爱岗敬业 简要事迹

第一篇：爱岗敬业 简要事迹

赵同志2010年以来，积极投身于科研、新产品开发、节能降耗等技术攻关项目中，曾作出了突出的贡献，赢得了公司领导的信任和同志们的尊敬。

1、爱岗敬业 甘于奉献

工作中，他时刻用一名共产党员的标准严格要求自己，勤奋钻研，不断创新，爱岗敬业，甘于奉献。干一行，爱一行，一步一个脚印。为了做好某项研究工作，经常通宵达旦、废寝忘食的工作。在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩。

2、合理化建议 效果显著

2010年6月，从皮带轮胀紧的原理得到启发，将“胀紧原理应用到滚筒的结构中”的见解向公司提出建议，经过技术人员夜以继日的进行设计，迅速投入生产。该滚筒每年可节约成本22万元；在降低成本的同时提高了产量，保证了质量。

3、新产品开发 勇挑重担

2010年1月到3月份，和2010年9月到10月份，由赵同志牵头分别设计了5-4型和3-1.5型抽油机。这两款抽油机都具有传动效率高，能耗低，可靠性好等优点。经过技术检测证实，总系统效率在45%以上，比游梁抽油机节能25%以上。该抽油机原理结构属国际首创，其技术水平在长冲程领域处于国际领先地位。

4、节能降耗

优化设计

2010年4月份，我们公司安排赵同志负责，对原有的12-5型抽油机进行挖潜改造。特别是对其核心部件——平衡滑块的结构更新设计，降耗效果更为显著。平衡滑块由原设计的铸钢件改为焊接件并进行优化设计，每年可节约成本120万元。

总之，在过去的一年里，赵同志做出了突出成绩，其忘我劳动刻苦钻研的精神为我们树立了学习的榜样。

第二篇：爱岗敬业事迹

爱岗敬业事迹材料

主讲：付娜

赵维树老师今年50周岁，中专学历，小学高级教师。他1976年参加教育工作，1985年3月加入中国共产党。参加工作三十多年来，他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励。多次被评为优秀共产党员。1982年出席县教育战线“双先会”、1987年获得河北省优秀园丁奖、1993年获团县委希望工程园丁奖、1994年被县委评为先进教育工作者、2000年获县政府三等功奖、2003年分别被承德市、滦平县评为师德标兵。面对诸多荣誉，他没有满足，没有止步，仍在不懈的追求着，奉献着。

一、爱岗敬业，就认准教书这个理

教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。赵老师三十多年如一日，安贫乐教，默默耕耘，干一行，爱一行。其间，他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会，但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。1988年乡党委决定抽他回村当党支部书记。在当时，当一个村子的书记，无论是经济收入还是其他各方面的待遇都要比一个民师实惠的多。而他因为对事业的执着追求，被他婉言拒绝了。亲朋好友都说他傻，赵老师说，为了孩子，我愿意当一辈子傻子。改革开放后，赵老师的岳父辞去乡政府工作，在县城开公司经营百货、五金，由于摊子大，急需一位知近亲人帮助管理。岳父多次劝他放弃当“孩子王”和总结一起经商，赵老师一口回绝了岳父的请求。岳父一气之下从外地雇佣了不十分了解的人，由于缺少管理经验，加上用人不当，结果被骗走几万元资金，致使公司倒闭。为此老爷子要和他断绝关系，夫妻子关系也十分紧张。上世纪九十年代又出现了下海经商热。赵老师的两个哥哥三个弟弟都在北京搞建筑，一个月挣二、三千元，年末还有万元的奖金。哥哥弟弟也劝他一起搞建筑挣大钱。而作为民师的他，每月工资只有二、三百元，这对于我一个上有老下有小，并且还外欠几万元现金的六口之家来说，确实微不足道。面对金钱的诱惑，能不能安于清贫，是继续当“孩子王”，还是搞建筑，对他来说是一个严峻的考验。此时，很多亲朋好友又劝他改行。面对好职位、挣大钱的诱惑，他还是认准教书这个理，丝毫没有动摇。当民师月挣200元钱，他一干就是二十年。他认为教师的生活虽然清贫，但追求和理想是富有的，看到孩子们健康成长快乐学习，他再苦再穷也不后悔。

二、兢兢业业，不干出点样不甘心

俗话说：“知之深，爱之切”。作为班主任，不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。那是1999年时，班里有个同学的父亲原是县百货公司的职工，下岗后整天待在家里，因没钱给孩子交书杂费，就不让孩子上学了。他知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学，他用自己每月200多元的工资替她交了两年共四个学期的学杂费、课本费，一直到她小学毕业。如今，这个孩子在职教学习，每次回家见到他都像见到父母一样，总是那样亲切，是赵老师改变了他的人生。

他立足岗位，刻苦钻研业务。他1976年初中没毕业就回村当了小学教师。他深知要教好学生，光有满腔热情是不够的，还要有过硬的业务素质。为此，他利用课余和寒暑假的时间，学习了小学数学，从三年级开始，逐册逐页地做例题、习题。在较短的时间内掌握了小学1-6年级的数学教材教法。又参加函授学习取得了中师学历。三十多年来，他积极参加校本教研，虚心学习别人的教学经验，使自己的业务水平过硬，勇于创新，改革教法。自1983年以来一直教毕业班的数学，在每年的上、下学期全县统考中均占中心校同年级的前3名，多次获中心教学质量奖。

从教三十年来，他没有因个人的事耽误一天工作。2002年暑期开学，他的侄子考上大学，校址在哈尔滨。孩子没出过远门，父亲已病逝，只好由他去送。为了不耽误工作，他只能多花钱，去北京坐特快，两人多花车费300多元。到校办完各种手续没吃饭又往车站赶，没有座位就从哈尔滨一直站到北京，两夜没合眼。虽然吃了苦，多花了钱，但没影响周一回校上课，他心里美滋滋的。

三、无私奉献，用花和果来成就事业

2001年暑期开学，因工作需要他调回东福分校。学校没电，他主动找村干部，没有电表、保安器他就把自己家的拿出来。2002年至2007年，他任两个毕业班的数学课和班主任，还担当学校少先队辅导员并负责全校德育工作。他的工作量是别人的几倍，但每项工作都能出色完成，得到领导的肯定和同事的赞扬。

作为一名共产党员，他时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，敬业奉献。2002年暑期刚搬进教学楼，当时学校的厕所是用荆笆拍子临时在河套搭建的，四面透亮，他就发动本班学生每人拿来一个塑料袋，领着学生在放学后把四周围好，受到全校师生的好评。2003年非典期间，他主动承担了全校的消毒任务。每天放学后，他背起喷雾器楼上楼下地跑上跑下消毒，每天比别人要晚下班一个多小时，一直坚持到防非结束。2004年为了迎接“普九”复检，暑假中，他扔下家里的庄稼活，在学校一干就是二十天，结果自己的承包地泡了荒。自2002年开始，他主动承担了全校搭炉子任务，利用工作之余，搭了70多个炉子。取暖后又承担了大办公室生炉子的任务，每天要比别人早到一个小时，生好炉子后搞卫生，从没有间断过。2008年为迎接省教育复检，他利用星期日和课余时间布置德育展室、少科室，组织队员制作科技作品上千件，从中选出有科技含量的作品三百余件，分门别类的摆在少科室的展台上，受到了省、市、县检查组的好评和赞扬。

路在脚下，赵老师为了他所挚爱的教育事业，还在不懈的追求着„..道德讲堂讲稿

爱岗敬业事迹材料

袁营小学

第三篇：教师爱岗敬业的事迹

教师爱岗敬业事迹材料

-------XXXX

我是xxxx中学的一名普通而平凡的教师，也是一名共产党员。爱岗敬业是我的根本和基础，也是对我选择教师这一行业最基本的要求。无论在教学工作，还是学生的管理工作中，我以教书育人为己任，以为社会培养出更多、更优秀的技术人才为目标追求，以干好自己的本职工作为根本出发点，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。

一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养。

作为一名光荣的人民教师，我恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。

二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作上。

自07年进入xxx工作以来，我始终坚守在一线工作岗位上。刚进校的第一期我便连续、先后担任了4个班的副班主任。虽然是副班主任,但我始终以一个班主任应有的工作态度和责任心，本着热爱教育事业、关爱学生的执着思想，做到了每早上提前来到学校协助各班班主任搞好监督、带领学生做好广播操、跑操等工作，及时发现问题和处理问题，对优生不忘激励表扬、对后进生不离不弃，随时关注学生的思想动态，积极做好和他们的心理疏导、沟通交流，积极帮助后进生缺点以求进步，并且负责了各班主任批改作业和检查教室、寝室、公区等地方的卫生工作，晚上则负责查寝等工作以及其期末班级通知书的填写等。进校的第一期是我既艰辛又是最充实的一期，在这一期的实习班主任工作中我得到了很大的锻炼和提高，也吸取了很多带班的经验和教训，为我后来的带班打下了坚实的经验基础。11机械4班是我独立担任班主任所带的第一个班，去年该班被评为“县级优秀班集体”，这个班也是我的班主任生涯的开始，以后每年我都坚持同时带两个班，我所带的班级无论在学生思想素质、学风建设、班级纪律、清洁卫生、安全文明、生源稳固等方面都居学校所有班级的前列，得到了学校领导、同事和学生家长们的一致肯定和好评，且基本能脱离教师的监管，改变了很多人对职高无好学生的错误看法。在我校创国重的时期里，我班的学生为学校作下永不可磨灭的贡献，他们的精神和付出体现了当代职校生的风采。在辛勤付出的同时，我个人也连续3年被评为“校级优秀教育工作者”，09年被教育局评为“优秀共产党员”。

“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。

三、在学生工作的管理上讲究方式方法，重点从以下几点入手。

1、加强对学生不良行为的约束和监管，建立切实有效地班级管理制度和建立积极的奖惩机制。

2、建立班干部管理体系，培养能独当一面的核心班干部

3、建立班级管理情报体系，利用周记作为沟通平台。

4、培养学生的团队精神和热爱集体的精神。

5、加强学风的引导和培养，以及卫生意识的培养。

6、加强对学生正确的人生观、世界观和价值观的培养，根本是学会如何做人。

7、凡事班主任须以身作则，做好积极的表率作用。

8、多倾听科任教师对班级的感受和意见，虚心学习，对班级管理可以起到查漏补缺作用。

9、做好心理辅导师，帮助学生走出思想困境和误区。

10、重视、控制流失问题。

四、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革

在教学中我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。

随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主，使学生在玩中学、学中玩，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平，我积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动，用新的教育教学理论武装自己，做一名名符其实的人民教师，为教育事业奉献自己的一切。

第四篇：爱岗敬业先进教师事迹_

----------爱岗敬业先进教师事迹_范文

xxx：男，xxx沂水人，副教授，1962年11月24日出生，1983年7月毕业于xxx工学院电力系统继电保护专业，工学学士，2003年取得福州大学电气工程专业工程硕士学位；1983年8月起在我校任教，先后担任继电保护教研组长、电力科副科长、科长，电气工程系主任、党总支副书记，现为学院党委委员、副院长。主要担任《电力系统继电保护》、《电力系统自动装置》、《电力企业管理》等课程的理论教学和电力类专业的毕业设计、生产实习、继电保护调试实训等实践性教学的组织指导；先后担任电力8331、电力9041、电设9334等班级的班主任，其中电力9041班先后获得福建省先进班集体和全国先进班集体。

先后12次被评为学院教育先进工作者、优秀党员和先进班主任，2001年被省人事厅、水利厅授予福建省水利系统先进工作者称号，2007年被福建省水利厅确定为福建省水利中青年学科带头人；是省级精品专业《发电厂及电力系统》专业负责人和学科带头人，电力系统自动化省级优秀教学团队的带头人之一；现为福建省水利行业协会副会长、福建省电机工程学会理事、福建省水力发电学会自动化委员会委员，2009年4月获福建省教学成果一等奖，2009年12月获得福建省水利优秀教育工作者称号。

主持完成了《学院电气类专业发展建设规划》、《学院电气类实验室建设发展规划》和《发电厂及电力系统专业群建设方案》，完成了院级精品试点专业《发电厂及电力系统》专业建设工作； 在《水电能源科学》等刊物发表学术和教研论文12篇；主编正式出版《继电保护调试技术》和《电....................----------力法律法规与案例分析》教材2本（约31万字），参编《继电保护原理》（约8万字）《实用电工技能培训教材》1本（12万字），主编校本教材《电力系统综合自动化实验指导书》1本（约9万字）；同时完成大量教学文件的编写和审定工作。

2003年与河北工专和中国水利水电出版社联合发起、组织编写全国高职高专电气类精品规划教材。学院共有28人参加了25本教材的编写工作，完成了320多万字的教材编写任务，其中《电力系统继电保护》等6本教材由我院教师主编为我院教材建设做出突出。主持了电气仿真中心、电力系统综合自动化实验室和电气检测实训场等的建设。

热心对学生进行政治思想教育和专业教育，组织创办、指导《电力科技社》、《电工技能团》和《爱心驿站》等学生社团，并经常参加社团的活动，为培养学生的爱心，定期组织学生深入永安福利院和永安特殊教育学校，帮助他们开各项工作，这些活动极大地提高了学生素质，增强了青年学生的爱心和责任感。

xxx老师充分利用学院的人才与设备优势开展各种技术培训，举办校内外《继电保护》等各种培训班36期，培训技术人员2260多人；从2000年起为三明电业局，连续3年举办了农村电工岗位知识与技能竞赛培训班，并在省电力公司组织的比赛中获得优异的成绩；为三明市各县市电力公司举办乡镇供电所所长等各类培训班共6个，共有324人次参加了培训学习，对提高三明市各县市电力公司，特别是农村供电所人员技术水平和业务素质做出突出的贡献；为推广应用先进技术，与福州大学、华中科技大学、xxx大学联合举办了《水电站微机励磁》、《水电站微机监控》、《电网调度....................----------自动化与微机继电保护》等高新技术培训班，对促进水电行业干部职工了解学习新技术起了很好的推动作用。

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第五篇：爱岗敬业 争做贡献事迹

刘春生同志现任黑龙江科技学院机械工程学院院长，教授，硕士研究生导师。他在近三十年的教学、管理和科研工作中，爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研、屡获殊荣，先后荣获中共黑龙江省“优秀共产党员”、黑龙江省“劳动模范”荣誉称号；先后被学院党委和行政授予院“优秀共产党员”、“党风廉政建设先进个人”、“模范工作者”、“院教学名师奖”等荣誉称号30余次。出版专著、教材共7部，国家实用新型专利5项。发表学术论文90余篇，其中被sci、ei检索6篇。获省级科技奖2项、省级教学成果奖5项，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。

刘春生同志在正常完成日常教学、科研等工作的同时，还时刻不忘加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，以指导自己的工作实践，工作中他体现出了很强的宗旨意识，兢兢业业，在本职岗位上做出了卓越的业绩。他还于XX年5—7月积极参加省委党校学习。通过学习，他的政治理论水平得到进一步提升，提高了思想境界和政治觉悟，明显地促进了各项工作的开展。

刘春生同志先后荣获中共黑龙江省“优秀共产党员”、黑龙江省“劳动模范”、黑龙江省总工会“先进工会积极分子”、市级“优秀教师”、市“新长征突击手十佳标兵”、市“改革创新一等功”等荣誉称号；先后被学校党委和行政授予院“优秀共产党员”、“党风廉政建设先进个人”、“模范工作者”、“教学评价先进个人标兵”、“科技工作先进标兵”、“校教学名师”等荣誉称号30余次。自1998年以来，机械工程学院先后10余次受到校级以上表彰奖励，连续四年被学校评为“先进集体”，XX年获校“科技工作先进集体”、XX年鸡西市“先进集体”、XX、XX年获校“教学工作先进集体”、“先进集体”、XX年获校“教学工作先进集体”等荣誉称号，使机械学院教育教学、科学研究、学科建设等工作走在学校前列。

刘春生同志作为评建工作第一责任人，他深刻认识到做好评建工作的重要意义，详细制定了机械工程学院评建工作方案，与班子成员共同研究我院的评建工作，并主要负责两项一级指标的建设。亲自参与评建工作，共同促建，经常指导并督促评建工作相关科室人员按时保质完成评建工作任务，为XX年评建工作目标的圆满完成提供了坚强的领导保障。同时，作为二级院院长本已事务繁忙，但他还坚持听课，掌握教师的上课情况。他还多次亲自出面与哈理工大学等相关高校联系，学习评建工作的成功经验，为评建工作的顺利开展提供了良好的外部支援。经过他的不懈努力和靠前指挥，XX年机械学院评建工作自测情况结果为良好，得到了学校专家组的肯定，18项二级指标中a=

6、b=

11、c=

1、d=0，消除了d级指标，评建工作实现了质的飞跃。在XX年8月学校专家组检查中评定结果为良+，18项二级指标中a=14（有五项a-），b=4（有两个重要条目，教学基础设施b和质量监控b）。与04-05学年相比进步较大：04-05学年a=6，b=11，c=1。其中，师资队伍b→a；主讲教师c→b；综合实验d→b；课程b→a；学风b→a；消灭了d级指标，评建工作取得了长足的进步。

作为二级院院长，他还一直坚持工作在教学一线，先后讲授《计算机仿真技术》、《液压伺服控制系统》、《优化设计》、《机械控制工程基础》、《液压传动与控制》、《采掘机械》、《现代设计方法学》等7门本科和硕士研究生课程，教学效果一直优秀。他还长期致力于研究如何培养学生的综合能力和创新意识以及课程教学方法的改革，为了培养大学生的创新精神和实践动手能力，他积极推进机械创新设计大赛、cad知识技能大赛、流体力学知识竞赛、平面构成设计大赛、传感器设计大赛等十余项素质竞赛活动的开展，推进了我院素质教育整体水平的提高，尤其是XX和XX年他还组织教师和学生参加“首届全国大学生机器人电视大赛”和“第二届全国大学生机器人电视大赛”，并获得较好的成绩，XX年获优秀表现奖，为学院赢得了荣誉。他还主持和参与学院和黑龙江省教学研究项目十余项。并担任“黑龙江科技学院”学报、煤矿机械和机电产品开发与创新杂志编委；机械工业教育协会机械设计及理论学科组委员；中国煤炭学会资深会员；煤矿机电一体化专业委员会委员、副理事；中国振动工程学会故障诊断专业委员会第四届理事会理事；中国工程机械学会矿山机械专业委员会副理事；煤炭行业“653工程”（国家人事部）煤矿机电领域“复杂煤层和薄煤层开采成套装备”培训方向的首席专家。年均指导本科毕业设计6人；联合指导5名硕士研究生。结合学科前沿开展5次高水平的学术讲座。先后获学院和省教学成果奖十余项，其中“建设产学研一体化液压综合实验室，培养工程实践应用型人才”（课题组长、1999年）、“三位一体的大学生综合能力与创新意识培养模式”（课题组长、XX年）5项获省教学成果二等奖；发表教研论文“大学生综合能力和创新意识培养模式设计与实践”（《中国高教研究》XX.9）等论文三篇。

机械设计及理论学科是我院师资力量最强的学科之一，该学科1999年被学院确定为“四个重点学科”，XX年被确定为省级重点学科。作为学科带头人，工作繁多，责任重大。既要讲授多门本科、硕士生专业课，又要指导硕士研究生进行课题研究；既要积极开展学科、专业建设与改造，进行课程体系改革和实验室建设，又要积极筹备申办新专业；既要精心组织青年教师积极开展教学科研，又要撰写学术论文，开展科学研究。他作为机械设计及理论学科带头人，XX年该学科获得硕士学位授予权，XX年被省确定为省级重点学科。机械设计及其自动化专业XX年被评为省级重点专业。作为《液压传动》课程建设负责人，XX年该课程被评为省级精品课。

在繁忙的教学、管理等工作情况下，他还长期致力于科技工作。经常往返于鸡西、七台河、鹤岗和双鸭山等地联系科研项目，把家里的事情全部留给了爱人，没有时间去管。几年来他累计发表了“采煤机镐形截齿安装角的研究”、“综采设备配套评价及最优化”等学术论文共90余篇，被sci、ei检索6篇；在专著教材方面，出版了《滚筒式采煤机理论设计基础》、《实用小波分析》等专著、教材共7部；在科技项目方面，主持或参与完成的省部级科研课题8项，横向课题10余项，共有5项通过省市级鉴定和奖励，并获国家实用新型专利5项，累计完成科研经费300余万元。现主持承担“数字化采煤机综合试验系统” 省振兴老工业基地重大项目等3项；教育部重大项目1项，参与863项目1项。

当前，学院正处于“迎评促建”的关键时期，刘春生同志正以全身心的精力投入到学院“迎评促建”的各项工作中去，他决心继续发扬“求真求实 创业创新”精神，在学院党委和行政的正确领导下为学院的发展做出新的更大的贡献。