民族团结汇报材料(5月14日袁亚莉)

第一篇：民族团结汇报材料(5月14日袁亚莉)

凝心聚力 用心服务 携手共筑平安和谐家园

——沙湾县人民医院创建全国民族团结进步模范单位汇报

沙湾县人民医院创建于1950年，是一所集医疗、急救、康复、预防和保健于一体的县级综合性二级甲等医院。医院占地总面积3.68万平方米，专业设臵科学、合理，承担着我县城、乡和驻地兵团近46万人民群众的医疗服务任务。医院由汉、维、哈、回、乌孜别克、塔塔尔等10多个民族组成，现有职工642人,少数民族职工109人，占全院职工总数的17%。

近年来，坚持“病人第一、服务第一、质量第一、诚信第一”的原则，以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，以“访惠聚”活动为载体，紧密联系民族团结进步模范创建工作实际，深入开展“七好一多”活动，全方位、深层次地推动民族团结创建工作，形成了各族干部职工和睦共处，民族团结促发展的良好局面，在为各族患者提供优质服务中取得了显著的成效。

一、加强领导 落实责任 创建工作合力好

我院始终坚持把民族团结工作摆在重要位臵,成立了由党总支书记任组长、院长任副组长的创建工作领导小组，召开动员会，制定完善民族团结工作例会、学习、宣传、定期走访慰问等制度，与各科室签订创建目标责任书，形成了“党政”班子统一领导、院领导牵头协调、各科室负责人各负其责的工作格局，真正做到了民族团结进步模范创建工作有人抓、责任明、各族干部职工广泛参与。同时，我院结合实际，全面实施创建工作“六纳入”（即：纳入医院领导班子和领导干部考核、科室综合目标、五好党支部、精神文明、双拥模范单位及综合治理考核评价体系之中），把创建工作与业务工作同部署、同落实、同考核、同表彰，做到组织领导、人员机构、管理协调、资金投入、检查监督与奖惩激励“六到位”。使创建工作落实到各党支部、各科室，进一步扩大创建活动覆盖面，着力推动全院各族干部职工交流交融，切实做到了把民族团结创建活动贯穿到医疗工作始终，渗透到医疗工作的各

项环节，真正做到人人知晓，人人参与。

二、创新载体 营造氛围 宣传教育效果好 为把民族团结知识宣传到位，使民族团结根植于每个职工心中，我们主要采取了以下六项措施。一是向全院干部职工印发《民族区域自治法》、《民族宗教政策》等民族团结宣传手册资料200余份；二是在医院醒目位臵摆放民族团结创建展板8块，张贴小贴士30余条，制作张贴永久性标语5条，悬挂各类双语提示牌、门牌等500多个。三是召开职代会、民族团结座谈会，开展以民族理论、政策法规为主要内容的远程视频讲座宣传教育活动10余场。四是制作音视频多媒体宣传课件，面向全院干部职工及各族患者进行播放。五是结合“民族团结教育月”和“尊老爱幼行动年”等活动，广泛开展《民族团结应知应会100题》、《新疆“三史”》、《马克思主义“五观”教育》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《非法宗教活动26条》等民族宗教法律法规知识的集中学习教育活动。六是积极开展双语学习，制定学习计划，选派经验丰富，语言能力强的哈族职工进行授课，详细讲解少数民族风俗习惯和文化习俗，使干部职工在工作和学习中互助互学，真正达到了文化交融的目的。通过各种形式的宣传教育，使广大干部职工在耳濡目染中接受了民族团结教育。“三个离不开，四个维护”的思想深入人心，牢固树立了“在服务患者的细节中处处体现民族团结一家亲”的理念，在全院形成民族团结进步人人有责、人人尽责，“你中有我，我中有你”的局面。

三、健全机制 把握细节 维稳措施落实好

我院着力加强综合治理工作，以开展“人人都是维稳哨兵”为依托，把“平安医院创建”活动与医院各项工作任务紧密结合起来，修订完善了《沙湾县人民医院突发应急手册》和《医疗护理总值班制度》。积极开展“去极端化”教育，投资50余万元新建警务室，完善了监控和门禁系统，实行24小时值班巡查和院领导总带班，协助科室开展诊疗和预检分诊工作，确保医疗质量和医疗安全。

四、重视培养 提升素质 人才梯队建设好近年来，为使我院少数民族专业技术人才队伍在专业技术能力上得到快速提高，一是通过实施外派培训、岗位练兵、技术比武等形式的培养计划，使少数民族专业技术人员的素质得到较快的提高。二是积极开展高层次“100+2”人才帮带、拔尖人才“1+X”帮带工作。成立两个高层次人才工作室，在指导提升少数民族专业技术人才医疗技术水平方面取得明显突破，其中“经皮椎体成型治疗骨质疏松性胸腰椎骨折的初步临床应用”2014年在县科委已立项，“腹腔镜在输尿管切开取石中的临床体会”、“腹腔镜技术在肾盂输尿管结石疾病的临床应用”等项目荣获沙湾县科技进步一等奖及塔城地区科技进步三等奖，取得国家级专利多项。2014年院长夏建江工作室被评为塔城地区级人才工作室。通过多种方式，充分利用本院高层次人才对低年资专业技术人员及少数民族专业技术人员进行帮带培养，发挥辐射带动作用，使骨干人才和优秀后备人才在学术水平、技术攻关能力、科技成果取得与转化等方面有所提高。三是通过鞍山对口援建柔性引才，引进辽宁鞍山援疆专家到我院挂职，使专业技术人员能够学习到前沿的医学知识和先进的管理理念。四是重视少数民族人才的选拔和培养。近年来，我院推荐、选拔任用少数民族院领导2名，中层领导4名、伊犁州人大代表、州政协委员各1名，县政协委员2名、县党代表1名、后备干部2名。通过不断创新培养帮带机制，精心培育人才培养优质土壤，为我院少数民族专业技术人员创造了良好的发展空间和成才环境。

五、立足本职 丰富内容 创建活动开展好

我院将民族团结创建活动最终效果体现在提高服务水平和服务质量上。牢牢把握“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”的总要求，以“送医送药民族情、团结互助送爱心”为主题，以“访民情惠民生聚民心”活动为载体，积极开展“四情、五比、五争”等活动，不断深化创建工作内涵。

一是深入巩固二甲复审成果，进一步落实核心制度，共分管

理、医疗、护理等八大组每季度对各科室进行联合检查，持续改进医疗护理质量，为各族患者提供高效、优质的医疗服务。二是深入开展“三好一满意”、“优质护理示范工程”活动。设立 “优质护理示范病区满意度测评箱”。开展电话回访、床边健康教育、为老人、危重患者喂饭梳头、陪送培检等责任制床边护理等服务受到各族患者好评。三是建立健全征求意见建议长效机制，临床各科室每周召开“公休座谈会”，及时征求患者和家属的意见，尤其注重少数民族患者的意见，及时满足他们的合理诉求。四是积极开展“鞍山共筑话友情”活动。鞍山援建病房楼投入使用后极大缓解了住院床位紧张的局面。近几年，我院先后开展新技术、新项目22项。在鞍山专家帮带下，开展了“保胆取石术”、包虫病定点治疗、心脏冠脉造影、脊髓成像等新项目，尤其是包虫病项目为农牧区各族患者带来了福音。五是“访惠聚”活动有成效。开展“手拉手、兄弟情”活动，与老沙湾镇坑湾村和占95%的少数民族村四道河子镇河滩村结对共建，为村民办实事、解难事200余件。慰问贫困村民33户次，送去大米、清油、等慰问品12000余元。2014年我院住四道河子镇河滩村工作队荣获“自治区先进工作队”荣誉称号。六是开展“联系关心宗教人士、共同维护民族团结”活动。院领导与夹山子村清真寺宗教人士商谈促进民族团结、维护社会稳定方面的工作，邀请宗教人士来我院参观指导。七是开展“结对交朋友”活动。以“我为民族团结做点啥”为主题，院领导带头帮带少数民族学科带头人，院长与阿不都外力、帕塔儿江结对帮带，指导提高他们的医疗技术水平；书记与加米西、努尔古丽结对，身体力行维护民族团结。全院642名各族职工结对交朋友互帮互助，形成了健康向上的“民族团结一家亲”的良好氛围。八是开展“心连心、鱼水情”党群连心活动，节日期间走访慰问离退休同志和少数民族贫困职工，帮助我院少数民族困难职工维修房屋，资助2名哈族学生完成学业。

六、以人为本 优化流程 便民惠民服务好

我院广泛征求患者的意见和建议，不断满足患者日益增长的就医需求，立足人性化服务，进一步优化服务流程，设立“慢性病预约咨询”窗口和咨询电话、专家一览表、便民医生，实行“一站式服务”、扩大了远程会诊规模、启用门诊电子处方系统，开通“急危重症患者先诊疗后付费绿色通道”，确保各族患者及时就诊、便捷就医。深入开展 “医疗卫生三下乡”活动。组织医疗专家服务队，由院领导亲自带队，带领辽宁援疆医疗专家及我院学科带头人深入全县各乡镇场开展义诊、咨询、送医送药等便民惠民服务活动，同时加大对乡镇卫生院医务人员的培训和指导力度，切实提高了乡镇卫生院的综合服务能力。

七、塑造核心文化 搭建展示平台 职工精神风貌好 我院致力于“仁爱、严谨、诚信、奉献”等核心价值体系的构建及核心文化的塑造，使之成为全院职工认同并自觉遵守和信奉的基本信念和行为准则。结合医院特点，大力营造浓厚文化氛围，让患者在诊疗服务中深深感受到尊重和关爱。积极开展“肩并肩、爱国情”活动，与共建部队共同举办体育运动会,组织少数民族职工参加职工篮球赛、庆“三八”健美操比赛及百姓乐大舞台演出，开办“道德讲堂”，开展“互学歌曲舞蹈”等活动，增强干部职工民族团结意识，促进各项工作有序开展，充分展现沙湾县医院职工昂扬的精神风貌。

深入挖掘志愿服务资源，充分彰显社会责任，建成立由120名医务人员组成的志愿者服务队，开展“进社区献爱心、进乡村送温暖”、到敬老院义诊、医疗救助等活动130余次，义诊咨询12000余人次。为88名社区少数民族老人上门免费体检、建立了健康档案。2014年至今全院职工向弱势群体捐款37000余元，向患病哈族女孩捐款8330元。

通过形式多样，内容丰富的文化活动，进一步提升了医院文化内涵，增强了干部职工对医院文化的认同感，自觉在服务各族患者的细节中彰显核心价值观。2014年8 月在“新疆医院协会医院文化建设年会上我院荣获“医院文化建设优秀组织单位”

2014年10月在“全国医院协会医院文化建设年会上”荣获二等奖。

八、评选表彰 身边典型事迹多

大力开展“团结创模树典型”，深入推进“细胞工程”活动，不断挖掘身边典型事迹，开展了“文明科室”、“文明职工”、“道德模范”、“最美医生”、“最美护士”等一系列评选活动，涌现出了一批民族团结好科室、好职工、好医生、好护士。开展了争当“优质护理服务明星”、“民族团结好医生、好护士”及技能比武等活动，共选出“优质护理服务明星”16名、好科室10个，民族团结先进个人22个，急诊科主任叶里努被评为“塔城地区民族团结模范”，普外科副主任阿不都外力被评为“沙湾县民族团结模范”。充分发挥了典型引领带动示范作用，营造了“树典型，学先进，人人争当民族团结进步模范”的良好氛围。

通过开展形式多样，内容丰富的创建活动，2013年、2014年我院分别荣获沙湾县、塔城地区、自治区级民族团结进步模范单位，连续七次蝉联自治区文明单位，先后被评为自治区“巾帼文明岗”、自治区“模范职工之家”，2013年在二甲复审检查验收中荣获塔城地区第一名。

面对新形势新任务，我们将坚定信心，真抓实干，全面推动我院民族团结进步事业迈上新台阶，为建设休闲之都作出应有的贡献。

沙湾县人民医院

二〇一五年五月二十一日

第二篇：左亚莉2016年述职报告

2016述职报告

一、2016年工作回顾与主要成绩

1、坚定不移地执行课程计划。在安排教学工作和排课表时能严格按要求开齐课程、开足课时，要求教师在教学中必须上齐课程，上足课时，要让学生学好每一门功课，要让学生全面发展。

2、坚持不懈地狠抓常规教学。抓好常规教学是保证和提高教学质量的关键。我校高度重视常规教学，将常规教学作为一项重要工作来抓，加大力度狠抓常规教学，能根据要求制定检查评比方案，坚决将教学“六认真”落到实处。

3、扎扎实实地开展校本教研。我校教研活动是从以下四个方面入手：一是组织教师学习教育报刊、杂志上介绍的先进经验以及新理论和方法，提高教师理论水平。二是组织上好观摩课、示范课。三是开展教研交流活动，通过走出去学习请进来上课等活动，更新了教师的观念。交流活动注重讲求实效，凡是派出去学习的教师回校后要汇报发言或上汇报课，使全体教师都学有所获，教学相长。四是组织开展听课、评课活动。我经常深入课堂听课，还组织教师互相听课。听课后再认真评课。

4、积极有效地组织学生活动。通过开展丰富多彩、形式多样的活动，锻炼学生，促进素质教育的实施。前半年，我们组织了“庆六一”文艺汇演，后半年，召开了表彰大会并举行了演讲比赛，学生的能力在各种活动中得到了有效提升。

5、严格认真地搞好各种检查。一是搞好教学常规检查，并做好检查记载。二是搞好学生期中期末监测。三是抓好教学工作的总结。

徘徊镇徘徊小学 左亚莉

二、存在的问题与不足

1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。

2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

3、在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。

4、进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展。

三、2017年计划和目标

工作目标

1、充分发挥教导处的教学工作指导职能，领导全体教师积极研究新课程标准，积极进行教育教学改革。(1)全体教师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。(2)教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生独立性、自主性的培养。(3)大力推进信息技术在教学过程中的应用，提高教师使用现代化教学设备的能力，优化教学优质资源的使用。

2、切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理，特别是语文、数学、英语学科的规范化管理，本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。

3、狠抓教学常规的落实工作，以“六认真”要求为抓手，加强检查、反馈、跟进措施，同时进一步做好教学检查工作。

工作重点

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作，调动教师的工作积极性。

2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

3、搞好教师培训，提高教师素质。

4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生综合素质提高。

主要工作

1、严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一门课程，不得随意增减。

2、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的基本情况，旨在杜绝以下现象的发生：①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象;②上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课任凭吵闹，室外课任凭追打;③上课期间使用通讯工具或会客现象;④私自调课。

3、加强听推门课。本学期，教务处将继续听推门课，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。

4、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核，对考核结果将及时通报。

5、加强对音、体、美学科的教学管理，积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好，认真贯彻落实《学生体质健康标准》。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康知识，全面提高学生身体素质。

6、加强对教学工作的检查与评价，本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式，对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作，不使任何一个学生掉队。

2016 年 徘 徊度 述学 校 职 报 王 有 祥 告

第三篇：萨莉亚寒假实践报告

我的寒假实践报告

短暂而难以忘怀的寒假征程就像远处的流星，一扫而过，而这其间的感受是美的，让我受益匪浅，在每日充实的工作环境中不觉间我已经走过了一个月的“萨莉亚”寒假实践期，蓦然回首，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

学校元月15号回到佛山这里，为打发原本漫长的寒假，16号在爸妈上班后自己不觉中想找寒假工，正好不远处桂城海三路新开了一个鸿大广场（大润发）。徒步在那里，看到了很多现场招聘，于是自己过去尝试了两家餐厅的面试，一是肯德基，面试是过了，但最后却是说要我上课期间的周末也要过去上班，我没能答应；第二家是意式餐厅——萨利亚，进到那家店感觉很不错，对我口试的是厨师经理，毫无疑问，我的工作就是厨房了，很快的，了解到工钱和工时，我就答应第二天去试工，因为是做兼职，计划是每天工作四个小时的，中午和晚上分别两个小时。

我的寒假工征程就这样开始了，不怕说笑话，在我走过的19个岁月中，这是我的第一份工作，那一天的节奏畅响了我的第一次工作，这是我第一次挣钱。17号，我走进萨利亚，走进厨房，走进我的第一份工作，我怀着无比激动的心情，但我并不紧张，虽说我没有真正做过什么工，但我清楚，只有内心自信才能将自己的工作做好，才能不被别人看扁自己，才能在更短的时间了解到自己立场的更多情况。

我走进厨房，我对一切都是好奇的，包括储物室旁边的更衣室，我以为自己不能进去，进内厨不知道说要带帽子。厨师长将我交给了阿均，我走进了色拉间，第一件事就是洗圣女果，满满的一袋很快的洗完了，接下来就是学色拉间里面的活了，原以为很复杂，但并不其然，我在比较短的时间学会了里面色拉的处理，包括色拉备份和其他原材料的处理以及各种色拉的做法，一个时间段过了，毕竟自己是兼职，工作时间段并不会很长，因为我们兼职是算工时的，下班了，因为是第一次工作，真的是很不想走，但我已做了三个钟，很不错了。出到门外，比我前两天到的小田叫我吃饭，我懵了，原来萨利亚每天还给16元员工餐的，我也就更加喜欢这份工作了。

晚上六点上班，我提前二十几多分钟就到了，因为我没有忘记走进萨利亚前的承诺:用更短的时间学更多的东西，用勤奋弥补自己的不足。走进色拉，我开始背起了各成分的重量和大概的评估，因为开始听说结束后要进行考试，后来才知道只有全职成员升级才会考试，但我并不觉得白费心力，而是让我对自己的工作更为喜欢和自信。那个晚上，我一个人在色拉间迎来了一阵高潮，每每机子上出单时我就会有些许兴奋和紧张，当同时出很多单时，还真的会担心自己会招架不来，就连店长也对我说：你啊，不要紧张，你一紧张，就会做错单，外面就会端错单，然后就会乱成一团。我点了下头，说我不紧张是不可能的，那是我的第一份工作，而且我做的那个色拉是不需加工就直接供客人享用的，怎么可能会不紧张，但我会记得店长的话，因为她真的说出了我的内心和我一直担心的问题，第一天就这样过了，似乎我的厨房小师傅阿均对我的表现评价不差，我怀着喜悦的心情告别了我的第一份工作的第一个日子。

一天又一天的过去，在厨房里面，我慢慢的了解到里面的我和与我同在的几位兼职都是厨房的后勤助理，但我心甘情愿，也很高兴能够拥有这样的工作，我为自己的寒假工感到骄傲，我们厨房的每个人都会尽量的学会里面所有的岗位和后勤工作，我先后学会了分“SP”、分“J”、压“D”、做披萨、煮黄饭，打色拉 1

酱和去皮茄、切羊排、配蜗牛、洗碗、刷地板……。

自己努力，希望用行动证明自己，况且得知从2月1日起工时会从9元变到11元，在厨房大家又会很热心、友好，真的很棒，希望自己第一次工作可以为自己以后的路开个好头，真真切切鼓起自己内心深处事业的那颗仍柔睿的心。

每天的工作，不仅帮助我打发了时间和完成学校布置的作业，还让我尝试了一系列的第一次，第一次了解到微笑才是最好的沟通，第一次了解到洗碗也会有属于它自己的学问，第一次了解到就算是对手也应对他微笑，第一次懂得什么叫打卡，第一次懂得储物室的分配是如此讲究，第一次懂得就算是再大的梦也要从零一步一步的攀升。

厨房的我们，总是沉浸在微笑或繁忙中，每天的12：00——14：00、18：00——20：00是店里的高峰期，那个时候，我们大家都是分工清晰，合作有致，当完成很多单时大家就会欢呼，我们兼职的也不例外，因为店里生意好，我们兼职就会有机会加工时。

在里面，我会很认真的悉听长者的话语，花比别人多的时间做同样的事情，我会时不时看看哪里会更需要自己的帮忙，看看主位会不会缺点什么；在那里，通过很多的细节，我看到了自己很多的不足，应该在需要的场合学会一心多用，在必要的时候学会“好”和“快”兼并，在繁忙中学会淡定和稳当。不要总是过于依赖，要主动学习知识，要有属于自己最精的一档。比如说在洗碗的时候真的应该能够洗得更加快一点，在做披萨时要注意主位有没有叫自己加芝士或是有没叫自己拿点“D”过去，在多个工作同时需要做时怎样学会侧重和稳住自己的同时加快速度。下班后点到餐时，没事我就会在外台帮帮忙，原因很简单，与更多的人接触能学到更多的东西。当然啦，那个时候反正闲着也是闲着，那样还可以与外台人员沟通下，有益无害的，何乐而不为呢？

一个月很快的就过去了，我刚好做了30天，前半个月有68工时，后半月有57工时+12工时，我很高兴，在昨天我查知工资卡已有工钱时，我真的是无比激动的，那是我挣的第一笔钱，我笑了，我爸妈也笑了，我在沉思着，这个寒假虽说没能回老家，但仍是我最珍贵的个寒假，我会记得。我没有动工资卡里面的钱，我很激动，不知该怎样感谢我们的厨师长和店长给我的这次机会，不知怎么感谢阿均和副厨师长的精心教导，也不知怎么感谢其他的兼职陪着我一起走过这不寻常的寒假。

每每有机会我就和店里一些长辈聊聊琐事，我了解到店里的一些福利流程，工资安排情况，用人精处和价位安排的合理性，懂得要把自己和所在店紧密联系起来，要另自己言行举止与所在店联系起来，时刻为店做宣传，提高店与自己的形象，也懂得通力合作的力量，在一个团队中仅仅靠自己的能力是不可能搞好一番事业的，只有在一个有人缘和能力兼并的领导下，各成员能够毫无保留的努力工作，将工作与切身利益相结合才能维持和操办好一个企业，还有就是了解到在里面工作的很多“训练员”在大学期间的所学的专业和他们现在的工作是没有关系的，这也就说明大学生除了学习书本上的知识外，还得多参加社会上的实践活动。总是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人是不能适应当代讲究的人才社会的。大学生要懂得在实践中带着自己的思维去思考问题。用实践活动巩固所学过的理论和开发新的理论，在实践中总结经验，然后将自己的能力充分得以表现和锻炼，更为重要的是借机培养自己的创业和社会适应能力。

前天，我工作的最后一天，我和另外两个同事喝了一瓶酒，只为大家高兴，这个日子，我记着，我工作满一个月的日子，当我在店里做每一件事时，我总会 2

将它视为最后一次的去珍惜，我虽是笑着，但内心的不舍得又怎有稍息的怠慢呢？我们倾计了很久，什么都讲，还去免费喝了店里的饮料，想到这里心里就会自然而然的想笑，我不会忘记曾经有过他们的陪伴，也不会忘记他们的面孔。在那里，我看到了一股泉流的力量，将会越来越大，绵绵不断的承袭下去。

店长管理方案的成功，厨师长的领导能力和亲和力，副厨师长的认真和公正，新东方分店厨师长的严格和能力，阿均的稳当和随和，阿杰的努力和雄心壮志，阿海时不时的露齿，阿超倒的飘香奶茶，阿强的微笑，和阿棠一起回家的路……，这些都会是我永恒的回忆，时间过了，寒意却还是很浓，就在鸿大广场的萨利亚，驻扎了我永恒的回忆和财富。我深深的记着。写稿者：机电1018班*** 2011-2-17

第四篇：咔哒莉亚爱情诗歌（范文模版）

冰冷的病房，黯淡无光

我锁住了我的心房

触手无力绵软

心中已是一片死寂

咔哒莉亚

放弃我了吗

伤口在我的心脏上留下了深深地吻

也许，毕竟

这是人之常情，我又怎能强求

又是乏味的清晨

阳光打在脸上，一片严寒

望出去，只有失望

咔哒莉亚，你真放弃我了吗

风，雨，雷

我，无处躲藏

咔哒莉亚，10天了

我真的绝望了，生无可恋

机械性地瞥了一眼

哦

我的天

你来了，你有些憔悴

尽管带给我的是更加绝望的结局，但

那一瞥，我满足了

——良致一个小人物

第五篇：民族团结汇报材料

乌鲁木齐市第二十四小学 创建民族团结模范单位工作汇报材料

乌鲁木齐市第二十四小学为贯彻落实新时期党的民族工作方针政策和中央新疆工作座谈会及《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，结合开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，我校扎实开展“民族团结模范单位”创建活动。现就创建活动开展情况简要汇报如下：

一、学校基本情况

乌鲁木齐市第二十四小学位于奇台路北二巷14号，始建于1972年9月，前身是抗大学校，于1979年9月正式成立乌鲁木齐市第24小学。建校时是民汉学校，从1987年9月份开始改为纯民语学校。2004年9月为积极响应《国务院关于深化改革加快发展少数民族教育的决定》落实《新党发（2004）2号文〈关于大力推进“双语”教学工作的决定〉》，经沙区政府、沙区教育局研究决定改为民汉学校。现有在编教职工77名，其中汉语部教师22人，民语部教师55人。代课教师9人，民8人，汉1人。教学班22个，其中民语班15个，汉语班7个，在校学生896人。其中名593人，汉303人。

二、高度重视，精心组织，周密安排

民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一，学校长期坚持做好民族团结工作，扎实有效地开展民族团结教育活动。为做好本次 创建工作，学校成立了以书记、校长为组长的领导小组，精心设计了创建活动的实施方案，进行了任务分解并认真组织开展了创建系列活动，加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使创建活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，突出民族团结教育的针对性和实效性，把民族团结教育贯穿于工作的各个环节。

三、校园文化建设彰显民汉一体

1、校园文化凸显民汉融合。学校一进门在最醒目的地方悬挂着标语：“学习母语，弘扬民族文化；学习汉语，建设伟大祖国 ”。学校所有的宣传版面，展示图标题全部使用民汉两种语言；学校的校歌《快乐校园》使用民汉两种语言演唱，大课间活动播放的音乐既有汉语歌曲，又有民族歌曲，大课间操既有民族歌舞，又有富有时代特点的韵律操；学校的红领巾合唱团是沙区唯一一个使用民汉两种语言演唱的学生合唱团，曾代表沙区参加区、市、自治区的各校表演比赛，获得了多项荣誉。

2、内在管理实行民汉一体化。学校里不分语系，制度统一，老师的办公室的分配打破民汉界限，按学科组、按年级安排，师生的各项活动均以学科组、年级组、办公室为单位。各个方面均体现“三个在一起”：工作在一起，学习在一起，活动在一起。

四、加强教师队伍建设，不断加强民族团结学习宣传教育，推进创建活动

教师队伍的思想建设是创建活动的关键，我校召开了创建“民族团结进步模范单位”专题学习动员会，由党支部书记向全体教师进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策及《民族区域自治法》教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大教师进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。在每周三的政治学习中，开展“四个认同”“新疆三史”“三个离不开”“四个意识”教育专题讲座。以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为抓手，教育引导各族教师牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，形成“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”的良好局面。使教师树立立足本职，脚踏实地，培养好下一代，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

五、加强学生主体教育，求实求新，开展丰富多彩的民族团结教育活动

（一）紧抓宣传，耳濡目染，创设良好的民族团结氛围

1、各学科结合学科特点，在学科教学中渗透民族常识教育，是民族教育的必要补充和延伸。各科教师在学科教学中积极发掘民族团结教育素材，充分利用品德、语文、美术、音乐等学科的民族常识教育因素，使民族团结教育各相关学科有机地结合起来。让学生在欣赏与参与的过程中，了解民族风俗、地域风情，增进民族交流，培养各民族学生间的感情。

2、利用“红领巾”广播站，每天中午的读报时间进行民族团结故事宣讲、新疆“三史”、“反邪教”、新疆民族团结模范人物宣讲等内容，让学生耳濡目染，感受民族团结带来的幸福生活。同时，开展“民族团结教育”黑板报、手抄报评比，利用黑板报、手抄报广泛宣传民族团结，加强对民族团结教育月的宣传。

（二）开展活动，春风化雨，让民族团结的种子生根发芽

1、开展专项教育活动，从小学习在一起

＊ 手拉手结对班级

每学期初，组织民汉班级结成“手拉手结对班级”，并以民族团结月为契机，在校园里开展“民族团结手拉手班级联谊活动”活动，如“三条腿跑”项目“三人篮球赛”“互赠贺卡”等学生喜闻乐见的游戏，让民汉结对班级的同学们团结友爱，相互协作，共同完成了预定的项目，进一步增强了民、汉学生之间的友谊，使各族学生的民族团结情意更深，也使学生懂得了民族团结应从小做起，从身边的小事做起。

＊ “民族团结一家亲”为主题的开学第一课

学校每学期开学上的第一课都是“民族团结一家亲”。为上好开学第一课，校领导高度重视，提前组织召开班主任会议，让班主任结合本班实际情况、学生特点，上好第一节课，让第一课内容深入学生的心中，达到预期的目标。在开学第一课开展活动中，全校所有班级都能够将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来。一首首赞颂伟大祖国的诗歌，一支支民族团结的歌曲，一段段生动活泼的小品，一个个感人至深的民族团结的故事，让同学们既了解了民族精神的深刻含义，又明白了祖国的繁荣昌盛、社会的和谐稳定和民族团结分不开。

＊ 主题中队会。

主题中队会有“民族团结 从我做起”““弘扬新疆精神 争做最美新疆小学生”等，形式多样，讲故事、唱歌，演短剧，演讲，展示绘画手工作品等等。通过中队会的开展，大力宣传民族团结。使全体队员们牢固树立正确的国家观、民族观，及“三个离不开”的思想，牢固树立中华民族是一个和谐大家庭，营造了人人关心民族团结、人人维护民族团结的良好氛围，从而进一步推进小学生民族团结教育活动的开展。

＊ “民族团结 从我做起”双语演讲比赛

每年5月，我校会组织开展“民族团结 从我做起”为主题的双语演讲比赛。小选手们用流利的汉语，真挚的感情抒发着对祖国大家庭的热爱，对团结和谐校园的赞美之情。同时，小选手们在演讲中还强调了增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的重要性，向同学们发出倡议希望同学们从小事做起，从身边做起，为维护民族团结，为建立和谐校园贡献自己的一份力量。

2、创新文娱体育活动，从小游戏在一起

开展创建活动以来，为了使民族团结活动更加符合儿童特点，我校创新了运动会、六一儿童汇演等活动的形式，使其更符合“民汉一体

团结一心”的理念。在运动会中，两个民汉结对子班级为一个集体，共同去争荣誉；六一汇演中，共同表演歌舞；合唱比赛用民汉两种语言同唱一首歌等等，使学生在玩耍中深刻地感受到民族团结，充分发挥文体活动的德育载体功能。

3、庆祝传统节日，从小娱乐在一起。

“努尔肉孜节”是迎接春天的节日，也是全校学生最喜欢的节日之一。每逢节日，全体学生都会在操场上唱歌、跳舞。创建活动开展以来，学校更是在这个节日加大了民族团结的教育。给全校学生播放电视片，了解节日的由来特点，民汉结对子班级一起组织游戏活动，一同接受老师们发的糖果，操场上一片欢声笑语。

只要是传统节日，学校都会像这样组织同学们一起过，以此来促进彼此的了解，激发全体师生“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡”的情感。

我校自开展“民族团结模范单位创建”工作以来，师生的民族政策常识水平明显提高，学生的爱国主义情感进一步加深，增进了相互的了解，民族团结工作更上了一层楼。今后，我们将一如继往地把创建“民族团结进步模范单位”工作长期进行下去，以创建促和谐，不断为社会和谐做出新的更大的贡献。

乌鲁木齐市第二十四小学

2014.6.24