部队爱岗敬业授课（共5篇）

第一篇：部队爱岗敬业授课

献身使命尽职责

同志们，今天给大家授课的主题是“爱岗敬业”，对于我们军人来说爱岗敬业意味着忠于职守、献身使命。我们都知道，爱岗敬业是中华民族亘古传承的传统美德，而忠于职守是人民军队不言而喻的行为准则，献身使命是革命军人矢志不渝的价值追求。

献身使命是军人职业精神的体现。黄埔军校门口贴着一副对联：升官发财请走别路，贪生怕死莫入此门。这副对联很好地诠释了我们军人的职业特点。我们不为一己私利在奋斗，而是为保家卫国、抵抗侵略而奋斗！

美国西点军校是全世界最富盛名的军校之一，培养出了巴顿、艾森豪威尔和麦克阿瑟等著名军事家，校训是“责任、荣誉、国家”。麦克阿瑟说“军人一生的全部价值在于，如何履行国家使命，如何赢得军队荣誉，如何尽职尽责做一名职业军人，每个学员都要为国家和军队牺牲奉献。”

当然，大家在部队工作也能收获很多。部队是一所学校，工作能够丰富我们的思想，增进我们的智慧。分配给我的任务能锻炼我们的才能；与战友的合作能培养我们的人格；服从与忍耐能训练我们的品性。

献身使命是我军夺取胜利的重要法宝。人民军队波澜壮阔的战斗历程，是付出巨大牺牲并建立不朽功勋的历程，是无数革命先烈忠诚使命、献身使命、不辱使命的历程。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。士兵突击里的许三多，刚开始只是一个胆小懦弱的军营菜鸟，到处受排挤，不受待见，表现在全连也是吊车尾。但是，他并没有因此而放弃，而是表现出了一种特别优秀的品质——勤奋。当别人因无所事事而聊天打屁时，他在踢正步和练五公里；当别人因为位置偏远没人检查而不愿整理内务时，他不仅整理好了自己的，还帮别人也都整理好。正是这种百折不挠的韧劲，使他最终脱颖而出，成为一名兵王。

作为新一代革命军人，忠诚使命的优良传统不能改，献身使命的胜利法宝不能丢。前不久，大家学习了全军挂像英模张超同志的英雄事迹。张超同志在千钧一发的生死关头，想到的不是如何逃生，而是如何保存价值不菲的飞机，最终导致英勇殉难。虽然这种危急关头不是每个人都能遇到，但是大家应当向张超同志学习这种献身使命的精神，在平凡的岗位上也能做出不平凡的成绩。

献身使命是有效履行使命的必然要求。我军现代化建设的实践证明，广大官兵有了献身使命的精神境界，才能恪尽职守，不辱使命，在党和人民需要时挺身而出，顽强战斗！

今年新增的全军挂像英模还有林俊德同志。林俊德同志是爆炸力学与核试验工程专家，长期坚守在戈壁大漠中大马兰基地，参与了我国全部45次核试验。2012年5月4日，解放军总医院的检查结果证实林俊德罹患胆管癌晚期，但是他拒绝接受手术。2012年5月26日，病情突然恶化的林俊德被送入重症监护室。醒来后，得悉生命留给自己的时间只能以日来计数后，他坚决要求搬出无法工作的重症监护室，转回普通病房。2012年5月29日，转回普通病房的林俊德出现完全肠梗阻，肚子充满胀气和腹水，心率每分钟达130次。医生建议做肠梗阻手术，林俊德再一次拒绝了。2012年5月30日下午，感到坐在病床上无法工作的林俊德，要求把办公桌搬进病房。2012年5月31日上午，林俊德已极度虚弱，胀气和腹水使膈肌上抬，导致呼吸困难，林俊德先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。病危的林俊德，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，2小时后，已近昏迷的林俊德被抬回了病床。2012年5月31日20时15分，林俊德离开人世。2013年，林俊德同志被评为全国敬业奉献模范。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧。在推进军队现代化建设、加快海军转型的新时代，我们要大力践行献身使命的爱岗敬业精神，立足自身岗位实践，深研吃透专业技术，为国防建设添砖加瓦。

第二篇：部队雷锋精神授课提纲

一、学习雷锋，做有信仰的革命军人

孜孜以求地学习党的理论。翻开雷锋日记，有这样一首诗，题目是《学好主席书》：“士兵学好主席书，立场坚定干劲足。老粗能够变老细，分析问题不迷糊。”十分简短的诗句，表达了雷锋对主席著作的热爱以及对学好主席著作的深刻认识。三要像雷锋那样防腐拒变。近年来，敌对势力反华之心不死，而且大有变本加厉态势。我们必须增强信息甄别能力，要像雷锋那样，时刻保持高度政治敏锐性，认清敌对势力的险恶用心，始终坚定立场，做到平时听招呼、战时听指挥、关键时刻不含糊，切实做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，而这就是有灵魂！

二、学习雷锋，做有本事的革命军人 有本事就是要素质过硬、能打胜仗。

三、学习雷锋，做有血性的革命军人

要说雷锋有血性，有人就会有疑义，因为雷锋并没有什么惊天动地的壮举。甚至有人会想，学雷锋别把官兵学成了温顺的小绵羊了，会吗？我的答案是：肯定不会！一是不怕牺牲、英勇顽强的血性。1960年，上级命令雷锋所在单位参加抗洪抢险。在七天七夜的抗洪奋战中，雷锋英勇顽强，多次受伤不下火线，最终出色地完成任务，荣立三等功。急难险重任务主动承担，面对危险考验冲锋在前，是最能彰显军人的信仰和追求的时刻。在近年来的抗洪抢险、抗震救灾行动中，我们全体官兵面对洪水、面对危楼，没有一人退缩，一次又一次地冲进废墟，一遍又一遍地进行搜寻。肩磨破了，背压青了，手开裂了，但官兵们依然口号不停。我们既要从雷锋身上，也要从我们身上汲取血性，让红色的血脉始终成为我们催生血性的精神源泉。二是不怕困苦、锐意进取的血性。习主席多次强调指出：和平时期，决不能把兵带娇气了，威武之师还得威武，军人还得有血性。这是振聋发聩之语，针砭时弊，一针见血，对我们每一名军人而言，是一种勉励，更是一种警醒。和平年代，我们怎么能展现出我们的血性和拼劲？雷锋说：“靠战斗！”因此我们在面对艰难困苦时，必须时刻保持向上的心态、冲锋的姿态，想尽一切办法，克服一切困难，完成一切任务，争取一切胜利！三是不计得失、坚定果敢的血性。雷锋入伍前曾是名推土机手，但他却毅然选择了参军，选择了响应祖国的号召。这种不计眼前利益得失，坚定果敢的精神，也是军人应有的血性之一。这方面，习主席为我们做出过榜样，80年代初，习主席主动要求到正定锻炼，此时正是下乡青年千方百计想回城、高干子女想方设法要出国的时候，已经在陕西农村插队了七年，为什么还要再下基层吃一遍苦呢？后来，习主席解释道“当时一切好了，那些禁锢我们的左的东西都解除了，我们更要去国家需要的地方奋斗、努力，好好干一番事业。”

四、学习雷锋，做有品德的革命军人

有品德就是要情趣高尚、品行端正。这是强军兴军进程中我们应当具备的道德情操，是对新一代革命军人的本色要求。这也正是贯穿在雷锋一生中最突出、最动人、最完美的主旋律。一是情趣高尚。雷锋酷爱读书，《毛泽东选集》《毛泽东语录》《钢铁是怎样炼成的》《资本论》他都读过；但看看现在，我们个别同志整天拿着手机，看的都是一些玄幻、武侠甚至喜欢读一些灰色段子、黄色笑话。我们学习雷锋，就应该学习他利用好部队文化平台，不断丰富兴趣，提高情趣，学习科学文化知识，为自身发展奠定良好基础。二是艰苦奋斗。在军事博物馆中存放着大量雷锋生前所使用的物品，这一件件物品生动诠释着雷锋同志艰苦朴素的生活作风。目前，我们有些官兵消费观存在偏差，养成了挥霍浪费的坏习惯，一个月往往入不敷出。古人云，“成由勤俭败由奢”，再大的家底也禁不住铺张浪费。因此我们必须要向雷锋同志学习，养成勤俭节约的良好习惯。

三是热爱人民。热爱人民是雷锋精神上的信念和行动上的自觉。

第三篇：部队心理健康授课提要

课前桌面准备：幻灯（快乐的18种技巧+班得瑞）

战友们，大家好！

现实生活就像一堆杂乱的音符，每个人都有自己的五线谱，在情感的变奏和命运的交响乐中，能否奏出一支优美的乐曲，良好的心态至关重要。官兵处于成人成才的重要时期，培养良好的心理素质，是立身做人、成长进步的必要基础。

人的心理是一种精神现象，虽然看不见摸不着，但与生俱来，无处不在。学习掌握并运用心理科学知识，不仅能正确认识和解释心理现象，而且可以运用科学的方法来解决心理问题。

近年来，武警部队顺应社会发展的需要，在维护广大官兵身心健康，促进部队全面建设上付出许多努力，以便能够改善官兵对心理常识认识不够，对心理问题难以启齿、不会有效调节等现状。

今天我们坐在这里，正是要针对上述问题，一同了解和交流有关“如何维护武警官兵心理健康”一些话题！

2武警官兵心理健康维护

3观念一：什么是健康

4健康概念

再全面一点来说

5三维健康观（身体、心理、人际关系---很好的适应社会，与于周围人群的和谐相处）7健康的重要性：又健康才有成长，有健康才有未来，有健康才有幸福。

健康更是一种责任，不仅属于你自己，还影响到家庭、部队、国家甚至整个社会。因此，我们人人要珍惜健康。

9观念二：健康的维护靠医生还是靠自己？

10要确信：最好的医生是自己！

11八项健康基本行为

近些年人们渐渐注意到了心理因素对健康的影响

12心理因素的致病作用越来越被人们所认同

（为何要讲究心理健康）总所周知，人是心理、躯体的统一整体，而大脑又是人的“总司令部”。在大脑的指挥下，人体各器官、组织协调一致地生活。人的生理活动会影响心理活动，当生理活动发生障碍时，会引起心理活动的异常；相反，心理活动也会影响生理功能，当心理发生障碍时，可致一些身体的不适，甚至会产生一些疾病。如果一个人长时间悲观失望、焦虑不安、抑郁烦恼，则易引起免疫功能下降，感染某些疾病，并容易衰老；反之，如果一个人生活充实、满怀信心、情绪稳定，生理活动就会处于正常状态，吃得饱，睡得香，精力充沛。可见，心理健康与否，直接关系到人的心理、生理健康。在我国现存最早、迄今为止地位最高的的中医理论经典巨著《黄帝内经》中，对情志失常引起五脏致病的内容也有记载。因此，要想心身健康，有较高的生活质量，也必须讲究心理健康。

部队生活中，如何才能保障我们的身心健康呢？大家需要牢牢把握住：

部队战士健康四大基石

讲究卫生、科学训练、戒烟限酒、心理平衡（尤其是心理平衡）

把握住四大基石，再来看看“军人心理健康的标准”有哪些？

军人心理健康的标准

1、心理行为符合年龄特征

2、勇敢、坚强

3、人际关系和谐

4、情绪积极稳定愉快

5、自我意识正确(自知之明)

6、行为反应适度

7、环境适应良好

那么我们怎样做才能维护好我们的心理健康呢？这也是我们今天要探讨的主要内容。16武警官兵心理健康维护：我们从五个部分来了解。

17一概述

18心理的概念：心理是人的大脑对客观现实的反映。客观现实包括自然界、社会和人类自己。心理支配人的行为，通过行为活动表现出来。因此，可以通过观察和分析人的行为活动客观的研究人的心理。

19心理的三种状态：心理健康、心理问题、心理障碍

重点讲一下：心理健康、心理问题21心理健康 个体在没有较大困扰的情况下，以积极有效的心理活动、正常的心理状态适应各种环境，并能经受外界不利因素的影响。其行为基本与其价值观、道德水平和人格特征一致，这种状态一般称为心理健康。心理健康的人能够保持相对乐观的情绪，能够有效率的工作或学习，能适应各种环境，而且人际关系适应良好。这是一种： 相对、动态的平衡

22心理问题是指个体由于生活事件引发的情绪变化，表现为焦虑、紧张、害怕、抑郁、担忧等情绪，往往睡眠、食欲较差。这种状态只局限于引发事件本身，反应不甚强烈，持续时间短暂，并没有明显影响到个体的社会功能，这种状态一般称为心理问题。一般通过自我调节和社会支持系统的帮助可以得到解决。

23心理障碍是指人们在承受压力的当时反应强烈，过后持续时间长，难以自身克服的心理负担，并严重影响到思维逻辑和社会功能，包括神经症、人格障碍、性变态、心理生理障碍等。这种状态一般称为心理障碍，也叫心理紊乱，也就是一般人所理解的广义的心理疾病。

24常见心理障碍

25心理卫生简单地说，心理卫生就是指对人的心理健康进行预防性的保护。

自觉调整心理状态，保持平衡的心理

接下来，我们一起进入“武警官兵心理健康维护”的第二个部分内容。

二、武警官兵心理特点和常见问题

（一）武警官兵的心理特点

可以说，青年武警官兵是年轻人整体的一部分，因此具有共同的心理特点。心理学界的研究表明，青年人的一般心理特点表现为：（1）逻辑思维能力大为发展，记忆力达到高峰，求知欲强，有时看问题偏激、片面，容易固执己见；（2）观察力和想象力显著发展，才思敏捷，喜欢确立自己的理想，但有时急于求成，脱离实际；（3）自我意识迅速发展，有较强的自尊心和自信心，但世界观尚未定型；（4）独立意向强烈，好胜心明显增强；（5）情绪、情感日益丰富，热情而富于体验，但情绪容易激动，变化无常；（6）意志、性格处于形成的过程中，未定型，好模仿，可塑性较大；(7)需要由低层向高层发展，兴趣广泛，爱玩好动，活动能量迅速增加，但兴趣的稳定性不强；（8）性意识觉醒，有追求异性的愿望。

除此之外，由于部队的环境、任务和职业有其特殊性，所以青年军人还具备特有的心理特点：

情感更加积极（经过部队系统的培养教育和实践锻炼，青年军人的情感水平具有较高的水准，特别是保卫祖国的、履行使命的光荣感、责任感、使命感尤为突出。）

意志逐步坚定（青年军人在部队紧张艰苦的环境中经受意志的培养和磨砺，一般都具有较高的自觉性和较强的自制力。）

性格更加鲜明（经过军队严格纪律的约束和正规化养成的磨练以及军队所负担的特殊任务的影响，青年军人的性格特点更为鲜明、集中，主要表现为勇敢、机智、果断、顽强的意志特征，以及高度的组织纪律性和集体主义精神。）

独生子女战士的心理特点：大部分独生子女出身的战士从小拥有良好的教育环境，智力开发较早，理解能力强，接受新事物快。但由于在宠爱和溺爱中成长，自尊心很强，对自己要求不够严格，却对别人要求较高。他们感情丰富、细腻，但比较脆弱，承受能力差，好表扬，怕批评，受不得委屈。加之从小缺乏艰苦生活的锻炼，对部队严格的组织纪律、劳动强度大的任务和艰苦的物质生活感到不适应。

战士常见的心理问题：很多战士依赖上级、父母，遇事缺乏主见，不能自强自立。常常安于现状，厌倦竞争与向上，还没有开始做事情，便感到畏难和恐惧，做事经常畏首畏尾。一旦遇到波折和困难，容易产生抱怨心理，不顺心的事情全部归咎他人，很少寻找自身的原因。还有一些战士看到别人在成就、能力、待遇上超过自己时就眼红、不服气，甚至在背后诽谤、陷害。这种嫉妒心理往往会使自己的言行脱离常规，害人害己。自卑、孤独、厌烦训练和军营生活，这些也是战士常见的一些心理问题，这些弱点是不利于战士成长的，应该主动寻求方法努力克服。

基层干部常见的心理问题：一般来说，基层干部在政治上、思想上、技术上都是比较优秀的，但他们也会存在一些心理问题。

矛盾心理——基层干部要全面管理战士的生活与训练。作为管理者，既要严格要求，又要贴近战士，在“紧”与“松”之间的尺度很难把握，容易产生矛盾心理。

自负心理——有的干部狂妄自大、盛气凌人，要求战士无条件服从一些无理要求，甚至对战士打骂体罚。

需求问题——些基层干部认为部队工作苦、待遇低、晋职晋级困难，产生松劲情绪，工作积极性下降。

婚恋问题——由于部队流动性强、家属不能随军等因素，基层干部的婚恋受到影响，成为一个比较突出的问题。

36心理健康的自我调适

认识自我：

意义寻觅：37卖伞的故事：从前有一位老母亲，有两个女儿，大女儿卖雨伞，二女儿卖布鞋。可是老人却每天都很忧虑，她总是在想：如果大晴天，我大女儿的雨伞可怎么卖啊，如果是下雨天，我二女儿的布鞋可怎么卖啊。所以老人每天都是愁眉不展。一天一个路人与老人交谈，老人向他诉说了心中的苦闷和忧虑。路人听后对她说，老人家您何不换个思维方式呢您应该这样想，如果是晴天，您二女儿的布鞋就会卖的很好，如果是雨天则您大女儿的雨伞就会卖得很多了！老人听后茅塞顿开，从此心情一天天好了起来！万事都去往好处想一想，你的心灵就会充满阳光！！

38、39有关认知

40调节心情的理性信念

41军营不气歌

42心态好，一切都会变美好

43心情好，免疫好

44保持好心情

45有了好心情，你会。。

46当我们遇到不高兴，如何。47心情一亮的8个按钮 48——55

56心理咨询的概念

58心理咨询的原则

59心理咨询的方式

60牢记的新观念

61心理测验

62事情每天都在发生。（快乐的18种技巧）63

第四篇：部队网络安全保密教育授课材料

部队网络安全保密教育授课材料

认清严峻形势强化网络安全意识切实提高涉网防间保密能力

随着信息技术的发展，网络已经迅速的走入了我们的工作和生活，与此同时，网络窃密也成为敌特分子攻取情报的重要途径。今天我就以如何做好新形势下涉网防间保密工作与大家做一次交流，题目是“认清严峻形势，强化网络安全意识，切实提高涉网防间保密能力”。这是当前需要全体官兵高度重视的一个问题，也必须高度重视的一个问题。保密工作无小事，抓网络安全也绝不仅仅是一个单纯的保密问题。面对国内外各种复杂形势和环境，我们要不断强化安全防范意识，做到警钟常鸣。一方面，要自觉参加学习教育。要认真学习条令条例和部队管理教育的有关规定，增强遵章守纪的自觉性；要加大警示教育力度，充分认清网上失泄密的危害，消除麻木和侥幸心理；要结合经常性教育和高科技知识学习，认真学习掌握网络信息知识，充分认清网上信息传播的特点，增强对网上信息的鉴别力和抗干扰能力。我主要从四个方面谈一谈我对这一问题的理解。

一、讲一讲隐蔽斗争、特别是网上防泄密斗争面临的严峻形势

古往今来，无论战争年代，还是和平时期，一场没有战火硝烟、却有生死较量的特殊战争时刻在进行着，这就是隐蔽战线斗争。和平往往使人滋生麻痹，对于伪装出现的敌人，大家很难像战争年代那样有着直接而深刻的感受。然而，间谍从来没有从历史的词典中消失，隐蔽战线的斗争也从来没有停止。西方国家和台湾当局，始终把我国作为重点目标，猖狂进行渗透破坏活动。特别是上个世纪90年代，东欧剧变，苏联解体，他们便把进攻的矛头直接指向中国，攻势愈演愈烈。

众所周知，互联网具有国际化、开放性和互通互联等特点，而安全性和开放性永远矛与盾的关系。因特网本身并未提供安全保障，现有的安全防护能力也很有限。虽然目前我们可以利用防火墙、杀毒软件、入侵监测等技术手段来抵御非法入侵，但至今这些防护措施都还存在着许多漏洞，还不能确保内部网的绝对安全。据报道，1999年美国曾针对五角大楼的网络作了一个安全测试，结果显示网络安全隐患丛生，其技术防护能力不足5%。近年来，媒体披露了不少网络泄密案例，据称法国海军行动力量参谋部的电脑储存的军事秘密也曾被盗，这些秘密包括数百艘盟军军舰的声音识别码和船只航行图。

专题：保密教育

题目：“十条禁令”敲警钟——如何认识和做好新形势下网络安全保密工作

目的：通过教育引导官兵认清当前国际、国内敌对势力渗透破坏的严峻形势，作为当代革命军人必须把安全保密工作的重要性，作为当前部队使命意识来防范。

内容：一、为什么说网络安全关系国家和军队安全

二、信息时代真的“无密可保”吗？

三、如何做好新形势下网络安全保密工作

重点：一、三内容

时间：90分钟

方法：统一授课，分组讨论。

要求：1、遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记；

2、积极开动脑筋，勤于思考，大胆探讨；

3、踊跃回答问题，做好作业，理解消化。

“十条禁令”敲警钟

——如何认识和做好新形势下网络安全保密工作

现在走进每个军营，都可以看到在路边的灯箱里、办公室的墙壁上、学习室的电脑旁，悬挂和竖立着“十条禁令”的标牌，警示着官兵们网络安全重于泰山，防间保密就在眼前。2010年4月，全军保密委员会颁发了《严密防范网络泄密“十条禁令”》，各部队迅速开展学习教育和检查整治，“十条禁令”入脑入心，筑起一道道网络安全保密的坚固防线。

21世纪是信息网络时代，网络特有的开放性、虚拟性、交互性、隐蔽性，在给官兵工作学习生活带来便利和快捷的同时，他成为敌对势力窃取情报、渗透破坏的主要渠道，给我军安全保密工作，带来严峻挑战和考验。如何在这个没有硝烟、看不到对手的特殊战场，始终保持清醒认识，自觉远离“网络陷阱”，在思想上行动上构筑网络安全的“防火墙”，是摆在每位官兵面前的一个紧迫而现实的课题。

一、为什么说网络安全关系国家和军队安全

海湾战争期间，一名10岁的少年利用一方小小的键盘，通过一条密不可言的信息，就给美国这个世界军事强国出了一个大难题。当时，荷兰一名少年通过计算机终端潜入美国国防部电子计算机系统，成功地窃取了美军兵员、装备等信息资料并泄露到互联网上，迫使以美国为首的多国部队不得不放弃了一些预定的作战行动。从此，网络安全逐步引起世界各国和军队的普遍重视，他们把大量的金钱、人力源源不断地投入到网络建设中。美军组建了专门负责应对黑客袭击的“网络部队”，并正式纳入美军作战序列；2003年，美国国土安全部成立计算机应急响应小组，实施一项耗资6000万美元的“爱因斯坦计划”，负责监控政府部门网络系统的安全状况。英国军情六处组成了一支由数百名计算机精英组成的“黑客”部队，时刻觊觎并搜集各种有用信息。日本防卫省专门成立了5000多人的网络作战部队，专门从事网络系统的攻防。那么，世界各国及军队为什么如此重视网络安全呢？

一是信息技术迅速发展，使互联网像人体中的血液和经脉一样，深入到国家政治、经济、文化和社会生活的各个领域各个角落。

去年7月16日，中国互联网络信息中心发布报告称，中国网民数量已达3.38亿，中国的“cn域名”达1200万个，成为全球第一大国家顶级域名。网络日益成为国家间利益争夺的重要空间，网络安全直接关系国家政治、经济、军事、外交的安全。近年来，发达国家不断加大对我国互联网的控制，我国海外上市的互联网企业绝大多数都是外资企业，国际资本基本控制了我国互联网产业的国内业务。他们还垄断全球网络技术标淮，对我国发展网络技术进行遏制。境外敌对势力通过网络不断对我进行渗透破坏，有的国家情报机构每年都要花费数千万美元资助一批“网络汉奸”，对我国网民进行煽动蛊惑、渗透策反。敌特机关大量招募社会“黑客”，广泛网罗“技术精英”，组建专业队伍，利用互联网不间断对我实施远程攻击。

2007年我国发生的互联网安全事件比2006年增

1了一倍，2008年我国上互联网计算

机有60%受到过境外入侵攻击，因“黑客”攻击造成的损失高达76亿元。这些年，我国发生的重大失泄密案件、危害国家安全等犯罪行为，大多与互联网有着千丝万缕的联系。

二是随着我军信息化建设加快发展，信息网络对我国国防和军队现代化建设起到了积极推动作用。

目前，我军用于作战、训练、政工、后勤、装备等网络都已初具规模，基本达到了“纵向到基层、横向全通联，无网不在，无网不及”的程度。“三军之事，莫重于密。”由于部队信息网络承载着大量军事秘密信息，是现代军队的神经中枢，也是敌人进行窃密、破坏活动的重点领域和重点目标。

敌特机关不惜重金搭设侦搜平台，研发利用多种技术手段，对我各类军事网站实时跟踪，对我军单位甚至军人家庭联网计算机进行全面探侧。近年来，他们研发特种“木马”病毒，大量传播“摆渡”程序，暗中预植间谍软件，不断窃取我军事秘密，给我军军事斗争准备带来极大危害。2007

年以来，全军相继破获多起泄密、卖密案件，保密形势不容乐观。小刘是刚到某部工作的一名新参谋，其所在部队奉命参加重要军事演习，他感到机会难得，就利用检查部队“战前”准备的机会，私自用数码相机拍了不少新型作战装备的照片。演习结束后，他急不可耐地把照片通过互联网发给朋友，想让朋友也感受一下演习的紧张气氛。结果，这些照片悉数被敌特情报机关截获，给我军军事斗争淮备造成了负面影响。基层官兵讲得好“练为战，战为赢，不保密，等于零。”网络安全问题，已经成为制约我军信息化建设和军事斗争准备的一个重要

方面。

当前，胡主席要求全军牢固树立安全发展理念，为部队实现发展提供安全保证。对部队而言，加快各项建设改革，完成使命任务，需要有一个安全稳定的环境。部队一旦发生网络失泄密问题，牵扯领导精力，干扰中心工作，影响部队建设又好又快发展。

网络失泄密带来的严重后果是无法弥补的，既给国家、军队安全造成严重危害，也对单位、同事、家庭，包括自己的成长进步造成严重损害。积极做好网络安全保密工作，已经成为当前部队安全稳定的一项刻不容缓的任务。

二、信息时代真的“无密可保”吗？

近年来，各部队不断加强保密教育，广大官兵对网络安全保密有了一定认识。然而，面对敌特分子获取情报的能力不断增强，窃密手法五花八门，一些严重失泄密案件时有发生，有的官兵感到，现在互联网这么普及，技术这么发达，敌人窃密防不胜防，我们的秘密能保住吗？我们抓保密还有用吗？这种想法是不对的。“魔高一尺，道高一丈。”超前的理念、高超的技能、领先的研发水平，对于网络安全保密工作确实至关重要，世界上一些发达国家正是依仗网络技术优势，大肆对他国进行窃密活动。一些官兵也把失泄密归结为我们技术水平低、防范手段落后，认为我们与人家技术水平差距很大，技术上不去，有密也难保。网络世界技术含量高，发展速度快，但并不像人们想象的那样神秘莫测，事实上，再尖端的技术也有自己的软肋，只要能够准确发现对手的弱

篇三：信息安全保密的教学

摘要:开设信息安全保密课程是根据军队保密客观形势发展需要、落实中央军委关于加强信息安全保密工作指示精神的具体措施。文章以信息安全保密课程教学和课程建设为核心内容，结合信息安全保密课程的特点及知识体系，针对信息安全保密课程教学中存在的若干问题，提出解决问题的几点建议。

关键词:信息安全;保密;教学研究

1、背景

随着信息时代的到来，境内外敌对势力加紧了对中国经济、政治和军事的谍报活动，与此同时，随着电子、微电子、激光遥感等高新技术的飞速发展，境内外敌对势力的窃密手段发生了革命性的变化，保密技术面临严峻的挑战，保密工作环境也越来越复杂。面对这种严峻形势，迫切需要对广大官兵开展以信息安全保密的形势、任务、法规、理论和知识为主要内容的教育，加强他们对信息安全保密知识和技能的学习，增强其信息安全保密意识，在全军上下营造信息安全保密氛围。

开设信息安全保密课程是根据军队保密客观形势发展需要、落实中央军委关于加强信息安全保密工作指示精神的具体措施。自2007年以来，全军各个院校都开设了该课程，教学对象涵盖了所有专业和各种培养类型、培养层次的学员，取得了一系列教学研究成果，但与其他成熟课程相比还有许多教学问题有待研究、解决和实践验证。

2、存在问题分析

信息安全保密课程开设至今已有5年，课程教学和建设面临以下挑战:

1)课程覆盖面广对授课教员的挑战。

信息安全保密课程是一门综合性课程，不同章节覆盖不同领域，涉及管理学、计算机科学与技术、计算机网络、信息与通信工程、法学等多个领域的知识;课程内容涵盖了军人应遵守的各种保密条例、各种技术保密措施、保密制度等内容。显然，一个教员独立、系统地完成一门课程的讲授有助于课程教学的连贯性与一致性，但授课教员自身所具备的专业知识无法涵盖课程所有内容。例如，指挥管理专业的教员可能对计算机的原理性知识(如数据存储原理、文件删除原理)了解较少，这类教员不太适合从事计算机的泄密隐患这部分内容的教学;同样，计算机专业的教员也无法胜任保密法律法规内容的教学。

2)信息技术发展对课程教学的挑战。

在信息安全保密课程教学中，除了信息安全保密的政策、法律法规、标准和规范的内容外，各项窃密技术及其防范手段是课程学习的重点，尤其是近年来各种窃密技术发展很快，攻击手段与防范技术也日新月异。因此教员在授课中，一方面要考虑如何紧跟技术发展趋势，随时更新知识，及时补充给学生;另一方面又要考虑如何应对学生在了解最新的窃密技术后，产生一种“高科技恐惧症”，觉得保密工作“防不胜防”，对保密工作失去信心。

3)没有受到教学主体的足够重视。

不可否认，由于信息安全面临的严峻形势以及信息安全保密工作日益重要的地位，信息安全保密教育受到了军队各院校的高度重视;但是，大部分单位的信息安全保密教育更多依靠定期或不定期进行各种形式的保密检查。信息安全保密课程教学还没有得到各院校学员和教员的足够重视，学员对该门课程的态度还停留在混及格、学好学坏与个人关系不大的阶段;对教员而言，目前学院对该课程缺乏考核评价机制，教员的授课积极性不高。

3、解决问题的几点建议

为了达到信息安全保密课程教学目的，提高教学质量，我们依据课程特点，对教学方式方法进行了研究，提出以下几点建议:

1)组建授课团队，协同合作完成课程教学。

信息安全保密课程内容体系主要包括6部分，分别是军队信息安全保密的概述、涉密实体的物理安全保密技术与方法、通信信息安全保密技术与方法、网络信息安全保密技术与方法、军队信息安全保密法规、军队信息安全保密管理。6部分的内容分别属于不同的学科领域，内容上具有相对独立性，仅靠一两个教员很难应对所有的授课内容。因此，可以组建授课团队完成课程教学，团队每个成员具体负责其中一个部分内容的讲授。团队成员一起讨论和交流，综合集体的智慧建设课程。

2)依托实验教学平台，加强实践教学。

信息安全保密课程实践性强，我们应当对课程实验教学环节予以高度重视。加强实践教学环节关键是建立一个细致、规范的实验教学平台。通过实验教学平台为学生提供了一个系统、全面、完善的安全实验与实践的环境，真正做到理论联系实际。为学生提供了一个开放、开源的信息安全保密知识技术学习和创新平台，有助于学生掌握窃密技术的基本原理和方法，理解窃密技术在信息安全保密中的地位，了解窃密技术的新进展、新应用;有助于学生形成系统的信息安全保密知识体系，加深对信息安全知识及其应用的理解，提高学生的实际动手和操作能力;有助于提高学生在实际环境中发现、分析和解决问题的能力。学生充分利用平台资源进行自主学习和自主设计，培养自身创新能力。

3)运用研讨教学模式，提高学生对课程知识的兴趣。

教师运用学生研讨(包括学生提问题，抛出解决方案并进行讨论评价)的教学模式，指导学生分组讨论相关案例的技术及管理解决方案。在这个过程中，教师要进行过程控制，了解学生的准备情况，审查准备的内容，指导学生查找资料、阅读分析资料并互相评价。通过参与这些活动，学生拓宽了知识面，深化对所学知识的理解，提高自身发现问题和解决问题的能力。

4)运用多种手段，吸引教员积极参与课程建设。

笔者参考计算机网络、高等数学等开设多年、积累丰富的课程建设经验，对信息安全保密课程建设提出两点建议:以教学比赛激励课程教学。军队院校管理部门可以组织开展一年一次或两年一次的信息安全保密课程教学比赛，通过教学比赛引起各院校教学主管部门对课程建设的重视，激发广大教员改进教学方法，提高课堂质量。以教学研究开放课题支持课程建设。由于信息安全保密课程的特殊性，课程的教学研究很难得到教育部、各省教学研究课题的支持。军队院校管理部门可颁发信息安全保密课程教学研究开放课题，广大教员可以依托开放课题从事课程教学的相关研究，促进课程建设。

第五篇：部队炊事员授课

小岗位也有大作为

韩 乐

尊敬的领导、战友们：

今天，我在和大家交流之前，首先作个自我介绍。我叫韩乐，2004年12月入伍，安徽灵壁人，小学文化，一提到此，我想大家可能会感到很惊讶，我为部队创了一个奇迹，一个仅有小学文化的人能混到现在，现在也成了一名上士炊事员兼炊事员，其实，每每提到此，我也感到有些后悔，自己当年没好好读书，虽然如此，但是我却从来没有因此感到羞愧，因为我觉得文化不仅仅是在学校学习，而且在工作岗位上也是可以学习的“三百六十行，行行出状元”我想这个道理大家都懂，当然，在这里，我并不是在表白自己有多能，而是想表明一个道理：工作岗位是没有贵贱之分的，只要你努力，爱一行，一定会有所收获。

对于今天的交流，我也没什么准备，下面如有讲的不好、不对的地方，请各位战友批评指正。

一、立足岗位、学习创新，小岗位也有大作为。

入伍11年以来，两次被评为优秀士兵，一次被评为优秀士官，并在2008年光荣的加入中国共产党。平时在本职岗位上能够兢兢业业，刻苦训练，多次参加各类抢险任务，受到战友以及领导的一致好评。“群众的呼声，就是我工作的出发点；群众满意，就是我工作的最大回报！”这是我工作中的自我要求。在当炊事员、司务长以来，这句话也一直是积极工作的助推剂。（简要介绍4.25抢险保障）这两年来，支队首长的严格要求，各位战友的细心关爱使我一步步成长为一名优秀士官。

作为一名炊事班，大家都知道，炊事班的工作是日复一日，年复一年，怎样安排好一日三餐，让大家吃的开心，吃的舒心;部队战友来之五湖四海，怎样让每一名战友吃出家乡的味道，缓解思乡情绪，用实际行动来关心和鼓励战士们安心服役……这些都是难以解决的问题，为了解决好不同人的不同口味，我经常用手机、电脑、电子邮件、网上论坛、等形式，和各地的战友交流学习各地不同风味的小吃和主食，积累经验，取人之长，补己之短;我还经常利用外出等机会，向外面的老师级厨师学习请教，这样便练得一手做好各地名吃的手艺。（谈谈在成都温江学艺的故事）另外，我们利用指挥所组织的厨艺比拼，来提高炊事员的技能和实践操作水平，当前支队各类培训比赛举办得很多，大家有很多提升技艺的机会，所大家不要懈怠，像我这样一个仅有小学文化的都能奋斗到今天，你们更不用讲了，你们懂的！我相信：“立足本职岗位，结合现有材料搞创新菜肴，小岗位也能有大作为。”

二、夯实基础、踏实苦干，从实践中提高技艺。

记得，在我从入伍之后特别是负责炊事工作以来，由于业务能力的浅簿，各方面总有达不到领导和战友们要求的情况。“工欲善其事，必先利其器”，我认识到要胜任任何一个工作，就应该深钻细研，认真学习和提高相关的业务能力和素质，炊事工作也不例外，若没有高超的烹饪技能，谈何后勤，谈何保障。所以我时刻保持着干一行爱一行，而且把自己本职工作干好的决心。平日里，我们要认真从书本上学习烹调知识，要不知疲倦地翻看烹调书籍，更要不厌其烦地试炒菜肴调味，不能间断对烹调知识的学习；同时还应摆着一个谦虚好学的态度，注重从多方面提高自己。我国饮食文化源远流长，各大菜系争奇斗艳，虽然个人的能力有限，但是尽自己的能力多学一点都是财富，只要能让战友们吃上美味的饭菜，就不能放弃任何一个学习的机会。俗话说“三人行必有我师”，我应该善于发现能接触到的任何学习机会，虚心请教，认真学习；还有，实践是提高技能必不可少的环节，“实践出真知”，多少烹饪大师都是从数十年如一日的锅碗瓢盆和柴米油盐中走出来的，这就要求我要多实践，多操作，从苦干实干的工作中提高自己。

三、端正态度、无私奉献、尽职尽责贴心服务。

“人生的价值不在于索取了多少，而在于奉献了多少”。我也一直都坚信有付出就会有回报。在平时生活中，我充分发挥一名老同志的作用，处处模范带头，替新同志做一些力所能及的小事。在休息时间，通过与战友及领导谈心交流，舒缓平时工作压力，当遇到困难和挫折时，我也会勉励自己，一个人，有想、有目标固然很重要，但也要量力而行。一旦既定的愿望和目标达不到的时候，就要学会放弃。成才之路千万条，只要能报效部队。这就是一名军人最大的追求。

在日常工作中，我们首先应摆正自己的工作态度，认清炊事工作的重要性，这就要在自己的本职工作中，做到尽心尽力，不计报酬，不怕苦不怕累；为了在战友们的辛苦工作之余能吃上放心的饭菜，我们还要注意抓食品的卫生问题，从保持工作环境的卫生整洁开始，再到严把食品采购关，同时凡有霉变的库存食品一律清除，总之，应时刻告诫自己，让战友们喝上干净的水，吃上有味的饭，是我们工作的职责；还有，要在服务态度上下功夫。部队就是官兵们的家，而最能体现家的温暖的地方就是食堂。为了让战友们在就餐的时候能深刻感受到这点，我们也应本着全心全意服务官兵的心态，笑脸待人，和善为人，务必使战友们能充分感受到称心如意，让家的温暖在无微不至的服务中体现出来，在无形中能更加增强官兵们的主人翁意识和认同感，提高大家爱家建家的意识，更好的投入到工作和训练中去；最后，还必须在各种细节上认真下功夫，最能体现工作好坏的地方就是各种微笑的细节，我们应时时刻刻注意工作中的各种细节，比如餐具的调配，打饭的秩序，饭后的洗漱等等方面，保证食堂正规化建设之余，提高后勤保障的整体水平。

授课完毕，谢谢大家！