的发展表明,职业院校要真正走出一条产、学、研结合的办学之路,必须靠自身强大的实力作保证。为了体现职业教育特点,强化学生的技能培养,我院针对数控专业学生的成才特点,紧紧围绕“厚德、强能、求精、创新”的八字方针教育培养学生。
认真制定了实训教学计划和教学大纲,把数控技术专业定位在培养数控设备编程、操作、维护的应用技能型人才目标上。以数控技术工程实际能力的培养为重点,把数控车床、数控铣床、加工中心的培训作为实训的主要环节,确立了“数控为龙头、CAD/CAM作主线”的教学改革新思路。用数控实训培养学生编程操作能力,用CAD/CAM技术开发学生设计与制造的创新能力,使学生综合素质得到了全面提高,并通过以下几个方面进行了教学改革与创新。
1、改变教学模式。在教学过程中,彻底改变原来学校和课堂教学为主、实训教学为辅的传统人才培养模式;采用了“半工半读、工学交替”、边讲边练、先讲后练、先练后讲等灵活多样的教学方式,形成了“实践、理论、再实践”的教学模式,收到了良好的教学效果。
2、形成了相对合理的人才培养流程。本着“精讲多练、学以致用”的办学宗旨,加强了对学生实训过程中的教学与考核,主要体现在以下过程:(1)、普通机床的认识与实践。主要完成普通车床、铣床等结构、原理以及操作;(2)、数控机床的认识与实践。主要熟悉数控车床、铣床、加工中心的结构、原理,零件的装卡、对刀以及操作与简单编程;(3)、数控编程学习。主要学会手工和电脑编程;(4)、数控生产实训。完成学
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生从学徒到生产的过程;(5)、综合训练。完成由图纸、编程、装卡、对刀、加工及检验的过程。以上每一个环节都实行单个考核、循环实训,最终把学生分为三个层次:操作型(蓝领)、编程型、综合型(银领)。然后再对三个层次的同学做分别强化。
3、根据“目标反推法”,进行课程体系的不断完善。依据人才培养目标决定开设什么课,先开什么,后开什么,形成相对合理的人才培养课程体系;同时为了充分利用教师和设备资源,采用了同年级不同班级开设不同的课程。
4、重组课程,强化效果。目前,在数控应用技术的专业课程中,缺乏模块化的专业系列教材,内容交叉重复,技能训练内容偏少,与生产实际衔接不够,不能满足专业教育及实训的需要。对此,我校专业教师通过教材重组、自编讲义的方式予以解决,并且正在参加专业教材的编写工作。按照“理论必备,技能强化”的原则和“零距离上岗”的培养目标来组织安排教学工作。
课程体系改革是专业教学改革的核心。在课程体系改革中,我们根据专业培养目标的培养规格的要求,构建了包括了基本素质平台、公共技术平台、专业方向平台、专业拓展平台和专业技能平台五大平台的理论教学体系和实践教学体系,五个体系交叉渗透,相辅相成,每一个体系又由若干模块组成。基本素质平台由文化素质基础模块和信息工具模块组成;公共技术平台由机械模块和控制模块组成;专业方向平台由数控应用技术专业模块、CAD/CAM技术模块组成;专业拓展平台由专业拓宽模块和创新创业模块组成;专业技能平台由基本技能实训模块、专业技 10
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能实训模块、综合技能实训模块组成。每个模块包括若干课程,这些课程能够涵养相应职业资格证书要求的所有知识和技能。如果岗位群需要变化,更换某一模块就可以实现快速适应。
根据“实际、实用、实践”的原则,“以数控技术为龙头,以CAD/CAM为主线”,重组、整合课程和教学内容,改革、创新教学形式和方法,突出学生的技术应用能力训练与职业素质培养。在课程开发上,采用“精简、压缩、增加、综合”的方法,精简重复交叉的内容,压缩不必要的内容,增加与专业能力培养密切相关且应用广泛的课程,把培养某项综合能力所需的课程内容按照知识点和技能点加以筛选整合,形成新课程。在教学内容上,用实际问题作为引导,即从实际入手,先学习有关技术的应用知识,然后学习比较抽象的理论,并注重理论在解决实际问题中的应用,对重要的专业理论都在明确的实践背景下加以介绍。在教学形式和方法上,尽量采用多媒体教学,提高课堂容量,尽可能在实验室或实训场所组织教学,实行理论教学与实验、实习、实训相结合的一体化教学方式,全面培养学生的技术应用能力和职业综合能力。
5、为了加强数控人才的培养力度,激发教师和学生的积极性,每年开展一次校内数控技能大赛,使一部分优秀教师和学生脱颖而出。
6、实行多证制。学生毕业后,除取得毕业证外,大部分还可以取得英语等级证、数控中级工证书及CAD/CAM证书,为将来的就业打下基础。
六、校企结合,共同发展
我院与榆次航天液压有限公司合作将数控实训基地建在了有着良好机械加工环境的榆次工业园区,不仅为学生实习、实训提供了方便,也 11
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为学生就业提供了便捷、宽广的就业空间,有的学生一毕业就可在工业园区就业。同时,也使我院基地与企业开展合作加工创造了更多的机会。
学院先后与榆次航天液压有限公司、山西大众机械厂、太原元昊有限责任公司等企业签定了“培养订单”,一方面使人才岗位目标更具体,培养计划更有针对性,从而增强了毕业生在企业中的岗位适应性和实践技能水平;另一方面,也有利于企业家、工程师参与学院的专业改造、培训教材与课程改革和人才需求预测等,既保证了我院人才质量的提高,又为企业提供了人力资源培训服务。从去年以来,我们充分利用学院的智力资源和设备资源,与榆次航天液压有限公司合作开发了新产品“叶片泵”,目前已通过试产投产;承担了省外贸、太谷利明机械厂的产品设计和加工任务;承担了晋西科技学校数控专业学生的培训任务,实现了资源共享。在这个过程中,既锻炼了教师队伍和学生队伍,又缓解了数控教学运行成本较高的矛盾,取得了良好的办学效益和经济效益。目前,数控实训基地正在进行新技术、新产品、新工艺的开发项目,努力成为科技成果转化基地,进一步为企业开展技术服务、技术咨询和科技信息交流工作。
七、管理改革力度大、成本低、效益好、示范作用强
“没有不好的职工,只有不好的机制”,为了不断激发全院师生工作、学习的积极性,不断增强学院的办学活力,我院积极实施全员聘任制,并且制定了完善的考核制度,在教师中实行了高职低聘、低职高聘,形成了“庸者下、平者让、能者上”竞争激励机制,极大的增强了广大教师的工作积极性和主人翁意识,教学质量得到了明显的提高。随着学院办学规模的不断扩大,数控专业建设步伐的加快,为保证足够的师资力
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量,我们还积极采取调入、聘任、引进等多中手段充实数控师资队伍,为数控专业建设提供了良好的人力资源保证。这些都为我院数控基地的低成本运行和发挥最大效益提供了有效的保证。
我院数控技术应用专业现有在校生520人,学生毕业时获得双证比例达98%,近两届的就业率达95%,专业对口率80%以上,部分同学已经在生产实践中脱颖而出,受到了企业领导的好评。
我院数控基地建设,从一开始就站在了一个较高的视角和起点上,瞄准建一流基地、育一流人才、创一流业绩的精神,在完全满足学院数控与相关专业实习、实训任务的同时,还积极为其他院校的同类专业提供实训服务,为企业提供生产加工和职工培训服务,取得了显著的成绩,赢得了社会各界的一致认同和好评,为其他院校的基地建设提供了有益的建设经验,起到了较好的示范作用。
经对照《山西省中等职业教育示范专业评估指标体系》认真自评,我们认为:我院数控技术应用专业完全符合《山西省中等职业教育示范专业条件》,32个三级条目中共有29个“A”,3个“B”,自评结果为“优秀”。通过自评,我院数控技术应用专业建设思路更加清晰,管理更加规范,发展目标更加明确,教学质量也一定会更加提高。我们相信,通过积极努力,一定能够真正把我院数控技术应用专业建成全省一流专业,为山西和周边省份培养、培训更多高质量的数控技术紧缺人才提供最优良的条件保障和培训服务
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2006年1月10日