党课材料勤廉敬业

第一篇：党课材料勤廉敬业

党课材料：

塑造高尚品格

争做勤廉敬业表率

今年6月公司党委下发了反腐倡廉宣传教育方案，以各级领导人员和关键岗位人员为重点对象，以示范教育、警示教育、岗位教育为基本形式，继续深化“忠诚事业、承担责任、艰苦奋斗、清廉奉献”为主题教育。使广大党员坚持以忠诚为本，增强宗旨意识，始终保持清正廉洁、敬业奉献的优良作风，以正确的价值观念引导和规范党员干部的廉洁从业行为。倡导企业廉洁文化建设是构建惩防体系、加大从源头治理腐败的一项重要任务，也是加强“四好”班子建设和干部队伍建设、促进企业健康、持续、和谐发展的重要环节。企业廉洁文化是企业核心竞争力的组成部分，这就要求我们从企业实际出发，培育与中国石油优良传统相传承，与企业宗旨、企业核心经营管理理念相融合的廉洁理念。党员领导干部，更需做到政治坚定、勤于思考、开拓创新、廉洁奉公、率先垂范、忠于职守、业绩突出的管理者形象。只有这样才能凝聚力量，弘扬正气，调动好企业各方面的积极性，使公司实现和谐稳定跨越式发展的目标。

这次党课，我想重点对企业廉洁文化核心理念—“勤廉敬业”的内涵进行再深入的学习讨论和理解。勤廉敬业：既是职业道德的客观要求，也是员工自身发展的需要。

大家都知道，勤：就是勤政，就是忠于职守，勤奋工作（勤动脑、勤思考、勤动手）政绩突出。廉：即廉洁就是指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋私、贪赃枉法，诚实守信，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的个人利益，并以身作则，同腐败现象做斗争。它在任何时候都是一种美德，我们党员干部

更应如此。当然廉洁的意义决不仅仅停留在个人的层面上，它关系着国家的前途和民族的命运，对整个社会的存在和发展、国家的繁荣和稳定同样有着巨大的推动作用。敬业：就是立足本职，要干一行爱一行、钻一行、精一行，任劳任怨。勤奋敬业是一个道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作负责不负责的态度。道德就是人们在不同的集体中，为了我们集体的利益而约定俗成的，应该做什么和不应该做什么的行为规范。所以，勤奋敬业就是人们在某集体的工作中，严格遵守职业道德的工作态度。它隐含着一个人在从业过程中对于职业的理解、忠诚、个性创造和价值体现等诸方面的内容。它是优秀企业员工的基本素质之一，同时也是员工使命感和责任感、高效率工作的外在表现。

由上可见勤廉敬业是对工作、对生活、对自身价值的一种根本态度，既体现了一个人的素质和修养，也是对各级党员干部的一种基本要求。一个“勤”奋的民族，是一个兴旺强盛的民族，一个“勤”廉的政党，是一个蓬勃向上的政党，一个“勤”俭的人，是一个胸怀大志的人。真正的勤廉敬业，其根本目的是全心全意为人民服务，一切从人民利益出发，凭的就是拥有为民服务的真心，真抓实干的热血，一身正气和两袖清风的品格。

那么，怎么才能成为一名勤廉敬业的员工呢，我认为主要要作到以下三点：

一、提高认识，深刻理解勤廉敬业教育的重要意义。

“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”从大的方面而言，治国如此，从小方面而言，做人如此，落实到切实行动中，对待工作更是如

此。改革开放三十年来，我们的物质文化生活有了很大的提高，同时，一部分党员干部也滋生了奢侈浪费，贪图享乐等腐朽思想。今年正值建党90周年，回顾90年的历程，中国共产党的反腐倡廉重大战略思想，始终贯穿着一条主线，这就是:实践全心全意为人民服务的宗旨，密切党与人民群众的联系。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人始终把反腐倡廉作为关系党和国家前途命运的一件大事来看待、来抓落实。这些反腐倡廉重大战略思想，凝聚了全党的智慧，既一脉相承，又各具特色，为我国社会主义建设提供了坚强的政治理论保证。而作为新时期党员干部，我们所担负的不仅仅是对历史的传承，更是对党和国家、企业将来发展方向的抉择，所以我们要充分认识开展勤廉敬业教育的重大意义，在思想上进一步提高，道德上进一步升华，行为上进一步规范，品行上进一步完美，在灵魂的深处播下廉洁文明的种子，在日常工作、学习、生活中体现高尚的情怀，进一步锤炼党性，加强修养，端正品行，争做勤政廉洁敬业的员工。

二、学习先进，勤勉敬业、履职尽责、奉献企业

一个勤廉敬业的党员干部是什么样？王进喜、郑培民、牛玉儒、任长霞„„杨善洲、沈浩。从他们身上，我们知道了答案。在这些人们耳熟能详的英模人物中，有为国家经济发展、国防建设、科技创新做出特殊贡献的杰出人物，也不乏在平凡岗位默默奉献、在服务群众中书写辉煌的普通人。而辽宁鞍钢的郭明义无疑属于后者，入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前

2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。

对郭明义同志先进事迹的感悟可以归纳为三句话：第一句话是既平凡又伟大，郭明义同志的爱心和善举，点点滴滴融入平凡的日常工作和生活中，最难得的是几十年如一日的坚持，正是这种始终如一的追求，诠释出伟大的精神和崇高的境界。第二句话是既可亲又可敬，郭明义同志对社会、对群众充满爱心，这种爱是无私的大爱，体现出社会主义核心价值体系的全部内涵，令人从心底产生亲切感和敬仰之情。第三句话是既可学又可比，郭明义同志的先进事迹并不需要有高深的理论、过人的本领、巨大的勇气才能做得到，只要每个人真想学，都能做得到，这样的榜样的力量才是无穷的。

三、当好一名合格的员工，具备勤廉敬业的作风是一个合格共产党员的品行。大庆新铁人-----李新民是新时期中国石油工人的杰出代表。他从一名普通钻探工人成长为专家型干部、技能型工人，为中国石油扩展海外石油资源业务，打造中国石油名片做出了突出贡献。

如何做一名勤廉敬业的员工和管理者呢？必须做到以下三点。

1、树立公职就是公仆的理念。作为国企的一名党员干部，要做廉洁奉公的模范。廉洁从政，克己奉公，这是党章对党员和党员领导

干部的最基本要求，也是每一个党员和党员领导干部必须具备的品质。立党为公，执政为民，是由我们党的性质决定的。我们的党来源于人民，植根于人民，服务于人民，除了最广大人民群众的根本利益，没有自己的特殊利益。党员领导干部的权利是人民赋予的，必须用来为人民服务，决不能为自己或小集团谋取私利。

2、树立平庸就是渎职的理念。学习对于我们共产党人来说，既是终生的课题，也是十分紧迫的现实问题，只有深厚的理论功底，丰富渊博的知识，才能提高人格品位和思维层次，才能掌握驾驭市场经济的本领，才能适应企业长远发展的需要，才能使共产党员的先进性得到充分体现。要做勤奋学习的模范，就要端正学习态度，肯于钻研，学懂弄通，不断充实和完善自己。要做到学以致用。要紧密结合工作实际，用科学的理论武装头脑，提高应对复杂局面，处理复杂问题的能力。平凡的岗位可以干出不平凡的业绩。平庸就是渎职，停止就是倒退，浪费就是犯罪。在工作中，要勤思考，勤探索，勤行动。勤劳是付出，勤俭是美德，勤快有收获。

3、树立贪婪就是枷锁的理念。作为党员干部，在物质上要做到知足常乐，切莫贪心不足，在精神上要不断追求，切莫萎靡不振。勤廉是正道，贪逸心何安！抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得起清贫。不义之财不可取，勤劳所得心最安，每一个党员干部都要把“两个务必”铭刻在心，时刻牢记“常怀律己之心，常修为政之德，常思贪欲之害”的时代要求。在构建社会主义和谐社会中，大力弘扬“勤廉俭朴”之风，为祖国的现代化建设，为公司的和谐稳定，实现跨越式发展，为营造勤廉敬业工作氛围贡献自己的一份力量。

同志们，作为党培养多年的党员干部，我们必须在市场经济环境下，洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，高度自尊、自重、自强不息，严于律已，分清是非善恶，时刻保持廉洁自律清醒的头脑，坚持高尚情操，不断加强人生观、价值观和世界观的改造学习和修正，及时矫正和调整行为中的失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，永葆行为的端正廉洁。我们要以“蝼蚁之穴，溃堤千里”的忧心对待自己的一思一念；以“如履薄冰，如临深渊”的谨慎之心对待自己的一言一行，以“夙夜在公，寝食不安”的公仆之心对待自己的一职一责，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气，打下坚实的思想基础和率先垂范的行为保证。

第二篇：勤廉专题党课讲稿

勤廉专题党课讲稿

同志们：

当前，全市上下正齐心聚力，拧成一股绳，打响决战全面建成小康社会攻坚战。按照市×局党委要求和咱们机关党支部党课宣讲计划要求，今天，由我为大家进行一次专题交流。我主要将三个方面的问题。

一、勤廉是党员领导干部的立身之本

勤廉好比汽车的油门、方向盘和发动机，是三位一体的辩证关系，是领导干部干事创业的力量之源、为政之道、成事之要。

(一)要始终加好勤廉的“油门”。

勤者，政之所要。勤廉是德政之基，执政之魂，立职之本，更是领导干部执政为民的原动力。勤廉就是要有高度的事业心、责任感，想干事、多干事，不畏难、永向前，勤勤恳恳、兢兢业业地为人民做事，不当“懒官”。为官不为是勤廉的大敌。俗话说得好：“当官不为民办事，不如回家种田地”。

今天我们评价一个干部，除了“不贪不占”，还要看其能不能干事、善不善成事。在其位就要谋其政，如果平平安安占位子、疲疲沓沓混日子，形如政坛摆设，状若公堂木偶，不仅个人蹉跎岁月、庸碌无为，更把职责挂了空挡、让承诺

放了空炮，到头来误了事业、伤了民心、亏了国本。就此而言，庸政懒政之害，不亚于贪污腐败，切不可掉以轻心。勤廉就是原动力。领导干部要始终踩好勤廉的“油门”，树立和发扬好的作风，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，开拓各项事业发展的新局面。

(二)要始终把好勤廉的“方向盘”。

政者，正也。勤廉是立身之本，勤廉问题关系领导干部的政治生命，关系一个政党、一个政权的生死存亡。腐败乃发展的大敌，勤廉催生生产力。勤廉从政，干净干事，是领导干部最起码、最基本的要求。

老实为人、扎实做事、清白为官，既是人民的期盼，也是新时期领导干部面临的一项重大考验。领导干部务必把好勤廉的“方向盘”，一身正气，一尘不染，始终做到不正之风不沾、不义之财不取、不法之事不干，每日三省吾身，放电影、过筛子、检点不足，以常若有过、旁若有人的姿态，适应作风建设的新常态，把干净做人、干净干事内化为信念，外化为习惯，固化为制度，确保自己不偏离勤廉自律的“方向”，滑入贪腐的“泥潭”。

(三)要始终用好勤廉的“发动机”。

勤廉者，能达目的、能成事也。勤廉，它是一种精神、一种胸襟。对为政者而言，就是要有舍小家顾大家、忘我名利的为民情怀，善于施政、善于行政，善于为民谋事干事，它是政府工作的生命力，也是政府工作的战斗力。善于施政、行政，归根到底，就是要使人民群众的利益最大化，不仅要有忘我牺牲、不惜一起代价办成事的愿望，还要有办成事的能力。

好大喜功，贪大求洋，搞面子工程，就是伪君子，假勤廉。领导干部要始终用好勤廉这个“发动机”，善于思考、善于调控、善于决策，树立抓工作有思路、抓落实有业绩的政风，努力用干部的辛苦指数换回群众的幸福指数。要敢想、敢做、敢当、敢挑重担、敢负责任，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。

二、勤廉是实施×战略的内在需要

勤廉，是民之所需、民之所向、民之所盼，是衡量一名党员干部的基本准则。

×是一个贫困面大、贫困程度深，基础设施薄弱、产业规模弱小、城镇化水平较低、×发展滞后、生态敏感脆弱的地区。当前，全市正处于脱贫攻坚、全面建成小康社会的攻坚阶段，为了实现×赶超跨越，同全省全国同步全面建成小康社会，市委×届×次全会提出了以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局的六大战略。其中×责无旁贷地成为治本的力量源泉。

“十年树木，百年树人”，“×扶贫”是既可扶知识，又可扶智力，还能扶志气，是最具有持续效力，也是从根本上斩断贫困代际传递链条的有力举措。能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭，是最有效、最直接的精准扶贫。为此，市委书记范华平在全市×改革与发展大会上指出，×是经济发展、国家竞争力的重要基石，可以预防贫困发生，减少贫困数量，阻断贫困代际相传。重视×是为政者特别是地方党政主要领导的道德良知和职业操守，是各级党委政府的重要政治责任。

特别要求我们各级各部门党员干部务必树立“今天的经济正是昨天的×，今天的×就是明天的经济”、“功成不必在我、功成必定有我”的理念，深刻认识发展×的重要性和必要性，进一步把思想和行动统一到“×兴×”这一重大决策部署上来，久久为功、持续用力，把×工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效，举全市之力办好人民满意的×。

市长郭大进也特别强调，要把“×兴×”战略真正内化于心、外化于行，举全市之力发展×。市委、市政府将×工作作为六大战略之一来实施，足见×的基础性地位。×，是各行各业发展的基石，是实现×赶超跨越、描绘明天美好未来的基础和保障。

战鼓催人奋进，号角已经吹响。推动×兴×战略深入实

施，迫切需要我们集勤廉于一身，以时不我待的责任感和使命感投身于×事业的宏图大略中。既要如履薄冰、如临深渊，清清白白做事，干干净净做人;更要敢于尽责、勇于担当，始终保持那么一股冲劲、拼劲、闯劲、勤廉劲。

做到勤廉执教、勤廉从教、乐施奉教，以强烈的责任心、事业心，担当起该担当的责任，绝不能“怕出错不愿干事、怕麻烦不愿抓事、怕吃亏不愿揽事”;要始终坚持勤于×事业，一门心思干工作，绝不能优哉游哉、松松垮垮、不在状态;要始终坚持勇于进取，倡导主动作为、争先攀高，绝不能消极畏难、四平八稳，工作被动应付;要时刻保持“食不甘味、寝不安席，昼夜兼程、夙夜在公”的紧迫感，用超常规努力来振兴×，以我们广大×战线工作者的付出换来×经济的发展、社会的进步和民生的改善。

三、勤廉

×事业是天下最光辉的事业，勤廉，是对广大×工作者的基本要求。×工作者如何做到勤廉，具体地讲，就是要内化于心、外化于行，推进勤廉落到实处。

(一)要传承核心价值观，弘扬社会正能量。

×工作者应始终忠诚于党的×事业。确立立德树人的价值根据和价值标准，积极培育和践行社会主义核心价值观，是新时期赋予×工作者立德树人的新任务、新要求，也是新时期立德树人的必由之路。

作为×工作者，首先要从理论与实践结合的层面厘清“立德树人”与培育和践行社会主义核心价值观之间的内在关联性，加强青少年社会主义核心价值观×，对于全面贯彻党的×方针，培养社会主义建设者和接班人，具有重要的理论和实践意义。

×梦连着中国梦，实现中国梦离不开×的支撑，离不开×工作者实践教书育人的神圣使命。实现中国梦，最重要的基础在×，最坚实的土壤在学校，最直接的场所在课堂，×工作者就是最伟大的“筑梦人”。要带头践行社会主义核心价值观，用好课堂这个神圣讲坛，用好校园这个宝贵阵地，用自己的修身立德、为人师表、职业操守为全社会树立崇高的道德标杆，做学生健康成长的指导者和引路人。

(二)要增强服务意识，强化服务职能。

事实上，×就是服务。魏书生说：“我们的×是为不同的孩子提供不同标准的服务。”只有树立服务意识，才能实现“教好每一个学生，让每一个家长满意”的×理想。服务意识从哪里来?从学习中来，《×法》《规划纲要》乃至新课标里都为我们确立服务意识提供了指导和规范。

一些义务×阶段学校和×工作者，违背办学规律，他们看重的是升学率，眼盯的是尖子生，以牺牲大多数学生的代

价换取少数学生的成功。他们把少数尖子生视为掌上明珠，而把大部分中差生视为无用之才。这部分学生非但得不到学校的关爱，师爱的滋润，有时还要受到学校、老师的讽刺与挖苦。同在一所学校，同是一名学生，却得不到平等的×与关爱，这种×的不公平，导致这一部分学生学业不成，就业无门，他们不仅成了×的“次品”，而且酿成了他们人生道路上的悲哀。

不“以人为本”的办学，无法让人民满意。于是，家长便会想方设法寻找能令自己满意的学校，这样便促成了“择校热”，加剧了×的不均衡。所以，“教好每一个学生，让每一位家长满意”的办学理念，应该成为学校办学的第一目标。要想实现这个目标，从学校角度而言，必须端正办学思想，创造适合每一个学生学习发展的×方式;从×工作者来说，一定要千方百计地帮助每个学生取得学习上的成功，哪怕是微小的成功也好。学生喜欢老师，就不会离开你所在的班级去挤“实验班”

“重点班”

“特优班”，或通过休学、转学煞费周章地去找他心目中“更好的学校”。

要学实身边典型，今年，我们开展了×市首届名教师、名班主任、名校(园)长和优秀骨干教师评选活动，这些评选出来的“×新秀”和“能手”。如果认真从他们身上发掘素材，这将是我们对×工作者进行现身说法、典型×的活生生的资源，他们优异的成绩尤其是他们忠诚、热爱、勤廉×的情怀，都是值得我们反复学习、认真领会的精神财富，只要我们抱着一种虔诚的心态去学习，相信，将会有更多的人成为×典范、师德典型，成为让学生和家长满意的×工作者，在此基础上，我们一定能够实现办群众满意×的目标。

(三)要坚持爱岗敬业、始终乐于敬业。

“爱岗敬业、乐于敬业”始终是×工作者的职业准绳，也是我们每一位×工作者的一条永恒主线，而且随着时代的变迁，不断给这条主线增添新的色彩。要做到“爱岗敬业、乐于敬业，”考验的是我们全体×工作者对待本质工作的基本品质，它要求我们广大×工作者从思想上认识到自己职业的神圣使命，从而发自内心地热爱自己所从事的职业，并且愿意为自己从事的职业勤勤恳恳，任劳任怨，做出贡献。

要做一个爱岗敬业、无私勤廉的×工作者，必须有丰富的学识、合理的知识结构、能力结构和高尚的道德情操，良好的心理修养等。这些要求主要是依靠我们的自我×、自我修养、自我完善达到的。其次，要时时处处以身作则，为人师表，自觉遵守×工作者守则。莫犯“白天是人民教师、晚上是梁上君子”的大忌。

否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。

孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。×是爱的共鸣，是心和心的呼应。作为×工作者，只有全身心的对×事业和学生的爱，才能做到爱岗敬业。×工作者只有热爱学生，才能×好学生，才能使×发挥最大限度的作用

因此，要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱、尊重和信任倾注于整个×教学过程之中，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，真诚关心学生的进步和成长，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。一句话，×兴×战略寄以我们重托，时代对×寄以厚望，对×工作者赋予重任，我们×工作者要以国家、社会的大业为己任，珍视自己所承担的职责，要像霍懋征老师那样爱岗敬业，志存高远，乐于为×事业勤廉自己的宝贵年华。

(四)要坚持弘德育人，做到勤廉从教。

勤廉从教不仅是历来对我们×工作者的人品要求，洁身自好，“出淤泥而不染”，也是时代发展的要求，是落实“办人民满意的×”的具体举措。因为勤廉，两袖清风，就带来一身正气，而身教重于言教，发挥楷模的作用是×的重要方式;

因为勤廉，×工作者才能坚守×的公平、公正，守护正义，因此而迸发出的人格力量对学生的影响也极为深远。现在，社会的一些不良风气正在侵袭×这一方圣洁的净土，一

些×工作者利用自己的职务之便，接受家长与学生的“馈赠”，弹奏与行风建设极不协调的音符，这种“小恩惠”与我们的“养浩然正气”的人品追求孰轻孰重?我们广大的×工作者心中应该保持清醒。

作为一名×工作者，必须牢固树立“勤廉从教”的品德风尚。人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业!这体现了人们对教师的尊重。”教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于国内外各种因素的影响，社会价值呈现复杂化、多样化的趋势，对生活相对清贫的教师来说无疑形成了巨大的冲击。

一些教师淡化了对事业、对理想的追求，勤廉精神有所下降，教学工作马虎，精力投入不足。有的贪图金钱和享乐，信奉“金钱万能”，提出了做人要“理论联系实惠”;有的×工作者损人利已，私欲膨胀等等。那么如何克服为师不廉，消除行风不正呢?除了健全制度，加强纪律×外，最主要的还是要加强自身修养，消除×工作者不廉不洁的内因，在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到勤廉从教，抵制不良风气，坚守作为一名人民教师的操守。

“己之不廉，何以育人”，只有勤廉从教，×工作者才

具备道德上的感召力。作为一名×工作者，要始终保持清醒的头脑，拒绝家教，抵制红包。唯其如此，才能不被名利遮双眼。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

我国现代×家陶行知先生，一身执教，持俭守节，“捧着一颗心来，不带半根草去。”把毕生精力勤廉给×事业，他的这种勤廉从教的作风，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。陶行知的高尚情操，尤其值得我们当下的每一位×工作者学习。

最后，让我们从现在开始，从我本人，×系统的党员和领导干部开始，继续发扬优良传统，净化×纯净的圣地，共同维护×工作者的道德操守，成为×战线的栋梁之才!这是我们应该做的，也是可以做到的。

谢谢大家!

第三篇：教育局党课讲稿：勤廉专题

教育局党课讲稿：勤廉专题

同志们：

当前，全市上下正齐心聚力，拧成一股绳，打响决战全面建成小康社会攻坚战。按照市教育局党委要求和咱们机关党支部党课宣讲计划要求，今天，由我为大家进行一次专题交流。我主要将三个方面的问题。

一、勤廉是党员领导干部的立身之本

勤廉好比汽车的油门、方向盘和发动机，是三位一体的辩证关系，是领导干部干事创业的力量之源、为政之道、成事之要。

(一)要始终加好勤廉的“油门”。

勤者，政之所要。勤廉是德政之基，执政之魂，立职之本，更是领导干部执政为民的原动力。勤廉就是要有高度的事业心、责任感，想干事、多干事，不畏难、永向前，勤勤恳恳、兢兢业业地为人民做事，不当“懒官”。为官不为是勤廉的大敌。俗话说得好：“当官不为民办事，不如回家种田地”。

今天我们评价一个干部，除了“不贪不占”，还要看其能不能干事、善不善成事。在其位就要谋其政，如果平平安安占位子、疲疲沓沓混日子，形如政坛摆设，状若公堂木偶，不仅个人蹉跎岁月、庸碌无为，更把职责挂了空挡、让承诺放了空炮，到头来误了事业、伤了民心、亏了国本。就此而言，庸政懒政之害，不亚于贪污腐败，切不可掉以轻心。勤廉就是原动力。领导干部要始终踩好勤廉的“油门”，树立和发扬好的作风，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，开拓各项事业发展的新局面。

(二)要始终把好勤廉的“方向盘”。

政者，正也。勤廉是立身之本，勤廉问题关系领导干部的政治生命，关系一个政党、一个政权的生死存亡。腐败乃发展的大敌，勤廉催生生产力。勤廉从政，干净干事，是领导干部最起码、最基本的要求。

老实为人、扎实做事、清白为官，既是人民的期盼，也是新时期领导干部面临的一项重大考验。领导干部务必把好勤廉的“方向盘”，一身正气，一尘不染，始终做到不正之风不沾、不义之财不取、不法之事不干，每日三省吾身，放电影、过筛子、检点不足，以常若有过、旁若有人的姿态，适应作风建设的新常态，把干净做人、干净干事内化为信念，外化为习惯，固化为制度，确保自己不偏离勤廉自律的“方向”，滑入贪腐的“泥潭”。

(三)要始终用好勤廉的“发动机”。

勤廉者，能达目的、能成事也。勤廉，它是一种精神、一种胸襟。对为政者而言，就是要有舍小家顾大家、忘我名利的为民情怀，善于施政、善于行政，善于为民谋事干事，它是政府工作的生命力，也是政府工作的战斗力。善于施政、行政，归根到底，就是要使人民群众的利益最大化，不仅要有忘我牺牲、不惜一起代价办成事的愿望，还要有办成事的能力。

好大喜功，贪大求洋，搞面子工程，就是伪君子，假勤廉。领导干部要始终用好勤廉这个“发动机”，善于思考、善于调控、善于决策，树立抓工作有思路、抓落实有业绩的政风，努力用干部的辛苦指数换回群众的幸福指数。要敢想、敢做、敢当、敢挑重担、敢负责任，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。

二、勤廉是实施教育战略的内在需要

勤廉，是民之所需、民之所向、民之所盼，是衡量一名党员干部的基本准则。

教育是一个贫困面大、贫困程度深，基础设施薄弱、产业规模弱小、城镇化水平较低、教育发展滞后、生态敏感脆弱的地区。当前，全市正处于脱贫攻坚、全面建成小康社会的攻坚阶段，为了实现教育赶超跨越，同全省全国同步全面建成小康社会，市委教育届教育次全会提出了以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局的六大战略。其中教育责无旁贷地成为治本的力量源泉。

“十年树木，百年树人”，“教育扶贫”是既可扶知识，又可扶智力，还能扶志气，是最具有持续效力，也是从根本上斩断贫困代际传递链条的有力举措。能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭，是最有效、最直接的精准扶贫。为此，市委书记XX在全市教育改革与发展大会上指出，教育是经济发展、国家竞争力的重要基石，可以预防贫困发生，减少贫困数量，阻断贫困代际相传。重视教育是为政者特别是地方党政主要领导的道德良知和职业操守，是各级党委政府的重要政治责任。

特别要求我们各级各部门党员干部务必树立“今天的经济正是昨天的教育，今天的教育就是明天的经济”、“功成不必在我、功成必定有我”的理念，深刻认识发展教育的重要性和必要性，进一步把思想和行动统一到“教育兴教育”这一重大决策部署上来，久久为功、持续用力，把教育工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效，举全市之力办好人民满意的教育。

市长XX也特别强调，要把“教育兴教育”战略真正内化于心、外化于行，举全市之力发展教育。市委、市政府将教育工作作为六大战略之一来实施，足见教育的基础性地位。教育，是各行各业发展的基石，是实现教育赶超跨越、描绘明天美好未来的基础和保障。

战鼓催人奋进，号角已经吹响。推动教育兴教育战略深入实施，迫切需要我们集勤廉于一身，以时不我待的责任感和使命感投身于教育事业的宏图大略中。既要如履薄冰、如临深渊，清清白白做事，干干净净做人;更要敢于尽责、勇于担当，始终保持那么一股冲劲、拼劲、闯劲、勤廉劲。

做到勤廉执教、勤廉从教、乐施奉教，以强烈的责任心、事业心，担当起该担当的责任，绝不能“怕出错不愿干事、怕麻烦不愿抓事、怕吃亏不愿揽事”;要始终坚持勤于教育事业，一门心思干工作，绝不能优哉游哉、松松垮垮、不在状态;要始终坚持勇于进取，倡导主动作为、争先攀高，绝不能消极畏难、四平八稳，工作被动应付;要时刻保持“食不甘味、寝不安席，昼夜兼程、夙夜在公”的紧迫感，用超常规努力来振兴教育，以我们广大教育战线工作者的付出换来教育经济的发展、社会的进步和民生的改善。

三、勤廉

教育事业是天下最光辉的事业，勤廉，是对广大教育工作者的基本要求。教育工作者如何做到勤廉，具体地讲，就是要内化于心、外化于行，推进勤廉落到实处。

(一)要传承核心价值观，弘扬社会正能量。

教育工作者应始终忠诚于党的教育事业。确立立德树人的价值根据和价值标准，积极培育和践行社会主义核心价值观，是新时期赋予教育工作者立德树人的新任务、新要求，也是新时期立德树人的必由之路。

作为教育工作者，首先要从理论与实践结合的层面厘清“立德树人”与培育和践行社会主义核心价值观之间的内在关联性，加强青少年社会主义核心价值观教育，对于全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人，具有重要的理论和实践意义。

教育梦连着中国梦，实现中国梦离不开教育的支撑，离不开教育工作者实践教书育人的神圣使命。实现中国梦，最重要的基础在教育，最坚实的土壤在学校，最直接的场所在课堂，教育工作者就是最伟大的“筑梦人”。要带头践行社会主义核心价值观，用好课堂这个神圣讲坛，用好校园这个宝贵阵地，用自己的修身立德、为人师表、职业操守为全社会树立崇高的道德标杆，做学生健康成长的指导者和引路人。

(二)要增强服务意识，强化服务职能。

事实上，教育就是服务。魏书生说：“我们的教育是为不同的孩子提供不同标准的服务。”只有树立服务意识，才能实现“教好每一个学生，让每一个家长满意”的教育理想。服务意识从哪里来?从学习中来，《教育法》《规划纲要》乃至新课标里都为我们确立服务意识提供了指导和规范。

一些义务教育阶段学校和教育工作者，违背办学规律，他们看重的是升学率，眼盯的是尖子生，以牺牲大多数学生的代价换取少数学生的成功。他们把少数尖子生视为掌上明珠，而把大部分中差生视为无用之才。这部分学生非但得不到学校的关爱，师爱的滋润，有时还要受到学校、老师的讽刺与挖苦。同在一所学校，同是一名学生，却得不到平等的教育与关爱，这种教育的不公平，导致这一部分学生学业不成，就业无门，他们不仅成了教育的“次品”，而且酿成了他们人生道路上的悲哀。

不“以人为本”的办学，无法让人民满意。于是，家长便会想方设法寻找能令自己满意的学校，这样便促成了“择校热”，加剧了教育的不均衡。所以，“教好每一个学生，让每一位家长满意”的办学理念，应该成为学校办学的第一目标。要想实现这个目标，从学校角度而言，必须端正办学思想，创造适合每一个学生学习发展的教育方式;从教育工作者来说，一定要千方百计地帮助每个学生取得学习上的成功，哪怕是微小的成功也好。学生喜欢老师，就不会离开你所在的班级去挤“实验班”

“重点班”

“特优班”，或通过休学、转学煞费周章地去找他心目中“更好的学校”。

要学实身边典型，今年，我们开展了教育市首届名教师、名班主任、名校(园)长和优秀骨干教师评选活动，这些评选出来的“教育新秀”和“能手”。如果认真从他们身上发掘素材，这将是我们对教育工作者进行现身说法、典型教育的活生生的资源，他们优异的成绩尤其是他们忠诚、热爱、勤廉教育的情怀，都是值得我们反复学习、认真领会的精神财富，只要我们抱着一种虔诚的心态去学习，相信，将会有更多的人成为教育典范、师德典型，成为让学生和家长满意的教育工作者，在此基础上，我们一定能够实现办群众满意教育的目标。

(三)要坚持爱岗敬业、始终乐于敬业。

“爱岗敬业、乐于敬业”始终是教育工作者的职业准绳，也是我们每一位教育工作者的一条永恒主线，而且随着时代的变迁，不断给这条主线增添新的色彩。要做到“爱岗敬业、乐于敬业，”考验的是我们全体教育工作者对待本质工作的基本品质，它要求我们广大教育工作者从思想上认识到自己职业的神圣使命，从而发自内心地热爱自己所从事的职业，并且愿意为自己从事的职业勤勤恳恳，任劳任怨，做出贡献。

要做一个爱岗敬业、无私勤廉的教育工作者，必须有丰富的学识、合理的知识结构、能力结构和高尚的道德情操，良好的心理修养等。这些要求主要是依靠我们的自我教育、自我修养、自我完善达到的。其次，要时时处处以身作则，为人师表，自觉遵守教育工作者守则。莫犯“白天是人民教师、晚上是梁上君子”的大忌。

否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。作为教育工作者，只有全身心的对教育事业和学生的爱，才能做到爱岗敬业。教育工作者只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用

因此，要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱、尊重和信任倾注于整个教育教学过程之中，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，真诚关心学生的进步和成长，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。一句话，教育兴xx教育战略寄以我们重托，时代对教育寄以厚望，对教育工作者赋予重任，我们教育工作者要以国家、社会的大业为己任，珍视自己所承担的职责，要像霍懋征老师那样爱岗敬业，志存高远，乐于为教育事业勤廉自己的宝贵年华。

(四)要坚持弘德育人，做到勤廉从教。

勤廉从教不仅是历来对我们教育工作者的人品要求，洁身自好，“出淤泥而不染”，也是时代发展的要求，是落实“办人民满意的教育”的具体举措。因为勤廉，两袖清风，就带来一身正气，而身教重于言教，发挥楷模的作用是教育的重要方式;

因为勤廉，教育工作者才能坚守教育的公平、公正，守护正义，因此而迸发出的人格力量对学生的影响也极为深远。现在，社会的一些不良风气正在侵袭教育这一方圣洁的净土，一些教育工作者利用自己的职务之便，接受家长与学生的“馈赠”，弹奏与行风建设极不协调的音符，这种“小恩惠”与我们的“养浩然正气”的人品追求孰轻孰重?我们广大的教育工作者心中应该保持清醒。

作为一名教育工作者，必须牢固树立“勤廉从教”的品德风尚。人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业!这体现了人们对教师的尊重。”教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，由于国内外各种因素的影响，社会价值呈现复杂化、多样化的趋势，对生活相对清贫的教师来说无疑形成了巨大的冲击。

一些教师淡化了对事业、对理想的追求，勤廉精神有所下降，教学工作马虎，精力投入不足。有的贪图金钱和享乐，信奉“金钱万能”，提出了做人要“理论联系实惠”;有的教育工作者损人利已，私欲膨胀等等。那么如何克服为师不廉，消除行风不正呢?除了健全制度，加强纪律教育外，最主要的还是要加强自身修养，消除教育工作者不廉不洁的内因，在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到勤廉从教，抵制不良风气，坚守作为一名人民教师的操守。

“己之不廉，何以育人”，只有勤廉从教，教育工作者才具备道德上的感召力。作为一名教育工作者，要始终保持清醒的头脑，拒绝家教，抵制红包。唯其如此，才能不被名利遮双眼。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，“捧着一颗心来，不带半根草去。”把毕生精力勤廉给教育事业，他的这种勤廉从教的作风，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。陶行知的高尚情操，尤其值得我们当下的每一位教育工作者学习。

最后，让我们从现在开始，从我本人，教育系统的党员和领导干部开始，继续发扬优良传统，净化教育纯净的圣地，共同维护教育工作者的道德操守，成为教育战线的栋梁之才!这是我们应该做的，也是可以做到的。

谢谢大家!

第四篇：勤廉承诺书

（见附件）

2014年勤廉履职承诺书

承诺书一式二份。本人留存一份，分局（科室）留存一份。机关人员另报送一份监察室备案。篇二：社区干部2012年勤廉承诺书

社区干部2012年勤廉承诺书

作为一名共产党员，总支副书记，肩负着为人民服务的重担，要时刻保持清醒的头脑，在创先争优活动中，从自身做起，从小事做起，严肃纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，因此，我郑重做出如下承诺：

一、带头学习提高。积极投身党组织建设活动，带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念；认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，努力提高业务技能，成为本职工作的岗位标兵，搞好社区党建工作。

二、带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，秉公办事，不以权谋私，在本职岗位上做出成绩。

三、财务方面。严格遵守财务制度，做到收支两条线，日清月结，坚持财务公开，无错支，挪用等违法财务制度现象。

四、廉洁方面。平时工作中严格规范操着，自觉抵制歪风邪气，做到不贪、不拿、不要，干干净净做事，踏踏实实做人。拥有良好的职业道德。

五、进一步加强和提升自我修养。以阳光心态和客观理性思维看待世界的变化，以感恩之心对待组织的关爱，培养健康向上的生活情趣，珍惜当前幸福生活与工作环境，以坚定、清醒、有作为来鞭策自己，以公道与正派、朴实与真诚、虚心与向上的态度对待人和事。

以上承诺，请各位居民监督 2012 承诺人：许雯 年1月15日篇三：站所勤廉承诺书

东陈财政所勤廉建设承诺书

为进一步贯彻落实市财政局及镇党委抓好干部勤廉的要求，确保党风廉政建设和干部勤政建设的制度规定的落实。为创建基层满意站（所）提供坚强的组织保障，现承诺如下：

一、切实加强对干部勤廉建设的领导。所长对职责范围的勤廉建设负直接领导责任，严格执行主要负责人“一岗两责”的规定，率先垂范，做好表率，充分发扬民主，坚持集体领导与个人分工负责相结合，切实抓好勤廉工程各项制度的落实。

二、把勤廉建设纳入本部门干部职工目标管理，与党委、政府中心工作和部门业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。研究制定勤廉工作计划，及时定期分析本部门的勤廉状况，及时抓好整改和各项措施的落实。

三、定期组织本单位人员学习勤廉建设理论和勤廉建设法规，加强党性党风党纪教育，反腐倡廉形势教育和廉洁从政教育，加强勤廉文化建设，强化勤廉意识，营造勤廉氛围，增强干部职工拒腐防变能力。

四、认真贯彻落实党和国家的党风廉政法规制度，严格执行勤廉建设规定，并认真组织实施。重点抓好所务公开、勤廉公示、政治日谈话、礼品礼金上缴登记管理等制度。

五、认真履行监督职责，严格管理干部队伍，不断强化内部管理，加强对干部勤廉情况的监督、检查和考核，保证本单位年内不发生违纪违规现象。

六、严格执行“八个禁止”，切实加强作风建设，提升机关干部形象，提高机关行政效能，主动服务基层、服务群众、服务发展，为创建群众满意的基层站所提供坚强的作风保证。

以上承诺，欢迎社会各界监督。

财政所全体人员（签名）： 2011年1月 5 日

村(居)干部勤廉建设承诺书 为进一步贯彻落实镇党委《关于开展基层干部勤廉工程活动的意见》，确保党风廉政建设和干部勤政建设的各项制度规定的落实。为构建和谐社会推进社会主义新农村建设进程提供坚强有力的组织保障，现承诺如下：

一、切实加强对干部勤廉建设的领导。支部书记率先垂范，当好表率，亲自抓勤廉建设，充分发扬民主，坚持集体领导与个人分工负责相结合，切实保证勤廉工程各项制度的落实。

二、把勤廉建设纳入干部职工目标管理体系，与村干部目标责任制考核挂钩，紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。

三、定期组织全体村干部学习勤廉建设有关理论制度和法律、法规，加强党性党风党纪教育，反腐倡廉形势教育和廉洁从政教育，加强勤廉文化建设，强化勤廉意识，营造勤廉氛围，提高服务，增强拒腐防变能力。

四、认真贯彻落实勤政廉政法规制度，并认真组织实施，重点抓好党务公开、村务公开、财务公开、述职述廉等制度，严格执行“干部廉洁自律行为规划”，加强作风建设，倾听群 众呼声，调整工作思路，提高办事效率，努力为群众办实事、办好事、解难题，为建设“富强美好”瓣农村提供强有力的作风保证。

五、认真履行监督职责，严格管理干部队伍，不断强化内部管理监督和群众监督，加强对干部勤廉情况的监督、检查和考核，多方征求群众对村干部勤廉方面的反映建议和意见，保证本村全体干部不发生违纪违法现象。

以上承诺，欢迎社会各界监督。

村全体人员（签名）： 2007年1月 日篇四：岗位勤廉承诺书

岗位勤廉承诺书

周爱玲 2012年，在潍城区机关事务管理处党总支领导下，分工负责房产基建管理、幼儿园、招商引资、清平花园宿舍区管理工作。现根据“一岗双责”要求，结合自身岗位职责，向组织和群众作出勤政廉政承诺如下：

一、积极贯彻落实区委、区政府的决策部署，认真履行职责，秉公办事，廉洁从政。

二、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和有关廉政规定，不断加强党的修养和廉洁自律意识，做到严于律己，永葆时代先进性。

三、解放思想、实事求是、与时俱进，争做贯彻执行党的基本路线的模范。开展批评和自我批评，虚心听取领导、群众意见，自觉接受监督。

四、正确处理好工作关系，工作中讲原则、讲正气、顾大局、搞好团结，共谋发展。

五、遵守工作纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德。

六、廉洁奉公，忠于职守，不利用职权和职务上的影响为自己或他人谋取不正当利益。

以上承诺，自觉遵照执行。诚恳接受党组织、广大党员干部群众的监督。如若违纪，自愿接受组织处理。

第五篇：勤廉事迹

勤政廉洁树形象 凝心聚力创佳绩

——记川煤**公司***煤矿矿长***同志的勤廉事迹 ***，45岁，中共党员，高级工程师，1989年6月从中国矿业大学毕业之后，带着理想与追求，先后在南江煤矿、集团公司生产技术部工作，2009年调任***煤矿任矿长至今。他廉洁从政，克己奉公，心端身正，光明磊落，成绩斐然，先后荣获“优秀知识分子”、“优秀科技拔尖人才”、“优秀共产党员”、“优秀专业技术工作者”等荣誉称号，他用实际行动努力诠释着一名党员干部的勤廉本色。

一、抓生产，促经营，以“勤”为本创实绩。

攻尖克难，领航浪尖。2010年，***煤矿安全压力大，生产条件差，采面接替紧张。他一是多次组织召开班子扩大会，生产技术专题会，分析原因，理清思路。优化生产布局，合理布置采掘头面。推广应用新技术、新设备，普及平巷皮带连续运输，并与综掘机配套使用，使碛头月进尺达到265米；在3866平巷推广应用中深孔爆破，各碛头配备移动压风机、扒装机，使用锚网钢带联合支护技术；二是加大隐患整治力度，理顺生产环节，完成386通风上山修复，修补384、385、386溜煤立巷，及时治理了350东翼裂隙瓦斯涌出、加强150东大巷硫化氢治理，采用双风筒供风，使用玻纤管引流，做顶板雨棚等。有力的举措，很快缓解了采掘接替紧张的局面。

开拓创新，探寻经济增长点。一是加大低热值煤开发经营。成立综合科对矸石山矸渣、洗渣、泥煤等采取主动出击，公开招标、承包销售等方式，2010年共销售各种低热值煤41.4万吨，实现销售收入1553万元。二是重点抓重介质洗煤厂建设，于去年8月27日生产，截止年底共生产合格精煤2.14万吨，中煤1.26万吨，实现产值1亿元。三是加强煤质管理，制定《煤质管理办法和考核办法》，加强浮煤回收，自制挡煤板，有效减少浮煤损失，多产煤1万吨。四是做好收旧利废和回收复用工作，长期坚持物资领用以旧换新，全年共回收 废钢铁72吨，废铜线212公斤，废电瓶41只，废钢丝7吨，废中空钢3.8吨，合计回收废旧物质价值15.9万元。

“2010年，实现营业收入1.16亿元。”这个数字让全矿员工备受鼓舞。2011年上半年，生产原煤16.36万吨，实现了“双过半”，实现营业收入8959.58万元，职工最高工资月收入达到了8000余元，经济效益再创历史新高。

二、淡名利，倡勤政，以“廉”为荣树正气。

***在廉政方面堪称楷模，他时刻牢记 “ 公生明、廉生威 ” 这句古训，正正派派当领导，实实在在干事，清清白白做人。去年，在矿井风门准备改造成自动无压风门之前，一省外厂家想来做工程，为了在工程上得到矿长的关照，趁矿长在办公室干其他事情没有注意，谎称给一份资料看，把一个牛皮纸档案袋子放在办公桌上就离开了，他打开一看，袋内装有两扎人民币2万元现金，还有名片，他立即电话请纪委办人员到他办公室，他通过名片号码，当面打电话叫厂家业务员来把钱拿走、厂家业务员回答：“没有必要”就挂掉了电话。于是，矿纪委通过集团公司纪委办公室，再次给厂家业务员电话说明有关廉洁规定，讲清企业规章制度，使厂家业务员深受教育，认识了错误，当厂家业务员到纪委领回自己送出原封未动的2万元时，连连对*矿长人格力量表示钦佩。***严以律己的廉洁典型事迹，为全矿广大党员、管理人员树立了好榜样。

三、技兴矿，人为本，以“才”为基追卓越

***全面主管矿井安全生产工作，他坚持“三重一大”，始终按照议事规则，集体讨论，从不个人说了算。他更深刻认识到，“科学技术是第一生产力”，他为此做着不懈的努力。一是完善了矿井计算机管理系统，建立财务、煤炭销售、通风、调度、井下人员定位、监控系统、网上办公等一系列计算机管理网络，加快了办公的速度和效率，为正确决策提供了可靠的依据。二是在人才的培养上，积极开办各种 2 培训班，并亲自主持干部职工进行专业技术业务知识考试，派专业技术人员到兄弟单位参观、考察，到大中专院校进行深造，使他们的业务素质不断提高。还对工作能力突出人员提拔重用，对为企业做出突出贡献者给予重奖，为想干事业的人搭建舞台，今年，已有5名大学生新提拔为副科级管理人员，充分营造尊重知识、人才的良好氛围。

四、互理解，地企谐，以“邻”为友共双赢

***煤矿地处****镇境内，地企之间关系十分复杂。近年来，周边道路、土地征用、矸石山开发等问题，给煤矿生产经营造成了严重的影响。为此，他提出了相互理解、相互配合、地企双赢的指导思想，并为此做了大量的工作，保证了正常生产，促使煤炭产销量逐年大幅度攀升，不仅为煤矿的生存与发展奠定了坚实的基础，还为进一步拉动本地区经济发展做出了重要的贡献。

桃李不言，下自成蹊。***同志对事业的执着追求实实在在地体现在对工作的全身心投入之中，他正是用一个共产党人躬身为民的形象，感染和带动着周围的人。成绩的取得源于执著的事业心，他一心一意谋企业发展大计，全心全意为“小而强”矿井努力，这就是他实践“三个代表”重要思想的自觉行动，也是他为之奋斗的人生目标！

二0一一年七月二十三日